Tröông Thanh Thuyû -Hát đúng giai điệu và lời ca -Taäp bieåu dieãn baøi haùt -Biết hát kết hợp gõ đệm II ÑDDH:nhaïc cuï III Các hoạt động Hoạt động của thầy *KTBC:HS haùt laïi baøi haùt [r]
(1)Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn TUAÀN 15 THỨ MOÂN TIEÁT 1-12 SHDC TÑ TÑ T ÑÑ 15 43 44 71 15 Sinh hoạt cờ Hai anh em Hai anh em 100 trừ số Giữ gìn trường lớp đẹp(T2) BA 2-12 TD TNXH T CT H 29 15 72 29 15 Troø chôi:Voøng troøn Trường học Tìm số trừ TC: Hai anh em OÂn taäp baøi haùt: CMSN,CCTC,CSTH TÖ TÑ TV T KT 45 15 73 15 Beù Hoa Chữ hoa N Đường thẳng Gaáp,caét daùn BBGT chæ loái ñi thuaän chieàu vaø BB cấm xe ngược chiều (t1) TD T LTC KC GDNG 30 74 15 15 15 Baøi TD phaùt trieån chung.Troø chôi :Voøng troøn Luyeän taäp Từ đặc điểm.Câu kiểu :Ai nào? Hai anh em Giaùo duïc veä sinh raêng mieäng CT TLV T MT SHL 30 15 75 15 15 NV:Beù Hoa Chia vui.Keå veà anh chò em Luyeän taäp chung Veõ theo maãu:Veõ caùi coác (caùi ly) Sinh hoạt lớp HAI 3-12 NAÊM 4-12 SAÙU 5-12 TEÂN BAØI DAÏY Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (2) Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 TẬP ĐỌC – T 43 , 44 HAI ANH EM I Muïc tieâu - Đọc trơn bài, đúng các từ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể và suy nghĩ người anh và người em - Đọc nhấn giọng các từ ngữ: công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm trầm lấy - Hiểu ý nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Nhaén tin Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Nhắn tin - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình cảm - Đọc mẫu đoạn 1, - Yêu cầu HS đọc các từ khó phát âm, dễ lẫn - Yêu cầu đọc nối tiếp câu - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng số caâu daøi, khoù ngaét - - - Haùt - HS đọc bài và TLCH - Theo dõi SGK và đọc thầm theo - 2HS đọc - Luyện đọc các từ khó: để cả, nghĩ - Mỗi HS đọc câu hết bài - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành đống nhau,/ để ngoài đồng.// Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// Giải nghĩa các từ cho HS hiểu Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn sau Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm đó nghe chỉnh sửa Các bạn nhóm nghe và chỉnh sửa Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (3) Tröông Thanh Thuyû - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, - Gọi HS đọc và HS trả lời câu hỏi: - Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Họ để lúa đâu? - Người em có suy nghĩ ntn? - Nghĩ người em đã làm gì? - Tình cảm người em anh ntn? - Người anh vất vả em điểm nào? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Giaùo aùn loãi cho - Thi đọc các nhóm - HS đọc - HS đọc - Chia lúa thành đống - Để lúa ngoài đồng - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng - Ra đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phaàn cuûa anh - Rất yêu thương, nhường nhịn anh - Còn phải nuôi vợ TIEÁT III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Hai anh em ( tieát 1) - Yêu cầu HS đọc bài Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, - GV đọc mẫu đoạn 3, - Luyeän phaùt aâm - HS đọc - Theo dõi và đọc thầm - Luyện phát âm các từ: vất vả, đỗi, ngaïc nhieân, oâm chaàm - Luyện đọc câu dài, khó ngắt - Luyeän ngaét gioïng - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ bỏ theâm vaøo phaàn cuûa em.// đọc câu dài, khó ngắt - Hỏi HS nghĩa các từ: công bằng, - Trả lời theo ý hiểu xúc động, kì lạ - Giảng lại các từ cho HS hiểu - HS đọc - Đọc đoạn - đội thi đua đọc - Thi đọc - Đọc đồng lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, - Em ta soáng mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta - Người anh bàn với vợ điều gì? cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (4) Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn coâng baèng - Người anh đã làm gì sau đó? - Laáy luùa cuûa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa em - Điều kì lạ gì đã xảy ra? - đống lúa - Theo người anh, người em vất vả - Phải sống mình mình điểm nào? - Người anh cho nào là công bằng? - Chia cho em phaàn nhieàu - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em - Xúc động, ôm chầm lấy raát yeâu quyù - Tình cảm hai anh em - Hai anh em yêu thương nhau./ Hai anh ntn? em luoân lo laéng cho nhau./ Tình caûm cuûa hai anh em thật cảm động Keát luaän: Anh em cuøng nhaø neân yeâu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc - Gọi HS đọc bài - Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò: Beù Hoa ************************************************** TOÁN- T 71 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu -Giúp HS:Biết cách thực các phép tính trừ dạng 100 trừ số (100 trừ số có chữ số, số có chữ số) -Tính nhẩm 100 trừ số tròn chục - Aùp dụng giải bài toán có lời văn, bài toán ít II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: 35 – ; 57 – ; 63 – ; 72 – 34 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp - Haùt - HS thực hành Bạn nhận xét Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (5) Tröông Thanh Thuyû Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Phép trừ 100 – 36 - Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nhö theá naøo? - Vieát leân baûng 100 – 36 - Cho HS lên thực và yêu cầu HS đó nêu rõ cách đặt tính, thực phép tính - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu? - Gọi HS khác nhắc lại cách thực Hoạt động 2: Phép trừ 100 – - Tiến hành tương tự trên - Cách trừ: 100 - 095 Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành Bài 1:HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài Gọi HS làm bài trên bảng - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực các pheùp tính: 100 – 4; 100 – 69 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2: HS đọc yêu cầu - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn mẫu - Tương tự hãy làm hết bài tập Yêu cầu HS nêu cách nhẩm phép tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3: : HS đọc yêu cầu - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -HS làm bài vào -GV nx và sửa bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS lên bảng thực hiện: + 82 - 64 18 - - Giaùo aùn - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép trừ 100 – 36 100 - 36 064 Vậy 100 trừ 36 64 - HS nêu cách thực - HS laëp laïi - HS tự làm bài 100 100 - - 96 91 100 - 69 31 Baøi giaûi Số hộp sữa bán buổi chiều là 100-24=76(hoäp) Đáp số:76 hộp Lop2.net 100 - 97 - HS neâu: Tính theo maãu - Theo doõi 100-70=30 100-40=60 100-10=90 Yeâu caàu HS neâu roõ taïi ñieàn 100 vaøo vaø ñieàn 36 vaøo Nhaän xeùt tieát hoïc Trường tiểu học Tân Chánh 100 - 22 88 (6) Tröông Thanh Thuyû - Chuẩn bị: Tìm số trừ Giaùo aùn ****************************************************** ĐẠO ĐỨC – T 15 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( T2) I Muïc tieâu - Biết số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp - Biết vì phải giữ gìn trường lớp đẹp - Thực tốt số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp - Đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp - Không đồng tình, ủng hộ với việc làm ảnh hưởng xấu đến trường lớp II Chuaån bò - GV: Phieáu caâu hoûi - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Giữ gìn trường lớp đẹp - Em cần phải giữ gìn trường lớp cho đẹp? - Muốn giữ gìn trường lớp đẹp, ta phải laøm sao? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu: Caùc nhóm hãy thảo luận để tìm cách xử lí các tình huoáng phieáu - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày yù kieán vaø goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Yêu cầu HS tự liên hệ thực tế - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - Các nhóm HS thảo luận và đưa cách xử lí tình huoáng - Đại diện các nhóm lên trình bày kết - Tự liên hệ thân: Em (hoặc nhóm em) đã làm gì để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp, việc chưa làm Coù giaûi thích nguyeân nhaân vì Keát luaän: Cần phải thực đúng các qui định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Ích lợi việc giữ trường lớp đẹp - GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi tiếp - Chơi trò chơi - Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (7) Tröông Thanh Thuyû sức - Cả lớp chia làm đội chơi Nhiệm vụ các đội là vòng phút, ghi càng nhiều lợi ích giữ gìn trường lớp đẹp treân baûng caøng toát Moät baïn nhoùm ghi xong, veà ñöa phaán cho baïn tieáp theo - Đội nào ghi nhiều lợi ích đúng vòng phút, trở thành đội thắng - GV tổ chức cho HS chơi - Nhaän xeùt HS chôi Keát luaän: Giữ gìn trường lớp đẹp mang lại nhiều lợi ích như: + Làm môi trường lớp, trường lành, saïch seõ + Giuùp em hoïc taäp toát hôn + Thể lòng yêu trường, yêu lớp Giúp các em có sức khoẻ tốt * GV nhaéc laïi ATGT t9,10 -Cho hs thực hành an toàn trên sân trường có vẽ ngã tư,đèn tính hiệu,vạch cho người -Cho hs viết lại các dẫn sang đường an toàn và viết vào -HS trình baøy -Cho hs nhoùm khaùc nx vaø quan saùt -GV nx Kết luận nhóm đúng và làm tốt -GV khen thưởng nhóm hay Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giữ gìn, trật tự vệ sinh nơi công coäng Giaùo aùn ************************************************* Thứ ba ngày tháng 12 năm 2008 THEÅ DUÏC TIEÁT 29:TROØ CHÔI : VOØNG TROØN I Muïc tieâu -Tieáp tuïc hoïc troø chôi:Voøng troøn -Tiếp tục ôn -HS ham thích hoïc hôn II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (8) Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -GV cho hs chôi troø chôi :Voøng troøn -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng Cho hs ôn lại động tác:vươn thở ,tay,chân ,lườn,bụng,toàn thân,nhảy, điều hòa -GV cho hs và hát Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt) TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T 15 TRƯỜNG HỌC I Muïc tieâu -Trường học thường có nhiều phòng học, số phòng làm việc, thư viện, phòng truyền thống, phòng y tế,… Có sân trường, vườn trường, khu vệ sinh, … -Một số hoạt động thường diễn lớp học (học tập, …), thư viện (đọc sách báo, …), phòng truyền thống (giới thiệu truyền thống trường, …), phòng y tế (khám chữa beänh, …) -Tên trường, địa trường mình và ý nghĩa tên trường -Mô tả cách đơn giản cảnh quan trường (vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường, …) II Chuaån bò - GV: Các hình vẽ SGK Liên hệ thực tế ngôi trường HS học - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Phòng tránh ngộ độc nhà - Hãy nêu thứ có thể gây ngộ độc - HS trả lời Bạn nhận xét cho người gia đình? - Nêu nguyên nhân thường bị ngộ độc? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Trường học Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tham quan trường học - Quan saùt vaø TLCH Yêu cầu HS nêu tên trường và ý nghĩa: Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (9) Tröông Thanh Thuyû - Trường chúng ta có tên là gì? - Nêu địa nhà trường - Tên trường chúng ta có ý nghĩa gì? Các lớp học: - Trường ta có bao nhiêu lớp học? Kể có khối? Mỗi khối có lớp? - Cách xếp các lớp học ntn? - Vị trí các lớp học khối 2? - Caùc phoøng khaùc - Sân trường và vườn trường: - Nêu cảnh quan trường - Kết luận: Trường học thường có sân, vườn và nhiều phòng như: Phòng làm việc Ban giám hiệu, phòng hội đồng, phoøng truyeàn thoáng, phoøng thö vieän, … vaø các lớp học Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø TLCH: - Cảnh tranh thứ diễn đâu? - Caùc baïn HS ñang laøm gì? - Cảnh tranh thứ diễn đâu? - Taïi em bieát? Giaùo aùn Trường tiểu học Tân Chánh -Có 25 lớp,5 khối.Mỗi khối có 4,5 ,6 lớp Khối phòng tiếp đến các khối khác -Khối học buổi chiều từ phòng -Coù caây xanh - Ở lớp học - HS trả lời - Ở phòng truyền thống - Vì thấy phòng có treo cờ, tượng Bác Hoà … - Caùc baïn HS ñang laøm gì? - Ñang quan saùt moâ hình (saûn phaåm) - Phòng truyền thống trường ta có - HS nêu gì? - Em thích phoøng naøo nhaát? Vì sao? - HS trả lời - Kết luận: Ở trường, HS học tập lớp học hay ngoài sân trường, vườn trường Ngoài các em có thể đến thư viện để đọc và mượn sách, đến phòng y tế để khaùm beänh caàn thieát, … Hoạt động 3: Trò chơi hướng dẫn viên du lịch GV phaân vai vaø cho HS nhaäp vai - HS đóng làm thư viện - HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch: - HS đóng làm phòng y tế giới thiệu trường học mình - HS đóng làm phòng truyền thống - Giới thiệu hoạt động diễn thư viện - số HS đóng vai là khách tham quan nhà - Giới thiệu hoạt động diễn phòng y tế trường: Hỏi số câu hỏi - Giới thiệu hoạt động diễn phòng truyeàn thoáng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Caùc thaønh vieân nhaø Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (10) Tröông Thanh Thuyû trường Giaùo aùn ************************************************ TOÁN -T 72 TÌM SỐ TRỪ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tìm số trừ chưa biết phép trừ biết hiệu và số bị trừ - Aùp dụng để giải cách bài toán có liên quan II Chuaån bò - GV: Hình veõ phaàn baøi hoïc SGK phoùng to - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) 100 trừ số - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: Ñaët tính vaø tính: 100 – 4; 100 – 38 sau đó nêu rõ cách thực phép tính Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm số trừ - Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt moät soá oâ vuoâng thì coøn laïi oâ vuoâng Hoûi đã bớt bao nhiêu ô vuông? - Hỏi: Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông? - Phải bớt bao nhiêu ô vuông? - Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø X - Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? - 10 ô vuông, bớt X ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - Vieát leân baûng: 10 – X = - Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? - GV vieát leân baûng: X = 10 – X=4 - Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp tính 10 – X = - Vậy muốn tìm số trừ (X) ta làm nào? - Yêu cầu HS đọc quy tắc Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề toán - Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông? - Coøn laïi oâ vuoâng - 10 – x = - Thực phép tính 10 – - 10 là số bị trừ, x là số trừ, là hiệu - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc 10 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (11) Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn Bài 1:HS đọc yêu cầu - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Tìm số trừ - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm treân baûng a)15-x=10 15-x=8 lớp x=15-5 x=15-8 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS x=10 x=7 b) 32-x=14 32-x=18 x=32-14 x=32-18 Bài 2: HS đọc yêu cầu x=18 x=14 - Bài toán yêu cầu tìm gì? Số bị trừ 75 84 58 72 55 - Muoán tìm soá chöa bieát ta laøm gì? Số trừ 36 24 24 53 37 - HS thi ñua laøm baøi Hieäu 39 60 34 19 18 - Keát luaän vaø cho ñieåm HS Đọc đề bài - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn lại 10 oâ toâ - Hỏi số ô tô đã rời bến - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm - Thực phép tính 35 – 10 - Ghi tóm tắt và tự làm bài naøo? Số ô tô rời bến là - Yêu cầu HS làm bài vào Vở 35-10=25 (oâ toâ) Cuûng coá – Daën doø (3’) Đáp số:25 ô tô - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ - HS neâu - Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc Bài 3:Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Chuẩn bị: Đường thẳng ************************************************** CHÍNH TAÛ -T29 Taäp cheùp:HAI ANH EM I Muïc tieâu - Chép lại chính xác đoạn: Đêm hôm … phần anh bài Hai anh em - Tìm đúng các từ có chứa âm đầu x/s; vần ât/âc - Tìm tiếng có vần ai/ay II Chuaån bò - GV: Bảng phụ cần chép sẵn đoạn cần chép Nội dung bài tập vào giấy, bút dạ.HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieáng voõng keâu - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Haùt - HS leân baûng laøm - HS lớp đọc bài làm mình 11 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (12) Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc đoạn cần chép caàn cheùp - Đoạn văn kể ai? - Người em - Người em đã nghĩ gì và làm gì? - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Vaø laáy luùa cuûa mình boõ vaøo cho anh - Đoạn văn có câu? - caâu - Ýù nghĩ người em viết ntn? - Trong dấu ngoặc kép - Những chữ nào viết hoa? - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, công - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng - Chỉnh sửa lỗi cho HS - Cheùp baøi - Soát lỗi - Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài tập 2:Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có tiếng chứa vần ay - Gọi HS tìm từ - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… Baøi taäp 3: Thi ñua Caùc nhoùm HS leân baûng laøm - Goïi nhoùm HS leân baûng Moãi nhoùm HS - HS lớp làm vào Vở bài tập - Phaùt phieáu, buùt daï - Baùc só, saùo, seû, sôn ca, xaáu; maát, gaät, baäc - Goïi HS nhaän xeùt - Kết luận đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em viết đẹp và làm đúng bài tập chính tả - Daën HS Chuaån bò tieát sau - Chuaån bò: Beù Hoa ****************************************** MOÂN :HAÙT TIẾT 15 :ÔN LẠI BAØI HÁT:CHÚC MỪNG SINH NHAÄT,COÄC CAÙCH TUØNG CHENG,CHIEÁN SÓ TÍ HON I Muïc tieâu 12 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (13) Tröông Thanh Thuyû -Hát đúng giai điệu và lời ca -Taäp bieåu dieãn baøi haùt -Biết hát kết hợp gõ đệm II ÑDDH:nhaïc cuï III Các hoạt động Hoạt động thầy *KTBC:HS haùt laïi baøi haùt :Chieán só tí hon HÑ 1:OÂn laïi baøi haùt 1)Chúc mừng sinh nhật HS haùt vaø taäp voã tay theo phaùch - HS haùt vaø voã tay theo tieát taáu - Cho hs thi ñua haùt vaø voã tay 2)Coäc caùch tuøng cheng -GV cho hs haùt theo baøi haùt-muùa theo baøi haùt -HS hát thầm và gõ tay theo tiết tấu lời ca 3)Chieán só tí hon -GV cho nhieàu hs haùt -HS haùt luaân phieân theo nhoùm -HS hát và vận động phụ họa _HS biểu diễn trước lớp HĐ 4:Cho hs lắng nghe băng trích đoạn nhạc không lời *Cuûng coá-daën doø -HS thi ñua haùt -Chuaån bò (tt) Giaùo aùn Hoạt động trò *Mừng ngày sinh đóa hoa Mừng ngày sinh khúc ca ,mừng ngày đã sinh cho đời bông hoa sinh rực rỡ Cuộc đời em là đóa hoa Cuộc đời em là khúc ca.Cuộc đời đã cho em khúc ca và đóa hoa *Seânh keâu nghe tieáng vui nhaát (caùch) Thanh la keâu tieáng raát vang (cheng) Mõ kêu nghe đỉnh đạc( cộc) Trống kêu rộn rã tưng bừng (tùng) Nghe sênh la goõ troáng ,cuøng keâu leân vang vang, cuøng keâu leân vang vang.Coäc caùch tuøng cheng *Kèn vang đây đoàn quân Đều chân ta cùng bước Cờ đằng trước.Ta vác súng theo sau.Nào ta cùng nhau.Đều chaân theo nhòp troáng.Caùc chieán só tí hon haùt vang leân naøo ************************************************ Thứ tư ngày tháng 12 năm 2008 TẬP ĐỌC –T 45 BEÙ HOA I Muïc tieâu - Đọc trơn bài, đúng các từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan - Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu từ bài: đen láy - Hiểu nội dung bài: Hoa yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố meï II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc 13 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (14) Tröông Thanh Thuyû - HS: SGK III Các hoạt động Giaùo aùn Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - HS đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu hoûi - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) Gt bài tranh Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại - Haùt - 3HS đọc và trả lời câu hỏi: - - - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã ghi trên bảng phuï - - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho hết baøi Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc - HS đọc bài Cả lớp theo dõi, đọc thaàm đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn leân, naén noùt, ngoan, ñöa voõng Đọc nối tiếp: - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhoùm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Em biết gì gia đình Hoa? - - - Em Nụ có nét gì đáng yêu? Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em beù? Hoa đã làm gì giúp mẹ? Hoa thường làm gì để ru em ngủ? Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì? Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// - Lần lượt HS đọc bài nhóm - Gia đình Hoa có người Bố Hoa làm xa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ sinh - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa voõng cho em nguû - Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï - Haùt - Hoa keå raèng em Nuï raát ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố dạy em thêm nhiều bài hát - Còn bé mà đã biết giúp mẹ và yeâu em beù 14 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (15) Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài - Hoûi: Beù Hoa ngoan ntn? - Ở nhà đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? - Dặn HS nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc thành tiếng, đọc bài Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù Kể việc mình làm ************************************************** TAÄP VIEÁT N – Nghĩ Trước Nghĩ Sau I Mục tiêu Rèn kỹ viết chữ - Viết N (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu N Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Yeâu caàu vieát: M, Mieäng noùi tay laøm - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ N - Chữ N cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ N và miêu tả: + Gồm nét: móc ngược trái, thẳng xiên, moùc xuoâi phaûi - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï - Haùt - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu 15 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (16) Tröông Thanh Thuyû - Giới thiệu câu: Nghĩ trước nghĩ sau - Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Nghĩ lưu ý nối nét N và ghi HS vieát baûng * Vieát: : Nghó - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa O Giaùo aùn - N: li; - g, h : 2,5 li; - t: li; - s, r: 1,25 li - i, r, u, c, n, o, a : li - Daáu ngaõ (~) treân i; - Daáu saéc (/) treân ô - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp ******************************************* TOÁN - T 73 ĐƯỜNG THẲNG I Muïc tieâu - Giuùp HS: - Bước đầu có biểu tượng đoạn thẳng, đường thẳng - Nhận biết điểm thẳng hàng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm thước và bút, biết ghi tên các đường thẳng II Chuaån bò - GV: Thước thẳng, phấn màu Bảng phụ, bút - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Tìm số trừ - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu + HS thực Bạn nhận xét sau + HS2 thực Bạn nhận xét * Tìm x, bieát: 32 – x = 14 * Nêu cách tìm số trừ * Tìm x, bieát x – 14 = 18 * Nêu cách tìm số bị trừ 16 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (17) Tröông Thanh Thuyû - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Đoạn thẳng, đường thẳng: - Chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu HS leân bảng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua ñieåm - Em vừa vẽ hình gì? - Nêu: Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB Vẽ lên bảng - Yeâu caàu HS neâu teân hình veõ treân baûng - Hỏi làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB? - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB vào giấy nhaùp Hoạt động 2: Giới thiệu điểm thẳng hàng - GV chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng vừa vẽ và giới thiệu: điểm A, B, C cùng nằm trên đường thẳng, ta gọi đó là điểm thẳng hàng với - Thế nào là điểm thẳng hàng với nhau? - Chấm thêm điểm D ngoài đường thaúng vaø hoûi: ñieåm A, B, D coù thaúng hàng với không? Tại sao? Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành: Bài 1:HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự vẽ vào Vở, sau đó đặt tên cho đoạn thẳng Bài 2: HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo? - Hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra điểm nào cùng nằm trên cạnh thước thì điểm đó thẳng hàng với - Chaám caùc ñieåm nhö baøi vaø yeâu caàu HS nối các điểm thẳng hàng với - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với - Toång keát vaø nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo aùn - HS leân baûng veõ - Đoạn thẳng AB - HS trả lời: Đường thẳng AB - Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB - Thực hành vẽ - HS quan saùt - Là điểm cùng nằm trên đường thẳng - Ba điểm A, B, D không thẳng hàng với Vì ñieåm A, B, D khoâng cuøng naèm treân đường thẳng - Tự vẽ, đặt tên HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi - Neâu teân ñieåm thaúng haøng - Là điểm cùng nằm trên đường thẳng - HS laøm baøi - HS thực trên bảng lớp - HS thực 17 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (18) Tröông Thanh Thuyû - Chuaån bò: Luyeän taäp ********************************************** Giaùo aùn THUÛ COÂNG – T 15 GAÁP, CAÉT, DAÙN BBGT CHÆ LOÁI ÑI THUAÄN CHIEÀU I.Muïc tieâu : -HS bieát gaáp, caét ,daùn BBGT chæ loái ñi thuaän chieàu -HS gấp, cắt ,dán BBGT lối thuận chiều -HS có ý thức chấp hành luật lệ GT II.Chuaån bò : -Maãu BBGT chæ loái ñi thuaän chieàu -Qui trình gấp cắt dán có hình vẽ minh hoạ -Giaáy maøu, hoà, keùo III.Caùc HÑDH chuû yeáu: A.Bài cũ: (3) KT chuẩn bị HS B.Dạy học bài mới: Hoạt động thầy *Vào bài: (1 ) GT bài trực tiếp *Phaùt trieån baøi: 1.Hoạt động 1:Quan sát nhận xét:(7 ) -Cho HS quan saùt maãu hình maãu ñaët caâu hoûi + BBGT goàm coù maáy phaàn? + Maët BB coù hình gì vaø coù maøu saéc ntn? + Giữa hình tròn có hình gì? + Chaân BB coù hình gì ? - Nhắc nhở HS nên có ý thức chấp hành luật lệ GT 2.Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu (20 ) @ Bước 1: Gấp cắt BB - Gấp hình tròn màu xanh từ HV có cạnh ô - Caét HCN maøu traéng X 4oâ - Caét HCN khaùc maøu X 10 oâ laøm chaân BB @ Bước : Dán BB - Dán chân BB trước - Dán HT màu xanh chờm lên chân BB khoảng ½ ô - Dán HCN màu trắng vào hình tròn @ Bước : Tổ chức cho HS thực hành - Tổ chức cho HS thực hành nhóm - Giuùp cho HS coøn luùng tuùng - Cho HS trình baøy saûn phaåm - Nhận xét đánh giá *Cuûng coá daën doø:(3 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò -Quan saùt - HS tả lời - Theo dõi thao tác GV - Thực hành theo nhóm - Trình baøy saûn phaåm 18 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (19) Tröông Thanh Thuyû - VN chuẩn bị tiết sau gấp cắt dán BBGT lối ngược chiều ********************************************** Giaùo aùn Thứ năm ngày tháng 12 năm 2008 THEÅ DUÏC TIEÁT 30: BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TROØ CHÔI :VOØNG TROØN I Muïc tieâu _ Cho hs ôn lại động tác bài thể dục phát triển chung -Hoïc troø chôi:voøng troøn II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Cho hs ôn lại động tác bài thể dục phát triển chung -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng -GV cho hs chôi troø chôi :Voøng troøn -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng Cho hs ôn lại động tác:vươn thở ,tay,chân ,lườn,bụng,toàn thân,nhảy, điều hòa Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt) TOÁN -T 74 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu :Giuùp HS cuûng coá veà: - Phép trừ có nhớ các số phạm vi 100 - Tìm số bị trừ số trừ chưa biết phép trừ - Vẽ đường thẳng qua 1, điểm cho trước II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) 19 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net (20) Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn Bài cũ (3’) Đường thẳng Gọi HS lên bảng vẽ đường thẳng và đặt tên Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) : Luyện tập Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1:Phép trừ có nhớ các số phaïm vi 100 Bài 1:HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết vào Vở vaø baùo caùo keát quaû - Làm bài sau đó nối bàn theo tổ để báo cáo kết phép tính Mỗi HS chæ baùo caùo keát quaû pheùp tính Bài 2: HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng làm bài Mỗi HS thực tính - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Yêu cầu nêu rõ cách thực với các pheùp tính: 74 – 29; 38 – 9; 80 – 23 Hoạt động 2: Tìm số bị trừ số trừ chưa biết phép trừ Bài 3:Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Y/c HS nhaéc laïi caùch tìm SH vaø SBT - Yeâu caàu HS laømbaøi HS leân baûng laøm bài Các HS còn lại làm vào Vở - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Vẽ đường thẳng Bài 4:Yêu cầu HS nêu đề bài - Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - HS thực và trả lời theo câu hỏi GV Baïn nhaän xeùt 12-7=5 14-7=7 16-7=9 11-8=3 13-8=5 15-8=7 56 - 18 38 14-9=5 15-9=6 17-9=8 74 -29 45 88 - 39 49 - Tìm x - Nhieàu HS neâu a)32-x=18 x=32-18 x=14 40 - 11 29 b)20-x=2 x=20-2 x=18 - Vẽ đường thẳng qua điểm MN -Trả lời - Thực hành vẽ đường thẳng ******************************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – CÂU KIỂU AI THẾ NAØO? I Muïc tieâu - Mở rộng và hệ thống vốn từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật 20 Trường tiểu học Tân Chánh Lop2.net 93 - 37 56 (21)