Giáo án tin học khối 5 - Nguyễn Thị Phước

Mục tiêu bài học:  Học sinh biết vai trò quan trọng của việc tổ chức thông tin trên máy  Biết khái niệm ban đầu về tệp, thư mục và vai trò của chúng trong việc tổ chức thông tin trên m[r]

Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 1: (Từ 20->24/8/2012) Thứ ngày 20 tháng năm 2012 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT - T1 I Mục tiêu bài học: Ôn tập kiến thức đã học 2, gồm  Máy tính có khả thực tự động các chương trình người viết  Máy tính là công cụ xử lí thông tin Máy tính xử lí thông tin vào và cho kết thông tin  Chương trình và các kết lưu trên các thiết bị lưu trữ  Các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để trao đổi thông tin là đĩa mền, đĩa CD, và thiết bị nhớ Flash  Thông tin và các chương trình thường xuyên dùng đến lưu trữ trên đĩa cứng II Phương pháp dạy học: Trong chương này không thiết phải sử dụng máy, nhiên giáo viên cần nên chuẩn bị sẵn số hình ảnh liên quan đến nội dung bài học để giới thiệu cho học sinh quan sát Học sinh cần có thái độ nghiêm túc, đúng đắn làm việc với máy tính : ngồi đúng tư thế, hợp vệ sinh, gõ phím đúng các ngón tay, có thái độ mạnh dạn, thân thiện giao tiếp với máy tính III Hoạt động dạy và học: Làm các bài tập để củng cố lại kiến thức cũ: Đánh dấu X vào câu trả lời đúng Câu1: Chương trình máy tính là  Một phận gắn bên thân máy  Những lệnh người viết và lưu trên các thiết bị lưu trữ Câu2:Đĩa cứng dùng để:  Chỉ lưu các chương trình  Chỉ lưu kết làm việc em : văn bản, hình vẽ,…  Lưu chương trình và kết làm việc Câu3: Khi sử dụng chương trình Paint để vẽ tranh, em có thể lưu tranh đó đâu?  Chỉ trên đĩa cứng  Chỉ trên đĩa cứng đĩa mềm  Chỉ trên đĩa cứng thiết bị flash  Có thể lưu trên đĩa cứng đĩa mềm thiết bị flash Câu4: Bộ phận nào máy tính thực các lệnh chương trình  Đĩa cứng  Chuột máy tính  Màn hình  Bộ xử lí THỰC HÀNH: Quan sát máy tính để bàn, tìm vị trí ổ đĩa mềm và ổ đĩa CD trên máy tính Bật máy tính và quan sát quá trình khởi động máy tính Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT - T2 I Mục tiêu bài học: Ôn tập kiến thức đã học 2, gồm  Máy tính có khả thực tự động các chương trình người viết  Máy tính là công cụ xử lí thông tin Máy tính xử lí thông tin vào và cho kết thông tin  Chương trình và các kết lưu trên các thiết bị lưu trữ  Các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để trao đổi thông tin là đĩa mền, đĩa CD, và thiết bị nhớ Flash  Thông tin và các chương trình thường xuyên dùng đến lưu trữ trên đĩa cứng II Phương pháp dạy học: Trong chương này không thiết phải sử dụng máy, nhiên giáo viên cần nên chuẩn bị sẵn số hình ảnh liên quan đến nội dung bài học để giới thiệu cho học sinh quan sát Học sinh cần có thái độ nghiêm túc, đúng đắn làm việc với máy tính : ngồi đúng tư thế, hợp vệ sinh, gõ phím đúng các ngón tay, có thái độ mạnh dạn, thân thiện giao tiếp với máy tính III Hoạt động dạy và học: THỰC HÀNH: Quan sát máy tính để bàn, tìm vị trí ổ đĩa mềm và ổ đĩa CD trên máy tính Bật máy tính và quan sát quá trình khởi động máy tính Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 2: (Từ 27->31/8/2012 ) Thứ ngày 27 tháng năm 2012 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO? T1 I Mục tiêu bài học:  Học sinh biết vai trò quan trọng việc tổ chức thông tin trên máy  Biết khái niệm ban đầu tệp, thư mục và vai trò chúng việc tổ chức thông tin trên máy  Nhận biết các biểu tượng ổ đĩa, tệp, thư mục.Thực các thao tác cần thiết để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính II Phương pháp dạy học: Trong chương này không thiết phải sử dụng máy, nhiên giáo viên cần nên chuẩn bị sẵn số hình ảnh liên quan đến nội dung bài học để giới thiệu cho học sinh quan sát Học sinh cần có thái độ nghiêm túc, đúng đắn làm việc với máy tính : ngồi đúng tư thế, hợp vệ sinh, gõ phím đúng các ngón tay, có thái độ mạnh dạn, thân thiện giao tiếp với máy tính III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Sách để lộn xộn trên bàn Sách xếp theo loại và để ngăn riêng Theo em thì sách để đây dễ tìm Theo em thì sách mục dễ tìm Tương tự để dễ tìm thông tin trên máy tính cần xếp cách có trật tự HĐ1: Tệp và thư mục Hỏi: Trả lời: -Tệp là gì? Tệp là khối thông tin ghi Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash.Tệp có thể là Biểu tượng và tên số tệp chương trình, văn bản, hình ảnh, hình vẽ nhiều dạng thông tin khác Thư mục là công cụ để chứa các tệp trên đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash - Thư mục là gì? Thư mục HĐ2: Xem các thư mục và tệp: Thông thường trên màn hình máy tính Quan sát, lắng nghe và ghi chép Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước có biểu tượng hình máy tính với tên My Computer Để xem các thư mục và tệp có máy tính, em hãy nháp đúp vào biểu tượng My Computer Khi đó màn hình với các biểu tượng Chú ý: Biểu tượng thiết bị Flash nó cắm vào máy IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp BÀI 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO? T2 I Mục tiêu bài học:  Học sinh biết vai trò quan trọng việc tổ chức thông tin trên máy  Biết khái niệm ban đầu tệp, thư mục và vai trò chúng việc tổ chức thông tin trên máy  Nhận biết các biểu tượng ổ đĩa, tệp, thư mục.Thực các thao tác cần thiết để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính II Phương pháp dạy học: Trong chương này không thiết phải sử dụng máy, nhiên giáo viên cần nên chuẩn bị sẵn số hình ảnh liên quan đến nội dung bài học để giới thiệu cho học sinh quan sát Học sinh cần có thái độ nghiêm túc, đúng đắn làm việc với máy tính : ngồi đúng tư thế, hợp vệ sinh, gõ phím đúng các ngón tay, có thái độ mạnh dạn, thân thiện giao tiếp với máy tính V Thực hành Khởi động máy tính.Nháy đúp vào biểu tượng My Computer có trên màn hình.Quan sát cửa sổ xuất Nhận biết và đọc tên các ổ đĩa, các đĩa, thiết bị flash Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước 2.Hãy tìm thư mục và tệp máy tính VI.Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 3: (Từ 3->7/9/2012) Thứ ngày tháng năm 2012 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 3: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH – T1 I Mục tiêu bài học: Yêu cầu học sinh:  Biết các bước mở thư mục và mở/ khởi động tệp  Biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn hình ảnh  Biết tạo thư mục mơi  Biết các thiết bị lưu trữ II Phương pháp dạy học: Bài này nên giới thiệu lí thuyết kết hợp với thực hành là tốt Ngoài GV truyền cho học sinh lòng yêu thích lám việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ: Tệp là gì? Hoạt động học Trả lời: Tệp là khối thông tin ghi Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash.Tệp có thể là chương trình, văn bản, hình ảnh, hình vẽ nhiều dạng thông tin khác Thư mục là công cụ để chứa các tệp trên đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash Thư mục là gì? Giới thiệu bài mới: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH – T1 HĐ1: Mở tệp đã có máy tính Cùng học với máy tính, có thể em đã tạo các tệp: tệp văn bản,tệp hình vẽ,… Khi cần em có thể mở các tệp đó để sửa đổi Hỏi: Muốn mở tệp đã lưu trên máy tính em làm nhnư nào? Trả lời: Trước tiên em phải cần nhớ tên thư mục chứa tệp đó Hãy nháy đúp vào biểu tượng My Computer nháy vào Folders để mở cửa sổ Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước HĐ2: Lưu kết làm việc trên máy tính Em hãy nhớ lại rằng, để lưu văn em soạn thảo hình ảnh em vẽ trên máy thì làm cách nào để chúng ta lưu lại Thư mục lưu kết cách sau: 1.Nháy đúp biểu tượng ổ đĩa chứa thư mục em cần lưư kết Nháy đúp trên biểu tượng thư mục 3.Gõ tên tệp và chọn Save IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước BÀI 3: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH – T2 I Mục tiêu bài học: Yêu cầu học sinh:  Biết các bước mở thư mục và mở/ khởi động tệp  Biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn hình ảnh  Biết tạo thư mục mơi  Biết các thiết bị lưu trữ II Phương pháp dạy học: Bài này nên giới thiệu lí thuyết kết hợp với thực hành là tốt Ngoài GV truyền cho học sinh lòng yêu thích lám việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III Hoạt động dạy và học: Thực hành 1.Mở cửa sổ My Computer và tìm thư mục có chứa tệp văn hay tệp hình vẽ em đã tạo và lưu máy 2.Tạo thư mục riêng 3.Tạo thư mục và đặt tên cho thư mục đó IV Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 4: (Từ 10->14/9/2012) Thứ ngày 10 tháng năm 2012 BÀI KIỂM TRA SỐ CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT-T1 I Mục tiêu bài học: Ôn lại kiến thức, kĩ phần mềm Paint đã học 2, đó nhấn mạnh các công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình e-lip, hình tròn, các phương pháp để chép hình, di chuyển II Phương pháp dạy học: Đây là bài ôn kiến thức và kĩ hs năm vừa qua, các bài thực hành có tính tổng hợp III Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy HĐ1:Giới thiệu phần mềm Paint 1.Paint là phần mềm nào? Hoạt động học Trả lời: Paint là phần mềm đơn giản dùng để vẽ mà các em không cần đến giấy mực Cách khởi động là: Cách1:Nhấp đúp vào biểu tượng Em hãy nêu cách khởi động vào phần mềm Paint? HĐ2: Sao chép, di chuyển hình Bài 1: Trong số công cụ đây, em hãy công cụ dùng để chọn vùng chép Bài 2: Trong hai biểu tượng sau đây, biểu tượng nào gọi là biểu tượng “trong suốt” Em hãy nêu khác việc chép hình có sử dụng biểu tượng suốt và không suốt có trên màn hình Cách 2: Vào Start → Programs → Accessories → Paint Công cụ dùng để chọn vùng chép Biểu tượng “trong suốt” là: Nếu chọn biểu tượng “không suốt” thì màu khung chữ là màu Khung chữ có màu che khuất phần tranh phía sau Nếu chọn biểu tượng “ suốt” thì màu khung chữ trở nên không màu và suốt khung chữ Trang Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước HĐ3: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông Bài 3: Trong số công cụ đây, em hãy công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật, hình vuông Bài 4: Trong số công cụ đây công cụ nào dùng để vẽ hình chữ nhật góc tròn suốt thì em nhìn thấy phần tranh phía sau Công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật, hình vuông là: Rectangle Công cụ dùng để vẽ hình chữ nhậ góc tròn có tên là: Rounded Rectangle HĐ4: Vẽ hình e-lip, hình tròn Bài 5: Trong số công cụ đây, em hãy công cụ dùng để vẽ hình elip, hình tròn Công cụ dùng để vẽ e-lip là: Bài 6: Khi sử dụng công cụ vẽ hình elip , em cần thêm thao tác nào để vẽ hình tròn Đó là ta cần nhấn giữ phím Shift, thả chuột trước thả phím Bài 7: Có kiểu vẽ e-lip nào? Ba kiểu sau: Chỉ vẽ đường biên Kết Chỉ vẽ đường biên Trang 10 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Kết Chỉ vẽ đường biên kết Trang 11 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 5: (Từ 17->21/9/2012) Thứ ngày 17 tháng năm 2012 BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT-T2 I Mục tiêu bài học: Ôn lại kiến thức, kĩ phần mềm Paint đã học 2, đó nhấn mạnh các công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình e-lip, hình tròn, các phương pháp để chép hình, di chuyển II Phương pháp dạy học: Đây là bài ôn kiến thức và kĩ hs năm vừa qua, các bài thực hành có tính tổng hợp III Hoạt động dạy và học THỰC HÀNH Dùng công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông, công cụ tô màu và cách chép hình để tạo mẫu Vẽ đồng hồ treo tường có hình là chú gấu bông V Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV BÀI : SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU –T1 I Mục tiêu bài học: Giúp học sinh biết sử dụng công cụ Bình xịt màu và khai thác khả nó để vẽ tranh II Phương pháp dạy học: GV truyền cho học sinh lòng yêu thích lám việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Làm để vẽ hàng ngàn bông tuyết Quan sát và lắng nghe rơi, hàng vạn lá cây cổ thụ hay cảnh thần tiên đêm pháo hoa – đã có công cụ Bình xịt màu Thay vì chấm nhỏ trên hình, em có thể dùng bình xịt màu để “phun” các chấm màu lên hình HĐ1: Làm quen với bình xịt màu : Airbrush Em hãy nêu các bước thực để Trả lời: Các bước thực là: Trang 12 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước chọn công cụ Airbrush Bước1: Chọn công cụ hộp công cụ Bước 2: Chọn kích cỡ vùng xịt Chú ý: Nháy chuột trái để phun màu tô, nháy chuột phải để phun màu hộp công cụ Bước 3: Chọn màu xịt Bước 4: Kéo thả chuột nhanh hay chậm trên vùng muốn xịt HĐ2: Dùng bình xịt tranh vẽ Dùng các công cụ hình sau: , , để vẽ IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang 13 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 6: (Từ 24->28/9/2012) Thứ ngày 24 tháng năm 2012 BÀI : SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU –T2 I Mục tiêu bài học: Giúp học sinh biết sử dụng công cụ Bình xịt màu và khai thác khả nó để vẽ tranh II Phương pháp dạy học: GV truyền cho học sinh lòng yêu thích lám việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III Hoạt động dạy và học Thực hành Dùng công cụ , để vẽ bông hoa có mẫu đơn giản sau: IV Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ -T1 I Mục tiêu bài học: Yêu cầu học sinh: o Biết các thao tác để viết chữ lên tranh o Học sinh phân biệt và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: suốt và không suốt II Phương pháp dạy học: GV truyền cho học sinh lòng yêu thích lám việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III Hoạt động dạy và học: Trang 14 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các bước thực để Trả bài: chọn công cụ Airbrush Các bước thực là: Bước1: Chọn công cụ hộp công cụ Bước 2: Chọn kích cỡ vùng xịt hộp công cụ Bước 3: Chọn màu xịt Bước 4: Kéo thả chuột nhanh hay chậm trên vùng muốn xịt Giới thiệu bài mới: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ Đôi em muốn viết thêm vào tranh vài câu thơ, dòng để Quan sát và lắng nghe tặng,… Công cụ viết chữ có Paint giúp các em làm điều này HĐ1: Làm quen với công cụ viết chữ : Text Em hãy nêu các bước thực để Các bước thực là: Bước1: Chọn công cụ hộp công cụ Bước 2: Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên màn hình xuất chọn công cụ Text khung chữ Bước 3: Gõ chữ vào khung chữ Bước 4: Nháy chuột bên ngoài để kết thúc Chú ý:  Trước sau chọn công Quan sát và ghi chép cụ để viết chữ lên tranh, em có thể chọn lại màu chữ và màu khung chữ Trang 15 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước  Có thể dung chuột để nới rộng khung chữ cần thiết HĐ2: Chọn chữ viết trước gõ chữ vào khung chữ, em có thể chọn font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trên công cụ Fonts Thanh công cụ này hiển em chọn công cụ và nháy chuột vào vùng vẽ HĐ3: Hai kiểu viết chữ lên tranh Cũng giống dùng công cụ em nháy chuột vào chọn , Quan sát và ghi chép , bên hộp công cụ xuất biểu tượng “ không suốt” và “ suốt” - Biểu tượng “không suốt” thì màu khung chữ là màu nền.Khung chữ có màu che khuất phần tranh phía sau Biểu tượng “ suốt”thì màu khung chữ trở nên không màu và suốt Khi khung chữ suốt thì em nhìn thấy phần tranh phía sau IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang 16 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 7: (Từ 1-> 5/10/2012) Thứ ngày tháng 10 năm 2012 BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ -T2 I Mục tiêu bài học: Yêu cầu học sinh: o Biết các thao tác để viết chữ lên tranh o Học sinh phân biệt và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: suốt và không suốt II Phương pháp dạy học: GV truyền cho học sinh lòng yêu thích lám việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III Hoạt động dạy và học: Thực hành Dùng công cụ thích hợp vẽ tranh “ Giấc mơ gấu con” IV Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ -T1 I Mục tiêu bài học: Học sinh biết thêm công cụ dùng để tinh chỉnh hình ảnh: phóng to, hiển thị tranh dạng lưới Học sinh biết thêm các công cụ nhằm giúp tạo hình biến đổi hình ban đầu qua phép biến hình: đối xúng, phép quay,… II Phương pháp dạy học: GV truyền cho học sinh lòng yêu thích lám việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các bước thực để Các bước thực là: chọn công cụ Text Bước1: Chọn công cụ hộp công cụ Bước 2: Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên màn hình xuất Trang 17 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước khung chữ Bước 3: Gõ chữ vào khung chữ Bước 4: Nháy chuột bên ngoài để kết thúc Giới thiệu bài mới: TRAU CHUỐT HÌNH HĐ1: Công cụ phóng to hình vẽ Công cụ phóng to Magnifier hay còn gọi là kính lúp Nhờ công cụ này mà chúng ta có thể nhìn thấy chi tiết dù nhỏ hình, giúp cho việc chỉnh sữa cách dễ dàng và chính xác → Các bước thực phóng to là: Sau phóng to Hỏi: Em hãy nêu các bước phóng to Bước 1: Chọn công cụ hộp hình vẽ? công cụ Bước 2: Chọn 2x, 6x, 8x nháy chuột vào hình vẽ Sau phóng to hình vẽ và sửa xong các chi tiết, em có thể thu hình lại kích thước ban đầu để xem lại toàn tranh Các bước thực thu hình kích cỡ Hỏi: Em hãy nêu các bước thu hình vẽ thực: kích cỡ thật Bước 1: Chọn công cụ hộp công cụ Bước 2: Chọn 1x bảng hộp công cụ nháy chuột vào hình vẽ Quan sát, lắng nghe và ghi chép HĐ2: Hiển thị tranh dạng lưới Paint có chức cho phép em vẽ hình trên lưới ô vuông Để hiển thị lưới ô vuông, em phóng to hình lên ít gấp lần chọn View → Show Grid, đó hình em đặt trên lưới các ô Trang 18 Lop2.net Giáo án tin học khối vuông nhỏ GV:Nguyễn Thị Phước → Sau phóng to và hiển thị lưới Các bước thực hiện: HĐ3: Lật và quay hình vẽ: 1.Dùng công cụ chọn để chọn hình Phần mềm Paint không tốn nhiều thời Chọn Image→ Flip/ Rorate gian để vẽ hình giống vì em có Chọn kiểu lật quay mà em muốn thể sử dụng phép quay lật hình thực hiện: Hỏi: Em hãy nêu các bước thực lật và quay hình vẽ Flip horizontal: lật theo chiều nằm ngang Flip vertical: Lật theo chiều thẳng đứng Rorate by angle: quay góc 900 1800 2700 IV Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài trước đến lớp Trang 19 Lop2.net Giáo án tin học khối GV:Nguyễn Thị Phước Tuần 8: (Từ 8->12/10/2012) Thứ ngày tháng 10 năm 2012 BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ -T2 I Mục tiêu bài học: Học sinh biết thêm công cụ dùng để tinh chỉnh hình ảnh: phóng to, hiển thị tranh dạng lưới Học sinh biết thêm các công cụ nhằm giúp tạo hình biến đổi hình ban đầu qua phép biến hình: đối xúng, phép quay,… II Phương pháp dạy học: GV truyền cho học sinh lòng yêu thích lám việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III Hoạt động dạy và học: Thực hành Dùng phương pháp lật hình để biến đổi: IV Yêu cầu phòng thực hành: - Hs phải chú ý GV hướng dẫn -Thực hành phải nghiêm túc: không chạy phòng, không nói chuyện riêng - Không tắt máy nóng mà phải theo hướng dẫn GV BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP _ T1 I.Mục tiêu bài học: Học sinh làm các bài thực hành nhằm ôn luyện các công cụ đã học Duy trì niềm vui thích làm việc tiếp tục với Paint sau kết thúc chương trình II Phương Pháp GV truyền cho học sinh lòng yêu thích lám việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc từ đầu làm quen với máy tính III THỰC HÀNH Bài1: em phối hợp các công cụ Paint để vẽ bàn có bày kem màu Bài2: vẽ tranh có tạo chữ Trang 20 Lop2.net