giao an tin hoc khoi 5 ki II

Phng gio dc & o to huyn T Liờm. Trng tiu hc Minh Khai. Tuần 1 Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2010 Ch ơng I: Khám phá máy tính Bài 1: Những gì em đã biết I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: * Ôn lại những kiến thức cơ bản * Nhận diện đợc các bộ phận máy tính và chức năng của nó. * Nêu ra đợc vai trò của máy tính trong đời sống. II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Máy tính, một bức tranh về các bộ phận của máy tính để bàn. III/ Tiến trình bài giảng: IV/ Củng cố, dặn dò: * Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học. * Về nhà đọc lại quyển 2 bài Thông tin đợc lu ở đâu Tuần 2 Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2010 Bài 2: Thông tin đợc lu trongmáy tính nh thế nào? I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: * Hiểu về tệp và th mục, cây th mục. GV:Ngụ Th Hng Khai Khi:5 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1: HĐ1: n định tổ chức. - Ngồi trật tự. HĐ2: Giới thiệu bài mới: - Chú ý lắng nghe. HĐ3: Ôn tập. ? Máy tính giúp con ngời làm gì? ? Máy tính có khả năng gì? ?Chơng trình và kết quả máy tính đợc lu ở đâu? ? Kể tên các thiết bị lu trữ dùng để trao đổi? => Chốt lại kiến thức HĐ4: Luyện tập. - Làm bài 1,2,3,4,5 trang 4,5 sách giáo khoa - Máy tính dùng để lu trữ và xử lý thông tin và cho kết quả thông tin ra. - Có khả năng thực hiện các chơng trình di con ngời viết. - Chơng trình và thông tin quan trọng thờng xuyên đợc lu trên đĩa cứng. - Các thiết bị lu trữ đó là: Đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Plash. -Kết hợp theo nhóm làm bài Tiết 2: HĐ1: Các thao tác mở máy tính B1: Bật công tắc màn hình. B2: Bật công tắc phần thân. HĐ2: Làm việc với máy tính. * Khởi động phần mềm Logo và làm việc với Logo. HĐ3: Các thao tác tắt máy tính. - Vào Start - Turn off computer - Turn off - Thực hành. - Thực hành Phng gio dc & o to huyn T Liờm. Trng tiu hc Minh Khai. * Nhận biết tệp và th mục qua biểu tợng. * Cách xem các tệp và th mục. II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Máy tính, sơ đồ về cây th mục. III/ Tiến trình bài giảng: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ - Làm bài tập 1, 2, 3 / 4 SGK - Bài 1 câu1, Bài 2: đĩa mềm, đĩa cứng, đĩa CD, Flash, Bài 3 câu 3. HĐ2: Giới thiệu bài mới - Chú ý lắng nghe. HĐ3: Tệp và th mục. - Thông tin trong máy tính đợc lu trong các tệp. - Biểu tợng của tệp có hình dạng một kẹp giấy. - Các tệp đợc lu trong th mục, một th mục có thể chứa những th mục con khác. Cách tạo một tệp riêng của mình. C1: Chuột phải\ new\ Folder rồi đặt tên cho tệp đó. C2: Vào File\ new\ Folder. => Chốt kiến thức - Chú ý lắng nghe - Thực hành: HĐ4: Xem các tệp và th mục - Nháy đúp vào Mycomputer rồi tìm đờng dẫn đến tệp cần tìm. Thực hành: - Xem và nghe hớng dẫn của GV Thực hành - Khởi động máy tính \ bật My computer \ quan sát màn hình nhận biết và đọc tên các đĩa, ổ đĩa và các thiết bị lu trữ khác trên cửa sổ hiện thời. - Nháy chuột vào biểu tợng chiếc cặp quan sát sự thay đổi của nó. - Tìm th mục chứa tệp văn bản hay bức tranh đã đ- ợc lu trong máy tính - Làm bài tập. - Thực hành. IV/ Củng cố, dặn dò: * Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học. * Về nhà ôn lại cách mở tệp có trớc và xem trớc cách tạo một tệp riêng của em Tuần 3 Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2010 Bài 3: Tổ chức thông tin trong máy tính I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: * Ôn lại cách mở tệp trong máy tính. * Biết cách lu kết quả làm việc trên máy tính. * Biết tạo th mục riêng của mình. II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Máy tính, III/ Tiến trình bài giảng: GV:Ngụ Th Hng Khai Khi:5 Phng gio dc & o to huyn T Liờm. Trng tiu hc Minh Khai. IV/ Củng cố, dặn dò: Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học. Về nhà học bài và làm bài đầy đủ, xem lại cách vẽ hình trong quyển 2. GV:Ngụ Th Hng Khai Khi:5 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tit 1: HĐ1: Kiểm tra bài cũ - Hãy mở một tệp văn bản trong Documents - Mở tệp trong máy tính. HĐ3: Giới thiệu bài mới - Chú ý lắng nghe. HĐ4: Mở tệp có sẵn trên máy tính ? Em hãy nhắc lại cách xem một tệp có sẵn trên máy tính? - Nháy đúp vào Mycomputer rồi tìm đờng dẫn đến tệp cần tìm. - Sau đó nháy đúp vào biểu tợng cần mở. - Cách mở tệp có sẵn giống cách xem tệp HĐ5: Lu kết quả làm việc trên máy tính - Quan sát GV lu một tệp rồi nhắc lại các bớc để lu một kết quả làm việc trên máy tính. B1: Nhấn tổ hợp phím Ctrl +S hoặc vào File\ save. B2: Nháy đúp trên biểu tợng ổ đĩa chứa th mục cần lu lết quả. B3: Nháy đúp vào biểu tợng th mục chứa kết quả đó. B4: Gõ tên tệp và nháy nút Save - Thực hành: (15-17) - Quan sát - Ghi bài. - Thực hành Tiết 2: HĐ 1 : Tạo th mục riêng của em. - Mục đích: Tạo thuận lợi cho việc xem và mở tệp. - Các bớc tạo th mục: + Mở ổ đĩa mà em tạo th mục trong nó. + Nhấn chuột phải trong ngăn bên phải của cửa sổ. + Nhấn vào New \ Folder\ gõ tên mình vào th mục vừa tạo - Theo dõi quan sát các bớc. - Thực hành Thực hành - Hớng dẫn học sinh thực hành 1) Vào Computer tìm các th mục có sẵn và mở các tệp trong th mục đó. 3) Tạo một th mục mới mang tên em nằm trong ổ đĩa D:. 4) Tao một tệp hình vẽ và lu tệp đó trong th mục em vừa tạo. - Chú ý quan sát GV hớng dẫn và thực hành. Phng gio dc & o to huyn T Liờm. Trng tiu hc Minh Khai. Tuần 4 Thứ năm ngày 18 tháng 9 năm 2011 Chơng II: Em tập vẽ Bài 1: Những gì em đã biết I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: * Ôn lại kiến thức cơ bản về phần mềm đồ hoạ Paint. * Ôn lại các thao tác sử dụng các công cụ vẽ. * Ôn lại cách lu tệp và biết cách sao chép, di chuyển hình. II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Chuột máy tính, máy chiếu, một số tranh mẫu có trong máy tính. III/ Tiến trình bài giảng: Tiết 1: GV:Ngụ Th Hng Khai Khi:5 Phng gio dc & đo to huyn T Liêm. Trưng tiu hc Minh Khai. GV:Ngô Th Hng Khai Khi:5 Phng gio dc & o to huyn T Liờm. Trng tiu hc Minh Khai. IV/ Củng cố dặn dò: ( 2 3) * Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học. * Về nhà học bài chu đáo và chuẩn bị trớc bài sử dụng bình xịt màu. Tuần 5 Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2011 Bài 2: Sử dụng bình xịt màu I/ Mục tiêu: GV:Ngụ Th Hng Khai Khi:5 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ ( 2-3) - Hãy tạo một th mục đặt tên lớp vào ổ D Chọn ổ D vào New\Folder\ Gõ tên lớp vào th mục vừa tạo. HĐ2: Giới thiệu bài mới ( 1 2) - chú ý lắng nghe. HĐ3: Sao chép, di chuyển hình. ( 5 7) ? Quan sát các công cụ dới đây, công cụ nào dùng để chọn vùng sao chép? ? Trong hai biểu t ? Trong hai biểu t ? Trong hai biểu t ? Trong hai biểu t ợng sau đây biểu t ợng sau đây biểu t ợng sau đây biểu t ợng sau đây biểu t ợng nào đợc gọi là trong suốt? - 1,2 - Biểu tợng 1. HĐ5: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông. (17 20) ? Trong số các công cụ sau đây công cụ nào dùng để vẽ hình chữ nhật, hình vuông. ? Trong số các công cụ đó công cụ nào dùng để ? Trong số các công cụ đó công cụ nào dùng để ? Trong số các công cụ đó công cụ nào dùng để ? Trong số các công cụ đó công cụ nào dùng để ? Trong số các công cụ đó công cụ nào dùng để ? Trong số các công cụ đó công cụ nào dùng để ? Trong số các công cụ đó công cụ nào dùng để ? Trong số các công cụ đó công cụ nào dùng để vẽ hình chữ nhật tròn góc? - Thực hành (5-7) - Công cụ thứ 13. - Công cụ thứ 16. Tiết 2: HĐ 1: Vẽ hình e-líp, hình tròn. (15 17) ? Quan sát các dụng cụ vẽ đó em hãy chỉ ra dụng cụ nào để vẽ hình e-líp? ? Khi sử dụng công cụ vẽ hình e-líp em cần thêm động tác nào để vẽ hình tròn? ? Có mấy kiểu vẽ hình e-líp? - HD thực hành. - Công cụ thứ 15 - Vừa nhấn phím Shift vừa kéo hình theo độ rộng cần vẽ - Có 2 kiểu vẽ dọc và ngang. Thực hành: Thực hành (18-20 ) Hớng dẫn học sinh thực hành. Hớng dẫn HS vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình chữ nhật tròn góc. Hớng dẫn học sinh cách vẽ hình tròn, hình e- líp. Sử dụng dụng cụ sao chép và di chuyển ghép các hình vừa vẽ lại với nhau. - Quan sát GV hớng dẫn và thực hành theo mẫu. Phng gio dc & o to huyn T Liờm. Trng tiu hc Minh Khai. Giúp học sinh: Biết sử dụng công cụ bình xịt màu. Biết cách ứng dụng bình xịt và lúc nào, nh thế nào cho đẹp. - Học sinh biết kết hợp các dụng cụ vẽ với nhau tạo len bức tranh hoàn hảo. II/ Đồ dùng dạy học: GV: Máy tính, các bức tranh mẫu. III/ Tiến trình bài giảng: Tiết 1: IV/ Củng cố dặn dò : ( 2 3) Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học. - Về chuẩn bị trớc bài Viết chữ lên hình vẽ Tuần 6 Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 2011 Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: * Biết kết hợp tranh và chữ viết tạo cho bức tranh thêm xinh động . * Biết cách chọn nhiều kiểu chữ khác nhau. GV:Ngụ Th Hng Khai Khi:5 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: Kiểm tra bài cũ (2-3) ? Sử dụng các công cụ để vẽ hình chiếc tủ lạnh. HĐ 2: Giới thiệu bài mới (1 2) - chú ý lắng nghe. HĐ 3: Làm quen với bình xịt màu . (20 22) - Để sử dụng công cụ bình xịt màu em phải thực hiện các bớc sau: 1) Chọn công cụ bình xịt trong hộp công cụ. 2) Chọn kích cỡ vùng xịt ở dới hộp công cụ. 3) Chọn màu xịt. 4) Kéo thả chuột nhanh hay chậm trên vùng muốn xịt. Chú ý: Nháy trái chuột để phun bằng màu tô, nháy phải chuột để phun bằng màu nền - Thực hành - Quan sát GV. - Thực hành Tiết 2: HĐ 1: Dùng bình xịt trong tranh vẽ. (1517) - Sử dụng các công cụ vẽ dùng để vẽ. ? Muốn vẽ thân cây em sử dụng công cụ gì? ? Muốn vẽ lá cho cây em phải làm những gì? - Công cụ bút vẽ để vẽ hình thân cây kín sau đó tô màu cho thân cây - Vẽ lá cây sử dụng bình xịt kết hợp với màu xanh đậm để vẽ lá già, và cũng nh vậy dùng màu xanh nhạt để vẽ lá non. - Thực hành Thực hành 18-20 - Hớng dẫn học sinh sử dụng công cụ bình xịt kết hợp với các công cụ khác để vẽ tranh. - Yêu cầu ghi hình vẽ với tên tệp là tên em. Quan sát GV hớng dẫn và thực hành Phng gio dc & o to huyn T Liờm. Trng tiu hc Minh Khai. * Tạo mầu cho chữ. II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Máy tính, máy có nhiều tranh có sẵn. * HS: Máy tính. III/ Tiến trình bài giảng: Tiết 1: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ ( 2-3) - Hãy sử dụng các công cụ đã học để vẽ hình. HĐ2: Giới thiệu bài mới ( 1 2) - chú ý lắng nghe. HĐ3: Làm quen với công cụ viết chữ. (15- 17) Các bớc thực hiện với công cụ viết chữ: 1.Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ. 2. Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên màn hình sẽ xuất hiện khung chữ. 3. Gõ chữ vào khung chữ 4. Nháy chuột ra bên ngoài khung chữ để kết thúc. - Em có thể chọn mầu cho chữ tuỳ thích. HD học sinh thực hành: - Lắng nghe và ghi bài. - Thực hành: HĐ4: Chọn chữ viết. (10 12) - Trớc khi gõ chữ vào khung em có thể chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ. - Kiểu chữ chuẩn là: .vnTime. - Cỡ chữ: 14 - Chọn B là kiểu chữ in đậm. - Chọn I là kiểu chữ in nghiêng. - Chọn U là kiểu chữ gạch chân. HD thực hành - Chú ý quan. - Thực hành HĐ5: Hai kiểu viết lên tranh. ( 5 7) Có hai lựa chọn kiểu viết chữ lên tranh đó là trong suốt và không trong suốt. - Nghe hớng dẫn của GV Tiết 2: 33-33 Thực hành: - Hớng dẫn HS vẽ một bức tranh theo mẫu và ghi chữ lên bức tranh đó. - Quan sát hớng dẫn của GV - Kết hợp nhóm thực hành. GV:Ngụ Th Hng Khai Khi:5 A An Ninh ụng Phng gio dc & o to huyn T Liờm. Trng tiu hc Minh Khai. - Quan sát, kiểm tra học sinh thực hành. IV/ Củng cố dặn dò : ( 2 3) * Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học. * Về nhà học lại cách vẽ và đọc trớc bài : Trau chuốt hình vẽ. Tuần 7 Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2011 Bài 4: Trau chuốt hình vẽ I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: * Biết và hiểu về công cụ phóng to thu nhỏ. * Biết cách đa hình vẽ lên lới hình ô vuông và tác dụng của lới hình ô vuông. * Biết cách xoay hình, lật hình, tạo hình đối xứng. II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Máy tính, một số hình ảnh có sẵn. * HS: Máy tính III/ Tiến trình bài giảng: Tiết 1: GV:Ngụ Th Hng Khai Khi:5 Phng gio dc & o to huyn T Liờm. Trng tiu hc Minh Khai. IV/ Củng cố dặn dò : ( 2 3) Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học. Về nhà học kỹ lại bài cả những bài trớc. GV:Ngụ Th Hng Khai Khi:5 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ ( 3 5) - Sử dụng công cụ viết chữ để viết vào hình vẽ. HĐ2: Giới thiệu bài mới ( 1 - 2) - chú ý lắng nghe. HĐ3: Công cụ phóng to thu nhỏ. ( 17 20) - Giới thiệu công cụ phóng to hay còn gọi là kính lúp: Dùng để phóng to hình vẽ. Dùng để phóng to hình vẽ. * * Các b Các b ớc sử dụng công cụ phóng to hình vẽ: Dùng công cụ phóng to trong hộp công cụ, con trỏ chuột lúc này trở thành hình kính lúp. Chọn cỡ hình hoặc nháy chuột vào hình vẽ. =>Khi đã phóng to hình ta có thể sử dụng công cụ tẩy để tẩy các nét thừa hoặc vẽ thêm các nét thiếu. * Các b ớc thu hình vẽ về kích th ớc thu hình vẽ về kích th ớc thực: ớc thực: 1. Dùng công cụ phóng to trong hộp công cụ. 2. Chọn cỡ nhỏ hoặc nháy chuột vào hình vẽ. Thực hành - Hãy vẽ bức tranh đơn giản sau đó sử dụng công cụ phóng to để chỉnh sử hình vẽ. Quan sát GV - Thực hành. HĐ5: Hiển thị bức tranh dới dạng lới. (5 7) - Công dụng: Có tể chỉnh sửa các nét vẽ cho mịm hơn, xoá bớt các nét thừa không cần thiết. - Các bớc thực hiện hiển thị bớc tranh dới dạng lới: B1: Phóng to bức tranh lên gấp 4 lần. B2: Vào Wiew \ Show Grid. HĐ6: Lật và quay hình vẽ. ( 7 10) - Công dụng: Tạo ra đợc những hình giống nhau nhng có các chiều khác nhau. Các bớc thực hiện: 1.Dùng công cụ chọn để chọn hình. 2. Vào menu Image\ Elip/Rotate. 3. Chọn kiểu quay. Tiết 2: Thực hành: (30 32) - Hớng dẫn HS phóng to bức tranh và chỉnh sửa hình cho thích hợp. - Hớng dẫn HS cách quay và lật hình. - Quan sát GV hớng dẫn. - Kết hợp nhóm thực hành. An toàn giao thông [...]... lắng nghe HĐ2: Ki m tra ( 25 25) - Yêu cầu: Sử dụng tất cả các công cụ vẽ đã học em hãy vẽ bức tranh phong cảnh và viết - Lắng nghe yêu cầu của GV chủ đề cho bức tranh đó - Thực hành - Quan sát HS thực hành HĐ3: Chấm điểm (5 6) Nhận xét tranh vẽ của HS Chấm điểm theo thang điểm sau: - 8-10 điểm: Tranh vẽ đúng chủ đề, đúng yêu cầu, sử dụng các công cụ vẽ hợp lý, bức tranh đẹp - 5- 7 điểm: Tranh vẽ đúng... tiết ki m tra Tuần 9 Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2011 Ki m tra Mục tiêu: Giúp học sinh: Củng cố cách vẽ và hoàn thiện bức tranh theo ý mình Ki m tra lấy điểm II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Máy tính * HS: Máy tính III/ Tiến trình bài giảng: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV:Ngụ Thi Hụng Khai Khụi :5 Phong giao duc & ao tao huyờn T Liờm Trng tiờu hoc Minh Khai HĐ1: Nhắc nhở nội quy ki m tra... Nhớ lại các ki n thức để kết hợp với các ki n thức đã học Tuần 18 Thứ t ngày 26 tháng 12 năm 2011 Ki m tra học kì I I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: Củng cố các ki n thức đã học trong kỳ I Có kỹ năng kết hợp các ki n thức đã học II/ Đồ dùng dạy học: GV: Máy tính, đề ki m tra HS: Máy tính III/ Tiến trình bài giảng: Hoạt động của giáo viên GV:Ngụ Thi Hụng Khai Khụi :5 Hoạt động của học sinh Phong giao duc &... Luyện tập: Hãy tạo một bảng gồm 5 dòng, 6ột Hãy lập thời khóa biểu của em bằng bảng trên -Hng dn hc sinh thc hnh ,quan sỏt hc sinh n GV:Ngụ Thi Hụng Khai Khụi :5 - Thực hành - Quan sát, ghi nhớ Phong giao duc & ao tao huyờn T Liờm Trng tiờu hoc Minh Khai - Thực hành - Quan sát, ghi nhớ GV:Ngụ Thi Hụng Khai Khụi :5 Phong giao duc & ao tao huyờn T Liờm Trng tiờu hoc Minh Khai H 5: Thao tác trên bảng ( 20 ... hành ( 25 27) - GV hớng dẫn HS thực hành với mức độ tăng dần III.Cng c v d n do(1 -5) -Giáo viên nhận xét và đánh giá bài học Yêu cầu Hs về làm bài 3,4/74 sgk và chuẩn bị tit sau GV:Ngụ Thi Hụng Khai Khụi :5 - chú ý lắng nghe - Quan sát GV thực hành và thực hành - Tạo ra khả năng gõ nhanh và chính xác - Thực hành - Thực hành Phong giao duc & ao tao huyờn T Liờm Trng tiờu hoc Minh Khai Thngay thangnm... bật của GV và rồi thực phím Capslock AN DUONG VUONG, HO TUNG MAU, HAI BA hành theo TRUNG, CACH MANG THANG TAM, NGUYEN TAT THANH, PHAN DINH PHUNG, TAN BINH 2 Yêu cầu hs tập đánh bài CON CAO VA TO ONG 3 Yêu cầu hs tập đánh bài thơ bài hát mà em -Thc hnh nhúm ụi thích 4 GV đọc một bài thơ tất cả HS cùng đánh xem ai đánh nhanh và chính xác nhất III.Cng c v d n do(1 -5) Giáo viên nhận xét và đánh giá bài... Hụng Khai Khụi :5 Phong giao duc & ao tao huyờn T Liờm Trng tiờu hoc Minh Khai Thngay thangnm 2012(Day lp) Thngay thangnm 2012(Day lp) Kim tra -Cho mt on vn bn v sau ú cho hc sinh thc hnh trờn mỏy Giỏo viờn kim tra v ỏnh giỏ tng hc sinh.Cho im vo s Tuần 17 Thứ t ngày 19 tháng 12 năm 2011 Chơng V: Khám phá máy tính GV:Ngụ Thi Hụng Khai Khụi :5 Phong giao duc & ao tao huyờn T Liờm Trng tiờu hoc Minh Khai... đợc các bức tranh xinh động, sáng tạo II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Máy tính, máy chiếu, một số tranh mẫu GV:Ngụ Thi Hụng Khai Khụi :5 Phong giao duc & ao tao huyờn T Liờm Trng tiờu hoc Minh Khai * HS: Máy tính III/ Tiến trình bài giảng: Hoạt động của giáo viên HĐ1: Giới thiệu bài mới ( 1 2) HĐ2: Thực hành bài vẽ bức tranh phong cảnh quê em có sử dụng công cụ chữ viết ( 18 20) - GV đa mẫu tranh vẽ Hoạt... văn bản II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Máy tính, máy chiếu, tranh vẽ bàn phím * HS: Máy tính III/ Tiến trình bài giảng: Hoạt động của giáo viên GV:Ngụ Thi Hụng Khai Hoạt động của học sinh Khụi :5 Phong giao duc & ao tao huyờn T Liờm Trng tiờu hoc Minh Khai I.On nh lp v kt bi c (1-7) HĐ1: Ki m tra bài cũ ( 3 - 5' ) Gõ đoạn thơ sau ( Không dấu ) Hỏi cây bao nhiêu tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây chỉ dang tay... Trng tiờu hoc Minh Khai Tiết 1: Lý thuyết HĐ1: ổn định tổ chức.( 1 - 2') - Ngồi trật tự HĐ 2: Yêu cầu Yêu cầu 1: ( 25 - 27') - Nghe yêu cầu Sử dụng những công cụ đã học em hãy vẽ một - Thực hành bức tranh về quê hơng em Hãy ghi tên và lớp em lên bức tranh đó rồi ghi bức tranh đó lên ổ D mang tên ki m tra Yêu cầu 2: (23 - 25' ) Sử dụng phần mềm Mario Vào mục Lessons \ All keyboard nháy vào bức tranh số . nghe. HĐ2: Ki m tra ( 25 25) - Yêu cầu: Sử dụng tất cả các công cụ vẽ đã học em hãy vẽ bức tranh phong cảnh và viết chủ đề cho bức tranh đó. - Quan sát HS thực hành HĐ3: Chấm điểm (5 6) Nhận xét tranh. chữ, ki u chữ. - Ki u chữ chuẩn là: .vnTime. - Cỡ chữ: 14 - Chọn B là ki u chữ in đậm. - Chọn I là ki u chữ in nghiêng. - Chọn U là ki u chữ gạch chân. HD thực hành - Chú ý quan. - Thực hành H 5: . Hai ki u viết lên tranh. ( 5 7) Có hai lựa chọn ki u viết chữ lên tranh đó là trong suốt và không trong suốt. - Nghe hớng dẫn của GV Tiết 2: 33-33 Thực hành: - Hớng dẫn HS vẽ một bức tranh