giao an tin hoc lop 5 ki 1

Giaú ỏn tin hc lp Tuần 1: Tiết 01+02 Chơng Khám phá máy tính Bài 1: Những em biết I Mục đích - Học sinh ôn tập lại tác dụng máy tính sống - Các thành phần nhớ II Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò A KTBC B Bài Giới thiệu, ghi tên - HS nghe Nội dung Em đợc làm quen với việc sử dụng máy tính em biết h/s đọc - Máy tính công cụ xử lý thông tin h/s nêu - Máy tính thực tự động chơng trình ngời viết h/s nêu - Chơng trình kết làm việc máy tính đợc lu thiết bị lu trữ - Các chơng trình thông tin quan trọng, thờng xuyên dùng đến đợc lu đĩa cứng - Các thiết bị để trao đổi thông tin đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ FLASH h/s nêu h/s nêu h/s nêu Quan sát+ tìm ổ đĩa GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp a CD a mm a cng Thực hành H/s làm tập Thit b nh FLASH - Nhận biết loại đĩa, vị trí ổ đĩa máy tính - Tìm ổ đĩa thân máy - Cách đa đĩa mềm đĩa CD vào ổ Giáo viên hớng dẫn học sinh Bao quát lớp C Củng cố, dặn dò - Chơng trình thông tin quan trọng đợc lu đĩa cứng - Chơng trình kết làm việc đợc lu thiết bị lu trữ đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ flash - Làm tập nhà - Đọc trớc bài: thông tin đợc lu máy tính nh nào? GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Tuần 2: Tiết 03+04 Bài 2: thông tin đợc lu máy tính nh nào? I Mục đích - Học sinh làm quen với khái niệm tệp th mục máy tính - Học sinh biết cách xem tệp th mục - Khám ổ đĩa C II Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò A KTBC B Bài Giới thiệu, ghi tên Nội dung a Tệp th mục - Em đợc làm quen với việc sử dụng máy tính h/s trả lời biết gì? - Kể tên loại thiết bị để lu trữ thông tin 1-2 h/s trả lời Hớng dẫn học sinh quan sát H1a, H1b/T6 Lắng nghe+ quan sát h/s trả lời Chốt: Thông tin máy tính cần phải xếp có trật Lắng nghe+ quan sát tự thông tin đợc tổ chức dới dạng tệp th mục - Thông tin máy tính đợc lu tệp, tệp có tên để phân biệt Ghi - Ví dụ: Tệp văn bản, tệp hình vẽ, tệp chơng trình Quan sát H2 biểu tợng tên số tệp Các tệp đợc lu đâu? Lắng nghe+ quan sát - Các tệp đợc lu th mục (mỗi th mục có tên h/s lấy ví dụ tệp biểu tợng riêng) GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp - Một th mục chứa nhiều th mục khác th mục giống nh ngăn sách chứa ngăn nhỏ 1-2 h/s trả lời Ví dụ: Th mục gốc có tên h/s nhận xét - Ngọc Hà Ghi +Tập văn (th mục con) + Tranh vẽ (th mục con) Yêu cầu h/s lấy ví dụ Nhận xét : Biểu tợng tệp có hình kẹp giấy màu vàng Quan sát H4 h/s lấy ví dụ tệp th mục b Xem tệp th mục Thông thờng hình máy tính có biểu tợng với tên Mycomputer Để xem tệp th mục có máy tính Ghi * Cách 1: - Nháy đúp chuột vào biểu tợng Mycomputer, H/s đợc tệp xuất cửa sổ th mục gốc, th mục - Nháy chuột chọn Folders để hiển thị cửa sổ dới dạng ngăn: Ngăn trái ngăn phải HS: Lắng nghe ghi + Ngăn trái: Hiển thị th mục + Ngăn phải: Hiển thị có đối tợng đợc chọn * Cách 2: Nháy nút phải chuột vào cửa sổ My Computer chọn Explore cửa sổ tơng tự cách + Hớng dẫn học sinh khám phá ổ đĩa C C Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà Thực hành - HS nghe GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Tuần 3: Tiết 05+06 Bài tổ chức thông tin máy tính I Mục đích - Học sinh nhận biết ổ đĩa máy tính - Học sinh biết cách mở têp, th mục - Học sịnh lu kết làm việc tệp, th muc II Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò A KTBC ? Em nêu cách để khám phá ổ đĩa h/s trả lời - GV: Nhận xét- cho điểm B Bài Giới thiệu, ghi tên Nội dung Cùng học với máy tính em tạo tệp: tệp văn bản, tệp hình vẽ cần mở lại xem chỉnh sửa 1h/s đọc Để mở tệp em làm nào? h/s trả lời Chốt: - Nháy đúp biểu tợng My Ghi - Nháy nút Folders - Nháy đúp chuột vào ổ đĩa lu -Nháy đúp chuột vào th mục cần mở -Nháy đúp chuột vào tệp cần mở h/s trả lời GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Để lu kết làm việc em phải làm gì? Chốt: - Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl+ S Ghi - Chon th mục em lu kết quả: + Nháy đúp chuột lên biểu tợng ổ đĩa C + Nháy đúp lên th mục muốn lu + Gõ tên tệp nhấn Save nhấn Enter HS đọc 1-2 h/s đọc Nêu tác dụng việc tạo th mục riêng? Nhận xét h/s trả lời Em nêu bớc để tạo th mục riêng? h/s trả lời Chốt: - Mổ cửa sổ hiển thị nội dung đĩa cứng - Nháy phải chuột ngăn bên phải cửa sổ - Chon New, chon Folder - Gõ tên th mục, nhấn Enter lần Thực hành T1, T2,T3 C củng cố - dặn dò - Cách mở tệp th mục - Lu kết làm việc máy - Tạo th mục riêng - Đọc trớc : Em tập vẽ- Những em biết GV: NGUYN TH HUYN Ghi Thực hành Giaú ỏn tin hc lp Tuần 4: Tiết 07+08 Chơng 2: Em tập vẽ Bài 1: Những em biết I Mục đích - Học sinh ôn tập lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elíp, hình tròn - Các bớc vẽ, nét vẽ, cách chọn màu vẽ màu - Vận dụng khung tranh trang trí, tranh sinh động II Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò A KTBC ? Nhắc lại cách khởi động phần mềm Paint? h/s trả lời - GV: Nhận xét- cho điểm B Bài Giới thiệu, ghi tên Nội dung Bài 1: Công cụ dùng để chép Em nhắc lại cách chép hình? Chốt: - Chọn công cụ chép - Chọn phần hình vẽ muốn chép - Nhấn giữ phím Ctrl di chuyển Bài 2: Biểu tợng suốt ? Sự khác biểu tợng suốt không GV: NGUYN TH HUYN Ghi h/s nêu h/s trả lời Ghi Giaú ỏn tin hc lp tròn suốt h/s trả lời Bài tập/SGK-T18 - học sinh đọc yêu cầu Nêu bứơc vẽ hình vuông: Ghi - Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông - Chon kiểu vẽ - Chọn mầu vẽ, màu - Kéo thả chuột theo hớng chéo từ điểm đầu đến diểm cuối Lắng nghe+ quan sát Bài tập/SGK-T19 học sinh đọc yêu cầu Nhắc lại: - Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông - Chon kiểu vẽ - Chọn mầu vẽ, màu - Kéo thả chuột theo hớng chéo từ điểm đầu đến diểm cuối - Mở tệp hình vẽ chép thành nhiều hình giống - Vẽ nho chép thành chùm nho Hớng dẫn - Dùng công cụ hình e-líp - Chọn kiểu vẽ - chọn màu vẽ màu - Dùng công cụ chép Làm mẫu Bao quát lớp Hớng dẫn học sinh chậm Thực hành 2: Vẽ hình trang trí H/18a Ghi học sinh đọc yêu cầu Lắng nghe Thực hành Hớng dẫn+ bao quát lớp - Nhận xét - Đánh giá vẽ cho điểm vẽ tốt C Củng cố, dặn dò - Nhớ lại phần mềm Paint - Công cụ chép di chuyển hình - Nhắc lại bớc chép hình GV: NGUYN TH HUYN Quan sát H/s thực hành Giaú ỏn tin hc lp - Nêu bớc thực vẽ hình chữ nhật - Đọc trớc : Sử dụng bình phun màu Tuần 5: Tiết 09+10 Bài 2: Sử dụng bình phun màu I Mục đích - Học sinh nhận biết công cụ bình phun màu - Các bớc sử dụng bình phun màu - áp dụng vào vẽ để tranh sinh động II Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Em kể tên công cụ học phần mềm PAINT 1-2 h/s trả lời Nhận xét Giới thiệu Lắng nghe h/s đọc Quan sát biểu tợng SGK Em nêu bớc thực 1-2 h/s nêu Chốt: có bớc - Chọn công cụ bình phun màu - Chọn kích cỡ vùng phun - Chọn màu phun - Kéo thả chuột vùng muốn phun GV: NGUYN TH HUYN Ghi Giaú ỏn tin hc lp - Nhấn chuột trái để phun màu tô - Nhấn chuột phải phun màu Thực hành1: SGK/H22,23 Ghi h/s đọc yêu cầucủa Hớng dẫn thực hành h/s đọc Chốt: Quan sát+ lắng nghe Thực hành - Chọn bút chì để vẽ thân - Chọn cọ vẽ để vẽ cành Lắng nghe - Chọn công cụ bình phun để vex Làm mẫu Bao quát lớp, hớng dẫn h/s Nhận xét: Thực hành2: h/s đọc yêu cầu SGK/T22, 23 Thực hành Lắng nghe Hớng dẫn Dùng công cụ đờng cong bình phun màu 1-2 h/s nêu Quan sát+ lắng nghe Làm mẫu Thực hành Thực hành 3: h/s đọc yêu cầu SGK/T 23 Giáo viên hớng dẫn: Dùng công cụ đờng thẳng, hình elip, đờng cong, bình phun màu Làm mẫu: GV: NGUYN TH HUYN Quan sát+ lắng nghe Thực hành Giaú ỏn tin hc lp Tuần 13 Tiết 25+26 Chơng 4: em tập gõ 10 ngón 1: em biết I Mục đích - Học sinh ôn tập lại quy tắc gõ 10 ngón tay - ý nghĩa phím cách, phím shift cách gõ - Ôn tập gõ phím cách, phím shift Ôn luyện bàn phím, hàng phím sở hàng phím trên,.với phần mềm Mario I Đồ dùng Máy tính- phần mềm Word III Hoạt động dạy học Nội dung ổn định lớp (2 Hoạt động giáo viên Phần mềm giúp em soạn thảo văn bản? Hoạt động trò 1h/s trả lời Microsoft Word Giới thiệu Bài (20 ) Khi viết em cần dùng bút đánh máy em cần dùng để gõ chữ? Đôi tay bàn phím Vậy đôi bàn tay đợc em sử dụng nh gõ phím? a Nhắc lại quy định gõ bàn phím a Cách đặt tay bàn phím Quan sát bàn phím Nêu cách đặt tay bàn phím? - Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai F J ngón khác đặt lên phím lại F J thuộc hàng phím nào? - Hàng phím sở Em kể tên phím hàng phím sở mà ngón tay đặt tay gõ phím? Tay trái ASDFG Tay phải H J K L ; Các phím gọi phím xuất phát - Quan sát H56 ngón tay đợc tô t- GV: NGUYN TH HUYN Ghi 1-2 h/s 1-2 h/s 3- h/s Giaú ỏn tin hc lp ơng ứng màu với ngón tay phụ trách Nêu màu sắc tơng ứng với ngón tay phụ trách gõ? b ý nghĩa cách gõ phím cách (Space Đọc quan sát H56/57 Phím cách dùng để làm ngón bar) tay phụ trách? - Dùng để gõ phím cách từ câu hai ngón gõ VD: Thứ năm ngày - Giữa từ cần gõ dấu cách Ghi 3- h/s Ghi Quan sát+ Lắng nghe Đọc quan sát H56/57 c Quy tắc gõ phím Shift Phím shift nằm đâu? Hai phím shift nằm hai đầu hàng phím dới Tác dụng phím shift? Dùng để gõ kí hiệu chữ in hoa Em nhắc lại quy tắc gõ phím Shift? Nếu cần gõ phím shift tay trái tay phải gõ phím 1-2 h/s Lắng nghe 1-2 h/s 1-2 h/s Thế tổ hợp phím? Đọc+ Lắng nghe Nhấn giữ phím shift phím VD: Để gõ đợc chữ M in hoa em gõ phím nh nào? Nhận xét Phím Capslock Thực hành (50 ) Ngón út tay trái nhấn giữ phím shift ngón trỏ tay phải gõ phím M Phím Capslock nằm đầu hàng phím sở - Khi bật Phím Capslock hiệu ứng gõ chữ in hoa - Nhng gõ kết hợp với phím shift chữ thờng - Đèn Capslock gõ đợc chữ in hoa không ảnh hởng đến kí hiệu Khởi động W Em sử dụng phím Shift để gõ GV: NGUYN TH HUYN 1-2 h/s h/s Ghi 1-2 h/s Lắng nghe h/s Giaú ỏn tin hc lp - Luyện gõ phần mềm Word thơ sau Mèo Con Đi Học Hôm Nay Trời Nắng Chang Chang Mèo Con Đi Học Chẳng Mang Cái Gì Chỉ Mang Một Cái Bút Chì Và Mang Một Mẩu Bánh Mì Con Con Hãy gõ thơ câu hát mà em yêu thích phím Capslock VD: TRUONG TIEU HOC DONG SON GV hớng dẫn làm mẫu - Luyện gõ phần mềm Mario Quan sát H57/58 Màn hình Mario - Bảng File lệnh hệ thống - Bảng Student thông tin học sinh Để đánh giá đợc kết rèn luyện gõ bàn phím em cần đăng lí tên truy cập phần mềm Mario Quan sát 1-2 h/s Ghi Lắng nghe Quan sát Ghi Quan sát+ lắng nghe Nếu em khởi tạo lần chạy em cần nạp tên minh để Mario theo dõi kết học tập - Bảng Lessons chọn tập Quan sát+ lắng nghe Để luyện gõ với hàng phím mức độ dễ khó khác 1, 2, 3, Luyện gõ + Tại hàng phím sở em chọn Lessons/Home Row Only + Tại hàng phím sở hàngphím em chọn Lessons/Add Top Row + Tại hàng phím sở, hàng phím dới Quan sát+ lắng nghe em chọn Lessons/Add Bottom Row + Tại hàng phím sở, hàng phím số em chọn Lessons/Add Numbers - Sau gõ từ xuất đờng mario theo quy tắc ngón phím GV làm mẫu+ hớng dẫn GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Bao quát lớp Nhận xét kết rèn luyện IV Củng cố, dặn dò(3 ) - Nhắc lại cách đặt tay bàn phím? - Cách gõ ngón tay tơng ứng với màu sắc - Nhắc lại cách đặt tay quy tắc gõ bàn phím? - Cách chọn gõ hàng phím - Học GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Tuần 14 Tiết 27+28 2: Luyện gõ kí tự đặc biệt I Mục đích - Học sinh biết cách gõ kí tự đặc biệt - Cách gõ phím Shift để gõ kí hiệu II Đồ dùng Máy tính- phần mềm Word, Mario III Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Nhắc lại quy tắc gõ phím Shift? - Nếu nhấn giữ phím Shift tay trái gõ phím tay phải ngợc lại ý nghĩa phím Shift? - Gõ kí hiệu gõ chữ in hoa Nhận xét 1h/s trả lời ổn định lớp (2 ) Kiểm tra cũ(3 ) Bài (25 ) Cách gõ kí hiệu đặc biệt - Quan sát H59 bàn phím - Khái niệm kí tự đặc biệt? Là kí tự chữ chữ số - Các khu vực chứa kí tự đặc biệt Có khu vực chứa kí tự đặc biệt? Chốt: Có khu vực chứa kí tự đặc biệt - Đó khu vực nào? + Trên hàng phím số + Bên phải bàn phím ngón út phụ trách Cách gõ kí hiệu đặc biệt với phím Shift a Khu vực hàng phím số Gõ kí hiệu đặc biệt hàng em làm nào? Ngón út nhấn giữ phím Shift tay phải vơn gõ phím b Khu vực bên phải bàn phím Ngón út tay phải gõ kí hiệu ngón nhấn giữ phím Shift? GV: NGUYN TH HUYN 1h/s trả lời hs nhận xét Ghi hs trả lời Ghi Ghi hs trả lời Ghi hs trả lời Ghi Ghi hs trả lời Ghi Ghi hs trả lời Giaú ỏn tin hc lp 4.Thực hành (45 ) Ngón út tay phải gõ kí hiệu ngón út tay trái nhấn giữ phím Shift Luyện gõ phần mềm Mario * Luyện gõ kí tự đặc biệt mức Ghi rời rạc + Nháy chuột chọn mục Lessons Add Symbol + Nháy chuột khung tranh số + Gõ chữ, số kí tự đặc biệt xuất đờng Mario * Luyện gõ kí tự đặc biệt mức nhóm + Nháy chuột chọn mục Lessons Add Symbol + Nháy chuột khung tranh số + Gõ chữ, số kí tự đặc biệt xuất đờng Mario * Ôn luyện toàn bàn phím + Nháy chuột chọn mục Lessons All keyboard + Nháy chuột khung tranh số + Gõ chữ, số kí tự đặc biệt xuất đờng Mario Tập gõ kí hiệu Hs quan sát Giáo viên thực hành mẫu Gv giao Hs thực hành Bao quat lớp-hớng dẫn học sinh chậm IV Củng cố, dặn dò(3 ) - Thuộc vị trí kí hiệu đặc biệt bàn phím - Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt - Học thuộc GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Tuần 15 Tiết 29+30 Bi Luyện gõ từ câu I Mục tiêu: - Hiểu soạn thảo từ , câu, đoạn văn - Hiểu cách gõ từ soạn thảo - Cách gõ từ soạn thảo II Chuẩn bị: - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính- phần mềm Mario Microsoft Word - Học sinh : SGK, vở, bút, đồ dùng học tập III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Nội dung Hoạt động trò 1.ổn định lớp(2 Kiểm tra cũ:(7 ) điểm Bài (25 ) Câu 1: Nêu kí tự đặc biệt? Câu : Để gõ kí tự đặc biệt em phải thực nh nào? Nhận xét 1: Thế từ soạn thảo, câu đoạn văn -Từ soạn thảo: Bao gồm chữ viết liền VD: Câu văn sau có từ: Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ -Câu:Một câu bao gồm hay nhiều từ hợp lại Kết thúc bàng dấu: chấm, hỏi chấm, chấm than, VD: Đoạn văn sau có câu: Nắng lên Lúa nơng chín vàng Trai gái mờng vui vào hội -Đoạn văn: Đoạn văn bao gồm số câuhoàn chỉnh, kết thúc dấu xuống dòng Để xuống dòng gõ phím Enter Cách gõ từ soạn thảo: - Yêu cầu: gõ nhanh, xác liên tục Giữa từ cố dấu cách để phân biệt Cách gõ phím Enter - Dùng để kết thúc đoạn văn xuống GV: NGUYN TH HUYN -1h/s trả lời -1h/s trả lời -2 hs nhận xét - lắng nghe - ghi - Lấy đợc ví dụ từ, câu, đoạn văn soạn thảo văn - Lắng nghe - Ghi - lắng nghe - Ghi Giaú ỏn tin hc lp Thực hnh (40 ) dòng Phím Enter ngón út tay phải phụ trách Luyện gõ phần mềm Mario - lắng nghe * Luyện gõ phím hàng sở: Ghi - Nháy chuột chọn mục Lesson/ Home Quan sát Row Only - Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3,4 - Gõ từ xuất đờng Mario * Luyện gõ phím hàng sở hàng phím trên: - Nháy chuột chọn mục Lesson/Add Top Row - Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3,4 - Gõ từ xuất đờng Mario * Luyện gõ từ hàng phím sở, hàng phím trên, hàng phím dới: - Nháy chuột chọn mục Lesson/ Add Bottom Row - Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3,4 - Gõ từ xuất đờng Mario * Luyện gõ từ hàng phím hàng phím số: - Nháy chuột chọn mục Lesson/ Add Numbers - Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3,4 - Gõ từ số xuất đờng Mario Mở phần mềm word Mario giao bai cho HS luyện gõ IV Củng cố, dặn dò: - Cách thực thao tác học - Ôn tập trả lới câu hỏi tập sách giáo khoa - Học Đánh giá kĩ gõ bàn phím GV: NGUYN TH HUYN Hs thực hành Giaú ỏn tin hc lp Tuần 16 Tiết 31+32 Bi 4: Đánh giá kĩ gõ bàn phím I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: Ôn tập toàn diện chơng trình tập gõ 10 ngón Luyện tập thành thạo chức nh viết hoa, viết nhanh từ, câu Tự đánh giá thân cố gắng lần để kết ngày cao II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Máy tính, máy chiếu, tranh vẽ bàn phím * HS: Máy tính III/ Tiến trình giảng: GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định lớp(2 Kiểm tra cũ:(7 Các ký tự đặc biệt hàng phím số đợc gõ nh nào? a) Tất hai ngón út phụ trách b) Các ngón đợc gõ theo phân công Khi gõ phím { } dùng phím Shift nào? a) Bên trái b) Bên phải b) Các ngón đợc gõ theo phân công a) Bên trái II.Bi mi (25-30) - Giới thiệu ( 2) - ý lắng nghe - Ôn tập chơng trình Mario ( 25 27) - GV hớng dẫn HS thực hành theo trình tự tăng dần - Quan sát GV thực hành và mức độ khó dần, đánh vị trí ngón tay thực hành - Hớng dẫn HS tự đánh giá thân sau lần chơi Ôn luyện tập gõ 10 ngón chơng trình Word ( - Chú ý quan sát hớng dẫn GV thực hành theo 35 38) Hớng dẫn HS tập gõ chữ hoa cách bật phím Capslock AN DUONG VUONG, HO TUNG MAU, HAI BA TRUNG, CACH MANG THANG TAM, NGUYEN TAT THANH, PHAN DINH PHUNG, TAN BINH Yêu cầu hs tập đánh CON CAO VA TO ONG -Thc hnh Yêu cầu hs tập đánh thơ hát mà em thích GV đọc thơ tất HS đánh xem đánh nhanh xác III.Cng c v dn do(1-5) Giáo viên nhận xét đánh giá học Yêu cầu HS ôn lại cách gõ 10 ngón tay chuẩn bị em tập soạn thảo GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Tuần 17 Tiết 33+34 THC HNH TNG HP I Mc ớch yờu cu: Giỳp HS nh li cỏc b phn ca mỏy tỡnh, cỏch lm quen v chi cựng mỏy tớnh Nhc li cỏc kin thc ó hc ca kỡ I nhm giỳp HS nh li cỏch v hỡnh n gin II Chun b: GV: Chun b y giỏo ỏn v dựng dy hc HS: Chun b trc bi c v bi mi, dựng hc III Hot ng dy hc: Hot ng ca GV A Kim tra bi c: Hot ng ca HS - Lm th no v c dng thng - HS tr li v hỡnh vuụng? - GV nhn xột - HS nghe B Bi mi: Gii thiu, ghi tờn bi Ni dung * Nhc li lý thuyt - Gv nhc li cỏc cụng c v tranh ó hc, cỏc bc tụ mu, chnh sa hỡnh v cho p hn - Cho vi HS lờn thc hnh * Thc hnh - Cho HS v hỡnh n gin : ngụi nh ca em - Yờu cu thc hnh vi tt c cỏc thao GV: NGUYN TH HUYN - HS lng nghe - Lm theo yờu cu ca GV - HS quan sỏt - Lm theo yờu cu ca GV - Thc hnh theo yờu cu ca GV Giaú ỏn tin hc lp tỏc ó hc - Thc hnh - Gv cú th gi Hs lờn v trờn mỏy ca GV ri gi ln lt HS khỏc lờn v - Cho HS v theo ý tng ca mỡnh - HS tr li HS khỏc nhn xột - Chiu bi ca HS Tuyờn dng bi - Lng nghe- Hc hi bn bố v ỳng, p vi thao tỏc chớnh xỏc C Cng c - Dn dũ: - Gi hc sinh nhc li kin thc c hc - Nhn xột, ỏnh giỏ gi hc - Thc hnh v bng Paint (nu cú mỏy) - Xem li kin thc ó hc GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Tuần 18 Tiết 37 THC HNH TNG HP I Mc ớch yờu cu: Giỳp HS nh li cỏc b phn ca mỏy tỡnh, cỏch lm quen v chi cựng mỏy tớnh Nhc li cỏc kin thc ó hc ca kỡ I nhm giỳp HS nh li cỏch gừ bn phớm II Chun b: GV: Chun b y giỏo ỏn v dựng dy hc HS: Chun b trc bi c v bi mi, dựng hc III Hot ng dy hc: Hot ng ca GV A Kim tra bi c: Hot ng ca HS - Cỏch t tay lờn bn phớm gừ 10 - HS tr li ngún? - GV nhn xột - HS nghe B Bi mi: Gii thiu, ghi tờn bi Ni dung * Nhc li lý thuyt - Gv nhc li cỏc quy tc gừ cỏc kớ t c bit - Cho HS luyn gừ vi phn mm mario - Cho vi HS lờn thc hnh * Thc hnh - Cho HS ng phn mm word Gừ on sau: Con Rồng Cháu Tiên Họ Hồng Bàng thuở cá Vua Hùng, đợc khởi đầu từ vua Kinh Dơng Vơng GV: NGUYN TH HUYN - HS lng nghe - Lm theo yờu cu ca GV - HS quan sỏt - Lm theo yờu cu ca GV - Thc hnh theo yờu cu ca GV Giaú ỏn tin hc lp buổi sơ khai dựng nớc Việt Nam Lạc Long Quân, trai Kinh D- - Thc hnh ơng Vơng Long Nữ (con gái Long Vơng), ngời có sức mạnh phi thờng, đợc vua cha cho cai quản vùng Lĩnh Nam, có công trừ diệt quỷ dạy dân biết trồng lúa, giã gạo, nấu cơm, biết dùng gỗ làm nhà - Yờu cu thc hnh vi tt c cỏc thao tỏc ó hc C Cng c - Dn dũ: - Gi hc sinh nhc li kin thc c hc - Nhn xột, ỏnh giỏ gi hc - Thc hnh gừ bn (nu cú mỏy) - Xem li kin thc ó hc - HS tr li - Lng nghe GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp Tuần 18 Tiết 35+36 KIM TRA Em hóy khoanh trũn vo ch cỏi ng trc ý tr li ỳng: Chng trỡnh ca mỏy tớnh l: A) Mt b phn gn bờn thõn mỏy tớnh B) Nhng lnh ngi vit v c lu trờn cỏc thit b lu tr õu l biu tng ca th mc? a b c d Trong gừ phớm, hng phớm no luụn cn ly lm chun xỏc nh v trớ t cỏc ngún tay ? a Hng phớm trờn c Hng phớm s b Hng phớm di d Hng phớm c s to mt th mc mi ta lm nh sau: a Nhn phi chut, chn New/ Folder c Nhn phi chut , chn New/ Shortcut b Nhn trỏi chut, chn New/ Folder d Nhn trỏi chut , chn New/ Shortcut Trong chng trỡnh Paint, cú my kiu vit ch lờn hỡnh v? a b c d Trong cỏc nỳt lnh di õy, nỳt lnh no dựng chn phụng ch ? a b b d Mun phúng to hỡnh v em dựng cụng c no di õy? a) b) c) chộp cỏc hỡnh ta phi nhn phớm gỡ? a Alt b Shift c Ctrl d) d Enter Cỏc ký t c bit hng phớm s ca bn phớm c gừ nh th no? a) Tt c u hai ngún ỳt ph trỏch b) Cỏc phớm ny c gừ theo s phõn cụng GV: NGUYN TH HUYN [...]... Biểu tợng phần mềm Quan sát biểu tợng trên màn hình Gv mở phần mềm Quan sát màn hình khởi động Em hãy nêu đặc điểm của màn hình? - Có dòng chữ Play Sand Castle builder - Có chữ Exit Gv thực hành GV: NGUYN TH HUYN Đọc thầm 1- 2 h/s nêu Lắng nghe h/s màn hình 1- 2h/s trả lời H/s quan sát H/s thực hành H/s quan sát 1- 2h/s Giaú ỏn tin hc lp 5 Nhấn vào chữ: Play Sand Castle builder Quan sát màn hình chính... h/s Lắng nghe 1 h/s Giaú ỏn tin hc lp 5 - Luyện gõ bằng phần mềm Word thơ sau Mèo Con Đi Học Hôm Nay Trời Nắng Chang Chang Mèo Con Đi Học Chẳng Mang Cái Gì Chỉ Mang Một Cái Bút Chì Và Mang Một Mẩu Bánh Mì Con Con Hãy gõ một bài thơ hoặc một câu hát mà em yêu thích bằng phím Capslock VD: TRUONG TIEU HOC DONG SON GV hớng dẫn làm mẫu - Luyện gõ bằng phần mềm Mario Quan sát H57 /58 Màn hình chính của Mario... tệp văn bản có tên là Lan vào th mục Lớp5A trong ổ đĩa D b Em hãy nêu cách tạo th mục có tên là Hoa ở trong ổ D Câu 4: a Em hãy trình bày cách viết chữ lên tranh? b Làm thế nào để khi viết chữ lên tranh mà không làm che khuất phần trạnh ở phía sau? GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp 5 Tuần 10 Tiết 19 +20 Chơng 3: chơi và học cùng máy tính bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 5 I Mục đích - Giới... động phần mềm Learning Math Quan sát màn hình chính Quan sát + Bao quát lớp Hớng dẫn học sinh kém Nhận xét chung IV Củng cố, dặn dò(3 ) - Biểu tợng của phần mềm cùng học toán 5 - Nhấn đúp để khởi động phần mềm GV: NGUYN TH HUYN Thực hành Giaú ỏn tin hc lp 5 Tuần 11 Tiết 21+ 22 bài 2: học xây lâu đài trên cát bằng phần mềm Sand Castle builder I Mục đích - Giới thiệu phần mềm Sand Castle builder - Màn hình... lật hình Quan sát h32/30 Nhận xét: Con ki n bên trái có đợc từ con ki n bên phải nhờ sao chép và 1- 2 h/s nêu lật hình 1 Dùng công cụ chọn để chọn Ghi bài hình( công cụ sao chép và di chuyển hình) 2 Chọn Image/ Fip/Rotate 3 Chọn ki u lật hoặc quay hình - Fip horizontal: lật theo chiều nằm ngang - Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng - Rotate by angle: quay một góc 900, 18 00, 2700 Quan sát h/SGK... giáo viên Hoạt động của trò 1 ổn định lớp (2) 2 Bài mới ( 25) 1. Gới thiệu phần mềm Giới thiệu: - the monkey eyes - the monkey eyes giúp em rèn luyện trí nhớ và kĩ năng quan sát nhanh nhất, phần mềm cũng giúp luyện 1- 2 h/s nêu Lắng nghe tập thao tác sử dụng chuột 2 Khởi động phần mềm 3 Bắt đầu bài luyện tập Thực hành ( 45) Biểu tợng phần mềm Quan sát biểu tợng trên màn hình H 51 Gv mở phần mềm Nhấy chuột... hơng Đặng Cơng) GV: NGUYN TH HUYN 2-3 h/s phân tích Lắng nghe Quan sát Thực hành Lắng nghe Giaú ỏn tin hc lp 5 Làm mẫu-học sinh thực hành theo Nhận xét bức tranh phong cảnh Hớng dẫn Làm mẫu Hớng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ Nhận xét Nhận xét tiết học và bài vẽ GV: NGUYN TH HUYN Quan sát Thực hành Giaú ỏn tin hc lp 5 Tun 9 Tit 18 Ki m tra Câu 1: Chơng trình máy tính là? a Một bộ phận đợc gắn bên trong thân... vực bên phải bàn phím Ngón út tay phải gõ kí hiệu trên ngón nào sẽ nhấn giữ phím Shift? GV: NGUYN TH HUYN 1h/s trả lời 1 hs nhận xét Ghi bài 1 hs trả lời Ghi bài Ghi bài 1 hs trả lời Ghi bài 1 hs trả lời Ghi bài Ghi bài 1 hs trả lời Ghi bài Ghi bài 1 hs trả lời Giaú ỏn tin hc lp 5 4.Thực hành ( 45 ) Ngón út tay phải gõ kí hiệu trên ngón út tay trái nhấn giữ phím Shift 3 Luyện gõ bằng phần mềm Mario *... và các thao tác giao tiếp, hội thoại với máy tính Giới thiệu biểu tợng toán 5 Em làm thế nào để mở đợc phần mềm? - Nhấn đúp biểu tợng để khởi động phần mềm Em quan sát màn hình chính có những đặc điểm gì? Chốt: - Cùng học toán Learning Math - Có cổng, trên cổng có chữ GV: NGUYN TH HUYN Lắng nghe 1- 2 h/s nêu h/s quan sát màn hình 1h/s trả lời Ghi bài Quan sát h37/40 Giaú ỏn tin hc lp 5 Bắt đầu em nhấn...Giaú ỏn tin hc lp 5 Bổ xung cho h/s chậm Nhận xét chung IV Củng cố, dặn dò - Nêu các bớc thực hiện - Hiệu quả bài thực hành bằng bình phun - Học thuộc bài - Đọc trớc bài Viết chữ lên hình vẽ Tuần 6: Tiết 11 +12 Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ I Mục đích - Học sinh làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ - Các ki u viết chữ - áp dụng trong bức tranh vẽ I Đồ dùng GV: NGUYN TH HUYN Giaú ỏn tin hc lp 5 - Giáo