- HS kể được câu chuyện đoạn truyện đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật, nói về người có nghị lực, có ý chí vươn lên một cách tự nhiên, bằng lời của mình.. - Hiểu và trao đổi được [r]
(1)TuÇn 12 Ngµy so¹n: 23 / 10 / 2010 Ngµy d¹y: Thø hai 25 / 10 / 2010 tập đọc TiÕt 23: " Vua tàu thuỷ " Bạch Thái Bưởi A Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi Tốc độ đọc 80 tiếng /1phút - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lõng lÉy B ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ néi dung bµi häc sgk ( nÕu cã ) C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò : - Đọc thuộc lòng câu tục ngữ đã học ? - Gv cïng líp nx ghi ®iÓm III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi: a Luyện đọc: - §äc c¶ bµi HS kh¸ + Chia ®o¹n ? ®o¹n, mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - Đọc tiếp nối, kết hợp sửa phát âm, giải Đ2 : Hiệu cầm đồ, trắng tay nghÜa tõ §3 : §éc chiÕm, diÔn thuyÕt, thÞnh vượng Đ4 : Người cùng thời ( người đương thời, sống cùng thời đại ) - HS đọc bài, nx cách đọc? - Đọc đúng, ngắt nghỉ đúng, chú ý nghØ h¬i nhanh tù nhiªn gi÷a nh÷ng c©u dµi - GV đọc bài b T×m hiÓu bµi: - §äc thÇm ®o¹n tõ ®Çu n¶n chÝ Tr¶ C¶ líp lêi: + Bạch Thái Bưởi xuất thân - Mồ côi cha từ nhỏ, phải theo mẹ quẩy nµo? g¸nh hµng rong + Trước chạy tàu thuỷ, Bạch Thái Lop1.net (2) Bưởi đã làm công việc gì? - 21 tuæi lµm th kÝ cho h·ng bu«n, sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhµ in, khai th¸c má, + Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá «ng lµ - Có lúc trắng tay Bưởi không người có chí ? n¶n chÝ + §o¹n 1,2 cho em biÕt ®iÒu g× ? - Bạch Thái Bưỏi là người có chí - §äc ®o¹n cßn l¹i, tr¶ lêi: C¶ líp + Bạch Thái Bưởi mở công ty vào thời vào lúc tàu người Hoa ®iÓm nµo ? đã độc chiếm các đường sông miền bắc + Bạch Thái bưởi đã làm gì để cạnh tranh với chủ tàu người nước ngoài ? - Bạch Thái Bưởi đã cho người đến các bÕn tµu diÔn thuyÕt Trªn mçi chiÕc tµu ông dán dòng chữ "Người ta thì tàu ta" + Thành công Bạch Thái Bưởi cạnh tranh ngang sức với chủ tàu - khách tàu ngày đông Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp phải bán người nước ngoài là gì ? lại tàu cho ông Rồi ông mua xưởng sửa ch÷a tµu, kÜ s giái tr«ng nom + Theo em nhê ®©u mµ BTB th¾ng cạnh tranh với các chủ tàu nước - Là ông biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc người VN ngoµi ? + Tªn nh÷ng chiÕc tµu cña BTB cã ý nghÜa g× ? - mang tên nhân vật, địa danh lÞch sö cña d©n téc VN + Em hiÓu thÕ nµo lµ " mét bËc anh hïng kinh tÕ "? - Là người giành thắng lợi kinh doanh - Là người đã chiến thắng trên thương trường - Là người kinh doanh giỏi, mang l¹i lîi Ých kinh tÕ cho quèc gia, d©n téc + Theo em nhê ®©u BTB thµnh c«ng ? - Nhê ý chÝ nghÞ lùc, cã chÝ kinh doanh - BiÕt kh¬i dËy lßng tù hµo cña kh¸ch người VN, ủng hộ chủ tàu VN, giúp kinh tÕ VN ph¸t triÓn - BTB là người có đầu óc, biết tổ chức c«ng viÖc kinh doanh + Néi dung chÝnh cña ®3,4 ? - Sù thµnh c«ng cña BTB + Néi dung chÝnh cña bµi ? - Ca ngîi BTB giµu nghÞ lùc cã ý chÝ vươn lên đã trở thành vua tàu thuỷ Lop1.net (3) c §äc diÔn c¶m - HS đọc tiếp nối , tìm giọng đọc - Toàn bài đọc chậm rãi, giọng kể ®o¹n? chuyÖn.§ 1,2 thÓ hiÖn hoµn c¶nh vµ ý chÝ cña BTB -Đ3 đọc nhanh thể BTB c¹nh tranh vµ chiÕn th¾ng c¸c chñ tµu nước ngoài - §4 giäng s¶ng kho¸i thÓ hiÖn thành đạt BTB - Tổ chức hs luyện đọc diễn cảm đ1,2 - GV đọc - Nhấn giọng : mồ côi, khôi ngô, đủ nghÒ, tr¾ng tay, n¶n chÝ - Luyện đọc : Theo cÆp - Thi đọc C¸ nh©n, cÆp Thi đọc đoạn 1,2; bài GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm IV Cñng cè - DÆn dß - §äc toµn bµi - Qua bài tập đọc, em học điều gì Bạch Thái Bưởi ? - Nx tiÕt häc - Về nhà đọc lại bài và đọc trước bài Vẽ trứng to¸n TiÕt 56: Nh©n mét sè víi mét tæng A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm B ChuÈn bÞ: - KÎ b¶ng phô BT SGK C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò + Gi¶i c¸ch kh¸c bµi tËp ( 65 ) - GV chÊm vë sè HS - GV cïng líp nhËn xÐt chung c¸c c¸ch HS gi¶i III Bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi - GT b»ng biÓu thøc GV ghi lªn b¶ng TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu Lop1.net H§ cña trß (4) thøc: - TÝnh: x ( + ) vµ x + x - So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ? Nh©n mét sè víi mét tæng - NhËn xÐt g× vÒ vÕ cña biÓu thøc ? x ( + ) = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 4x(3+5)=4x3+4x5 VT: nh©n mét sè víi mét tæng VP: tổng các tích số đó với sè h¹ng cña tæng HS ph¸t biÓu - Kết luận : * Khi nhân số với tổng, ta có thể nhân số đó với só hạng cña tæng, råi céng c¸c kÕt qu¶ víi - Viết dạng biểu thức ? a x ( b + c ) = a x b + a x c Thùc hµnh : HS đọc yêu cầu Bµi ( 66 ) GV treo b¶ng, GV cïng hs lµm mÉu: HS tù lµm vµo nh¸p, hs lªn b¶ng GV cïng líp nhËn xÐt ch÷a bµi - NÕu a = ; b = ; c = a x (b + c) = 3x(4+5)= 27 a x b + a x c = x 4+ x = 27 - NÕu a = ; b = ; c = a x (b + c) = x (2+3) = 30 a x b + a x c = x + x = 30 HS đọc Bµi ( 66 ) §äc yªu cÇu - Yªu cÇu hs tù lµm bµi vµo vë: C¶ líp GV lµm râ mÉu c©u b HS lµm theo mÉu HS lªn b¶ng: a 36 x ( + ) = 36 x + 36 x = 252 + 108 = 360 207 x ( + ) = 207 x + 207 x = 414 + 1242 = 656 b x 38 + x 62 = 190 + 310 = 500 135 x + 135 x = 1080 + 270 = 1350 ( C¸ch GV ch÷a cho hs ) - Gv cïng líp nx ch÷a bµi 1, HS đọc Bµi ( 67 ) §äc yªu cÇu - HS lªn b¶ng tÝnh? Líp lµm nh¸p, nx ch÷a bµi (3 +5 )x4 = x = 32 GV nhËn xÐt, yªu cÇu HS rót kÕt luËn 3x4 + 5x4 = 12 + 20 = 32 nh©n tæng víi sè 2, HS nªu HS đọc yêu cầu: Bµi ( 67 ) Cã thÓ gi¶m GV cïng HS lµm mÉu : Yªu cÇu hs tÝnh nhÈm, nªu kÕt qu¶: C¶ líp lµm theo mÉu kq :a, 286 b, 2343 - Gv nx, chốt đúng 3535 12423 Lop1.net (5) IV Cñng cè, dÆn dß - Nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ ( Nghe - ViÕt ) TiÕt 12: Người chiến sĩ giàu nghị lực A Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn : người chiến sĩ giàu nghị lực Tốc độ viết 80 chữ/15 phút - Luyện viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ ch B ChuÈn bÞ - Bót d¹ vµ phiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp 2a ( 117 ) C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + §äc thuéc lßng vµ viÕt lªn c©u th¬ bµi th¬ : NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: nªu M§, YC Hướng dẫn học sinh nghe- viết - §äc bµi chÝnh t¶ ? HS đọc - Đọc thầm và tìm từ dễ viết sai? Cả lớp đọc và tìm: Các tên riêng, cách viªt c¸c ch÷ sè ( th¸ng n¨m 1975, 30 triển lãm, giải thưởng ) - HS luyÖn viÕt c¸c tõ trªn Lªn b¶ng vµ viÕt b¶ng - GV lu ý HS c¸ch tr×nh bµy - GV đọc HS viÕt bµi - GV đọc lại bài HS so¸t bµi, söa lçi HS đổi chéo soát lỗi - Gv chÊm bµi - Gv nªu nhËn xÐt chung Bµi tËp: GV chän BT 2a ( 117 ) -2 HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - GV d¸n phiÕu lªn b¶ng: - Lớp đọc thầm, làm bài vào BT, - HS lªn b¶ng thi tiÕp søc nhau: - Ch÷a bµi: - Líp nhËn xÐt ch÷a tõng c©u - GV nhËn xÐt chung Lop1.net (6) IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện : "Ngu công dời núi" cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 23 / 10 / 2010 Ngµy d¹y: Thø ba 26 / 10 / 2010 to¸n TiÕt 57: Nh©n mét sè víi mét hiÖu A Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm B ChuÈn bÞ - KÎ b¶ng phô bµi tËp SGK C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Muèn nh©n sè víi tæng lµm thÕ nµo? Nªu vÝ dô thùc hiÖn? - GV cïng líp nx, ghi ®iÓm III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc + TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: HS lªn b¶ng tÝnh 3x(7-5)= 3x(7-5)=3x2=6 3x7-3x5= x - x = 21 - 15 = + So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc trªn? 3x(7-5)=3x7-3x Nh©n mét sè víi mét hiÖu: + NhËn xÐt g× vÒ gi¸ trÞ cña hai vÕ cña VT: Nh©n mét sè víi mét hiÖu biÓu thøc trªn? VP: Hiệu các tích số đó với số bÞ trõ vµ sè trõ + Rót kÕt luËn: - HS ph¸t biÓu: * Khi nhân số với hiệu, ta có thể nhân số đó với số bị trừ và sè trõ, råi trõ hai kÕt qu¶ cho - Viết dạng biểu thức: a x ( b - c ) = a x b - a x c Thùc hµnh: HS đọc yêu cầu Bài ( 67 ) Gv treo bảng đã chuẩn bị Gv tæ chøc cho häc sinh lµm bµi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo nh¸p Lop1.net (7) - Gv cïng líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi ( 68 ) GV cïng hs lµm mÉu - GV cïng HS chÊm ch÷a bµi Bµi ( 68 ) §äc yªu cÇu - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë: x ( – 5) = 24; x – x = 24 x ( 5-2) = 24; 8x5 – x = 24 - HS tù lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a, 47 x = 47 x ( 10 - ) = 47 x 10 - 47 x = 470 - 47 = 423 b 138 x = 138 x ( 10 - ) = 138 x 10 - 138 x = 380 - 138 = 1242 Hs đọc, tóm tắt và phân tích bài toán C¶ líp lµm bµi Bµi gi¶i Số giá trứng cửa hàng đã bán còn lại lµ: 40 - 10 = 30 ( gi¸ ) Cửa hàng đó còn lại số trứng là: 175 x 30 = 250 ( qu¶ trøng ) §¸p sè : 250 qu¶ trøng GV cïng líp nx ch÷a bµi 1,2 HS Bµi ( 68 ) §äc yªu cÇu - HS nªu miÖng kÕt qu¶, c¸ch lµm 2,3 HS nªu: ( 7-5) x3 = +Từ đó nêu cách nhân hiệu với sè ? sè HS ph¸t biÓu IV Cñng cè - DÆn dß - Muèn nh©n mét sè víi hiÖu ta lµm thÕ nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 58 luyÖn tõ vµ c©u TiÕt 23: më réng vèn tõ : ý chÝ - nghÞ lùc A Môc tiªu: - Nắm số từ, số câu tục ngữ nói ý chí, nghị lực người - BiÕt c¸ch sö dông c¸c tõ ng÷ nãi trªn B ChuÈn bÞ: - PhiÕu chuÈn bÞ n«i dung bµi tËp 1, ( 118 ) C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - §Æt c©u cã tÝnh tõ , g¹ch ch©n tÝnh tõ cã dïng ? - GV cïng líp nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm Lop1.net (8) III Bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi:GV nªu MT Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi tËp ( 118 ) §äc yªu cµu - GV ph¸t phiÕu cho HS - Tr×nh bµy bµi: - GV cùng lớp nx, chốt lời giải đúng Bài ( 118 ) đọc yêu cầu - Ch÷a bµi: - Gv cïng líp nhËn xÐt ch÷a bµi: H§ cña trß 2, HS đọc HS tù lµm bµi vµo vë, hs lµm bµi vµo phiÕu - §¹i diÖn nhãm, d¸n phiÕu - ChÝ cã nghÜa lµ rÊt, hÕt søc( biÓu thÞ mức độ cao ): chí phải, chí lí, chí th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng - ChÝ cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ theo đuổi mục đích tốt đẹp: ý chí, chí khí, chí hướng, chí - HS - Hs đọc thầm tự suy nghĩ bài làm theo c¸ nh©n HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Dòng b nêu đúng nghĩa từ nghị lùc GV lµm râ: dßng a: kiªn tr×: dßng c: kiªn cè; dßng d: chÝ t×nh, chÝ nghÜa HS Bµi ( 118 ) §äc yªu cÇu - GV d¸n phiÕu lªn b¶ng HS đọc thầm tự làm bài vào vở,3 hs lên ®iÒn vµo phiÕu trªn b¶ng - GV cïng líp nhËn xÐt, ch÷a tõng c©u - Thø tù cÇn ®iÒn: nghÞ lùc, n¶n chÝ, quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng Bài ( 118 ) Đọc yêu cầu, và nội dung 2,3 HS đọc chú thích - Cả lớp đọc thầm và suy nghĩ câu trả lêi - HiÓu nghÜa ®en c©u tôc ng÷: - C©u a: Vµng ph¶i thö löa míi biết vàng thật hay giả người phải thử gian nan míi biÕt nghÞ lùc, biÕt tµi n¨ng - Câu b: Từ nước lã mà vã lên hồ, từ tay kông dựng đồ tài giỏi ngoan cường - Câu c: Phải vất vả lao động gặt h¸i ®îc thµnh c«ng Kh«ng thÓ tù dng mà thành đạt, kính trọng, có người hÇu h¹, cÇm tµn cÇm läng che cho - Tõ nghÜa ®en yªu cÇu HS ph¸t biÓu vÒ Lop1.net (9) lêi khuyªn nhñ göi g¾m mçi c©u IV Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HTL c©u tôc ng÷ - ChuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 24 sè HS ph¸t biÓu khoa häc TiÕt 23: Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên A Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Hệ thống hoá kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhiên dạng sơ đồ - Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Giải thích tượng tự nhiên mây mưa B ChuÈn bÞ - Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên ( TBDH ) C Hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? Ma tõ ®©u ? - GV nhËn xÐt chung ghi ®iÓm III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: dùa vµo thùc tÕ Gi¶ng bµi: * Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhiªn - Quan sát sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên sgk/ 48 C¶ líp + Liệt kê tất các cảnh vẽ - Các đám mây: mây trắng và mây đen sơ đồ ? - Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống - D·y nói, tõ mét qu¶ nói cã dßng suèi nhỏ chảy ra,dưới chân núi là xóm làng có nh÷ng ng«i nhµ vµ c©y cèi - Dßng suèi ch¶y s«ng, s«ng ch¶y biÓn - Bên bờ sông là đồng ruộng và ngôi nhà - C¸c mòi tªn - GV treo sơ đồ câm lên bảng: Vừa nói võa dïng thÎ cµi cµi vµo tranh c©m HS chó ý l¾ng nghe + Chỉ vào sơ đồ và nói bay hơivà Lop1.net (10) ngng tô cña nø¬c tù nhiªn? 2, HS lªn chØ * Kết luận: - Nước đọng hồ, ao, sông, biển, không ngừng bay hơi, biến thành nước - Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành hạt nước nhỏ, tạo thành các đám mây - Các giọt nước các đám mây rơi xuống đất, tạo thành mưa * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên - §äc yªu cÇu SGK / 49? 1,2 HS đọc - Tæ chøc cho hs vÏ: C¶ líp - Tr×nh bµy nhãm: - Theo bµn - Trước lớp Các học sinh khác nhận xét GV nhËn xÐt chung IV Cñng cè - DÆn dß: +Trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên? - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà luyện vẽ vòng tuần hoàn nước - ChuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 24 lÞch sö TiÕt 12: Chïa thêi Lý A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy hs biÕt : - Đến thời Lý, đạo Phật phát triển thịnh đạt - Thêi Lý, chïa ®îc x©y dùng ë nhiÒu n¬i - Chùa là công trình kiến trúc đẹp B ChuÈn bÞ: - Chùa Một Cột, tượng Phật A-di-đà.( TBDH ) - PhiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Lý Thái Tổ suy nghĩ nào định dời đô từ Hoa Lư Đại La? - Thăng Long thời Lý xây dựng nào? - GV cïng líp nhËn xÐt, ghi ®iÓm III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi qua tranh ¶nh a Hoạt động 1: Đạo phật khuyên làm ®iÒu thiÖn, tr¸nh ®iÒu ¸c Đọc sgk " Đạo phật thịnh đạt " - Cả lớp đọc thầm - Đạo phật du nhập vào nước ta từ bao - Đạo phật du nhập vào nước ta từ giê vµ cã gi¸o lý nh thÕ nµo? sớm Đạo phật khuyên người ta phải biết Lop1.net (11) yêu thương đồng loại, phải biết nhường nhÞn nhau, - Vì nhân dân ta tiếp thu đạo phật ? - Vì giáo lý đạo phật phù hợp với lối sèng vµ c¸ch nghÜ cña nh©n d©n ta nªn sím ®îc nh©n d©n ta tiÕp nhËn vµ tin theo * Kết luận: - Đạo Phật có nguồn gốc từ ấn Độ, đạo phật du nhập vào nước ta từ thời phong kiến phương bắc đô hộ Giáo lý đạo Phật có nhiều điểm phù hợp với c¸ch nghÜ, lèi sèng cña nh©n d©n ta nªn sím ®îc nh©n d©n tiÕp nhËn vµ tin theo b Hoạt động 2: Sự phát triển đạo Phật thời Lý - GV chia nhóm, tổ chức cho hs thảo - HS đọc sgk thảo luận nhóm : luËn: - Những việc nào cho ta thấy - Đạo Phật truyền bá rộng rãi thời Lý, đạo Phật phất triển? nước, nhân dân theo đạo Phật đông - Chïa mäc lªn kh¾p n¬i, * Kết luận: Dưới thời Lý, đạo Phật phát triển và xem là quốc giáo ( là t«n gi¸o cña quèc gia ) c Hoạt động 3: Chùa đời sống sinh hoạt nhân dân - Chïa g¾n víi sinh ho¹t v¨n ho¸ cña - Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s, lµ nh©n d©n ta nh thÕ nµo? nơi tế lễ đạo Phật là trung t©m v¨n ho¸ cña c¸c lµng x· Nhân dân đến chùa để lễ Phật, hội họp, vui ch¬i, - GV chia nhóm để hs trưng bày sản - Mỗi tổ là nhóm, trưng bày và chuẩn phÈm bÞ néi dung thuyÕt minh cho s¶n phÈm - M« t¶ c¶nh chïa Mét Cét, Chïa Keo - §¹i diÖn c¸c nhãm ( tranh, sgk ) - GV cïng líp, nhËn xÐt, khen nhãm nªu tèt * KÕt luËn :- Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s - Chùa là nơi tổ chức lễ bái các đạo Phật - Chïa cßn lµ trung t©m v¨n ho¸ cña c¸c lµng x· IV Cñng cè - DÆn dß: - §äc môc ghi nhí - VÒ nhµ häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi: “Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng xâm lược lần thứ hai ( 1075- 1077 )” Lop1.net (12) KÓ chuyÖn TiÕt 12: KÓ chuyện đã nghe, đã đọc A Môc tiªu: - HS kể câu chuyện ( đoạn truyện ) đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật, nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên cách tự nhiên, lời mình - Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyÖn) - Rèn kĩ nghe: Hs nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B ChuÈn bÞ: - Sưu tầm số truyện viết người có nghị lực: truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi, - Bảng phụ viết dàn ý kể chuyện, tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - KÓ chuyÖn bµn ch©n k× diÖu? - Em häc ®îc ®iÒu g× ë NguyÔn Ngäc KÝ? III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp - GV kiểm tra HS đã tìm đọc truyện - HS giíi thiÖu nhanh nh÷ng truyÖn c¸c nhµ em mang đến lớp Hướng dẫn học sinh kể truyện a- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề HS đọc đề bài bµi - GV viết đề bài lên bảng - GV hỏi hs để gạch chân từ quan trọng đề bài: HS tr¶ lêi Được nghe, đọc, có nghị lực - §äc c¸c gîi ý ? - HS đọc - §äc thÇm gîi ý 1? - Cả lớp đọc - GV nh¾c nhë HS t×m chuyÖn ngoµi sgk để cộng thêm điểm - Giíi thiÖu víi c¸c b¹n c©u chuyÖn cña m×nh? - HS tiÕp nèi giíi thiÖu - §äc thÇm gîi ý ? - Cả lớp đọc - GV đưa dàn ý kể và tiêu chí đánh giá lªn nh¾c nhë hs : CÇn giíi thiÖu truyÖn, kÓ tù nhiªn, truyÖn dµi kÓ 1, ®o¹n b- HS thực hành kể, trao đổi ý nghĩa - Theo cặp - Thi kÓ: - C¸ nh©n kÓ Lop1.net (13) - GVcïng líp nhËn xÐt, b×nh chän c©u chuyÖn kÓ hay, HS kÓ hay IV Cñng cè - DÆn dß - Gv nx tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ néi dung bµi kÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia Ngµy so¹n: 23 / 10 / 2040 Nmgµy d¹y: Thø T 27 / 10 / 2010 Tập đọc TiÕt 24: VÏ trøng A Môc tiªu: - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi §äc chÝnh x¸c, kh«ng ng¾c ngø, vÊp v¸p c¸c tên riêng nước ngoài: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô Tốc độ đọc 80 tiếng / phót - Đọc diễn cảm bài văn giọng nhẹ nhàng Lời thầy đọc giọng khuyên bảo nhẹ nhµng, ©n cÇn §o¹n cuèi giäng c¶m høng ca ngîi - Hiểu các từ ngữ bài: khổ luỵên, kiệt xuất, thời đại Phục hưng - Hiểu ý nghĩa truyện: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thµnh mét ho¹ sÜ thiªn tµi B chuÈn bÞ: - Chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi ( SGK) C Các hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức III kiÓm tra bµi cò: + Đọc truyện " Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bưởi? Nêu ý nghĩa chuyện? - Gv cïng hs nhËn xÐt, ghi ®iÓm III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu trùc tiÕp vµo néi dung cña bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a Luyện đọc: - §äc toµn bµi, chia do¹n - HS kh¸, líp chia ®o¹n: + ®o¹n: §1 : Tõ ®Çu nh ý §2 : cßn l¹i - §äc nèi tiÕp, söa ph¸t ©m, gi¶i nghÜa - §äc lÇn Gi¶i nghÜa: khæ luyÖn, kiÖt tõ xuất, thời đại Phục hưng ( Đ2 ) - Đọc bài, nx cách đọc - HS đọc, Đọc đúng, trôi chảy các tên riêng, nghỉ đúng, chú ý nghỉ tự nhiªn: Trong mét ngh×n qu¶ trøng xa Lop1.net (14) nay/ kh«ng gièng ®©u - GV đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Đọc lướt từ đầu chán ngán:Vì nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ, cËu bÐ Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán? - §äc thÇm ( tiÕp hÕt §1) : + Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ để lµm g×? + §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? - Vì suốt mười ngày, cậu phải vẽ nhiÒu trøng - C¶ líp - §Ó biÕt c¸ch quan s¸t sù vËt mét c¸ch tØ mØ, miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c + ý 1: Lê-ô-nác-đô khổ công vẽ trứng theo lêi khuyªn ch©n thµnh cña thÇy - §äc thÇm §2 : - C¶ líp + Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt - Thành danh hoạ kiệt xuất, tác phẩm thÕ nµo? ®îc bµy tr©n träng ë nhiÒu b¶o tµng lín, lµ niÒm tù hµo cña toµn nh©n lo¹i + Theo em nh÷ng nguyªn nh©n nµo khiÕn «ng trë thµnh ho¹ sÜ næi tiÕng? - là người bẩm sinh có tài - gÆp ®îc thÇy giái - khæ luyÖn nhiÒu n¨m + Trong nh÷ng nguyªn nh©n trªn nguyªn nh©n nµo quan träng nhÊt? - sù khæ c«ng tËp luyÖn + Néi dung ®2 ? + ý 2: Sự thành đạt Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi + Néi dung chÝnh cña bµi? * ý nghÜa: Ca ngîi sù khæ c«ng rÌn luyện Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, nhờ đó ông đã trở thành danh hoạ tiếng c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - §äc nèi tiÕp c¶ bµi HS đọc + Tìm giọng đọc bài văn? - Giäng kÓ tõ tèn, nhÑ nhµng.Lêi thÇy: giäng khuyªn b¶o ©n cÇn §o¹n cuèi giäng c¶m høng ca ngîi - Chän ®o¹n: ThÇy Vª-r«-ki-« bÌn b¶o: vÏ ®îc nh ý - GV đọc đoạn trên - HS nêu cách đọc đoạn: Giọng thầy nhẹ nhàng, ân cần, nhấn giọng: đừng tưởng, hoàn toàn giống nhau,thật đúng, thËt nhiÒu lÇn, chÝnh x¸c, bÊt cø c¸i g× - Luyện đọc: - §äc theo cÆp - Thi đọc: - Đọc cá nhân, đọc nhóm - GV cùng HS nhận xét, đánh giá, khen HS đọc tốt Lop1.net (15) IV Cñng cè - DÆn dß + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 25 to¸n TiÕt 58: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố kiến thức đã học tính chất giao hoán, kết hợp phép nhân và c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng ( hoÆc hiÖu ) - Thùc hµnh tÝnh to¸n, tÝnh nhanh B ChuÈn bÞ: - ND bµi häc C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II, KiÓm tra bµi cò : + Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp, nh©n tæng víi sè, nh©n hiÖu víi sè? ViÕt biÓu thøc ch÷ ? III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi thùc hµnh Hướng dẫn HS làm bài tập HS đọc Bµi ( t68 ) §äc yªu cÇu ? + Nªu c¸ch lµm? HS nªu - Lµm bµi: C¶ líp tù lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn bảng, lớp đổi chéo kiểm tra bài bạn a- 135 x ( 20 + ) = 135 x 20 + 135 x = 700 + 405 = 105 427 x ( 10 + ) = 427 x 10 + 427 x = 270 + 416 = 686 b- 642 x ( 30 - ) = 642 x 30 - 642 x = 19260- 3852 = 15 408 287 x ( 40 - ) = 287 x 40 - 287 x = =11 480 - 296 = 184 - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi 1,2 HS đọc Bµi ( 68 ) a, §äc yªu cÇu - GV cïng hs lµm râ yªu cÇu HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Lop1.net (16) + 134 x x = 134 x 20 = 2680 + x 36 x = 36 x 10 = 360 + 42 x x x = 42 x x 10 = 294 x 10 = 2940 GV cïng HS nhËn xÐt ch÷a bµi b, GV cïng HS lµm mÉu, sau cho hs tù C¶ líp lµm bµi vÇo nh¸p råi nªu miÖng : lµm 137 x + 137 x 97= 137 x ( + 97 ) = 137 x 100 = 13 700 217 x 11 = 217 x ( 10 + ) Bµi ( 68 ) ( Cã thÓ gi¶m) = 217 x 10 + 217 = 2170 + 217 = 2387 GV cïng HS lµm mÉu phÐp tÝnh - Nh÷ng bµi cßn l¹i yªu cÇu hs lµm vµo b 413 x 21 = 413 x ( 20 + ) = 413 x 20 + 413= 8260 + 413= 8673 vë,lªn b¶ng ch÷a bµi c 1234 x 31 = 1234 x ( 30 + ) = 1234 x 30 + 1234= 12 340 + 1234 = 37 020 + 1234 = 38 254 - GV cïng HS ch÷a bµi Bài ( 68 ) Đọc, tóm tắt, phân tích đề - HS thực to¸n - HS nªu: TÝnh chiÒu réng, råi tÝnh chu vi - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm bµi: vµ diÖn tÝch C¶ líp tù lµm bµi vµo vë BT, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Chiều rộng sân vận động là: 180 : = 90 ( m ) Chu vi sân vận động là: ( 180 + 90 ) x = 540 ( m ) Diện tích sân vận động là: 180 x 90 = 16 200 ( m2 ) §¸p sè : 540 m; 16 200 m2 - GV chÊm, cïng HS ch÷a bµi IV Cñng cè - DÆn dß - Nªu c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 59 Lop1.net (17) tËp lµm v¨n TiÕt 23: KÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: - BiÕt ®îc c¸ch kÕt bµi: KÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng v¨n kÓ chuyÖn - Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách: mở rộng và kh«ng më réng II ChuÈn bÞ: - Mét tê phiÕu khæ to viÕt c¸ch kÕt bµi in ®Ëm ®o¹n viÕt vµo III.Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Nh¾c l¹i phÇn ghi nhí bµi 22 ? + §äc phÇn më truyÖn : hai bµn tay? III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt: 1,2 HS đọc Bµi tËp 1,2 ( 122) §äc yªu cÇu - Cả lớp đọc thầm và tìm phần kết truyÖn: ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu - Phần kết bài: Thế nước Nam ta - 1HS đọc Bµi ( 122 ) §äc néi dung - HS tù lµm bµi vµo nh¸p - Lần lượt HS nêu ý kiến - GV đánh giá, nhận xét lời đánh gi¸ hay Bµi ( 122 ) So s¸nh hai c¸ch kÕt bµi - HS so s¸nh vµ ph¸t biªñ ý kiÕn nãi trªn? - GV chốt lại lời giải đúng: - KÕt bµi truyÖn : ¤ng Tr¹ng th¶ ChØ cho biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn, diÒu kh«ng b×nh luËn thªm §©y lµ c¸ch kÕt bµi kh«ng më réng - Cách kết bài khác: ( Thêm vào cuối - Trong trường hợp này đoạn kết trở truyÖn): thµnh mét ®o¹n thuéc th©n bµi Câu chuyện này giúp em thấm thía Sau cho biết kết cục, có lời đánh giá, lời khuyên người xưa: " Có chí thì bình luận thêm câu chuyện nên" Ai nỗ lực vươn lên, người Đây là cách kết bài mở rộng đạt điều mình mong ước 3,4 HS đọc sgk/122 PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp HS nối tiếp đọc Bµi ( 122 ) §äc néi dung bµi tËp - HS tù lµm bµi: - HS nªu ý kiÕn cña m×nh: + KÕt bµi më réng : b-c-d-e Lop1.net (18) + KÕt bµi kh«ng më réng: a - GV chốt bài đúng Bµi ( 122 ) §äc yªu cÇu -Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm - Tr×nh bµy : - GVchốt lời giải đúng: HS đọc Nhãm - Lần lượt các nhóm, mhóm khác nhận xét, trao đổi a- KÕt bµi kh«ng më réng: " NÕu Th¸i hËu hái TrÇn Trung T¸" b- KÕt bµi kh«ng më réng: " Nhng An®r©y-ca kh«ng nghÜ nh vËy Ýt n¨m n÷a! " HS đọc - C¸ líp lµm bµi vµo vë BT - NhiÒu em tr×nh bµy miÖng Bµi ( 123 ) §äc yªu cÇu cña bµi - HS tự chọn kết bài để viết - Tr×nh bµy : - GV cïng HS nhaanj xÐt chung IV Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ häc thuéc bµi, viÕt bµi tËp vµo vë - ChuÈn bÞ giÊy, giê sau kiÓm tra Ngµy so¹n: 23 / 10 / 2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m 28 / 10 / 2010 to¸n TiÕt 59: Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè A Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã hai ch÷ sè - NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt vµ tÝch riªng thø hai phÐp nh©n víi sè cã hai ch÷ sè B ChuÈn bÞ: - ND bµi häc C Các hoạt động dạy - học : I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Muèn nh©n sè víi hiÖu ta lµm thÕ nµo? III Giíi thiÖu bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi - C¶ líp lµm vµo nh¸p: T×m c¸ch tÝnh : 36 x23 36 x23 = 36 x ( 20 + ) + Tính theo cách đã học = 36 x 20 + 36 x 3= 720 + 108 = 828 Lop1.net (19) Giới thiệu cách đặt tính và tính - GV viÕt b¶ng : - HS nêu cách đặt tính: - HS nªu miÖng c¸ch tÝnh x 36 23 108 72 828 - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn Thùc hµnh: 1, HS Bµi ( 69 ) §äc yªu cÇu - Tæ chøc cho hs tù lµm bµi vµo vë,ch÷a - C¶ líp lµm bµi, HS lªn b¶ng 86 33 157 1122 x x 53 x 24 44 19 258 132 628 10098 430 132 314 1122 4558 1452 3768 21318 - GV cïng líp nhËn xÐt,ch÷a bµi Bµi ( 69 ) Gv cïng hs lµm râ yªu cÇu - HS tù lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi cña bµi + NÕu a = 13 th× 45 x a = 45 x 13 = 585 + NÕu a = 26 th× 45 x a = 45 x 26 = 1170 - GV cïngHS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi ( 69 ) §äc, tãm t¾t, ph©n tÝch bµi - C¶ líp - HS tù lµm bµi vµo vë, 1hs lªn b¶ng lµm to¸n Sè trang cña 25 quyÓn vë lµ: 48 x 25 = 200 ( trang ) §¸p sè: 1200 trang - GV chÊm bµi, cïng HS ch÷a IV Cñng cè - DÆn dß: - Nªu c¸ch nh©n víi sè cã hai ch÷ sè? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 60 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 24: TÝnh tõ ( TiÕp theo ) A Môc tiªu: - Nắm số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất - Biết dùng các từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất B ChuÈn bÞ: - PhiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp ( luyÖn tËp ) - phiếu khổ to và vài trang từ điển có từ ( đỏ, cao, vui ) C Các hoạt động dạy - học Lop1.net x (20) I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Lµm l¹i bµi tËp bµi tËp 3, (118 ) III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC PhÇn nhËn xÐt: - HS đọc Bµi ( 123) §äc yªu cÇu - C¶ líp suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn - GV cïng HS nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng a- Tê giÊy nµy tr¾ng - mức độ trung bình - tÝnh tõ tr¾ng b-Tờ giấy này trăng - mức độ thấp - tõ l¸y tr¨ng tr¾ng - mức độ cao - tõ ghÐp tr¾ng tinh tr¾ng c-Tê giÊy nµy tr¾ng tinh * Kết luận: Mức độ đặc điểm các tờ giấy có thể thể cách tạo các từ ghép ( trắng tinh ) hoạc từ láy ( trăng trắng ) từ tính từ trắng đã cho - HS đọc Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - C¶ líp suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn + Thêm từ vào trước tính từ trắng - tr¾ng + T¹o phÐp so sanh víi c¸c tõ h¬n, nhÊt - tr¾ng h¬n, tr¾ng nhÊt 3, HS đọc PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: HS đọc , lớp đọc thầm Bµi 1: §äc néi dung - GV d¸n phiÕu lªn b¶ng - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT hs lªn b¶ng g¹ch - Tr×nh bµy: - 2, HS tr×nh bµy miÖng bµi cña m×nh - Gv cùng lớp nx bài trên bảng, chốt bài - Gạch các từ sau: đậm, ngọt, rất, làm đúng: l¾m, ngµ, ngäc, ngµ ngäc, h¬n, h¬n, h¬n HS đọc Bµi 2: §äc yªu cÇu - GV ph¸t phiÕu vµ tõ ®iÓn ph« t« - HS lµm bµi theo nhãm vµo phiÕu vµ phiÕu nh¸p - Tr×nh bµy: - Mét sè nhãm tr×nh bµy, hs lµm vµo phiÕu d¸n phiÕu - GV cùng HS NX, chốt bài làm đúng Đỏ - Cách1: ( Tạo từ láy, từ ghép với tính từ đỏ) : đo đỏ , đỏ rực, đỏ hồng, đỏ chót, đỏ chói, đỏ choét, đỏ chon chót, đỏ tím, đỏ sậm, đỏ tía, đỏ thắm, đỏ nh son - Cách 2: ( thêm các từ rất, quá vào sau đỏ) : đỏ quá, đỏ, - Cách 3: ( tạo phép so sánh ): đỏ hơn, đỏ nhất, đỏ son, đỏ son Lop1.net (21)