Đang tải... (xem toàn văn)
+ Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ và nhaéc hoïc sinh Nguyeãn Vaên Troãi laø teân rieâng neân khi v[r]
(1)TUAÀN 20 Tieát 58: Thứ hai, ngày 11 tháng 01 năm 2010 Tập đọc-Kể chuyện Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Muïc tieâu: A Tập đọc - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch bài Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Giáo dục Hs lòng tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm nhân dân ta B Keå Chuyeän - Keå laïi đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý - Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung caâu chuyeän - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Báo cáo kết tháng thi đua “ noi gương chú đội” - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Bạn đó báo cáo với ai? + Bản báo cáo gồm nộidung nào? + Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Bài Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa Gv đọc mẫu bài văn - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ Hs đọc tiếp nối đọc câu - Gv mời Hs đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs giải thích từ mới: trung đoàn Hs giải thích các từ khó bài trưởng, lán, Tây, Việt Nam, thống thiết, Vệ quốc quaân, baûo toàn - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs đọc đoạn nhóm + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng Bốn nhóm đọc ĐT đoạn đoạn + Một Hs đọc bài Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi: PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ luận 27 Lop3.net (2) Hs đọc thầm đoạn Ông đến để thông báo ý kiến trung đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ trở sống với gia đình, vì sống chiến khu thời gian tới còn gian khổ, thiếu thốn nhiều hơn, các em khoù loøng chòu noåi - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo luận Hs đọc đoạn 2ø caâu hoûi: + Trước ý kiến đột ngột huy, vì các Vì các chiến sĩ nhỏ xúc động, bất ngờ chiến sĩ nhỏ “ thấy cổ họng mình nghẹn nghĩ mình phải rời xa chiến khu, laïi ”? xa huy, phải trở nhà, không tham gia chiến đấu Lượm, Mừng và tất các bạn tha thiết + Thái độ các bạn sau đó nào? xin lại Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn + Vì Lượm và các bạn không muốn nhà? sàng chụi ăn đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu chung với tuïi Taây, Vieät Nam Mừng ngây thơ, chân thật xin trung + Lời nói Mừng có gì đáng cảm động? đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở Hs đọc đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn + Thái độ trung đoàn trưởng nào Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt trước lời van xin thống thiết, van xin nghe lời van xin các bạn? chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc các chiến sĩ nhỏ Oâng hứa báo với huy veà nguyeän voïng cuûa caùc em Hs đọc đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn Tiếng hát bùng lên lửa rực rỡ + Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? + Qua câu chuyện này, em hiểu gì các chiến đêm rừng lạnh tối só Veä quoác quaân? - Gv nhaän xeùt, choát laïi PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn Bốn Hs thi đọc đoạn bài - Gv cho Hs thi đọc đoạn trước lớp Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt PP: Quan sát, thực hành, trò chơi * Hoạt động 4: Kể chuyện Hs đọc các câu hỏi gợi ý - Gv cho Hs đọc các câu hỏi gợi ý Một Hs kể đoạn - Gv mời Hs kể mẫu đoạn 2: Một Hs kể đoạn - Hs kể các đoạn 3, Một hs kể đoạn Từng cặp Hs kể - GV mời Hs tiếp nối thi kể đoạn Hs tiếp nối kể đoạn câu chuyeän cuûa caâu chuyeän Một Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv mời Hs kể lại toàn câu chuyện Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát tuổi để làm gì? 28 Lop3.net (3) Tieát 96: Toán ĐIỂM Ở GIỮA, TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I/ Muïc tieâu: - Biết điểm hai điểm cho trước trung điểm đoạn thẳng - Bieát tìm caùc ñieåm chính xaùc, thaønh thaïo - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Soá 10.000 – Luyeän taäp - Gv goïi Hs leân laøm baøi taäp 3, - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Giới thiệu điểm và trung điểm PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng đoạn thẳng giaûi a) Giới thiệu điểm - Gv keõ hình SGK treân baûng phuï Hs quan saùt hình veõ - Gv nhaán maïnh: A, O, B laø ba ñieåm thaúng haøng - Theo thứ thự : điểm A, đến điểm 0, đến điểm B (hướng từ trái sang phải) là điểm hai điểm A và B - Vậy khái niệm điểm xác định vị trí điểm trên đoạn AB Hoặc : A là điểm bên trái điểm 0, B là Hs nhắc lại điểm bên phải điểm 0, với điều kiện trước tiên ba ñieåm phaûi thaúng haøng b) Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng - Gv veõ hình SGK - Gv nhấn mạnh điều kiện để M là trung điểm đoạn Hs laéng nghe AB + M là điểm hai điểm A và B + AM = MB (độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng MB và cùng 3cm) PP: Luyện tập, thực hành, thảo * Hoạt động 2:Thực hành Baøi 1: luaän - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs quan saùt baøi coøn laïi vaø thaûo luaän nhoùm Hs thaoû luaän theo caëp ñoâi Học sinh lớp làm bài vào - Gv yêu cầu Hs làm vào Đại diện các cặp lên bảng làm - Yêu cầu đại diện các cặp Hs lên bảng làm Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Trong hình beân coù : Vài Hs đọc lại kết đúng 29 Lop3.net (4) - Ba ñieåm A, M, B thaúng haøng - Ba ñieåm D, 0, B thaúng haøng - Ba ñieåm M,O, N thaúng haøng - Ba ñieåm D, N, C thaúng haøng b) - M là điểm hai điểm D và B - là điểm hai điểm A và B - N là điểm hai điểm D và C * Baøi 2: - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs nhắc lại điều kiện để trở thành trung điểm đoạn thẳng - Gv yeâu caàu Hs maãu - Gv yêu cầu lớp làm vào - Gv mời Hs lên thi làm bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3:củng cố - Gọi Hs nêu lại nào là điểm - Gv nhaän xeùt tieát hoïc.daën Hs chuaån bò baøi:Luyeän taäp Tieát 20: Hs đọc yêu cầu đề bài Moät Hs nhaéc laïi Moät Hs laøm maãu Cả lớp làm vào Hs leân thi laøm baøi 2-3 em ĐẠO ĐỨC ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (tiết 2) I/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em,bạn bè,cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc,màu da,ngôn ngữ… - Hs quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác - Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi giới Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm Tranh ảnh các giao lưu với thiếu nhi giới * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Gv mời Hs trả lời câu hỏi: 30 Lop3.net (5) + Em hãy kể tên nhữg hoạt động thiếu nhi Việt Nam để ủng hộ các bạn thiếu nhi giới? - Gv nhaän xeùt Bài mới: * Hoạt động 1: Viết thư kết bạn PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng - Mục tiêu: Giúp Hs kết bạn qua lá thư giaûi - Gv yêu cầu Hs trình bày các thư kết bạn đã chuẩn – trình bày bị từ trước Các Hs khác bổ sung nhận - Gv lắng nghe, uốn nắn câu, chữ, nhận xét nội xét nội dung dung thö vaø keát luaän: => Chúng ta có quyền kết bạn, giao lưu với bạn bè quốc teá * Hoạt động 2: Những việc em cần làm PP: Thaûo luaän - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát laøm baøi taäp - Gv yeâu caàu moãi Hs laøm baøi taäp phieáu baøi taäp Hs laøm baøi caù nhaân, Phieáu baøi taäp Điền chữ Đ S vào ô trống 1.Tò mò theo, trêu chọc bạn nhỏ người nước ngoài 2.Uûng hộ quần áo, sách giúp các bạn nhỏ nghèo Cu-ba Không tiếp xúc với trẻ em nước ngoài Giới thiệu đất nước với các bạn nhỏ nước ngoài đến thăm Việt Nam Các bạn nhỏ xa, không thể ủng hộ các bạn - Gv yêu cầu các bạn chia thành đội xanh và đội đỏ Mỗi đội xanh, đỏ cử bạn đội cử Hs tham gia trò chơi tiếp sức leân ñieàn keát quaû vaøo baøi taäp => Chúng ta cần phải quan tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài Như thể tình đoàn kết, hữu nghị Các nhóm còn lại nhận xét, bổ thiếu nhi các nước trên giới sung - Sau đó Gv cho học sinh hát các bài hát có nội dung thể tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế Hs haùt taäp theå 31 Lop3.net (6) 5.Toång keát – daën doø - Veà laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau: Tôn trọng người nước ngoài Thứ ba, ngày 12 tháng 01 năm 2010 Tieát 39: Chính taû Nghe-viết: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết đúng bài chính tảû,không mắc quá lổi bài.Làm đúng bài tập 2b - Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Traàn Bình Troïng - Gv gọi Hs viết các từ: biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, cặp - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Lời hát đoạn văn nói lên điều gì ? PP: Phân tích, thực hành + Lời hát đoạn văn viết nào? Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, dấu ngoặc kép Chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết cách lề ô li Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Tinh thần tâm chiến đấu không sợ hi sinh, gian khổ caùc chieán só Veä quoác quaân 32 Lop3.net (7) - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập -Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù aâm uoât/uoâc + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv cho Hs quan sát tranh minh họa gợi ý giải câu đố - Gv chi lớp thành nhóm - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh -Caùc nhoùmleân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs quan saùt tranh minh hoïa Caùc nhoùm laøm baøi theo hình thức tiếp sức Hs nhaän xeùt Caâu a) : saám seùt ; soâng Caâu b) : + Aên khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác (Rau raát quan trọng với sức khỏe người) + Cơm tẻ là mẹ ruột (Aên cơm tẻ bụng Có thể ăn mãi cơm tẻ, khó ăn mãi cơm nếp) + Cả gió thì tắt đuốc (Gió to gió lớn thì tắt đuốc) Yù nói thái độ gay gắt quá hỏng việc + Thẳng ruột ngựa (Tính tìn thẳng, có nói vaäy, khoâng giaáu gieám, kieâng neå) Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh Nhaän xeùt tieát hoïc 33 Lop3.net (8) Toán Tieát 97: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng - Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: *Hoạt động 1: Làm bài 1,2 PP: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào Hs laøm baøi - Gv hoûi: + Để xác định M là trung điểm đoạn thẳng AB ta Ta phải đo độ dài đoạn thẳng phaûi laøm gì? AB + Độ dài đoạn thẳng AB bao nhiêu? Baèng cm - Gv mời Hs nối tiếp viết các số phần a) và Hs Hs lớp làm vào đọc các số phần b) Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi AM = MB ; BN = NC DP = PC ; QD = AQ Hs lớp nhận xét bài trên bảng Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp làm vào Cả lớp làm vào Hai Hs lên - Gv mời Hs lên bảng làm bài baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs lớp nhận xét 34 Lop3.net (9) * Hoạt động 2: Củng cố- dặn dò - Gv gọi Hs nói lại cách xác định trung điểm đoạn 4-5 em thaúng - Gv nhaän xeùt tieát hoïc.Daën Hs chuaån bò baøi :So saùnh caùc soá phaïm vi 10000 Tieát 39: Tự nhiên - Xã hội OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I/ Muïc tieâu: - Kể tên các kiến thức đã học xã hội.Biết kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh - Yêu quý gia đình, trường học và tỉnh (thành phố) mình - Có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống II/ Chuaån bò: * GV: Tranh aûnh Gv söu taàm * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Vệ sinh môi trường (tiếp theo) - Gv gọi Hs lên trả lời câu hỏi + Trong nước thải có gì gây hại cho người? + Các lạo nước thải cần cho chảy đâu - Gv nhaän xeùt Bài * Hoạt động 1: Thảo luận - Gv kieåm tra vieäc söu taàm tranh aûnh cuûa Hs Bước1: - Gv cho Hs tổ chức trình bày trên tờ giấy A0 và có ghi chuù thích noäi dung tranh - Mỗi nhóm trình bày nội dung: hoạt động noâng nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc, y teá, giaùo duïc Bước 2: Thảo luận nhóm, mô tả nội dung và ý nghĩa tranh queâ höông - Gv yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Gv mời số nhóm trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 2: Chơi trò chơi “ Chuyển hộp” Các bước tiến hành PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm Caùc nhoùm trình baøy veà noäi dung cuûa nhoùm mình Sau trình baøy xong nhoùm khaùc seõ boå sung Hs thaûo luaän nhoùm Caùc nhoùm leân trình baøy Nhoùm khaùc boå sung PP: Trò chơi, luyện tập, thực hành 35 Lop3.net (10) - Gv soạn hệ thống câu hỏi liên quan đến nội dung chủ đề xã hội Hs chôi troø chôi - Mỗi câu hỏi viết vào tờ giấy nhỏ gấp làm tư và để hộp giấy nhỏ - Hs vừa hát vừa chuyền tay hộp giấy nói trên Khi bài hát dừng lại, hộp giấy tay người nào thì người đó phải nhặt câu hỏi bất kì hộp để trả lời - Gv nhaän xeùt Tieát 20: Taäp vieát ÔN CHỮ HOA: N (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N,V,T.Viết đúng tên riêng:Nguyễn Văn Trỗi và câu ứng dụng:Nhiễu điều…thương cùng chữ cỡ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng - Giaùo duïc HS tính caån thaän , thaåm myõ II CHUAÅN BÒ : -GV : Mẫu chữ -HS: III CÁC HOẠT ĐỘNG : II/ Chuaån bò : GV : chữ mẫu N ( Ng ), tên riêng : Nguyễn Văn Trỗi và câu ca dao trên doøng keû oâ li HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Nhaø Roàng - Nhaän xeùt Bài mới: * Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa N (Ng), viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp : quan sát, thực hành, giảng giải Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ Ng trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm Hoạt động HS - Haùt 36 Lop3.net (11) đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ N viết nét ? Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - nét: Nét cong trái dưới, nét xiên thẳng vaø neùt cong phaûi treân - Độ cao chữ N hoa gồm li rưỡi + Độ cao chữ N hoa gồm li ? - Chữ g cao li rưỡi + Chữ g cao li ? - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết V, - Học sinh lắng nghe T - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ V, T hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhắc lại caùch vieát - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng - Hoïc sinh vieát baûng Chữ Ng hoa cỡ nhỏ : lần Chữ V, T hoa cỡ nhỏ : lần - Caù nhaân - Giaùo vieân nhaän xeùt Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Nguyễn Văn Trỗi - Giáo viên giới thiệu: Nguyễn Văn Trỗi (1940 – 1964) là anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ, quê huyện ñieän baøn, tænh Quaûng Nam Anh Nguyeãn Vaên Troãi ñaët bom trên cầu Công Lí (Sài Gòn), mưu giết Bộ trưởng Quoác phoøng Mó Maéc na – ma – Vieäc khoâng thaønh, anh bị địch bắt, tra dã man, giữ vững khí tiết cách mạnh Trước bọn giặc bắn anh, anh coøn hoâ to: “Vieät Nam muoân naêm ! Hoà Chí Minh muoân naêm ! Hoà Chí Minh muoân naêm ! Hoà Chí Minh muoân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt naêm ! - Giáo viên cho học sinh quan sát và nhận xét các - Trong từ ứng dụng, các chữ Ng, V, T, y, cao li rưỡi, chữ u, ê, n, ă, i cao li chữ cần lưu ý viết + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao - Khoảng cách các chữ chữ o nhö theá naøo ? + Khoảng cách các chữ - Cá nhân naøo ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhaéc hoïc sinh Nguyeãn Vaên Troãi laø teân rieâng neân viết phải viết hoa chữ cái đầu N, V, T - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ Nguyễn Vaên Troãi laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : 37 Lop3.net (12) Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cùng - Giaùo vieân hoûi : - Học sinh trả lời + Câu tục ngữ ý nói gì ? - Giáo viên chốt: Nhiễu điều là mảnh vải đỏ, người - Chữ Nh, h, l, g cao li rưỡi xưa thường dùng để phủ lên giá gương đặt trên bàn - Chữ t cao li rưỡi thờ Đây là hai vật không thể tách rời Câu tục ngữ - Chữ i, ê, u, â, a, ư, ơ, n, ô, c,cao li trên muốn khuyên người nước cần phải biết - Chữ p cao li gắn bó, thương yêu, đoàn kết với - Câu tục ngữ có chữ Nhiễu, Người + Các chữ đó có độ cao nào ? vieát hoa - Hoïc sinh vieát baûng + Câu tục ngữ có chữ nào viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng chữ Nhiễu, Người - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - Học sinh tập thể dục Mục tiêu : học sinh viết vào Tập viết chữ viết hoa Ng, viết tên riêng, câu ứng dụng Phương pháp : thực hành - Hoïc sinh nhaéc : vieát phaûi ngoài - Giaùo vieân : Cho Hs chôi troø chôi ngắn thoải mái : Vieát maõi moûi tay Löng thaúng Ngoài maõi moûi löng Không tì ngực vào bàn Theå duïc theá naøy Đầu cuối Laø heát meät moûi Mắt cách 25 đến 35 cm - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Tay phaûi caàm buùt, tay traùi tì nheï leân - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : mép để giữ Hai chân để song song, thoải mái + Viết chữ Ng : dòng cỡ nhỏ - HS viết + Viết chữ V, T : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Nguyễn Văn Trỗi: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu - Cử đại diện lên thi đua Chấm, chữa bài - Cả lớp viết vào bảng - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung * Thi ñua : 38 Lop3.net (13) - Giáo viên cho tổ cửa2 thi đua viết câu : “ Nguyễn Sôn Haø” - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tieát 60: Tập đọc CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch bài Biết ngắt nghỉ hơihợp lí đọc dòng thơ, khoå thô - Hiểu nội dung bài thơ : Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (trả lời các caâu hoûi SGK; thuoäc baøi thô) - Giáo dục Hs biết yêu quí công ơn các cô chú đội II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ở lại với chiến khu - GV gọi học sinh tiếp nối kể đoạn – – – câu chuyện “ Ở lại với chiến khu” và trả lời các câu hỏi: + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? + Trước ý kiến đột ngột huy, vì các chiến sĩ nhỏ “ thấy cổ họng mình ngheïn laïi ? + Tìm hình ảnh so sánh cuối bài? - Gv nhaän xeùt Bài * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh Gv đọc diễm cảm toàn bài - Hai khổ thơ đầu: giọng đọc ngây thơ, hồn nhiên, thể Học sinh lắng nghe băn khoăn, thắc mắc đáng yêu bé Nga - Khổ cuối: đọc với nhịp chậm, trầm lắng, thể xúc động nghẹn ngào bố mẹ bé Nga nhớ đến người đã hi sinh 39 Lop3.net (14) - Gv cho hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ bài - Gv cho Hs giải thích từ : Trường Sơn, Trường Sa, Kom Tum, Ñaék Laék - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ 1, bài thơ Và hỏi: + Những câu nào cho thấy Nga mong nhớ chú ? - Hs đọc thầm khổ - Cả lớp trao đổi nhóm + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba và mẹ sao? - Gv chốt lại: Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi mắt Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốn nói với chú đã hi sinh, không thể trở Ba giải thích với bé Nga : Chú bên Bác Hồ - Gv hoûi tieáp: + Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo ? - Gv chốt lại: Bác Hồ đã Chú hi sinh và bên Baùc + Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc nhớ mãi? - Gv nhận xét, chốt lại: Vì sĩ đó đã hiến dân đời cho hạnh phúc và bình yên nhân dân, cho độc lập tự Tổ quốc Hs xem tranh Hs đọc câu thơ Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs nối tiếp đọc khổ thơ baøi Hs giải thích từ Hs đọc câu thơ nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải Hs đọc thầm bài thơ: Chú Nga đội, Sao lâu quá là lâu ! Nhớ chú Nga thường nhắc : Chú bây đâu? , Chú đâu, ñaâu…) Hs đọc thầm khổ Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt Hs phaùt bieåu caù nhaân Hs trao đổi nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc lại toàn bài thơ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng khoå cuûa baøi thô Hs đọc thuộc lòng bài thơ Hs nhaän xeùt - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 40 Lop3.net (15) Tieát 98: TOÁN SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10.000 I/ Muïc tieâu: - Biết các dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10.000 Biết so sánh các đại lượng cùng loại - Reøn laøm baøi taäp chính xaùc, thaønh thaïo - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs sửa bài 3.Bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nhận biết dấu hiệu và caùch so saùnh hai soá phaïm vi 10.000 a) So sánh hai số có chữ số khác - Gv vieát leân baûng: 999 ………1000 Yeâu caàu Hs ñieàn daáu thích hợp (< = >) và giải thích vì chọn dấu đó - Gv hướng dẫn Hs chọn các dấu hiệu (ví dụ : vì 999 thêm thì 1000 , vì 999 ứng với vạch đứng trước vạch ứng với 1000 trên tia số , vì 999 có ít chữ số 1000) - Tương tự Gv hướng dẫn Hs so sánh số 9999 và 10.000 - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: Trong hai số có số chữ số khác nhau, số nào có ít chữ số thì bé hơn, số nào có nhiều chữ số thì lớn b) So sánh hai chữ số có số chữ số - Gv hường dẫn Hs so sánh số 9000 với 8999 - Gv hướng dẫn Hs : trường hợp này chúng ta so sánh chữ số hàng nggghìn, vì > nên 9000 > 8999 - Ví dụ 2: GV yêu cầu Hs so sánh hai số 6579 với 6580 - Gv hướng dẫn Hs : Đối với hai số có cùng chữ số , cặp chữ đầu tiên bên trái, chúng (ở đây chúng 6) thì so sánh các cặp chữ số (ở đây chúng là 5), đó so sánh tiếp cặp chữ số hàng chục, đây < nên 6579 < 6580 - Gv rút nhận xét từ ví dụ: Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh cặp chữ số cùng hàng, kể từ trái sang phải Nếu hai số có cùng số chữ số và cặp chữ số cùng hàng giống thì hai số đó * Hoạt động 2: Làm bài 1, -Muïc tieâu Giuùp Hs so saùnh caùc soá phaïm vi 10.000, Cho học sinh mở bài tập: Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp Hs ñieàn daáu 999 < 1000 vaø giaûi thích Hs so saùnh soá 9999 < 10.000 vaø giaûi thích Hs so saùnh soá 9000 > 8999 vaø giaûi thích Hs so saùnh 6579 < 6580 vaø giaûi thích – Hs nhaéc laïi PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hai Hs neâu 41 Lop3.net (16) - Gv mời Hs nhắc lại cách so sánh hai số - Yêu cầu lớp làm vào - Gv mời Hs lên bảng làm -Gv nhaän xeùt, choát laïi 999 <1000 9999 > 9998 3000 >2999 9998 = 9990 + 8972 = 8972 2009 < 2010 500 + < 5005 7351 < 7353 Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm vào Bốn Hs lên bảng làm bài laøm vaø giaûi thích caùch so saùnh - Gv nhaän xeùt, choát laïi 1kg > 999g 59 phút < 690m < 1km 65 phút > 800cm = 8m 60 phút = * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Gv goïi Hs so saùnh caùc soá sau: 8012 vaø ø8210 - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Daën Hs chuaån bò baøi: Luyeän taäp Hs lớp làm vào VBT Hs leân baûng laøm vaø neâu caùch so saùnh cuûa mình Hs lớp nhận xét bài trên bảng Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs leân baûng laøm baøi laøm vaø giải thích cách so sánh Hs lớp làm vào Hs nhaän xeùt Hs laøm Luyện từ và Câu Tieát 20: TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC, DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu: - Nắm nghĩa số từ ngữ tổ quốc để xếp đúng các nhóm(BT1) Bước đầu biết kể vị anh hùng(BT2) Đặt thêm dấu phẩy vào chổ thích hợp đoạn vaên(BT3) - Biết cách làm các bài tập đúng - Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân hoá Oân cách đặt và trả lời câu hỏi “ Khi nào” - Gv goïi Hs leân laøm BT2 vaø BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập PP:Trực quan, thảo luận, Baøi taäp 1: giảng giải, thực hành - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài 42 Lop3.net (17) - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau đó Hs nối tiếp phaùt bieåu yù kieán Các em trao đổi theo cặp Hs lớp làm bài vào - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Những từ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, nước nhà, non soâng, giang sôn Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào b) Những từ cùng nghĩa với bảo vệ: giữ gìn, gìn giữ c) Những từ cùng nghĩa với xây dựng: dựng xây, kiến thieát Baøi taäp 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc nhở Hs: + Kể tự do, thoải mái và ngắn gì em biết Hs làm bài cá nhân vàvở số vị anh hùng, chú ý nói các công lao to lớn các vị đó nghiệp bảo vệ đất nước + Có thể kể vị anh hùng các em biết qua các bài tập đọc, kể chuyện hay vị anh hùng mà các em đã Hs lớp thi kể chuyện Hs laéng nghe đọc qua sách báo - Gv nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay hieåu bieát nhieàu veà caùc vò Hs chữa bài vào anh huøng PP: Thảo luận, thực hành Baøi taäp 3: - Gv nói thêm cho Hs biết tiểu sử ông Lê Lai - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc thầm đoạn văn - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận băng giấy có ghi đề bài Các nhóm thi đua làm bài - Gv yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Hs thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm lên bảng daùn keát quaû cuûa nhoùm mình Hs nhaän xeùt Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây Có lần, giặc vây ngặt, bắt chủ tướng Lê Lợi Hs sửa bài vào Ba Hs đọc lại đoạn văn hoàn chænh 43 Lop3.net (18) Thứ năm, ngày 14 tháng 01 năm 2010 Tieát 40: CHÍNH TAÛ Nghe – viết : TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài “ Trên đường mòn Hồ Chí Minh.” Không mắc quá lỗi bài Làm đúng bài tập 2b - Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Ở lại với chiến khu” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ n/l - Gv và lớp nhận xét 3) Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn viết chính tả : Trên đường mòn Hồ Hs laéng nghe Chí Minh - Gv mời HS đọc lại Hai Hs đọc lại - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thô Nỗi vất vả đoàn quân vượt dốc + Đoạn văn nói lên gì? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai: trơn, lấy, thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng - Gv đọc và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv đọc câu , cụm từ, từ Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho là dễ viết sai Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để Học sinh viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, troø chôi 44 Lop3.net (19) - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào - Gv dán băng giấy mời Hs leân baûng laøm - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Hs nhaän xeùt b) gaày guoäc, chaûi chuoát – nhem nhuoác – nuoät naø Tieát 99: Cả lớp chữa bài vào Toán LUYEÄN TAÄP A/Muïc tieâu : - Biết So sánh các số phạm vi 10 000; viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Nhận biết thứ tự các số tròn trăm (nghìn) trên tia số và cách xác định trung diểm đoạn thẳng - Rèn cho Hs tính toán nhanh , chính xác , thông minh - Giáo dục Hs ham học hỏi , tự giác học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo B/Chuaån bò : 1.Thaày : baûng phuï 2.Trò : ôn lại kiến thức đã học , , bảng C/Các hoạt động : 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1:Ôn kiến thức đã học PP : Thi đua , trò chơi , hỏi đáp , giảng giải , quan saùt MT : Giúp hs nhớ lại kiến thức đã học : -Điểm giữa.Trung điểm đoạn thẳng So saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 -Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10 000 Bài : Xác định trung điểm đoạn Hs đọc yêu cầu bài HS làm bài vào thaúng roài ghi teân trung ñieåm A B A B C D HS lên bảng sửa bài C D -HS nhaän xeùt HS đọc đề bài 9998 = 9992+6 4320 < 4357 Baøi2 :Ñieàn >,<,= 9998 ……9992+6 4320…… 4357 45 Lop3.net (20) 65 phút …… giờ 10 …… 70 phút km…… 999 m 65 phút > giờ 10 = 70 phút km > 999 m Baøi 3:Ñaët tính roài tính 5612 + 125 2547 + 2361 5071 + 1508 3715 + 4123 3421 + 1600 Bài 4:a)Trung điểm đoạn thẳng AB ứng với số nào? GV nhaän xeùt Hoạt động 2: chấm bài GV thu chấm bài 5612 2547 5071 3715 3421 125 2361 1508 4123 1600 5737 4908 6579 7838 5021 HS làm bài vào vở.2 HS làm bảng lớp HS nhaän xeùt HS đọc đề HS thực hành làm bài và nêu kết Hs thi ñua noäp baøi Toång keát – daën doø : Về ôn lại kiến thức đã học cho và kỹ hơn, Chuẩn bị : Phép cộng các số phạm vi 10.000 Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 40: Tự nhiên - Xã hội THỰC VẬT I/ Muïc tieâu: - Biết cây cối có rể, thân, lá, hoa, quả.Nhận đa dạng thực vật tự nhiên - Quan sát hình vẽ vật thật và thân, rể, lá, hoa, số cây - Yeâu thích thieân nhieân II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 76, 77 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: OÂân taäp: Xaõ hoäi Bài mới: Thực vật * Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên Caùch tieán haønh Bước1: Tổ chức, hướng dẫn PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm 46 Lop3.net (21)