III.Maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính: Maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính goàm coù caùc thaønh phaàn chính: -Thanh tiêu đề, -Thanh baûng choïn, - Thanh coâ[r]
(1)Giáo viên thực : Phan Thị Liễu Giaùo aùn tin hoïc Ngày soạn : 10/08/ 2008 Tieát : Phần I : BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ Baøi 1: CHÖÔNG TRÌNH BAÛNG TÍNH LAØ GÌ? I MUÏC TIEÂU 1- Kiến thức: - Biết khái niệm ban đầu bảng, chương trình bảng tính điện tử và ích lợi chương trình bảng tính điện tử các tính toán, vẽ biểu đồ, … - Nắm các đặc trưng chung chương trình bảng tính điện tử 2- Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ tư bảng tính điện tử và các đặc trưng chung lợi ích nó - Liên hệ với thực tế 3- Thái độ: - Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ - Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác - Có ý thức số vấn đề xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học II CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: 1- Chuẩn bị GV : Giáo án và số tài liệu có liên quan đến môn tin học 2- Chuaån bò cuûa HS : Giáo trình và để ghi chép III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1- Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt 2- Kieåm tra baøi cuõ : khoâng 3- Bài : Giới thiệu bài : (1’) Như các em đã biết, xã hội dần thực tin học hóa lĩnh vực.Như ta thực các tính toán, vẽ biểu đồ để so sánh, làm, bảng điểm, bảng lương,…thì ta phải thực hư ào và sử dụng phần mềm nào là thích hợp nhất? Để hiểu rõ điều đó buổi học hôm chúng ta bắt đầu nghiên cứu vấn đề này T.L Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 12’ Hoạt động 1: Tìm hiểu bảng và cầu xử lí thông tin dạng baûng -Em haõy ñònh nghóa Baûng (baûng - Baûng (Table) laø goàm nhieàu haøng (Rows) vaø nhieàu coät (colunms) Giao bieåu) laø gì? cuûa caùc coät vaø caùc haøng goïi laø oâ (Cells) - GV yêu cầu HS cho số các ví -VD: bảng ghi chép thời khóa biểu, dụ thông tin dạng bảng danh sách lớp, … baûng? -GV giới thiệu và giảng giải -HS chú ý lắng nghe, quan sát số ví dụ các nhu cầu xử lí thông Lop7.net Noäi dung I Bảng và nhu cầu xử lí thoâng tin daïng baûng Ví duï: Baûng ñieåm cuûa em, baûng theo doõi keát quûa hoïc taäp cuûa hs, bieåu đồ tình hình sử dụng đất,… xử lí baèng chöông trinh baûng tính điện tử - Chöông trình baûng tính là phần mềm (2) Giáo viên thực : Phan Thị Liễu tin dạng bảng nhờ vào chương trình bảng tính điện tử -Yêu cầu HS đọc thông tin phần Sgk, sau đó thảo luận nhóm và cho bieát chöông trình baûng tính laø gì? - Ngoài các ví dụ trên, em hãy neâu soá ví duï khaùc veà caùc thoâng tin dạng bảng xử lí baèng chöông trình baûng tính ñieän tử? -GV chuẩn hóa kiến thức 25’ Hoạt động 2: Tìm hiểu các ñaëc tröng chung cuûa chöông trình baûng tính - Qua ví dụ phần I Vậy theo em chöông trình baûng tính coù vai troø quan troïng nhö theá naøo? 5’ -GV neâu vaø giaûi thích veà moät soá daëc tröng chung cuûa chöông trình baûng tính Hoạt động 4: Củng cố - Yêu cầu học sinh đọc các kết luaän SGK - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi chöông trình baûng tính laø gì? Ví dụ các thông tin xử lí chöông trình baûng tính? -Neâu caùc ñaëc tröng chung cuûa chöông trình baûng tính? - Hướng dẫn học sinh học nhà Giaùo aùn tin hoïc thiết kế để giúp ghi lại và xây dựng các biểu đồ biểu diễn cách -HS đọc và thảo luận phần sgk Chương trình bảng tính là phần mềm trực quan các số liệu có thiết kế để giúp ghi lại và xây bảng dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan các số liệu có bảng -HS neâu soá caùc ví duï khaùc: Baûng löông cho nhaân vieân caùc coâng ty, Baûng thoáng keâ tình hình hoïc taäp cuûa HS, … -HS chuù yù laéng nghe vaø ghi cheùp baøi - Chöông trình baûng tính coù vai troø quan trọng đời sống, vì nó giúp chúng ta thực các tính toán, biểu diễn các số liệu dạng biểu đồ, giúp so sánh các số lieäu moät caùch nhanh vaø deã daøng hôn - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe, quaùn saùt vaø ghi cheùp -HS đọc các kết luận sgk -HS nhaéc laïi khaùi nieäm veà chöông trình baûng tính vaø neâu ví duï -HS nêu đặc trưng chung phần 4- Daën doø : (1’) - Học thuộc phần ghi nhớ - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài IV RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop7.net II.Chöông trình baûng tính: Chúng có số ñaëc tröng chung: -Maøn hình laøm vieäc -Dữ liệu -Khả tính toán và sử dụng các hàm có sẵn -Sắp xếp và lọc liệu (3) Giáo viên thực : Phan Thị Liễu Giaùo aùn tin hoïc Ngày soạn : 10/08/2008 Tieát : Baøi 1: CHÖÔNG TRÌNH BAÛNG TÍNH LAØ GÌ? (tt) I MUÏC TIEÂU 1- Kiến thức: - Biết khái niệm ban đầu bảng, chương trình bảng tính điện tử và ích lợi chương trình bảng tính điện tử các tính toán, vẽ biểu đồ, … - Nắm các đặc trưng chung chương trình bảng tính điện tử 2- Kyõ naêng: - Rèn luyện kỹ tư bảng tính điện tử và các đặc trưng chung lợi ích nó - Nhận biết và phân biệt các thành phần màn hình làm việc chương trình bảng tính - Nhập liệu và trang tính cách chính xác - Liên hệ với thực tế 3- Thái độ: - Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ - Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác - Có ý thức số vấn đề xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học II CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: 1- Chuẩn bị GV : Giáo án và số tài liệu có liên quan đến môn tin học 2- Chuaån bò cuûa HS : Giáo trình và để ghi chép III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1- Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt 2- Kieåm tra baøi cuõ : khoâng 3- Bài : Giới thiệu bài : (1’) Qua tiết học vừa rồi, chúng ta đã làm quen với chương trình bảng tính Vậy màn hình nó gồm có các thành phần nào? Liệu nó có giống màn hình soạn thảo hay không? Và cách nhập liệu nó sao? Chúng ta đí tìm hiểu, nghiên cứu tiếp các phần còn lại bài T.L Hoạt động giáo viên 20’ Hoạt động 1: Tìm hiểu maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính -Yeâu caàu hS nhaéc laïi maøn hình laøm vieäc cuûa phaàn meàm soạn thảo văn bản? -Đọc và quan sát hình sgk, sau đó nêu các thành phần chính maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính? -Maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính coù Hoạt động học sinh Noäi dung -HS nhaéc laïi maøn hình laøm vieäc cuûa phần mềm soạn thảo văn đã học lớp - Đọc và quan sát hình sgk Màn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính goàm coù caùc thaønh phaàn chính: Thanh tiêu đề, bảng chọn, công cụ, công thức, trang tính, traïng thaùi - Caùc coâng cuï thì gioáng nhöng coù III.Maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính: Maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính goàm coù caùc thaønh phaàn chính: -Thanh tiêu đề, -Thanh baûng choïn, - Thanh coâng cuï, -Thanh công thức, -Trang tính laø goàm caùc coät vaø caùc haøng laø mieàn laøm Lop7.net (4) Giáo viên thực : Phan Thị Liễu Giaùo aùn tin hoïc giống phần mềm Soạn thảo khác biệt: phần Bảng tính thì luôn Vb hay khoâng? trình bày dạng bảng, và ngoài treân menu coù menu Data, công thức -Vaäy trang tính laø gì? -Trang tính laø goàm caùc coät vaø caùc haøng laø mieàn laøm vieäc chính cuûa baûng tính Vùng giao cột và hàng là ô tính (còn gọi tắt là ô) dùng để lieäu -GV chuẩn hóa kiến thức -HS chuù yù laéng nghe vaø ghi cheùp baøi 15’ Hoạt động 2: Nhập liệu vaøo trang tính -Yêu cầu HS đọc thông tin sgk và cho biết cách nhập và - Học sinh đọc SGK và thực các sửa liệu, cách di chuyển, yêu cầu GV đưa cách gõ chữ Việt trên trang tính -Gv hướng dẫn và giải thích cho HS bieát veà caùch nhaäp vaø - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe vaø ghi cheùp sửa liệu, cách di chuyển bài đầy đủ trên trang tính, cách gõ chữ Vieät treân trang tính 7’ Hoạt động 2: Củng cố, hướng dẫn học nhà - Yêu cầu học sinh đọc kết -HS đọc lại các kết luận sgk luaän SGK - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi các thành phần chính -HS nhắc lại các kiến thức vừa học maøn hình laøm vieäc cuûa baûng treân tính? Các cách nhập và sửa dl, di chuyển, gõ chữ Việt treân trang tính? - Hướng dẫn học sinh học nhaø 4- Daën doø : (1’) - Học thuộc phần ghi nhớ - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài IV RUÙT KINH NGHIEÄM Lop7.net vieäc chính cuûa baûng tính Vùng giao cột vaø haøng laø oâ tính (coøn goïi tắt là ô) dùng để lieäu -Thanh traïng thaùi IV Nhập liệu vào trang tính a) Nhập và sửa lieäu b) Di chuyeån treân trang tính, c) Gõ Việt trên trang tính (5)