xeùt 5/ -Gv hướng dẫn học sinh đọc các từ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết.. -Löu yù tö theá ngoài, caàm vieát.[r]
(1)TUAÀN 19 Thứ hai ngày tháng năm 2009 ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO( T1) I/ Muïc tieâu: - Học sinh hiểu thầy giáo, cô giáo là người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì các em cần lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo - Học sinh biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo - Học sinh thực lễ phép vâng lời thầy cô giáo II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân:Tranh - Học sinh: Vở bài tập, màu III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội dung 1/ Đóng vai Baøi taäp ( 15’) *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: - Chia nhóm và yêu cầu nhóm đóng Các nhóm đóng vai: vai theo moãi tình huoáng cuûa baøi taäp + Gaëp thaày coâ giaùo + Đưa sách, cho thầy cô giaùo - Gọi đại diện nhóm lên trình bày Vài nhóm lên đóng vai - Gọi học sinh lớp nhận xét trước lớp + Nhóm nào thể lễ phép và vâng lời thầy cô giáo? Nhóm nào chưa được? + Caàn laøm gì gaëp thaày coâ giaùo? Leã pheùp, chaøo hoûi + Cần làm gì đưa nhận sách Đưa tay nhận từ tay thầy cô giáo? -Keát luaän: Khi gaëp thaày coâ giaùo caàn Nhaéc laïi chaøo hoûi leã pheùp +Khi đưa nhận vật gì từ tay thầy cô giáo cần đưa nhận tay +Lời nói đưa: Thưa cô (thầy) đây ạ! +Lời nói nhận: Em cám ơn cô 2/ Baøi taäp 2(15’) (thaày)! Hướng dẫn làm bài tập 2: -Quan sát tranh và nêu việc làm nào Tranh 1: bạn vâng lời bạn nhỏ thể bạn biết vâng lời thầy Tranh 2: bạn chưa vâng coâ giaùo lời Lop1.net (2) -Kết luận: Thầy cô giáo đã không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ các em Để Nhaéc laïi 3/ Cuûng coá daën doø (5’) toû loøng bieát ôn thaày coâ giaùo caùc em caàn lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy coâ giaùo daïy baûo Troø chôi: +Đưa tình thể lễ phép thầy cô giáo Tieáng Vieät: Sửû lí tình AÊC – AÂC I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết ăc, âc, mắc áo, gấc - Nhận các tiếng có vần ăc - âc Đọc từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Tranh quaû gaác, maéc aùo - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời gian, nội *Hoạt động giáo viên: dung TiÕt _ Goïi HS traû baøi / 1/ KiÓm tra: ( ) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: aêc -Treo tranh giới thiệu: mắc áo, mắc , ăc -Phaùt aâm: aêc -Hướng dẫn học sinh gắn vần ăc -Hướng dẫn học sinh phân tích vần ăc *Hoạt động học sinh: -Học sinh đọc viết bài: oc ac ,học bài , xơ xác , rác bẩn , lác đác ,nóc nhà Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần ăc có âm ă đứng trước, âm c đứng sau -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần ăc ă – cờ – ăc : cá nhân, nhóm, lớp -Đọc: ăc -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: maéc Thực trên bảng gắn -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng Tiếng mắc có âm m đứng maéc trước, vần ăc đứng sau, dấu sắc đánh trên âm ă -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng mắc mờ – ăc – măc – sắc – maéc -Đọc: mắc Lop1.net (3) * VÇn: aâc * ViÕt b¶ng * §ọc từ ứng duïng: TiÕt 2: 1/Luyện đọc(13/) 2/ Luyeän vieát TV: ( 12/) 3/LuyÖn nãi(7/) 4/ Cñng cè, dÆn dß( 3/) -Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc -Đọc phần * Vần âc( Tiến hành tương tự) HD Vieát baûng con: aêc – aâc – maéc aùo - quaû gaác -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai Ghi bảng từ ứng dụng: maøu saéc giaác nguû aên maëc nhaác chaân Giảng từ -Hướng dẫn học sinh nhận biết tiếng có aêc - aâc -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài -Đọc bài tiết -Treo tranh giới thiệu câu Những đàn chim ngói Maëc aùo maøu naâu Đeo cườm cổ Chân đất hồng hồng Như nung lửa -Đọc toàn bài -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt -Chủ đề: Ruộng bậc thang -Treo tranh: + tranh veõ gì? + Ruộng bậc thang thường có đâu? Để laøm gì? -Nêu lại chủ đề: Ruộng bậc thang - HD học sinh đọc bài SGK -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: thắc mắc, tấc đất - Nhận xét học Lop1.net Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Hoïc sinh vieát baûng – em đọc saéc, giaác, maëc, nhaác Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Cá nhân, lớp Ruoäng baäc thang Ở vùng trung du Để trồng luùa Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp (4) Thứ ba ngày tháng năm 2009 Tieáng Vieät: UC – ÖC I/ Muïc tieâu: -Học sinh đọc và viết uc, ưc, cần trục, lực sĩ -Nhận các tiếng có vần uc - ưc Đọc từ, câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? II/ Đồ dùng, thiết bị dạy hocï: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội dung TiÕt 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: uc *Hoạt động giáo viên: - Goïi HS traû baøi -Học sinh đọc viết bài: ăc - aâc -Đọc bài SGK - Nhaän xeùt -Treo tranh giới thiệu: cần trục, trục, uc -Phaùt aâm: uc -Hướng dẫn HS gắn vần uc -Hướng dẫn HS phân tích vần uc -Hướng dẫn HS đánh vần vần uc -Đọc: uc -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: truïc -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng truïc * VÇn: öc * ViÕt b¶ng *Hoạt động học sinh: - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng truïc -Đọc: trục -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc Vần ưc( tiến hành tương tự vần uc) HD Vieát baûng con: uc – ưc – cần trục - lực sĩ Lop1.net Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần uc có âm u đứng trước, âm c đứng sau: Cá nhaân u – cờ – uc : cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng trục có âm tr đứng trước, vần uc đứng sau, dấu nặng đánh âm u Trờ – uc – truc – nặng – truïc: caù nhaân Cá nhân, lớp HS vieát baûng (5) -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai * §ọc từ ứng Ghi bảng từ ứng dụng: maùy xuùc lọ mực duïng: cuùc vaïn thoï nóng nực Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có uc ưc -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài TiÕt 2: 1/Luyện đọc(13/) -Đọc bài tiết -Treo tranh giới thiệu câu: Con gì mào đỏ Lông mượt tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy - Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài 2/ Luyện viết -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt TV: ( 12/) 3/LuyƯn nãi(7/) -Chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? -Treo tranh: + Tranh veõ baùc noâng daân ñang laøm gì? + Con gaø ñang laøm gì? + Đàn chim làm gì? + Mặt trời nào? + Con gì báo hiệu người thức dậy? + Tranh veõ noâng thoân hay thaønh phoá? + Em có thích buổi sáng sớm không? Vì sao? + Em thừơng dậy lúc giờ? Nhà em dậy sớm nhất? 4/ Cđng cè, dỈn HDHS đọc bài SGK dß( 3/) -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: xúc đất, mực Lop1.net – em đọc xúc, mực, cúc, nực Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp em đọc Nhaän bieát tieáng coù uc - öc Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Cá nhân, lớp Ñang caøy ruoäng Gaø gaùy Ñang hoùt Mặt trời mọc Con gaø Noâng thoân Học sinh tự trả lời Caù nhaân (6) TOÁN: MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI I/ Muïc tieâu: -Hoïc sinh nhaän bieát:Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò -Học sinh biết đọc, viết các số đó -Bước đầu nhận biết số có chữ số II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: -Giáo viên: Bó chục que tính và các que tính rời -Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: dung 1/ Giới thiệu số -Cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính Laáy boù chuïc que tính vaø 11 ( 8/) và que tính rời que tính rời - 10 que tính và que tính rời là bao nhieâu que tính? 11 que tính ->Ghi bảng Đọc là “Mười một” -Chæ baûng 11 Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá 11 Tìm gaén soá 11 - Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 11 Nhaéc caù nhaân: Soá 11 goàm có chữ số viết liền chuïc vaø ñôn vò 2/ Giới thiệu số -Cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính Laáy boù chuïc que tính vaø / 12 ( ) và que tính rời que tính rời - 10 que tính và que tính rời là bao 12 que tính nhieâu que tính? ->Ghi bảng Đọc là “Mười hai” -Chæ baûng 12 Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 12 Nhaéc caù nhaân: Soá 12 goàm có chữ số là chữ số và chữ số chuïc vaø ñôn vò viết liền (1 bên trái – bên phaûi) 3/ Thực hành Điền số thích hợp vào ô / ( 18 ) Baøi 1: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu troáng -Hướng dẫn học sinh tự đếm số ngôi Làm bài, sửa bài roài ñieàn vaøo oâ troáng Bài 2: Gọi học sinh nêu cầu, làm bài Làm bài, sửa bài -Theo dõi, nhắc nhở Toâ maøu 11 hình tam giaùc vaø 12 hình vuoâng Baøi 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu Làm bài, sửa bài Lop1.net (7) 4/ Cuûng coá daën doø ( 1/) I- Môc tiªu: -Theo dõi, nhắc nhở Baøi 4: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -Theo dõi, nhắc nhở Điền số vào vạch cuûa tia soá Làm bài, sửa bài - Nhận xét học ThÓ dôc: Bµi thÓ dôc - trß ch¬i - ¤n trß ch¬i “ nh¶y « tiÕp søc” - Làm quen với hai động tác vươn thở và tay bài thể dục - Biết tham gia vào chơi mức chủ động - Biết thực động tác mức đúng II- Địa điểm và phương tiện: - Trên sân trường, dọn VS nơi tập - GV chuÈn bÞ cßi, kÎ « chuÈn bÞ cho trß ch¬i III- Các hoạt động bản: Hoạt động GV Thời gian, nội dung 1- PhÇn më ®Çu: - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 2/ PhÇn c¬ baûn: - Học động tác vươn thở - Học động tác tay: - Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc GV tên động tác, giải thích, làm mẫu - GV nêu tên động tác, làm mẫu giảng gi¶i - GV theo dâi söa sai - GV nªu tªn trß ch¬i - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc: - Hôm chúng ta học động t¸c g× ? - Nhận xét học Lop1.net Hoạt động HS - Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng - Đi thường theo voứng tròn vµ hÝt thë s©u - ¤n trß ch¬i Chim bay cß bay, - HS tập đồng loạt sau GV đã làm mẫu - Chia tæ tËp luyÖn ( tæ trưởng điều khiển) LÇn 1: HS chia thö LÇn 2: HS ch¬i chÝnh thøc - Đi đến hàng dọc + Håi tÜnh: §i theo nhÞp vµ h¸t Trả lời (8) Thứ tư ngày tháng năm 2009 Tieáng Vieät: OÂC – UOÂC I/ Muïc tieâu: - Học sinh dọc và viết ôc, uôc, thợ mộc, đuốc - Nhận các tiếng có vần ôc – uôc Đọc từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học: Thời gian, nội dung TiÕt 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: oâc *Hoạt động giáo viên: _ Goïi HS traû baøi - Nhaän xeùt -Treo tranh giới thiệu: thợ mộc, mộc , oâc -Phaùt aâm: oâc -Hướng dẫn HS gắn vần ôc -Hướng dẫn HS phân tích vần ôc -Hướng dẫn HS đánh vần vần ôc -Đọc: ôc -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: moäc -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng moäc * VÇn: uoâc * ViÕt b¶ng *Hoạt động học sinh: -Học sinh đọc viết bài: uc - öc -Đọc bài SGK Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần ôc có âm ô đứng trước, âm c đứng sau: Cá nhaân ô – cờ – ôc: cá nhân, Thực trên bảng gắn Tiếng mộc có âm m đứng trước, vần ôc đứng sau, dấu nặng đánh âm ô mờ – ôc – môc – nặng – moäc : caù nhaân - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng moäc -Đọc: mộc -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc Cá nhân, lớp * Vần uôc( Tiến hành tương tự vần ôc) HD vieát baûng con: ôc – uôc – thợ mộc - đuốc -Giáo viên vừa viết mẫu, vừa hướng Lop1.net (9) daãn caùch vieát -Nhận xét, sửa sai * §ọc từ ứng Ghi bảng từ ứng dụng: oác ñoâi guoác duïng: goác caây thuoäc baøi Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ôc uôc -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài -Đọc bài tiết TiÕt 2: -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: 1/Luyện đọc(13/) Maùi nhaø cuûa oác, Troøn vo beân mình Maùi nhaø cuûa em, Nghiêng giàn giấc đỏ -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài 2/ Luyện viết HD viết -Lưu ý nét nối các chữ và các TV: ( 12/) daáu -Thu chaám, nhaän xeùt -Chủ đề:Tiêm chủng, uống thuốc 3/LuyÖn nãi(7/) -Treo tranh: + Trong tranh veõ ai? + Baïn trai tranh ñang laøm gì? + Ai chích thuoác cho baïn? +Thái độ bạn nào? + Khi naøo ta phaûi uoáng thuoác? + Tiêm chủng, uống thuốc để làm gì? 4/ Cñng cè, dÆn dß ( 3/) + Em đã tiêm chủng, uống thuốc chưa? + Em đã có thái độ nào? HS đọc bài SGK -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: gió lốc, lem luoác 10 Lop1.net HS vieát baûng – em đọc oác, guoác, goác, thuoäc Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Nhaän bieát tieáng coù oâc Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Cá nhân, lớp Meï, em, coâ y taù Đang chích thuốc Coâ y taù Dũng cảm, không sợ đâu Ñau beänh Ngừa bệnh và chữa lành beänh Học sinh tự trả lời Cá nhân, lớp (10) TOÁN: MƯỜI BA – MƯỜI BỐN – MƯỜI LĂM I/ Muïc tieâu: -Hoïc sinh nhaän bieát: Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 14 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 15 goàm chuïc vaø ñôn vò -Học sinh biết đọc, viết các số đó II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: -Giáo viên: Bó chục que tính và các que tính rời -Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội *Hoạt động giáo viên: dung 1/ Kiểm tra (3/) Đọc các số cho HS viết bảng 2/ Giới thiệu -Cho hoïc sinh laáy boù chuïc que / soá 13 ( ) tính và que tính rời - 10 que tính và que tính rời là bao nhieâu que tính? ->Ghi bảng Đọc là “Mười ba” -Chæ baûng 13 -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá 13 - Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 13 có chữ số là và viết liền (Từ trái sang phải) 3/ Giới thiệu *Giới thiệu số 14, 15( HD tương tự / soá 14 , 15( 10 ) soá 13) 4/ Thực hành Baøi 1: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu / ( 15 ) -Theo dõi, nhắc nhở Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu, laøm baøi Baøi 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu, laøm baøi Baøi 4: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu, laøm baøi 5/ Củng cố dặn - Cho HS đọc các số13, 14, 15 - Nhận xét học doø ( 1/) 11 Lop1.net *Hoạt động học sinh: Vieát baûng: 10, 11, 12 Laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời 13 que tính Đọc cá nhân, nhóm, lớp Tìm gaén soá 13 Nhaéc laïi Neâu yeâu caàu: Vieát soá Làm bài, sửa bài Làm bài, sửa bài Đọc số: 13 – 14 – 15 Đếm số vật tranh vẽ nối với số đó Viết số theo thứ tự từ -> 15 (11) Mó thuaät: VÏ Gµ I Môc tiªu NhËn biÕt h×nh d¸ng c¸cbé phËn cña gµ trèng, gµ m¸i BiÕt c¸ch vÏ gµ VÏ ®îc mét gµ vµ vÏ mµu theo ý thÝch II §å dïng d¹y häc - Tranh, ảnh gà trống và gà mái Hình hướng dẫn cách vẽ gà - Vë tËp vÏ Bót ch×, bót d¹, s¸p mµu III Các hoạt động daùy hoùc chủ yếu Thời gian, nội dung H§ cña thaày 1/ Kiểm tra đồ dùng, Kiểm tra đồ dùng, SGK GV cho Hs h¸t bµi h¸t gµ g¸y: SGK( 3/) Bài hát trên nói đến vật nào? Con gµ cã t¸c dông g× cuéc sèng hµng ngµy? 2/ Giíi thiÖu gµ Gv treo tranh chôp vÒ nh÷ng gµ : ( 5/) Tranh chôp vËt g×? Trong tranh cã mÊy gµ? Nh÷ng gµ ®ang lµm g×? Em h·y chØ vµo tranh ®©u lµ gµ trèng? §©u lµ gµ m¸i? V× biÕt? Con gµ cã nh÷ng bé phËn chÝnh nµo? - §Çu, mình, ñuoâi , chaân 3/ C¸ch vÏ gµ ( 5/) 4/ Thùc hµnh ( 16/) 5/ Nhận xét- đánh gÝa bµi( 5/) Vẽ các phận chính trước( đầu, mình, đuôi) tuỳ theo đó là gà trống hay mái GV vÏ trªn b¶ng häc sinh quan s¸t -VÏ thªm chi tiÕt nh m¾t, mµo, … -VÏ mµu theo ý thÝch Cã ®Ëm cã nh¹t Häc sinh vÏ vµo vë vÏ GV treo mét sè bµi cña häc sinh: GV đánh giá bài Động viên học sinh 12 Lop1.net H§ cña trß Thùc hiÖn lÖnh Con gµ Nh÷ng gµ gµ ¨n thãc Gà trống mào đỏ, l«ng sÆc sì, ®u«i cong, c¸nh khoÎ, d¸ng ®i oai vÖ… - HS tr¶ lêi Quan saùt Veõ gaø Chọn bài vẽ đẹp (12) 6/ Daën doø ( 1/) - Quan s¸t gµ trèng, gµ m¸i,gµ vµ t×m sù kh¸c cña chóng Thứ năm ngày tháng năm 2009 Tieáng Vieät: IEÂC – ÖÔC I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - Nhận các tiếng có vần iêc - ươc Đọc từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội dung TiÕt 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( *VÇn: ieâêc 32/) *Hoạt động giáo viên: - Goïi HS traû baøi *Hoạt động học sinh: -Học sinh đọc viết bài: oâc - uoâc -Đọc bài SGK -Nhaän xeùt -Treo tranh giới thiệu: xem xiếc, xiếc , ieâc -Phaùt aâm: ieâc -Hướng dẫn HS gắn vần iêc -Hướng dẫn HS phân tích vần iêc Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vaàn ieâc coù aâm ñoâi ieâ đứng trước, âm c đứng -Hướng dẫn HS đánh vần vần iêc sau: Caù nhaân -Đọc: iêc Cá nhân, nhóm, lớp -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: xieác Thực trên bảng gắn -Hươáng dẫn học sinh phân tích tiếng xiếc Tiếng xiếc có âm x đứng trước, vần iêc đứng sau, dấu sắc đánh trên âm ê - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng Cá nhân, lớp xieác -Đọc: xiếc Cá nhân, nhóm, lớp -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc Caù nhaân, nhoùm 13 Lop1.net (13) * Vaàn öôc Vần ươc ( Tiến hành tương tự trên) * ViÕt b¶ng HD vieát baûng con: iêc – ươc – xem xiếc - rước đèn -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai * §ọc từ ứng Ghi bảng từ ứng dụng: caù dieác cái lược duïng: coâng vieäc thước kẻ Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có iêc ươc -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài TiÕt 2: 1/Luyện đọc(13/) -ẹoùc baứi tieỏt -Treo tranh giới thiệu câu: Queâ höông laø dieàu bieác Chiều chiều thả trên đồng Quê hương là đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông - Giáo viên đọc mẫu - Đọc toàn bài 2/ Luyện viết - Lưu ý nét nối các chữ và các dấu TV: ( 12/) - Thu chaám, nhaän xeùt 3/LuyƯn nãi(7/) - Chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc - Treo tranh: + Tranh veõ gì? + Em thích xem gì nhaát? +Em đã xem xiếc (Múa rối, ca nhạc) ñaâu? Vaøo dòp naøo? 4/ Cđng cè, dỈn HS đọc bài SGK dß( 3/) - Chơi trò chơi tìm tiếng mới: lá, vườn tược 14 Lop1.net HS vieát baûng – em đọc diếc, lược, việc, thước Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp em đọc Nhaän bieát tieáng coù ieâc Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Xieác, muùa roái, ca nhaïc Trả lời Cá nhân, lớp Caù nhaân (14) TOÁN: MƯỜI SÁU – MƯỜI BẢY – MƯỜI TÁM – MƯỜI CHÍN I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh nhaän bieát: Soá 16 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 17 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 18 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 19 goàm chuïc vaø ñôn vò - Học sinh biết đọc, viết các số đó II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học - Giáo viên: Bó chục que tính và các que tính rời - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học: Thời gian, nội dung 1/ Kieåm tra (3/) 2/ Giới thiệu số 16 ( 5/) 3/ Giới thiệu số 17 , 18, 19( 11/) 4/ Thực hành ( 15/) *Hoạt động giáo viên: - Gaén maãu vaät: 13 hoa, 14 quaû, 15 meøo - Nhaän xeùt -Cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời - 10 que tính và que tính rời là bao nhieâu que tính? ->Ghi bảng Đọc là “Mười sáu” -Chæ baûng 16 -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá 16 - Soá 16 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 16 coù chữ số và viết liền (1 bên trái – beân phaûi) *Giới thiệu số 17 – 18 – 19 (Các bước tiến hành tương tự số 16) Baøi 1: Baøi 2: Baøi 3: 15 Lop1.net *Hoạt động học sinh: Vieát soá 13, 14, 15 töông ứng Laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời 16 que tính Đọc cá nhân, nhóm, lớp Tìm gaén soá 16 Nhaéc caù nhaân: Soá 16 goàm chuïc vaø ñôn vò Viết các số từ 11 -> 19 Đổi sửa bài Đếm số cây nấm hình roài ñieàn vaøo oâ troáng Đổi, sửa bài Đếm số vịt hình vạch nét nối với số thích hợp Đổi, sửa bài (15) Baøi 4: 5/ Cuûng coá daën doø ( 1/) Viết số vào vạch cuûa tia soá - Chaám ñieåm moät soá baøi, nhaän xeùt - Về đọc lại các số có hai chữ số Thuû coâng: GAÁP MUÕ CA LO ( Tieát 1) I/ Muïc tieâu: - HS nắm cách gấp mũ ca lô giấy -Gấp mũ ca lô II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Thaày: Baøi maãu, giaáy baùo - Troø: Giaáy baùo III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian, nội dung 1/ Quan saùt, nhaän xeùt( 4/) 2/ Caùch gaáp muõ ca loâ( 6/) 3/ Thực hành gaáp muõ ca loâ treân giaáy( 20/) 4/ Nhaän xeùt, đánh giá( 4/) 5/ Daën doø (1/) Hoạt động thầy - Ñöa baøi maãu, HDHS quan saùtveà hình dáng, các đường gấp và nêu tác dụng cuûa muõ - GV choát yù - Gv vừa thao tác vừa giảng giải cách gaáp: + Gaáp vaø xeù moät hình vuoâng + Gấp đôi theo đường chéo, miết phẳng - Gấp thành đường xiên , miết phẳng + Gấp phần còn lại ngược lên - Hoûi laïi caùch gaáp - Keát luaän - Cho HS thực hành gấp mũ ca lô Theo dõi, giúp đỡ HS - Cho HS nhaän xeùt baøi Dặn HS chuẩn bị giấy màu để sau gaáp muõ ca loâ 16 Lop1.net Hoạt động trò - Quan saùt vaø neâu yù kieán - Theo dõi, nắm cách gaáp - Nhaéc laïi - Cả lớp gấp - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn (16) Thứ sáu ngày tháng năm 2009 TAÄP VIEÁT: TUOÁT LUÙA, HAÏT THOÙC, MAØU SAÉC, GIAÁC NGUÛ, MAÙY XUÙC (TIEÁT 1) CON OÁC , ÑOÂI GUOÁC , CAÙ DIEÁC… (TIEÁT 2) I/ Muïc tieâu: - HS viết đúng: tuốt lúa hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc, ốc, đôi guốc, cá diếc - Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư - GDHS tính tæ mæ, caån thaän II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học - Mẫu chữ, trình bày bảng - HS: vở, bảng III/ Hoạt động dạy và học: Thời gian, nội *Hoạt động giáo viên: dung Tieát Giới thiệu: tuốt lúa hạt thóc, màu sắc, 1/ Quan saùt, nhaän giaác nguû, maùy xuùc -GV giảng từ xeùt (5/) -Gv hướng dẫn học sinh đọc các từ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết 2/ HD caùch vieát (6/) -Hướng dẫn HS viết bảng con: tuốt 3/ Thực hành luùa, haït thoùc, maøu saéc (24/) - Uốn nắn chữ viết cho HS -Hướng dẫn viết vào -Löu yù tö theá ngoài, caàm vieát - Chaám moäït soá baøi, nhaän xeùt Tieát - Viết các từ: ốc, đôi guốc, cá diếc ( HD tương tự trên) TOÁN : *Hoạt động học sinh: cá nhân , lớp Theo doõi vaø nhaéc caùch vieát Vieát baûng Lấy , viết bài HAI MÖÔI – HAI CHUÏC I/ Muïc tieâu: - Nhận biết số lượng 20, 20 còn gọi là chục - Học sinh biết đọc, viết các số đó II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Caùc boù chuïc que tính - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học: 17 Lop1.net (17) Thời gian, noäi dung 1/ Kieåm tra (2/) 2/ Giới thiệu soá 20 ( 10/) 3/ Thực hành ( 22/) *Hoạt động giáo viên: - Gaén maãu vaät: 16 nhaø, 17 hoa, 18 thuyeàn, 19 hình troøn -Cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính vaø boù chục que tính Được tất que tính? chuïc que tính vaø chuïc que tính laø bao nhieâu que tính? ->Ghi bảng Đọc là “Hai mươi” -Chæ baûng 20 20 coøn goïi laø chuïc -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá 20 Số 20 gồm chục và đơn vị Số 20 có chữ soá laø vaø vieát lieàn (2 beân traùi – beân phaûi) Baøi 1: Laáy boù chuïc que tính vaø boù chuïc que tính 20 que tính chuïc que tính Đọc cá nhân, nhóm, lớp Tìm gaén soá 20 Nhaéc caù nhaân: Soá 20 goàm chuïc vaø ñôn vò -Viết các số từ 10 -> 20, từ 20 -> 10 -Vieát theo maãu: Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò -Vieát soá vaøo moãi vaïch tia số đọc các số đó Vieát theo maãu: Soá lieàn sau cuûa 15 laø 16 Đổi, sửa bài cho Baøi 2: Baøi 3: Baøi 4: 4/ Cuûng coá daën doø ( 1/) *Hoạt động học sinh: Viết số tương ứng Nhận xét học TỰ NHIÊN - Xà HỘI: CUỘC SỐNG XUNG QUANH I/ Muïc tieâu: -Quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương - Học sinh có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương - Giáo dục học sinh yêu thích quê hương nơi mình II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: 18 Lop1.net (18) - Giaùo vieân: Ñòa ñieåm tham quan - Hoïc sinh: Ñòa ñieåm tham quan III/ Hoạt động dạy và học: Thời gian, nội dung 1/ Tham quan hoạt động sinh soáng cuûa nhaân dân khu vực xung quanh trường *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: -Bước 1: Giáo nhiệm vụ quan sát: Laéng nghe +Nhận xét quang cảnh ven đường +Nhận xét quang cảnh bên đường: nhà cửa, hàng hóa Người dân địa phương thường làm công vieäc gì laø chuû yeáu? - Phoå bieán noäi qui ñi tham quan +Yêu cầu học sinh phải luôn luôn đảm bảo hàng ngũ, không lại tự +Phải trật tự, nghe theo hướng dẫn giaùo vieân -Bước 2: Đưa học sinh tham quan Xeáp haøng (2 haøng) ñi quanh khu vực trường đóng Trên đường đi, giáo viên định điểm dừng hoïc sinh quan saùt kó vaø khuyeán khích caùc em noùi với gì các em -Bước 3: Đưa học sinh lớp troâng thaáy 2/ Củng cố, dặn - Nhận xét giờø học doø …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 17 Lop1.net (19)