Giới thiệu nội dung viết: uôm, ươm, ao chuôm, vườn ươm -Viết mẫu – HDQT uoâm, öôm: quy trình nhö tieát1 ao chuôm: Viết chữ ao ĐĐB dưới ĐKN3, ĐDB ở ĐKN2, cách 1 con chữ o viết chữ chuôm Đ[r]
(1)Kế hoạch bài dạy TUAÀN 16: Thứ Ngaøy HAI 29/11 BA 30/11 TÖ 1/12 NAÊM 2/12 SAÙU 3/12 Tieát TỪ NGAØY 29/11/2010 ĐẾN NGAØY 3/12/2010 Tieát PPCT 16 151 152 SHDC Hoïc vaàn Hoïc vaàn Tuaàn 16 im – um Tieát 5 16 16 61 153 154 16 Haùt Đạo đức Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TN&XH Nghe haùt quoác ca Trật tự học Luyeän taäp ieâm - yeâm Tieát Hoạt động lớp 16 62 16 155 156 63 157 158 Theå duïc Toán Veõ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn RLTTCB - TCVÑ Bảng cộng trừ phạm vi 10 Veõ loï hoa uoâm – öôm Tieát Luyeän taäp OÂn taäp Tieát 5 16 Thuû coâng Gaáp caùi quaït 64 159 160 16 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn SHTT Luyeän taäp chung ot - at Tieát Tuaàn 16 Moân Teân baøi daïy Lop1.net (2) Kế hoạch bài dạy Moân: Baøi 8: Tieát : Đạo đức Trật tự trường học (Tiết 1) 16 I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh nêu các biểu hiện, ích lợi giữ trật tự nghe giảng và ra, vào lớp - Kĩ năng: Học sinh thực giữ trật tự vào lớp, nghe giaûng * HSK-G: biết nhắc nhở bạn cùng thực - Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức giữ trật tự trường học II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Bài cũ: Đi học và đúng - … tiếp thu bài đầy đủ, … - Đi học đúng và đúng có ích lợi gì? - Không thức khuya,… - Cần phải làm gì để học đúng ? - Troø ngoan … ngaïi gì - Đọc câu thơ cuối bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Các hoạt động: ÑT-CN Giới thiệu bài Ghi tựa: Trật tự trường hoïc Hoạt động 1: SGK - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh quan - Hoïc sinh quan saùt Thaûo luaän nhoùm ñoâi sát tranh bài tập 1, nêu câu hỏi gợi ý: + … trật tự, ngắn +Tranh 1:các bạn vào lớp nào? + … đùa giỡn, té ngã +Tranh 2: các bạn khỏi lớp nào? *HSK-G:Việc khỏi lớp tranh có hại * … trật tự, té ngã … gì? * … nhắc nhở bạn … *Nếu em có mặt đó em làm gì? - Đại diện lên trình bày - Giáo viên cho đại diện nhóm lên trình bày - Kết luận:Xếp hàng vào lớp là biết giữ trật tự Lớp nhận xét bổ sung Chen lấn, xô đẩy vào lớp làm ồn ào, trật tự và có thể gây té ngã Trong trường học, các em cần phải giữ trật tự Hoạt động 2: Hoạt động lớp - Cả lớp trao đổi Giaùo vieân neâu caâu hoûi: +Để giữ trật tự trường học, lớp học các + … không chạy nhảy, la hét, … chú ý Lop1.net (3) Kế hoạch bài dạy em caàn laøm gì? laéng nghe coâ giaùo giaûng baøi, … *HSK-G:Nếu các bạn chưa thực tốt, em * … nhắc nhở thường xuyên… phaûi laøm gì? * Việc giữ trật tự lớp, trường có lợi ích gì * … tiếp thu bài học tốt hơn,… cho vieäc hoïc taäp, reøn luyeän cuûa caùc em? Tổng kết: Để giữ trật tự trường học, các em thực các quy định như: lớp thực yêu cầu cô giáo, xếp hàng vào lớp không xô đẩy nhau, nhẹ, nói khẽ… không nói chuyện riêng lớp, không la hét chôi… Hoạt động 3: Thi xếp hàng vào lớp - Giaùo vieân thaønh laäp ban giaùm khaûo - Giaùo vieân yeâu caàu cuoäc thi: +Tổ trưởng điều khiển các bạn +Ra vào lớp không chen lấn, xô đẩy +Đi cách nhau, đeo cặp xách gọn gàng +Khoâng keùo leâ giaøy, deùp gaây buïi, gaây oàn - Giaùo vieân cho tieán haønh - Phaàn toång keát cuûa ban giaùm khaûo, coâng boá ñieåm - Giáo viên khen thưởng Toång keát: - Hỏi tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi Tieát Gv, lớp trưởng, tổ trưởng - Từng tổ lên xếp hàng vào lớp - Hoïc sinh thi ñua - Tuyeân döông -Trật tự trường học Lop1.net (4) Kế hoạch bài dạy Moân : Thuû coâng Baøi : Gaáp caùi quaït ( Tieát ) Tieát: 16 I MUÏC TIEÂU: : - Kiến thức: HS biết cách gấp cái quạt - Kĩ năng: HS gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ * HSK-G: Đường dán quạt tương đối chắn Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng - Thái độ: Giáo dục học sinh tính chăm chỉ, khéo léo II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Quaït giaáy maãu - Học sinh: Giấy màu, hồ dán, len, III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Gaáp caùi quaït - Giấy màu, hồ dán, len, - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài mới: ÑT-CN Giới thiệu bài Ghi tựa: Gấp cái quạt Hoạt động 1: Nhắc lại quy trình gấp -Giaùo vieân cho hs quan saùt maãu - Hoïc sinh quan saùt -Nhắc lại quy trình gấp quạt theo bước + Bước : GV đặt giấy màu lên mặt bảng và gấp các nếp gấp cách + Bước : Gấp đôi hình để lấy dấu giữa, dùng hay len buộc chặt phần và dán hồ lên mép gấp ngoài cùng - Hoïc sinh gaáp quaït theo caùc bước đúng quy định Hoïc sinh moãi neáp gaáp phaûi mieát kyõ vaø boâi hoà thaät moûng, daây buoäc chaéc + Bước : Dùng tay ép chặt lại Lop1.net (5) Kế hoạch bài dạy Hoạt động 2: Thực hành - Giáo viên cho học sinh thực hành gấp quạt Học sinh thực hành gấp quạt treân giaáy maøu treân giaáy maøu - Giáo viên quan sát, giúp đỡ Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm -HS gấp và dán cái quạt - Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường Nhaän xeùt Cuûng coá: - Hỏi tựa bài Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: baøi Gaáp caùi ví Học sinh hoàn thành sản phẩm Trình bày sản phẩm đẹp * HSK-G : Đường dán quạt tương đối chắn Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Gaáp caùi quaït Lop1.net (6) Kế hoạch bài dạy Môn: Tự nhiên và Xã hội Bài: Hoạt động lớp Tieát : 16 I MUÏC TIEÂU: : - Kiến thức: HS biết các hoạt động học tập lớp học - Kĩ năng: Kể số hoạt động học tập lớp học * HSK-G: Nêu các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK - Thái độ: HS có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động lớp học Hợp tác, giúp đỡ, chia với các bạn lớp II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh hoạ, bài hát - Hoïc sinh: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV Hoạt động HS Haùt Khởi động : Bài cũ : Lớp học - Baûng, baøn gheá, … + Kể tên số đồ dùng có lớp học ? -Coâ Thaém + Coâ giaùo daïy em moân mó thuaät teân gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: ÑT- CN Giới thiệu bài Ghi tựa: Hoạt động lớp Hoạt động : SGK GV cho HS mở SGK trang 34,35 – thảo luận nội dung tranh và các câu hỏi sau: +Trong tranh GV làm gì? HS làm gì? -Hs thaûo luaän nhoùm -Tranh 1: caùc baïn quan saùt, thaûo luận.Tranh 2: cô giáo hướng dẫn hoïc sinh vieát baøi Tranh 3: - Tranh 1,2,3,4,5 tổ chức + Trong các tranh vừa nêu hoạt động nào tổ chức lớp ? Hoạt động nào tổ chức sân lớp, tranh 6,7,8 tổ chức sân trường trường ? - Gv hướng dẫn, học sinh thực + Trong các hoạt động trên, các em thấy GV làm hieän công việc gì ? HS làm công việc gì ? -Hoïc sinh trình baøy - Goïi HS trình baøy Nhaän xeùt - Chốt ý: Ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác nhau, đó có hoạt động tổ chức lớp học, có hoạt động tổ chức ngoài trời Hoạt động : Thảo luận -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi GV cho HS nói các hoạt động lớp học mình: + Những hoạt động nào tranh SGK có mà - Tranh1 caùc baïn quan saùt vaät lớp học mình không có ? Lop1.net (7) Kế hoạch bài dạy + Nêu các hoạt động mà em thích ? + Em đã làm gì để giúp các bạn lớp mình học toát? *HSK-G: Em hãy nêu các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK? - Chốt ý : Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia - Hoïc veõ, hoïc haùt … - Hợp tác, giúp đỡ, chia … * Bôi loäi, … với các hoạt động học tập, có chúng ta tiết và học giỏi 4.Cuûng coá -Hỏi tựa bài -GV cho HS hát bài : Lớp chúng mình Toång keát – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Giữ gìn lớp học đẹp Lop1.net -Hoạt động lớp Cả lớp hát (8) Kế hoạch bài dạy Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010 Moân: Tieáng Vieät Baøi: Tieát: im – um 151 (Tieát 1) Tuaàn: 16 I MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: im, chim câu; um, trùm khăn Nhận các tiếng, từ ngữ có im, um các từ, câu ứng dụng: Khi … không nào? Luyện nói câu theo chủ đề: xanh, đỏ, tím, vàng -Kĩ năng: Rèn tư đọc đúng Biết ghép vần tạo tiếng Viết đúng : im, um, sim tím, um tùm (ở tiết 2) Viết ½ số dòng quy định Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề *HSK-G biết đọc trơn, bước đầu nhận biết số từ thông dụng qua tranh SGK, viết đủ số dòng quy định(4 dòng) Luyện nói - câu theo chủ đề -Thái độ: Học sinh biết yêu thích màu sắc II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng , phần luyện nói Học sinh: SGK , ĐDTV, bảng, luyện chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: em, eâm - Đọc bảng con: trẻ em, que kem, ghế đệm, meàm maïi NX - Đọc câu ứng dụng:“Con cò… xuống ao” NX - KT BC : meàm maïi NX Bài Giới thiệu bài Ghi tựa im-um Hoạt động 1: Dạy vần im Ghi baûng : im a Nhận diện vần - Toâ maøu vaàn im - Vần im có âm? Được tạo nên từ âm nào? Aâm nào đứng trước, âm nào đứng sau ? - So saùnh im vaø um - YC HS caøi vaàn im b Đánh vần : - Đánh vần : i-m- im - Đọc trơn : im NX Hoạt động học sinh Haùt - HS đọc - HS đọc - HS vieát baûng - ĐT-CN : im-um - ÑT – CN : im - Vaàn im coù aâm: aâm i vaø aâm m, aâm i đứng trước, âm m đứng sau - Gioáng : keát thuùc baèng m Khaùc : i, u - Caøi im - i-m -im: ÑT – CN - im : ÑT – CN Lop1.net (9) Kế hoạch bài dạy - Coù vaàn im, muoán coù tieáng chim em laøm ? NX - YCHS caøi tieáng : chim NX - YC HS phaân tích tieáng chim NX - Ghi baûng : chim toâ maøu :im - Đánh vần : chờ-im-chim - Đọc trơn : chim NX c Giới thiệu từ khoá: -Ñöa tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - Giảng từ: chim câu (chim bồ câu) - Ghi baûng : chim caâu - Đọc trơn : chim câu - Đọc tổng hợp: im,chim, chim câu d Vieát : - Vieát maãu HD QT vieát im, chim caâu im:ÑÑB ÑKN 2, ÑDB ÑKN2 (löu ý nét nối các chữ ) chim câu : Viết chữ chim ĐĐB ĐKN2, ĐDB ĐKN2, cách chữ o viết chữ câu ĐĐB ĐKN3, ĐDB ĐKN2 , lia bút lên trên chữ a viết dấu ^ (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ ) GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Dạy vần um ( Quy trình tương tự vần im) -So saùnh vaàn um vaø im - Đọc tổng hợp: um,trùm,trùm khăn * Vieát : - Vieát maãu HDQT vieát um, truøm khaên um :ÑÑB ÑKN ÑDB ÑKN2 (löu ý nét nối các chữ) trùm khăn: Viết chữ trùm ĐĐB ĐKN2, ĐDB ĐKN2, lia bút lên trên chữ u viết dấu huyền cách chữ o viết chữ khăn ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) -GV nhaän xeùt - Thêm âm ch trước vần im - Caøi chim - Aâm ch trước vần im - chờ-im-chim ĐT -CN - chim ÑT - CN - chim caâu - chim caâu ÑT - CN - HS: im,chim, chim caâu ÑT - HS vieát baûng : im, chim caâu Gioáng :m, khaùc :a, o CN-ÑT um,truøm,truøm khaên - HS vieát baûng : um, truøm khaên Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -YC HS đọc thầm các từ trên bảng lớp và tìm - HS đọc thầm và tìm tiếng có chứa tiếng có chứa: im, um Lop1.net (10) Kế hoạch bài dạy nhím tuûm tæm troán tìm muõm móm * YC HSK-G đọc trơn - YC HS đọc trơn từ thứ tự và không thứ tự - GV giảng từ: HSK-G: *con nhím: vaät nhoû, coù boä loâng nhoïn, gaëp keû thuø noù xuø loâng leân * troán tìm: ñaây laø troø chôi daân gian, nhieàu người trốn, người tìm *Tủm tỉm: cười nhỏ nhẹ, không nhe và không hở môi *mũm mĩm: là từ em bé mập mạp, xinh xaén - Đọc mẫu Cuûng coá: - Đọc SGK - Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? NX – TD: vaàn im: nhím, tìm, tæm, móm; um: tuûm, muõm * HSK-G đọc - CN- ÑT *con nhím: vaät nhoû, coù boä loâng nhoïn, gaëp keû thuø noù xuø loâng leân * troán tìm: ñaây laø troø chôi daân gian, nhiều người trốn, người tìm *Tủm tỉm: cười nhỏ nhẹ, không nhe và không hở môi *mũm mĩm: là từ em bé mập maïp, xinh xaén - CN-ÑT -im, um, chim, truøm, chim caâu, truøm khaên - Haùt chuyeån tieát Tieát 152 Tieát Tuaàn: 16 III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động Kieåm tra tieát -Hỏi tựa bài Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? Haùt - im, um -im, um, chim, truøm, chim caâu, truøm khaên -2 hs đọc Gọi hs đọc bài tiết Nhaän xeùt phaàn kieåm tra tieát Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc a Đọc vần, tiếng, từ -CN-NT -ÑT - HDHS đọc bài trên bảng lớp - HDHS đọc SGK - Chỉnh sửa phát âm cho hs b Đọc câu ứng dụng - meï, beù, beù chaøo meï ñi hoïc … - Ñính tranh YCHS quan saùt: Tranh veõ gì? Lop1.net (11) Kế hoạch bài dạy -Giới thiệu câu ứng dụng: Khi …không nào? *HSK-G: đọc -YCHS đọc thầm, tìm tiếng có vần im, um - HDHS đọc trơn Nghỉ sau câu thơ - Đọc mẫu Hoạt động 2: Luyện viết Giới thiệu nội dung viết: im,um; sim tím, um tuøm -Vieát maãu – HDQT im-um: (quy trình nhö tieát1) sim tím: Viết chữ sim ĐKN1, ĐDB ĐKN2, cách chữ o viết chữ tím ĐĐB ÑKN2 ÑDB ÑKN 2, lia buùt leân chữ i viết dấu sắc(lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) um tùm: Viết chữ um ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN2, cách chữ o viết chữ tùm ÑÑB ÑKN 2, ÑDB ÑKN 2, lia buùt lên trên chữ u viết dấu huyền (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) - Nhaéc tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, chuù yù viết đúng đẹp - GV theo dõi, giúp đỡ hs viết yếu, viết chậm - Thu số nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói -YCHS nêu chủ đề - Đính tranh -Gợi ý: +Tranh veõ gì? +Em hãy vật tranh và cho biết maøu saéc cuûa noù? +Em biết vật gì có màu xanh, đỏ, tím, vaøng? +Trong boán maøu treân em thích maøu naøo nhaát ?Vì sao? * HSK-G: Em còn biết màu nào nữa? *Tất màu nói trên gọi là gì? Cuûng coá: - Hỏi tựa bài - Đọc lại toàn bài (SGK) - Tìm từ có vần im, um Nhận xét Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: ieâm, yeâm Lop1.net * HS - Tieáng chím, chuùm -2 hs đọc Học sinh viết - im : toâ, vieát doøng - um : toâ, vieát doøng - sim tím: vieát doøng - um tuøm : vieát doøng -Viết ½ số dòng quy định *HSK-G: viết đủ dòng Xanh, đỏ, tím, vàng -chieác laù, quaû gaác, quaû caø tím, … - laù maøu xanh, … - traùi chanh maøu xanh, … -… màu đỏ … vì màu đỏ đẹp, … * ñen, traéng, … * maøu saéc - im-um -2 hs đñọc - Thi đua tìm từ CN (12) Kế hoạch bài dạy Moân: Tieáng Vieät Baøi : ieâm - yeâm Tieát : 153 Tuaàn: 16 (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: iêm, dừa xiêm; yêm, cái yếm Nhận các tiếng, từ ngữ có iêm, yêm các từ, câu ứng dụng: Ban ngày … đàn Luyện nói câu theo chủ đề: Điểm mười Kĩ năng: Rèn tư đọc đúng Biết ghép vần tạo tiếng Viết đúng : iêm, yêm, khiêm tốn, cái yếm (ở tiết 2) Viết ½ số dòng quy định Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề *HSK-G biết đọc trơn, bước đầu nhận biết số từ thông dụng qua tranh SGK, viết đủ số dòng quy định(4 dòng) Luyện nói - câu theo chủ đề Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực, siêng học tập II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng , phần luyện nói Học sinh: SGK , ĐDTV, bảng, luyện chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: im,um - Đọc bảng con: nhím, trốn tìm, tủm tỉm, muõm móm NX - Đọc câu ứng dụng:“Khi đi…không nào?” NX - KT BC : nhím NX Bài Giới thiệu bài Ghi tựa iêm-yêm Hoạt động 1: Dạy vần iêm Ghi baûng : ieâm a.Nhận diện vần - Toâ maøu vaàn ieâm - Vần iêm có âm? Được tạo nên từ âm nào? Aâm nào đứng trước, âm nào đứng sau ? - So saùnh ieâm vaø um - YC HS caøi vaàn ieâm b.Đánh vần : - Đánh vần : iê-m- iêm NX Hoạt động học sinh Haùt - HS đọc - HS đọc - HS vieát baûng - ĐT-CN : ieâm –yeâm - ÑT – CN ieâm - Vaàn ieâm coù aâm: aâm ieâ vaø aâm m, âm iê đứng trước, âm m đứng sau - Gioáng : keát thuùc caâu baèng m Khaùc : ieâ, u - Caøi ieâm - ieâ-m- ieâm: ÑT – CN - ieâm : ÑT – CN - Đọc trơn : iêm Lop1.net (13) Kế hoạch bài dạy - Coù vaàn ieâm, muoán coù tieáng xieâm em laøm ? NX - YCHS caøi tieáng : xieâm NX - YC HS phaân tích tieáng xieâm NX - Ghi baûng : xieâm toâ maøu :ieâm - Đánh vần : xờ-iêm- xiêm - Đọc trơn : xiêm NX c Giới thiệu từ khoá: -Ñöa tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - Giảng từ: dừa xiêm - Ghi bảng : dừa xiêm - Đọc trơn : dừa xiêm - Đọc tổng hợp: iêm, xiêm, dừa xiêm d Vieát : - Viết mẫu HD QT viết iêm, dừa xiêm ieâm:ÑÑB ÑKN2, ÑDB ÑKN2,lia buùt leân i vieát daáu chaám, lia buùt leân e vieát daáu ^ (lưu ý nét nối các chữ ) dừa xiêm : Viết chữ dừa ĐĐB ĐKN3, ĐDB ĐKN2, lia bút lên chữ viết dấu huyền, cách chữ o viết chữ xiêm ĐĐB ĐKN3, ĐDB ĐKN2 (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ ) GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Dạy vần yêm ( Quy trình tương tự vần iêm) -So saùnh vaàn yeâm va øieâm - Đọc tổng hợp: yêm,yếm,cái yếm * Vieát : - Vieát maãu HDQT vieát yeâm, caùi yeám yeâm:ÑÑB ÑKN2 ÑDB ÑKN2, lia bút lên e viết ^ (lưu ý nét nối các chữ) cái yếm: Viết chữ cái ĐĐB ĐKN3, ĐDB ĐKN2, lia bút lên trên chữ a viết dấu sắc cách chữ o viết chữ yếm ĐĐB ĐKN2 ĐDB ĐKN 2, lia bút lên ê viết dấu sắc (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) GV nhaän xeùt - Thêm âm x trước vần iêm - Caøi xieâm - Aâm x trước vần iêm - xờ-iêm-xiêm ĐT -CN - xieâm ÑT - CN - dừa xiêm - dừa xiêm ĐT – CN * HS : iêm, xiêm, dừa xiêm ÑT - HS viết bảng : iêm, dừa xiêm Gioáng :m, khaùc :ieâ, y CN-ÑT: yeâm,yeám,caùi yeám - HS vieát baûng : yeâm, caùi yeám Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - YC HS đọc thầm các từ trên bảng lớp và tìm - HS đọc thầm và tìm tiếng có chứa Lop1.net (14) Kế hoạch bài dạy tiếng có chứa vần iêm, yêm kieám aâu yeám quyù hieám yeám daõi * YC HSK-G đọc trơn - YC HS đọc trơn từ thứ tự và không thứ tự - GV giảng từ: HSK-G:* âu yếm: cử yêu thương + kieám, yeám daõi(maãu vaät) Cuûng coá: - Đọc SGK - Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? NX – TD: vaàn ieâm : kieám, hieám ; yeâm:yeám - HSK-G đọc - CN- ÑT *âu yếm: cử yêu thương -CN-ÑT -iêm, yêm, xiêm, yếm, dừa xiêm, cái yeám - Haùt chuyeån tieát Tieát 154 Tieát III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên 1.Khởi động Kieåm tra tieát -Hỏi tựa bài Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? Tuaàn: 16 Hoạt động học sinh Haùt - ieâm, yeâm -iêm, yêm, xiêm, yếm, dừa xiêm, caùi yeám -2 hs đọc Gọi hs đọc bài tiết Nhaän xeùt phaàn kieåm tra tieát Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc vần, tiếng, từ ứng dụng - Đọc lại bài trên bảng: vần, tiếng, từ (Lưu ý -CN-NT -ĐT hoïc sinh yeáu) b Đọc câu ứng dụng - sẻ mẹ và đàn con, … -Ñính tranh:quan saùt tranh veõ gì? NX Caâu hoûi cho HSK-G * há mỏ đòi ăn * Chim toå ñang laøm gì? * luùc toái * Chim mẹ âu yếm đàn lúc nào? - Giới thiệu câu:Ban ngày … đàn * HS *YCHSK-G đọc câu - Đọc thầm và tìm tiếng có vần iêm: - YCHS tìm tieáng coù vaàn ieâm, yeâm kieám, yeâm: yeám *CN NT- ÑT - Luyện đọc câu: * HSK-G đọc trơn - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs -2 hs đọc - Đọc mẫu YCHS đọc lại Lop1.net (15) Kế hoạch bài dạy Hoạt động 2: Luyện viết Giới thiệu nội dung viết: iêm, yêm, khiêm tốn , caùi yeám -Vieát maãu – HDQT ieâm, yeâm: (quy trình nhö tieát1) khiêm tốn: Viết chữ khiêm ĐĐB ĐKN2, ĐDB ĐKN2, cách chữ o viết chữ tốn ÑÑB ÑKN2 ÑDB ÑKN 2, lia buùt leân chữ ô viết dấu sắc(lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) cái yếm: : Viết chữ cái ĐĐB ĐKN ĐDB ÑKN2, lia buùt leân a vieát daáu saéc, caùch chữ o viết chữ yếm ĐĐB ĐKN 2, ĐDB ĐKN 2, lia bút lên chữ ê viết dấu sắc (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) - Nhaéc tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, chuù yù vieát đúng đẹp - GV theo dõi, giúp đỡ hs viết yếu, viết chậm - Thu số nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói -YCHS nêu chủ đề - Đính tranh -Gợi ý: +Tranh vẽ cảnh đâu? +Baïn nhoû tranh coù vui khoâng coâ giaùo cho điểm mười? +Muốn đạt điểm mười em phải làm gì? +Vừa qua, lớp mình bạn nào nhiều hoa điểm mười nhaát ? *HSK-G:Phải học nào để thường xuyên điểm mười? * Khi em điểm mười em muốn khoe với đầu tiên? Cuûng coá: - Hỏi tựa bài - Đọc lại toàn bài (SGK) - Tìm từ có vần iêm-yêm - Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: uoâm, öôm Lop1.net Học sinh viết - ieâm: toâ, vieát doøng - yeâm : toâ, vieát doøng - khieâm toán: vieát doøng - caùi yeám : vieát doøng -Viết ½ số dòng quy định *HSK-G: viết đủ dòng Điểm mười - lớp học… - baïn nhoû raát vui - …chuù yù nghe thaày coâ giaûng baøi … - Thuùy An * sieâng naêng, chaêm chæ, … * … cha meï, … - ieâm-yeâm -2 hs đñọc - Thi đua tìm từ CN (16) Kế hoạch bài dạy Moân: Tieáng Vieät Baøi : Tieát: uoâm – öôm 155 (Tieát 1) Tuaàn: 16 I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: uôm , cánh buồm, ươm, đàn bướm Nhận các tiếng, từ ngữ có uôm, ươm các từ, câu ứng dụng: Những bông cải … đàn Luyện nói câu theo chủ đề: ong, bướm, … Kĩ năng: Rèn tư đọc đúng Biết ghép vần tạo tiếng Viết đúng : uôm, ươm, ao chuôm, vườn ươm (ở tiết 2) Viết ½ số dòng quy định Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề *HSK-G biết đọc trơn, bước đầu nhận biết số từ thông dụng qua tranh SGK, viết đủ số dòng quy định(4 dòng) Luyện nói - câu theo chủ đề Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng , phần luyện nói Học sinh: SGK , ĐDTV, bảng, luyện chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Baøi cuõ: ieâm, yeâm - Đọc bảng con: kiếm, quý hiếm, âu yếm, yeám daõi NX - Đọc câu ứng dụng:“ Ban ngày … đàn “ NX - KT BC : aâu yeám NX Bài Giới thiệu bài Ghi tựa uôm-ươm Hoạt động 1: Dạy vần uôm Ghi baûng : uoâm a.Nhận diện vần - Toâ maøu vaàn uoâm - Vần uôm có âm? Được tạo nên từ âm nào? Aâm nào đứng trước, âm nào đứng sau ? - So saùnh uoâm vaø ieâm Haùt - YC HS caøi vaàn uoâm b.Đánh vần : - Đánh vần : uô-m- uôm NX Lop1.net - HS đọc - HS đọc - HS vieát baûng - ĐT-CN : uoâm-öôm - ÑT – CN : uoâm - Vaàn uoâm coù aâm: aâm uoâ vaø aâm m, aâm uô đứng trước, âm m đứng sau - Gioáng : keát thuùc baèng m Khaùc : uoâ, ieâ - Caøi uoâm - uoâ-m- uoâm: ÑT - CN (17) Kế hoạch bài dạy - Đọc trơn : uôm - Coù vaàn uoâm, muoán coù tieáng buoàm em laøm ? NX - YCHS caøi tieáng : buoàm NX - YC HS phaân tích tieáng buoàm NX - Ghi baûng : buoàm toâ maøu :uoâm - Đánh vần : bờ-uôm-buôm-huyền-buồm - Đọc trơn : buồm NX c Giới thiệu từ khoá: -Ñöa tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? - Giảng từ: cánh buồm - Ghi baûng : caùnh buoàm - Đọc trơn : cánh buồm - Đọc tổng hợp: uôm,buồm,cánh buồm d Vieát : - Vieát maãu HD QT vieát uoâm, caùnh buoàm uôm:ĐĐB ĐKN2, ĐDB ĐKN2,lia bút lên o viết ^ (lưu ý nét nối các chữ ) cánh buồm: Viết chữ cánh ĐĐB ĐKN3, ĐDB ĐKN2, lia bút lên chữ a viết dấu sắc ,cách chữ o viết chữ buồm ĐĐB ĐKN2, ĐDB ĐKN2 , lia bút lên trên chữ ô viết dấu huyền (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ ) GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Dạy vần ươm ( Quy trình tương tự vần uôm) -So saùnh vaàn uoâm vaø öôm - Đọc tổng hợp: ươm,bướm,đàn bướm * Vieát : - Viết mẫu HDQT viết ươm, đàn bướm öôm :ÑÑB ÑKN2, ÑDB ÑKN2, lia buùt viết dấu râu chữ ư, (lưu ý nét nối các chữ) đàn bướm: Viết chữ đàn ĐĐB ĐKN3, ĐDB ĐKN2, lia bút lên trên chữ a viết dấu huyền cách chữ o viết chữ bướm ĐĐB ÑKN2 ÑDB ÑKN 2, lia buùt vieát daáu sắc chữ (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - YC HS đọc thầm các từ trên bảng lớp và tìm tiếng có chứa vần uôm, ươm ao chuoâm vườn ươm nhuoäm vaûi cháy đượm Lop1.net - uoâm : ÑT – CN - Thêm âm b trước vần uôm , dấu huyền treân aâm oâ - Caøi buoàm - Aâm b trước vần uôm, dấu huyền trên aâm oâ - bờ-uôm-buôm-huyền-buồm ĐT -CN - buoàm ÑT - CN - caùnh buoàm - caùnh buoàm ÑT - CN * HS :uoâm,buoàm,caùnh buoàm ÑT - HS vieát baûng : uoâm, caùnh buoàm Gioáng :m, khaùc : uoâ, öô CN-ĐT: ươm,bướm,đàn bướm - HS viết bảng : ươm, đàn bướm - HS đọc thầm và tìm tiếng có chứa vần uôm, ươm: chuôm, nhuộm, ươm, đượm (18) Kế hoạch bài dạy * YC HSK-G đọc trơn - YC HS đọc trơn từ thứ tự và không thứ tự - GV giảng từ: HSK-G: * vườn ươm: vườn cây giống chuyên để trồng, öông caây gioáng * ao chuôm: chỗ trũng, đào xuống để chứa nước nuôi cá, … * nhuoäm vaûi : laøm cho vaûi coù maøu khaùc ñi * cháy đượm: cháy to và lâu tàn - Đọc mẫu Cuûng coá: - Đọc SGK - Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? *2 HSK-G đọc - CN- ÑT * vườn ươm: vườn cây giống chuyên để troàng, öông caây gioáng * ao chuôm: chỗ trũng, đào xuống để chứa nước nuôi cá, … * nhuoäm vaûi : laøm cho vaûi coù maøu khaùc ñi * cháy đượm: cháy to và lâu tàn -CN-ÑT -uôm, ươm, buồm, bướm, cánh buồm, đàn bướm NX – TD: - Haùt chuyeån tieát Tieát 156 Tieát Tuaàn: 16 III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên 1.Khởi động Kieåm tra tieát -Hỏi tựa bài Các em vừa học vần gì? Tiếng gì? Từ gì? Hoạt động học sinh Haùt - uoâm, öôm -uôm, ươm, buồm, bướm, cánh buồm, đàn bướm -2 hs đọc Gọi hs đọc bài tiết Nhaän xeùt phaàn kieåm tra tieát Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc vần, tiếng, từ ứng dụng - Đọc lại bài trên bảng: vần, tiếng, từ (Lưu ý -CN-NT -ĐT hoïc sinh yeáu) b Đọc câu ứng dụng - bông cải nở vàng, … -Ñính tranh:quan saùt tranh veõ gì? NX Caâu hoûi cho HSK-G * nở cùng lúc * Những bông cải nở rộ là nở nào? - Giới thiệu câu:Những bông cải … đàn * HS *YCHSK-G đọc câu - Đọc thầm và tìm tiếng có vần - YCHS tìm tieáng coù vaàn uoâm, öôm uôm:nhuộm ; ươm :bướm - Luyện đọc câu: * HSK-G đọc trơn * CN ÑT - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs Lop1.net (19) Kế hoạch bài dạy - Đọc mẫu YCHS đọc lại Hoạt động 2: Luyện viết Giới thiệu nội dung viết: uôm, ươm, ao chuôm, vườn ươm -Viết mẫu – HDQT uoâm, öôm: (quy trình nhö tieát1) ao chuôm: Viết chữ ao ĐĐB ĐKN3, ĐDB ĐKN2, cách chữ o viết chữ chuôm ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN 2(lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) vườn ươm: : Viết chữ vườn ĐĐB ĐKN3 ĐDB ĐKN2,lia bút lên trên chữ viết dấu huyền cách chữ o viết chữ ươm ĐĐB ĐKN 2, ĐDB ĐKN2 (lưu ý độ cao, khoảng cách chữ) - Nhaéc tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, chuù yù vieát đúng đẹp - GV theo dõi, giúp đỡ hs viết yếu, viết chậm - Thu số nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói -YCHS nêu chủ đề - Đính tranh -Gợi ý: +Tranh vẽ vật gì ? +Trong số các này, nào sống nước? Caù caûnh naøy coù teân laø gì? +Con ong, bướm thường thích gì? +Em thích vaät naøo ? Vì *HSK-G: Chim, ong có lợi gì cho các bác nông daân? * Bướm đẻ trứng, trứng bướm nở con? Cuûng coá: - Hỏi tựa bài - Đọc lại toàn bài (SGK) - Tìm từ có vần uôm-ươm - Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: oân taäp -2 hs đọc Học sinh viết -uoâm : toâ, vieát doøng - öôm : toâ, vieát doøng - ao chuoâm: vieát doøng - vườn ươm : viết dòng -Viết ½ số dòng quy định *HSK-G: viết đủ dòng Ong, bướm, chim, cá cảnh - … ong, bướm, … -…con caù , …caù vaøng - ong thích huùt maät hoa, … - … chim vì noù hoùt raát hay, … * … huùt maät, thuï phaán, baét saâu boï,… * … trứng bướm nở sâu, sâu nở nhộng, nhộng biến thành bướm - uoâm, öôm -2 hs đñọc - Thi đua tìm từ CN Lop1.net (20) Kế hoạch bài dạy Moân: Tieáng Vieät Baøi : Tieát: OÂn taäp 157 (Tieát 1) Tuaàn: 16 I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Đọc, viết các vần có kết thúc m ,từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 56 Nghe hiểu và kể đoạn truyeän theo tranh truyeän keå: Ñi tìm baïn - Kĩ năng: Rèn tư đọc đúng Biết ghép vần tạo tiếng Viết đúng : chùm cam, buổi sớm, nhóm lửa, niềm vui, lưỡi liềm (ở tiết 2) Viết ½ số dòng quy định Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề *HSK-G biết đọc trơn, bước đầu nhận biết số từ thông dụng qua tranh SGK, viết đủ số dòng quy định(5 dòng) Kể 2-3 đoạn truyện theo tranh - Thái độ: Học sinh biết nên giữ gìn tình bạn thân thiết II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baûng oân - Tranh minh hoïa - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng, luyện chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Baøi cuõ: uoâm, öôm -KTĐB: ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, - học sinh đọc cháy đượm NX -KTSGK: Đọc câu ứng dụng NX Ghi điểm - học sinh đọc - Vieát baûng - KTVBC: đàn bướm Nhận xét Các hoạt động: ÑT-CN Giới thiệu bài Ghi tựa: Ôn tập Hoạt động1: Nhớ lại - Quan saùt tranh veõ, tìm tieáng coù vaàn am - Yeâu caàu hoïc sinh keå caùc vaàn keát thuùc aâm m -Ghi baûng vaàn : am, aêm ,aâm, oâm,ôm,um,em, im,ieâm, yeâm, uoâm, öôm Hoạt động2: Ôn tập -Giáo viên đọc không theo thứ tự - Yêu cầu học sinh đọc - Gheùp aâm thaønh vaàn - Đọc các âm cột dọc với các âm hàng ngang để tạo thành vần - Đọc các vần ghép - Đọc từ ứng dụng: Lop1.net -(quaû) cam - Hoïc sinh keå caùc vaàn coù keát thuùc m - Kieåm tra baûng oân - Nghe chæ vaøo baûng oân - ÑT-CN-NT - Đọc bảng ôn - CN-ÑT - CN-ÑT (21)