1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Công nghệ 6 tuần 29

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

-GV nhaän xeùt cho ñieåm häc sinh 2/ Bài mới * Giới thiệu bài:-Nêu yêu cầu của tiết hoïc * Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con - Mời HS đọc bài viết.. -Trong bài viết những chữ nào cần viế[r]

(1)TuÇn 34 Thø hai ngµy 02 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện sù tÝch chó Cuéi cung tr¨ng I.Môc tiªu: a)TĐ : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Hiểu ND , ý nghĩa : ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , lòng nhân hậu chú Cuội ; giải thích các tượng thiên nhiện và ước mơ bay lên cung trăng loài người (Trả lời các CH SGK) b)KC: Kể lại tõng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý ( SGK ) II Đồ dùng dạy –học -Tranh minh hoïa truyeän III Các hoạt động dạy và học A- TẬP ĐỌC Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ -GV kiểm tra HS đọc bài Quà đồng nội ,trả lời câu hỏi SGK +Haït luùa non tinh khieát vaø quyù giaù nhö theá naøo ? +Vì cốm gọi là quà riêng biệt đồng nội ? -GV nhaän xeùt cho ñieåm Dạy bài * Giới thiệu bài -HS quan saùt tranh vaø mieâu taû hình aûnh tranh -Giới thiệu bài * Hoạt động :Hướng đẫn luyện HS đọc a)GV đọc diễn cảm toàn bài b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu +GV theo đõi phát lỗi phát âm sai -Luyện đọc đoạn - Kết hợp giải nghĩa từ:tiều phu ,khoảng Hoạt động học -2 -3 HS đọc bài ,trả lời câu hỏi -HS quan saùt ,noùi noäi dung tranh -HS theo doõi -Mỗi HS đọc câu nối tiếp đến hết baøi -Mỗi HS đọc đoạn hết baøi -HS đọc giải nghĩa các SGK -3 HS đọc nối tiếp , HS đọc Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (2) giaäp baõ traàu ,phuù oâng ,ròt -Luyện đoạn trước lớp -Luyện đọc đoạn theo nhóm -Cả lớp đọc ĐT đoạn *Hoạt động :Hướng đẫn HS tìm hiểu noäi dung baøi -HS đọc đoạn +Nhờ đâu ,chú cuội phát cây thuoác quí ? -HS đọc đoạn +Chuù Cuoäi duøng caây thuoác vaøo vieäc gì ? +Thuật lại việc xảy với vợ chú cuoäi -HS đọc đoạn +Vì chuù cuoäi bay leân cung traêng ? *Hoạt đông :Luyện đọc lại - GV đọc điễn cảm đoạn 3, hướng dẫn HS đọc -Gọi HS đọc lại đoạn văn - HS thi đọc đoạn văn - HS đọc toàn câu chuyện đoạn -HS đọc theo bàn -HS đọc -HS đọc thầm +HS trả lời -HS đọc thầm +HS trả lời +HS trả lời -HS đọc thầm +HS trả lời -HS theo doõi -3 HS đọc -2,3HS đọc lớp theo dõi và nhận xeùt -1 HS đọc toàn câu chuyện B- KEÅ CHUYEÄN *Hoạt động - GV neâu nhieäm vuï -HS kể đoạn câu chuyện theo tranh -HS tiếp nối kể 3đoạn câu chuyeän theo tranh -GV nhaän xeùt , tuyeân döông Cuûng coá - daën doø -Caâu chuyeän naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? -Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeân và chuẩn bị tiết sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS quan saùt tranh minh hoïa neâu noäi dung tranh -HS tập kể đoạn câu chuyeän theo nhoùm - HS kể đoạn - Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay -HS phaùt bieåu To¸n TiÕt 166 : «n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000( tt) I.Môc tiªu: - Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia ( nhẩm , viết ) các số phạm vi 100 000 Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (3) - Giải bài toán hai phép tính *Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài 3,Bài ( cột 1,2 ) ;HS khá , giỏi làm thêm các BT còn lại II §å dïng d¹y häc Bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: -HS lªn lµm bµi -2HS lªn lµm bµi -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: Bµi -1 HS đọc đề bài -Gọi HS đọc Y/C bài +HS tr¶ lêi +Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo -Y/C HS tự lµm bµi bảng -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Lớp nhận xét , chữa bài -Gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề bài -8HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo -Y/C cầu HS lµm bµi bảng -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS -HS nhắc lại cách đặt và tính Bµi -Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài +Cửa hµng cã bao nhiªu lÝt dÇu ? +HS tr¶ lêi +Bán đợc bao nhiêu lít ? +HS tr¶ lêi +Bán đợc 1/3 lít dầu nghĩa là nào ? +HS phát biểu +Muèn t×m sè lÝt dÇu cßn l¹i ta lµm nh +HS tr¶ lêi thÕ nµo ? -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,líp lµm vµo -HS tù lµm bµi nháp -GV nhận xét , chữa bài và cho điểm -Lớp nhận xét , chữa bài Bµi -Gọi HS đọc đề bài -HS đọc -HS tù lµm bµi -2 HS lên bảng lµm ,líp làm bảng -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Cñng cè - dặn dò -HS nêu lại cách đặt tính và tính -VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập -Nhận xÐt tiết học Thø ba ngµy 03 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶: - Nghe viÕt : Th× thÇm - Ph©n biÖt : tr/ch I Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ chữ Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (4) - Đọc và viết đúng tên số nước đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT2a -Có ý thức rèn chữ viết đẹp II Đồ dùng dạy –học : bảng III.Các hoạt động dạy học- chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên bảng làm bài tập 3b tiết trước -2HS làm bài -Gv nhaän xeùt cho ñieåm Dạy học bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả -GV đọc đoạn viết -Hỏi:Bài thơ cho thấy các vật, vâït -HS theo dõi,2HS đọc đoạn biết trò chuyện ,thì thầm với nhau,đó viết -HS trả lời là vật vật nào? -Mỗi dòng thơ có chữ? -Trình bày bài thơ nào cho đẹp? -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn viết chính -HS nêu -HS phaùt bieåu taû? -HS neâu vaø taäp vieát baûng -GV đọc HS viết -HS nghe vieát -HS tự soát lỗi -GV thu bài chấm bài, nhận xét và chữa -HS soát bài loãi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi -Gọi HS đọc Y/C -GV gọi - HS đọc tên riêng nước:Ma - HS đọcY/C SGK –lai –xi –a,Mi an – ma,Phi –líp –pin, Xin – -HS đọc lớp đọc đồng ga –po,Thaùi Lan -5HS viết bảng lớp , lớp viết bảng -Yêu cầu HS viết tên các nước vừa đọc -GV nhận xét , sửa chữ viết Baøi 3a -Mời HS đọc Y/C bài, quan sát tranh minh họa gợi ý giải đố -HS tự làm bài -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc , nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Về nhà học thuộc câu đố,làm bài tập 3b -2HS đọc Y/C -HS thi làm bài đúng nhanh trên bảng lớp Đọc lời giải lớp nhận xeùt Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (5) To¸n: Tiết 167 : ôn tập đại lượng I.Môc tiªu: HS - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) - Biết giải các bài toán liên quan đến đại lượng đã học *Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài 3,Bài II §å dïng d¹y häc : ChiÕc ®ồng hå , hình minh hoạ SGK , III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: -4HS làm bài -HS lªn lµm bµi -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: Bµi - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc Y/C bài -HS tr¶ lêi +Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Y/C HS lµm bµi -HS nªu miÖng +Câu trả lời nào đúng ? -HS tr¶ lêi +Hai đơn vị đo độ dài liền kém bao nhiªu lÇn ? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề toán -HS quan sát hình vẽ và làm bài -GV Y/C HS lµm bµi -Vài HS nối tiếp đọc bài -HS đọc bài mình trớc lớp m×nh tríc líp -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài -Gäi HS lªn b¶ng gắn kim phút và quay kim -2 HS thực hành đồng hồ theo đề bài -Yêu cầu HS nêu thời gian lan từ nhà đến -HS nêu và giải thích trường -GV nhận xét , chốt kết đúng Bµi -HS đọc -Gọi HS đọc đề bài -HS trả lời +Muốn tìm số tiền còn lại , ta phải tìm gì -1 HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vµo trước ? vë -HS tù lµm bµi -HS sửa bài vào -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Cñng cè dÆn dß: -Nêu lại mối quan hệ hai đơn vị đo độ dài liền đ· học -HS nghe -Nhận xét tiết học -VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (6) Đạo đức Dành cho địa phương: Bảo vệ di tích lịch sử : đền hóa trạch(TT) I-Môc tiªu: -Hs biết tự bảo vệ và nhắc nhở người giữ gìn và bảo vệ di tích lịch sử xã nhà II- ChuÈn bÞ: III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: 2.Bµi míi *Giíi thiÖu bµi *H§1: Giíi thiÖu di tÝch lÞch sö x· nhµ :§Òn hãa D¹ Tr¹ch - GV dựa vào tài liệu địa phương giới thiệu cho HS râ vÒ di tÝch lÞch sö §Òn Hãa D¹ -HS l¾ng nghe Tr¹ch * H§2:Gi¸o dôc HS gi÷ g×n, b¶o vÖ di tÝch lÞch sö x· nhµ - HS tù nªu - Cho Hs tù nªu c¸ch gi÷ g×n vµ b¶o vÖ di tÝch - GV chốt lại việc cần làm để HS nắm và biết nhắc nhở người cùng có ý -HS l¾ng nghe thức chung để giúp cho di tích luôn đẹp vµ trang nghiªm 3- Cñng cè- dÆn dß -Nh¾c nhë häc sinh cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ khu di tÝch lÞch sö Thñ c«ng: Ôn tập chủ đề Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản I.Môc tiªu: - Ôn tập củng cố kiến thức, kỹ đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm đã học *Với HS khÐo tay: - Cã thÓ lµm ®­îc s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o II.Đồ dùng dạy- học: -Giáo viên: Mẫu đan nát và các đồ chơi đã học chương III và IV -.Học sinh :Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công,hồ dán III.Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra : -Kiểm tra HS làm lại quạt giấy tròn chưa đạt tiết trước Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (7) 2.Bài * Giới thiệu bài :-GV nêu yêu cầu tieát oân taäp * Hoạt động :Nhắc lại các kiến thức đã học chương III và IV - GV mời HS nhắc lại các sản phẩm đã làm chương III và chương IV -GV chốt lại các sản phẩm đã làm chöông III vaø chöông IV -GV giải thích yêu cầu kiến thức , kĩ , sản phẩm làm chương III và chöông IV *Hoạt động : Thực hành -GV yêu cầu HS tự chọn các sản phẩm đã học để thực hành tiếp -GV quan saùt hoïc sinh laøm baøi Coù theå gợi ý cho học sinh kém còn lúng túng để các em hoàn thành sản phaåm Cñng cè dÆn dßø: -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập cuûa HS -HS nhà tiếp tục thực hành , chuẩn bị tieát sau -HS nghe giới thiệu -2-3 HS nhaéc laïi -HS nghe - Học sinh thực hành làm -HS nghe Thø t­ ngµy 04 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ VEÀ THIEÂN NHIEÂN DAÁU CHAÁM , DAÁU PHAÅY I.Môc tiªu: -Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiện ( BT1 , BT2) - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3) -HS có ý thức sử dụng đúng tiếng Việt II §å dïng d¹y- häc: -3 tê giÊy khæ to để HS làm bài tập -Tranh ,ảnh cảnh đẹp thiên nhiên (nếu cú ) III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra bµi cò : -HS đọc bài viết mình tuần trớc -2 ;3 HS đọc (BT2 /127 ) -HS l¾ng nghe -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (8) 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu bµi vµ néi dung bµi häc * Ho¹t đéng 1: Từ ngữ thiên nhiên Bµi -Mời HS đọc yªu cÇu bµi -GV nh¾c l¹i Y/C cña bµi tËp -Cho HS lµm theo nhãm -HS tr×nh bµy bµi -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bµi -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -GV nh¾c l¹i Y/C cña bµi tËp -Cho HS lµm theo nhãm -HS tr×nh bµy bµi -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 2: Củng cố dấu chấm , dấu phẩy Bµi -Mời HS đọc Y/C bài -HS lµm bµi -Mời HS trình bày -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng +Câu chuyện gây cười chỗ nào ? Củng cố dặn dò -Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên -GV nhËn xÐt tiÕt häc -HS nhà làm lại các bài tập -2-3 HS nhắc lại đề bài - HS đọc Y/C -HS nghe -HS lµm bµi theo nhãm -§¹i ®iÖn vài nhãm lªn tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt và bổ sung -HS chép lời đúng vào - HS đọc Y/C -HS lµm bµi theo cặp -§¹i ®iÖn vài HS tr×nh bµy bµi -C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt bổ sung -HS chép lời đúng vào -HS đọc Y/C -3 HS làm bài giấy khổ to ,lớp làm nháp -HS nhận xét , sửa chữa bài -HS phát biểu -HS nghe và thực TËp viÕt: ÔN CHỮ HOA A,M,N,V I.Môc tiªu: -Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa ( kiểu ) A,M (1dòng ) N,V (1dòng ) viết đúng tên riêng An Dương Vương (1dòng ) và câu ứng dụng : Tháp Mười Bác Hồ (1lần ) chữ cỡ nhỏ -Có ý thức rèn chữ viết và giữ sách sạch, đẹp II Đồ dùng dạy- học -Mẫu chữ viết hoa A,M,N,V tên riêng An Dương Vương trên dòng kẻ ô li -Vở TV, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -2HS viết ,lớp theo dõi -HS lên bảng viết tên riêng và câu ứng dụng tiết trước Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (9) -GV nhaän xeùt cho ñieåm häc sinh 2/ Bài * Giới thiệu bài:-Nêu yêu cầu tiết hoïc * Hoạt động : Luyện viết bảng - Mời HS đọc bài viết -Trong bài viết chữ nào cần viết hoa _Gv viết mẫu, kết hợp nhắn lại cách viết A,M,N,V HS theo doõi -GV Y/C HS viết các chữ A,M,N,V -Y/C HS đọc từ ứng dụng -GV giới thiệu An Dương Vương là tên hiệu Thục Phán ,vua nước Âu Laïc,soáng caùch ñaây treân 2000 naêm.OÂng laø người xây thành Cổ Loa -Y/C HS viết bảng từ ứng dụng -Y/C HS đọc câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp bông sen Vieät Nam deïp nhaát coù teân Baùc Hoà -GV giúp HS hiểu câu thơ ca ngợi Bác Hồ là ngưòi Việt Nam đẹp nhất, -HS tập viết Tháp Mười ,Việt Nam * Hoạt động Hướng dẫn HS viết vào Taäp vieát -GV neâu yeâu caàu +Viết chữ A,M ,N,V:1dòng +Vieát teân rieâng An Döông Vöông:1 doøng +Vieát caâu thô1 laàn HS vieát baøi *GV chaám nhanh baøi -Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cuûng coá,daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS chöa vieát xong baøi veà nhaø vieát tieáp -HS viết vào bảng chữ A,M,N,V -HS đọc -HS đọc -HS neâu HS theo doõi vaø nhaéc laïi quy trình viết các chữ,A,M,N,V -HS nghe -HS vieát baûng An Döông Vöông -HS đọc -HS viết bảng Tháp Mười ,Việt Nam -HS nghe -HS viết vào Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (10) To¸n: TiÕt 168 : ¤n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu: - Xác định góc vuông , trung điểm đoạn thẳng - Tính chu vi hình tam giác , hình chữ nhật , hình vuông *Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài 3,Bài II §å dïng d¹y häc : Hình vÏ bµi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: - HS lªn lµm bµi 3,4 -2 HS lªn lµm bµi -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc HS theo dâi Bµi -HS đọc đề bài -Gọi HS đọc Y/C bài -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ , trả lời câu - HS quan sát hình vẽ , làm bài theo cặp hỏi bài -Vài cặp HS trả lời (1HS nêu tên , 1HS trên hình vẽ ) -GV nhận xét , kết luận Bµi -Lớp theo dõi , nhận xét -Gọi HS đọc đề toán -HS đọc đề bài -Hãy nêu lại cách tính chu vi hình tam -HS nhắc lại giác -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo -Y/C HS tự lµm bµi bảng -GV nhËn xÐt , chữa bài và cho ®iÓm HS -Lớp nhận xét , chữa bài Bµi -HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài -Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh -HS nhắc lại ch÷ nhËt ? -1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo -HS tù lµm bµi bảng -NX bµi lµm cña HS -Lớp nhận xét , chữa bài Bµi -Gọi HS đọc đề bài -HS đọc -Muốn tính cạnh hình vuông , -HS trả lời ta phải tìm gì trước? -HS tù lµm bµi -1 HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vµo vë -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Cñng cè dặn dò: -Nêu lại cách tính chu vi hình tam giác , -HS chữa bµi vµo hình vuông , hình chữ nhật -HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tập Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (11) Tù nhiªn x· héi: BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS -Nêu đặc điểm bề mặt lục địa -Ham thích tìm hieåu thieân nhieân - GDBVMT : mức độ tích hợp : phận II Đồ dùng dạy học - Caùc hình SGK trang 128, 129 III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ +Kể tên các đại dương và các châu lục -2-3 HS trình bày trên Trái Đất ? +Chỉ trên đồ vị trí các châu lục và -Lớp nhận xét các đại dương ? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài -HS nghe *Giới thiệu bài :-Nêu yêu cầu tiết hoïc * Hoạt động : Làm việc theo cặp Bước : - Yêu cầu HS quan sát hình SGK - HS quan sát và trả lời trang 128 và trả lời theo các gợi ý sau : + Chỉ trên hình chỗ nào mặt đất nhô cao, choã naøo baèng phaúng, choã naøo coù nước + Moâ taû beà maët luïc ñòa Bước : - GV gọi số HS trả lời trước lớp - HS trả lời trước lớp - GV HS bổ sung, hoàn thiện câu trả lời Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, núi), có chỗ phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có chỗ dòng nước chảy (sông, suối) và nơi chứa nước * Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước : - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, - HS laøm vieäc theo nhoùm vaø traû quan sát hình tranh 128 SGK và trả lời theo các gợi ý lời các câu hỏi: + Chỉ suối, sông trên sơ đồ Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (12) + Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy các suối, sông (dựa vào mũi tên trên sơ đồ) + Nước suối, nước sông thường chảy đâu ? Bước : - GV hỏi : Trong hình 2, 3, hình nào thể - HS dựa vào vốn hiểu biết, trả lời hieän suoái, hình naøo theå hieän soâng, hình naøo caâu hoûi theå hieän hoà ? Kết luận : Nước theo khe chảy thành suối, thành sông chảy biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ * Hoạt động : Làm việc lớp - Yeâu caàu HS keå teân moät soá suoái, - vaøi HS keå sông, hồ địa phương -GV có thể giới thiệu thêm cho HS biết vài sông, hồ,…nổi tiếng nước ta 3.Cuûng coá - daën doø -Yêu cầu HS đọc phần thông tin SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS veà oân baøi , chuaån bò tieát sau ThÓ dôc ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT “ A/ Mục tiêu : - Ôn tung và bắt bóng cá nhân , theo nhóm 2- người Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối đúng Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động - GDHS rèn luyện thể lực B/ Địa điểm phương tiện : -Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , Cứ em có bóng C/ Các hoạt động dạy học : Định Đội hình luyện Nội dung và phương pháp dạy học lượng tập 1.Bài mới: a/Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học 1phút -Tập bài thể dục phát triển chung lần x nhịp 2phút -Chơi trò chơi ưa thích 2phút Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (13) -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 200 – 300 m b/ Phần : * Ôn tung , bắt bóng cá nhân và theo nhóm ba người -Yêu cầu thực tung bắt bóng cá nhân chỗ số lần , sau đó tập di chuyển * Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm hai người : -Hai ba em tung và bắt bóng qua lại cho hai tay -Tung bóng cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt bạn lần đầu tung , bắt theo di chuyển tiến lên hay lùi xuống sau đó chuyển sang phải , sang trái để bắt bóng Khi tung bóng cho bạn chú ý dùng lực vừa phải *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân : – phút -Các tổ tự ôn nhảy dây theo khu vực đã quy định *Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “ -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người -Học sinh cặp thực chơi thử lượt Sau đó cho chơi chính thức -Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui c/Phần kết thúc: -Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng -Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân -Đội hình hàng ngang 14 phút     - Đội hình vòng tròn 6phút GV GV 3phút 2phút Thø n¨m ngµy 05 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: M­a I.Môc tiªu: - Biết ngắt nhịp hợp lí đọc các dòng thơ , khổ thơ -Hiểu ND: tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh ho¹t ấm cúng gia đình mưa, thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả ( Trả lời các CH SGK; thuộc – khổ thơ ) - GDBVMT : Khai th¸c gi¸n tiÕp néi dung bµi II Đồ dùng dạy –học Tranh minh hoïa baøi ñoc SGK III Các hoạt động dạy- học Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (14) Hoạt động dạy 1.Kieåm tra baøi cuõ -GV kiểm tra HS kể đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng -GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài *Giới thiệu bài *Hoạt động :Hướng dẫn HS luyện đọc a.GV đọc diễn cảm bài thơ - Giíi thiªụ tranh minh hoạ b.GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc dòng thơ +Gv theo dõi HS đọc,sửa sai cho HS -Đọc khổ thơ trước lớp -Giải nghĩa các từ ngữ bài : lũõ lượt ,lật đật -Đọc khổ thơ nhóm +Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng -Cả lớp đäc đồng bài thơ giọng nheï nhaøng *Hoạt động :Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung baøi: - HS đọc khổ thơ đầu +Tìm hình ảnh gợi tả mưa baøi thô -Cả lớp đọc khổ thơ +Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cóng nhö theá naøo? -HS đọc khổ thơ +Vì người thương tiếc bác Õch? +Hình ảnh bác ếch gợi nhớ đến ? -GV nhận xét , bổ sung hoàn chỉnh câu trả lời HS *Hoạt động :GV Hướng dẫn HS HTL baøi thô -GV xóa dần bảng cho HS đọc thuộc lòng -HS thi hoïc thuoäc baøi thô -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Cuûng coá- daën doø Hoạt động học -3 HS HS kể đoạn nối tiếp -Lớp nhận xét cho điểm -HS theo doõi -HS theo doõi -HS quan sát tranh minh hoạ -Mỗi HS đọc dòng thơ -Mỗi HS đọc khổ thơ -HS neâu nghóa SGK -HS đọc theo nhóm -HS đọc ĐT -HS đọc thầm +HS trả lời -HS đọc thầm khổ thơ +HS trả lời -HS đọc thầm +HS trả lời +HS trả lời HS đọc lựơt -Đại diện HS tiếp nối đọc khoå thô -Vài HS thi đọc thuộc lòng bài thơ -Cả nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhaát Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (15) -Baøi thô cho thaáy caûnh gia ñình sum hoïp nhö theá naøo ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS veà nhaø tieáp tuïc HTL caû baøi thô To¸n: TiÕt 169 : «n tËp vÒ h×nh häc (tt) I.Môc tiªu: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật , hình vuông và hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vuông *Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài 3,Bài II §å dïng d¹y häc miếng bìa hình tam giác màu xanh và mầu đỏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn lµm bµi -HS lªn lµm lại bµi 2,3 tiết trước -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: -HS theo dâi *Giíi thiÖu bµi :Nêu môc tiªu bµi häc Bµi - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc Y/C bài - HS nối tiếp đọc bài mình -Y/C HS lµm bµi tríc líp +Em tÝnh diÖn tÝch h×nh b»ng cách -HS trả lời nµo ? +Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh D -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS - HS đọc đề bài Bµi -2 HS lªn b¶ng lµm bµi( HS -Gọi HS đọc đề toán câu ) ,c¶ líp lµm vµo nh¸p -GV Y/C HS lµm bµi -HS sửa bài -Gäi HS ch÷a bµi -1 HS đọc đề bài -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS -HS tr¶ lêi Bµi -Gọi HS đọc đề bài -1HS làm bài trên bảng , lớp làm nháp +DiÖn tÝch h×nh H b»ng tæng diÖn tÝch c¸c h×nh ch÷ nhËt nµo ? -Lớp nhận xét , bổ sung cách làm -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cña HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -HS đọc -HS tự quan sát hình SGK , sau đó tự -HS quan sỏt hỡnh và tự xếp xÕp h×nh -2 HS thi xếp trước lớp -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (16) Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi và diện tích hình -HS nêu vuông , hình chữ nhật -HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tập -Nhận xét tiết học Tù nhiªn x· héi: BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA (Tieáp theo) I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS - Biết so sánh số dạng địa hình : núi và đồi , cao nguyên và đồng , sông và suối -Ham thích tìm hieåu thieân nhieân - GDBVMT : mức độ tích hợp : phận II Đồ dùng dạy học -Caùc hình SGK trang 130, 131 -Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên GV và HS sưu tầm(nếu có ) III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ +Moâ taû beà maët luïc ñòa? -2,3HS trả lời +Sông thường bắt nguồn từ đâu ? - GV nhận xét, đánh giá Bài *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học -HS nghe * Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước : - Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết và quan - HS thảo luận và hoàn thành bảng sát hình 1, SGK trang 130 hoàn theo yêu cầu thaønh baûng sau : Nuùi Đồi Độ cao Ñænh Sườn Bước : - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày thaûo luaän - GV HS bổ sung và hoàn thiện phần trình baøy cuûa caùc nhoùm Kết luận : Núi thường cao đồi và có đỉnh nhọn, sườn dốc ; còn đồi có đỉnh tròn, Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (17) sườn thoải * Hoạt động : Quan sát tranh theo cặp Bước : - yêu cầu HS quan sát hình 3, 4, - HS quan sát hình và trả lời theo SGK trang 131 và trả lời theo gợi ý sau : gợi y.ù +So sánh độ cao đồng và cao nguyeân + Bề mặt đồng và cao nguyên giống điểm nào ? Bước : GV gọi số HS trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi trước lớp trước lớp Kết luận : Đồng và cao nguyên tương đối phẳng, cao nguyên cao đồng và có sườn dốc * Hoạt động : Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng và cao nguyên Bước : - Yêu cầu HS vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng - HS vẽ hình theo yêu cầu baèng vaø cao nguyeân vaøo giaáy Bước : -Yêu cầu HS đổi và nhận xét hình vẽ - HS trao đổi theo cặp cuûa baïn Bước : - GV trưng bày số hình vẽ HS -HS trưng bày trước lớp trước lớp - GV cuøng HS nhaän xeùt hình veõ cuûa baïn 3.Cuûng coá- daën doø : -Neâu laïi ñaëc ñieåm chính cuûa beà maët luïc ñòa -Nhaän xeùt tieát hoïc Thø s¸u ngµy 06 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n : Nghe- kể: Vươn tới các vì Ghi chép sổ tay I.Môc tiªu: HS - Nghe và nói lại thông tin bài Vươn tới các vì - Ghi vµo sæ tay ý chÝnh cña th«ng tin nghe ®­îc II §å dïng d¹y - häc - Tranh ảnh minh hoạ mục bài Vươn tới các vì III Các hoạt động dạy -học Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (18) Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC -Kiểm tra HS đọc sổ tay ghi chép cá nh©n ghi chÐp vÒ c¸c c©u tr¶ lêi cña §«-rª -mon - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi *Giíi thiÖu bµi míi:-Nªu môc tiªu bµi häc Bµi1 -GV lần luợt kể nội dung Vươn tới các vì sao, kết hợp cho HS quan s¸t ¶nh minh ho¹ SGK -Cho HS nêu lại nội dung tranh -Yờu cầu HS núi lại cỏc mục bài Vươn tíi c¸c v× -Hỏi : +Ngµy, th¸ng, n¨m nµo Liªn -x« phãng thµnh c«ng tÇu Phương §«ng 1? + Ai là người bay trên tàu đó ? + Con tàu bay vòng quanh trái đất ? +Ngµy nhµ du hµnh vò trô Am -xt¬ -r«ng ®­îc tµu vò trô A-p« -l« ®­a lªn mÆt tr¨ng lµ ngµy nµo ? + Anh hïng Ph¹m Tu©n tham gia chuyÕn bay vò trô trªn tµu Liªn hîp cña Liªn X« n¨m nµo ? -Cho các nhóm thi nói trước lớp - GV nhận xét tuyên dương Bµi -Cho HS đọc Y/C bài tập -GV nh¾c l¹i Y/C -Cho HS thùc hµnh viÕt vµo sæ tay -Cho HS tr×nh bµy bµi trước líp -GV nhËn xÐt chèt l¹i vµ b×nh chän bµi ghi chÐp tèt nhÊt Cñng cè -dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Các em nhà ghi nhớ thông tin đã ghi chÐp vµo sæ tay -Đọc lại các bài tập đọc HK II để ôn tập -3 Hs đọc bài mình -HS l¾ng nghe -HS l¾ng nghe -HS nghe , kết hîp quan s¸t tranh -Vài HS nói trước lớp -HS làm việc theo nhãm -Các nhóm cử đại diện lên thi kể -Líp nhËn xÐt - HS đọc Y/C bài tập -HS lµm bµi vµo vë -3-4 HS đọc bài viết mình cho c¶ líp nghe Líp nhËn xÐt Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (19) chÝnh t¶ - Nghe viÕt : DÒNG SUỐI THỨC - Ph©n biÖt : tr/ch I/ Muïc tieâu : - Nghe - viết trình bày CT ; Trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát - Làm đúng BT2a -Có ý thức rèn chữ viết, giữ sách đẹp II/ Đồ dùng dạy –học : Bảng viết sẵn nội dung bài tập 3a III/ Các hoạt động dạy học- chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học / Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên bảng viết tên nước Đông -5HS lên bảng viết Nam AÙ: Ma -lai-xi-a,Mi -an - ma,Phi -líp -pin, Xin -ga -po,Thaùi Lan -Lớp nhận xét -Gv nhaän xeùt cho ñieåm 2/ Dạy học bài mới: - Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu tiết hoïc * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả -HS theo dõi, 2HS đọc đoạn viết -HS trả lời -GV đọc đoạn viết -Hoûi:Taùc giaû taû giaác nguû cuûa muoân vaät -HS trả lời ñeâm nhö theá naøo? -HS trả lời -Trong đêm,dòng suối thức để làm gì? -HS phaùt bieåu -Baøi thô theo theå thô gì? -Trình bày bài thơ nào cho đẹp? -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn viết -HS tìm và viết bảng từ khó chính taû? -HS nghe- vieát -GV đọc -HS viết -HS soát bài -HS tự soát lỗi -GV thu bài chấm , nhận xét chữa lỗi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi 2a - HS đọcY/C SGK -Gọi HS đọc Y/C -HS tự làm bài nêu ý kiến -HS tự làm bài -HS phaùt bieåu yù kieán Cuûng coá - daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc , nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Về nhà làm bài tập , sửa lại các chữ viết sai Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (20) To¸n: TiÕt 170 : «n tËp vÒ gi¶i to¸n I.Môc tiªu: - Biết giải toán hai phép tính *Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài ;HS khá , giỏi làm thêm BT còn lại II §å dïng d¹y häc Bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Ho¹t cña HS 1/KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn lµm bµi -HS lªn lµm bµi tiết trước -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2Bµi míi: -HS theo dâi *Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc Bµi -Gọi HS đọc Y/C bài +Để tính số dân xã năm nay, ta làm - HS đọc đề bài -HS trả lời thÕ nµo ? +Cã mÊy c¸ch tÝnh ? -HS nêu -Y/C HS lµm bµi -2 HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm HS - Lớp nhận xét , chữa bài Bµi -Gọi HS đọc đề toán -HS đọc đề bài +Cửa hàng đã bán 1/3 có nghĩa là -HS tr¶ lêi nµo ? -HS tr¶ lêi +VËy sè ¸o cßn l¹i lµ mÊy phÇn ? -1HS lªn b¶ng lµm bµi ,líp lµm vµo -GV Y/C HS lµm bµi nháp -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS -Lớp nhận xét ,chữa bài Bµi -Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài -HS tù lµm bµi -1HS lªn b¶ng lµm bµi ,líp lµm vµo vë -NX bµi lµm cña HS -Lớp nhận xét ,chữa bài Bµi -Gọi HS đọc đề bài -HS đọc +Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -HS trả lời +Trước điền vào chỗ trống ta phải lµm g× ? -HS phát biểu -HS tự làm và giải thích -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Cñng cè – dặn dò -HS nªu l¹i c¸ch gi¶I to¸n tìm phần số -VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập -Nhận xÐt tiết học Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:56

Xem thêm:

w