Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: - Đọc và giải nghĩa từ - Viết bảng con: tổ cò, lá mạ Hướng dẫn cách viết.. -HS đọc từ ứng dụng..[r]
(1)Lâm Nhật Thuý Tuần 4: Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Thứ hai ngày 21 thán 09 năm2009 Học vần TiÕt: 29 - 30 Bài : n – m I/ Mục tiêu : - Học chữ ghi âm : n, m Đọc, viết : nơ, me -Đọc và viết n, m, nơ, me - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má II/ Đồ dùng dạy học: a/ Giáo viên : Tranh b/ Học sinh : Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: * Kiểm tra bài cũ - Gọi HS viết - HS viết: bi vẽ, cá cờ - Gọi em đọc SGK Hoạt động 2: * Bài 1/ Giới thiệu bài: n, m - Phát âm đồng nờ, mờ 2/ Dạy chữ ghi âm n: - Giới thiệu ghi chữ n: - Phát âm (4 em, đồng thanh) - Giới thiệu chữ nơ - Giới thiệu tranh: cài nơ và cho đcọ trơn - Phân tích tiếng nơ - Đánh vần tiếng nơ tiếng nơ - Đọc trơn: nơ 3/ Dạy chữ ghi âm m - Ghi chữ m - Giới thiệu chữ me - Phát âm: “mờ” - Giới thiệu : me Đọc trơn tiếng - Phân tích tiéng me (quả dài, nhièu hạt, ăn chua) - Đánh vần tiếng me - Đọc trơn: me 4/ Luyện viết bảng - Viết mẫu: cho HS nhận diện chữ n ( nét - HS viết bảng chữ n móc xuôi + nét móc hai đầu ) - Viết mẫu chữ m ( nét móc xuôi + nét móc - HS viết chữ : m xuôi + nét móc hai đầu) - Viết chữ nơ (n + ơ) - HS trình bày chữ mình me (m + e) - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm thi đua 5/ Tiếng ứng dụng - HS đọc: no, nô, nơ - Giới thiệu từ ứng dụng mo, mô, mơ - Hướng dẫn đọc từ ca nô - bó mạ - Giải nghĩa: ca nô, bó mạ - Cho HS tìm tiếng có chữ n, m - Đọc mẫu Lop1.net (2) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc bài trên bảng tiết - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng + Giới thiệu câu : Bò bê có cỏ, bò bê no nê + Hướng dẫn đọc: no nê + Đọc mẫu Hoạt động 2: Luyện viết Họat động 3: Luyện nói - Nêu chủ đề: Bố mẹ, ba mạ - Hướng dẫn HS luyện nói + Quê em gọi người sinh mình là gì? +Nhµ em cã mÊy anh em ? Em lµ thø mÊy? Họat động 4: Cũng cố - Dặn dò - Hướng dẫn HS đọc SGK - Gọi đọc - Dặn: đọc lại bài Chuẩn bị bài hôm sau TX Bạc Liêu - HS đọc: - HS đọc câu (đồng thanh, cá nhân) - Nghe - HS viết vào Tập Viết - HS lập lại chủ đề - Phát biểu - Phát biểu - Phát biểu - HS đem SGK em đại diện tổ đọc lại bài - Lớp nhận xét ghi điểm thi đua Ghi chú …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (3) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Thứ ba ngày22 th¸ng n¨m 2009 Học vần Tiết 31 - 32 Bài:d-đ I/ Mục tiêu: -Học chữ ghi âm : d, đ Đọc, viết : dê, đò -Đọc và viết d, đ, dê, đò - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : dế, cá cờ, bive, lá đa II/ Đồ dùng dạy học: a/ Giáo viên : Tranh dê, đò b/ Học sinh : Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bảng - Gọi HS viết bảng lớp - Gọi em đọc SGK Hoạt động học sinh - HS đọc: no nê Lớp viết bảng Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu bài: d, đ Phát âm mẫu 2/ Dạy chữ d: - Giới thiệu ghi chữ d: Phát âm mẫu - Giới thiệu tiếng dê: Phân tích, đánh vần - Phát âm đồng - Giới thiệu tranh: Con dê - Phát âm: (5 em) - Phân tích - Đánh vần (cá nhân, tổ, nhóm) - Đọc trơn: dê 3/ Dạy chữ đ: - Phát âm mẫu (đờ) - Giới thiệu tiếng đò - Xem tranh: đò - Phát âm - Phân tích - Đánh vần (cá nhân, tổ, nhóm) - Đọc trơn: đò 4/ Luyện viết bảng - Viết mẫu: cho HS nhận diện chữ d - Viết mẫu chữ đ 5/ Từ ứng dụng: da dê, đò - Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ - HS viết bảng - HS đọc từ và nhận biết tiếng có chữ d, đ, đi, đò, dê Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Cho HS đọc bài tiết - HS đọc: - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng + Xem tranh và nhận xét - HS quan sát tranh và phát biểu + Giới thiệu câu tranh: Dì Na đò, bó - HS đọc câu (tổ, lớp, cá nhân) và Mẹ - HS: dì, đi, đò + Cho HS tìm tiếng chứa chữ d, đ Lop1.net (4) Lâm Nhật Thuý + Đọc mẫu Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết - Nhắc lại cách viết Họat động 3: Luyện nói - Nêu chủ đề: Dê, cá cờ, bi vẽ, lá đa - Hướng dẫn HS luyện nói +Tại trẻ em thích vật và vật này? + Em biết loại đạn nào? + Dế thường sống đâu? Họat động 4: Cũng cố - Dặn dò - Hướng dẫn HS đọc SGK - Trò chơi: tìm tiếng có chữ d, đ - Dặn: đọc lại bài Chuẩn bị bài hôm sau Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu - em đọc lại - Nghe - HS viết vào Tập Viết - HS nhắc lại chủ đề - Phát biểu - HS đọc SGK - Nghe Ghi chú …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (5) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Học vần Tiết : 33- 34 Bài: t - th I/ Mục tiêu : -Học chữ ghi âm : t, th Chữ ghi tiếng : tổ, thỏ -Đọc và viết t, th, tổ, thỏ - Luyện nói từ – ca6utheo chủ đề : ổ, tổ II/ Đồ dùng dạy học: a/ Giáo viên : Tranh tổ, thỏ b/ Học sinh : Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: * Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc - Gọi HS viết Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: * Bài 1/ Giới thiệu bài: t, th Phát âm mẫu 2/ Dạy chữ t: - Giới thiệu ghi chữ t: Phát âm mẫu (tờ) - Giới thiệu tiếng tổ: Phân tích, đánh vần - Cho HS ghép chữ tổ - Giới thiệu tranh: tổ chim - Đọc mẫu tiếng tổ 3/ Dạy chữ th: - Phát âm mẫu (thờ) - Giới thiệu tiếng thỏ 4/ Luyện viết bảng - Cho HS nhận diện chữ t - Hướng dẫn viết: tổ, thơ 5/ Từ ứng dụng: - Ghi tiếng từ - Giải nghĩa từ: ti vi, thợ mỏ - Hướng dẫn đọc và chữa phát âm sai Tiết Hoạt động 1: * Luyện đọc 1/ Gọi HS đọc bài trên bảng tiết - Quan tâm chữa sai cho HS yếu kém 2/ Luyện đọc câu ứng dụng - Hướng dẫn thảo luận tranh - Giới thiệu câu luyện đọc: Bố thả cá mè, bé thả cá cờ Lop1.net Hoạt động học sinh - HS viết: da dê - HS viết: đò - HS đọc SGK - HS phát âm lần: tờ, thờ - HS phát âm (tờ) (cá nhân, tổ, lớp) - HS phát âm: tổ (cá nhân, tổ lớp) - HS phân tích, đánh vần - Hs đọc tiếng tổ - Phát âm: cá nhân, tổ lớp - Hs phân tích: đọc trơn tiếng thỏ - HS nhận xét và viết vào bảng chữ t, th, tổ, thỏ - Hs đọc (tổ, nhóm, cá nhân) - HS đọc âm, tiếng, từ ngữ ứng dụng (đọc tổ, nhóm, cá nhân) - HS xem tranh, thảo luận cặp: - Nghe (6) Lâm Nhật Thuý - Mời HS đọc - Hỏi: tiếng nào chứa chữ th - Đọc mẫu lần Hoạt động 2: * Luyện viết - Giới thiệu bài viết gồm dòng - Nhắc lại cấu tạo chữ, chữ tổ, chữ thỏ - Chấm, chữa số bài Họat động 3:Luyện nói 1/ Nêu chủ đề: ổ, tổ 2/ Hướng dẫn luyện nói Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Cho HS đọc các tiếng bài bắt đầu chữ t, th - Dặn học bài nhà, chuẩn bị bài hôm sau Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu - HS đọc câu (tổ, nhóm, cá nhân) - HS: thờ - HS viết vào TV - Tranh vẽ : ổ, tổ - đem SGK - HS thi đua đọc - Nghe Ghi chú …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (7) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Thứ năm ngày 24 tháng năm 2009 Học Vần TiÕt : 35 - 36 Bài: ÔN TẬP I/ Mục tiêu dạy học: -Củng cố đọc viết các nguyên âm, phụ âm đã học tuấn: ô, ơ, i, a, n, m, d, đ, t, th -Ghép và đọc tiếng - KÓ ®îc – ®o¹n truyÖn theo tranh cß ®i lß dß -Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Bảng ôn, bảng cài b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi trả bài đọc (4 em) - Gọi viết bảng ( em) - Cả lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu bài: Ôn tập 2/ Hướng dẫn ôn tập: - Cho HS nêu các chữ ghi âm đã học tuần qua - Viết bên bảng các chữ ghi âm HS nêu - Giới thiệu bảng ôn và cho HS đọc các chữ ghi âm hàng ngang, xong đến các chữ hàng dọc - Hướng dẫn HS ghép các phụ âm với các nguyên âm và đọc thành tiếng Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: - Đọc và giải nghĩa từ - Viết bảng con: tổ cò, lá mạ Hướng dẫn cách viết Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Đọc lại bảng ôn - Trò chơi: tìm tiếng Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Cho HS đọc bài trên bảng tiết 2/ Hướng dẫn đọc câu ứng dụng - Cho xem tranh - Giới thiệu câu: SGK - Hướng dẫn đọc câu Hoạt động học sinh - HS đọc: t, tổ; th, thỏ; ti vi, thợ mỏ - HS viết tổ từ: ti vi; thợ mỏ tổ cò, thả cá - Đọc cá nhân, tổ, lớp - HS viết bảng con: tổ cò, lá mạ - HS đọc -HS ghép cá nhân -HS đọc từ ứng dụng -HS chú ý nghe -HS viết - HS đọc bảng ôn - HS đọc - HS thảo luận cặp: Tranh vẽ cò bố, cò mẹ, cò - HS đọc (tổ, nhóm, cá nhân) Lop1.net (8) Lâm Nhật Thuý - Hỏi:Tiếng nào câu có chứa chữ m, t, th - Đọc mẫu Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết - Nhắc HS cách viết, ngồi viết - Chấm, chữa số bài Họat động 3: Luyện nói (Kể chuyện) - Giới thiệu câu chuyện:Cò lò dò - Treo tranh minh họa (4 bức) 2/ Kể chuyện theo tranh + Tranh 1,2,3,4 3/ Hướng dẫn Hs kể lại câu chuyện theo tranh 4/ Thi kể nối truyện Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu - Phát biểu: mò, mẹ, tha, tổ - HS đọc lại - HS viết vào TV -Quan sát tranh -Nhắc lại tên chuyện - HS lắng nghe và quan sát tranh - HS thi đua nhìn tranh kể lại câu chuyện Ghi chú …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (9) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2008 TËp viÕt Bài: lễ, cọ, bờ, hổ I/ Mục tiêu : -Nắm cấu tạo các chữ ứng dụng: lễ, cọ, bờ, hổ -Viết đúng, đẹp các chữ: lễ, cọ, bờ, hổ II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Chữ mẫu, bảng phụ b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: * Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đem tập viết để chấm bổ sung - Nhận xét lớp và nhắc nhở cách viết giữ nào? Hoạt động 2: * Bài 1/ Giới thiệu: Bài tập viết gồm chữ: lễ, cọ, bờ , hổ 2/ Hướng dẫn nắm nội dung viết: - Treo chữ viết mẫu khung chữ, cho HS quan sát, nhận xét, đọc thành tiếng và xem độ cao nét chữ: lễ, cọ, bờ , hổ Khoảng cách viết chữ này đến chữ khác 3/ Hướng dẫn cách viết: - Cho HS xem GV viết viết mẫu, vừa viết vừa nêu: chữ lễ viết chữ l nối chữ ê, trên chữ ê đặt dấu ~ - Cho HS viết bảng chữ lễ - Tương tự với các chữ cọ, bờ, hổ - Cho HS viết vào tập viết - Nhắc HS cách viết vào vở, ngồi viết 4/ Chấm, chữa, tuyên dương số bài, sửa sai em viết chưa đúng dòng li Họat động 3: * Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Tuyên dương các HS học tốt Lop1.net Hoạt động học sinh - em nộp TV - Nghe - Quan sát, nhận xét: l: cao dòng li b: cao dòng li h: cao dòng li - Mỗi chữ cách ô - Quan sát, nhận xét - HS viết bảng - Đem tập viết - Lắng nghe TiÕt : (10) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Ghi chú …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (11) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Tập Viết Bài: mơ, do, ta, thơ I/ Mục tiêu : -: Nắm cấu tạo các chữ ứng dụng: mơ, do, ta, thơ - Viết đúng, đẹp các chữ: mơ, do, ta, thơ - HS viết đủ số dòng theo qui định - Ý thức rèn chữ viết II/ Đồ dùng dạy học: a/ Giáo viên : Chữ mẫu, bảng phụ b/ Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: * Kiểm tra bài cũ - em nộp TV - Kiểm tra, chấm bổ sung số viết chậm học trước - Nhận xét - Ghi điểm Hoạt động 2: - Nghe * Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài - HS đọc: mơ, đo, ta, thơ 2/ Hướng dẫn nắm nội dung viết: - Treo chữ viết mẫu và cho HS đọc tiếng - HS nêu cấu tạo mơ: m + ứng dụng - Hướng dẫn nêu cấu tạo tiếng đo: đ + o ta: t + a thơ: th + - Quan sát chữ mẫu - Viết bảng - HS viết vào TV 3/ Hướng dẫn cách viết: - Viết mẫu - Cho HS viết bảng - Cho HS viết vào tập viết - Theo dõi, chữa sai - Chấm vài bài viết xong - Lắng nghe Họat động 3: * Tổng kết - Dặn dò - Lắng nghe - Nhận xét tiết học - Tuyên dương các HS viết chữ đẹp, - Dặn dò: số em viết xấu, cần viết thêm vào số Lop1.net (12) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Ghi chú …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (13) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Toán BÀI: BẰNG NHAU - DẤU = I/ Mục tiêu : - Nhận biết số lượng (mỗi số chính số nã) - Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = để so sánh các số - Thích học toán II/ Đồ dùng dạy học: a/ Giáo viên : Tranh minh họa b/ Học sinh : Bảng cài, bảng III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên trả lời, cho lớp làm bảng - HS 1: 5; (mỗi tổ em) - HS 2: 6; - Kiểm tra, chữa sai, ghi điểm - HS 3: 3; - HS 4: 5; - Lớp làm bảng Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Hôm học bài nhau, dấu = 2/ các hoạt động a Nhận biết hệ - Cho HS dùng mẫu vật, que tính, hình vuông, hình tròn - Viết : 2= 2; = - Hỏi: Khi nào thì - Hỏi: Dùng dấu gì để biẻu thị nhau? - Viết dấu = (đọc dấu nhau) b Thực hành -Bài 1: viết dấu = - Bài 2: - Cho HS làm bài phải nêu nhận xét: vòng tròn trắng vòng tròn xanh - Hướng dẫn viết : 5= - Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu làm bài Hoạt động 4: Tổng kết- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò cần thiết: Chuẩn bị bài ngày mai Lop1.net - HS thao tác que tính: que tính que tính - hình tam giác hình tròn - Số hình vuông số hình tam gíac - Số lượng hai bên giống - Dấu - HS tìm dấu số - HS đọc: dấu - HS làm bài - HS nêu và viết : = =2; = 1; = - HS lên chữa bài vừa nêu kết - Nghe (14) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Ghi chú …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (15) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Toán TiÕt : 14 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Củng cố khái niệm So sánh các số phạm vi Dùng dấu ><= - Biết thực hành luyện tập đúng, đủ - Thích học toán II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Mô hình Tranh Bài tập 2, bài tập b/ Của học sinh : Bảng con- SGK III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: * Kiểm tra bài cũ - Gọi em HS lên trả bài đếm số lượng - HS 1: = 3; = - HS 2: Bớt chấm tròn để điền dấu = - Thêm hay bớt để có số lượng nhau - HS 3: thêm bông hoa để - Nhận xét, ghi điểm - HS 4: Điền dấu ><= Hoạt động 2: 4; 2; * Bài 1/ Giới thiệu : Ghi đề bài 2/ Các họat động + Bài tập 1: - Nêu yêu cầu: - Yêu cầu HS tự làm bài mời em chữa - Điền vào chổ chấm ><= bài + Bài tập 2: - Làm bài, chữa bài -Giải thích cách làm thêm hay bớt số hình vuông để nhau, các ô vuông màu trăng, màu xanh - Bài tập 3: Hương dẫn so sánh nhóm vật ghi số - Thi đua làm bài và kí hiệu Nối hình 1: = - Trò chơi Nối hình 2: = + Chia nhóm chơi + Nội dung chơi: Thi điền dấu nhanh, - HS ghi: > 4; < đúng, đẹp Lớp làm bài Hoạt động 3: * Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học Tuyên dương - HS tham dự chơi - Nghe Lop1.net (16) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Ghi chú …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (17) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Toán TiÕt : 15 LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : -Cũng cố lớn hơn, bé hơn, -Làm nhanh, đúng các bài tập So s¸nh c¸c sè ph¹m vÞ , BiÕt sö dông c¸c tõ b»ng -Thích học toán II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng nam châm gắn số, dấu, bảng phụ - Bảng con-SGK III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: * Kiểm tra bài cũ - Gọi em HS lên bảng lớp viết phép tính - HS viết: bé lớn so sánh số - HS điền dấu 7; 5; 9 - Theo dõi, ghi điểm - HS 3: nối đến số thích hợp - Cho lớp làm bảng và chữa bài >3 2< - HS 4: Nối đến số thích hợp 2< Hoạt động 2: * Bài 1/ Giới thiệu : Ghi đề bài 2/ Các họat động + Bài tập 1: - Gọi HS Nêu yêu cầu - Hướng dẫn mẫu vẽ thêm, gạch bớt để - Yêu cầu HS làm bài, gọi em lên làm bảng phụ + Bài tập 2: -Mời Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn mẫu - Bài tập 3: Tương tự bài Cho Hs thực hành trò chơi nối (tiếp xức) - Chia thành nhóm HS Hoạt động 3: Lop1.net - HS nhắc lại đề bài học - em đọc: vẽ thêm cho - Thêm bớt để - HS làm bài và chữa bài - Nối - HS làm bài và chữa bài cần nêu cách làm to, rỏ - Thực hành trò chơi (18) Lâm Nhật Thuý * Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học Tuyên dương - Dặn dò: Hoàn thành bài tập còn lại Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu - Nghe Ghi chú ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (19) Lâm Nhật Thuý Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu Toán TiÕt 16 BÀI: SỐ I/ Mục tiêu : - Khái niệm số - Biết đọc, đếm và so sánh các số từ đến - Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Giáo viên : Tranh minh họa, mẫu vật b/ Học sinh : Bảng cài, bảng con, SGK III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên trả bài Hoạt động học sinh - HS 1: Đếm và viết các sô từ đến - HS 2: Điền số thích hợp vào ô trống - HS 3: So sánh <>= - Theo dõi, chấm điểm - Cho lớp làm bảng 5 - Hoạt động 2: * Bài 1/ Giới thiệu: Số 2/ Giới thiệu: khái niệm số - Hướng dẫn dùng que tính - que tính thêm que tính, có tất que tính? - Với HS: có bạn thêm bạn đến có tất bạn - Hỏi: thêm mấy? - Xem tranh, SGK, chấm tròn, tính 3/ Giới thiệu chữ số in và viết cho HS viết bảng 4/ Hướng dẫn nhận biết vị trí số dãy số từ đến Hoạt động 3: * Thực hành - Bài 1: Viết chữ số Lop1.net HS 3: Nối 3> <4 - Quan sát, nhận xét - HS lấy que tính thêm que - Có que tính - thêm - HS viết vào bảng chữ số - HS cài dãy số từ đến đếm - HS viết chữ số (20) Lâm Nhật Thuý - Bài 2: Viết ( theo mẫu) - Bài 3: Viết số thích hợp vào sánh ><= - Bài 4: điền dấu ><= Hoạt động 4: * Tổng kết- Dặn dò - Nhận xét tiết học - Tuyên dương - Dặn dò Trường Tiểu học Phường TX Bạc Liêu - Đếm và viết số Nêu cấu tạo số so - HS làm bài và chữa bài - HS làm bài em lên chữa bài - Nghe Ghi chú …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (21)