Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần học 24 năm học 2009

Theo dõi quy trình viết Tập viết vào bảng con: uynh uych phụ huynh ngã huỵch HS đọc lại bài cn-tổ Luyện đọc bài trong SGK cn- nhóm đôi Các tổ thi đua đọc bài.. Đọc thầm đoạn văn, xác đị[r]

TUẦN 24 Thứ ngày 23 tháng năm 2009 HỌC VẦN: Bài 100 uân - uyên I/ Mục tiêu: +Học sinh đọc và viết được: uân , uyên ,mùa xuân, bóng chuyền +Đọc từ, câu ứng dụng bài; Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện +Giáo dục hs lòng ham thích đọc sách , báo II/ Đồ dùng dạy học: Bộ chữ học vần, tranh minh hoạ (SGK) III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ: -Y/C hs đọc bài SGK: uơ – uya HS đọc cn -GV đọc cho hs viết vào bảng con: huơ tay, đêm Viết bảng khuya, giấy pơ- luya Nhận xét Bài TIẾT a Dạy vần: +vần uân: GV hshs nắm cấu tạo vần, ghép vần và luyện đọc: Chỉnh sửa phát âm cho hs HD ghép tiếng xuân và luyện đọc GV giới thiệu từ khoá : mùa xuân -y/c hs đọc trơn GV đọc mẫu, giảng từ +Vần uyên : Quy trình tương tự: uyên chuyền bóng chuyền Chỉnh sửa phát âm cho hs GV đọc mẫu, giảng từ Cho hs so sánh uân và uyên -Y/c hs đọc lại bài trên bảng b HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ, y/c hs xác định vần học HD đọc trơn từ: huân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện GV đọc mẫu, giảng từ -huân chương:( cho hs quan sát huân chương và giảng ý nghĩa…) c HD viết: Lop1.net HS ghép và luyện đọc: ( cn- nối tiếp- đt) u- â-nờ- uân xờ-uân-xuân mùa xuân HS đọc trơn bài khoá (cn-đt) Tương tự, hs ghép và luyện đọc: u- yê- nờ- uyên chờ- uyên- chuyên- huyền- chuyền bóng chuyền +giống nhau: âm đầu ( u) và âm cuối ( n) +khác nhau: âm chính â - yê HS đọc thầm, gạch chân vần mới: uân uyên luyện đọc trơn: (cn-đt) hs quan sát vật mẫu theo dõi quy trình viết GV nhắc lại quy trình viết, viết mẫu trên bảng lớp Y/c hs viết vào bảng Theo dõi, nhắc nhở hs viết đúng quy trình Nhận xét, sửa sai d Củng cố bài tiết 1: bảng cho hs đọc lại bài TIẾT a Luyện đọc: -HD luyện đọc SGK -Tổ chức cho các tổ thi đọc Nhận xét -HD đọc đoạn thơ ứng dụng GV viết đoạn thơ lên bảng, cho hs xác định tiếng chứa vần HD luyện đọc: Chim én bận đâu Hôm mở hội Lượn bay dẫn lối Rủ mùa xuân cùng Chỉnh sửa nhịp đọc cho hs GV đọc mẫu, cho hs đọc lại b Luyện viết: -HD hs viết bài vào TV GV theo dõi, uốn nắn chữ viết cho em yếu -Chấm bài, nhận xét, tuyên dương c Luyện nói: -HD hs quan sát tranh, đọc tên chủ đề luyện nói -GV gợi ý cho hs nói tự nhiên +Các bạn hình vẽ làm gì? +Em có thích làm hai bạn đó không? -GV liên hệ, gdhs -Y/c học sinh đọc lại bài SGK tập viết vào bảng con: uân mùa xuân uyên bóng chuyền HS đọc bài trên bảng: (cn-đt) HS luyện đọc cn- nhóm đôi Các tổ thi đọc ( cn- nhóm 2; n.4) Đọc thầm bài ứng dụng, xác định tiếng chứa vần mới: xuân Luyện đọc trơn :( cn- nối tiếp –đt) -luyện đọc dòng – đoạn thơ 5-6 em đọc lại bài HS luyện viết bài vào TV: uân uyên mùa xuân bóng chuyền HS quan sát tranh, đọc tên chủ đề luyện nói: Em thích đọc truyện -hai bạn hình đọc sách Đó là truyện đọc lớp Một -Em thích đọc truyện… HS đọc lại bài SGK ( cn- đt) Củng cố- dặn dò: Tổ chức cho hs thi đua nối tiếng thành từ: GV treo bảng phụ, cho hai nhóm thi đua -Nhận xét, tuyên dương nhóm nối nhanh,đúng Dặn hs luyện đọc, viết, làm bài tập(VBT) Chuẩn bị bài: uât – uyêt HS thi đua nối tiếng thành từ: ( nối tiếp) Khuân dương Chuẩn vác Tuyên bị Toán : Tiết 93/ct Baøi : LUYEÄN TAÄP Lop1.net I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh: - Củng cố đọc,viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận “ cấu tạo “ các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) +Rèn kỹ đọc ,viết, so sánh các số tròn chục nhanh, chính xác +HS tích cực, sáng tạo học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï ghi caùc baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đọc các số từ 10  90 và HS đọc dãy số trịn chục ( cn ) ngược lại +GV ghi đề, yêu cầu HS làm bài : >,<,=? em lên bảng, lớp làm bảng 50 40 60 60 40 50 70 90 + Nhaän xeùt Bài : a)Hoạt động :Củng cố đọc viết số tròn chục -Cho học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài -Hướng dẫn học sinh nối cách đọc số với số phù -Học sinh nêu : “ Nối ( theo mẫu ) “ -Học sinh thi đua làm bài nhanh, đúng hợp Taùm möôi saùu möôi Maãu : taùm möôi –( noái ) 80 30 -Sửa bài trên bảng lớp Chín möôi 90 10 ba möôi 80 60 Naêm möôi mười  Baøi : -HS neâu y/c baøi 2:Vieát (theo maãu) -Giáo viên có thể sử dụng các bó chục que tính -Dựa vào mẫu (phần a ) học sinh tự làm để giúp học sinh dễ nhận cấu tạo các số bài tròn chục ( từ 10 đến 90 ) Chẳng hạn giáo viên a.Số 40 gồm4 chục và đơn vị coù theå giô boù que tính vaø noùi “ soá 40 goàm b.Soá 70 goàm …chuïc vaø … ñôn vò chuïc vaø ñôn vò “ cSoá 50 goàm …chuïc vaø …ñôn vò -Gọi em lên chữa bài d.Soá 80 goàm …chuïc vaø …ñôn vò -Cuûng coá veà caáu taïo soá troøn chuïc -Học sinh tự chữa bài  Baøi : Y/c hoïc sinh laøm vaøo baûng -Học sinh làm bài chữa bài 20 a) 70 , 40, , 50 , 30 a)Khoanhvaøo soá beù nhaát b) Khoanh vào số lớn b) 10, 80 , 60, 90 , 70 Lop1.net - em lên bảng chữa bài Hoạt động 2:Trò chơi -Giúp HS nắm vững thứ tự các số để xếp nhanh  Baøi : -Viết số theo thứ tự a) saép xeáp laïi caùc soá treân hình bong boùng theo thứ tự từ bé đến lớn - 80 , 20, 70, 50, 90 b) Saép xeáp, vieát laïi caùc soá treân hình caùc thoû theo thứ tự từ lớn đến bé - 10, 40, 60, 80, 30 -Cho học sinh làm bài vào sau chơi 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà nhaø laøm caùc baøi taäp Bài tập - Chuaån bò baøi : Coäng caùc soá troøn chuïc -2 đại diện tổ lên tham gia trò chơi Đội nào nhanh, đúng là đội đó thắng 20 , 50 , 70 , 80 , 90 80 , 60 , 40 , 30 , 10 học sinh tự làm bài và chữa bài ĐẠO ĐỨC Tiết 24 /ct Bài : ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ( TT ) I MUÏC TIEÂU : -Học sinh hiểu:Phải trên vỉa hè, đường không có vỉa hè phải sát lề đường Qua đường ngã 3, ngã phải theo đèn hiệu và vào vạch quy định Đi đúng quy định là đảm bảo an toàn cho thân và người -Học sinh thực đúng quy định -Giáo dục hs ý thức chấp hành ATGT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh BT 3; 4/ Tr 35, 36 ( BTĐĐ) - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đi nào là đúng quy định ? (trên đường phố , đường nông thôn ) -Khi qua ngã , ngã em cần nhớ điều gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop1.net TIEÁT : Hoạt động : Làm BT3 Giáo viên treo tranh , đọc yêu cầu BT : Em thử đoán xem điều gì có thể xảy với bạn nhỏ lòng đường ? Nếu thấy bạn mình , em nói gì với các bạn ? - Giáo viên mời vài em lên trình bày kết thaûo luaän - Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung vaø keát luaän : * Đi lòng đường là sai quy định , có thể gây nguy hiểm cho thân và cho người khác Hoạt đôïng : Làm BT4 - GV giaûi thích yeâu caàu BT4 - Em hãy đánh dấu + vào ô tranh việc người đi đúng quy định - Cho hoïc sinh neâu noäi dung tranh vaø chæ roõ đúng sai - Nối tranh em vừa đánh dấu với khuôn mặt cười - GV keát luaän : + T1.2.3.4.6 đúng quy định , tranh 5.7.8 sai quy ñònh + Đi đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác Hoạt động : TC “ Đèn xanh , đèn đỏ” Giáo viên nêu cách chơi : Học sinh đứng hàng ngang , đội đối diện với đội , cách khoảng bước Người điều khiển trò chơi cầm đèn hiệu đứng cách hàng ngang và đọc : “ Đèn hiệu lên màu đỏ Dừng lại có Đèn vàng ta chuẩn bị Đợi màu xanh ta ” ( Ñi nhanh ! ñi nhanh !Nhanh, nhanh!) - Người điều khiển thay đổi hiệu lệnh với nhịp độ tăng dần Qua 5,6 phút , em nào còn đứng vị trí đến cuối chơi là người thắng 4.Cuûng coá daën doø : - Hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi hoïc - Học sinh quan sát tranh , trả lời câu hoûi - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm baïn - Hoïc sinh leân trình baøy - Cả lớp nhận xét bổ sung ý kiến - Học sinh mở BTĐĐ, quan sát tranh BT4 - Học sinh đánh dấu vào - Cho Học sinh lên trình bày trước lớp - Hoïc sinh noái tranh - Hoïc sinh naém luaät chôi : + Đèn xanh , bước chỗ + Đèn vàng : vỗ tay + Đèn đỏ : đứng yên - Người chơi phải thực đúng động tác theo hiệu lệnh Ai bị nhầm tiến lên bước và chơi vòng ngoài - Học sinh đọc đt câu này HS đọc cn - đt : Lop1.net Học sinh đọc đồng các câu thơ cuối bài Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Học sinh học bài Thực đúng điều đã học - Xem trước bài hôm sau Đi trên vỉa hè Lòng đường xe Nếu hè đường không có Sát lề phải ta Em quên luật lệ An toàn còn gì Thứ ngày 24 tháng năm 2009 THỂ DỤC : Tiết 24/ct BÀI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/Mục tiêu: + Học sinh học động tác điều hoà ; Ôn “điểm số hàng dọc” theo tổ + HS thực động tác mức độ đúng; điểm số đúng ,rõ ràng +GD ý thức tập luyện nghiêm túc II/ Địa điểm- Phương tiện: - Sân trường - Còi TT III/ Nội dung và phương pháp: NỘI DUNG TG PHƯƠNG PHÁP Phần mở đầu: GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, y/c 1-2’ xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx học -cho hs đứng chỗ, vỗ tay và hát 1-2’ xxxxxxxxxx -chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc ,sau đó GV 1-2’ chuyển đội hình vòng tròn -Trò chơi: “ Đèn xanh- đèn đỏ” 2’ x x GV điều khiển x x x x x x Phần bản: +HD học sinh học động tác “điều hoà” 3-4 lần x x x x x x GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích 2x4 nhịp x x x x x x x x x x x x động tác Hô nhịp cho hs tập bắt chước GV Từng tổ tập điều khiển tổ trưởng GV theo dõi, sửa sai -Ôn bài thể dục đã học: GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp cho hs tập theo +Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số 1-2 lần -Lần 1: GV điều khiển 2x4 nhịp -Lần 2: Cán điều khiển Lop1.net GV xxx 5-6’ xxx xxx xxx xxx xxx +Trò chơi: “Nhảy đúng- nhảy nhanh” GV nhắc lại luật chơi, điều khiển cho hs chơi theo tổ 6-8’ Phần kết thúc: -HS đứng chỗ, vỗ tay và hát -Đi thường theo vòng tròn và hát -GV và hs hệ thống nội dung bài học -GV nhận xét học; dặn hs ôn lại các động tác thể dục đã học XP -1-2’ 1-2’ 1-2’ 2’ CB O O O O -HỌC VẦN: Bài 101: uât - uyêt I/ Mục tiêu: +Học sinh đọc và viết : uât, uyêt,sản xuất, duyệt binh +Rèn kỹ đọc đúng từ, đoạn thơ ứng dụng bài; Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Đất nước ta tuyệt đẹp” +Giáo dục hs lòng yêu quê hương đất nước II/ Đồ dùng dạy học: Bộ chữ học vần ; tranh minh hoạ (SGK) III/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Y/c học sinh đọc bài: uân – uyên ( SGK) GV đọc từ cho hs viết vào bảng con: hoà thuận , khuyên bảo thuyền -Nhận xét 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT a.Dạy vần: +Vần uât: GV HD học sinh nắm cấu tạo vần, ghép vần và HS ghép vần và luyện đọc vần, tiếng ,từ: luyện đọc (cn- nối tiếp- đt) Chỉnh sửa phát âm cho hs u-â-tờ- uât HD ghép tiếng xuất và luyện đọc xờ- uât- xuât- sắc- xuất GV giới thiệu từ khoá : sản xuất sản xuất HD học sinh đọc trơn Lop1.net -GV đọc mẫu, giảng từ -y/c học sinh đọc lại bài +Vần uyêt: Quy trình tương tự uyêt duyệt duyệt binh Chỉnh sửa phát âm cho hs Cho hs đọc lại bài trên bảng HD so sánh uât và uyêt HS đọc trơn (cn-đt) HS ghép và luyện đọc ( cn- đt) u- yê- tờ- uyêt dờ- uyêt- duyêt- nặng- duyệt duyệt binh HS đọc lại bài và so sánh vần: +giống nhau: âm đầu ( u) và âm cuối( t) +khác nhau: âm chính â - yê b HD đọc từ ứng dụng: -GV viết từ, cho hs xác định vần -HD đọc trơn: luật giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp chỉnh sửa phát âm cho hs -GV đọc mẫu, giảng từ Cho hs đọc lại bài c.HD viết: GVvừa viết mẫu, vừa nhắc lại quy trình viết cho hs viết vào bảng Nhận xét, sửa sai d Củng cố bài tiết 1: Y/c hs đọc lại bài trên bảng lớp TIẾT a Luyện đọc: -HD học sinh đọc bài SGK -Gọi các nhóm lên đọc trơn Nhận xét -HD đọc đoạn thơ ứng dụng: GV viết lên bảng, cho hs xác định tiếng chứa vần học HD đọc dòng thơ – đoạn thơ: Những đêm nào trăng khuyết Trông giống thuyền trôi Em đi, trăng theo bước Như muốn cùng chơi Chỉnh sửa nhịp đọc cho hs GV đọc mẫu, cho hs đọc lại b Luyện viết: HD học sinh viết bài vào TV: -lưu ý hs viết liền mạch, nối nét đúng quy định -Chấm bài, nhận xét, tuyên dương… c Luyện nói: HD hs quan sát tranh, đọc tên chủ đề GV gợi ý cho hs nói tự nhiên theo nhóm Lop1.net HS đọc thầm, gạch chân vần uât và uyêt Đọc trơn tiếng, từ : ( cn- đt) Đọc lại bài (cn) Theo dõi quy trình viết Tập viết vào bảng con: uât uyêt sản xuất duyệt binh HS đọc bài trên bảng lớp ( cn- tổ) Luyện đọc bài SGK Các nhóm thi đua đọc trơn Đọc thầm, xác định tiếng chứa vần mới: khuyết HS đọc nối tiếp dòng – khổ thơ (cn – tổ- đt) 5-6 em đọc lại HS luyện viết bài vào TV: uât uyêt sản xuất duyệt binh HS quan sát tranh, đọc tên chủ đề luyện nói: -Em hãy nhìn tranh SGK và giới thiệu đôi nét vùng đất trên đất nước ta -Em còn biết cảnh đẹp nào nữa? Đất nước ta tuyệt đẹp -HS luyện nói theo nhóm (2hs) *GV liên hệ, GDHS Y/c học sinh đọc lại bài SGK Củng cố , dặn dò: Cho hs thi đua tìm thêm tiếng, từ có vần vừa học Nhận xét tiết học,dặn hs ôn lại bài, chuẩn bị bài: uynh - uych -HS kể cảnh đẹp mà mình biết HS đọc bài SGK (cn-đt) -cây quất, tâm, … Toán:Tiết 94/ct Baøi : COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC I MUÏC TIEÂU : + Bước đầu giúp học sinh : - Biết cộng số tròn chục với số tròn chục phạm vi 100( đặt tính, thực pheùp tính ) - Tập cộng nhẩm số tròn chục với số tròn chục ( phạm vi 100) +Rèn kỹ thực tính cộng các số tròn chục thành thạo, chính xác +HS tích cực, sáng tạo học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Caùc boù, moãi boù coù chuïc que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : Gọi hs lên bảng viết các số tròn chục từ 10  90 và từ 90 10 + Neâu caáu taïo caùc soá 60, 90 , 20, 70 + GV ghi đề, y/c hs làm bảng : 30 < … < 50 + Nhận xét, sửa sai chung Bài : Hoạt động :Giới thiệu cộng các số tròn chục 1)Giới thiệu cách cộng các số tròn chục ( theo coät doïc ) Bước : Hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính -Hướng dẫn học sinh lấy 30 que tính ( bó que tính ) -Giaùo vieân gaén boù que tính leân baûng Hoûi Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH em lên bảng viết số số 60 gồm chục và đơn vị HS làm bảng con: 30 < 40 < 50 -Học sinh làm theo hướng dẫn giáo hoïc sinh : 30 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? -Giáo viên gắn cột chục cột đơn vị -Tiếp tục lấy bó que tính gắn bó que tính Hoûi 20 gaàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò -Giáo viên đính cột chục và cột đơn vị -Gộp lại, ta bó và que tính, Đính cột chục và cột đơn vị ( Dưới gạch ngang sách toán ) Bước : -Hướng dẫn học sinh kỹ thuật làm tính cộng Theo bước : a) Đặt tính : -Vieát 30 roài vieát 20 cho chuïc thaúng coät chuïc, ñôn vò thaúng coät ñôn vò Vieát daáu coäng Keû vaïch ngang b) Tính : ( từ phải sang trái ) 30 * coäng baèng , vieát + 20 * coäng baèng , vieát 50 * vaäy 30 + 20 = 50 vieân -30 goàm chuïc vaø ñôn vò -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân -20 goàm chuïc vaø ñôn vò -Vaøi hoïc sinh neâu laïi caùch coäng  20 30 50 *0 coäng baèng vieát *3 coäng baèng vieát * 30 +20 = 50 Hoạt động : Thực hành -Cho học sinh mở SGK +Bài : Cho học sinh tự làm bài chữa bài -Học sinh tự làm bài vào bảng -Học sinh tính đã đặt tính sẵn -Khi chữa bài yêu cầu học sinh nêu cách tính - học sinh lên bảng chữa bài  40 30  50 40  30 30  20 50  60 20 70 90 60 70 80 -Học sinh tự làm bài vào +Baøi : - Giáo viên hướng dẫn học sinh cộng nhẩm -Khi chữa bài học sinh đọc kết theo cột : số tròn chục với số tròn chục 50 +10=60 40+ 30 = 70 - Chaúng haïn muoán tính 20 + 30 20 +20 =40 20 +60 =80 - Ta coäng nhaåm chuïc + chuïc = chuïc 30 +50 =80 70 +20 =90 - Vaäy 20 + 30 = 50 50 +40 = 90 40 +50 =90 20 +70 =90 HS đọc đề toán (cn)  Baøi : - Cho học sinh tự đọc đề toán, tự giải bài toán Tự giải vào em leân laøm treân baûng: Baøi giaûi: Lop1.net - Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng lớp 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh - Dặn học sinh nhà làm tính Hoàn thành bài tập Bài tập - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Cả hai thùng đựng là: 20 + 30 = 50 ( goùi baùnh) Đáp số : 50 gói bánh -Thứ tư ngày 25 tháng năm 2009 Toán:Tiết 95/ct Baøi Daïy : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh: - Cuûng coá veà laøm tính coäng ( ñaët tính, tính ) vaø coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc (phaïm vi 100) - Củng cố tính chất giao hoán phép cộng ( thông qua các ví dụ cụ thể ) - Củng cố giải toán +Rèn kỹ làm tính, giải toán nhanh, chính xác +Học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï ghi caùc baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh lên bảng làm toán : ñaët tính roài tính 30 + ; 50 + Tính nhaåm 50 + 10 = … ; 60 + 30 =… + Nhaän xeùt Bài : Hoạt động :Củng cố cách đặt tính và tính -Cho học sinh mở SGK +Baøi : Neâu yeâu caàu baøi -Goïi hoïc sinh leân baûng ñaët tính vaø tính 40 + 20 30 + 30 -Cho học sinh thực trên bảng -Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH hs lên bảng làm bài lớp làm bảng -Học sinh nhắc lại đầu bài -Học sinh mở SGK -2 em lên bảng tự đặt tính tính -Học sinh nhận xét, sửa bài -Nhaéc laïi caùch ñaët tính , phöông phaùp tính -2 em lên bảng sửa bài :  +Baøi : -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Baøi a) Hoïc sinh laøm baøi treân baûng 10 70 80  50 40 90  60 20 80  30 40 70 -1 daõy baøn / baøi -Giáo viên cho học sinh nhận xét các phép tính -Học sinh tự làm và chữa bài 40 +50 =90 Giáo viên củng cố tính giao hoán phép a.20 + 30 = 50 30 + 20 = 50 50 +40 =90 coäng 10 +60 =70 -Baøi b) Hoïc sinh laøm mieäng Giaùo vieân nhaéc 60 +10 =70 nhở học sinh chú ý điền đơn vị cm kèm - Học sinh làm vào Bài tập -Cho học sinh mở Bài tập toán - em lên bảng chữa bài: -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung b 30cm + 10cm = 40cm 40cm +40cm = 80cm 50cm + 20cm =70cm 20cm +30cm =50cm  Baøi : -Y/c 2em đọc đề toán -Giáo viên tóm tắt đề toán lên bảng -Lan hái 20 bông hoa Mai hái Lan haùi : 20 boâng hoa 10 bông hoa Hỏi bạn hái Mai haùi : 10 boâng hoa bao nhiêu bông hoa ? Caû 2baïn haùi : … boâng hoa ? HD các bước giải toán -Học sinh tự giải bài toán : Cho hs tự giải vào Baøi giaûi: Chaám baøi, goïi em leân baûng laøm Cả hai bạn hái là: -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 20 +10 =30 ( boâng hoa) Đáp số : 30 bông hoa Hoạt động 2:Trò chơi  Bài : Trò chơi nối phép tính với kết đúng -Giáo viên treo bảng phụ có ghi nội dung bài -Mỗi đội cử em xếp hàng, em nối xong bài thì chạy xuống để bạn kế taäp /130 tiếp lên nối Đội nào nối đúng, nhanh -Nêu tên trò chơi, cách chơi, thời gian chơi nhaát laø thaéng cuoäc -Tổ chức cho hai đội chơi 20 +20 40 +40 10+60 70 60 +20 80 40 -Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh 50 3.Cuûng coá daën doø : 40 +30 - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh laøm caùc baøi tập Bài tập 10 +40 - Chuẩn bị bài : Trừ các số tròn chục Lop1.net 30 +20 30 +10 -HỌC VẦN: Bài 102: uynh - uych I/Mục tiêu: +Học sinh đọc và viết : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch +Rèn cho hs kỹ đọc đúng từ, câu ứng dụng bài;Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “đèn dầu,đèn điện, đèn huỳnh quang” +HS có ý thức bảo quản và sử dụng an toàn các loại đèn có nhà II/ Đồ dùng dạy học: Bộ chữ học vần; bảng phụ; VBTTV III/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: -Y/C học sinh đọc bài trên bảng phụ: sản xuất , nghệ thuật, duyệt binh, luật giao thông, tuyệt đẹp, băng tuyết -GV đọc số từ cho hs viết vào bảng -Nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT a.Dạy vần: +Vần uynh : -GV hd học sinh nắm cấu tạo vần, ghép vần và HS nêu cấu tạo vần, ghép và luyện đọc: luyện đọc: (cn-tổ-đt) Chỉnh sửa phát âm cho hs u-y-nhờ- uynh -HD ghép tiếng huynh và luyện đọc hờ- uynh- huynh -GV giới thiệu từ : phụ huynh phụ huynh HD đọc trơn GV đọc mẫu, giảng từ Cho hs đọc lại bài khoá HS đọc CN +Vần uych: Quy trình tương tự: Tương tự, hs ghép và luyện đọc: uych u-y-chờ-uych huỵch hờ-uych- huych- nặng- huỵch ngã huỵch ngã huỵch GV đọc mẫu, bảng cho hs đọc lại bài -hs đọc lại bài khoá, so sánh hai vần uynh – uych HD so sánh uynh và uych +giống nhau: âm đệm và âm chính u – b.HD đọc từ ứng dụng: y GV viết từ, cho hs xác định vần +khác nhau: âm cuối nh –ch HD học sinh đọc trơn: HS đọc thầm từ ứng dụng,gạch chân luýnh quýnh huỳnh huỵch vần khuỳnh tay uỳnh uỵch Luyện đọc trơn (cn- đt) -GV đọc mẫu, giảng từ Cho hs đọc lại c HD viết: HS đọc CN Lop1.net -GV vừa viết mẫu, vừa nhắc lại quy trình viết -Cho hs viết vào bảng Theo dõi, uốn nắn thêm cho hs yếu -Nhận xét, sửa sai D.Củng cố bài tiết 1: GV bảng cho hs đọc lại bài TIẾT a.Luyện đọc: -Luyện đọc SGK -Tổ chức cho các tổ thi đua đọc bài Nhận xét -HD đọc câu ứng dụng: GV treo bảng phụ,y/c học sinh đọc thầm, xác định tiếng chứa vần HD học sinh đọc nối tiếp câu, đoạn văn: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây.Cây giống các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm -GV đọc mẫu, cho hs đọc lại b.Luyện viết: HD học sinh viết bài vào TV: -GV theo dõi, nhắc nhở hs viết liền mạch, nét nối… -Chấm bài, nhận xét c Luyện nói: cho hs quan sát tranh, đọc tên chủ đề: GV gợi ý cho hs nói tự nhiên: -Em hãy giới thiệu các loại đèn có hình vẽ -cho biết công dụng loại đèn hình vẽ -Khi sử dụng các loại đèn, em cần chú ý điều gì? *GV liên hệ, gdhs *Cho học sinh đọc lại bài SGK Củng cố, dặn dò: Y/c học sinh nhắc lại vần vừa học HD hs nhà làm bài tập (VBTTV) -Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị bài:Ôn tập Theo dõi quy trình viết Tập viết vào bảng con: uynh uych phụ huynh ngã huỵch HS đọc lại bài (cn-tổ) Luyện đọc bài SGK ( cn- nhóm đôi) Các tổ thi đua đọc bài Đọc thầm đoạn văn, xác định tiếng chứa vần mới: huynh Luyện đọc nối tiếp : (cn- đt) 5-6 em đọc lại HS luyện viết bài TV: uynh uych phụ huynh ngã huỵch HS quan sát tranh Đọc tên chủ đề luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang -HS luyện nói theo nhóm ( hs) Cẩn thận, an toàn, không sờ tay vào ổ cắm điện… HS đọc lại bài SGK (cn-đt) Thuû coâng ( tieát 24) Baøi : Cắt dán hình chữ nhật I MUÏC TIEÂU : Lop1.net - Học sinh biết kẻ và cắt hình chữ nhật theo cách - Học sinh có kỹ cắt dán hình chữ nhật theo cách -HS tích cực, tự giác , trật tự học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp : Hát tập thể Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học taäp leân baøn Bài :  Hoạt động : Giới thiệu hình chữ nhật -HD Hoïc sinh tìm hieåu veà ñaëc ñieåm cuûa hình chữ nhật Giáo viên treo bảng hình chữ nhật mẫu,hỏi : Hình chữ nhật có cạnh? Độ dài các cạnh nhö theá naøo? Giáo viên kết luận : Hình chữ nhật có cạnh daøi baèng vaø caïnh ngaén baèng  Hoạt động :Hướng dẫn mẫu: -HD Học sinh cách kẻ và cắt rời hình chữ nhaät theo caùch Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ a) Cách kẻ hình chữ nhật : Giáo viên thao tác mẫu bước thong thả.Giáo viên đính tờ giấy kẻ ô lên bảng.Lấy điểm A trên mặt giấy kẻ ô,từ A đếm xuống ô theo dòng kẻ điểm D Từ A và D đếm sang phải ô theo đường kẻ ta B và C.Nối AB,BC,C với D,D với A ta hình chữ nhật ABCD b) Cắt và dán hình chữ nhật : Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA hình chữ nhật,bôi hồ,dán cân đối Cho học sinh thực hành,giáo viên quan sát c) Hướng dẫn cách kẻ thứ : Tận dụng cạnh tờ giấy làm cạnh Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS chuẩn bị đồ dùng học tập lên bàn Học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu và trả lời câu hỏi Hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän Hoïc sinh nghe vaø quan saùt giaùo vieân làm mẫu,ghi nhớ Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân thao taùc mẫu bước cắt và dán.Học sinh kẻ,cắt hình chữ nhật trên giấy Hoïc sinh theo doõi Học sinh thực hành kẻ và cắt trên giấy hình chữ nhật có độ dài cho trước,như chæ coøn caét caïnh coøn laïi Giáo viên cho học sinh thực hành kẻ,cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản trên giấy coù keû oâ Cuûng coá – Daën doø : - Nêu lại cách kẻ và cắt hình chữ nhật - Tinh thần,thái độ học sinh - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau Thứ ngày 26 tháng năm 2009 HỌC VẦN: Bài 103 : ÔN TẬP I/ Mục tiêu: +Học sinh nhớ cách đọc và viết đúng các vần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh, uych +Rèn kỹ đọc từ, đoạn thơ bài;Nghe, hiểu và kể câu chuyện “ Truyện kể mãi không hết” +Phát huy tính tích cực, tự giác hs học tập II/ Đồ dùng dạy học: Bảng ôn tập ; tranh minh hoạ truyện kể (phóng to) III/ Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: -GV cho hs đọc bài SGK : uynh , uych Y/c hs viết số từ: luýnh quýnh, huỳnh huỵch -Nhận xét, sửa sai 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a Ôn tập vần: -GV treo bảng phụ ,y/c học sinh tự ghép âm Học sinh ghép âm thành vần và luyện đọc: (cn-nhóm-đt) thành vần luyện đọc -Chỉnh sửa phát âm cho hs uê uơ uy uya uân uyên -HD học sinh so sánh vần dễ lẫn uât uyêt uynh uych HS so sánh các vần đọc, viết -GV bảng cho hs đọc theo thứ tự và không Đọc lại bảng ôn (cn- tổ -nhóm) theo thứ tự b.HD đọc từ ứng dụng: Học sinh đọc thầm từ ứng dụng,xác định -GV viết từ lên bảng,y/c học sinh xác định tiếng chứa vần vừa ôn Luyện đọc trơn từ: tiếng chứa vần vừa ôn tập -HD luyện đọc trơn: (cn- nhóm2-nhóm 4) Lop1.net uỷ ban hoà thuận luyện tập chỉnh sửa phát âm cho hs -GV đọc mẫu, giảng từ c.HD viết : -GV đọc từ,y/c học sinh viết vào bảng -GV nhận xét, sửa sai Cho hs đọc lại các từ trên d.Củng cố bài tiết 1: -Y/c học sinh nhắc lại vần vừa ôn TIẾT a Luyện đọc: -HD học sinh luyện đọc bài SGK -Cho các nhóm thi đua đọc bài -HD đọc đoạn thơ ứng dụng: GV treo bảng phụ,y/c học sinh xác định tiếng chứa vần vừa ôn tập HD đọc dòng – đoạn thơ: Sóng nâng thuyền Lao hối Lưới tung tròn Khoang đầy cá Gió lên Cánh buồm GV đọc mẫu, cho hs đọc lại b Luyện viết: -HD học sinh viết bài vào TV GV theo dõi, nhắc nhở hs viết liền mạch, nối nét đúng quy định -Chấm bài, nhận xét,tuyên dương c.Kể chuyện: GV giới thiệu truyện kể: “Truyện kể mãi không hết” -GV kể lần cho hs biết truyện -Kể lần 2+ tranh minh hoạ ( tranh phóng to) -HD học sinh kể lại nội dung tranh: +Đ1.Nhà vua lệnh cho người kể chuyện phải kể câu chuyện nào? HS viết từ vào bảng con: hoà thuận luyện tập đọc lại từ vừa viết HS đọc lại bảng ôn vần: (cn-đt) Học sinh luyện đọc bài SGK: (cn-nhóm-tổ) Các nhóm thi đua đọc trơn Đọc thầm đoạn thơ,xác định tiếng có vần vừa ôn: thuyền Học sinh luyện đọc nối tiếp dòng- đoạn thơ: (cn-đt) Học sinh đọc thuộc lòng (cn-đt) Luyện viết bài vào TV: hoà thuận luyện tập HS nhắc lại tên truyện: “truyện kể mãi không hết” -HS nghe cô kể chuyện -Nghe kể + quan sát tranh minh hoạ -Tập kể lại nội dung tranh +Tr.1: Ngày xưa có ông vua thích nghe kể chuyện…Đó là câu truyện kể mãi + Đ2:Những người kể chuyện cho vua nghe đã không có kết thúc +Tr.2: Đã bao nhiêu người lên thử gặp phải chuyện gì? tài,nhưng ngày kết thúc câu chuyện là +Đ3:Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông ngày bị tống giam vào ngục +Tr.3: Một anh nông dân lên xin thử dân đã kể cho vua nghe tài,anh kể cho vua nghe câu chuyện: “Một chuột bò từ hang đến kho thóc,tha +Đ4: Vì anh nông dân lại vua thóc hang….” +Tr.4: Anh nông dân kể thưởng? Lop1.net -Tổ chức cho các nhóm thi đua kể lại câu chuyện *HD nắm ý nghĩa truyện -Vì anh nông dân vua thưởng? -Câu chuyện nói lên điều gì? Củng cố, dặn dò: -Y/c học sinh đọc lại bài SGK -HD nhà làm bài tập( VBTTV) -Nhận xét tiết học, tuyên dương tổ, nhóm học tốt;Dặn hs chuẩn bị bài: “Trường em” mãi,cuối cùng nhà vua phải bảo thôi và thưởng cho anh…Từ đó nhà vua không còn lệnh kỳ quặc -Các nhóm thi đua kể nối tranh *Ý nghĩa: Anh nông dân thông minh đã phá bỏ cái lệnh kỳ quặc nhà vua Toán:Tiết 96/ct Bài Dạy : TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I MUÏC TIEÂU : + Bước đầu giúp học sinh: - Biết làm toán trừ số tròn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phép tính ) - Tập trừ nhẩm số tròn chục phạm vi 100 - Củng cố giải toán +Rèn kỹ đặt tính và thực tính, giải toán nhanh, chính xác +Học sinh cẩn thận học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Caùc boù, moãi boù coù 10 que tính ( chuïc ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : Cho HS neâu caùc soá troøn chuïc + Goïi hoïc sinh leân baûng ñaët tính roài tính : 30 + 20 = ? ; 50 + 10 = ? 2.Bài : a) Hoạt động : Giới thiệu trừ các số tròn chuïc - Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng - Hướng dẫn học sinh lấy 50 que tính (5 bó que tính ) - Hướng dẫn học sinh nhận biết 50 gồm chục vaø ñôn vò Giaùo vieân vieát leân baûng ( gioáng SGK ) -Tieán haønh taùch 20 que tính ( boù que tính ) Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS tự nêu : 10 , 20 , , 90 lớp làm bảng -Hoïc sinh thao taùc treân que tính -Hoïc sinh nhaän bieát 20 goàm chuïc vaø ñôn vò -Hoïc sinh thao taùc taùch boù que tính khỏi bó que để nhận biết còn lại bó - Giaùo vieân vieát leân baûng ( gioáng SGK que tính = 30 que tính -Chuù yù : thao taùc “taùch ra” Chuïc Ñôn tương ứng với phép trừ vò 50 - trừ Viết - Soá que tính coøn laïi goàm boù 20 - trừ Viết chục và que tính rời 30 - Vaäy 50 – 20 = 30 - Viết cột chục và cột - Học sinh nêu lại cách trừ ñôn vò (nhö SGK) nhö treân -Giáo viên hướng dẫn học sinh kỹ thuật làm tính trừ -Ñaët tính : vieát 50 roài vieát 20 cho chuïc thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị Viết dấu trừ , kẻ vạch ngang tính từ phải sang traùi - 80 50 b)Hoạt động :Thực hành - Cho học sinh mở SGK Nêu yêu cầu bài  Bài : Cho học sinh tự làm bài chữa - Học sinh nêu cách tính và làm vào baøi baûng con: -Gọi học sinh nêu lại cách tính phép trừ  Baøi : Tính nhaåm -Hướng dẫn học sinh nhẩm : 50 – 30 = -Ta nhaåm : chuïc – chuïc = chuïc Vaäy : 50 - 30 = 20 -Theo hướng dẫn trên học sinh tự làm bài  40 20 20  80 50 30  90 10 80  70 30 40  90 40 50 -Học sinh tự làm bài -Học sinh chữa bài theo cột 40 -30 =10 80 -40 =40 70 -20 =50 90 -60 =30 90 -10 =80 50 -50 =0  Baøi : -Cho học sinh tự nêu đề toán và giải bài toán -Tóm tắt :  Coù : 30 caùi keïo vào chữa bài trên bảng lớp  Cho theâm : 10 caùi keïo  Coù taát caû : … caùi keïo ? - Gọi học sinh giải bài toán trên bảng Baøi giaûi : Soá keïo An coù taát caûlaø : 30 + 10 = 40 ( caùi keïo ) Đáp số : 40 cái kẹo >,<, = ? Bài : Cho học sinh tự làm bài chữa bài 50 -10 … 20 40 -10 …40 GV chuaån bò treân baûng ,goïi em leân ñieàn daáu 30 … 50 -20 thích hợp -Chữa bài, củng cố cách so sánh các số tròn chuïc 3.Cuûng coá daën doø : Lop1.net  60 60 - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tích cực - Daën hoïc sinh hoïc laïi baøi, laøm caùc baøi taäp Bài tập toán - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp -Thứ ngày 27 tháng năm 2009 TẬP VIẾT: Tiết 21/ct Bài tập viết số 21 I/Mục tiêu: +Học sinh viết đúng cấu tạo, quy trình các chữ:tàu thuỷ,giấy pơ- luya,tuần lễ,chim khuyên,nghệ thuật, tuyệt đẹp +Viết đúng mẫu chữ thường cỡ vừa,liền mạch, nối nét đúng quy định +Học sinh có ý thức luyện chữ viết đúng, đẹp II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ,vở TV1-tập III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho hs viết từ vào bảng con: khoẻ khoắn, áo choàng,phụ huynh Nhận xét 2.Bài mới: a Giới thiệu bài tập viết số 21: b.Hoạt động chính: +HĐ 1.Hướng dẫn viết trên bảng: GV treo bảng phụ,y/c hs đọc các từ tập viết -y/c học sinh phân tích cấu tạo các từ khó -GV viết mẫu, nhắc lại quy trình viết -Cho hs tập viết vào bảng số từ -GV theo dõi,uốn nắn cho em viết yếu -Nhận xét, sửa sai +HĐ2 HD viết bài vào TV: -HD học sinh viết bài vào TV: Viết từ dòng chữ thường cỡ vừa (lưu ý hs viết liền mạch, nối nét đúng quy định) Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS viết bảng em lên bảng viết Học sinh đọc các từ tập viết: Tàu thuỷ,tuần lễ, giấy pơ- luya,chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp +thuỷ = th +uy +thanh hỏi +tuần=t+uân+thanh huyền Pơ- luya: luya=l +uya Khuyên = kh +uyên Thuật = th + uât +thanh nặng Tuyệt = t + uyêt + nặng -HS theo dõi quy trình viết -Tập viết vào bảng con: Tàu thuỷ tuần lễ Giấy pơ-luya chim khuyên Nghệ thuật tuyệt đẹp