1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Giáo án Tin học 7 HK2

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 251,51 KB

Nội dung

Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ ; Biết một số dạng biểu đồ thường dùng ; Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu ; Biết cách thay đổi dạng biểu đồ đã được t[r]

(1)Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI - MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU     ÑÒNH DAÏNG TRANG TÍNH Biết các bước thực định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ Biết thực lề ô tính Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số Biết cách kẻ đường biên và tô màu cho ô tính - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân: giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh: vở, SGK - TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG OÅn ñònh  Kiểm tra sỉ số lớp  Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Baøi giaûng Giới thiệu bài: NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ a) Thay đổi phông chữ + Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng - GV: Giới thiệu cách định dạng nội dung ô nhiều ô thì trước tiên cần phải làm gì - HS: Laéng nghe vaø ghi nhaän + Nháy mũi tên ô Font + Chọn phông chữ thích hợp b) Thay đổi cỡ chữ + Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng - GV: Để thay đổi phông chữ thì ta phải thực thao tác nào? - HS: Nghiên cứu SGK trả lời - GV: Nhaän xeùt vaø cho hs xem minh hoïa hình + Nháy mũi tên ô Size 53/50 + Chọn cỡ chữ thích hợp - GV: Để thay đổi cỡ chữ thì ta phải thực c) Thay đổi kiểu chữ thao tác nào? + Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng - HS: Nghiên cứu SGK trả lời + Nhaùy vaøo nuùt Bold  chữ đậm, Italic - GV: Yêu cầu hs quan sát hình minh họa 54/50  chữ nghiêng, Underline  gạch - HS: Quan sát và ghi nhớ các thao tác thực chaân - GV: Giới thiệu thao tác thực thay đổi kiểu chữ - HS: Laéng nghe vaø quan saùt hình minh hoïa 55/51 2) Định dạng màu chữ + Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng - GV: Vậy để thay đổi màu phông chữ thì ta phải + Nhaùy vaøo nuùt Font Color thực thao tác nào? + Nhaùy choïn maøu - HS: Nghiên cứu SGK trả lời - CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ     Để thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ thì ta phải thực thao tác nào? Để thay đổi màu phông thì ta phải thực thao tác nào? Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi 1,2,3 SGK Chuaån bò phaàn coøn laïi cuûa baøi tieát sau hoïc tieáp Lop7.net (2)  -Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI - MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:     ÑÒNH DAÏNG TRANG TÍNH (TT) Biết các bước thực định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ Biết thực lề ô tính Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số Biết cách kẻ đường biên và tô màu cho ô tính - CHUAÅN BÒ:  Giaùo vieân: giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh: vở, SGK - TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG: OÅn ñònh  Kiểm tra sỉ số lớp  Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ:  Hãy nêu các bước để thực việc: o Định dạng phông chữ các ô tính o Thay đổi màu phông Baøi giaûng: Giới thiệu bài: NOÄI DUNG Caên leà oâ tính + Chọn ô (hoặc các ô) cần định daïng + Nháy vào nút lề (trái, giữa, phaûi) Chú ý: Để trộn các ô và viết tiêu đề bảng biểu trên trang tính  Nhaùy nuùt leänh Merge and Center HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV: Ngầm định, văn và số thẳng lề nào? - HS: Nhớ lại kiến thức cũ và trả lời - GV: Ta có thể thay đổi cách lề các nút lệnh treân coâng cuï - GV: Cho hs quan sát hình 57 SGK và cho biết ý nghĩa nuùt leänh - HS: Thực - GV: Cách sử dụng các nút lệnh này là - GV: Thao taùc maãu cho hs quan saùt Yeâu caàu hs haõy neâu caùc bước cần phải thực lề? - HS: Trả lời theo quan sát mình - GV: Trong vài trường hợp thì việc chỉnh liệu không cho taùc duïng nhö mong muoán Cho hs quan saùt hình 59/53 SGK - GV: Giới thiệu số nút lệnh khác giúp có thể chỉnh chính xaùc hôn - HS: Quan saùt vaø ghi nhaän - GV: Hướng dẫn đồng thời thao tác mẫu để học sinh quan sát Tăng giảm chữ số thập - GV: Khi giảm bớt chữ số thập phân, chương trình thực quy taéc laøm troøn soá Yeâu caàu hs quan saùt hình 62/54 SGK phân liệu số Lop7.net (3) NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS + Chọn ô (hoặc các ô) cần tăng - HS: Quan sát và ghi nhận giảm chữ số thập phân + Nhaùy vaøo nuùt để tăng thêm chữ số thập phân nháy - GV: Hãy cho biết ưu điểm việc sử dụng màu ô vaøo nuùt để giảm bớt chữ tính? - HS: Trả lời soá thaäp phaân Tô màu và kẻ đường - GV: Để tô màu thì ta phải thực thao tác nào? - HS: Nghiên cứu SGK trả lời bieân cuûa caùc oâ tính - GV: Cho hs quan saùt hình 63/55 SGK Löu yù: Nuùt leänh Fill a) Toâ maøu neàn (xem SGK) Color cho biết màu sử dụng trước đó Để tô nhanh màu b) Kẻ đường biên (xem SGK) cần nháy chuột trên nút lệnh đó - HS: Laéng nghe vaø ghi nhaän - GV: Để kẻ đường thì ta phải thực thao tác nào? - HS: Nghiên cứu SGK trả lời - GV: Yeâu caàu hs quan saùt hình 65/56 SGK - HS: Quan saùt vaø ghi nhaän - GV: Và nút lệnh Border tương tự nút lệnh Fill Color - CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Em hãy nói các bước cần phải thực cho thao tác sau:  Caên leà oâ tính  Tăng giảm chữ số thập phân ô tính  Tô màu và kẻ đường biên  Veà nhaø xem laïi baøi vaø hoïc baøi  Chuẩn bị bài: ”Bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em”  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI THỰC HAØNH - MUÏC ÑÍCH –YEÂU CAÀU TRÌNH BAØY BẢNG ĐIỂM LỚP EM  Thực các thao tác chỉnh liệu và định dạng trang tính  Biết mục đích định dạng trang tính - CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan Học sinh: SGK, ghi - TIẾN TRÌNH THỰC HAØNH Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp  Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ  Hãy nêu các bước để thực hiện:  Định dạng phông chữ ô tính  Toâ maøu neàn cho caùc oâ tính  Kẻ đường biên các ô tính Thực hành Lop7.net (4) NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Bài tập 1: Thực hành định daïng vaên baûn vaø soá, caên chỉnh liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô maøu neàn .- GV: Yêu cầu hs mở bảng tính Bangdiemlopem đã lưu bài thực hành Thực các điều chỉnh và định dạng thích hợp đẻ có trang tính nhö hình 66/57 SGK - HS: Thực - GV: Hãy thực các yêu cầu sau: + Định dạng phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu sắc khác nhau; liệu số + Hàng có các ô từ A1 đến G1 gộp thành ô và nội dung bảng + Các cột và các hàng tô màu và kẻ đường biên để dễ phân bieät - GV: Nhắc lại các kiến thức để thực điều chỉnh - HS: Laéng nghe vaø tieán haønh ñieàu chænh theo yeâu caàu - GV: Quan sát học sinh thực và hướng dẫn học sinh thực chưa - NHẬN XÉT – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết thực hành học sinh  Về nhà xem lại tiết thực hành ngày hôm này  Chuẩn bị bài tập bài thực hành để tiết sau tiến hành thực hành tốt  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI THỰC HAØNH TRÌNH BAØY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (TT) - MUÏC ÑÍCH –YEÂU CAÀU  Thực các thao tác chỉnh liệu và định dạng trang tính  Biết mục đích định dạng trang tính - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân: Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh: SGK, ghi - TIẾN TRÌNH THỰC HAØNH Ổn định lớp a Kiểm tra sỉ số lớp b Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Thực hành NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Bài tập 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, chỉnh lieäu vaø toâ maøu - GV: Yêu cầu học sinh khởi động chương trình bảng tính Excel Và thực hieän caùc yeâu caàu sau: a) Lập trang tính với liệu các nước khu vực Đông Nam Á hình 67/58 SGK - GV: Yêu cầu hs nhập liệu phải tương tự hình theo yêu cầu b) Lập công thức để tính mật độ dân số (người/km2) Brunây ô E6 Sao chép công thức vào các ô tương ứng cột E để tính mật độ dân số các nước còn lại Lop7.net (5) - GV:Để tính mật độ dân số thì ta phải làm nào? - HS: Thảo luận nhóm trả lời - GV: Đưa công thức: E6= D6/C6*1000 - GV: Tại công thức lại có nhân thêm 1000? - HS: Trả lời - GV: Hướng dẫn hs cách copy công thức xuống các ô tương ứng cột E - HS: Lắng nghe và thực c) Chèn thêm hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột và thực các thao tác định dạng văn bản, định dạng số có trang tính tương tự hình 68/58 SGK - GV:Yêu cầu hs nhắc lại các thao tác thực chèn, điều chỉnh - HS: Thực theo hướng dẫn giáo viên - NHẬN XÉT – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết thực hành học sinh  Về nhà làm lại bài hôm thực hành  Chuaån bò baøi: “Trình baøy vaø in trang tính”  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI TRÌNH BAØY VAØ IN TRANG TÍNH - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU     Hiểu mục đích việc xem trang tính trước in Biết cách xem trước in Biết điều chình trang in cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in Bieát caùch in trang tính - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân: Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh: Đọc trước bài 7: “Trình bày và in trang tính” nhà Tìm hieåu veà vieäc in trang tính baèng maùy in - TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp  Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Baøi giaûng  Giới thiệu bài: Yêu cầu hs xem hình 69 SGK Và đưa nhận xét  GV: Trang in trên đã ngắt trang không hợp lý Để điều này không xảy em có thể sử dụng tính trình bày trang in chương trình bảng tính để khắc phục khuyết điểm, làm cho bảng tính dễ đọc và hấp dẫn Đó là nội dung bài học chúng ta hôm NOÄI DUNG Xem trước in Nhaùy nuùt Print Preview (xem trước in) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV: Tại chúng ta phải xem trước in? - HS: Trả lời câu hỏi - GV: Trang in in giống hệt hình 70 trang 60 SGK Lop7.net (6) NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - HS: Quan saùt - GV: Chốt lại kiến thức và cho hs ghi nhận - HS: Ghi baøi - GV: Chương trình bảng tính tự động phân chia trang tính thành Ñieàu chænh ngaét trang + Hiển thị bảng tính chế độ các trang in tùy theo kích cỡ trang tính Vậy có cách nào điều Page Break Priew ( View  chỉnh hợp lý hơn? Chẳng hạn hình 69 SGK ta có thể in trên moät trang giaáy khoâng? Page Break Preview) - HS: Trả lời - GV: Vậy để làm thì ta phải thực thao tác nào? - HS: Nghiên cứu SGK trả lời - GV: Nói lại thao tác thực - HS: Lắng nghe và kết hợp quan sát hình 71 SGK để nắm rõ thao taùc + Đưa trỏ chuột vào đường - GV: Yêu cầu hs quan sát hình 72/61 SGK giới thiệu các dấu ngắt keû xanh Con troû chuoät chuyeån trang thaønh daïng  (đường kẻ - HS: Quan sát và nhận biết các dấu ngắt trang ngang) dạng  (đường kẻ - GV: Từ quan sát em hãy cho biết ngắt trang đó có hợp lý chưa? Nếu chưa thì em hãy trình bày các thao tác thực để đứng) (hình 73a/62/SGK) + Kéo thả đường kẻ xanh đến điều chỉnh ngắt trang? vị trí thích hợp (hình 73b/62 - HS: Nghiên cứu SGK trả lời - GV: Nói lại các thao tác thực và yêu cầu hs quan sát hình SGK) 73a, b để nắm vững thao tác thực - HS: Thực theo yêu cầu giáo viên và ghi bài - CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ     Để xem trước in thì phải thực thao tác nào? Để điều chỉnh ngắt trang thì phải thực thao tác nào? Veà nhaø hoïc baøi Chuẩn bị phần còn lại bài để tiết sau học tiếp  -Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU     TRÌNH BAØY VAØ IN TRANG TÍNH (TT) Hiểu mục đích việc xem trang tính trước in Biết cách xem trước in Biết điều chình trang in cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in Bieát caùch in trang tính - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài nhà SGK, ghi - TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Lop7.net (7) Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ  Làm nào có thể điều chỉnh ngắt trang cho hợp lý ? Baøi giaûng Giới thiệu bài NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Đặt lề và hướng giấy in + Ñaët leà : File  Page Setup Hoäp thoại Page Setup xuất (hình 75) + Chọn trang Margins  Thay đổi caùc soá oâ Top, Bottom, Right, Left để thiết đặt lề + Đặt hướng giấy in : File  Page Setup  choïn trang Page  Portrait (hướng giấy đứng) Landscape (hướng giấy nằm ngang) (hình 76) In trang tính - GV : Các trang in đặt kích thước lề mặc định và hướng giấy in là hướng đứng (hình 74/63) - HS : Laéng nghe vaø quan saùt - GV : Giới thiệu cách thay đổi lề giấy in - HS : Nhìn hình 75 và nghe giáo viên hướng dẫn thao tác thực hieän - GV : Giới thiệu thao tác thay đổi hướng giấy in - HS : Quan sát hình 76 và lắng nghe thao tác thực - GV : Chốt lại kiến thức và cho hs ghi nhận - HS : ghi baøi + Nhaùy nuùt leänh Print coâng cuï - GV : Để in trang tính thì ta phải làm gì ? - HS : Nhớ lại kiến thức đã học lớp trả lời treân - CUÛNG COÁ – DAËN DOØ  Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò tieát sau kieåm tra 15 phuùt  Chuẩn bị bài thực hành : "In danh sách lớp em"  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI THỰC HAØNH - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU IN DANH SÁCH LỚP EM  Thực việc xem trang tính trước in  Thực việc đặt lề và hướng giấy cho trang in  Thực việc điều chỉnh dấu ngắt trang - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIẾN TRÌNH THỰC HAØNH Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi Thực hành Lop7.net (8) NOÄI DUNG Bài tập Kiểm tra trang tính trước in Mở bảng tính Bang diem lop em (đã lưu bài thực hành 6) Tìm hiểu chức các nút lệnh khaùc treân coâng cuï Print Preview : + Next : xem trang tieáp theo + Previous : xem trang trước + Zom : phoùng to, thu nhoû trang in + Setup : Mở hộp thoại Page Setup để ñaët trang in + Page Break Preview : Chuyeån sang chế độ xem trang in với các dấu ngắt trang + Print : In trang tính + Close : Đóng chế độ xem trước in, trở chế độ bình thường Bài Thiết đặt lề trang in, hướng giaáy vaø ñieàu chænh caùc daáu ngaét trang Tiếp tục sử dụng Bangdiemlopem HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV : Hướng dẫn hs sử dụng cộng cụ Print Preview - GV : Yêu cầu máy tính là hs để hs tự khám phá nuùt leänh Print Preview - HS : nhóm tự khám phá ý nghĩa các nút lệnh và ghi giấy hiểu biết mình - GV : Quan sát hướng dẫn hs thực hành - HS : Thực hành - GV : Yêu cầu hs mở hộp thoại Page Setup và thực thiết đặt lề trang in các số tự - HS : Thực quan sát thay đổi - GV : Cuối cùng thiết đặt lề với các số tương ứng : Top : ; Bottom : 1.5 ; Left : 1.5 ; Right : ; - HS : Thực - GV : Yêu cầu hs đánh dấu hai tùy chọn trang margin hình 78 và từ đó quan sát kết nhận - GV : Trên trang Page hộp thoại Page Setup thực việc thay đổi hướng giấy - HS : Thực và quan sát kết - GV : Yêu cầu hs đánh dấu ô Fit to và giữ nguyên các thoâng soá khaùc - HS : Thực và quan sát kết nhận - GV : Cuối cùng chọn lại ô Adjust to và sửa lại thông số là 100 - HS : Thực - GV : Hiển thị trang tính chế độ ngắt trang Kéo thả chuột để điều lại cho các cột in hết trên trang, trang in khoảng 25 hàng - NHẬN XÉT – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên nhận xét đánh giá tiết thực hành học sinh  Về nhà xem lại bài hôm thực hành  Chuẩn bị phần còn lại để tiết sau thực hành Lop7.net (9)  -Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI THỰC HAØNH IN DANH SÁCH LỚP EM (TT) - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU  Thực việc xem trang tính trước in  Thực việc đặt lề và hướng giấy cho trang in  Thực việc điều chỉnh dấu ngắt trang - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIẾN TRÌNH THỰC HAØNH Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Thực hành NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Bài tập Định dạng - GV : Yêu cầu hs mở bảng tính Sotheodoitheluc - HS : Thực vaø trình baøy trang tính - GV : Yêu cầu hs thực các thao tác yêu cầu SGK trang 69 để có trang tính hình 81 - HS : Thực với hướng dẫn giáo viên - GV : Yêu cầu hs thực xem trước in và thiết đặt hướng trang in ngang, thiết đặt lề và lựa chọn để in nội dung trang giấy theo chiều ngang - HS : Tiến hành đặt hướng giấy (page Setup Page  landscape) In nội dung trang giấy theo chiều ngang (Page SetupMargin Horzontally) - GV : Lưu bảng tính với tên Bai3_ten_lop - NHẬN XÉT – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên nhận xét đánh giá tiết thực hành học sinh  Về nhà làm lại các bài hôm thực hành  Chuẩn bị bài : "Học toán với ToolKit Math"  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: PHAÀN MEÀM HOÏC TAÄP - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  Nhận biết và phân biệt các màn hình chính và các chức chính phần mềm  Thực số lệnh chính từ hộp thoại và từ dòng lệnh  Sử dụng số tính phần mềm học tập Lop7.net (10) - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Bài NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Giới thiệu phần mềm Toolkit Math laø phaàn meàm hoïc toán đơn giản, hỗ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị Tên vieát taét laø TIM - GV : Yêu cầu hs đọc SGK và cho biết Toolkit math là phần mềm dùng để làm gì ? - HS : Nghiên cứu SGK đưa câu trả lời - GV : Giới thiệu tên viết tắt phần mềm - HS : Laéng nghe - GV : Chốt lại kiến thức và cho hs ghi nhận Khởi động phần mềm (Xem - GV : Làm nào để khởi động phần mềm ? SGK) - HS : Nháy đúp chuột vào biểu tượng tim trên màn hình - GV : Thao taùc treân maùy hoïc sinh quan saùt - GV : Để bắt đầu làm việc với phần mềm thì phải thực Maøn hình laøm vieäc cuûa phaàn thao taùc nhö minh hoïa hình 144/111 SGK - HS : Quan saùt vaø ghi nhaän meàm (Xem SGK) - GV : Yêu cầu hs quan sát hình 145/112 SGK Giới thiệu màn hình chính cuûa phaàn meàm goàm coù caùc thaønh phaàn : baûng chọn, cửa sổ dòng lệnh, cửa sổ làm việc chính, cửa sổ vẽ đồ thị haøm soá - HS : Quan saùt vaø laêng nghe - GV : Thanh bảng chọn dùng để làm gì ? - HS : Nghiên cứu SGK đưa câu trả lời - GV : Cửa sổ dòng lệnh nằm đâu và có tác dụng làm gì ? - HS : Trả lời theo suy nghĩ thân Các lệnh tính toán đơn giản a) Tính toán các biểu thức đơn - GV : Giới thiệu công dụng cửa sổ làm việc chính và cửa sổ vẽ đồ thị giaûn Simplify<biểu thức cần rút - HS : Lắng nghe - GV : Chốt lại kiến thức hs ghi nhận goïn> Cách thực từ bảng chọn : Thực hieän leänh AlgebraSimplifyGoõ bieåu thức dong Expression to simplify OK (thực lệnh) CANCEL (để hủy lệnh) - GV : Giới thiệu học sinh lệnh lệnh tính toán biểu thức đơn giản và lệnh vẽ đồ thị đơn giản - HS : Laéng nghe - GV : Thao tác trên máy sử dụng lệnh Simplify hai cách tính biểu thức : 2.4+3.4+2.5 để hs quan sát - HS : Quan saùt vaø ghi nhaän - GV : Yêu cầu hs lên thực tính toán lại - HS : Caùc hs khaùc quan saùt vaø nhaän xeùt - GV : Giới thiệu cách vẽ đồ thị cách sử dụng lệnh Plot Lop7.net (11) NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - HS : Lắng nghe và quan sát giáo viên thực Hình 146 b) Vẽ đồ thị đơn giản Plot<haøm soá> - GV : Yêu cầu hs lên thực lại - HS : Caùc hs quan saùt vaø ñöa nhaän xeùt - GV : Chốt lại kiến thức hs ghi nhận CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên hệ thống lại toàn bài học  Veà nhaø hoïc baøi  Chuẩn bị tiết sau thực hành phần lý thuyết hôm học  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: THỰC HAØNH - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  Giúp hs nắm vững kiến thức đã học  Giúp hs tính toán các biểu thức và thực vẽ đồ thị cách đơn giản - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIẾN TRÌNH THỰC HAØNH Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Thực hành NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Baøi Caùch : Tại cửa sổ dòng lệnh gõ: Simplify 0.24*(-15/4) Caùch : Nhaùy chuoät vaøo Algebra/Simplify taïi doøng Expression to simplify goõ : 0.24*(-15/4) Baøi Tại cửa sổ dòng lệnh goõ : Plot y=3*x+1 - GV : Đưa nội dung số bài tập yêu cầu hs sử dụng hàm thích hợp để thực tính toán và vẽ đồ thị Bài : Tính giá trị các biểu thức sau : a) 0.24.(-15/4) ; b) 3/5+6/3+8/7 c) 9+5/2+5.2 d) 4.8+3.4+0.7 Bài : Em hãy thực lệnh vẽ đồ thị sau : a) y=3x+1 b) y=1/2x+3 c) y=3x+5 d) y=3/2x+4 - HS : Thảo luận nhóm và đưa kết thực cách sử dụng phần mềm vừa học tiết trước Lop7.net (12) NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV : Quan sát hs thực và sửa sai kịp thờicho hs thực sai - GV : Khi hs thực xong, yêu cầu hs thực tính toán cách sử dụng bảng chọn - HS : Thực - GV : Quan sát và sửa sai kịp thời - NHẬN XÉT – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên nhận xét đánh giá tiết thực hành học sinh  Giáo viên hệ thống lại toàn kiến thức học sinh thực hành  Về nhà chuẩn bị phần còn lại bài : "Học Toán với ToolKit Math"  -Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: PHAÀN MEÀM HOÏC TAÄP HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH (TT) - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU  Nhận biết và phân biệt các màn hình chính và các chức chính phần mềm  Thực số lệnh chính từ hộp thoại và từ dòng lệnh  Sử dụng số tính phần mềm học tập - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Bài Tính giá trị biểu thức 5/8+9/3 3/5+2/3 Bài Vẽ đồ thị sau Y=2x Y= 3x+1 Bài NOÄI DUNG Các lệnh tính toán nâng cao (Xem SGK) a) Biểu thức đại số b) Tính toán với đa thức EXPAND<biểu thức đại soá> Hoặc : Bước : Nháy chuột HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV : Đưa bài toán lên bảng :  54  Đối với bài toán này ta có thể thực tính toán hay không? - HS: Thảo luận nhóm trả lời - GV: Choát laïi vaø cho hs ghi nhaän Lop7.net (13) NOÄI DUNG baûng AlgebraExpand hộp thoại : choïn Xuaát Bước : Gõ biểu thức cần tính vaøo Expression to Expand Bước : Nháy nút OK VD : Rút gọn đơn thức sau : 3x3.4x8  Expand3*x^3*4*x^8 c) Giải phương trình đại số solve<phöông trình><teân bieán> VD : Tìm nghieäm cuûa pt 3x+1=4 Goõ solve3*x+1=4x Trên cửa sổ làm việc xuất hieän : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV: Để thực tính toán trên đa thức thì ta còn có lệnh nào nữa? - HS: Nghiên cứu SGK đưa câu trả lời - GV: Tương tự cú pháp lệnh simplify Yêu cầu hs lên xây dựng cú pháp lệnh - HS: Một hs lên bảng thực Các hs khác quan sát và nhận xét - GV: Cho bài toán: 3x3.8x4 Yêu cầu hs lên bảng thực cách nhập hàm - HS: Lên bảng thực các hs khác nhận xét - GV: Đưa cách thực lệnh cách sử dụng trên bảng chọn - HS: Chuù yù laéng nghe vaø ghi nhaän - GV: Chốt lại kiến thức - GV : Để định nghĩa đa thức ta dùng hàm nào ? - HS : nghiên cứu SGK trả lời - GV : Giới thiệu hàm vẽ đồ thị Hãy so sánh giống và khác hàm graph và hàm plots - HS : Thảo luận nhóm trả lời - GV : Chốt lại kiến thức và hs ghi nhận - GV : Các lệnh tiến hành cách dễ dàng trên cửa sổ dòng lệnh vì ly gì ? - HS : Nghiên cứu SGK đưa câu trả lời - GV : Để xóa thông tin trên cửa sổ đồ thị thì phải dùng lệnh gì ? - HS : Nghiên cứu SGK trả lời các hs khác lắng nghe và nhận xét - GV : Giới thiệu thêm hai lệnh trang trí cho đồ thị thêm đẹp d) Định nghĩa đa thức và - HS : Chú ý lắng nghe - GV : Chốt lại kiến thức hs ghi nhận đồ thị hàm số: (xem SGK) Các chức khác (Xem SGK) - CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên hệ thống lại toàn bài học  Veà nhaø hoïc baøi  Chuaån bò baøi thaät kyõ tieát sau tieán haønh laøm baøi taäp  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: THỰC HAØNH - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH (TT)  Giúp học sinh nắm kiến thức đã học tiết trước  Rèn luyện kỹ tính toán thực các phép toán  Rèn luyện tư sáng tạo, khả vận dụng các lện tính toán - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan Lop7.net (14)  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIẾN TRÌNH THỰC HAØNH Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Bài : Rút gọn đơn thức sau 5xy  xy +xy Baøi : Tìm x  x +6 =8 Bài thực hành NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG GV VAØ HS - GV : Đưa số bài toán và yêu cầu hs sử dụng các hàm thích hợp để có kết : - HS : Thảo luận nhóm đưa đáp án Bài : Rút gọn biểu thức sau cách sử dụng các hàm thích hợp : 15 a) 0,24.(  )+ b) 5 x y- x y+x5y c) 2,7.(3,5+4,8) d) 12 xy xy 15 plot y=4*x+(2+1/5) Bài : Hãy vẽ đồ thị sau y = 4x+2 - NHẬN XÉT – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên nhận xét đánh giá tiết thực hành học sinh  Về nhà xem lại các bài hôm thực hành  Xem lại tất kiến thức đã học Tiết sau ôn tập kiểm tra tiết  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: OÂN TAÄP - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU  Giúp học sinh nhớ lại các kiến thức đã học chuẩn bị làm bài kiểm tra tiết - CHUAÅN BÒ Lop7.net (15)  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIEÁN TRÌNH OÂN TAÄP Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ OÂn taäp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV : Ñöa caùc caâu hoûi vaø yeâu caàu hoïc sinh trả lời các câu hỏi đó - HS : Thực theo yêu cầu Caâu hoûi : 1) Em hãy cho biết các nút lệnh hình - Thay đổi phông chữ, cỡ chữ, chữ in đậm, chữ in đây dùng để làm gì ? nghiêng, chữ gạch chân, thẳng lề trái, giữa, thẳng lề phải, gộp nhiều ô thành ô và nội dung tăng chữ số thập phân, giảm chữ số thập phân, tô màu nền, thay đổi màu phông chữ - Xem trước in + Next : xem trang tieáp theo + Previous : xem trang trước đó + Zom : phoùng to trang tính 2) Nút lệnh Print Preview dùng để làm gì? + Khi chế độ Print Preview thì các + Print : In trang tính + Set up : mở hộp thoại Page Set up nuùt leänh coù yù nghóa gì? + Margin : xem chi tieát leà trang in + Page Break Preview : chế độ ngắt trang + Close : đóng chế độ xem trước in  Sử dụng hàm simplify  Sử dụng hàm Simplify  Sử dụng hàm Solve  Sử dụng hàm Solve 3) Hãy sử dụng các hàm thích hợp để tính các  Sử dụng hàm Plot bài toán sau: 15 a) 0,24.(  )+ b) 2,7.(3,5+4,8) e) 3x+1=4 f) 1/2 x+4=1 4) Vẽ đồ thị y=3x+1 - NHẬN XÉT – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên đánh giá tiết ôn tập học sinh  Veà nhaø hoïc baøi thaät kyõ Lop7.net (16)  Tieát sau kieåm tra moät tieát  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: KIEÅM TRA MOÄT TIEÁT - MỤC TIÊU ĐÁNH GIÁ Đánh giá kiến thức, kỹ học sinh : các cách định dạng trang tính và biết thực các phép toán cách sử dụng các hàm - YÊU CẦU CỦA ĐỀ Kiểm tra học sinh các kiến thức + Định dạng trang tính : Thay đổi phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, tô màu nền, kẻ đường biên + Cách thực in trang tính : Xem trước in, điều chỉnh ngắt trang, thiết đặt lề và hướng giấy in + Cách giải các bài toán cách sử dụng hàm đã học phần mềm Toolkit math - NHẬN XÉT - HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên đánh giá tiết kiểm tra học sinh  Về nhà chuẩn bị bài : Sắp xếp và lọc liệu  -Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI SẮP XẾP VAØ LỌC DỮ LIỆU - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU  Hiểu nhu cầu xếp, lọc liệu ;  Biết các bước cần thực xếp, lọc liệu - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Baøi giaûng NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV : Giới thiệu dẫn dắt học sinh vào bài Sắp xếp liệu + Nhaùy chuoät choïn moät oâ - HS : laéng nghe - GV : Sắp xếp liệu là gì ? cột cần xếp liệu + Nhaùy nuùt trên công - GV : Để xếp liệu ta phải thực thao tác nào ? cụ để xếp tăng dần (hoặc - HS : Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi - GV : Noùi theâm cho hs neáu khoâng thaáy caùc nuùt leänh treân nhaùy nuùt để xếp giảm công cụ thì hướng dẫn hs cách lấy các nút lệnh đó daàn) - HS : Lắng nghe và quan sát giáo viên hướng dẫn - GV : Minh họa cách thực thao tác xếp hs quan sát - GV : Chốt lại kiến thức học sinh ghi nhận Lop7.net (17) NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV : Theo em lọc liệu có nghĩa là gì ? - HS : Trả lời theo hiểu biết mình Lọc liệu - GV : Lọc liệu gồm bước ? Bước : Chuẩn bị + Nháy chuột chọn ô - HS : Hai bước - GV : Giới thiệu các bước vùng có liệu cần lọc + Mở baûng chọn - GV : Để thực bước chuẩn bị thì phải thực thao taùc naøo ? DataFilterAuto Filter - HS : Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi - GV : Yêu cầu hs nhìn SGK hình 89,90 SGK để thấy thao tác thực GV thao tác trên máy hs quan sát - CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên hệ thống lại toàn bài học  Veà nhaø hoïc baøi  Chuẩn bị phần còn lại bài : "Sắp xếp và lọc liệu"  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI SẮP XẾP VAØ LỌC DỮ LIỆU - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU  Hiểu nhu cầu xếp, lọc liệu ;  Biết các bước cần thực xếp, lọc liệu - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIEÁN TRÌNH BAØI GIAÛNG Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ  Để xếp liệu thì ta phải thực thao tác nào ?  Quá trình lọc liệu gồm có bước ? Em hãy trình bày cách thực bước ? Baøi giaûng NOÄI DUNG Lọc liệu Bước : Lọc + Nháy mũi tên để xem các giá trị chuaån + Chọn giá trị chuẩn để đưa liệu phù hợp với yêu cầu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV : Giới thiệu học sinh cách thực bước - HS : Laéng nghe vaø ghi nhaän - GV : Yêu cầu học sinh nhớ vài lưu ý - HS : Chuù yù laéng nghe vaø ghi nhaän Lop7.net (18) NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS - GV : Giới thiệu cách lọc liệu các hàng có giá trị lớn nhaát hay nhoû nhaát - HS : Quan saùt Lọc các hàng có giá trị lớn - GV : Lưu ý với học sinh cách lọc này không sử dụng liệu ký tự hay nhoû nhaát (Xem SGK) - CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ  Giáo viên hệ thống lại toàn bài học  Về nhà học toàn bài học  Chuẩn bị bài thực hành : "Ai là người học giỏi"  -Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI THỰC HAØNH - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU AI LAØ NGƯỜI HỌC GIỎI  Thực các thao tác xếp liệu  Thực việc lọc liệu - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIẾN TRÌNH BAØI THỰC HAØNH Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ  Hãy nêu các bước cần thực lọc liệu ?  Với các thao tác lọc đã học, em có thể lọc đồng thời các bạn có điểm 10 và điểm môn Tin học không ? Bài thực hành NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Baøi taäp Saép xeáp vaø loïc liệu Khởi động chương trình bảng tính Excel Mở bảng tính Bang diem lop em đã lưu Bài thực haønh a) Thực các thao tác saép xeáp theo ñieåm caùc moân hoïc vaø ñieåm trung bình b) Thực các thao tác lọc liệu để chọn các bạn - GV : Hãy đọc thật kỹ yêu cầu bài tập và cho biết yêu cầu đề - HS : Đọc đề bài - GV : Hãy nêu các bước xếp liệu mà em đã học - HS : Đại diện hs trình bày các thao tác xếp liệu - GV : Hãy nêu các thao tác lọc liệu mà em đã học - HS : Một hs trình bày các thao tác lọc liệu Các hs khác nhận xét câu trả lời bạn - GV : Yêu cầu nhóm lấy tờ giấy ghi lại các bước thực hành vaø keát quaû - HS : Thực và làm theo nhóm Các nhóm thảo luận và thực hành theo yêu cầu đề bài và viết các bước thực hành lên giấy Lop7.net (19) NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS coù ñieåm 10 moân Tin hoïc - GV : Nhận lại tờ giấy Nêu nhận xét phần thực hành học sinh c) Haõy loïc caùc baïn coù - HS : Laéng nghe nhaän xeùt cuûa giaùo vieân vaø ruùt kinh nghieäm cho baøi điểm trung bình năm là thực hành sau ba ñieåm cao nhaát vaø caùc baïn coù ñieåm trung bình laø hai ñieåm thaáp nhaát - NHẬN XÉT – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ     Giáo viên nhận xét đánh giá tiết thực hành học sinh Xem lại các bước thực xếp và lọc liệu Thực hành lại các bài tập có điều kiện Xem phần còn lại tiết sau thực hành  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI THỰC HAØNH AI LAØ NGƯỜI HỌC GIỎI (TT) - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU  Thực các thao tác xếp liệu  Thực việc lọc liệu - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành - TIẾN TRÌNH BAØI THỰC HAØNH Ổn định lớp  Kiểm tra sỉ số lớp Giaûi quyeát nhanh choùng tình huoáng xaûy Kieåm tra baøi cuõ Bài thực hành NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Baøi taäp Laäp trang tính, saép xeáp vaø lọc liệu a) Mở bảng tính Cac nuoc DNA đã tạo và lưu bài thực hành với liệu các nước khu vực Đông Nam Á nhö hình 95 b) Hãy xếp các nước theo + Diện tích tăng dần giảm dần + Dân số tăng dần giảm dần + Mật độ dân số tăng dần giảm daàn + Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần giaûm daàn c) Sử dụng công cụ lọc để : + Lọc các nước có diện tích là năm - GV : Mở lại bài thực hành : Các nước khu vực Đông Nam AÙ - HS : Mở lại bài thực hành - GV : Yêu cầu hs đọc đề bài tập và nêu yêu cầu cần thực bài tập - HS : Đọc đề, nêu yêu cầu đề bài - GV : Gọi học sinh nêu các bước cần thực bài taäp - HS : Nêu các bước cần thực - GV : Gợi ý học sinh cách xếp có hai dòng tiêu đề - HS : Laéng nghe - GV : Yêu cầu hs thực hành theo nhóm cần có thảo luận kết bài tập theo quan sát, sau đó thực trên máy So sánh hai kết thực hành Lop7.net (20) NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS diện tích lớn + Lọc các nước có số dân là ba số dân ít nhaát + Lọc các nước có mật độ dân số thuộc ba mật độ dân số cao + Quan sát các nhóm thực hành - HS : Thảo luận, thực hành theo yêu cầu đề bài So sánh keát quaû - GV : Đánh giá việc thực hành các nhóm - HS : Laéng nghe Baøi taäp Tìm hieåu theâm veà saép xeáp và lọc liệu a) Sử dụng trang tính bài tập 2, hãy nháy chuột ô ngoài danh sách liệu Thực các thao tác xếp lọc liệu Các thao tác đó có thực không ? Tại ? b) Haõy cheøn theâm ít nhaát moät haøng trống vào hai nước Ma-lai-xi-a và Mi-an-ma Nháy chọn ô C3 và thực số thao tác xếp và lọc liệu Quan sát kết nhận và cho nhaän xeùt c) Sử dụng lại trang tính bài tập 2, haõy cheøn theâm ít nhaát moät coät troáng vaøo cột D và cột E Thực các thao tác xếp và lọc liệu tương tự câu a Cho nhận xét kết nhận - GV : yêu cầu hs đọc đề bài Yêu cầu hs thực hành, quan sát nhóm thực hành - HS : Đọc đề bài thực hành theo đề bài - GV : Nêu nhận xét bài thực hành học sinh - HS : Laéng nghe - GV : Haõy neâu taïi caâu b, c choïn moät oâ khu vực thì việc xếp và lọc liệu thực khu vực đó ? - HS : Việc xếp và lọc liệu lúc đó bảng tính coi là có hai bảng liệu khác - NHẬN XÉT – HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHAØ     Giáo viên nhận xét đánh giá tiết thực hành học sinh Xem lại các bước thực xếp và lọc liệu Thực hành lại các bài tập có điều kiện Chuẩn bị bài : "Trình bày liệu biểu đồ"  Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy giaûng: BAØI TRÌNH BAØY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ - MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU     Biết mục đích việc sử dụng biểu đồ ; Biết số dạng biểu đồ thường dùng ; Biết các bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu ; Biết cách thay đổi dạng biểu đồ đã tạo - CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Giaùo aùn, taøi lieäu tin hoïc coù lieân quan  Học sinh : Đọc trước bài thực hành nhà SGK, kiến thức liên quan đến thực hành Lop7.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:53

w