- Luyện đọc đoạn, bài: HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn: Sau đó đọc đoạn trong nhóm, thi đọc cả bài cá nhân, bàn.. Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua.[r]
(1)Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y tuÇn 34 (Từ ngày 27 /4 đến ngày 1/5) Thø Tiết Tiết Ngµy TKB PPCT Tªn bài dạy M«n học Chµo cê Hai 56 Tập đọc B¸c ®a th 27/4 57 Tập đọc B¸c ®a th 133 To¸n 32 TËp viÕt T« ch÷ hoa X, Y Ba 19 ChÝnh t¶ B¸c ®a th 28/4 134 To¸n 58 Tập đọc Lµm anh Tư 59 Tập đọc Lµm anh 29/4 135 To¸n 20 ChÝnh t¶ Năm 136 To¸n 30/4 34 Đạo đức Thêi4 tiÕt 34 Ôn tập các số đến 100 Ôn tập các số đến 100 Ôn tập các số đến 10 Chia quµ LuyÖn tËp chung Dành cho địa phương Tù nhiªn x· héi 60 Tập đọc Người trồng na S¸u 61 Tập đọc Người trồng na 1/5 KÓ chuyÖn Hai tiÕng k× l¹ Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (2) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 Thø hai ngµy 27 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc b¸c ®a th I/ Mục đích yêu cầu: Mục đích chung: 1.HS đọc trơn bài “ Bác đưa thư” Luyện đọc các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại m¸t l¹nh, lÔ phÐp LuyÖn ng¾t nghØ h¬i sau dÊu phÈy vµ dÊu chÊm ¤n c¸c vÇn inh, uynh - T×m tiÕng mµ em biÕt cã vÇn inh, uynh HiÓu néi dung bµi - B¸c ®a th vÊt v¶ viÖc ®a th tíi mäi nhµ C¸c em cÇn yªu mÕn vµ ch¨m sóc bác người lao động khác Mục đích riêng: - Khôi, Sinh đọc số chữ bài - Quan s¸t nãi ®îc mét sè chi tiÕt tranh minh ho¹ II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: - HS đọc bài “sau mưa” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (Qua tranh) HĐ1: HD học sinh luyện đọc a GV đọc diễn cảm bài văn: giọng đọc vui b HS luyện đọc: - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó, dễ lẫn :mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV sữa lỗi cho HS - HS K,TB ph©n tÝch c¸c tõ trªn, HS Y nh¾c l¹i - Luyện đọc câu: HS tiếp nối đọctrơn câu văn theo cách: Gv gọi HS đầu bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp GV theo dõi và chØnh s÷a cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: HS tiếp nối đọc đoạn: Sau đó đọc đoạn nhóm, thi đọc bài (cá nhân, bàn) Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua - HS giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng - Khôi, Sinh đọc các chữ: b, đ, th, m, q… H§2: ¤n c¸c vÇn imh, uynh a GV đọc y/c SGK ( tìm tiếng bài có vần inh): GV yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần inh (HS K, G tìm phân tích HS TB, Y nhắc lại: (Minh) b.HS G đọc yêu cầu SGK - HS tìm tiếng có vần inh, uynh (HS: nhinh xinh, trắng tinh, hình ảnh , phô huynh, khuúnh tay ) KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (3) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 TiÕt HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài a/ Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc - GV đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi - 2-3 HS K, G đọc đoạn 1và Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (HS: nhËn ®îc th bè, Minh muèn ch¹y vµo nhµ kheo víi mÑ) - 2- HS K, TB ®o¹n C¶ líp theo dâi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK (HS: thÊy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh chạy vào nhà rót nước lạnh mời bác uống ) GV nhËn xÐt - 2, HS K, G thi đọc diễn cảm bài thơ GV nhận xét cho điểm H§3: luyÖn nãi - HS kh¸ nªu Y/C: Nãi lêi chµo hái cña Minh víi b¸c ®a th - Từng nhóm HS em đóng vai Minh, em đóng vai bác đưa thư Hai em thực gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước (Minh nói nào? bác đưa thư trả lời sao?) Sau đó cử các nhóm lên trình bày trước lớp - HS c¶ líp bæ sung, GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc trước bài “Làm anh” to¸n ôn tập: các số đến 100 I/ Môc tiªu: Môc tiªu chung: *Gióp HS còng cè vÒ: §äc viÕt c¸c sè ph¹m vi 100 - Tìm số liền trước, số liền sau số - Thực phép cộng, phép trừ (không nhớ) các số có đến chữ số - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Môc tiªu riªng: - Khôi, Sinh có khả đọc và viết các số phạm vi 20 II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng phô viÕt bµi tËp 2, - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm : 68 – 32 = 87 – 35 = 49 – = - HS cßn l¹i lµm vµo b¶ng - Kh«i, Sinh viÕt sè 12 vµo b¶ng 2/ Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi HS K,G, TB, lên bảng làm bài làm vào VBT GV, líp nhËn xÐt KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (4) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 ? Bµi tËp nµy cñng cè vÒ kiÕn thøc g× ( HS: §äc viÕt c¸c sè ph¹m vi 100) - Khôi, Sinh viết các số từ 10 đến 20 đọc các số đó Bµi 2: HS K,TB nªu y/c bµi tËp GV gäi HS nèi tiÕp lªn b¶ng lµm HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng GV nhËn xÐt ? Bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (HS: Tìm số liền trước, số liền sau mét sè.) Bài 3: HS K, G đọc y/c bài GV gọi đại diện tổ lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ HS TB,Y GV, lớp nhận xét bài trên bảng và tính ®iÓm cho c¸c tæ ? Yêu cầu HS giải thích vì số đó lại bé nhất, vì số đó lại lớn Bµi 4: HS nªu yªu cÇu bµi to¸n (HS K,G nªu) - GV hướng dẫn HS cách làm HS làm bài vào BT, GV quan sát và giúp đỡ HS TB,Y HS đổi kiểm tra kết - Gäi 3HS K lªn b¶ng lµm bµi, GV vµ HS nhËn xÐt ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g×? (HS : thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè) Bài 5: HS K, G đọc y/c bài GV gọi HS K,G nêu lại các bước giải bài toán - HS K lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ HS TB,Y GV líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng ? Bµi tËp nµy gióp ta còng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× (HS: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 129 Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 TËp viÕt: t« ch÷ hoa: x, y I/ mục đích,yêu cầu: Mục đích chung: - HS biÕt t« ch÷ hoa:X, Y - Tập viết chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, nét đều: các vần inh, uynh, uya, các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, đêm khuya - Luyện viết đẹp, trình bày Mục đích riêng: - Khôi, Sinh có khả viết các chữ : x, y, b, h chữ thường II/ §å dïng d¹y häc - GV: Bé ch÷ d¹y tËp viÕt: ch÷ X, Y B¶ng phô viÕt c¸c vÇn inh, uynh, uya; c¸c tõ ngữ: bình minh, phụ huynh, đêm khuya - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (5) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Bµi míi: GTB (trùc tiÕp) H§1: HD t« ch÷ hoa X, Y - GV hướng dẫn cách đưa bút tô chữ hoa X, Y, trên chữ dạy tập viết: (HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ X, Y hoa trªn bé ch÷ d¹y tËp viÕt ) - GV võa viÕt mÉu ch÷ lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa X, Y, - HD HS viết trên bảng con, HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS Y) chỉnh sữa lỗi cho HS H§2: HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - Giới thiệu vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc đồng - HS nh¾c l¹i c¸ch ®a bót viÕt c¸c nÐt trßn , c¸ch nèi c¸c ch÷.(HS K,G nªu , HS TB,Y nh¾c l¹i) - GVviÕt mÉu ch÷ trªn dßng kÎ li - HD HS viết vào bảng con- HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS Y) GV nhận xét và chØnh söa cho HS H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nêu yêu cầu viết các đối tượng HS ( HS diện đại trà, HS K,G) - GV quan sát giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm, chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt - Kh«i, Sinh viÕt vµo vë « li c¸c ch÷: x, y, b, h, 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B VTV ChÝnh t¶ c©y bµng I/ Mục đích ,yêu cầu: Mục đích chung: - HS nghe viết chính xác đoạn “ Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại” bài tập đọc B¸c ®a th - Điền đúng vần inh hay uynh, điền chữ c k - Luyện viết đẹp, trình bày Mục đích riêng: - Kh«i, Sinh viÕt ®îc mét sè ch÷ bµi II/ §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n bµi ( B¸c ®a th), - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1.Bài cũ:- GV gọi HS lên bảng viết từ ngữ: đêm khuya, bình minh - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Kh«i, Sinh viÕt ch÷ h vµo b¶ng Bài mới: GTB: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (6) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại đoạn văn b Hướng dẫn viết từ khó: -Yªu cÇu HS K,TB nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai ( mõng quýnh, khoe, nhÔ nh¹i, ) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét c HS nghe GV đọc và viết bài vào GV giúp đỡ HS TB,Y nhắc HS viết tên bài vào trang, chữ đầu dòng và sau dấu chấm phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm - Ch÷a c¸c lçi sai phæ biÕn - Kh«i, Sinh viÕt vµo vë « li c¸c ch÷: b, ®, th, ch H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu, c¶ líp theo dâi - HS làm cá nhân VBT, HS K, TB lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( HS: bình hoa, khuỳnh tay) +Bµi tËp 3:1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi - GV chia líp thµnh nhãm HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc C¸c em nh×n b¶ng phô tiÕp nèi viÕt nhanh c¸c tiÕng cÇn ®iÒn ch÷ g hay gh C¶ líp lµm bµi vµo VBT HS viết sau cùng đọc kết nhóm - GV HS nhận xét, kết luận nhóm thắng ( HS TB vàY đọc lại từ đúng: cú mèo, dßng kªnh) 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt, chép bài chính tả đẹp - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li to¸n ôn tập: các số đến 100 I/ Môc tiªu: Môc tiªu chung: *Gióp HS còng cè vÒ: Thùc hiÖn phÐp céng, trõ (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt) c¸c sè ph¹m vi 100 (kh«ng nhí) - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Thức hành xem đúng (trên mặt đồng hồ) Môc tiªu riªng: - Khôi, Sinh đọc và viết các số phạm vi 20 II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng phô viÕt bµi tËp 1, - HS : B¶ng con, phÊn III /Các hoạt động dạy học Bµi cò: Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (7) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV treo b¶ng phô ghi néi dung BT Gäi nèi tiÕp HS lên bảng làm bài làm vào VBT GV nhận xét ? Bµi tËp nµy cñng cè vÒ kiÕn thøc g× ( HS: céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 100) Bµi 2: HS K,TB nªu y/c bµi tËp GV gäi HS lªn b¶ng lµm HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng phô GV nhËn xÐt ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (HS : lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 100.) Bài 3: HS K, G đọc y/c bài GV gọi HS K,G nêu lại các bước giải bài toán - HS K lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ HS TB,Y HS, GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng vµ ch÷a bµi Bµi 4: Trß ch¬i “ §ång hå chØ mÊy giê” - GV cầm đồng hồ, quay kim đúng, HS nhìn mặt đồng hồ, giơ tay nhanh đọc Tổ nào có nhiều bạn đọc giờ, đúng là tổ thắng Sau đó cho HS lµm bµi tËp vµo VBT ? Bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (HS : Thực hành xem đúng ( trên mặt đồng hồ) - Khôi, Sinh viết các số phạm vi 20 vào ô li,rồi đọc các số đó 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 130 Thø t ngµy 29 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc lµm anh I/ Mục đích yêu cầu: Mục đích chung: 1.HS đọc trơn bài “ Làm anh” Luyện đọc các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Luyện đọc thơ chữ ¤n c¸c vÇn ia, uya - T×m ®îc tiÕng bµi cã vÇn ia - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ia vÇn uya; HiÓu néi dung bµi - Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em Môc tiªu riªng: -2 HS KT đọc số chữ bài - §äc theo c« vµ c¸c b¹n mét sè dßng th¬ - Quan s¸t nãi ®îc mét sè chi tiÕt tranh minh ho¹ II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh bài tập đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (8) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 Bài cũ: Hai HS K, TB đọc bài Bác đưa thư và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( qua tranh ) HĐ1: Luyện đọc a GV đọc toàn bài: giọng dịu dàng, âu yếm b HS luyện đọc: - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng - HS ph©n tÝch tõ khã võa nªu trªn.(HS K, G ph©n tÝch HS TB,Y nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: dç dµnh, dÞu dµng - Luyện đọc câu: HS nối tiếp đọc trơn dòng thơ theo hàng ngang( đến lượt) GV quan sát giúp đỡ HS cách đọc - Luyện đọc bài: HS nối tiếp đọc khổ thơ Sau đó thi đọc bài HS đọc cá nhân, nhóm,) GV nhận xét - Một số HS giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc ĐT bài - Khôi, Sinh đọc số chữ bài.Đọc theo cô và các bạn số câu H§ 2: ¤n c¸c vÇn ia, uya - HS K,G đọc yêu cầu SGK HS tìm tiếng bài có vần ia (HS : chia) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (HS : TB, K phân tích) - HS đọc y/c SGK Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya ( HS K,G đọc y/c và c¸c c©u mÉu SGK) - HS thi tìm đúng, nhanh, nhiều từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ia và uya ( HS: vần ia: mía, mĩa mai, nong nia, Vần uya: đêm khuya, khuya khoắt ).GV nhận xét TiÕt HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài a Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc - GV đọc mẫu lần 2, lớp theo dõi - HS K,G đọc to khổ thơ 1và khổ lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (HS: anh ph¶i dç dµnh, anh ph¶i n©ng dÞu dµng) - 2- HS, đọc khổ thơ lớp theo dõi và trả lời câu hỏi SGK ( HS : anh chia quà cho em phần hơn, anh phải nhường nhịn em ) - 2- HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi: ? Muèn lµm anh ph¶i cã t×nh c¶m thÕ nµo víi em bÐ ( HS: ph¶i yªu em bÐ) - 2,3 HS K, G đọc diễn cảm bài thơ - GV giảng để HS hiểu nội dung bài (như phần mục tiêu) H§ 5: LuyÖn nãi - HS G đọc y/c bài: Kể ( anh, chị) em em - C¸ch tiÕn hµnh:C¸c nhãm HS (4 em) ngåi kÓ víi vÒ anh (chÞ, em) cña tõng em - HS thực hành nói trước lớp Nhiều HS thực hành nói trước lớp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng HS nãi ®ung vµ lu lo¸t 3/ Cñng cè dÆn dß : - 2-3 HS đọc thuộc lòng toàn bài GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc lòng bài và đọc trước bài “Người trồng na” KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (9) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 to¸n ôn tập: các số đến 100 I/ Môc tiªu: Môc tiªu chung: *Giúp HS cố về: Nhận biết thứ tự số từ đến100 đọc, viết bảng các số từ đến 100 - Thùc hiÖn phÐp céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Đo độ dài đoạn thẳng Môc tiªu riªng: - Khôi, Sinh đọcvà viết các số phạm vi 20 II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng phô viÕt bµi tËp 1,2 - HS : b¶ng con, phÊn III /Các hoạt động dạy học Bµi cò: Gäi HS K lªn b¶ng lµm bµi SGK tiÕt 129 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV treo b¶ng phô ghi néi dung BT Gäi HS 2TB, Y, K lên bảng làm bài làm vào VBT GV nhận xét ? Bài tập này củng cố kiến thức gì ( HS : Các bảng trừ từ đến 100) Bµi 2a: HS K,TB nªu y/c bµi tËp GV gäi HS lªn b¶ng lµm ( HS TB, Y lµm c©u cßn l¹i vÒ nhµ hoµn thµnh) HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng phô GV nhËn xÐt Bµi 2b: Gäi HS lªn b¶ng lµm, GV vµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi ?Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g×.(HS :thùc hiÖn tÝnh céng, trõ phạm vi các số đến 100.) Bài 3: HS K, G đọc y/c bài GV gọi HS K,G nêu lại các bước giải bài toán - HS K lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ HS TB,Y GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng GV thu vë chÊm nhËn xÐt Bài 4: GV hướng dẫn HS nhà làm - Khôi, Sinh viết các số phạm vi 20, đọc các số đó 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 131 KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (10) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 Thø n¨m ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 ChÝnh t¶ chia quµ I/ Mục đích ,yêu cầu: Môc tiªu chung: - ChÐp chÝnh x¸c ®o¹n v¨nt “Chia quµ ” SGK TËp tr×nh bµy ®o¹n v¨n ghi lêi đối thoại - HS nhận thái độ lễ phépcủa chị em Phương nhận quà và thái độ nhường nhịn em Phương Môc tiªu riªng: - Kh«i, Sinh viÕt ®îc mét sè ch÷ : ch, q, th, p II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô chÐp s½n ND viÕt vµ bµi tËp 2a - HS: vë viÕt,VBTTV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Bµi cò: + Gäi hai HS lªn b¶ng viÕt: mõng quýnh, kheo víi mÑ.HS cßn l¹i vÕt vµo b¶ng + GV nhËn xÐt cho ®iÓm + Kh«i Sinh viÕt ch÷ b vµo b¶ng Bµi míi: *GTB:(trùc tiÕp) HĐ 1: Hướng dẫn HS tập viết chính tả a GV đọc đoạn văn bài “ Chia quà” lần 2-3 HS K,G đọc lại b.Hướng dẫn viết từ khó dễ viết sai - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm tiếng, từ bài dễ viết sai: : HS: reo lên, tươi cười, -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ vừa tìm trên, GV hướng dẫn HS viết các từ dÔ viÕt sai vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt c.HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë GV h/d vµ nh¾c H/s c¸ch ngåi ,c¸ch cÇm bót, nh÷ng chữ đầu dòng và tên riêng phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho để HS soát lỗi d ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm - Kh«i, Sinh viÕt c¸c ch÷ ch, q, th, p vµo vë « li H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (lùa chän) +Bµi tËp 2a:1HS K nªu yªu cÇu, c¶ líp theo dâi vµ quan s¸t tranh SGK GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài - HS làm cá nhân VBT, HS K lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( HS: Sáo tập nói Bé xách túi) Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện viết thêm vào ô li bài viết lớp viết chưa đẹp KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (11) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 to¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Môc tiªu chung: *Gióp HS : - Củng cố đọc, viết các số phạm vi 100 - Thùc hiÖn phÐp céng trõ (kh«ng nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - §o ssé dµi ®o¹n th¼ng Môc tiªu riªng: - Khôi, Sinh đọc và viết các số phạm vi 20 II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1,3 - HS : b¶ng con, VBTT, phÊn III /Các hoạt động dạy học Bµi cò: HS K lªn b¶ng lµm bµi tËp 1, SGK tiÕt 130 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Kh«i, Sinh viÕt sè 12 vµo b¶ng 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc y/c đề bài toán (HS K đọc) - GV gọi HS đọc các số và các chữ đã viết trên bảng, sau đó yêu cầu HS lµm bµi vµo vë BT GV nhËn xÐt - GVKL: Rèn kĩ đọc, viết các số phạm vi 100 Bµi 2: HS K,TB nªu y/c bµi tËp (HS TB, Y lµm c©u, cßn l¹i vÒ hoµn thµnh) - Gọi HS TB, Y lên bảng làm, làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét bài trªn b¶ng Bài 3: HS K,G đọc bài toán - GV gọi HS lên thi làm bài , nhanh và đúng thì thắng - HS lµm vµo vë BT GV nhËn xÐt ? Bµi tËp 2, 3, gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (HS : lµm tÝnh céng trõ c¸c sè ph¹m vi 100) Bài 4:HS K, G đọc y/c bài lớp theo dõi Một HS K lên bảng làm Cả lớp và GV nhËn xÐt.Ch÷a bµi ? Bµi tËp gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (HS : gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n) Bài 5: Hướng dẫn HS lấy thước đo và viết số đo vào VBT - HS cặp đổi để kiểm tra kết - Khôi, Sinh viết các số từ đến 20, đọc các số đó Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 132 KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (12) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 Đạo đức Thùc hµnh nãi lêi chµo hái vµ t¹m biÖt a.môc tiªu: - Củng cố lại các kiến thứcđã học chào hỏi và tạm biệt - Cã thãi quen chµo hái vµ t¹m biÖt giao tiÕp VËn dông vµo cuéc sèng h»ng ngµy B Các hoạt động dạy học: Khởi động: HS hát bài “ Con chim vành khuyên” H§1: HS th¶o luËn theo cÆp - GV: ®a c¸c c©u hái nµo cÇn chµo hái, t¹m biÖt? - HS cặp thảo luận GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Đại diện số cặp trả lời trước lớp H§2: Trß ch¬i s¾m vai - Từng cặp HS thể việc chào hỏi, tạm biệt với đối tượng cụ thể: Bạn bè, cô giáo, bác hµng xãm,… - HS tù s¾m vai nhãm - Đại diện số nhóm biểu diển trước lớp - Líp nhËn xÐt bæ sung H§3: Liªn hÖ thùc tÕ - HS tù liªn hÖ b¶n th©n - GV nhận xét tuyên dương C Cñng cè dÆn dß: - DÆn HS thùc hiÖn tèt viÖc chµo hái vµ t¹m biÖt KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (13) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 tù nhiªn x· héi thêi tiÕt I/ Môc tiªu: *Gióp HS biÕt: -Nhận biết thời tiết luôn luôn thay đổi - Sử dụng vốn từ riêng mình để nói thay đổi thời tiết - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe II/ ChuÈn bÞ: - GV: C¸c h×nh bµi 34 SGK giÊy khæ to b¨ng dÝnh dïng cho c¸c nhãm Các bìa viết tên số đồ dùng cần thiết cho trò chơi dự báo thời tiết: nón mũ áo mưa - HS : Su tÇm tranh, ¶nh vÒ trêi nãng, trêi rÐt III/ Các hoạt động dạy học: Bµi cò: Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) H§1: Lµm viÖcvíi c¸c tranh, ¶nh su tÇm ®îc Mục tiêu: HS biết xếp các tranh, ảnh mô tả các tượng thời tiết cách sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn luôn thay đổi - BiÕt nãi l¹i nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ thêi tiÕt víi c¸c b¹n C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV chia lớp thành nhóm - Yêu cầu HS các nhóm xếp các tranh, ảnh mô tả các tượng thời tiết cách sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn luôn thay đổi và các nhóm d¸n c¸c tranh vµo giÊy khæ to Bước : GV tổ chức cho HS nhóm lên trình bày kết thảo luận trước lớp C¸c nhãm kh¸c cã thÓ bæ sung, GV nhËn xÐt H§2:Th¶o luËn c¶ líp Môc tiªu: HS biÕt Ých lîi cña viÖc dù b¸o thêi tiÕt - ¤n l¹i sù cÇn thiÕt ph¶i mÆc phï hîp víi thêi tiÕt C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: ? V× em biÕt ngµy mai sÏ n¾ng ( hoÆc ma, nãng ) ? Em mÆc nh thÕ nµo trêi nãng, trêi rÐt.? - GVKL: Chóng ta biÕt ngµy mai n¾ng hay ma lµ b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt Ta phải mặc phù hợp thời tiết để bảo vệ thể khẻo mạnh H§3: Trß ch¬i dù b¸o thêi tiÕt: - Chuẩn bị: Một số bìa, có viết tên số đồ dùng: quần, áo, khăn, mũ, nón và các đồ dùng khác dùng cho mùa hè, mùa đông C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (14) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 - GV nªu c¸ch ch¬i: + Cö mét b¹n h«: “trêi n¾ng, trêi ma” c¸c b¹n tham gia ch¬i sÏ nhanh chãng cÇm các bìa có viết tên trang phục và các đồ dùng phù hợp với trời nắng + Cũng tương tự với trời mưa + Ai nhanh sÏ th¾ng cuéc Bước : GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm GV quan sát hướng dẫn thêm, gọi 1- nhãm lªn ch¬i 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS làm bài BT Xem trước bài 35 ––––––––––––––––––––––––––––––––– ––– Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc người trồng na I/ Mục đích yêu cầu: Môc tiªu chung: HS đọc trơn bài “Người trồng na”, luyện đọc các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trång na, qu¶ 2.¤n c¸c vÇn oai, oay : - T×m ®îc tiÕng trongg bµi cã vÇn oai; - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oai, oay; HiÓu néi dung bµi: - Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên ơn người đã trồng Môc tiªu riªng: - Khôi, Sinh đọc số chữ bài - Quan s¸t nãi ®îc mét sè chi tiÕt tranh minh ho¹ II/ §å dïng d¹y häc : - GV:Tranh minh họa bài đọc SGK và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài “Làm anh” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: - GVgiíi thiÖu bµi: (b»ng tranh) HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc a GV đọc mẫu bài: Chú ý đổi giọng đọc đoạn đối thoại b Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó đọc: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, qu¶ - HS phân tích từ khó: ngoài vườn, (HS K, G phân tích TB,Y nhắc lại) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: lói hói, qu¶ - Luyện đọc câu: HS nối tiếp đọc trơn câu, theo hình thức đọc nối hµng ngang KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (15) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 - GV theo dõi chỉnh sữa cho học sinh đọc sai - Luyện đọc đoạn, bài: - Bài gồm đoạn: Vài em đọc đoạn 1, vài em đọc đoạn - HS đọc đoạn sau đó thi đọc bài- đọc cá nhân Cả lớp và GV nhận xét -KHôi, Sinh tìm đọc số chữ bài H§2: ¤n c¸c vÇn oai, oay - Tìm tiếng bài có vần oai HS : K, G đọc yêu cầu SGK.( HS : Ngoài ) - Gọi HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm (HS TB, K phân tích) - HS G đọc y/c SGK, HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần oai và oay (HS vần oai: củ khoai, xoài, loài cây Vần oay: loay hoay, hí hoáy, xoay người ) GV nhËn xÐt - Yêu cầu HS điền tiếng có vần oai oay đọc các câu đó lên (HS : Bác sĩ nói chuyện điện thoại./ Diễn viên múa xoay người) TiÕt HĐ1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói - đến HS K, G đọc từ đầu đến hết lời người hàng xóm, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1trong SGK (HS : Người hàng xóm khuyên cụ nên rồng chuối vì chuối chãng cã qu¶, cßn trång na l©u cã qu¶) - đến HS đọc đoạn còn lại, lớp đọc thầm để trả lời câu hỏi trong SGK (HS : Cụ nói, cháu cụ ăn na không quên ơn người trồng) GV nhận xét - GV đọc diễn cảm bài văn 2- HS đọc lại bài H§ 2: LuyÖn nãi: - HS G đọc y/c bài, (Kể ông bà em) - GV chia nhãm em, c¸c em kÓ cho hau nghe vÒ «ng bµ cña m×nh GV gäi – nhóm lên kể trước lớp - Cho HS luyện nói trước lớp HS và GV nhận xét 3.Cñng cè dÆn dß : - GV nhận xét tiết học Biểu dương HS học tốt - Yêu cầu HS nhà đọc bài đọc trước bài “Anh hùng biển cả” kÓ chuyÖn hai tiÕng k× l¹ I/ Mục đích ,yêu cầu: - Häc sinh nghe GV kÓ chuyÖn Hai tiÕng k× l¹ - HS nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi ý tranh - Hiểu ý nghĩa chuyện: Ai không biết quý tình bạn, người cô độc II/ §å dïng d¹y – häc: - GV: Tranh minh häa truyÖn kÓ SGK III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Bµi cò: - Gäi HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn “Dª nghe lêi mÑ” HS thø kÓ xong nªu ý nghÜa chuyÖn KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (16) Trường Tiểu học Ngọc Liên – Năm học 2008 – 2009 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: GTB:(trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn HS luyện kể chuyện + Kể lần để học sinh biết câu chuyện + KÓ lÇn 2-3 kÕt hîp víi tranh minh häa – Gióp HS nhí vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn theo yªu cÇu - Chó ý kÜ thuËt kÓ: - §o¹n ®Çu kÓ chËm r·i, lµm râ c¸c chi tiÕt - Lêi cô giµ th©n mËt, khÝch lÖ Pao – lÝch - Lêi Pao-lÝch nãi víi chÞ, víi bµ, víi anh,: nhÑ nhµng, ©u yÕm - C¸c chi tiÕt t¶ ph¶n øng cña chÞ Lª-na, cña bµ, cña anh, cÇn ®îc kÓ víi giäng tù nhiên, sau đố là thích thú trước thay đổi Pao-lích H§2: Häc sinh tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Mỗi tranh 2-3 HS kể; Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh SGK , đọc câu hỏi tranh, trả lời câu hỏi: - GV yêu cầu tổ cử đại diện kể đoạn (Trình độ HS phải tương đương) - HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, (cách làm tương tự với tranh 1) H§4: Gióp HS hiÓu ý nghÜa truyÖn ? Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy cho Pao-lích là hai tiếng nào? Vì Paolích nói hai tiếng đó, người lại tỏ yêu mến và giúp đỡ em? (HS : §ã lµ hai tiÕng “ Vui lßng” cïng víi lêi nãi dÞu dµng, c¸ch nãi nh×n th¼ng vào người đối thoại .) GV nhận xét và kết luận phần mục tiêu - Gäi vµi HS kh¸ nh¾c l¹i Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV hái c¶ líp: ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× -DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn.ChuÈn bÞ tiÕt cho tuÇn sau: sinh ho¹t líp KÕ ho¹ch bµi häc líp - Gi¸o viªn: Lop1.net Nguyễn Thị Phượng (17)