- Học sinh biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập, biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện cho một dấu hiệu trong một số trường hợp và để so sánh khi t×m[r]
(1)Trường THCS Đông Hải – Quận Hải An Ngµy so¹n:12/1/2007 Ngµy gi¶ng: 22/1/2007 TiÕt 46: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Học sinh củng cố và khắc sâu ý nghĩa biểu đồ khoa học thống kê - Nắm vững quy trình vẽ biểu đồ đoạn thẳng từ bảng “tần số ” bảng ghi dãy biến thiªn theo thêi gian - Rèn kĩ vẽ biểu đồ đoạn thẳng, kĩ đọc hiểu các biểu đồ đơn giản B ChuÈn bÞ: Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng Häc sinh: Bót d¹ xanh, giÊy trong, phiÕu häc tËp C TiÕn tr×nh bµi d¹y: KiÓm tra bµi cò: (2’-3’) - Ch÷a bµi tËp 12 (Tr 15 - SGK) - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë Bµi tËp 12: (SGK/15) a) B¶ng “tÇn sè ” 20 25 28 30 N® TB (x) 17 18 TÇn sè (n) b) Biểu đồ đoạn thẳng n 31 32 N=12 17 18 20 25 28 30 31 32 x c) Biểu đồ hình chữ nhật D¹y häc bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Luyện tập (8’ – 10’) Bµi tËp 13: (SGK/15) Bµi tËp 13 (SGK - Tr 15) Mét häc sinh lªn b¶ng a) N¨m 1921, sè d©n nước ta là 16 triệu Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi lµm bµi, c¶ líp lµm người Theo dâi nhËn xÐt cho ®iÓm häc vµo vë b) Sau 78 n¨m th× d©n sè sinh nước ta tăng thêm 60 triệu người? c) Từ năm 1980 đến 1999, dân số nước ta t¨ng thªm 22 triÖu người Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN Lop7.net 115 (2) Trường THCS Đông Hải – Quận Hải An Bµi tËp (Tr - SBT) Bµi tËp (SBT - Tr 5) Mét häc sinh lªn b¶ng NhËn xÐt: Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi lµm bµi, c¶ líp lµm §iÓm sè thÊp nhÊt: vµo vë Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt §iÓm sè cao nhÊt: 10 NhËn xÐt, bæ sung lêi LËp b¶ng “tÇn sè” Số điểm từ đến gi¶i cña b¹n Theo dâi nhËn xÐt cho ®iÓm häc chiÕm tØ lÖ cao sinh B¶ng tÇn sè: §iÓm (x) 10 TÇn sè (n) 3 N = 33 LuyÖn tËp vµ cñng cè bµi häc: (8’- 10’) - Hướng dẫn học sinh học nhà: (1’) - Vẽ biểu đồ HCN bài tập 9, 10 (SBT - Tr 5) Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN Lop7.net 116 (3) Trường THCS Đông Hải – Quận Hải An Ngµy so¹n:18/1/2007 TiÕt 47: Ngµy gi¶ng: 25/1/2007 Biểu đồ A Môc tiªu: - Học sinh biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập, biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện cho dấu hiệu số trường hợp và để so sánh t×m hiÓu nh÷ng dÊu hiÖu cïng lo¹i - Biết tìm mốt dấu hiệu và bước đầu thấy ý nghĩa thực tế mốt B ChuÈn bÞ: Giáo viên: Thước thẳng, phấn mầu, bảng phụ Học sinh: Thước thẳng C TiÕn tr×nh bµi d¹y: KiÓm tra bµi cò: (5’-7’) - D¹y häc bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Số trung bình cộng dấu hiệu (3’ – 5’) §a b¶ng phô (b¶ng 19 SGK/17) Yªu cÇu häc sinh lµm ?1, ?2 SGK, c¸ch tÝnh sè trung b×nh céng NÕu dÊu hiÖu lµ ®iÓm cña bµi kiÓm tra, lËp b¶ng “tÇn sè” ntn? tÝnh nhanh tæng sè bµi kiÓm tra b»ng c¸ch tÝnh tÝch cña ®iÓm sè víi sè bµi cã cïng ®iÓm, kÎ thªm cét tÝnh tÝch vµ cét ghi sè TB rót quy t¾c tÝnh sè trung b×nh céng §iÓm sè (x) 10 Sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu Mét häc sinh lªn lËp b¶ng tÇn sè (b¶ng däc), mét häc sinh lªn ®iÒn tÝch, tÝnh TBC C¶ líp lµm vµo vë a) bµi to¸n (SGK/17) b¶ng 19 DÊu hiÖu: §iÓm c¸c bµi kiÓm tra cña c¸c b¹n líp 7C ?1: Cã 40 b¹n lµm bµi kiÓm tra TÇn sè (n) 3 9 N = 40 C¸c tÝch (x.n) 6 12 15 48 63 72 18 10 Tæng: 250 Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN Lop7.net X= 250 =6,25 40 117 (4) Trường THCS Đông Hải – Quận Hải An b) C«ng thøc Quy t¾c tÝnh trung b×nh céng C«ng thøc: SGK X x1n1 x2 n2 x3n3 xk nk N Trong đó: x1, x2, … xk là Yªu cÇu häc sinh lµm ?3, ?4 k gi¸ trÞ kh¸c cña SGK, ¸p dông c¸ch tÝnh sè trung Mét häc sinh lªn b¶ng dÊu hiÖu X lµm bµi, c¶ líp lµm b×nh céng n1, n2, n3, … nk lµ k tÇn vµo vë số tương ứng N lµ sè c¸c gi¸ trÞ c) ¸p dông: ?3 N = 40, Tæng: 267; X = 6,67 ?4: KÕt qu¶ bµi kiÓm tra to¸n cña líp 7A cao h¬n líp 7C Hoạt động 2: ý nghĩa (30’ – 32’) ý nghÜa cña sè trung b×nh céng: a) ý nghÜa (SGK/19) b) Chó ý (SGK/19) Hoạt động 3: Mốt dấu hiệu (30’ – 32’) DÉn d¾t h×nh thµnh kh¸i niÖm mèt qua vÝ dô Lưu ý: bảng 22 người ta kh«ng dïng sè TB céng cña c¸c cỡ để làm “đại diện” Hoạt động 4: Luyện tập (30’ – 32’) Mèt cña dÊu hiÖu : VÝ dô: SGK/ 19 §Þnh nghÜa: Mèt cña dÊu hiÖu lµ gi¸ trÞ cã tÇn sè lín nhÊt b¶ng “tÇn sè ”; KÝ hiÖu: M0 LuyÖn tËp Quy t¾c t×m sè trung b×nh céng cña gi¸ trÞ, ý nghÜa cña sè trung Mét häc sinh lªn b¶ng Bµi 15 (Tr 20 - SGK) b×nh céng cña c¸c gi¸ trÞ, mèt cña lµm bµi, c¶ líp lµm a) DÊu hiÖu: Tuæi thä cña bóng đèn dÊu hiÖu? vµo vë b) Sè trung b×nh céng lµ: X=(1150.5+1160.8+1170.12+ Bµi 15 (Tr 20 - SGK) 1180.18+1190.7)/50 Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi X = 1172,8 giê Yêu cầu học sinh xác định dấu c) Mèt cña dÊu hiÖu lµ: hiÖu? Sè TBC? 1180 Mèt cña dÊu hiÖu LuyÖn tËp vµ cñng cè bµi häc: (Lång vµo phÇn luyÖn tËp) Hướng dẫn học sinh học nhà: (1’) - Bµi tËp 14,16,17 (SGK - Tr 20) Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN Lop7.net 118 (5) Trường THCS Đông Hải – Quận Hải An Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN Lop7.net 119 (6)