Mục đích- yêu cầu: - Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người.. - Rèn kỹ năng đặt câu hỏi với từ chỉ hoạt động.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Chµo cê Tập đọc (2 tiết) Người thầy cũ I Mục đích- yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ khó: cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi - Biết nghỉ đúng các câu - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh (bố Dũng), thÇy gi¸o Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: xúc động, hình phạt; các từ ngữ làm rõ nghĩa câu chuyện: lễ phÐp, m¾c lçi - Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ * HSG: Đọc diễn cảm và kể đúng giọng nhân vật II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, nhãm, thùc hµnh… III C«ng viÖc chuÈn bÞ: - B¶ng phô, s¸ch TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Đọc bài: Ngôi trường - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng TiÕt b) Luyện đọc: - GV đọc mẫu: Chú ý đọc lời các nh©n vËt DÉn chuyÖn: tõ tèn ThÇy gi¸o: vui vÎ, tr×u mÕn Chó Kh¸nh: lÔ phép, cảm động - GVHD luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: - §äc tõng c©u: - Nghe vµ söa lçi cho HS Hoạt động trò - HS đọc và nêu nội dung bài học - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - L¾ng nghe - HS nối tiếp đọc câu - Đọc cá nhân, đồng các từ khó: cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc Êy, m¾c lçi - HS dùng chì đánh dấu đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn Lop2.net (2) - GV hướng dẫn cách chia đoạn - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp: Dùng bảng phụ để giới thiệu các câu cÇn luyÖn ng¾t giäng vµ tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng: - Đọc cá nhân, đồng các câu: Nhng h×nh nh h«m Êy / thÇy cã ph¹t em ®©u! // Lúc ấy,/ thầy bảo://”Trước làm viÖc g×, / cÇn ph¶i nghÜ chø! / Th«i,/em vÒ ®i,/ thÇy kh«ng ph¹t em ®©u.”// - HS đọc chú giải - Lần lượt HS đọc trước nhóm m×nh… - Các nhóm cử cá nhân thi đọc tiếp nối - KÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi - Cả lớp đọc đồng - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Cho lớp đọc đồng TiÕt c) T×m hiÓu bµi: - GV gọi HS đọc đoạn và hái: + Bố Dũng đến trường làm gì? + Khi gÆp thÇy gi¸o cò, bè Dòng thÓ hiÖn sù kÝnh träng nh thÕ nµo? - GV giảng: lễ phép là có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên + §Æt c©u víi tõ " lÔ phÐp "? + Bè Dòng nhí nhÊt kØ niÖm g× vÒ thÇy? + Dũng nghĩ gì bố đã về? d Thi luyện đọc theo vai: - HS đọc bài, nêu ý kiến: + T×m gÆp thÇy gi¸o cò + Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, lễ phÐp chµo thÇy + Vµi HS nªu: Chóng em lÔ phÐp chµo c« gi¸o .Chóng em cÇn lÔ phÐp ch¶o hái người lớn + … thêi ®i häc cã lÇn trÌo qua cöa sæ, thÇy chØ b¶o ban, nh¾c nhë mµ ko ph¹t + Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy kh«ng phạt, bố tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không mắc l¹i - Các nhóm tự phân vai và luyện đọc: Người dẫn chuyện ThÇy gi¸o Chú đội Dòng - Hướng dẫn HS đọc theo vai theo - nhóm HSG đọc nhãm - Các nhóm khác đọc thi - Lớp bình chọn người đọc hay + HS nhí ¬n, kÝnh träng vµ yªu quÝ Lop2.net (3) - Gọi các nhóm đọc trước lớp - NhËn xÐt, chØnh söa cho HS thÇy c« gi¸o - VN đọc kĩ bài Cñng cè, dÆn dß: + C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n luyÖn tËp I Mục đích- yêu cầu: - Gióp häc sinh cñng cè d¹ng to¸n cã lêi v¨n Ýt h¬n vµ nhiÒu h¬n - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n * HSG: Hoµn thµnh hÕt c¸c bµi tËp trªn líp II Phương pháp dạy học: - Thùc hµnh luyÖn tËp… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: B¶ng phô… HS : SGK, Vë bµi tËp IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng chữa bài tiết trước Hoạt động trò - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lớp nêu cách tìm số bé? - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: - L¾ng nghe *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng *HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài (Nhóm đôi): - GV cho HS lµm theo cÆp: HS hái, - Tõng cÆp hái vµ tr¶ lêi bµi tËp: Mét sè cặp trình bày trước lớp HS tr¶ lêi + Trong h×nh trßn cã ng«i + Trong h×nh vu«ng cã ng«i + Sè ng«i h×nh vu«ng nhiÒu h¬n sè ng«i h×nh trßn ng«i V× ta lÊy: - = - YC HS gi¶i thÝch v× em biÕt ? - GV nhận xét, đánh giá - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu… Lop2.net (4) - YC HS thực phần b tương tự Lu ý: GV cã thÓ tù xãa bít ®i sè ngôi để số ngôi hình Bµi (Nhãm 6): - Yêu cầu HS đọc đề bài Hỏi: + "KÐm h¬n" nghÜa lµ nh thÕ nµo? + §©y lµ d¹ng to¸n nµo ? - HS làm bài theo nhóm 6, đại diện nhãm ch÷a bµi ch÷a bµi - HS đọc đầu bài + … KÐm h¬n nghÜa lµ Ýt h¬n + … D¹ng to¸n bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm m×nh trªn b¶ng phô C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n Bµi gi¶i: Tuæi cña em lµ: 16 - = 11 (tuæi) §¸p sè: 11 tuæi - HS làm đổi chéo để kiểm tra, GV nhận xét đánh giá Bài (Cá nhân): HD tương tự bài - HS làm bảng phụ, chữa bài Bµi gi¶i: Sè tuæi cña anh lµ: - HS nhËn biÕt ®îc d¹ng bµi to¸n, lµm 11 + = 16 (tuæi) bµi c¸ nh©n, lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: 16 tuæi - Líp nhËn xÐt … - GV nhËn xÐt, ch÷a chung Bµi (C¸ nh©n): - Gọi HS đọc, phân tích đề, giải bµi - Nhận xét, đánh giá Cñng cè - dÆn dß: *HSG: GV tổ chức cho HS chơi thi đặt đề toán với cặp số 17 và - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS lµm vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt - HS nối tiếp đặt đề - HS đặt đề – HS giải bài toán - VN: ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc* Học động tác phối hợp I Mục đích – yêu cầu: - Giúp HS học động tác phối hợp, thực chính xác động tác - HS thực động tác tương đối chính xác - Gi¸o dôc HS t¸c phong nhanh nhÑn, tinh thÇn luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II Phương pháp dạy học: - Làm mẫu, luyện tập, thực hành… III Công việc chuẩn bị : - Sân trường, còi, tranh bài thể dục IV Các hoạt động dạy học: Lop2.net (5) Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Bµi míi: * H§1: PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc - Líp tËp hîp lµm hµng däc… - Tổ chức cho HS khởi động… - Tập số động tác khởi động: - TËp xoay khíp tay, cæ ch©n * H§2: PhÇn c¬ b¶n: * GV hô và hướng dẫn HS ôn các động - HS xếp hàng t¸c bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - HS tập động tác đã học: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng (1 lượt) - Tõng tæ tËp thi … - Các tổ trưởng hô cho các bạn tổ tËp thi víi nhau… - Quan s¸t vµ söa cho HS… * Học động tác phối hợp: - GV lµm mÉu (§a tranh minh ho¹) và hướng dẫn nhịp động tác - H« cho HS tËp Chó ý söa sai cho HS - GV cho ôn động tác thể dục liên hoàn đã học - Chia nhãm tËp - HS quan sát Phân tích động tác… - TËp theo gi¸o viªn - Cả lớp ôn vài lượt theo nhịp hô GV - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm: HS tËp liªn hoàn động tác - Nhận xét, đánh giá… * H§3: PhÇn kÕt thó: - HÖ thèng néi dung bµi häc, nhËn xÐt tiÕt häc - Cúi người, thả lỏng, nhảy thả lỏng - VN: ChuÈn bÞ bµi sau… Thùc hµnh Tiếng việt: ôn câu khẳng định, phủ định LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch I Mục đích- yêu cầu: - Củng cố cách nói phủ định, khẳng định nói, viết - LuyÖn tËp tra t×m môc lôc s¸ch II Phương pháp dạy học: Lop2.net (6) - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - SGK, VBT, truyÖn TN… IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp ND «n tËp Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn luyện tập - GV đưa bài tập, cho HS đọc vµ nªu c¸ch thùc hiÖn lµm bµi… Bµi (C¸ nh©n): Tr¶ lêi c©u hái sau theo c¸ch (theo mÉu): a) Em cã thÝch ®i nghØ m¸t kh«ng ? b) Em cã häc bµi b©y giê kh«ng ? c) B¹n Linh cã ngoan kh«ng ? M: - Cã, b¹n Linh rÊt ngoan - Kh«ng, b¹n Linh kh«ng ngoan Bµi (C¸ nh©n): Nãi c¸c c©u sau theo c¸ch kh¸c mµ ý nghÜa c©u kh«ng đổi: Hoạt động trò - L¾ng nghe… - Thùc hiÖn lµm bµi theo gîi ý cña GV… - HS đọc yêu cầu bài tập Làm bài - §äc thµnh ®o¹n tho¹i - Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi hỏi - đáp lẫn a) Bé không đói nhau: a) - Không, bé không đói - Có, bé có đói b) Chiếc áo này không đẹp b) - Không, áo này không đẹp - GV nhËn xÐt, ch÷a chung - Có, áo này đẹp Bµi (MiÖng): T×m ghi môc lôc nh÷ng - Líp nhËn xÐt bài tập đọc tuần - GV nhËn xÐt, ch÷a chung Cñng cè, dÆn dß: - Hệ thống nội dung bài, nhận xét, đánh gi¸ tiÕt häc - Làm VBT, tìm ghi bài Tập đọc tuÇn -Gäi HS nªu miÖng Líp nhËn xÐt, bæ sung Lop2.net (7) - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n ki l« gam I Mục đích- yêu cầu: - Giúp HS có biểu tượng về: "Nặng hơn" ; "Nhẹ hơn" - Làm quen với cái cân, cân, đĩa cân, cách cân - Nhận biết đơn vị kg, biết đọc, viết tên gọi kg - Thực hành cân số đồ vật quen thuộc, thực phép cộng, trừ kèm theo đơn vị * HSG: Hoµn thµnh bµi tËp t¹i líp II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, quan s¸t, luyÖn tËp thùc hµnh III C«ng viÖc chuÈn bÞ : GV: Cân với các cân: 1kg, 2kg, 5kg Đồ vật để cân HS : B¶ng con; Vë bµi tËp , SGK IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS Bµi míi: *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hướng dẫn vật nặng, vật nhẹ Yêu cÇu HS: tay cÇm quyÓn vë tay cÇm quyÓn s¸ch Hái: + VËt nµo nÆng h¬n, vËt nµo nhÑ h¬n ? - Giới thiệu cái cân, đĩa cân - GV cho HS quan s¸t c¸i c©n - Cho HS quan s¸t c¸c qu¶ c©n - Hướng dẫn cách cân đồ vật và thực hµnh c©n: - HS quan s¸t c¸c thao t¸c c©n cña GV - GV giải thích đơn vị đo trọng lượng kg: + ki l« gam viÕt t¾t lµ: kg HĐ3: Hướng dẫn luyện tập Bµi (MiÖng): Thực đọc, viết (theo mẫu) - L¾ng nghe - HS thùc hiÖn - HS nªu - HS quan s¸t - HS quan s¸t - HS nêu lại Lớp đọc đồng thanh… - HS quan sát hình vẽ, đọc ghi kết đúng với yêu cầu - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ 5kg; ba kil«gam Lop2.net (8) - Lớp đọc đồng GV nhËn xÐt , chÝnh x¸c hãa Bµi (C¸ nh©n): + Bµi yªu cÇu g×? - GV YC HS lµm theo mÉu - HS đọc yêu cầu bài: Tính( theo mẫu) - HS đọc mẫu - HS lµm theo mÉu; - HS lµm b¶ng phô vµ ch÷a bµi 6kg+20kg = 26kg 10kg - 5kg = 5kg 47kg + 12kg = 59kg 24kg - 13kg = 11kg GV nhËn xÐt ch÷a chung Líp nhËn xÐt Lu ý: §Ó thùc hiÖn ®îc phÐp céng, phép trừ các phép tính có đơn vị đo, thì các số phải có cùng đơn vị đo Nếu không có cùng đơn vị đo thì phải đổi Bµi (C¸ nh©n): - Gọi HS đọc bài toán Hỏi: - HS đọc, lớp đọc thầm + Bµi to¸n cho biÕt g×? Yªu cÇu g×? - Cho HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi vµo - HS nªu,… - Líp gi¶i bµi vµo vë HS lµm b¶ng vë phô - Nhận xét, đánh giá bài làm HS §S: 35 kg Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn người thầy cũ I Mục đích- yêu cầu: - Xác định nhân vật câu chuyện Kể lại câu chuyện đúng ý, đúng trình tù BiÕt tham gia dùng l¹i phÇn chÝnh c©u chuyÖn - Nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt lêi b¹n kÓ * HSG: KÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn theo giäng cña nh©n vËt II Phương pháp dạy học: - S¾m vai, luyÖn tËp thùc hµnh III C«ng viÖc chuÈn bÞ : GV: B¶ng phô - HS: SGK IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i chuyÖn: "MÈu giÊy vôn" Hoạt động trò - HS kÓ, líp nhËn xÐt vµ bæ sung Lop2.net (9) - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn kể chuyện - GV ®a tranh vµ hái cñng cè l¹i néi dung c©u chuyÖn: + Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? ë ®©u? + C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? + Chú đội xuất hoàn cảnh nµo? - L¾ng nghe - Quan s¸t, nªu ý kiÕn: +… người nói chuyện trước lớp häc +… nh©n vËt: Dòng, bè Dòng, thÇy gi¸o +…Gi÷a c¶nh nhén nhÞp cña s©n + Khi gặp thầy, bố Dũng đã làm gì để trường chơi thể kính trọng thầy gi¸o? + Thái độ thầy giáo nào +… Chú bỏ mũ, lễ phép chào +…Lóc ®Çu th× ng¹c nhiªn, sau th× vui gặp lại người học trò năm xưa? + Tình cảm Dũng ntn bố đã vẻ cười +… Rất xúc động vÒ? - Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện - HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm - Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai: Cho các nhóm lên đóng vai, nhóm HS - Các nhóm thảo luận vai, diễn lại đoạn c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét đánh giá Cñng cè - dÆn dß: -C©u chuyÖn nµy khuyªn chóng ta ®iÒu - HS tr¶ lêi g×? - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ (TËp chÐp) người thầy cũ I Mục đích- yêu cầu: - Chép lại chính xác, trình bày đoạn văn bài: "Người thầy cũ" - LuyÖn tËp ph©n biÖt ui/uy; tr/ch - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II Phương pháp dạy học: - LuyÖn tËp thùc hµnh… Lop2.net (10) III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV : B¶ng phô - HS : vë chÝnh t¶ , vë bµi tËp TiÕng ViÖt IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + T×m tiÕng cã vÇn ai/ay? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *HĐ2: Hướng dẫn viết bài * Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp: - GV đọc bài trên bảng phụ Gọi HS đọc lại và hỏi: + §o¹n chÐp nµy kÓ vÒ ai? + §o¹n chÐp nµy lµ suy nghÜ cña Dòng vÒ ? Hoạt động trò - HS nªu miÖng: ch¹y, tay, tai,… - L¾ng nghe, - HS đọc +… kÓ vÒ Dòng +…VÒ bè m×nh vµ lÇn m¾c lçi cña bè víi thÇy gi¸o * Hướng dẫn trình bày: + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? +…4 c©u + Ch÷ ®Çu c©u, sau dÊu chÊm viÕt ntn +… ViÕt hoa ? - HS đọc và viết số từ khó bảng * Hướng dẫn viết từ khó con: xúc động, cổng trường, nghĩ, hình ph¹t,… * GV đọc cho HS chép bài trên bảng… - HS chép bài vào - Cho HS viÕt bµi - HS so¸t lçi, ch÷a lçi - Ch÷a bµi, chÊm ®iÓm HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi (C¸ nh©n): - HS đọc.Lớp làm bài tập - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng thi làm đúng, làm - YC HS tù lµm bµi nhanh: §¸p ¸n: Bôi phÊn, huy hiÖu, vui vÎ, tËn GV nhËn xÐt tôy Bµi (C¸ nh©n): - Hướng dẫn HS làm tương tự bài Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - Hoµn thµnh bµi tËp theo HD cña GV - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (11) ThÓ dôc ôn động tác bài thể dục ph¸t triÓn chung I Mục đích – Yêu cầu: - Giúp HS ôn tập lại động tác đã học: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, phối hợp Thực chính xác nhịp động tác - HS thực động tác tương đối chính xác - Gi¸o dôc HS t¸c phong nhanh nhÑn, tinh thÇn LTTDTT II Phương pháp dạy học: - Lµm mÉu, luyÖn tËp, thùc hµnh… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Sân trường, còi, tranh bài thể dục IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: * H§1: PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc - HS xÕp hµng, ®iÓm sè - TËp xoay khíp tay, cæ ch©n - Tập số động tác khởi động * H§2: PhÇn c¬ b¶n: - Ôn động tác bài thể dục PT chung - HS tập động tác đã học: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, phối hợp + GV lµm mÉu + Hướng dẫn động tác - Chia nhãm tËp - HS quan s¸t - TËp theo gi¸o viªn - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm TËp liªn hoµn động tác Lop2.net (12) - Chú ý: Sửa sai cho HS ôn động t¸c thÓ dôc * H§3: PhÇn kÕt thóc: - Cúi người, thả lỏng, nhảy thả lỏng - HÖ thèng néi dung bµi häc Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: ChuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt Ch÷ hoa: ® I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ viết chữ: - BiÕt viÕt ch÷ § hoa cì võa vµ nhá - Viết đúng, đẹp , cụm từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp II Phương pháp dạy học: - Quan s¸t nhËn xÐt, luyÖn tËp, thùc hµnh… III C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Ch÷ mÉu § Côm tõ øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * H§2: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV treo ch÷ mÉu hoa to lªn b¶ng vµ hái: + Ch÷ nµy cao mÊy li? + §îc viÕt bëi mÊy nÐt? + GV chØ dÉn c¸ch viÕt: GV võa nãi qui tr×nh viÕt võa viÕt mÉu lªn b¶ng - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HD viÕt b¶ng GV lÊy b¶ng Hoạt động trò - HS viÕt D, D©n b¶ng con… - HS nh¾c l¹i tªn bµi… - Quan s¸t, nªu ý kiÕn: +…5 li +…2 nÐt: NÐt viÕt gièng ch÷ D NÐt lµ nÐt th¼ng ngang ng¾n - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt… - HS tËp viÕt ch÷ § vµo b¶ng Lop2.net (13) đẹp, bảng xấu YC lớp NX… -YC HS đọc câu ứng dụng GV giải thÝch c©u øng dông… + Nªu cì vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ntn? - Cho HS viÕt b¶ng con: §Ñp - YC HS viÕt bµi theo mÉu vµo vë… - HS đọc - HS nªu… - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë: + dßng ch÷ § hoa cì võa + dßng ch÷ § hoa cì nhá; + dßng ch÷ §Ñp cì võa + dßng ch÷ §Ñp cì nhá; + dßng tõ øng dông cì nhá Lớp nhận xét đánh giá… - GV theo dâi bæ sung cho nh÷ng HS cßn lóng tóng… - GV chÊm bµi, nhËn xÐt vµ khen, nh¾c - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt nhë Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc… Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc thêi kho¸ biÓu I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng thời khoá biểu, ngắt nghỉ đúng, giọng rõ ràng m¹ch l¹c - Rèn kĩ đọc hiểu: Nắm số tiết học chính - Theo dâi tiÕt häc tõng tuÇn * HSG: Đọc đúng thời khoá biểu, ngắt nghỉ đúng, giọng rõ ràng mạch lạc Nắm sè tiÕt häc chÝnh II Phương pháp dạy học: - Phân tích mẫu, trực quan, nhóm… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: Thêi kho¸ biÓu líp 2A3, b¶ng phô… - HS : Thêi khãa biÓu líp IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc sưu tầm mục lục truyÖn thiÕu nhi Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng HĐ2: Luyện đọc - GV đọc mẫu to, ngắt nghỉ đúng sau mçi côm tõ: - 35 HS đọc và trả lời các thông tin cã môc lôc - HS nh¾c l¹i tªn bµi… - L¾ng nghe, theo dâi… Lop2.net (14) “Thø hai:/ Buæi s¸ng:/ TiÕt 1//TiÕng Việt:/Tiết 2:/ Toán/ hoạt động vui chơi 25 phót.:/ TiÕt 3/ ThÓ dôc:/ TiÕt 4/ TiÕng ViÖt…” - YC HS đọc nối tiếp câu - §äc theo nhãm líp - Tổ chức thi đọc H§3: HD t×m hiÓu bµi: - §äc vµ ghi l¹i sè tiÕt häc chÝnh, sè tiÕt häc bæ sung, sè tiÕt d¹y häc tù chän + Em cần thời khoá biểu để làm gì ? - NhËn xÐt, kÕt luËn… Cñng cè – dÆn dß: -Nhận xét, đánh giá tiết học - HS đọc nối tiếp câu - §äc theo nhãm - Thi đọc - HS đọc và ghi vào bài tập - HS đọc bài làm mình - Để giúp em biết lịch học để chuẩn bị bài nhà, để mang sách và đồ dùng học đầy đủ - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức ch¨m lµm viÖc nhµ (TiÕt 1) I Mục đích- yêu cầu: - Để thay phân tích bài thơ tìm hiểu bài thơ, gương chăm làm việc nhà sè biÓu hiÖn ch¨m lµm viÖc nhµ - HS biÕt: TrÎ em cã bæn phËn tham gia viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng - Chăm làm việc nhà thể tình thương yêu cha mẹ - Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm việc nhà II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh, SGK, b¶ng phô… IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - V× chóng ta ph¶i gän gµng ng¨n - HS nªu, líp nhË xÐt, bæ sung… n¾p? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: - L¾ng nghe… * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn Lop2.net (15) - GV đọc bài thơ: “Khi mẹ vắng nhà” cña nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa Ph©n tÝch bµi th¬: “Khi mÑ v¾ng nhµ” Th¶o luËn theo nhóm đôi: + B¹n nhá lµm g× mÑ v¾ng nhµ ? + Việc làm đó thể tình cảm nào mẹ ? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn * H§3: Nhãm - Chia nhãm, ph¸t mçi nhãm mét bøc tranh, quan s¸t viÖc b¹n nhá lµm: B¹n ®ang lµm g× ? - HS đọc lại bài thơ - HS th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi c©u hái - C¸c nhãm nh×n tranh, quan s¸t vµ nªu nh÷ng viÖc lµm cña c¸c b¹n - HS nªu ý kiÕn cña m×nh víi mçi t×nh huèng - GV nhËn xÐt, tiÓu kÕt * H§4: Trß ch¬i - Tham gia chơi chủ động và tự - Nêu tên và hướng dẫn HS: Điều này nhiªn… đúng hay sai ? vào ý kiến… - NhËn xÐt, kÕt luËn… Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VËn dông bµi häc vµo cuéc sèng - HDVN: ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ môn học - từ hoạt động I Mục đích- yêu cầu: - Củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người - Rèn kỹ đặt câu hỏi với từ hoạt động - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n TV * HSG: Hoµn thµnh c¸c bµi tËp t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Lµm mÉu, ph©n tÝch, thùc hµnh giao tiÕp vµ LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh, SGK… IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS đặt câu + §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g× ? + T×m c¸ch nãi kh¸c gièng nghÜa c©u: - Mét sè HS nªu; líp nhËn xÐt “Em kh«ng thÝch nghØ häc”? - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Lop2.net (16) Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng - L¾ng nghe… * HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Bài (Nhóm đôi): + KÓ tªn c¸c m«n häc ë líp 2? - HS nh¾c l¹i yªu cÇu bµi tËp - GV cho HS kÓ tªn c¸c m«n häc theo cÆp - Mét vµi cÆp tr×nh bµy - Nhận xét, đánh giá - GV chính xác: Toán, TV, Đạo đức Bµi (C¸ nh©n): - HS đọc đề bài:Tìm từ hoạt động - HS quan s¸t tranh - Cho HS quan s¸t tranh SGK - Tìm từ trình bày: Nghe, nói, đọc, viết + Tìm từ hoạt động người - Nhận xét, đánh giá tõng tranh? - GV nhận xét, đánh giá, chính xác ho¸ - HS lµm c¸ nh©n nh¸p, HS lªn Bµi (C¸ nh©n): bảng quay, em đặt câu: + KÓ l¹i néi dung mçi tranh b»ng mét câu, kể phải dùng từ hoạt động - Bạn gái đọc sách chăm chú./ B¹n nhá ®ang xem s¸ch mµ c¸c em võa t×m ®îc - B¹n trai ®ang viÕt bµi./ CËu häc trß ®ang ch¨m chó lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt, bæ sung Bµi (C¸ nh©n): - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS đọc yêu cầu bài - Lµm bµi vµo vë, lªn b¶ng ch÷a bµi: a) C« TuyÕt Mai d¹y m«n TiÕng viÖt b) C« gi¶ng bµi rÊt dÔ hiÓu c) C« khuyªn chóng em ch¨m häc - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ - YC HS tìm thêm từ hoạt động cho - HS thi lên tìm thÝch hîp víi mçi c©u b»ng c¸ch lªn chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng?” - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Cñng cè - dÆn dß: - VN: ChuÈn bÞ bµi sau - Nhận xét, đánh giá tiết học Lop2.net (17) To¸n* luyÖn tËp I Mục đích- yêu cầu: - Giúp HS làm quen với cân đồng hồ - Thực hành với cân đồng hồ - Giải bài toán có lời văn kèm theo số đo khối lượng là kg * HSG: Hoµn thµnh hÕt c¸c bµi tËp t¹i líp II Phương pháp dạy học: III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - LuyÖn tËp thùc hµnh … - B¶ng phô IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Kể tên đơn vị đo khối lượng đã học ? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bµi (C¶ líp): - GV giới thiệu cái cân đồng hồ Hỏi: + Cân có đĩa cân ? - GV hướng dẫn HS cách cân - Thùc hµnh c©n:… - GV quan sát, giúp đỡ thêm Bµi (Trß ch¬i §/S): - Nêu cách chơi: GV đọc câu hỏi, Lớp giơ thẻ đồng ý hay không đồng ý với các ý kiến trên… - Nhận xét, đánh giá Bµi (Nhãm): - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm: tÝnh ghi kÕt qu¶ N1: 3kg + 6kg - 4kg = 5kg 15kg – 10kg +7kg= 12kg N2: 8kg - 4kg + 9kg = 13kg 16kg + 2kg - 5kg = 13kg - GV nhËn xÐt, ch÷a chung - HS nªu - L¾ng nghe vµ ch¾c l¹i tªn bµi - HS quan s¸t - …Có đĩa cân - HS lªn b¶ng thùc hµnh c©n - Tham gia chơi cách chủ động… - HS lµm, ch÷a bµi - HS nêu cách trừ số đo trọng lượng Lop2.net (18) Bµi (C¸ nh©n): - Một số HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán - HS chữa bài giải vào vở, đổi chéo để kểm tra Bµi gi¶i: MÑ mua vÒ sè ki-l«-gam g¹o lµ: 26 – 16 = 10( kg) §¸p sè: 10 kg g¹o tÎ - GV nhËn xÐt, ch÷a chung Bµi (C¸ nh©n): - GV hướng dẫn HS làm tương tự bài - Tự giải bài vào : ĐS : 5kg Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Ngoµi giê lªn líp từ ngữ môn học - từ hoạt động I Mục đích- yêu cầu: - Củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người - Rèn kỹ đặt câu hỏi với từ hoạt động - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n tiÕng viÖt II Phương pháp dạy học: - Phân tích, thực hành giao tiếp và LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh, SGK IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g× ? - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đưa hệ thống bài tập và yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi (C¸ nh©n) Ghi tên sách và đồ dùng Hoạt động trò - HS đặt câu … - Mét sè HS nªu nhËn xÐt - L¾ng nghe… - Thực làm bài theo hướng dẫn GV… Lop2.net (19) học tập cần mang đến lớp theo thời kho¸ biÓu ngµy thø t? - NhËn xÐt, kÕt luËn… Bµi (C¸ nh©n) Chän tõ thÝch hîp sau ®iÒn vµo chç trèng? (khuyªn, gi¶ng bµi, d¹y, yªu mÕn) a) C« TuyÕt Mai … M«n TiÕng ViÖt b) C« … rÊt dÔ hiÓu c) C« … chóng em ch¨m häc d) Chóng em rÊt … c« gi¸o - Nhận xét, kết luận và đánh giá bài lµm cña HS… Bµi (C¸ nh©n) Khoanh vào chữ cái trước câu nói hoạt động người? a) C« gi¸o d¹y chóng em tËp viÕt b) Bµi chÝnh t¶ cña em ®îc ®iÓm mười c) Em ngắm mãi điểm mười cô cho d) N¾ng mïa nµy vµng ãng ®) Buæi tèi, em häc bµi víi anh - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi, thèng nhÊt kÕt qu¶ - Gọi HS nêu ý kiến và giải thÝch c¸ch lµm… - Nhận xét, kết luận và đánh giá bài lµm cña HS… Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS nªu nèi tiÕp - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung… - HS đọc bài suy nghĩ, làm bài - §æi chÐo vë, kiÓm tra lÉn nhau… - §äc vµ nªu néi dung yªu cÇu bµi tËp - Suy nghÜ lµm bµi vµ th¶o luËn nhãm đôi thông kết … - Nhãm lµm b¶ng phô Líp nhËn xÐt, bæ sung… - HS ch÷a bµi sai (NÕu cã) - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n céng víi mét sè: + I Mục đích- yêu cầu: ĐC : Bỏ bài - Giúp HS biết cách đặt tính và thực phép tính + - Tù lËp vµ thuéc b¶ng c«ng thøc céng víi mét sè - Cñng cè ®iÓm ë ngoµi vµ ®iÓm ë h×nh So s¸nh sè II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, luyện tập thực hành Lop2.net (20) III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng gµi, que tÝnh IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vµ ch÷a bµi vÒ nhµ cho HS - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: - L¾ng nghe… * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài * Giíi thiÖu phÐp céng + - GV nªu bµi to¸n: Cã que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu - HS nghe, ph©n tÝch bµi to¸n - Thực trên que tính để có kết quả: que tÝnh ? 11 que tÝnh - 1HS nªu l¹i c¸ch lµm - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ - HS lên bảng đặt tính, tính: + - YC đặt tính tính:… 11 - HS nêu cách đặt tính * Lập bảng công thức cộng với - HS lập xong, đọc thuộc sè… * H§3: Thùc hµnh: Bµi (MiÖng): - Cho HS lµm bµi vµo vë, nªu miÖng kÕt - HS tr¶ lêi miÖng nèi tiÕp kÕt qu¶ qu¶ - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Bµi (C¸ nh©n): - GV yêu cầu HS tự đặt tính và gọi HS - Lớp làm bài vào - HS lµm b¶ng phô… Líp quan s¸t, lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë nhËn xÐt bæ sung… - GV nhận xét, đánh giá: Cho HS chưa bài và nêu lại cách đặt tính, thực phÐp tÝnh… Bµi (C¸ nh©n): + Bµi to¸n yªu cÇu g×? - GV hái HS vÒ néi dung bµi to¸n: + … = 11 - Phần còn lại HS làm tương tự Bµi (C¸ nh©n): - Cho HS tù lµm, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, tæng kÕt Cñng cè - dÆn dß: - HS nªu - HS nªu c¸ch ®iÒn sè vµo « trèng vµ gi¶I thÝch c¸ch ®iÒn v×: + = 11 - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt - HS lµm bµi, c¸ nh©n gi¶i thÝch v× ®iÒn kÕt qu¶… - VN «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau… Lop2.net (21)