Hoạt động 3:Chơi trò chơi Mục tiêu: Nhận dạng và phân loại đồ dùng trong lớp học Caùch tieán haønh: -Chia nhoùm,phaùt cho moãi nhoùm moät boä bìa ghi tên các đồ dùng theo yêu cầu của giá[r]
(1)Thứ hai, ngày 28 tháng 11 năm 2011 Moân: Hoïc vaàn Baøi : Om - Am I.Muïc tieâu : - Đọc : om , am , làng xóm , rừng tràm ; từ và các câu ứng dụng Viết : om , am , làng xóm , rừng tràm Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Nói lời cảm ơn * Hs khá – giỏi : Đọc trơn toàn bài - Học sinh biết ghép vần tạo tiếng ,đánh vần tiếng có vần om – am Viết nét , đẹp , đúng mẫu , khoảng cách Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề Rèn kỹ giao tiếp - Học sinh yêu thích môn Tiếng việt thông qua các hoạt động học , II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Oån định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (tieát 1) -Gọi hs đọc, viết bài 59 - Nhaän xeùt –ghi ñieåm 3.Bài mới: a/ Vaàn om : Cho hoïc sinh caøi baûng caøi vaàn om - Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần HD đánh vần o – m – om -Gọi hs đọc -Vần om muốn tiếng xóm ta phải thêm âm gì ,daáu gì? - Giaùo vieân caøi baûng caøi -Đánh vần đọc trơn ntn ? Có tiếng xóm muốn từ làng xóm ta phải theâm tieáng gì? + Giới thiệu tranh và rút từ khóa “ làng xóm ” GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : làng xóm + Giảng từ + Gọi HS đọc : làng xóm + Trong từ làng xóm tiếng nào mang vần hoïc -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp b/ Vần am, tràm , rừng tràm ( tương tự) -Cho so saùnh om vaø am *Cho HS đọc lại bảng lớp Lop1.net Hoạt động HS -Haùt -Đọc ,viết: Bình minh ,hoà bình, nhà rông Trên trời ….làng Hoïc sinh chuù yù laéng nghe + Hoïc sinh caøi vaàn om + Đọc trơn cá nhân, đồng - Đánh vần o -mờ –om/om -Theâm aâm x,daáu saéc, caøi baûng xoùm sờ–om-xom-sắc-xóm/xóm - Đọc cá nhân, nhóm,lớp -Thêm tiếng làng,cài bảng ,đọc trơn +1HS trả lời: tranh vẽ làng xóm Đọc cá nhân- nhóm- lớp + Tieáng xoùm + vần om, Tiếng xóm, từ làng xóm - Học sinh đọc cá nhân, đồng -So saùnh + Gioáng : m + Khaùc o, a (2) c/ Từ ứng dụng: Ghi bảng -Giải thích từ + choøm raâu + đom đóm + quaû traùm -Cho hs tìm tiếng mang vần vừa học - Luyện đọc –sửa phát âm -Hướng dẫn viết bảng –nhận xét sữa sai d/ Luyeän vieát : - Giáo viên viết mẫu : om , am , làng xóm , rừng traøm - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng Giáo viên nhận xét, hướng dẫn viết Tieát A, Luyện đọc: Đọc bài tiết -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Tìm tiếng có vần -Gọi hs đọc B, Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét noái) C, Luyeän noùi: - Giaùo vieân treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì ? -Đọc hs, lớp -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn om, am + choøm raâu + đom đóm + quaû traùm -Cá nhân- nhóm- lớp - Hoïc sinh vieát baûng -Viết om , am , làng xóm , rừng tràm -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -Quan saùt -tìm gaïch chaân -Đọc : Mưa tháng bảy…bòng.cá nhân ,nhóm ,lớp -Viết tập viết -Đọc:Nói lời cảm ơn -Quan saùt -Trả lời Bé và chị làm gì ? Con đoán xem ? Tranh veõ Beù vaø Coâ , Beù vaø chò , em vaø chò Khi nhận đồ phải làm gì ? Có nói lời cảm ơn chưa? Lúc nào ? Chị cho em bong bóng Phải nói lời cảm ơn Khi naøo ta phaûi caûm ôn ? Con hãy nói lời cảm ơn với bạn nhận quà Học sinh tự kể và nêu ví dụ Khi mình nhận quà ? Học sinh tự nói Cuûng coá, daën doø: -Đọc SGK -Cho hs luyện đọc bài SGK - Chuaån bò baøi sau 61 Môn: ĐẠO ĐỨC PPCT : Tieát 14 -15 Bài: ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ ( Xem kế hoạch bài dạy tuần 14 ) ………………………………………… Lop1.net (3) Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Thực phép cộng , phép trừ phạm vi Viết phép tính thích hợp với hình veõ - Reøn tính nhanh , chính xaùc - Giaùo duïc HS tính khoa hoïc Baøi taäp caàn laøm : baøi ( coät 1, ); ( coät ); ( coät 1, ); II Đồ dùng dạy học: -Sách Toán -Hộp đồ dùng toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1/Oån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hs laøm BT -Nhaän xeùt-ghi ñieåm Hoạt động HS Bảng lớp(2) ,cả lớp làm bảng 9–1=8 5+4=9 9–7=2 9–5=4 -Nhắc tựa bài Bài mới: Giới thiệu lời Baøi +Baøi 1: Baûng ( coät 1, ) -Tính -Baøi yeâu caàu gì? 8+1=9 7+2=9 -Hướng dẫn cách làm,gọi hs làm ,nhận xét,sữa 1+8=9 2+7=9 sai -8 = 9–7=2 Baøi +Baøi 2: Nhoùm ( coät ) - nhoùm -Baøi yeâu caàu gì? -Ñieàn soá -Chia nhóm,hướng dẫn cách làm Caùc nhoùm thi ñua ñieàn keát quaû 4+4=9 9–3=6 -Nhận xét- sữa sai 4+4=8 7–2=5 Baøi + Baøi 3: caù nhaân ( coät ,3 ) - Ñieàn daáu -Baøi yeâu caàu gì? 4+5=9 9–0=9 - Hướng dẫn cách làm 9-2=7 4+5=5+4 -Gọi hs nhận xét ,sữa sai + Bài 4:Vở BT -Baøi yeâu caàu gì? -Giới thiệu tranh,hướng dẫn cách làm -Thu chấm ,nhận xét 4.Cuûng coá –daën doø: +GV nhaän xeùt cuoái tieát.Chuaån bò baøi sau Baøi -Viết phép tính thích hợp -Quan sát, nêu đề toán,viết phép tính thích hợp + = -Laéng nghe Lop1.net (4) Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2011 Moân: Hoïc vaàn Baøi: aêm - aâm I.Muïc tieâu : - Đọc : ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm ; từ và các câu ứng dụng Viết : ăm , âm , nuôi taèm , haùi naám - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Thứ , ngày , tháng , năm * Hs khá – giỏi : Đọc trơn toàn bài - Học sinh biết ghép vần tạo tiếng ,đánh vần tiếng có vần ăm – âm Viết nét , đẹp , đúng mẫu , khoảng cách Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề Rèn kỹ giao tiếp - Học sinh yêu thích môn Tiếng việt thông qua các hoạt động học , II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Oån định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (tieát 1) -Gọi hs đọc ,viết bài 60 - Nhaän xeùt –ghi ñieåm 3.Bài mới: a/ Vaàn aêm : Cho hoïc sinh caøi baûng caøi vaàn aêm - Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần HD đánh vần ă – m – ăm -Gọi hs đọc Hoạt động HS -Haùt -Đọc: om, am, ống nhòm, chòm râu, tham lam -Vieát: xe lam, traùi cam, noùi nhaûm - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - + Hoïc sinh caøi vaàn aêm - + Đọc trơn cá nhân, đồng - Đánh vần ă -mờ ăm/ăm -Vần ăm muốn tiếng tằm ta phải thêm - Thêm âm t dấu huyền - Tờ–ăm-tăm-huyền-tằm/tằm, đọc cá nhân, aâm gì ,daáu gì? nhóm,lớp - Giaùo vieân caøi baûng caøi -Đánh vần đọc trơn ntn ? - Có tiếng tằm muốn từ nuôi tằm ta phải -Thêm tiếng nuôi,cài bảng ,đọc trơn - Đọc cá nhân, nhóm,lớp theâm tieáng gì? + Giới thiệu tranh và rút từ khóa “ nuôi tằm ” GV treo tranh minh hoïa, hoûi : +1HS trả lời: tranh vẽ nuôi tằm + Tranh veõ gì ? + Rút từ : nuôi tằm + Giảng từ Đọc cá nhân- nhóm- lớp + Gọi HS đọc : nuôi tằm + Tieáng taèm + Trong từ nuôi tằm tiếng nào mang vần hoïc -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ + vần ăm, Tiếng tằm, từ nuôi tằm gì? - Học sinh đọc cá nhân, đồng -Cho HS đọc lại bảng lớp b/ Vần : âm, nấm, hái nấm ( tương tự) Lop1.net (5) -Cho so saùnh aêm vaø aâm *Cho HS đọc lại bảng lớp c/ Từ ứng dụng: Ghi bảng -Giải thích từ + tăm tre: Cây tăm làm tre , dùng để xæa raêng + đỏ thắm + maàm non + đường hầm -Cho hs tìm tiếng mang vần vừa học - Luyện đọc –sửa phát âm -Hướng dẫn viết bảng –nhận xét sữa sai d/ Luyeän vieát : - Giaùo vieân vieát maãu : aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng Giáo viên nhận xét, hướng dẫn viết Tieát A, Luyện đọc: Đọc bài tiết -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Tìm tiếng có vần -gọi hs đọc B, Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét noái) C, Luyeän noùi: - Giaùo vieân treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì ? -Chủ đề hôm là : “ ngày tháng năm ” Hôm em học môn gì ? Vậy hôm là thứ tuần ? Ngày chủ nhật các em thường làm gì ? Baïn naøo coù bieát thaùng coù bao nhieâu ngaøy ? thaùng coù 30 ngaøy Khi nào đến tết Em thích nhaát ngaøy naøo tuaàn? Vì sao? Cuûng coá, daën doø: -Cho hs luyện đọc bài SGK - Chuaån bò baøi sau 62 -So saùnh + Gioáng : m + Khaùc aê, aâ -Đọc hs, lớp -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn om, am + taêm tre + đỏ thắm + maàm non + đường hầm -Cá nhân- nhóm- lớp - Hoïc sinh vieát baûng -Vieát : aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -Quan saùt -tìm gaïch chaân -Đọc : Con suối… đồi.cá nhân ,nhóm ,lớp -Viết tập viết -Đọc:Thứ ,ngày,tháng,năm -Quan saùt Tranh vẽ lịch và thời khoá biểu Học sinh tự kể môn học Là ngày thứ Học sinh tự nêu Học sinh tự nói Học sinh tự trả lời -Đọc SGK Lop1.net (6) Môn: Toán Baøi: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I Muïc tieâu : - Làm phép tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bieát laøm tính coäng phaïm vi 10 - Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc Baøi taäp caàn laøm : baøi 1; ; II Đồ dùng dạy học: -Các mẫu vật + Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1./ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hs laøm BT -Nhaän xeùt -ghi ñieåm Hoạt động HSø -2 hs làm bảng lớp, lớp làm bảng 5+4 =9 6<5+3 -2=7 9>5+1 3/ Bài mới: Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 a/ Daïy baûng coäng phaïm vi 10: -Giới thiệu tranh + Có quả, thêm quả.Bài toán này có thể thực phép tính gì? Ghi bảng 9+ = 10 ,gọi hs đọc -Thực phép tính thứ hai: + = 10 -Cho HS nhaän xeùt caëp pheùp tính naøy? (gioáng nhau- khaùc nhau) +Hình thaønh caùc pheùp tính coøn laïi: - + = 10, + 8= 10, + = 10, + = 10… (Tương tự) - Cho HS đọc và học thuộc công thức cộng phaïm vi 10 b.THỰC HAØNH: Baøi 1: Baûng -Neâu yeâu caàu baøi? -Hướng dẫn cách làm ,gọi hs làm Nhận xét,sửa sai -Quan sát -Nêu bài toán (2 HS) -10 quaû -Pheùp tính coäng -Laäp pheùp tính vaøo baûng caøi -đọc + = 10 -HS nêu cách đặt đề thứ hai -Laäp pheùp tính vaøo baûng caøi - + cuõng laø + baèng 10 –Nêu đề toán và lập các phép tính còn lại -Đọc cá nhân,nhóm ,lớp Baøi a, Tính + + 10 10 b, + = 0+9=9 -Nhaän xeùt Baøi Lop1.net + 10 4+5=9 7–4=3 (7) Baøi 2: Nhoùm -Neâu yeâu caàu baøi? -Chia nhoùm,phaùt phieáu baøi taäp -Hướng dẫn gọi các nhóm trình bày,nhận xét -2 nhoùm -Ñieàn soá +5 +0 Baøi -Nhìn tranh, lập đề toán, nêu phép tính Bài3: Vở bài tập -Giới thiệu tranh -Hướng dẫn cách làm, nhận xét -Thu BT chấm ,nhận xét 4.Cuûng coá – daën doø: -Cho hs đọc công thức + = ….; + =….; + =….; + = ….; + = …; + = …; + … = 10 ; 10 = + ….; -Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò baøi sau + = -Đọc -Laéng nghe Thi ñua giaûi + = 10; + = 10 Lop1.net 10 (8) Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011 Moân: Hoïc vaàn Baøi: oâm - ôm I.Muïc tieâu : - Đọc : tôm , đống rơm ; từ và các câu ứng dụng Viết : ôm , ơm , tôm , đống rơm Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Bữa cơm * Hs khá – giỏi : Đọc trơn toàn bài - Học sinh biết ghép vần tạo tiếng ,đánh vần tiếng có vần ôm – ơm Viết nét, đẹp , đúng mẫu , đúng khoảng cách Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề Rèn kỹ nâng giao tiếp - Học sinh yêu thích ngôn ngữ Việt Nam II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Oån định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (tieát 1) -Gọi hs đọc ,viết bài 61 - Nhaän xeùt –ghi ñieåm 3.Bài mới: a/ Vaàn oâm : Cho hoïc sinh caøi baûng caøi vaàn oâm - Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần HD đánh vần ô – m – ôm -Gọi hs đọc Hoạt động HSø -Haùt -Đọc: ăm, âm, âm thầm, điều, thăm bạn -Viết: cây cam, mầm non, đường hầm - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - + Hoïc sinh caøi vaàn oâm - + Đọc trơn cá nhân, đồng - Đánh vần ô – mờ – ôm /ôm -Đọc cá nhân, đồng -Theâm aâm t caøi baûng toâm -Vần ôm muốn tiếng tôm ta phải thêm Học sinh cài bảng cài Đọc cá nhân, đồng aâm gì ,daáu gì? Tờ – ôm – tôm /tôm - Giaùo vieân caøi baûng caøi -Theâm tieáng con,caøi baûng toâm -Đánh vần đọc trơn ntn ? -Có tiếng tôm muốn từ tôm ta phải - Đọc cá nhân, nhóm,lớp theâm tieáng gì? + Giới thiệu tranh và rút từ khóa “ tôm ” GV treo tranh minh hoïa, hoûi : +1HS trả lời: tranh vẽ tôm + Tranh veõ gì ? Đọc cá nhân- nhóm- lớp + Rút từ : tôm + Giảng từ + Gọi HS đọc : tôm + Tieáng toâm + Trong từ tôm tiếng nào mang vần hoïc -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? + vần ôm, Tiếng tôm, từ tôm Từ gì? - Học sinh đọc cá nhân, đồng -Cho HS đọc lại bảng lớp -So saùnh b/ Vần ơm, rơm, đống rơm ( tương tự) Lop1.net (9) -Cho so saùnh oâm vaø ôm *Cho HS đọc lại bảng lớp c/ Từ ứng dụng: Ghi bảng -Giải thích từ + chó đốm + choâm choâm + muøi thôm + sáng sớm -Cho hs tìm tiếng mang vần vừa học - Luyện đọc –sửa phát âm -Hướng dẫn viết bảng –nhận xét sữa sai d/ Luyeän vieát : - Giáo viên viết mẫu : ôm, ơm, tôm, đống rôm - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng Giáo viên nhận xét, hướng dẫn viết Tieát A, Luyện đọc: Đọc bài tiết -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Tìm tiếng có vần -gọi hs đọc B Luyện viết: Hướng dẫn cách viết (chú ý neùt noái) C, Luyeän noùi: Giaùo vieân treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì ? Chủ đề hôm là : “ bữa cơm” Trong bữa cơm em thường thấy có ? Nhà em ăn bữa ngày ? Mỗi bữa thường thấy có món gì ? - Trong nhà thường nấu cơm ? - Ai chợ? - Ai rửa chén ? - Mỗi bữa cơm em ăn bát - Em thích aên moùn gì nhaát ? Cuûng coá, daën doø: -Cho hs luyện đọc bài SGK - Chuaån bò baøi sau 63 + Gioáng : m + Khaùc oâ, ô -Đọc hs, lớp -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn oâm, ôm + chó đốm + choâm choâm + muøi thôm + sáng sớm -Cá nhân- nhóm- lớp - Hoïc sinh vieát baûng -Viết : ôm, ơm, tôm, đống rơm -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -Quan saùt -tìm gaïch chaân -Đọc :Vàng mơ …xao, nhóm ,lớp -Viết tập viết -Đọc:Bữa trưa -Quan saùt Tranh veõ caûnh gia ñình ñang aên côm Ba , meï, oâng baø, anh chò, em bữa chính Học sinh tự nêu Mẹ và thường nấu cơm Mẹ chợ Học sinh tự nêu -Đọc SGK Lop1.net (10) Thứ năm, ngày 01 tháng 12 năm 2011 Moân: Hoïc vaàn Baøi: em - eâm I.Muïc tieâu : - Đọc : em , êm , tem , đêm ; từ và các câu ứng dụng Viết : em , êm ,con tem , ñeâm - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Anh chị em nhà * Hs khá – giỏi : Đọc trơn toàn bài - Học sinh biết ghép vần tạo tiếng ,đánh vần tiếng có vần em – êm Viết nét, đẹp , đúng mẫu , đúng khoảng cách Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề Rèn kỹ nâng giao tiếp - Học sinh yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói,con tem,que kem III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Oån định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (tieát 1) -Gọi hs đọc ,viết bài 62 - Nhaän xeùt –ghi ñieåm 3.Bài mới: a/ Vaàn em : Cho hoïc sinh caøi baûng caøi vaàn em - Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần Hoạt động HS -Haùt -Đọc: ôm, ơm, nấu cơm, gối ôm, chó đốm, sáng sớm -Viết: chôm chôm, thơm tho, đống rơm - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - + Hoïc sinh caøi vaàn em - + Đọc trơn cá nhân, đồng - Đánh vần e– mờ – em/ em HD đánh vần e – m – em -Gọi hs đọc -Vần em muốn tiếng tem ta phải thêm aâm gì ? - Giaùo vieân caøi baûng caøi -Đánh vần đọc trơn ntn ? -Có tiếng tem muốn từ tem ta phải theâm tieáng gì? + Giới thiệu tranh và rút từ khóa “ tem ” GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : tem + Giảng từ + Gọi HS đọc : tem + Trong từ tem tiếng nào mang vần hoïc -Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì? -Cho HS đọc lại bảng lớp b/ Vần êm, đêm, đêm ( tương tự) -Theâm aâm t caøi baûng tem - Tờ – em – tem / tem + tem - Đọc cá nhân, nhóm,lớp -Theâm tieáng con,caøi baûng tem +1HS trả lời: tranh vẽ tem Đọc cá nhân- nhóm- lớp + Tieáng tem + vần em, Tiếng tem, từ tem - Học sinh đọc cá nhân, đồng Lop1.net (11) -Cho so saùnh em vaø eâm *Cho HS đọc lại bảng lớp c/ Từ ứng dụng: Ghi bảng -Giải thích từ + treû em + que kem + ghế đệm + meàm maïi -Cho hs tìm tiếng mang vần vừa học - Luyện đọc –sửa phát âm -Hướng dẫn viết bảng –nhận xét sữa sai d/ Luyeän vieát : - Giaùo vieân vieát maãu : em, eâm, tem, ñeâm - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng Giáo viên nhận xét, hướng dẫn viết Tieát A, Luyện đọc: Đọc bài tiết -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Tìm tiếng có vần -gọi hs đọc B, Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý neùt noái) C, Luyeän noùi: - Giaùo vieân treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì ? Chủ đề hôm nay:“ anh chị em nhà” -So saùnh + Gioáng : m + Khaùc e, eâ -Đọc hs, lớp -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn em, eâm + treû em + que kem + ghế đệm + meàm maïi -Cá nhân- nhóm- lớp - Hoïc sinh vieát baûng -Vieát: em, eâm, tem, ñeâm -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -Quan saùt -tìm gaïch chaân -Đọc :Con cò …xuống ao,nhóm ,lớp -Viết tập viết -Đọc:Anh chị em nhà -Quan saùt Vẽ chị và em rửa Em và anh rửa Mẹ nhìn hai chị em chị em và mỉm cười Anh chò em ruoät Anh chò em nhaø coøn goïi laø gì ? Nếu em là anh (chị) gia đình, em phải Phải nhường nhịn , trông nom em, dạy dỗ và chæ baûo cho em bieát đối xử với em mình nào ? Hãy kể tên anh, chị em gia đình Học sinh tự kể ? -Đọc SGK Cuûng coá, daën doø: -Cho hs luyện đọc bài SGK - Chuaån bò baøi sau 64 Lop1.net (12) Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Thực tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Viết phép tính thích hợp với tình tranh - Giaùo duïc HS chính xaùc , khoa hoïc Baøi taäp caàn laøm : baøi ;2 ; 4; II Đồ dùng dạy học: -Sách Toán -Hộp đồ dùng toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1/Oån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hs laøm BT 1(b) -Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu lời Hoạt động HS Bảng lớp(2) ,cả lớp làm bảng + = 10 + = 10 + = 10 – = 10 -Nhắc tựa bài Baøi 1: +Baøi 1: Baûng -Tính -Baøi yeâu caàu gì? + = 10 + = 10 -Hướng dẫn cách làm,gọi hs làm ,nhận xét,sữa + = 10 + = 10 sai + =10 10 + = 10 Baøi +Baøi 2: caù nhaân -Tính -Baøi yeâu caàu gì? -Hướng dẫn cách làm +4 +4 + 5 -Nhận xét- sữa sai 10 10 +Baøi 3: Nhoùm Baøi -Baøi yeâu caàu gì? - Chia nhóm ,hướng dẫn cách làm-Gọi các - Điền Số nhóm nhận xét ,sữa sai Baøi +Baøi 4: phieáu baøi taäp -Thaûo luaän ñieàn keát quaû -Baøi yeâu caàu gì? -Tính -Hướng dẫn cách làm,nhận xét + + = 10 + -5 = +Bài 5:Vở toán Baøi -Baøi yeâu caàu gì? -Viết phép tính thích hợp -Giới thiệu tranh,hướng dẫn cách làm -Quan sát, nêu đề toán,viết phép tính thích -Thu chấm ,nhận xét hợp + = 10 4.Cuûng coá –daën doø: Ñính soá coøn thieáu + = + …; + …= + + = … + 8; … + = + –Laéng nghe Lop1.net (13) +GV nhaän xeùt cuoái tieát.Chuaån bò baøi sau Thứ sáu, ngày 02 tháng 12 năm 2011 Môn: Tự Nhiên - Xã Hội Bài: LỚP HỌC ( GDMT : Lieân heä ) I.Muïc tieâu : - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp , thầy ( cô ) chủ nhiệm và tên số bạn cùng lớp * Hs khaù – gioûi : - Nêu số điểm giống và khác các lớp học hình vẽ SGK - Nói các thành viên lớp học và các đồ dùng lớp học Nói tên lớp , cô chủ nhiệm và số bạn học cùng lớp Nhận dạng và phân loại đồ dùng lớp học - Giáo dục HS kính trọng thầy cô giáo , đoàn kết với bạn và yêu quí lớp học mình Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, tạo môi trường xanh đẹp II Đồ dùng dạy học: - Saùch giaùo khoa III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: Gọi hs trả lời câu hỏi -Khi thấy có lửa cháy nhàcác em phải laøm gì? -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Hát “Lớp chúng ta đoàn kết” b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Quan sát tranh và thảo luận nhoùm -Mục tiêu: Giúp cho HS biết lớp học có các thành viên, có cô giáo và các đồ dùng cần thieát -Caùch tieán haønh: B1: +Quan saùt tranh: Trong lớp học có ai? Có đồ vật gì? Lớp học bạn giống với lớp học nào các hình đó? Bạn thích lớp học nào? Tại sao? B2: Goïi caùc caëp - Em haõy neâu moät soá ñieåm gioáng vaø khaùc các lớp học hình vẽ SGK Hoạt động HSø Trả lời -Nhắc tựa bài -Haùt -Caëp ñoâi Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn tranh và noùi cho nghe -Hoïc sinh leân baûng chæ tranh treo treân baûng và nêu gì mình quan sát -Lớp nhận xét- bổ sung - Hs trả lời Lop1.net (14) * Kết luận: Lớp học nào có thầy (cô) giáo và HS Trong lớp học có bàn ghế cho GV và HS, bảng, tủ đồ dùng, tranh ảnh, … việc trang bị các thiết bị, đồ dùng dạy học phụ thuộc vào điều kiện cụ thể trường Hoạt động 2: Kể lớp học mình nói tên lớp , thầy ( cô ) chủ nhiệm và tên số bạn cùng lớp -Mục tiêu: HS giới thiệu lớp học mình -Caùch tieán haønh: B1: Nêu yêu cầu: Quan sát lớp học mình và kể lớp học mình B2: Kieåm tra keát quaû thaûo luaän * Kết luận: các em cần nhớ tên lớp, tên trường mình và yêu quý giữ gìn các đồ đạc lớp học mình, có thể trồng, trang trí cây xanh, tranh ảnh….tạo môi trường đẹp, lành Vì đó là nơi các em đến học hàng ngày với các thầy cô và bạn bè Hoạt động 3:Chơi trò chơi Mục tiêu: Nhận dạng và phân loại đồ dùng lớp học Caùch tieán haønh: -Chia nhoùm,phaùt cho moãi nhoùm moät boä bìa ghi tên các đồ dùng theo yêu cầu giáo viên + Đồ dùng có lớp học em + Đồ dùng gỗ + Đồ dùng treo tường … Nhóm nào làm nhanh và đúng là nhóm đó thaéng cuoäc -Theo doõi -nhaän xeùt Cuûng coá –daën doø: -Cho hs nhaéc laïi baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc,chuaån bò baøi sau -Caù nhaân -Laøm vieäc caù nhaân -Caù nhaân HS leân trình baøy -Nhaän xeùt -Laéng nghe -Thi đua dán nhanh đúng -Nhaéc laïi -Laéng nghe HS chọn các bìa ghi tên các đồ dùng theo yeâu caàu cuûa GV vaø daùn leân baûng Chuẩn bị bài 16: “Hoạt động lớp” Lop1.net (15) Moân:Thuû coâng BAØI : GAÁP CAÙI QUAÏT (TIEÁT 1) I.Muïc tieâu: - Bieát caùch gaáp caùi quaït - Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa ,chưa thẳng theo đường keû * Với hs khéo tay : - Gấp và dán nối cái quạt giấy Đường dán nối quạt tương đối chắn Các nếp gấp tương đối , thẳng , phẳng II.Chuaän bò: Cái quạt mẫu,giấy màu,sợi len,hồ dán… III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån định lớp: 2.Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị hs -Nhắc tựa bài 3.Bài mới: Giới thiệu lời -Quan saùt nhaän xeùt *Giới thiệu quạt mẫu -Giúp hs nhớ lại nếp gấp cách gấp cái quạt -Nhớ lại các nếp gấp cách * Laøm maãu: Bước 1: Đặt tờ giấy màu lên mặt bàn gấp các -Laøm nhaùp theo gv nếp gấp cách Bước 2: Gấp đôi hình để lấy dấu giữa,sau đó dùng (len) buộc chặt phần phết hồ dán -Hs duøng len,chæ coät daùn thaønh caøi quaït lên nếp gấp ngoài cùng dùng tay ép chặt phaàn hoà dính vaøo Khi khô mở ta cái quạt * Với hs khéo tay : - Hs thực - Gv yêu cầu hs gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp … 4.Cuõng coá - daën doø: -Nhaéc laïi -Nhaéc laïi baøi hoïc -laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà chuaån bò baøi sau Moân: TAÄP VIEÁT NHAØ TRƯỜNG , BUÔN LAØNG, ĐÌNH LAØNG, BỆNH VIỆN , ĐỎ THẮM, MẦM NON, CHÔM CHÔM , TRẺ EM,… I.Muïc tieâu : Lop1.net (16) - Viết đúng các chữ : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, ….chôm chôm , trẻ em, ghế đệm ,… Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết , tập * Hs khaù – gioûi : - Viết đủ số dòng quy định Tập viết , tập II Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï coù vieát saün baøi vieát -Bài viết mẫu đẹp học sinh III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (5phuùt) -Goïi HS leân baûng vieát caùc chö theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Nhaän xeùt –ghi ñieåm 3/ Bài mới: Giới thiệu Bằng lời -Giaùo vieân treo baûng baøi maãu: VD: nhà trườngø +Cho HS đọc -Phân tích từ +Độ cao chữ? +Khoảng cách các chữ nào? -Giáo viên viết mẫu : nhà trường -Cho hoïc sinh vieát baûng –nhaän xeùt -Tương tự:buôn làng,đình làng ,bệnh viện ,… + Học sinh viết tập viết -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi tö theá ngoài vieát? -Haùt -HS vieát baûng Vaàng traêng,caây thoâng ,caù bieån -Học sinh nhắc lại tựa bài -Quan saùt -1 hoïc sinh - Từ nhà trường gồm chữ,khi viết ta viết chữ nhà trước,chữ trường sau -Cách chữ o -Quan saùt -Viết bảng nhà trường -Thẳng lưng, không tì ngực, không cúi sát, nghiêng -Vieát -Cho học sinh viết vào hàng * Hs khá – giỏi : viết đủ số dòng quy định -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ Tieát + Hướng dẫn viết: -Giaùo vieân treo baûng coù vieát baøi maãu: VD :đỏ thắm -Cho HS đọc -Phân tích từ - Hs vieát theo quy ñònh cuûa gv -Độ cao chữ? -Khoảng cách các chữ nào? -Giáo viên viết mẫu đỏ thắm ,hướng dẫn cách vieát -Cho hoïc sinh vieát baûng –nhaän xeùt Từ mầm non ,chôm chôm,trẻ em,…(hướng dẫn tương tự) Hoạt động HSø -Từ đỏ thắm gồm2 chữ,khi viết ta viết chữ đỏ trước chữ thắm sau -Cách chữ o -Quan saùt -Viết đỏ thắm Lop1.net (17) +Cho hs viết tập viết -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi tö theá ngoài vieát? -Cho học sinh viết vào hàng *Hs khá – giỏi : viết đủ số dòng quy định -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ +Giaùo vieân chaám baøi: -Sửa chữa, khen ngợi, động viên Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò baøi sau -Thẳng lưng, không tì ngực, không cúi sát, - Viết tập viết - Hs vieát theo quy ñònh cuûa gv -Nộp -Laéng nghe Môn: Toán Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Muïc tieâu : - Làm tính trừ phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm đúng các dạng toán Lop1.net (18) - Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc Baøi taäp caàn laøm : baøi ; II Đồ dùng dạy học: -Caùc maãu vaät -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy và học: Hoat động GV 1/Oån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hs laøm BT Hoạt động HS - Bảng lớp(2) + +2 = 10 + +2 = 10 - lớp làm bảng 6+3 +1 = 10 -Nhắc tựa bài -Nhaän xeùt-ghi ñieåm 3/ Bài mới:Giới thiệu lời a/ Dạy bảng trừ: +Daïy pheùp tính: 10 – 1= -Quan satù ,đặt đề toán -Giới thiệu tranh -Có 10 bông hoa, bớt bông hoa Còn - 10 bớt còn boâng hoa? -Làm tính trừ -Bớt làm tính gì? - Caøi baûng : 10 – = -HS nhaéc laïi - Cho HS nhaéc laïi -Ta viết sau: 10 bớt còn 9, viết là: 10 – = -Cá nhân- nhóm- lớp -HS nhaéc laïi: -Nêu đề toán -Thự phép tính thứ hai? (10 – = 1) - Caøi baûng 10 -9 = +Thaønh laäp caùc pheùp tính khaùc 10 – = 8, 10 - = 2, 10 -3 = , 10 - = ,10 – = 4,… ( - đặt đề toán, lập phép tính vào bảng cài -Đọc cá nhân, nhóm,lớp tương tự) -Trả lời -Cho HS học thuộc bảng trừ phạm vi 10 - Mười trừ chín? - Mười trừ năm? b/THỰC HAØNH Baøi +Baøi 1: baûng ( caàn laøm ) -Tính (tính doïc) -Neâu yeâu caàu baøi -bảng lớp (2) , lớp làm bảng -Hướng dẫn cách làm,gọi hs làm nhận xét 10 10 10 Baøi Baøi 2: Caù nhaân Ñieàn soá… -Neâu yeâu caàu baøi 10 -Goïi hs laøm ,nhaän xeùt +Baøi 3: Nhoùm -Neâu yeâu caàu baøi Baøi Lop1.net (19) –Chia nhóm, hướng dẫn cách làm - nhoùm Ñieàn daáu ( > ,<, = ) -Thaûo luaän ñieàn keát quaû vaøo phieáu BT -Gọi các nhóm nhận xét sữa sai < 10 > 10 + < 10 = 9-3 Baøi = -Nhìn tranh ,nêu đề toán, lập phép tính +Bài 4: Vở Toán (cần làm ) -Giới thiệu tranh -Hướng dẫn cách làm,nhận xét -Thu BT chấm ,nhận xét Cuûng coá –daën doø: -Đọc lại công thức 10 – =……; 10 – =……; 10 – =……; 10 – = ……; 10 – =….; 10 – =… ; 10 - ….= ; 10 - … = ; 10 - … = -Veà oân laïi baøi Chuaån bò baøi sau 10 - = -Đọc + = 10 ; + = 10 10 – = ; 10 – = -Laéng nghe Moân: AÂm nhaïc Bài: Ôn bài hát: Đàn gà con,sắp đến tết I.Muïc tieâu: -Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời bài ca -Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách Lop1.net (20) -Tập hát kết hợp với vận động phụ hoạ -Tập đọc thơ chữ theo tiết tấu II.Chuaån bò: Thanh phaùch III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1.Oån định lớp: 2.Bài cũ: Gọi hs lên hát bài:Đàn gà con,sắp đến tết -Nhaän xeùt 3.Bài mới: Giới thiệu lời Hoạt động 1: Cả lớp Mục tiêu: hát kết hợp vỗ tay theo phách Caùch tieán haønh: ứng n* Lấy nhận xét 1.1,2.1,3.1 và ch haän xeùt 4.1 * Oân tập bài hát đàn gà -Cho2 hs hát lại bài đàn gà -Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách Hoạt động trò -2hs haùt -Nhắc tựa bài - hs khaù -2 hs haùt - Hát Trông đàn gà lông vàng x x x x x -haùt nhoùm caâu 1,nhoùm caâu 2… -Hát kết hợpvài động tác phụ hoạ -Cho hs hát đối theo nhóm,đổi luân phiên caùc nhoùm Hoạt động 2: Mục tiêu:hát kết hợp võ tay đệm theo phách Caùch tieán haønh: -Cho hs hát +vỗ tay đệm theo phách(dạy tương -hát:Sắp đến tết x x x x tự bài 14) VI Cuõng coá- daën doø: -Haùt laàn Cho hs haùt laïi baøi haùt -Laéng nghe Veà oân laïi baøi cho thuoäc,chuaån bò baøi sau Moân: Theå duïc Bài: RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.Muïc tieâu: -Ôân số động tác thể dục rèn luyện tư đã học -Yêu cầu thực mức độ tương đối chính xác -Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức” -Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức ban đầu Lop1.net x (21)