Giáo án lớp ghép 3 + 4 - Tuần 6

3 .Bài mới  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng con a Luyện viết chữ hoa : - GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong bài - GV viết mẫu ,kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ: D, Đ b HS v[r]

Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 LỚP GHÉP + THỨ NGÀY 2-26-92011 3-27-92011 4-28-92011 5-29-92011 6-30-92011 TIẾT 4 5 5 NHÓM TRÌNH ĐỘ NHÓM TRÌNH ĐỘ MÔN TÊN BÀI MÔN TĐọc K.Ch TNXH Toán T Dục Toán C.Tả Đ.Đức T.Chọn T.Viết Toán T Đọc LTVC T.Chọn C.Tả Toán TNXH M.Thuật T.Công T Dục Toán TLV Nhạc SHL Bài tập làm văn Bài tập làm văn Vệ sinh quan BTNT Luyện tập Ôn ngược chướng ngại vật Chia số có chữ số cho số… Bài tập làm văn Tự làm lấy việc mình(T2) Luyện đọc: Bài tập làm văn Ôn chữ hoa D, Đ Luyện tập Nhớ lại buổi đầu học TN Trường học-Dấu phẩy Luyện tập toán Nhớ lại buổi đầu học Phép chia hết và phép chia có dư Cơ quan thần kinh Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu … Gấp, cắt, dán ngôi sao……(T2) Đi chuyển hướng phải, trái Luyện tập Kể lại buổi đầu em học Ôn bài hát Đếm Nhận xét tuần Khoa Toán T Đọc C.Tả T Dục LTVC Toán Đ Đức K.Ch T Đọc Khoa Toán TLV  nhạc L.Sử Đ Lí Toán LTVC K.Thuật T Dục TLV Toán M.Thuật SHL TÊN BÀI Một số cách bảo quản thức ăn Luyện tập Nỗi dằn vặt An-đrây- ca Người viết truyện thật thà Tập hợp hàng ngang,… Danh từ chung và DT riêng Luyện tập chung Biết bày tỏ ý kiến (T2) Kể chuyện đã nghe, đã đọc Chị em tôi Ph số bệnh thiếu chất D D Luyện tập chung Trả bài văn viết thư Tập đọc nhạc số Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Tây Nguyên Phép cộng MRVT: Trung thực-Tự trọng Khâu ghép hai mép vải… Đi vòng phải, vòng trái… LT XD đoạn văn kể chuyện Phép trừ Vẽ dạng hình cầu Nhận xét tuần -   - Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 TUẦN Thứ ngày 26 tháng năm 2011 TIẾT Môn Tên bài I Mục tiêu: II ĐDDH: NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC NHÓM TRÌNH ĐỘ KHOA HỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN BAØI TAÄP LAØM VAÊN -Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tơi” và -Nêu các cách bảo quản thức ăn lời người mẹ - Thực số biện pháp bảo quản -Hiểu ý nghĩa: Lời nĩi HS phải đơi với việc số loại thức ăn hàng ngày làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn -Biết và thực điều cần chú ý nói lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản, cách sử dụng thức ăn đã bảo quản Tranh minh hoïa truyeän SGK Hình trang 24,25 ; phiếu BT _Bảng phụ viết sẵn các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 16p 14p A Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức: B KTBC: -_ Gọi HS đọc lại bài “Cuộc họp KTBC: chữ viết” _ Trả lời câu hỏi và SGK C- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện đọc: a GV đọc diễn cảm toàn bài: b.GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Luyện đọc câu: _Cho HS đọc nối tiếp câu lượt (LĐ: Lui - xi –a,Coâ-li-a) * Luyện đọc đoạn:- HS đọc nối tiếp đoạn _ GV nhắc nhở HS đọc đúng các câu hỏi _TNõ: ngaén nguûn, vieát lia lòa, khaên muøi soa + Cho HS đọc nối tiếp đoạn nhóm + HS nối tiếp đọc đồng đoạn( em Trãi đọc đoạn 3,4)-GV nhận xét, tuyên dương 3.T×m hiÓu bµi + Thế nào là thực phẩm ? + Neâu caùch choïn rau quaû töôi ,saïch 3.Dạy bài mới:* Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Tìm hiểu các cách bảo quản thức ăn B1: GV hướng dẫn HS quan sát các hình trang 24,25 SGK và trả lời các câu hỏi : Chỉ và nói cách bảo quản thức ăn hình ñieàn vaøo phieáu Hình Caùch baûo quaûn B2: Làm việc lớp -Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu sở khoa học các cách bảo quản thức ăn + Nhaän vaät “toâi” truyeän naøy laø ai? B1: GV cho lớp thảo luận câu hỏi : + Cô giáo đề văn cho lớp nào? + Vì Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn? + Nguyên tắc chung việc bảo quản thức + Thaáy caùc baïn vieát nhieàu Coâ-li-a laøm caùch gì aên laø gì? *GVKL: SGK Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 để bài viết dài ra? + Vì meï baoû Coâ-li-a ñi giaët quaàn aùo, luùc đầu Cô-li-a ngạc nhiên? + Vì Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ? + Bài đọc đã giúp em hiểu điều gì? 3p 4 .Cuûng coá- daën doø: -HS nêu nội dung bài -GV nhận xét tiết học -Trong các cách bảo quản thức ăn đây, caùch naøo laøm cho vi sinh vaät khoâng coù ñieàu kiện hoạt động ? cách nào ngăn không cho các vi sinh vật xâm nhập vào thực phẩm? a) Phơi khô,nướng,sấy b)Ướp muối, ngâm nước mắm c) Ướp lạnh d) Đóng hộp e) Cô đặc với đường Gọi HS nêu kquả Hoạt động 3: Tìm hiểu số cách bảo quản thức ăn nhà B1: GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caù nhaân B2: Làm việc lớp: HS trình bày 4.Cuûng coá- daën doø: - Nhắc lại số cách bảo quản thức ăn -GV nhận xét tiết học TIẾT Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN BAØI TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: _Tập đọc: HS đọc trôi chảy đoạn II ĐDDH: - Củng cố kĩ đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột -Kể chuyện:- Reøn kó naêng noùi: + Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự -Rèn kĩ vẽ biểu đồ hình cột caâu chuyeän + Kể lại đoạn câu chuyện lời mình _ Reøn kó naêng nghe Tranh minh họa câu chuyện Bảng phụ ghi BT1 III Các hoạt động dạy- học: TG 4p HĐ 15p 18p 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết dạy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:-HS trả lời miệng BT2/32 -GV nhận xét ghi điểm 2.Dạy bài mới: 3.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: a Luyện đọc lại: Ñaâ y là biểu đồ biểu diễn gì ? + GV đọc mẫu đoạn và -GV yêu cầu HS đọc kĩ biểu đồ và tự làm bài, _ Gọi HS thi đọc nối tiếp đoạn văn sau đó chữa bài trước lớp.- Nhận xét, ghi điểm _ Cho HS nhaän xeùt, GV nhaän xeùt Bài 2: -GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ _ Cho HS thi đọc diễn cảm SGK và hỏi: Biểu đồ biểu diễn gì ? _ Cho HS nhận xét, bình chọn đọc hay -Các tháng biểu diễn là tháng nào ? _ GV nhaän xeùt, tuyeân döông -GV gọi HS đọc bài làm trước lớp, sau đó nhận xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3: -GV yêu cầu HS nêu tên biểu đồ KEÅ CHUYEÄN: GV neâu nhieäm vuï: _ Sắp xếp lại tranh đúng theo thứ tự -BĐ còn chưa biểu diễn số cá các tháng nào ? câu chuyện: Bài tập làm văn Sau đó chọn kểû -Nêu số cá bắt tháng và tháng Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 2p Giáo án lớp ghép 3+4 lại đoạn lời kể mình Hướng dẫn kể: a Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự : _ HS trao đổi , neâu keát quaû saép xeáp _ GV nhận xét, khẳng định trình tự đúng caùc tranh laø: -4 -2 -1 b.Kể lại đoạn câu chuyện.theo lời cuûa em._GV giuùp HS xaùc ñònh y/c _ GV gọi HSK kể mẫu đoạn _ Gọi HS khác kể câu + Cho HS kể cặp, bạn kể cho nghe -HS thi nối tiếp kể em đoạn _ GV bình chọn người kể hay Cuûng coá – daën doø: _ GV hoûi: Em coù thích baïn nhoû caâu chuyeän naøy khoâng? Vì sao? -CB:“nhớ lại buổi đầu học” -GV yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí seõ veõ coät biểu diễn số cá bắt tháng -GV nêu lại vị trí đúng: Cột biểu diễn số cá bắt tháng nằm trên vị trí chữ tháng 2, cách cột tháng đúng ô - Neâu beà roäng cuûa coät -Neâu chieàu cao cuûa coät -GV goïi HS veõ coät bieåu dieãn soá caù thaùng 2, sau đó yêu cầu HS lớp nhận xét sau đó yêu cầu HS tự vẽ cột tháng -GV chữa bài 4.Cuûng coá- Daën doø: Tổng kết học, dặn HS nhà làm bài tập và chuaån bò baøi TIẾT 3: Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ TNXH Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu I Mục tiêu: -Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan bài tiết nước tiểu -Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu -Nêu cách phòng tránh các bệnh kể trên HSK: Nêu tác hại việc không giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu II ĐDDH: - C¸c h×nh SGK trang 24, 25 - Các hình quan bài tiết nước tiểu phóng to NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN-ÑRAÂY-CA -Đọc đúng: An-đrây-ca, hoảng hốt, mải chơi, an ủi, cứu nổi, nức nở, mãi sau,… -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm -Đọc dcảm, thể giọng đọc phù hợp với ND -Hieåu :daèn vaët, nhập cuộc, hoảng hốt, -Hieåu ND: Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca theå hieän phẩm chất đáng quý, tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm thân Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 12p 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - Nêu chức quan bài tiết nước tiểu ? -> HS + GV nhËn xÐt 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Gà trống và Cao ù và trả lời các câu hỏi SGK -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Dạy bài mới: Bài mới: a/ GTB: GV nêu mục tiêu bài học a Giới thiệu bài : Giới thiệu chủ điểm b/Dạy bài mới: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Luyện đọc -T¹i chĩng ta cÇn gi÷ vƯ sinh c¬ quan bµi - HS đọc tiếp nối đoạn (2 lượt ) tiết nước tiểu ? Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 13p 6p 2p Giáo án lớp ghép 3+4 -HS trao đổi và trả lời: Gi÷ vƯ sinh c¬ quan bµi -GV sửa lỗi phát âm, nhắt giọng cho HS tiết nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng - Cho HS luyện đọc cặp - HS đọc toàn bài - HS đọc phần chú giải -GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc Hoạt động : * Tìm hieåu baøi : *Đoạn 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn +Khi caâu chuyeän xaûy An-ñraây-ca maáy tuoåi, -HS cïng quan s¸t c¸c hinhg 2, 3, 4, trang 25 hoàn cảnh gia đình em lúc đó nào? SGK vµ nãi xem các bạn h×nh ®ang +Khi meï baûo An-ñraây-ca ñi mua thuoác cho oâng, lµm g× …- HS lªn tr×nh bµy - Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh phận thaựi ủoọ cuỷa caọu nhử theỏ naứo? +An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua thuốc bên ngoài cuả quan bài tiết nước tiểu ? - Tại hàng ngày chúng ta phải uống nước cho oõng? –ND đoạn ? *Đoạn 2: +Chuyeän gì xaûy An-ñraây-ca mua - Hằng ngày em có thường xuyên tắm rửa, thay thuoác veà nhaø? quÇn ¸o lãt kh«ng ? +Thái độ An-đrây-ca lúc đó nào? +An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào? + Caâu chuyeän cho em thaáy An-ñraây-ca laø moät cậu bé nào?-Nội dung đoạn là gì? -Gọi HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm Yêu cầu HS tìm noäi dung chính cuûa baøi.(HSG) Hoạt động 3: * Luyện đọc diễn cảm -HS trao đổi tìm việc nên và không nên -Gọi HS đọc thành tiếng đoạn Cả lớp làm để giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu theo dõi để tìm cách đọc hay -HS nêu ý kiến -Đưa đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm -GV nhận xét góp ý thêm “Bước vào phòng ……………… khỏi nhà.” -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn -Hướng dẫn HS đọc phân vai -Thi đọc toàn truyện.-Nhận xét, ghi điểm Cuûng coá_ Daën doø 3./ Cuûng coá - daën doø: -Nªu l¹i néi dung bµi ? - Nếu gặp An-đrây-ca em nói gì với bạn? -Liên hệ giáo dục -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TIẾT 4: NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ CHÍNH TẢ NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ LuyÖn tËp I Mục tiêu: - Gióp häc sinh II ĐDDH: -Nghe – viết đúng đẹp câu chuyện vui Người + Thùc hµnh t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng vieát truyeän thaät thaø cña mét sè -Tự phát lỗi sai và sửa lỗi chínhtả + Giải các bài toán liên quan đến tìm -Tìm và viết đúng các từ láy có chứa âm x/s c¸c phÇn b»ng cña mét sè hoiû, ngã Bảng phụ Bảng phụ III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 1/ Ổn định: 1/ Ổn định: Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 2/ Baøi cuõ:- HS lµm BT , HS lµm BT ( TiÕt 25 ) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 13p 3/ Bài mới: a)Giới thiệu bài: b/Dạy bài mới:Luyện tập Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch thùc hiÖn – HS lµm bài vào cña 12 cm lµ : 12 : = ( cm ) cña 18 kg lµ : 18 : = ( kg ) cña 10 l lµ : 10 : = ( l ) ………… 15p 6p Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch bµi to¸n – nªu c¸ch gi¶i - HS gi¶i vµo vë + HS lªn b¶ng lµm V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ : 30 : = ( b«ng ) §¸p sè : b«ng hoa Bài 3: Thực BT1 Bài4: - HS quan s¸t – tr¶ lêi miÖng -§· t« mµu 2p KTBC: Gọi HS lên bảng đọc các từ ngữ cho HS vieát: vui vẻ, khẳng định, sẵn sàng -Nhận xét chữ viết HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn nghe – viết chính tả * Tìm hieåu noäi dung truyeän: -Gọi HS đọc truyện +Nhaø vaên Ban-daéc coù taøi gì? +Trong sống ông là người nào? * Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó viết truyện -Yêu cầu HS đọc và luyện viết các từ vừa tìn * Hướng dẫn trình bày: -Gọi HS nhắc lại cách trình bày lời thoại * Nghe-vieát chính tả * Thu chaám, nhaän xeùt baøi: sè « vu«ng cña h×nh vµ h×nh Cuûng coá, daën doø: Nªu néi dung chÝnh cña bµi -GV củng cố, nhận xét c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS ghi lỗi và chữa lỗi vào bài tập -Chấm số bài chữa HS -Nhận xét Baøi 2:-HS trao đổi và trả lời -GV nhận xét sửa sai Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ các lỗi chính tả, các từ láy vừa tìm và chuẩn bị bài sau -   Thứ ngày 27 tháng năm 2011 TIẾT 1: Môn Tên bài I Mục tiêu: NHÓM TRÌNH ĐỘ THỂ DỤC Ôn ngược chướng ngại vật thấp NHÓM TRÌNH ĐỘ THỂ DỤC Tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,điểm số, vòng trái, vòng phải, đổi chân sai nhịp - Tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng theo hàng dọc Yêu cầu biết va fthực động tác tương đối chính xác - Ôn động tác vượt chướng ngại vật Yêu cầu thực động tác tương đối đúng -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp -Troø chôi “Keát baïn”.Yeâu caàu taäp trung chuù yù, Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 - Ch¬i trß ch¬i : " mÌo ®uæi chuét " Yªu cÇu biÕt nhieät tình chôi cách chơi và bước đầu chơi đúng luật cßi, kÎ s©n Còi II ĐDDH: III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 8p 22p 5p A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ndung, yªu cÇu bµi häc -HS khởi động theo HD GV + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp +Ch¬i trß ch¬i: “Dieät caùc vaät coù haïi” B PhÇn c¬ b¶n: ÔN tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hµng däc - Lớp trưởng hô cho các bạn tập -> GV quan s¸t, söa cho HS Ôn ngược chướng ngại vật: ĐHTL hàng dọc Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét - GV quan s¸t söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i C.Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp và hát - GV hÖ thèng bµi häc – NX giê häc A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu bµi häc - Khởi động: +Chạy chậm vòng quanh sân + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp Troø chôi : “Dieät caùc vaät coù haïi” B PhÇn c¬ b¶n:a) Đội hình, đội ngũ -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái đổi chân sai nhòp -GV chia tổ tập luyện , yêu cầu tổ trưởng điều khieån cho toå mình taäp luyeän taäp luyeân b/Troø chôi: “ Keát baïn” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi Sau đó cho lớp thực trò chơi C.Phaàn keát thuùc: -Chạy thành vòng tròn -Làm động tác thả lỏng TIẾT 2: NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN Môn Tên bài I Mục tiêu: II ĐDDH: NHÓM TRÌNH ĐỘ LTVC: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè DANH TỪ CHUNG VAØ DANH TỪ RIEÂNG - Gióp HS: -Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng + BiÕt thùc phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát có chữ số và chia hết tất các lượt chia chuùng + Cñng cè vÒ t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng -Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và cña mét sè bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế Bảng phụ vieát noäi dung phaàn luyeän taäp (BT1) III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 1 Ổn định: Bài cũ: HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh a/ T×m 15p Ổn định: Bài cũ: +Danh từ là gì ? Cho ví du ? -> GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm 1 cña 12cm ; b/ T×m cña 24m -> GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài mới: Hoạt động 1: HD thực phép chia 96 : GV viÕt phÐp chia 96 : lªn b¶ng Lop2.net Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giaûng baøi :*Phaàn nhaän xeùt : -BT1: Cho 1HS đọc yêu cầu bài tập Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 - GV hướng dẫn đặt tính tớnh: 96 (Thực các bước SGK) - HS chó ý quan s¸t - Vµi HS nªu l¹i c¸ch chia 15p Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: Tính - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn vµo b¶ng -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS Bµi 2: T×m c¸c phÇn b»ng cña sè -HS làm bài vào -HS đổi kiểm tra-nhận xét -> GV nhËn xÐt, söa sai cho HS Bµi 3: Giải toán -HS làm vào vở; GV chấm bài, nhận xét MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ : 36 : = 12 ( qu¶ ) §¸p sè : 12 qu¶ cam 2p 4.Cuûng coá , daën doø: - Nªu l¹i c¸ch chia võa häc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà làm BT + HS thảo luận theo cặp và tìm từ đúng +GV nhận xét và giới thiệu -BT2: Mời 2HS đọc yêu cầu bài tập +Cho HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi +GV choát laïi : -Những từ tên chung loại vật sông,vua gọi là danh từ chung -Những tên riêng vật định Cửu Long,Lê Lợi gọi là danh từ riêng -BT3: Mời 1HS đọc yêu cầu bài +Cho HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời +Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän +GV chốt lai : Danh từ riêng luôn phải viết hoa.*Phần ghi nhớ : SGK c Luyeän taäp : -BT1: Mời 1HS đọc yêu cầu bài +Cho HS thaûo luaän theo caëp +Yeâu caàu 1HS trình baøy keát quaû +Cả lớp cùng GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng -BT2: Mời 1HS đọc yêu cầu bài +Mời 2HS lên bảng viết tên bạn nam,3 bạn nữ +Em haõy vieát caû hoï vaø teân cuûa moät baïn ? +Họ và tên các bạn lớp là danh từ chung hay danh từ riêng ? Cuûng coá, daën doø: GV choát laïi baøi vaø nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT 3: Môn Tên bài I Mục tiêu: II ĐDDH: NHÓM TRÌNH ĐỘ CHÍNH TẢ NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG BAØI TAÄP LAØM VAÊN - Nghe, viết lại đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyeän:Baøi taäp laøm vaên - Biết viết hoa tên riêng nước ngoài - Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần eo /oeo , phaân bieät caùch vieát moät soá tieáng coù aâm đầu s/x - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Tính caån thaän, ham thích moân hoïc Baûng phuï Giuùp HS cuûng coá veà: -Viết số liền trước, số liền sau số -Giá trị các chữ số số tự nhiên -So sánh số tự nhiên -Đọc biểu đồ hình cột -Xaùc ñònh naêm, theá kæ Baûng phuï III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 4p 12p Giáo án lớp ghép 3+4 A Ổn định: 1.OÅn ñònh: B Baøi cuõ: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -Gọi HS lên bảng viết tiếng có vần oam 2, tiết 26, đồng thời kiểm tra VBT nhà Gv nhận xét, sửa sai moät soá HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: C Dạy bài mới: b.Hướng dẫn luyện tập: Giới thiệu bài : Hướng dẫn nghe viết Baøi 1: a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Đọc mẫu lần đoạn cần viết CT, 2HS đọc lại -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV chữa bài và yêu cầu HS nêu lại cách - Đoạn văn này kể chuyện gì? tìm số liền trước, số liền sau số tự - GV hướng dẫn HS nhận xét CT : + Tìm caùc teân rieâng baøi CT + Teân rieâng nhieân Bài 2: -GV yêu cầu HS tự làm bài bài CT viết nào? -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách điền b.Hướng dẫn viết từ khó ý - Đọc các từ khó cho HS viết bảng 16p Baøi c/ Vieát chính taû -GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ và hỏi: - GV đọc bài theo cụm từ Bieå u đồ biểu diễn gì ? ( GV lưu ý uốn nắn tư ngồi viết , chữ viết HS chú ý các em HS yếu thường -Gv đặt câu hỏi để HS trả lời -GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài vieát sai chính taû ) d/ Chấm, chữa bài 6p Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả 2p Baøi ( Caâu C daønh cho HS gioûi) -GV yêu cầu HS tự làm bài vào VBT Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu -GV gọi HS nêu ý kiến mình, sau đó nhận - Gọi HS thi đua làm bài đúng, nhanh xeùt vaø cho ñieåm HS, - HS đọc lại kết quả; lớp sửa vào VBT Baøi 5:(Daønh cho Hs gioûi) - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Kể các số tròn trăm từ 500 đến 800 Baøi 3a : Ñieàn vaøo choã troáng s / x - Trong các số trên, số nào lớn 540 - Cho HS đọc yêu cầu ;treo bảng phụ vaø beù hôn 870 ? - Cho HS làm vào BT, mời HS thi đua làm -Vậy x có thể là số nào ? trên bảng , sau đó đọc kết - GV nhận xét, chọn lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: 4.Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV chốt nội dung luyện tập -Chuẩn bị: Nhớ lại buổi đầu học -Veà nhaø laøm BT BTT TIẾT 4: Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ NHÓM TRÌNH ĐỘ ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (T 2) 10 Lop2.net Bieát baøy toû yù kieán ( Tieát ) Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh I Mục tiêu: Giáo án lớp ghép 3+4 Giuùp HS hieåu : -Tự làm lấy việc mình nghĩa là luôn cố gắng để làm lấy công việc thân mà không nhờ vả, trông chờ hay dựa dẫm vào người khác -Tự làm lấy công việc thân giúp ta tiến và không làm phiền người khác -Tự giác, chăm thực công việc thân, không ỷ lại.Đồng tình ủng hộ người tự giác thực công việc mình, phê phán hay trông chờ, dựa dẫm người khác Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Nhận thức các em có quyền ý kiến, có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em -Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường -Biết tôn trọng ý kiến người khác -Cố gắng tự làm lấy công việc mình học tập , lao động , sinh hoạt , … II ĐDDH: III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 1.Khởi động : 2.Bài cũ: -Vì phải tự làm lấy việc mình -Cả lớp, GV nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động 1:Tự liên hệ -HS trao đổi các câu hỏi bài tập 4/10 -HS trình bày trước lớp -Cả lớp và GV nhận xét khen em biết tự làm lấy công việc Hoạt động 2: Đĩng vai: -1HS nêu tình (BT5/10) -HS phân vai đóng vai theo tình -HS trình bày trước lớp -GV nhận xét, kết luận: a/ Hạnh nên tự quét nhà, không nên nhờ mẹ b/Xuân nên từ chối lời đề nghị Tú 10p Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến -1HS đọc các ý kiến BT6/11 -HS tự suy nghĩ nêu ý kiến (đồng ý: giơ tay; không đồng ý: không giơ tay) 10p Hoạt động 4: Ai chăm chỉ? 10p -1HS caâu hoûi baèng caùch dieãn taû moät coâng việc nhà hành động ( kịch câm ) 1.Khởi động : 2.Bài cũ: -Gv gọi HS đọc thuộc Ghi nhớ -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: *HĐ 1: Tieåu phaåm Moät buoåi toái gia ñình baïn Hoa -Y/c HS đóng vai : Hoa, bố Hoa, mẹ Hoa -Yeâu caàu HS đóng tieåu phaåm vaø thaûo luaän theo gợi ý sau: + Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa, boá Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa Hoa ? + Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình nào ? Ý kiến bạn Hoa có phù hợp không? + Neáu laø baïn Hoa em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo? - GVKL Hoạt động 2: Trò chơi” Phóng viên” -Cho HS xung phong đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp theo câu hoûi baøi taäp SGK -GV HD thêm Hoạt động 3: HS trình bày tranh vẽ , biết bày toû yù kieán (BT4) -Em khác xem hành động và nêu tên việc làm -HS chơi thời gian phút, GV tổng kết tuyên dương em thắng 2p 4.Hướng dẫn thực hành: -Cần thực tốt Tự làm lấy công việc mình -CB: QT, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em 11 Lop2.net 4.Cuûng coá - Daën doø: Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau : Tieát kieäm tieàn cuûa Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 TIẾT 5: Môn Tên bài I Mục tiêu: II ĐDDH: NHÓM TRÌNH ĐỘ TỰ CHỌN Luyện đọc : Bài tập làm văn NHÓM TRÌNH ĐỘ KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC -HS đọc trơi tốt bài tập đọc, trả lời các câu -Kể lại lời câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung lòng tự trọng, kèm cử hỏi có bài Bài tập làm văn chæ, ñieäu boä -Rèn kĩ đọc thành tiếng và hiểu bài -Hiểu ý nghĩa, nội dung câu chuyện baïn keå -Đgiá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu -Có ý thức rèn luyện mình cólòng tự trọng và thói quen ham đọc sách Sách Tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 15p -GV nêu nhiệm vụ -HS đọc bài cá nhân 1.Ổn định: KTBC: -Goïi HS keå laïi caâu chuyeän veà tính trung thực và nói ý nghĩa truyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a) Giới thiệu bài -HS tiếp tục đọc bài cá nhân và trả lời các câu hỏi b/ Hướng dẫn kể chuyện SGK (15p) * Tìm hiểu đề bài: -Gọi HS đọc đề bài và phân tích đề -Gọi HS tiếp nối đọc phần Gợi ý - Thế nào là lòng tự trọng?+Em đã đọc -HS thi đọc bài nhóm (13p) câu truyện nào nói lòng tự trọng? -Cả lớp và GV nhận xét ghi điểm +Em đọc câu truyện đó đâu? -Yêu cầu HS đọc kĩ phần -GV đưa bảng phụ ghi các tiêu chí đánh giaù leân baûng b/ Keå chuyeän nhoùm: -HS tập kể nhóm -GV giúp đỡ HS kể * Thi keå chuyeän: -Tổ chức cho HS thi kể chuyện -Bình choïn:Baïn coù caâu chuyeän hay nhaát 3.Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Khuyết khích HS nên đọc truyện 15p 2p -   Thứ ngày 28 tháng năm 2011 TIẾT 1: Môn NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP VIẾT NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC 12 Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 CHÒ EM TOÂI Tên bài ÔN CHỮ HOA D, Đ I Mục tiêu: -Củng cố cách viết chữ hoa D, Đ (viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng quy định) thông qua BT ứng dụng - Viết tên riêng (Kim Đồng) ) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( Dao có mài sắc, người có học khôn) chữ cỡ nhỏ - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả ; mở rộng vốn từ ; phát triển tư - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận , óc thẩm mĩ -Chữ mẫu D, Đ - Tên riêng (Kim Đồng) và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li II ĐDDH: -Đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể nhẹ nhàng thể giọng đọc phù hợp với nhân vật -Hiểu các từ ngữ : tặc lưỡi, im phỗng, yên vò, gó boä, cuoàng phong, raùng -Hieåu ND: Caâu truyeän khuyeân chuùng ta khoâng neân noùi doái Noùi doái laø moät tính xaáu laøm maát lòng tin, tín nhiệm, lòng tôn trọng người với mình Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 12p 15p Khởi động : Bài cũ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Viết: Chu Văn An, Chim Khởi động : Bài cũ : - Gọi HS đọc lại truyện Nỗi dặt vặt An-đrây-ca và trả lời câu hỏi nội dung truyeän.-GV nhận xét, ghi điểm Bài  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa : - GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có bài - GV viết mẫu ,kết hợp nhắc lại cách viết chữ: D, Đ b) HS viết từ ứng dụng : Kim Đồng - GV: Kim Đồng là đội viên đầu tiên Đội TNTP Anh tên thật là Nông Văn Dền, quê Nà Mạ, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng, hy sinh năm 1943, lúc 15 tuổi c)Luyện viết câu ứng dụng : - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Con người phải chăm học khôn ngoan, trưởng thành - GV viết mẫu chữ :Dao, Người  Hoạt động : Hướng dẫn viết vào TV : GV nêu yêu cầu : + Viết chữ : dòng chữ Dcỡ nhỏ + Viết các chữ Đ và K: dòng cỡ nhỏ + Viết tên Kim Đồng : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần - GV nhắc HS ngồi viết đúng tư , chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét , độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu - GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu kém Bài mới: a) Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: Yêu cầu HS mở SGK và luyện đọc đoạn -Gọi HS đọc lại toàn bài -GV rút từ khó để luyện đọc cho HS -Gọi HS đọc phần chú giải -HS đọc theo nhóm -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc 13 Lop2.net * Tìm hieåu baøi: Đoạn 1: +Coâ chò xin pheùp ba ñi ñaâu? +Cô bé có học thật không? Em đoán xem cô đâu? +Cô chị đã nói dối ba đã nhiều lần chưa? Vì cô lại nói dối nhiều lần vậy?+Thái độ cô sau lần noùi doái ba nhö theá naøo? +Vì coâ laïi caûm thaáy aân haän? (ND đoạn 1) +Đ2:Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối? +Coâ chò nghó ba seõ laøm gì bieát mình hay noùi dối?+Thái độ người cha lúc đó nào? +Đoạn nói chuyện gì?(G) -Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +Vì caùch laøm cuûa coâ em giuùp chò tænh ngoä? +Cô chị đã thay đổi nào? Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 5p * Chấm , chữa bài : -Gv chấm bài, nhận xét 2p Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS chưa viết xong bài trên lớp nhà viết tiếp ; luyện viết thêm phần bài nhà +Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? * Đọc diễn cảm: -Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài -Tổ chức cho HS thi đọc phân vai -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø: - Caâu truyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT 2: Môn Tên bài I Mục tiêu: NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN NHÓM TRÌNH ĐỘ KHOA LuyÖn tËp Phoøng moät soá beänh thieáu chaát dinh dưỡng Gióp HS : - Cñng cè c¸c kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã chữ số cho số có chữ số ( chia hết các lượt chia ), t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè - Tù gi¶i to¸n t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè II ĐDDH: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Kể tên số bệnh thiếu chất dinh dưỡng - Neâu caùch phoøng traùnh moät soá beänh thieáu chất dinh dưỡng: Theo dõi cân nặng, Cung cấp lượngvà đầy đủ chất dinh dưỡng, đưa true khám và chữa trị kịp thời Hình trang 26,27 SGK III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 20p 10p Ổn định: KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn b¶ng mçi HS lµm phÐp tÝnh 24: ; 86 : - GV + häc sinh nhËn xÐt Bµi míi: *Bµi 1: Cñng cè cho HS Kĩ thùc hiÖn phÐp chia -Lần lượt HS lên bảng (mỗi em làm bài, lớp làm bài vào vở) -GV nhận xét, hướng dẫn thêm *Bµi2: Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè : - H Snªu c¸ch lµm; líp lµm bµi vµo vë 20 : = 5cm 40 : = 10 km 80 : = 20 km -> Lớp đọc bài nhận xét 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS nêu số cách bảo quản thức ăn -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Giảng bài :a Giới thiệu bài : b Giảng bài :Hoạt động 1: Nhận dạng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng *B1: Laøm vieäc theo nhoùm -HS quan saùt caùc hình 1,2 trang 26 SGK, nhaän xeùt, moâ taû caùc daáu hieäu cuûa beänh coøi xöông, suy dinh dưỡng và bệnh bướu cổ -T.luận nguyên nhân dẫn đến các bệnh trên *B2: Làm việc lớp -Gọi đại diện các nhóm lên trình bày GVKL: Trẻ em không ăn đủ lượng đủ chất, đặc biệt thiếu chất đạm bị suy dinh dưỡng Nếu thiếu vi-ta- D bị còi xương -Neáu thieáu i-oát, cô theå phaùt trieån chaäm, keùm thông minh, dễ bị bướu cổ *Bµi tËp 3: Cđng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cđa Hoạt động 2: Thảo luận cách phòng bệnh mét sè qua bµi to¸n cã lêi v¨n thiếu chất dinh dưỡng 14 Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 2p Giáo án lớp ghép 3+4 - HS tãm t¾t vµ gi¶i + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i : Mi đã đọc số trang truyện là : 84 : = 42 ( trang ) §¸p sè : 42 trang truyÖn -GV chấm điểm bài làm HS -Nhận xét, sửa sai + Ngoaì các bệnh còi xương, suy dd, bướu cổ các em còn biết bệnh nào thiếu dinh dưỡng? + Nêu cách phát và đề phòng các bệnh thiếu dinh dưỡng? GVKL: Một số bệnh thiếu dinh dưỡng nhö:Beänh quaùng gaø,khoâ maét thieáu vi-ta- A Beänh phuø thieáu vi-ta –min B Beänh chaûy maùu chaân raêng thieáu vi-ta – C 4- Cuûng coá –Dặn dò: 4- Cuûng coá –Dặn dò: Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Dặn HS biết cách đề phòng bệnh suy dinh dd TIẾT 3: Môn Tên bài I Mục tiêu: II ĐDDH: NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP ĐỌC NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC LUYEÄN TAÄP CHUNG ( tt ) +Đọc đúng: mơn man, tựu trường, nẩy nở, mỉm Giúp HS củng cố về: cười, quang đãng, bỡ ngỡ -Viết số liền trước, số liền sau số + Biết đọc lời văn với giọng hồi tưởng nhẹ -So sánh số tự nhiên.-Đọc biểu đồ hình cột nhaøng, tình caûm -Đổi đơn vị đo thời gian + Hiểu các TN: náo nức, mơm man, quang đãng -Giải bài toán tìm số trung bình + Hiểu ND: là hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên tới trường + HSK thuộc đđoạn văn em thích Tranh minh họa bài đọc SGK baûng phuï III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 14p 1- Ổn định tổ chức : 1- Ổn định tổ chức: 1’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : 2- Baøi cuõ: -1HS làm bài tập 5/36 _ Gọi HS đọc bài :“Bài tập làm văn” GV hỏi -GV nhận xét, ghi điểm veà noäi dung baøi _ GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS 3- Dạy bài mới: 3- Giảng bài : -GV yêu cầu HS tự làm các bài tập thời Giới thiệu bài: gian 35 phút, sau đó chữa bài và hướng dẫn HS Hướng dẫn luyện đọc: caùch chaám ñieåm a GV đọc toàn bài: Bài1:(5 điểm) Mỗi ý khoanh đúng điểm b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a/ D 50 050050 ; * Luyện đọc câu: b/ B 8000 ; _ Cho HS đọc nối tiếp câu đoạn c/ C 684 752 _ GV sửa sai phát âm d/ C 4085 _ Cho HS đọc nối tiếp câu lượt đ/ C 130 * Luyện đọc đoạn: đoạn -HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp -TNõ: náo nức, mơn man, quang đãng, tựu trường + Cho HS đọc nối tiếp đoạn nhóm + Gọi HS đọc to lại toàn bài (Trãi) 15 Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 10p 8p 2p Giáo án lớp ghép 3+4 Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bài 2: 2,5 ñieåm + Điều gì gợi cho tác giả nhớ kỉ niệm a) Hiền đã đọc 33 sách buổi tựu trường? b) Hòa đã đọc 40 sách + Trong ngày đến trường đầu tiên, vì tác giả c) Số sách Hòa đọc nhiều Thục là: thấy cảnh vật có thay đổi lớn? 40 – 25 = 15 (quyeån saùch) _ GV chốt ý: Ngày đến trường đầu tiên với d) Trung đọc ít Thục sách vì: HS, gia đình là ngày quan trọng: là 25 – 22 = (quyeån soá) kiện, nên hồi hộp, nó trở thành kỉ e) Bạn Hòa đọc nhiều sách niệm ngày đầu tiên đến trường g) Bạn Trung đọc ít sách +Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè h) TB bạn đọc số sách là: đám học trò mới? (33 + 40 + 22 + 25) : = 30 (quyeån saùch) _ Cho HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Luyện đọc lại: Bài 3: 2,5 ñieåm _ GV treo bảng phụ có chép sẵn đoạn văn Số mét vải ngày thứ hai cửa hàng bàn là: _ GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn với 120 : = 60 (m) giọng hồi tưởng, nhẹ nhàng đầy cảm xúc Nhấn Số mét vải ngày thứ ba cửa hàng bán là: giọng các từ gợi tả, gợi cảm 120 x = 240 (m) - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn (đoạn1) Trung bình ngày cửa hàng bán là: _ Cho HS lớp, GV nhận xét, cho điểm HS (120 + 60 + 240) : = 140 (m) Đáp số: 140 m Củng cố-dặn dò:4.Cuûng coá- Daën doø: -veà nhaø caùc em tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng moät -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS, daën veà nhaø oân đoạn văn tập các kiến thức đã học để chuẩn bị kiểm tra _ CB: Trận bóng lòng đường cuoái chöông _ Nhaän xeùt, tuyeân döông tieát hoïc TIẾT 4: NHÓM TRÌNH ĐỘ LTVC MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRƯỜNG HỌC - DẤU PHẨY Môn Tên bài I Mục tiêu: -Mở rộng vốn từ trường học bài tập giải ô chữ -Ơn tập dấu phẩy (đặt các thành phần đồng chức- giáo viên không nên nói điều này với học sinh) II ĐDDH: - Bảng phuï viết BT1; câu văn bài tập NHÓM TRÌNH ĐỘ TẬP LÀM VĂN TRAÛ BAØI VAÊN VIEÂT THÖ -Hiểu lỗi mà thầy cô giáo đã baøi -Biết cách sửa lỗi GV ra: ý, bố cục, dùng từ, đặt câu, chính tả -Tự sửa các lỗi đã mắc bài viết -Hiểu và biết lời hay, ý đẹp bài văn hay các bạn Bảng lớp viết sẵn đề bài tập làm văn III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 1.Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: -HS trả lời miệng BT vaø 3(tiết 5) -GV nhận xét ghi điểm 1.OÅn ñònh: Nêu mục tiêu tiết học 16 Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 15p 17p 2p Giáo án lớp ghép 3+4 3.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 1: -GV HD HS làm bài, tìm đáp án điền vào ô chữ - HS + GV nhận xét, sửa chữa, chọn nhóm thắng *Lời giải ô chữ: - Doøng 2: Dieãu haønh - Doøng 7: Hoïc gioûi - Dòng 3: Sách giáo khoa.- Dòng 8: Lười học - Dòng 4: Thời khoá biểu.- Dòng 9: Giảng bài - Doøng 5: Cha meï - Doøng 10: Thoâng minh - Doøng 6: Ra chôi - Doøng 11: Coâ giaùo Baøi taäp 2: -HS làm bài cá nhân vào BT -HS nêu kết quả, GV nhận xét, sửa sai Lời giải đúng: a/ Ông em, bố em và chú em là thợ mỏ b/ Các bạn kết nạp vào Đội là ngoan, troø gioûi c/ Nhiệm vụ đội viên là thực điều Bác Hồ dạy, tuân theo điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - GV yêu cầu HS tìm và giải các ô chữ trên tờ báo tạp chí dành cho thiếu nhi Bài : a Traû baøi: -GV traû baøi cho HS -Yêu cầu HS đọc lại bài mình -Nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûa HS +Ưu điểm:-Nêu tên HS viết bài tốt, số ñieåm cao nhaát -NX chung lớp đã xác định đúng kiển bài văn viết thư, bố cục lá thư, các ý diễn đạt -Hạn chế:Nêu lỗi sai HS (không nên neâu teân HS ) b Hướng dẫn HS chữa bài: -Yêu cầu HS đọc lại bài -GV ghi số lỗi dùng từ, ý, lỗi chính taû, maø nhieàu HS maéc phaûi leân baûng sau đó gọi HS lên bảng chữa bài -Goïi HS bổ sung, nhaän xeùt -Đọc đoạn văn hay -GV gọi HS đọc đoạn văn hay các bạn lớp hay bài GV sưu tầm các năm trước 4.Cuûng coá- Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS viết chưa đạt nhà viết lại và nộp vaøo tieát sau TIẾT 5: Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ TỰ CHỌN (Toán) NHÓM TRÌNH ĐỘ ÂM NHẠC TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Củng cố Phép chia số cĩ hai chữ số cho -HS đọc bài TĐN số 1, thể đúng độ dài các nốt ñen, noát traéng -Phân biệt hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà số có chữ số II ĐDDH: - Chép sẵn các bài cao độ, tiết tấu, TĐN số Hình veõ caùc nhaïc cuï III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 4p 20p -HS làm bài BTT -GV hướng dẫn thêm KTBC: - Cho HS lên hát bài “Bạn lắng nghe” kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: *Nội dung 1: * Hoạt động : - Cho HS luyện cao độ Đô – Rê – Mi – Son – La + Bước : Nói tên nốt trên khuông theo tay GV 17 Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 + Bước : Đọc mẫu âm + Bước : Chỉ nốt trên khuông cho HS đọc đúng cao độ * Hoạt động : Luyện tập tiết tấu TĐN số – Son La Son Tuøng tuøng tuøng Tuøng rinh rinh tuøng - Hướng dẫn HS làm quen với bài TĐN số – Son La Son theo bước : + Bước : Nói tên nốt + B2 : Vỗ tay gõ tiết tấu + Bước : Đọc cao độ ghép với hình tiết tấu + Bước : Ghép lời ca *Noäi dung : -Giới thiệu nhạc cụ dân tộc : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà 10p - GV dùng tranh vẽ giới thiệu cho HS hình dáng nhạc cụ -HS quan sát và nêu tên lại loại nhạc cụ đó 2p GV nhận xét, chấm điểm 3./ Cuûng coá - daën doø: - Hát lời và gõ đệm bài TĐN số Son La Son - Tập đọc nhạc bài số -   Thứ ngày 29 tháng năm 2011 TIẾT 1: Môn Tên bài I Mục tiêu: NHÓM TRÌNH ĐỘ CHÍNH TẢ NHÓM TRÌNH ĐỘ LỊCH SỬ NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC KHỞI NGHĨA HAI BAØ TRƯNG (NAÊM 40) - Nghe và viết lại đúng , đẹp đoạn văn : Cũng nhö toâi……trong caûnh laï - Biết viết hoa các chữ đầu dòng, đầu câu; ghi đúng các dấu câu - Làm đúng các bài tập CT : phân biệt cặp vaàn eo / oeo, s / x - Rèn viết đúng, trình bày đẹp, -HS biết vì hai Bà Trưng phất cờ khởi nghóa -Tường thuật trên lược đồ diễn biến khởi nghĩa - Nêu ý nghĩa khởi nghĩa Hai Baø Tröng PHT cuûa HS II ĐDDH: III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 1 Khởi động Bài cũ : -1 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : leûo khoeûo, boãng nhieân- nuõng nòu, khoeû khoaén -Gv nhận xét ghi điểm 18 Lop2.net 1.Khởi động: 2.Bài cũ: -Các triều đại PKPB đã làm gì đô hộ nước ta? -Nhân dân ta đã phản ứng nào ? -Gv nhận xét ghi điểm Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh 24p 8p 2p Giáo án lớp ghép 3+4 3.Bài : *.Giới thiệu: Nhớ lại buổi đầu học  Hoạt động 1: HD HS nghe và viết CT a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc mẫu lần đoạn viết CT - GV hướng dẫn HS nhận xét : + Chữ đầu câu viết nào ? + Chữ đầu đoạn viết nào ? b) Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng -Đọc từ khó cho HS viết c)Vieát chính taû: -GV đọc bài theo cụm từ , HS viết bài -HS đổi kiểm tra d) Soát lỗi : GV đọc cho HS soát lỗi đ)Chấm và chữa bài - GV chấm bài, nhận xét nội dung , chữ viết , caùch trình baøy 3.Bài mới: a/Giới thiệu: GV nêu mục tiêu tiết dạy b.Tìm hieåu baøi : *Hoạt động nhóm : -GV yêu cầu HS đọc SGK từ “Đầu kỉ thứ I…trả thù nhà” đưa vấn đề sau để HS thảo luận : Khi tìm nguyeân nhaân cuûa cuoäc k/n Hai Baø Tröng, coù yù kieán : +Do nhân dân ta căm thù quân xâm lược, đặt bieät laø Thaùi Thuù Toâ Ñònh +Do Thi Saùch ,choàng cuûa Baø Tröng Traéc bò Toâ Ñònh gieát haïi Theo em ý kiến nào đúng ? Tại ? -GV hướng dẫn HS kết luận: Việc Thi Sách bị giết hại là cái cớ để k/n nổ , nguyên nhân sâu xa là lòng yêu nước , căm thù giặc cuûa hai Baø  Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào VBT, mời HS làm vào bảng phụ, đọc kết - Cho HS nhaän xeùt veà CT , phaùt aâm - Cho HS đọc lại kết quả, lớp chữa bài Baøi 3a:-Cho HS neâu yeâu caàu -Tổ chức cho HS làm bài -Cho lớp nhận xét, GV chốt lại -Cho HS chữa bài vào VBT *Hoạt động cá nhân : -GV treo lược đồ lên bảng và yêu cầu HS lên baûng trình baøy laïi dieãn bieán chính cuûa cuoäc kn trên lược đồ.(HSG)-GV nhận xét và kết luận *Hoạt động lớp : -GV yêu cầu HS lớp đọc SGK , +Khởi nghĩa hai Bà Trưng đã đạt kết nào?-Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì ?-Sự thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng nói lên điều gì tinh thần yêu nước nhaân daân ta? -GVkeát luaän Cuûng coá – Daën doø: -Nêu Ng nhân dẫn đến kn Hai Bà Trưng ? -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có ý nghĩa gì ? -GV nhaän xeùt tiết học Cuûng coá – Daën doø: -Gv nhận xét tiết học -Chuẩn bị: Trận bóng lòng đường TIẾT 2: Môn Tên bài I Mục tiêu: NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ Gióp HS : + NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ + NhËn biÕt sè d­ ph¶i bÐ h¬n sè chia II ĐDDH: 19 Lop2.net NHÓM TRÌNH ĐỘ ĐỊA LÝ Taây Nguyeân -Hoïc xong baøi naøy HS bieát :Vò trí caùc cao nguyên Tây Nguyên trên đồ Địa lí tự nhieân VN -Trình bày số đặc điểm Tây Nguyeân ( vò trí, ñòa hình, khí haäu ) -Dựa vào lược đồ (BĐ), bảng số liệu ,tranh, ảnh để tìm kiến thức -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, ảnh và tư Gv: Nguyễn Thị Bích Liên Trường TH số Phổ Thạnh Giáo án lớp ghép 3+4 liệu các cao nguyên Tây Nguyên III Các hoạt động dạy- học: TG HĐ 5p 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: -2 HS lªn b¶ng lµm bµi:Đặt tính tính 96 : ; 84 : -GV nhận xét, ghi điểm 16p 14p 1.Khởi động: 2.Bài cũ: -Dựa vào lược đồ hãy mô tả vùng trung du Baéc Boä -Trung du bắc Bộ thích hợp trồng loại caây naøo ? 3.Bài mới: a/ Hoạt động 1: HD HS nhận biết phép chia hết vµ phÐp chia cã d­ : -GV hướng dẫn HD phép chia: : và 9:2 + GV viÐt : : = ( d­ ) + Em thÊy sè d­ nh­ thÕ nµo so víi sè chia ? -GV kết luận phép chia hết và phép chia có dư 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: a/.TN–xứ sở các cao nguyên xếp tầng : - GV vị trí khu vực Tây Nguyên trên đồ :TN là vùng đất cao ,rộng lớn, gồm các cao nguyeân xeáp taàng cao thaáp khaùc - HS lên bảng trên đồ Địa lí tự nhiên VN treo tường và đọc tên các cao nguyên theo thứ tự từ Bắc xuống Nam -GV yêu cầu HS quan sát tranh, aûnh vaø tö lieäu veà các cao nguyeân:Cao nguyeân Ñaéc Laéc; CN Kon Tum; CN Di Linh; CN Lâm Đồng -GV cho HS thảo luận theo các gợi ý sau : +Xếp thứ tự các CN theo độ cao từ thấp tới cao +Trình baøy moät soá ññieåm tieâu bieåu các CN -Lần lượt em trình bày trước lớp kết làm việc nhóm mình kết hợp với tranh ,ảnh -GV sửa chữa ,bổ sung b/Hoạt động 2: Thực hành b/TN coù muøa roõ reät :muøa möa vaø muøa khoâ Bµi 1: Cñng cè vÒ phÐp chia cã d­ , phÐp chia hÕt * Hoạt động cá nhân : -HS thùc hiÖn b¶ng con, HS lµm vµo b¶ng líp +Ở Buôn Ma Thuột mùa mưa vào - GV quan s¸t HS lµm, sửa sai kịp thời thaù ng naøo ? Bµi : TiÕp tôc cñng cè vÒ phÐp chia hÕt vµ chia + Mùa khô vào tháng nào ? cã d­ +Khí hậu Tây Nguyên nào ?(Y) - HS trao đổi theo cặp - Làm bài vào -GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời và kluận Bµi : Cñng cè t×m mét phÇn mÊy cña mét sè sè « t« ë h×nh nµo ? - HS nªu miÖng: §· khoanh vµo sè « ë h×nh a + §· khoanh vµo 2p 3.Cuûng coá , daën doø: -Trong phép chia có dư, số dư phải nào so với số chia -GV nhận xét tiết học, dặn HS làm BTVN 4.Cuûng coá - dặn dò: -HS đọc bài học SGK -Về chuẩn bị bài tiết sau : “Một số dân tộc Taây Nguyeân” -Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT 3: Môn Tên bài NHÓM TRÌNH ĐỘ TNXH NHÓM TRÌNH ĐỘ TOÁN CÔ QUAN THAÀN KINH PHEÙP COÄNG 20 Lop2.net Gv: Nguyễn Thị Bích Liên