Kiến thức : Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu, nói được 2, 3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ t[r]
(1)Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 1: Tõ vµ c©u I Môc tiªu : Kiến thức : Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu qua các bài tập thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập Bước đầu biết dùng từ đặt câu đơn giản Kĩ : Vận dụng bài để nói, viết văn Thái độ : Biết dùng từ ngữ hợp lí giao tiếp II §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh hoạ các vật, hoạt động SGK Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, Bút và tờ giấy khổ to để HS các nhóm làm bài tập III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Më ®Çu : (2’) B¾t ®Çu tõ líp 2, c¸c em sÏ lµm quen víi tiÕt häc míi cã tªn gäi : LuyÖn tõ vµ c©u Nh÷ng tiÕt häc nµy sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ, biÕt sö dông tõ ng÷ nãi vµ viÕt thµnh c©u Bµi míi : (30’) a) Giới thiệu bài : lớp các em đã biết thÕ nµo lµ mét tiÕng Bµi häc h«m sÏ gióp c¸c em biÕt thªm thÕ nµo lµ tõ vµ c©u Ghi ®Çu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bài tập 1: Chọn tên gọi cho người, - 2HS đọc yêu cầu vật, việc vẽ đây: - 2HS đọc : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn: tranh vẽ người, vật việc Bên tranh có đánh số thứ tự Em - 2HS đọc : học sinh, nhà, xe đạp, múa, trường, chạy, hoa hồng, cô giáo hãy tay vào và đọc các số đó lên - tranh có tên gọi, em hãy đọc tên - GV đọc tên, HS tay vào tranh vẽ gọi đó lên - Em cần xem tên gọi nào là người, vật và đọc số thứ tự tranh lên (VD : trường – số 1) hoÆc viÖc nµo - HS nhóm làm miệng, 3, - Yªu cÇu HS lµm bµi HS lµm l¹i bµi tËp - NhËn xÐt bµi lµm cña HS , chèt l¹i lêi gi¶i đúng: trường hoa hång häc sinh nhµ ch¹y xe đạp c« gi¸o móa * Bµi tËp 2: T×m c¸c tõ : + Chỉ đồ dùng học tập + Chỉ hoạt động học sinh + ChØ tÝnh nÕt cña häc sinh N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (2) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Hoạt động dạy - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - Gọi HS đọc các từ vừa tìm * Bài tập 3: Hãy viết câu nói người hoÆc c¶nh vËt mçi tranh sau - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn: Quan sát kĩ hai tranh, thể néi dung mçi tranh b»ng mét c©u - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Kh¾c s©u kiÕn thøc míi : + Tªn gäi cña c¸c vËt, viÖc gäi lµ tõ + Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày sù viÖc 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - ThÕ nµo gäi lµ mét c©u? - Nãi viÕt cÇn nãi ntn? - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸p ThÞ Giang Hoạt động học - 2HS đọc yêu cầu - C¸c nhãm th¶o luËn, t×m tõ, viÕt vµo giÊy khæ lín, xong d¸n lªn b¶ng - Đại diện các nhóm đọc to kết quả, GV, líp nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - 3, 4HS đọc tất các từ tìm - 2HS đọc đề bài - HS nối tiếp đặt câu - 4HS nh¾c l¹i - HS nªu N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (3) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt : Tõ ng÷ vÒ häc tËp DÊu chÊm hái I Môc tiªu : Kiến thức : Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập - Đặt câu với từ tìm được, xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu ; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu Kĩ : Rèn kĩ đặt câu Thái độ : Chăm học tập II §å dïng d¹y - häc : - GV : Bé thÎ tõ t¹o thµnh c©u ë bµi tËp B¶ng phô, bót d¹ vµ giÊy khæ to - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (4’) - Gọi HS làm lại BT3, tiết LTVC tuần trước - 3HS làm bài - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (28’) a) Giíi thiÖu bµi : Bµi häc h«m sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ vÒ häc tËp, củng cố điều đã học từ và câu, lµm quen víi c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái Ghi ®Çu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bµi tËp 1: T×m c¸c tõ : + Cã tiÕng häc - 2HS đọc yêu cầu + Cã tiÕng tËp - 2HS đọc mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi - Gọi HS đọc mẫu - HS nối tiếp đọc các từ tìm - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc kết - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp 2: §Æt c©u víi mét tõ võa t×m - 2HS đọc yêu cầu ®îc ë bµi tËp 1: - HS làm bài,sau đó đọc câu vừa đặt - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp 3: S¾p xÕp l¹i c¸c tõ mçi câu đây để tạo thành câu mới: + B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi - 2HS đọc đề bài + Thu lµ b¹n th©n nhÊt cña em - 1HS đọc mẫu - Gọi HS đọc đề bài - Sắp xếp lại các từ câu, đổi chỗ từ - Gọi HS đọc mẫu - Hướng dẫn: Để chuyển câu Con yêu mẹ và từ mẹ cho thành câu mới, bài mẫu đã làm - 2HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp nµo ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS GV chèt l¹i lêi N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (4) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Hoạt động dạy giải đúng : a, B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi ThiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå b, Thu lµ b¹n th©n nhÊt cña em Em lµ b¹n th©n nhÊt cña Thu B¹n th©n nhÊt cña em lµ Thu B¹n th©n nhÊt cña Thu lµ em - Muèn viÕt mét c©u míi dùa vµo mét c©u đã có em làm nào ? * Bài tập 4: Em đặt dấu câu gì vào cuối c©u sau : + Tªn em lµ g× + Em häc líp mÊy + Tên trường em là gì - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc các câu bài - §©y lµ c¸c c©u g× ? - Khi viÕt c¸c c©u hái cuèi c©u ta ph¶i lµm g× ? - Yêu cầu HS viết lại các câu và đặt dấu chÊm hái vµo cuèi mçi c©u - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - Muèn viÕt mét c©u míi dùa vµo mét c©u đã có em làm nào ? - Khi viÕt c©u hái cuèi c©u ph¶i cã dÊu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸p ThÞ Giang Hoạt động học - Thay đổi trật tự các từ câu - 2HS đọc đề bài - 2HS đọc các câu bài - §©y lµ c¸c c©u hái - Ta phải đặt dấu chấm hỏi - 3HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë - 5,6 HS tr¶ lêi miÖng - Thay đổi trật tự các từ câu - DÊu chÊm hái N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (5) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt : Tõ chØ sù vËt C©u kiÓu: Ai lµ g× ? I Môc tiªu : Kiến thức : Tìm đúng các từ vật theo tranh và bảng từ gợi ý - Biết đặt câu theo mẫu : Ai (hoặc gì, cái gì) là gì ? Kĩ : Vận dụng để viết đúng từ ngừ vật Thái độ : Yêu quí người, vật, đồ vật, cây cối… II.§å dïng d¹y - häc : GV : Tranh minh ho¹ c¸c sù vËt sgk B¶ng phô viÕt néi dung BT III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (4’) - Gäi HS lµm l¹i BT 1,3, tiÕt LTVC tuÇn - 3HS lµm bµi trước - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (28’) a) Giíi thiÖu bµi : Bµi häc h«m nay, c¸c em học từ vật, tập đặt câu theo mẫu Ai (hoÆc g×, c¸i g×) lµ g× ? Ghi ®Çu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bài tập 1: Tìm từ vật (người, đồ vật, vật, cây cối) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS nªu miÖng - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - HS nối tiếp đọc các từ tìm - Gọi HS đọc các từ vừa tìm - GV Ghi lªn b¶ng tõ hs võa nªu, chèt : C¸c ®îc từ người, đồ vật, vật, cây cối - 4HS nhắc lại kết luận gäi chung lµ tõ chØ sù vËt * Bµi tËp 2: T×m c¸c tõ chØ sù vËt cã b¶ng: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - 2HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - 1HS lªn b¶ng lµm, HS líp lµm - NhËn xÐt bµi lµm cña HS bµi * Bài tập 3: Đặt câu theo mẫu đây: Ai (hoÆc c¸i g×, g×) lµ g× ? B¹n V©n Anh lµ häc sinh líp A - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS đọc mô hình câu và câu mẫu - Yªu cÇu HS lµm bµi - 2HS đọc đề bài - 1HS đọc mẫu - HS lµm bµi vµo vë - Gọi HS đọc bài làm mình GV nhận xét, - 5, HS đọc câu đã đặt söa c©u + KÕt luËn : MÉu c©u Ai (hoÆc g×, c¸i g×) là gì ? dùng để giới thiệu nhận xét - 3HS nhắc lại kết luận mét sù vËt N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (6) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Hoạt động dạy 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - Tõ chØ sù vËt lµ g× ? Gi¸p ThÞ Giang Hoạt động học - Là từ người, đồ vật, vật, c©y cèi, - Khi nªu nhËn xÐt hay giíi thiÖu vÒ mét sù - MÉu c©u : Ai (hoÆc g×, c¸i g×) lµ g× ? vËt, ta ph¶i sö dông mÉu c©u nµo ? - NhËn xÐt tiÕt häc N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (7) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt : Tõ chØ sù vËt tõ ng÷ vÒ Ngµy, th¸ng, n¨m I Môc tiªu : Kiến thức : Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, câycối - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian Biết ngắt đoạn văn thành câu trọn ý Kĩ : Nói , viết câu đủ ý, dùng từ chính xác Thái độ : Yêu các vật, góp phần BVMT II §å dïng d¹y - häc : - GV : KÎ s½n b¶ng ph©n lo¹i tõ chØ sù vËt ë BT B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë BT III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (5’) - 3HS lµm bµi - Gọi HS làm lại BT3, tiết LTVC tuần trước - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (28’) a) Giíi thiÖu bµi : Bµi häc h«m sÏ gióp các em mở rộng vốn từ vật, tập đặt và tr¶ lêi c©u hái vÒ thêi gian, tËp ng¾t mét ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý Ghi ®Çu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bµi tËp 1: T×m c¸c tõ theo mÉu b¶ng (mçi cét tõ): người đồ vật chØ vËt chØ c©y cèi häc sinh ghÕ chim sÎ xoµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - Gọi HS đọc các từ vừa tìm - Các từ người, đồ vật, vật, cây cối ®îc gäi lµ g× ? * Bµi tËp 2: §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ : a, Ngµy, th¸ng, n¨m b, TuÇn, ngµy tuÇn (thø ) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp 3: Ng¾t ®o¹n v¨n sau thµnh c©u viết lại cho đúng chính tả : - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, söa c©u - Gọi HS đọc lại bài làm 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - Tõ chØ sù vËt lµ g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc - 2HS đọc yêu cầu - 1HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo nh¸p - HS nối tiếp đọc các từ tìm ®îc - Tõ chØ sù vËt - 2HS đọc yêu cầu - Từng cặp 2HS thực hành hỏi - đáp, cặp HS thi hỏi đáp trước lớp Trêi ma to.Hoµ quªn mang ¸o ma Lan rñ b¹n ®i chung ¸o ma víi m×nh §«i b¹n vui vÎ vÒ - 2HS đọc đề bài - 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë - 5, HS đọc câu đã đặt - Là từ người, đồ vật, vật, c©y cèi, N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (8) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt : Tªn riªng C©u kiÓu Ai lµ g× ? I Môc tiªu : KiÕn thøc : Ph©n biÖt c¸c tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt vµ n¾m cách viết hoa tên riêng Việt Nam Bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam - Biết đặt câu theo mẫu : Ai (cái gì, gì) – là gì ? Kĩ : Vởn dụng để viết đúng qui định Thái độ : Ham thích học tập II §å dïng d¹y - häc : - GV : Bảng nhóm để làm BT III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (5’) - 3HS lµm bµi - Gọi HS làm lại BT2, tiết LTVC tuần trước - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (28’) a) Giíi thiÖu bµi : Trong bµi häc h«m c¸c em sÏ häc vÒ tªn riªng vµ c¸ch viÕt tªn riªng, tËp đặt câu kiểu câu Ai là gì ? Ghi đầu bài b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bµi tËp 1: C¸ch viÕt c¸c tõ ë nhãm (1) vµ nhãm (2) kh¸c nh thÕ nµo ? V× ? (1) (2) s«ng (s«ng) Cöu Long nói ( nói) Ba V× thµnh phè (thµnh phè) HuÕ häc sinh (häc sinh) TrÇn phó B×nh - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS đọc yêu cầu + Hướng dẫn : Các em phải so sánh cách viết các từ nhóm và các từ nằm ngoài ngoặc đơn nhãm - Yªu cÇu HS so s¸nh - HS ph¸t biÓu ý kiÕn : + C¸c tõ ë cét lµ tªn chung, kh«ng viÕt hoa : s«ng, nói, thµnh phè, häc sinh + C¸c tõ ë cét lµ tªn riªng cña mét dßng s«ng, mét ngän nói, mét thành phố hay người : Cửu Long, Ba V×, HuÕ, TrÇn Phó B×nh - GV nhËn xÐt - VËy nh÷ng tõ chØ tªn riªng ph¶i viÕt thÕ nµo ? - Ph¶i viÕt hoa - Gọi HS đọc kết luận sgk - 5HS đọc * Bµi tËp 2: H·y viÕt : a, Tªn hai b¹n líp b, Tªn mét dßng s«ng (hoÆc suèi, kªnh, r¹ch, hå, núi, ) địa phương em - Gọi HS đọc yêu cầu bài - 2HS đọc yêu cầu N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (9) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Hoạt động dạy - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - Tên riêng người, sông núi, phải viết nµo ? * Bài tập 3: Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để : + Giới thiệu trường em + Giíi thiÖu mét m«n häc em yªu thÝch + Giíi thiÖu lµng (xãm, b¶n, Êp bu«n, sãc, phè) cña em - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, söa c©u - Gọi HS đọc lại bài làm 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - Tên riêng người, sông núi phải viết nào - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸p ThÞ Giang Hoạt động học - 2HS lªn b¶ng, líp viÕt vµo vë - Ph¶i viÕt hoa - 2HS đọc đề bài - 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë - 5, HS đọc câu đã đặt - HS tr¶ lêi N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (10) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u Tiết : Câu kiểu Ai là gì ? Khẳng định, phủ định Từ ngữ đồ dùng học tập I Môc tiªu : Kiến thức : Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định Biết đặt câu phủ định - Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranh và cho biết đồ vậtấy dùng để làm gì 2.Kĩ : Vận dụng để viết câu trường hợp cần thiết 3.Thái độ : Luôn có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập, biết xếp đặt đồ dùng mình gọn gµng ng¨n n¾p II §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh ho¹ bµi BT SGK III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (5’) - Gọi HS làm lại BT3, tiết LTVC tuần trước - 3HS làm bài - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi (28’) a) Giíi thiÖu bµi: Trong bµi häc h«m các em tập đặt câu hỏi cho các phận kiểu câu Ai là gì, sau đó học nói, viết theo mét sè mÉu c©u kh¸c nhau, häc më rộng vốn từ đồ dùng học tập Ghi ®Çu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bµi tËp1: §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®îc in ®Ëm : MÉu : Lan lµ häc sinh giái nhÊt líp Ai lµ häc sinh giái nhÊt líp ? - 2HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 1HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo - Yªu cÇu HS lµm bµi nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp2: T×m nh÷ng c¸ch nãi cã nghÜa gièng víi nghÜa cña c¸c c©u sau: MÉu : MÈu giÊy kh«ng biÕt nãi ®©u ! MÈu giÊy cã biÕt nãi ®©u ! MÈu giÊy ®©u cã biÕt nãi ! - Gọi HS đọc yêu cầu bài - 2HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cña HS + Chốt : Khi nói câu phủ định ta có thể dùng c¸c cÆp tõ kh«ng - ®©u ; cã - ®©u ; ®©u cã để tạo thành nhiều cách nói có nghĩa giống với nghĩa câu đã cho *Bài tập3: Tìm các đồ dùng học tập ẩn tranh sau Cho biết đồ vật dùng N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (11) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang Hoạt động dạy Hoạt động học để làm gì - 2HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu - GV treo tranh, yªu cÇu HS viÕt nhanh - 5, HS lªn b¶ng chØ vµ nãi tªn c¸c nh¸p đồ vật tìm và nêu tác dụng - Yªu cÇu HS lµm bµi đồ vật - GV nhËn xÐt, söa ý 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - HS nêu câu phủ định, câu khẳng định - NhËn xÐt tiÕt häc - 2HS nªu, nhËn xÐt, bæ sung Rót kinh nghiÖm …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (12) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u Tiết : Từ ngữ các môn học Từ hoạt động I Môc tiªu : Kiến thức : Tìm tên các môn học và hoạt động người, kể nội dung tranh Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu Kĩ : Vận dụng nói câu có từ hoạt động Thái độ : Ham học II §å dïng d¹y - häc : GV : Tranh minh ho¹ bµi BT SGK B¶ng gµi, thÎ tõ III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (5’) - Gäi HS lµm l¹i BT1, 2, tiÕt LTVC tuÇn - 2HS lµm bµi trước - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (28’) a) Giíi thiÖu bµi: Trong bµi häc h«m các em làm quen với từ hoạt động và thực hành đặt câu với từ hoạt động Ghi ®Çu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : *Bµi tËp 1: H·y kÓ tªn c¸c m«n em häc ë líp - 1HS đọc to, lớp đọc thầm hai - Mét sè HS kÓ tªn c¸c m«n häc theo - Treo thời khoá biểu lớp, gọi HS đọc yªu cÇu - KÓ tªn c¸c m«n häc chÝnh cña líp m×nh - KÓ tªn c¸c m«n häc tù chän cña líp m×nh * Bài tập 2: Các tranh đây vẽ số hoạt động người Hãy tìm từ hoạt - 2HS đọc yêu cầu động - Tranh vÏ mét b¹n g¸i - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bạn đọc bài - Treo tranh vµ hái : - §äc + Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? + B¹n nhá ®ang lµm g× ? - HS lµm theo yªu cÇu + Từ hoạt động bạn nhỏ là từ nào ? - Tiến hành tương tự với các tranh 2, 3, - Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ võa t×m ®îc xuèng tranh sgk *Bài tập 3: Kể lại nội dung tranh - 2HS đọc đề bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu trªn b»ng mét c©u - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS làm mẫu, sau đó cho HS thực hành theo cặp và đọc bài làm trước lớp - GV nhËn xÐt, söa c©u *Bài : Chọn từ hoạt động thích hợp với chỗ trống đây : a, C« TuyÕt Mai m«n TiÕng ViÖt N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (13) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Hoạt động dạy b, C« bµi rÊt dÔ hiÓu c, C« chóng em ch¨m häc - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - Yêu cầu HS đặt câu có từ hoạt động - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸p ThÞ Giang Hoạt động học - 2HS đọc đề bài - HS lµm bµi, mét HS lªn b¶ng lµm bµi N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (14) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u Tiết :Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy I Môc tiªu : Kiến thức : Nhận biết từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu Biết chọn lựa từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống bài ca dao - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu Kĩ : Vận dụng bài học để đoc, nói viết Thái độ :Ham thích môn học II §å dïng d¹y - häc : - GV : B¶ng phô ghi néi dung kiÓm tra bµi cò : néi dung bµi tËp 2, III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (5’) - Gäi HS lµm l¹i BT2, 3, tiÕt LTVC tuÇn - 2HS lµm bµi trước - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (28’) a) Giíi thiÖu bµi: Trong bµi häc h«m c¸c em tiÕp tôc luyÖn tËp c¸ch dïng c¸c tõ hoạt động, trạng thái và tập dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ hoạt động, tr¹ng th¸i c©u Ghi ®Çu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bài tập1: Tìm các từ hoạt động, trạng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt nh÷ng c©u - 1HS đọc to, lớp đọc thầm sau : - HS lµm bµi, 1HS lªn b¶ng lµm a, Con tr©u ¨n cá a, Con tr©u ¨n cá b, Đàn bò uống nước sông b, Đàn bò uống nước sông c, MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì c, MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bài tập 2: Chọn từ ngoặc đơn thích - 1HS đọc yêu cầu hîp víi mçi chç trèng (gi¬, ®uæi, ch¹y, nhe, - HS lµm theo yªu cÇu - 2HS đọc luån) Con mÌo, mÌo Con mÌo, mÌo theo chuét §uæi theo chuét vuèt, nanh Gi¬ vuèt, nhe nanh Con chuét quanh Con chuét ch¹y quanh Luån hang hèc Luån hang lu«n hèc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gọi HS đọc lại bài ca dao * Bµi tËp 3: N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (15) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Hoạt động dạy - Gọi HS đọc đề bài - Gọi 1HS đọc câu bài Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào mçi c©u sau ? a, Lớp em học tập tốt lao động tốt b, Cô giáo chúng em yêu thương quý mến häc sinh c, Chóng em lu«n kÝnh träng biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o c« gi¸o - Yêu cầu HS tìm các từ hoạt động người câu : Lớp em, học tập tốt lao động tốt - Muốn tách rõ hai từ cùng hoạt động câu người ta dùng dấu phẩy Suy nghĩ và cho cô biết ta nên đặt dấu phẩy vào đâu ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gọi HS đọc lại các câu sau đã đặt dấu phẩy, chú ý nghỉ đúng sau dấu phẩy 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - Trong bài hôm ta đã tìm các từ hoạt động, trạng thái nào ? - Tìm số từ hoạt động, trạng thái - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸p ThÞ Giang Hoạt động học - 2HS đọc đề bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Các từ hoạt động là học tập, lao động Vào học tập tốt và lao động tốt - HS lµm bµi, mét HS lªn b¶ng lµm - 2HS đọc lại các câu a, Lớp em học tập tốt, lao động tốt b, Cô giáo chúng em yêu thương, quý mÕn häc sinh c, Chóng em lu«n kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o c« gi¸o - 1HS tr¶ lêi - HS nèi tiÕp t×m tõ N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (16) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 10 : tõ ng÷ vÒ hä hµng DÊu chÊm ; dÊu chÊm hái I Môc tiªu : Kiến thức : Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng Xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống KÜ n¨ng : RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái Thái độ : Biết yêu quí người gia đình, họ hàng II §å dïng d¹y - häc : - GV : B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2, III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (5’) - Gäi HS lµm l¹i BT2, 3, tiÕt LTVC tuÇn - 2HS lµm bµi trước - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (28’) a) Giíi thiÖu bµi: Trong bµi häc h«m c¸c em ®îc cñng cè, më réng vµ hÖ thèng hoá các từ người gia đình và rèn kĩ n¨ng sö dông dÊu chÊm vµ dÊu chÊm hái Ghi ®Çu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bµi tËp 1: Ghi vµo chç trèng c¸c tõ chØ người gia đình, họ hàng câu chuyện S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ : - 1HS đọc to, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi - 2HS đọc bài làm - Gọi HS đọc bài làm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bài tập 2: Viết thêm các từ người gia đình, họ hàng mà em biết - 1HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lµm theo yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi - 2HS đọc - Gọi HS đọc bài làm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi tËp 3: XÕp vµo mçi nhãm sau mét tõ người gia đình, họ hàng mà em biết a, Hä néi b, Hä ngo¹i - 2HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Họ nội là người có quan hệ ruột thịt - Họ nội là người có quan hệ ruét thÞt víi bè cña em víi ? - Họ ngoại là người có quan hệ ruột - Họ ngoại là người có quan hệ ruét thÞt víi mÑ cña em thÞt víi ? - HS lµm bµi, 2HS lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (17) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Hoạt động dạy - Gọi HS đọc lại các từ nhóm * Bµi tËp : Em chän dÊu chÊm hay dÊu chấm hỏi để điền vào ô trống ? - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Dấu chấm hỏi đặt cuối câu nào ? 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - Nêu người gia đình họ hàng cña em? - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸p ThÞ Giang Hoạt động học - 2HS đọc lại bài làm - 2HS đọc đề bài - HS lµm bµi, mét HS lªn b¶ng lµm - Dấu chấm hỏi đặt cuối câu hái - HS nªu N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (18) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 11 : từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I Môc tiªu: Kiến thức : Nêu số từ ngữ đồ đồ và tác dụng đồ vật ẩn tranh, tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ Kĩ : Vận dụng từ ngữ để nói, viết Thái độ : Biết sử dụng đồ dùng và bảo quản chúng II §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh minh hoạ BT sgk Bút và tờ giấy to để các nhóm làm BT III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (5’) - Gọi HS làm lại BT 3, 4, tiết LTVC tuần trước - 2HS làm bài - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (28’) a) Giíi thiÖu bµi: Trong bµi häc h«m c¸c em ®îc cñng cè, më réng vµ hÖ thèng ho¸ c¸c từ đồ dùng và công việc nhà Ghi đầu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bài tập 1: Kể tên các đồ vật gia đình - 1HS đọc to, lớp đọc thầm em và cho biết vật dùng để làm gì - HS kÓ - Gọi HS đọc yêu cầu - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi tËp 2: T×m c¸c tõ ng÷ chØ nh÷ng viÖc mµ bạn nhỏ bài thơ đây muốn làm giúp - Đại diện các nhóm đọc bài làm - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung «ng vµ nhê «ng lµm gióp - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc bài thơ Thỏ thẻ - 1HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi - Tìm từ ngữ việc mà bạn nhỏ - 2HS đọc bài thơ - HS lµm theo yªu cÇu muèn lµmgióp «ng ? - Đun nước, rút - B¹n nhá muèn «ng lµm gióp nh÷ng viÖc g× - Xách siêu nước, ôm dạ, dập lửa, - Nh÷ng viÖc mµ b¹n nhá muèn lµm gióp «ng thæi khãi nhiÒu h¬n hay nh÷ng viÖc b¹n nhá nhê «ng - ViÖc nhê «ng gióp nhiÒu h¬n - Bạn muốn đun nước tiếp khách gióp nhiÒu h¬n ? nhng l¹i chØ biÕt mçi viÖc rót d¹ - B¹n nhá bµi th¬ cã nÐt g× ngé nghÜnh nên ông phải làm hết, ông buồn cười - nhà em thường làm gì giúp gia đình ? ThÕ th× lÊy ngåi tiÕp kh¸ch ? - Em thường nhờ người lớn làm việc gì ? - HS nèi tiÕp kÓ 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - Tìm từ ngữ đồ vật gia đình - 5, HS tr¶ lêi em ? - Em thường làm gì để giúp đỡ gia đình ? - 2HS tr¶ lêi - NhËn xÐt tiÕt häc N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (19) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Gi¸p ThÞ Giang LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 12 : tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m DÊu phÈy I Môc tiªu : Kiến thức : Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu, nói 2, câu hoạt động mẹ và vẽ tranh, biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu Kĩ : Vận dụng bài học để viết câu Thái độ : Biết quan tâm chăm sóc người gia đình II §å dïng d¹y - häc : - GV : B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1, Tranh minh ho¹ BT sgk - Bót d¹ vµ b¨ng giÊy viÕt c¸c c©u b, c (mçi c©u viÕt lÇn) ë BT III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi cò : (5’) - Gäi HS lµm l¹i BT 1, 2, tiÕt LTVC tuÇn - 2HS lµm bµi trước - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (28’) a) Giíi thiÖu bµi: Trong bµi häc h«m c¸c em ®îc cñng cè, më réng vµ hÖ thèng hoá các từ tình cảm gia đình và rèn kĩ n¨ng sö dông dÊu phÈy Ghi ®Çu bµi b) Hướng dẫn làm bài tập : * Bµi tËp 1: GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng từ có hai tiếng : yêu, thương, quý, mến, kính - 1HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lµm bµi, 1HS lªn b¶ng lµm - Gọi HS đọc yêu cầu - 2HS đọc bài làm - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi tËp 2: Em chän tõ ng÷ nµo ®iÒn vµo chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh ? a, Ch¸u «ng bµ b, Con cha mÑ c, Em anh chÞ - 1HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi, 2HS lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu HS lµm bµi - 2HS đọc - Gọi HS đọc bài làm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi tËp 3: Nh×n tranh, nãi – c©u vÒ hoạt động mẹ và - Gọi HS đọc đề bài - 2HS đọc đề bài - Hướng dẫn : Quan sát kĩ tranh xem mẹ lµm nh÷ng viÖc g×, em bÐ ®ang lµm g×, bÐ g¸i làm gì và nói lên hoạt động người - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi, 2HS lªn b¶ng lµm - - 4HS đọc lại bài làm - Gọi HS đọc bài làm N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (20) Trường tiểu học Nghĩa Trung số Hoạt động dạy - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bài tập : Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nµo mçi c©u sau ? a, Ch¨n mµn quÇn ¸o ®îc xÕp gän gµng b, Giường tủ bàn ghế kê ngắn c, Giày dép mũ nón để đúng chỗ - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Dấu phẩy đặt chỗ nào câu ? 3) Cñng cè, dÆn dß : (3’) - Liên hệ gia đình em đã làm gì để giúp đỡ người gia đình? - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸p ThÞ Giang Hoạt động học - 2HS đọc đề bài - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng lµm - Dấu phẩy đặt các phận gièng c©u - HS nªu N¨m häc 2013 - 2014 Lop2.net (21)