III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Giới thiệu chủ điểm mới cây cối -Quan saùt tranh 4’ -Giới thiệu bài -Nối tiếp đọc -Đọc mẫu toàn bài -phát [r]
(1)Tuaàn 28 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 Buoåi saùng Baøi:Kieåm tra HS làm bài theo đề chuyên môn nhà trường Tieát Môn: TOÁN Tieát Moân: AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân) Môn: TẬP ĐỌC (2 tiết) Baøi: Kho baùu I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung câu chuyện:Ai yêu quý đất đai, chăm lao động, chăm trên đồng ruộng người đó có sống ấm no hạnh phúc - II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Giới thiệu chủ điểm cây cối -Quan saùt tranh 4’ -Giới thiệu bài -Nối tiếp đọc -Đọc mẫu toàn bài -phát âm từ kho HĐ1: HD đọc -Yêu cầu đọc câu ù-Luyện đọc cá nhân 30’ -Theo doõi vaø cho HS phaùt aâm -Đọc nối tiếp đoạn -HD HS đọc số câu văn dài -Nêu nghĩa từ SGk -Chia lớp thành các nhóm HS -Luyện đọc nhóm -Câu 1: nêu gợi ý -Đọc đồng nhóm ?-Tìm từ ngữ nối lên cần cù chịu khó -Cử đại diện thi đọc vợ chồng người nông dân? -Moät naéng söông , caøy saâu quoác ?-Nhờ chăm làm lụng vợ chồng người bẫm, từ sáng sớm,… Mặt trời lặn, nông dân đã đạt điều gì? chaúng luùc naøo ngôi tay HĐ2:Tìm hiểu -2 Người trai người nông dân có chăm làm -Gây dựng ngơi đàng hoàng baøi ruoäng nhö cha meï khoâng? -Hoï ngaïi laøm ruoäng chæ mô haøo 18-20’ -Caâu hoûi 2,3,4 yeâu caàu HS neâu caâu hoûi goïi uyeån -Thực bạn trả lời -Cuối cùng kho báu anh em tìm là gì -Đất đai màu mỡ là lao động -Caâu 5: caâu chuyeän muoán khuyeân em ñieàu gì chuyên cần có cải Tieát 3,4 Lop2.net Trang (2) HÑ3: Luyeän đọc lại 12’ 3)Cuûng coá daën doø 3’ -Nhận xét ý kiến đúng -Thaûo luaän theo baøn -?Từ câu chuyện trên các em rút bài học gì -Nhiều HS cho ý kiến -Ai chăm học chăm làm người cho mình -Cho HS thi đọc đoạn seõ thaønh coâng seõ haïnh phuùc coù nhieàu nieàm vui -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhận xét học -6 HS thi đọc -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän -1-2 HS đọc toàn bài -nhân xét bạn đọc Buoåi chieàu Tieát GẹHS Yeỏu Toaựn Chữa bài kiểm tra định kì lần I Môc tiªu : - Giúp H củng cố lại bảng nhân , chia đã học Củng cố kĩ giải các dạng toán - H tự đánh giá kết chất lượng bài kiểm tra mình II Ch÷a bµi : - G nhËn xÐt chung kÕt qu¶ lµm bµi cña c¶ líp , c¸ nh©n - HdÉn H ch÷a bµi Bµi : em lªn b¶ng lµm , líp lµm vë nh¸p - G chØnh söa Bµi : G lµm mÉu x + = 15 + = 20 H lµm vµo vë c¸c bµi cßn l¹i - H nªu c¸ch lµm Bµi : G yªu cÇu vµ em nh¾c l¹i c¸ch t×m SBC vµ TS cha biÕt em lªn b¶ng lµm - líp lµm vë nh¸p - ch÷a bµi Bài và : H đọc kĩ bài toán và giải vào - em lên bảng giải Ch÷a bµi - nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: G chốt lại các kiến thức đã học VÒ nhµ «n l¹i bµi Tieát Tự họcTV : Luyeän vieát chính taû I.Muïc ñích – yeâu caàu Rèn kĩ viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn bài : Kho báu Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận II Chuaån bò Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân HÑ1 : Luyeän vieát Đọc đoạn chính tả cần viết HS đọc lại Gọi HS đọc đoạn cần viết HS viết vào GV đọc û đoạn bài : Kho báu Hoïc sinh Đọc dò bài Lop2.net Trang (3) GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng tiếng sai HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ tư Doø baøi Lớp chửa lỗi cho bạn Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Giúp đỡ người khuyết tật I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố việc cần làm để giúp đỡ người khuyết tật -Có ý thức giúp đỡ người khuyết tật -Khắc sâu bài học cách ứng xử người khuyết tật III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL Giaùo vieân Kieåm tra ?Kể việc cần làm để giúp đỡ người khuyết 3’ taät? -Nhận xét đánh giá bài -Giới thiệu bài HĐ1:Xử lý tình bài 4-Gọi HS đọc -Chia lớp thành nhóm yêu cầu HS thảo luận để huoáng 20’ chuẩn bị đóng vai -KL: Thuỷ nên khuyên bạn:Cần đường dẫn người mù đến tận nhà HÑ2 Bài 5:Cho HS đọc yêu cầu -Nhận xét đánh giá -Gọi HS lên kể đọc bài thơ đã nghe HĐ3:Giới thiệu chứng kiến việc giúp đỡ ngưới khuyết tật tö lieäu veà vieäc -Nhận xét đánh giá giúp đỡ người -Khen HS có ý thức tốt khuyết tật 10’ -?Em cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật 3)Củng cố dặn -Nhận xét nhắc nhở HS doø 3’ Tieát Hoïc sinh -2-3 HS neâu -2 HS đọc -Thaûo luaän theo nhoùm -Vài nhóm HS đóng vai -Nhaän xeùt caùc vai -2 HS đọc -Làm bài vào bài tập -2-3 HS đọc -Nhiều HS thực -Nhaän xeùt -Neâu Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2013 Buoåi saùng Môn: TOÁN Baøi: Ñôn vò , chuïc, traêm , nghìn I.Muïc tieâu Giuùp HS : - OÂn laïi veà ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn - Nắm đơn vị nghìn và mối quan hệ trăm và nghìn - Biết cách đọc và viết số tròn trăm II: Chuaån bò: -1Bộ thực hành toán cho GV Tieát Lop2.net Trang (4) 38 thực hành toán HS II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân HÑ 1: OÂn veà -Gaén caùc taám bìa coù 10 oâ vuoâng đơn vị chục -10 đơn vị gọi là bao nhiêu? traêm 8’ -Yeâu caàu: 10 chuïc baèng bao nhieâu? -Yêu cầu gắn trăm đến trăm -Caùc soá 100, 200, … 900 goïi laø caùc soá HÑ 2: Nghìn: troøn traêm 12’ -Các số tròn trăm có tận cùng chữ soá 0? -Gaén theâm 100 oâ vuoâng coù taát caû maáy oâ vuoâng? -10 Traêm goäp laïi thaønh 1000 viết: 1000 – đọc: nghìn HÑ 2:Thực ?-Một nghìn gồm trăm? haønh 15’ ?-Số 1000 gồm chữ số? Chữ số tận cùng là chữ số 0? -Cho HS nhaéc -Yeâu caàu Quan saùt SGK Bài: Yêu cầu thực hành trên thực hành toán -Cho HS đọc từ 100 =>1000 và ngược 3.Cuûng coá daën laïi -Nhaän xeùt tieát hoïc doø: 3’ -Nhaéc HS veà oân baøi Hoïc sinh -Thực -10 ñôn vò = chuïc Thực -100 ñôn vò -10 chuïc = 100 -Thực đếm từ 100=>900 -Nhaéc laïi nhieàu laàn -2 chữ số -Coù 10 traêm -Nhaéc laïi; Vieát baûng 1000 = 10 traêm 10 traêm = 1000 -4 chữ số -3 chữ số -10 ñôn vò = chuïc -10 chuïc = 100 10 traêm = 1000 100 – moät traêm 200 – hai traêm 900 – chín traêm 30 laáy tranh 10 oâ vuoâng 100 – taám 300 – laáy taám 900 – laáy taám 1000 – laáy 10 taám coù 100 oâ vuoâng -Veà laøm baøi taäp Moân: Keå Chuyeän Baøi:Kho baùu I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ và gợi ý kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh -Giới thiệu bài 3-HS đọc nối tiếp HĐ 1: Kể -Treo bảng phụ ghi các gợi ý 3-HS keå noái tieáp Hình thaønh nhoùm đoạn theo gợi ý -yêu cầu dựa vào gợi ý và kể mẫu Tieát Lop2.net Trang (5) 15 – 20’ -Chia lớp thành nhóm HS HĐ 2: Kể toán boä caâu chuyeän 10’ -Nhận xét đánh giá -Neâu yeâu caàu: 3.Cuûng coá daën doø: 5’ -Nhận xét đánh giá -?Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhận xét đánh giá -Nhaéc HS veà taäp keå laïi theo vai -Taäp keå nhoùm -2-3Nhoùm thi keå -Nhaän xeùt bình choï 2-3HS keå laïi caâu chuyeän -1-2HS kể lại câu chuyện lời mình -Nhận xét lời kể hai bạn -Neâu: -Vaøi HS nhaéc laïi -Thực Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi Kho baùu I.Muïc ñích – yeâu caàu - Nghe – viết chính xác trình bày đúng đoạn trích chuyện kho báo -Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn: l/n; ên/ênh; ua/ươ -Giaùo duïc HS caån thaän naén noùt vieát II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh Tieát 1.Kieåm tra 3’ 2.Bài HÑ 1: HD nghe vieát 18 -20’ HÑ 2: Luyeän taäp 10’ 3uûng coá daën doø: 3’ -Yeâu caàu HS vieát baûng -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc bài chính tả -Đoạn viết nói lên điều gì? -Yêu cầu tìm từ mình hay viết sai -Đọc bài chính tả -Đọc câu -Đọc lại bài -Thu chaám 10 – 12 baøi Baøi 2: Baøi 3a,b -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Nhận xét học Nhắc HS làm bài tậpvào bài taäp -2Từ bắt đầu l/n 2-HS đọc lại, lớp đọc lại -Đức tính chăm hai vợ chồng người noâng daân -Tự tìm: phân tích và viết bảng con: Quanh, söông, laën, -Nghe -Viết bài vào -Đổi soát lỗi -2HS đọc -Làm vào và đọc lại bài +voi huô voøi, muøa maøng Thuở nhỏ, chanh chua -2-3HS đọc bài -Ñieàn l/n eân/eânh -Laøm mieäng -Nối tiếp đọc lại bài -Thực Tieát Môn: TỰ NHIÊN Xà HỘI I.Muïc tieâu: Giuùp HS: Bài: Một số loài vật sống trên cạn Lop2.net Trang (6) - Nêu tên và lợi ích số loài vật sống trên cạn - Phaân bieät vaät nuoâi nhaø vaø soáng nôi hoang giaõ - Coù kó naêng quan saùt, nhaän xeùt moâ taû - Yêu quý và bảo vệ các vật, đặc biệt là động vật quý II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK - Tranh aûnh veà caùc vaät III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Goïi HS haùt vaø tìm hieåu veà vaät baøi haùt 5’ ?-Kể tên cáccon vật sống nước? ?-Con vật nào vừa sống cạn vừa sống nước? -Nhận xét đánh gía Giới thiệu bài Khởi động 2.Bài ?+Keå teân caùc vaät maø em bieát -5’ -Nhaän xeùt veà caùc vaät nhoùm keå ?-Con vaät naøo nguy hieåm vaø khoâng nguy hieåm? ?-Con nào đựơc nuôi gia đình, nào sống hoang giaõ? HĐ 1: Làm -Đánh giá tuyên dương việc với SGK -Yêu cầu Quan sát tranh SGK 10 -12’ Neâu teân caùc vaät ?-Cho bieát naøo laø vaät nuoâi, vaät naøo soáng hoang giaõ? HĐ 2: Triển ?-Tại lạc đà có thể sống sa mạc? laõm tranh ?-Kể tên số vật lòng đất? ảnh các ?+Con gì là chúa tể rừng xanh? vật 10’ -Làm việc lớp ?+Caàn laøm gì ñe åbaûo veä caùc vaät? ?+Con vaät naøo coù ích? ?+Con vaät naøo coù haïi? HĐ 3: Đối -Nhận xét chung -Chia lớp thành các nhóm và nêu yêu cầu: Dán tranh theo vui – 10’ nhoùm caùc vaät nuoâi vaø vaät soáng hoang daõ 3.Cuûng cố -Nhận xét và giới thiệu thêm số vật -Tuyeân döông caùcnhoùm, daën doø: -HD các nhóm câu hỏi đố các vật -nhaän xeùt nhoùm -Nhaéc HS veà söu taàm theâm tranh aûnh veà caùc vaät Hoïc sinh -thực -Noái tieáp keå -EÁch, raén, caù saáu -Thi keå theo nhoùm -Neâu: Neâu: -Quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp ñoâi Vài cặp lên thực hỏi đáp, Nêu ích lợi -Vì nó có bứu chứa nước có thể chịu đựng noùng -Thoû, chuoät, raén, nhím, … -hoå -Khoâng gieát haïi, saên baén đốt rừng làm cháy rừng -Trồng cây gây rừng -Neâu: -Thực theo nhóm -Đại diện các nhóm báo caùo keát quaû -Theo doõi -Thi đua các nhóm +Con gì baét chuoät +Con gì chòu naéng toát -Thực Buoåi chieàu Tieát Moân: Theå duïc Baøi: Troø chôi: Tung voøng vaøo ñích Lop2.net Trang (7) I.Muïc tieâu - Tiếp tục củng cố, làm quen với trò chơi tung vòng vào đích yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: Coøi III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Khởi động, xoay cáckhớp B.Phaàn cô baûn 1)OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung -Lần lớp ôn - Laàn 2: chia nhoùm vaø oân 2)Troø chôi tung voøng vaøo ñích -Nhaéc laïi caùch chôi -Chia lớp thành các tổ và tự ôn luyện -Tổ chức cho HS thi các tổ và chọn toå tung voøng chính xaùc nhaát -Nhận xét đánh giá C.Phaàn keát thuùc -Đứng chỗ và hát -Cúi người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -Troø chôi coù chuùng em -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi 80-100m 1’ 2-3’ Cách tổ chức 1,5m 10’ 2m 15 – 17’ 2-3’ 5-laàn 5-laàn 2’ 2’ Tieát Moân: OÂn AÂm Nhaïc (GV daïy chuyeân) Tieát GĐHS Yếu Tiếng Việt Luyện đọc , viết, I.Mục đích – yêu cầu.Giúp HS yếu đọc trơn, trôi chảy, rõ ràng đúng các từ khó các bài đọc : Toâm Caøng vaø Caù Con, vaø baøi Soâng Höông : Viết đúng chính ta ûmột đoạn bài, Một đoạn bài : Sông Hương II Chuẩn bị Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Luyện đọc Gọi HS đọc bài :Tôm Càng và Cá Con, và bài Lần lượt số em yếu đọc bài đọc Lop2.net Trang (8) Soâng Höông GV hướng dẫn , sửa sai cho rèn đọc cho các HS - Luyện phát âm từ HS đọc sai - Luyện đọc trôi chảy lưu loát HÑ2 Luyeän vieát HD viết GV đọc û đoạn bài:Sông Hương Theo dỏi giúp đỡ HS yếu GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng - HÑ3 Gv nhaän xeùt vaø cuûng coá Dặn dò : Ôn các bài tập đọc tuần - Lớp nhận xét bổ sung Cả lớp đọc nối tiếp Các bạn nhóm giúp đỡ bạn yếu HS đọc lai đoạn viết HS viết vào Doø baøi Lớp chửa lối cho bạn Thứ tư ngày 20 tháng3 năm 2013 Buoåi saùng Tieát Môn: TẬP ĐỌC Bài: Cây dừa I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ,sau dòng thơ - Biết đọc bài thơ với dọng tả nhẹ nhàng, hồn nhiên, có nhịp điệu 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài, các câu thơ - Hiểu nội dung bài: Cây dừa theo cách nhìn nhà thơ nhỏ tuổiTrần Đăng Khoa giống người gắn bó với trời đất, với thiên nhiên xung quanh Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Ñöa caùi thaêm noùi veà caây -Lên bốc thăm, đọc câu hỏi gọi bạn trả lời 4-5’ -Nối tiếp đọc câu laï -Đánh giá, ghi điểm -3 HS nối tiếp đọc đoạn Bài -Giới thiệu bài -Nêu nghĩa từ SGk HÑ1:HD -Đọc mẫu toàn bài +Baïc pheách:Maát maøu cuõ ñi -Yêu cầu đọc câu +Đánh nhịp:Động tác đưa tay lên xuống… luyện đọc -HD cách đọc và chia đoạn -Đọc nhóm -Chia lớp thành các nhóm -Đọc đồng nhóm -Yêu cầu đọc thầm -Cử đại diện các nhóm thi đọc HÑ2: Tìm -Yêu cầu đọc câu hỏi và thảo -Nhaän xeùt bình choïn -2 HS đọc câu hỏi 1-2 hieåu baøi luaän theo baøn Lop2.net Trang (9) HÑ 3: Luyeän đọc thuộc loøng 3.Cuûng coá daën doø: Tieát ?-Em thích caâu naøo nhaát? Vì sao? -?Qua baøi naøy em coù nhaän xeùt gì cây dừa quê hương? Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu -Nhận xét đánh giá ?-Dừa thuộc loại cây gì dùng để laøm gì? ?Dừa trồng nhiều đâu? -Nhận xét học -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc baøi -Thaûo luaän vaø baùo caùo keát quaû -C1:Ngọn dừa:Cái đầu biết gật -Thân dừa: bạc phếch, canh trời -Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu -Noái tieáp cho yù kieán -Gắp bó người -Đọc nhóm -Đọc đồng -Thi đua đọc thuộc toàn bài -Cây ăn quả, dừa dùng làm nước uống, mứt … -Mieàn Nam vuøng ven bieån THEÅ DUÏC Bài: Trò chơi: Tung vòng vào đích – chạy đổi chỗ vỗ tay I.Muïc tieâu: - Ôn trò chơi: Tung vòng vào đích – Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động đạt thành tích cao - Ôn trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau- Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Khởi động xoay các khớp -Giaäm chaân taïi choã -ôn động tác bài thể dục phát triển chung -Troø chôi: laøm theo hieäu leänh B.Phaàn cô baûn 1) Troø chôi: Tung voøng vaøo ñích -Nhaéc laïi caùch chôi -Cho HS chôi 2)Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay -HD caùch chôi C.Phaàn keát thuùc - Đi theo hàng dọc -Một số động tác thả lỏng -Troø chôi: Chim bay coø bay -GV cuøng HS heä thoáng baøi 12’ Cách tổ chức 12’ 2-3’ 5laàn 2’ 1’ Tieát Môn: TOÁN I Muïc tieâu: Giuùp HS: Baøi: So saùnh caùc soá troøn traêm Lop2.net Trang (10) - So saùnh caùc soá troøn traêm - Nắm thứ tự các số tròn trăm Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số II: Chuaån bò: -39 thực hành toán II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm -Gọi HS lên viết từ Thực 100 => 1000 -Đếm xuôi đến ngược tra 5’ -10Ñôn vò baèng maáy chuïc? -1 Chuïc -10 Chuïc baèng maáy traêm? -1 traêm -10 Traêm baèng bao nhieâu? -1000 -Nhận xét đánh giá -Keå 10,20……90,100,200,……900 -Giới thiệu bài -Tận cùng có chữ số ?-Keå teân caùc soá troøn chuïc? >, <, = bài -?Nêu các số tròn trăm từ bé- lớn -200 HÑ1:So ?-Caùc soá troøn traêm coù ñaëc ñieåm gì? 300 ?-Muốn so sánh các số ta dùng dấu gì? 200< 300; 300> 200 saùnh caùc -Yêu cầu HS thực hành cùng GV gắn hình -Nhắc lại nhiều lần soá troøn -Thực traêm vuoâng coù 100 oâ vuoâng -Gaén hình vuoâng coù 100 oâ vuoâng 400 <500; 500> 400 12’ -Ta nói trăm nào với 300 và ngược -Thực HS 1gaén caùc taám bìa laïi -Yêu cầu HS thực hành các ô vuôngHS 2: ghi số vào bảng và ghi dấu >, < Ghi vaøo baûng = Bài 1: HD và yêucầu thực hành theo cặp -100< 200; 200> 100 HÑ 2: Baøi 2: Neâu yeâu caàu ñieàn daáu >, <, = 300< 500; 500> 300 ?-Khi so saùnh soá troøn traêm caàn löu yù ñieàu 400 = 400 Thực gì? haønh 20’ -Laøm vaøo baûng Baøi 3: -So saùnh haøng traêm vì haøng ñôn, chuïc laø -Đữa hai số tròn trăm liền kém các chữ số -1HS leân baûng laøm bao nhieâu ñôn vò? ?-Trong dãy số tròn trăm số nào lớn nhất, số -Làm vào bài tập -Nhận xét chữ bài naøo beù nhaát? ?-Số 1000 là số lớn có chữ số hay bé -Đọc các số tròn trăm có chữ số? -100 ñôn vò -Cho HS chôi troø chôi: saép xeáp caùc soá troøn -Số lớn 900 3.Cuûng coá traêm: HD caùch chôi -Soá troøn traêm beù nhaát 100 dặn dò: 3’ -Nhận xét nhắc nhở -Số bé có chữ số: -Cho HS chôi theo toå Tieát Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Từ ngữ cây cối – đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? Dấu chấm hỏi I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng vốn từ ngữ cây cối Lop2.net Trang 10 (11) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ: để làm gì? -OÂn laïi caùch duøng daáu chaám, daáu phaåy II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân HĐ 1: Từ ngữ -Tổ chức cho HS thi đua kể các veà caây coái: loại cây mà em biết 20’ -Nhaän xeùt vaø cho Hs keå theâm -Hãy cho biết có loại cây nào vừa cho quaû, boùng maùt, laáy goã? HÑ 2: Ñaët vaø ?-Làm gì để cây phát triển? trả lời câu hỏi KL: để làm gì? Baøi 2; 10’ -Yêu cầu thảo luận hỏi đáp -Nhận xét đánh giá HÑ 3: OÂn daáu Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu gì? chaám, daáu +Sau daáu chaám ta vieát nhö theá naøo? phaåy 7’ +Daáu phaåy duøng laøm gì? -Nhận xét – đánh giá 3.Củng cố dặn -Chấm HS -Nhận xét học doø: 3’ -Nhaéc HS.Veà oân laïi baøi Hoïc sinh -Thực theo dãy lên ghi hết các loài cây -Phân chi thành loại +Cây lương thực, thực phẩm +Caây laáy goã: +Caây aên quaû: +Caây boùng maùt: +Caây hoa -Caây mít, caây daâu, caây saáu -Baûo veä chaêm soùc khoâng beû caønh -2-3HS đọc bài -Đọc mẫu câu và trả lời -Thực -5-6cặp lên thực hành hỏi đáp -2-3HS đọc -Điền dấu chấm dấu phẩy -Vieát hoa -Ngăn cách các cụm từ dài -Làm bài vào bài tập -Vài HS đọc bài, đọc đúng các dâu chấm, dấu phaåy -Hệ thống lại các kiến thức đã học Buoåi chieàu Tieát Bồi dưỡng Toán : Đọc,viết , so sánh số có ba chữ số I Môc tiªu : Gióp H cñng cè : - Dấu hiệu các số tròn chục và các hàng các số từ 101 đến 110 - So sánh các số tròn chục , các số từ 101 đến 110 - Đọc , viết thành thạo các số chục từ 110 đến 200 II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học H nghe và nhẩm đọc Hoạt động 1: Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2: Củng cố kiến thức Tận cùng chữ số đó có chữ số - Cñng cè c¸c sè trßn chôc H nªu nèi tiÕp, mçi em nªu mét sè Sè trßn chôc cã dÊu hiÖu g×? Nªu c¸c hµng cña c¸c sè: 110 ; 120 ; 130 ; 200 H nªu theo d·y - Củng cố các số từ 101 đến 110 Nªu c¸c hµng cña c¸c sè: 101; 102 ;103 ; 104 ; ; 109 Lop2.net Trang 11 (12) Hoạt động 3: luyện tập Bµi 1:a, §äc c¸c sè: 102; 105 ; 108 ; 106 ; 107 ; 101 ; 110 b, Sắp xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn Bµi : a, Khoanh vµo sè lín nhÊt: 107; 103; 102 ; 106 ; 108; 109 ; 100 b, Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 120 ; 130 ; 102 ; 140 ; 110; 160 Bµi 3: §iÒn dÊu ( < ; > ; = ) 115 119 165 156 137 130 189 194 149 152 192 200 190 158 170 190 Bµi : Víi ba ch÷ sè 0; 1; H·y lËp c¸c sè cã ba ch÷ sè kh¸c Vd: 140 ; Hoạt động : Củng cố - dặn dò G thu vë chÊm - ch÷a bµi VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi H đọc nối tiếp các số H lµm vµo vë H đọc các số vừa xếp em nªu yªu cÇu H làm vào - H trình bày bài trước lớp Líp nhËn xÐt em nªu yªu cÇu H nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè H lµm vµo vë H th¶o luËn theo N4 §¹i diÖn c¸c nhãm lªn viÕt Chữa bài - tuyên dương nhóm viết đúng Líp cïng ch÷a bµi H nghe vµ thùc hiÖn Tieát Tự học T ViƯt : luyện từ ngữ cây cối - đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? I Môc tiªu : - Giúp H củng cố vốn từ ngữ cây cối Củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi :Để làm gì ? - Cñng cè c¸ch sö dông dÊu chÊm , dÊu phÈy II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Gthiệu - ghi bài H nghe và nhẩm đọc Hoạt động : Bài tập G tổ chức cho H làm các bài tập VBT chữa H làm các bài tập G theo dâi - hdÉn thªm G gọi H trình bày bài trước lớp H trình bày bài làm trước lớp G nhËn xÐt - chØnh söa Líp nhËn xÐt * Bµi tËp bæ sung C¸c nhãm tiÕn hµnh ch¬i G tiÕp tôc hdÉn H lµm bµi tËp vµo vë råi ch÷a em đọc yêu cầu Bµi 1: §Æt c©u hái cho côm tõ ®îc g¹ch ch©n a, Người ta trồng cây xoan để lấy gỗ H đặt câu hỏi vào b, Người ta trồng cây lúa để có gạo ăn H đọc câu vừa đặt Bµi : Tr¶ lêi c¸c c©u sau a,Người ta trồng bạch đàn để làm gì ? em nªu yªu cÇu b, Người ta trồng mận để làm gì ? c, Người ta trồng đậu nành để làm gì? H tr¶ lêi vµo vë Bµi : §iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo chç chÊm cho thÝch hîp H đọc câu trả lời trước lớp ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng xua tan dần lạnh mùa đông Lúa nặng trĩu bông ngả đầu vào em đọc yêu cầu và đoạn văn thoang thoảng hương thơm H th¶o luËn theo N2 G ch÷a bµi - nhËn xÐt H nªu c¸ch ®iÒn dÊu * Cñng cè - dÆn dß C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt Líp cïng ch÷a bµi VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi H nghe để thực Lop2.net Trang 12 (13) Tieát Tự học Toán : Luyện đơn vị chục ,trăm, nghìn I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè vÒ cÊu t¹o sè cã ba ch÷ sè - Củng cố đọc, viết , so sánh số có ba chữ số pham vi ủaừ hoùc II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học TiÕt H nghe - nhẩm đọc Hoạt động 1: Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2: Củng cố kiến thức Và em nêu cách đọc và cách viết số có G gọi vài em nhắc lại cách đọc, viết số có ba chữ số ba ch÷ sè em nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè em nh¾c c¸ch so s¸nh hai sè Hoạt động 3: Luyện tậ H nghe vµ ghi nhí Bài 1: Viết số đọc số : H làm các bài tập VBT Biết số đó có hàng trăm là1, hàng chục là 1, đơn vị là ; H trình bày bài làm trước lớp Số đó có hàng trăm là , hàng chục là 0, đơn vị là Bµi : Víi sè : 0; 6; H·y lËp c¸c sè cã ba ch÷ sè kh¸c H lµm bµi vµo b¶ng em đọc yêu cầu Vd: 607 ; 670; Bài 3: Hãy viết tất các số có ba chữ số giống Vd H viết vào bảng Lớp đọc số vừa viết : 333; 555; Bài :Viết số liền trước của: H viÕt sè vµo vë a, Sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè em đọc số vừa viết b, Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè H viÕt vµo vë G gợi ý cho H trước hết phải xác định số bé số em đọc yêu cầu H nghe hdẫn sau đó làm vào lớn có ba chữ số đã H đọc số viết * Cñng cè - dÆn dß H nghe vµ ghi nhí G ch÷a bµi - vÒ nhµ tiÕp tôc «n bµi Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 Buoåi saùng Môn: TOÁN Bài: Các số tròn chục từ 110 đến 200 I Muïc tieâu: Giuùp HS : - Biết các số tròn chục từ 110 – 200 gồm các trăm, chục, đơn vị - Đọc viết thành thạo các số tròn trăm, chục - So sánh các số tròn chục, nắm thứ tự các số tròn chục II: Chuaån bò: - 39 thực hành toán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Viết các số từ 100 => 1000 – 5’ -Laøm baûng -Nhận xét đánh giá 300 > 100 500 = 500 Tieát Lop2.net Trang 13 (14) 2.Bài HÑ 1: OÂn caùc soá troøn chuïc đã hoïc 15’ HÑ 2: So saùnh caùc soá troøn chuïc 5-6’ HÑ 3: Thực hành 15 – 18’ 3.Cuûng coá daën doø: -Giới thiệu bài -Cho HS neâu caùc soá troøn chuïc nhoû hôn 100 -Coù moät traêm oâ vuoâng theâm 10 oâ vuoâng ta viết số nào gồm trăm, maáy chuïc, ñôn vò? ?-110 là số có chữ số? -Yêu cầu HS thực trên đồ dùng, viết số vào bảng và đọc -200 goàm coù maáy chuïc? Caùc soá 110, 120,… 190 goïi laø caùc soá troøn chuïc ?-Daõy soá naøy coù ñaëc ñieåm gì gioáng nhau? -HD HS thực hành trên đồ dùng trược quan nhö saùch GK -120 và 130 có hàng nào giống nhau? /-Khi so saùnh 120, 130 ta so saùnh soá naøo? -Neâu: 150 vaø 160 400< 600 900< 1000 -Neâu: 10, 20, 30, … 90 -1 traêm, chuïc, ñôn vò 110 : đọc: Một trăm mười -Nhiều HS đọc chữ số: 1, 1, -1tấm bìa 100 ô vuông với thẻ 10 ô vuông ta coù: 120 -Thực đến 200 -Đọc: 110, 120,… 200 -Coù 20 chuïc -Tận cùng là chữ số -Thực và nêu 120 < 130 130 > 120 -Haøng ñôn vò, haøng traêm -Soá haøng chuïc -Neâu: 150 < 160 160 > 150 -làm vào -130: Moät traêm ba möôi Baøi 1: yeâu caàu vaø HD caùch laøm 200: hai traêm -10 ñôn vò ?-Hai soá troøn chuïc lieân tieáp hôn keùm -Laáy ví duï: 130, 140, … -Đọc xuôi và ngược các số từ 110 => 200 bao nhieâu ñôn vò? -Thực trên đồ dùngvà viết bảng Baøi 2: 110 < 120 120> 110 Baøi 3: Neâu yeâu caàu: 130< 150 150 > 130 -Nhaéc laïi: >, < , = Baøi 4: -Làm vào Bai 5: xeáp hình – laøm maãu 100 < 110 180 > 170 -Nhận xét nhắc nhở HS.-Về tìm thêm các 140 = 140 190 > 150 soá troøn chuïc 150 < 170 160> 130 -làm vào -Làm trên đồ dùng Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa Y I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa Y(theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứngdụng “ Yêu luỹ tre làng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy ñònh II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ, bảng phụ - Vở tập viết, bút Tieát Lop2.net Trang 14 (15) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Thu chấm HS – 4’ -Giới thiệu bài -Đưa mẫu chữ 2.Bài -Chữ y viết li? HĐ 1: HD viết Viết nét? -HD caùch vieát maãu vaø neâu caùch vieát chữ hoa 8’ -Nhaän xeùt -Giới thiệu cụm từ ứng dụng HÑ 2: HD vieát Yeâu luyõ tre laøng cụm từ ứng -Tre gần gũi với bà nông dân, tre duïng dùng để làm gì? – 10’ ?-Yeâu luyõ tre laøng noùi leân tình caûm gì cuûa người Việt Nam? -Hãy nhận xét độ cao các chữ HĐ 3: Tập viết cụm từ ứng dụng -HD cách viết chữ Yêu -Nhắc nhở HS trước viết 3.Cuûng coá daën -Theo doõi chung doø: -Thu chấm HS -Nhận xét đánh giá -Nhắc HS có ý thức yêu quê hương Hoïc sinh -Vieát baûng con: X, Xuoâi, Xuaân -Quan saùt -8 li roäng oâ Nét móc hai đầu Nét khuyết -Quan saùt theo doõi -Vieát baûng 2-3laàn -Đọc -Tre duøng laøm nhaø, ñan roå, raù, nong, nia, … -Yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước -Neâu: -Theo doõi -Vieát baûng 2- laàn -Viết bài vào -Về viết bài nhà Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài: Cây dừa I Muïc tieâu: - Nghe – viết lại chính xác trình bày đúng dòng đầu bài thơ “Cây dừa” -Viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn s/x; in/ inh - Viết đúng các tên riêng Việt Nam II Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra, Đọc: búa liềm, thuở bé, trách, no ấm, lúa -Nghe – viết bảng chieâm -Nghe- 2-3HS đọc lại -Nhận xét đánh giá -Đọc đồng -Giới thiệu bài học 2.Bài -Giang tay, gật đầu, nhịp nhàng HĐ 1: HD -Đọc đoạn thơ -Tìm từ phân tích và viết bảng con: -Đoạn trích tả lại cây dừa người, tìm từ toả giáng, sao, rượu chính taû ngữ nói lên điều đó? -Neâu: -Yêu cầu HS tìm các từ hay viết sai -Nghe -Em có nhận xét gì cách trình bày dòng thơ, -Viết bài vào dòng thơ có chữ, viết nào? -Đổi soát lỗi -Đọc lại lần 2: -2HS đọc yêu cầu Tieát Lop2.net Trang 15 (16) -Đọc cho hs viết HĐ 2: Luyện -Đọc cho HS soát lỗi -Chấm 10 – 12 HS taäp Baøi 2a) -Chia lớp thành nhóm cho HS thi đua tiếp sức Viết các tiếng bắt đầu s/x? Baøi 2b) Cho HS neâu mieäng Baøi 3b) Treo baûng phuï ?-Teân rieâng Vieät Nam em vieát nhö theá naøo? 3.Củng cố dặn -Nhận xét học Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp doø -Thi đua hai nhóm +x: xà cừ, xoan, xà nu,… +s: sen, suùng, sim, saáu, seán,… -Soá 9, chín, tinh, thính -2HS đọc -Laøm vaøo baøi taäp tieáng vieät -Baéc Sôn, ñình caû, thaùi nguyeân, Taây Baéc, Ñieän Bieân, -Viết Hoa chữ đầu tiếng Moân: THUÛ COÂNG Bài: Làm đồng hồ đeo tay T2 I Muïc tieâu - Giúp HS củng cố lại các bước làm đồng hồ đeo tay - Nắm vững quy trình làm đồng hồ và làm đồng hồ đeo tay - Biết quy trọng sản phẩm làm ra, biết giữ vệ sinh an toàn làm việc -Biết xem đồng hồ và có ý thức học đúng giờ, làm việc có giấc II Chuaån bò - Quy trình, vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra 6’ -Gọi HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ -2HS thực -Nhận xét đánh giá +Caét thaønh nan giaáy 2.Bài -Cho Hs nhắc lại các bước làm đồng hồ +làm mặt đồng hồ HĐ 1: Ôn lại các -Chuẩn bị vật mẫu theo các bước yêu cầu +Gài giây đeo đồng hồ bước làm đồng HS nhắc lại quy trình và tìm vật +Vẽ số, kim hoà tương ứng sau đó GV đính lên bảng -2-3HS nhaéc -Treo quy trình -Thực HĐ 2:Thực hành -Yêu cầu HS dựa vào quy trình và làm -Quan sát 12 – 18’ đồng hồ, nhắc Hs các nếp gấp phải sát, -Thực hành làm đồng hồ miết kẽ, giúp đỡ HS yếu -Tröng baøy theo toå HĐ 3: Đánh giá -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Các tổ chọn sản phẩm đẹp để thi trước saûn phaåm lớp -Nhaän xeùt tuyeân döông 5’ -Nhaéc HS chuaån bò giaáy maøu, keùo, hoà daùn -Nhaän xeùt bình choïn cho sau 3.Cuûng coá daën doø: 2’ Tieát Tieát Tự học Toán : So sánh các số , các số tròn chục từ 110- 200 I.Môc tiªu: - Giúp H củng cố các hàng các số từ 111 đến 200.Thứ tự các số từ 111 đến 200 - §äc , viÕt, so s¸nh sè cã ba ch÷ sè ph¹m vi 1000 II Các hoạt động dạy học : Lop2.net Trang 16 (17) Hoạt động dạy Hoạt động : Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2: Luyện tập G tæ chøc hdÉn H lµm bµi tËp råi ch÷a Bµi 1: ViÕt ( theo mÉu ) a, Số 108 gồm trăm chục và đơn vị b, Số 120 gồm trăm chục và đơn vị c, Số 180 gồm trăm chục và đơn vị d, Số 103 gồm trăm chục và đơn vị Bµi 2: §iÒn dÊu(< ; > ; = ) 105 106 140 100 + 40 190 180 20 100 + 30 Bài 3: Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 190; 160 ; 200 ; 170; 150; 109 Bµi : ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ba ch÷ sè tõ hai ch÷ sè 3; vµ cã ch÷ sè hµng tr¨m lµ * Cñng cè - dÆn dß G thu mét sè vë chÊm Ch÷a bµi - nhËn xÐt VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i cÊu t¹o sè cã ba ch÷ sè Hoạt động học H nghe và nhẩm đọ em đọc yêu cầu bài H nh×n mÉu vµ lµm bµi vµo vë H đọc bài làm - Lớp nhận xét em đọc yêu cầu em lªn b¶ng lµm - líp lµm vµo vë Ch÷a bµi - nhËn xÐt H lµm vµo vë em đọc kết - lớp nhận xét H đọc kĩ yêu cầu và viết vào 134; 143 Líp cïng ch÷a bµi H nghe vµ thùc hiÖn Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2013 Buoåi saùng Môn: TOÁN Bài:Các số từ 101 đến 110 I Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết các số từ 101 đến 110 có các trăm, các chục, đơn vị - Đọc và viết thành thạo các số từ 101 đến 110 - So sánh các số từ 101 đến 110 Nắm thứ tự các số từ 101 đến 110 II Chuaån bò - 39 Bộ thực hành toán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Đọc các số từ 110 => 200 3-4 HS đọc: -Nhận xét – đánh giá -Vieát baûng 2.Bài -Giới thiệu bài 110< 200 190 = 190 HĐ 1: đọc -Yêu cầu HS cùng làm trên đồ dùng 200> 110 180 > 170 viết các số từ trực quan -Lấy đồ dùng trực quan 101 đến 110 -Coù 100 oâ vuoâng theâm oâ voâng coù traêm chuïc ñôn vò taát caû maáy traêm, chuïc, maáy ñôn vò? -Vậy cô viết số nào? 101 -Em hãy đọc số 101? Vài HS đọc -Giới thiệu cách đọc 101 -Nhiều HS đọc -Soá 101 coù maáy traêm, chuïc, ñôn vò? -neâu: traêm chuïc ñôn vò Tieát Lop2.net Trang 17 (18) -Coù 100 oâ vuoâng theâm oâ vuoâng coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? – ta coù soá naøo? -Neâu caùc soá lieàn sau soá 104 -Caùc soá 101=> 109 coù gì gioáng nhau? Bài 1: Cho HS làm vào HĐ 2: Thực haønh 102 oâ vuoâng 102: Đọc số: phân tích -Tự làm trên đồ dùng với các số 103, 104 -Neâu: 105, 106, 107, 108, 109 -Phaân tích caùc soá -Gioáng haøng traêm, haøng ñôn vò -cách đọc giống “linh” -Đọc xuôi, ngược các số từ 101 đến 110 -Thực -Đọc lại các số -Làm vào Baøi 2: 101 102 103 104 105 106101< 107102 108 106 < 109 109 110 Bài 3: Chia lớp thành dãy thực 102 = 102 103> 102 baûng 105 > 104 105 = 105 109 > 108 109< 110 Bài 4: Gọi Hs đọc -2-3HS đọc -Chia lớp làm dãy và thực -2HS lên bảng thực 3.Cuûng coá a) 103, 105, 106, 107, 108 daën doø: -Nhận xét chữa bài b) 110, 107, 106, 105, 103, 100 -Nhắc HS nhà làm lại các bài tập -Đọc lại dãy số -Thực Tieát Moân: Mó Thuaät (GV daïy chuyeân Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: Đáp lời chia vui – tả ngắn cây cối I.Muïc ñích - yeâu caàu 1.Rèn kĩ nghe và nói: Biết đáp lời chia vui -Đọc đoạn văn tả măng cụt và trả lời các câu hỏi hình dáng mùi vị, ruột 2.Rèn kĩ nói – viết: Viết câu trả lời đủ ý, đúng ngữ pháp chính tả II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phu -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động 2’ -Cho HS haùt baøi quaû -Haùt -Neâu caùc quaû coù baøi haùt? -Neâu: -Nhận xét – giới thiệu -2HS đọc Bài 1: Gọi HS đọc bài -Quan saùt tranh HĐ 1: Đáp lời -Chia lớn thành nhóm theo bàn -Thaûo luaän theo baøn ?-Khi nói lời đáp các em cần nói -3-4Nhóm thực vai đáp lới chia vui chia vui Tieát Lop2.net Trang 18 (19) – 10 HĐ 2: Đọc và trả lời câu hỏi HÑ 3: Vieát 3.Cuûng coá daën doø: với thái độ nào? -Gọi HS đọc bài măng cụt -Cho Hs thaûo luaän theo caëp Bài 3: Gọi Hs đọc yêu cầu -Nhận xét thu chấm hs -Nhận xét học -Nhaéc HS veà laøm laïi baøi taäp -bình chọn lời nói hay -Thaønh thaät, chaân thaønh -2-3HS đọc -Đọc đồng -Đọc câu hỏi SGK -Thực -HS nêu câu hỏi cho bạn trả lời -Nhaéc laïi nhieàu laàn veà hình daùng, muøi vò, ruoät -Cho HS nói miệng theo phần nhóm -2HS đọc -Viết vào bài tập tiếng việt -3-4HS đọc lại bài viết Tieát Bồi dưỡng Tiếng Việt : LuyÖn tËp : T¶ ng¾n vÒ c©y cèi I Môc tiªu: - H biết dựa vào phần trả lời hình dáng , mùi vị và ruột măng cụt tiết tập làm văn đã học để viết ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vÒ c©y cèi - Cñng cè tr×nh tù viÕt mét bµi v¨n , chó ý c¸ch dïng tõ vµ sö dông dÊu c©u cho hîp lÝ II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học H nghe và nhẩm đọc Hoạt động : Gthiệu - ghi bài H hoạt động theo N4 Hoạt động 2: Hdẫn làm bài tập §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy G tổ chức cho H hoạt động theo N4 C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt Hỏi đáp các câu hỏi măng cụt H nghe G gäi c¸c nhãm tr×nh bµy H nhËn xÐt c¸ch t¶ qu¶ m¨ng côt G bæ sung - chØnh söa G đọc đoạn văn tả măng cụt cho H nghe G yªu cÇu H nhËn xÐt: H nghe , ghi nhớ để thực - C¸ch gthiÖu qu¶ m¨ng côt - Tả hình dáng , đặc điểm , mùi vị măng cụt H viÕt bµi vµo vë - Cảm xúc em măng cụt Hoạt động 3: H làm bài Líp cïng ch÷a bµi G nhắc nhở H trước viết Chú ý cách trình bày, dùng từ đặt câu , xếp câu tạo thành H nghe để thực ®o¹n v¨n, dïng dÊu c©u G theo dâi , nh¾c nhë chung Hoạt động : Củng cố - dặn dò G thu mét sè vë chÊm - nhËn xÐt - ch÷a lçi VÒ nhµ t¶ mét lo¹i qu¶ mµ em thÝch Buoåi chieàu HDTH TIEÁNG VIEÄT: Luyện viết thêm :Chữ hoa Y I Mục tiêu: Giúp HS nắm cách viết các chữ hoa Y Tieát Lop2.net Trang 19 (20) - Biết viết chữ hoa Y(theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng :Y -Reøn kó naêng vieát vaø trình baøy -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày II, Chuaån bò Vở Tập viết II Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết chữ - HS quan saùt vaø nghe ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ GV nhận xét và cách viết chữ các chữ hoa - HS neâu Hướng dẫn HS viết các chữ hoa Y Y Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: Yêu luỹ tre làng Yeâu luyõ tre laøng Hoạt động 2: Thực hành luyện viết HS vết vào theo nội dung Nhắc HS cách nối các chữ – viết mẫu và HD -Nhắc nhở chung tư ngồi, cầm bút, uốn nắn Xuôi chèo mát mái - X chung - HS thực hành - Theo dõûi giúp đỡ HS *Chấm chửa: chấm em - Nhaän xeùt * Cuûng coá –Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm Tieát Moân: OÂn Mó Thuaät (GV daïy chuyeân Tieát HDTH Toán : Làm bài tập Toán ( Vở in ) I.Muïc tieâu Thoâng qua laøm baøi taäp giuùp HS cuûng coá veà: - Học thuộc bảng chia và rèn luyện kĩ vận dụng bảng chia đã học - Nhaän bieát 1/5 II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1HÑ Laøm baøi -HD laøm baøi taäp -Baøi 1: Yeâu caàu neâu mieäng taäp HÑ1:Cuûng coá Baøi 2: yeâu caàu neâu pheùp chia HĐ2 Thực hành ?-Em có nhận xét gì mối quan chia hệ nhân và chia? 18-20’ Bài 3: Gọi HS đọc : Bài toán cho biết gì? -Bài toán yêucầu tìm gì? -Muoán tìm thöông cuûa hai soá ta HĐ 3: Chửa bài laøm theá naøo? Lop2.net Hoïc sinh HS thực vào Đọc thuộc chia nhóm -vài học sinh đọc -Thực hiện, 10 : = 15 :5=3 20 : 5=4 30 : = 45 : = 35 :5=7 -3-4HS đọc lại bảng chia -HS 1:5 x = 10 -HS 2: 10 : = -HS 3: 10 : =2 -Lấy tích chia cho thừa số này ta Trang 20 (21)