hợp - HS đọc các từ chú giải trong bài +Đọc từng đoạn trong nhóm -Nhóm đôi đọc bài -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc - Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau đúng.. +Thi đọc giữa các nhóm[r]
(1)Tuaàn Thứ hai ngày31 tháng năm 2009 Tập đọc – kể chuyện CHIEÁC AÙO LEN I.MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc tương đối trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần ,thanh, dễ phát âm sai và vieát sai: laïnh buoát, laát phaát, phuïng phòu, boái roái -Tập đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật 2.Rèn kỹ đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù -Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, lÉn B Keå Chuyeän Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào gợi ý SGK, Tập nhập vai kể tương đối đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Lan ; biết tập đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung; biết phối hợp lời kể với ñieäu boä, Reøn kó naêng nghe : -Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän -Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: HS đọc bài Cô giáo tí hon GV nhaän xeùt, cho ñieåm TẬP ĐỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Dưới mái nhà chúng ta có gia đình và người thân với bao tình cảm ấm áp Truyện Chiếc áo len mở đầu cho chủ điểm cho các em biết tình cảm mẹ con, anh em mái nhà HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc toàn bài giọng tình cảm, nhẹ -HS kết hợp đọc thầm nhaøng -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu -HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các từ : lạnh buốt, lất phất, phụng phịu, bối roái Lop3.net (2) + Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn Chú ý -GV nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích đoạn văn với giọngthích hợp hợp - HS đọc các từ chú giải bài +Đọc đoạn nhóm -Nhóm đôi đọc bài -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc - Cá nhân các nhóm thi đọc với đúng +Thi đọc các nhóm -Các nhóm đọc đoạn -Lớp đọc đồng + Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện - Aùo màu vàng có dây kéo giữa, có mũ để đội, ấm là ấm lợi nào ? - Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo len Vì Lan doãi meï? ñaét tieàn nhö vaäy -Meï haõy daønh heát tieàn mua aùo len cho em Anh Tuấn nói với mẹ gì ? Lan Con khoâng caàn theâm aùo vì khoeû laém Nếu lạnh , mặc thêm nhiều áo cũ beân Vì Lan aân haän? - HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa mình.VD: +Vì Lan đã làm cho mẹ buồn +Vì Lan thấy mình ích kỉ, nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh + Vì cảm động trước lòng yêu thương mẹ và nhường nhịn, độ lượng amh Tìm moät teân khaùc cho truyeän? - VD: Meï vaø hai ; Tình caûm meï con; Tình caûm gia ñình Luyện đọc lại - HS nhóm tự phân vai luyện đọc và thi -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai -GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc với đọc tốt KEÅ CHUYEÄN GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK, kể đoạn câu chuyện Chiếc áo len theo lời Lan Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo gợi ý -GV yêu cầu HS đọc đề bài và gợi ý GV giaûi thích yù yeâu caàu: -HS nghe yeâu caàu -2 HS đọc yêu cầu và gợi ý Lop3.net (3) IV + Kể theo gợi ý : gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý truyện - 1,2 HS khá giỏi nhìn gợi ý kể mẫu đoạn + Kể theo lời Lan: kể theo cách nhaäp vai, khoâng gioáng y nguyeân vaên theo lời Lan bản, người kể đóng vai Lan phải xưng - Sau lần HS kể , lớp nhận xét tôi, mình em - GV theo dõi, tuyên dương HS kể toát CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì -GV yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân nhà -GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tứ giaùc, hình tam giaùc - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “đếm hình” vẽ hình II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hình veõ baøi taäp 3, SGK, phaán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau 28 : + 207 21 : x - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Ôn tập vềø hình học HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: * Gọi HS đọc yêu cầu phần a - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta laøm nhö theá naøo? - Đường gấp khúc ABCD có đoạn thẳng Đó là đoạn thẳng nào? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng HOÏC SINH - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD - Ta tính tổng độ dài đường gấp khúc đó - Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng tạo thành Đó là đoạn thẳng AB, BC, CD Độ dài đoạn thẳng AB là34 cm , BC laø 12 cm, CD laø 40 cm - HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi giaûi Lop3.net (4) - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS * Yêu cầu HS đọc đề bài phần b - Neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình? - Hình tam giác MNP có cạnh đó là cạnh nào? Hãy nêu độ dài caïnh - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài, nêu cách tính độ dài đoạn thẳng cho trước thực hành tính chu vi hình chữ nhật ABCD Baøi 3: - Yêu cầu HS quan sát hình và hướng dẫn các em đánh số thứ tự cho phần hình nhö hình beân - Yêu cầu HS đếm số hình vuông có hình veõ beân vaø goïi teân theo hình đánh số * Có bao nhiêu hình vuông? Đó là hình naøo? Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số : 86 cm - Tính chu vi hình tam giaùc MNP - Chu vi hình chính là tổng độ dài các cạnh hình đó - Hình tam giác MNP có cạnh đó là cạnh MN, NP, PM Độ dài MN là 34 cm, NP là 12 cm, PM laø 40 cm - HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc MNP laø: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số : 86 cm - HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 10 (cm) Đáp số: 10 cm - Quan sát hình và đánh số thứ tự * Có hình vuông, đó là: hình (1 + 2), hình 3, hình (4 + 5), hình 6, hình (1 + + + + + 6) * Có hình tam giác, đó là: hình 1, hình2, * Có bao nhiêu hình tam giác? Đó là hình 4, hình 5, hình (2 + + 4), hình (1 + + hình nào? 5) - IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc? -Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm nhö theá naøo? -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (5) Đạo đức GIỮ LỜI HỨA I MUÏC TIEÂU : Hieåu: - Thế nào là giữ lời hứa - Vì phải giữ lời hứa HS biết giữ lời hứa với bạn bè và người Học sinh có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu học tập dùng cho hoạt động III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV nhaän xeùt baøi cuõ B GIỚI THIỆU BAØI MỚI : GIỮ LỜI HỨA HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Thaûo luaän theo nhoùm : - GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp laøm vaøo phieáu - Nội dung phiếu học tập: Hãy ghi vào ô trống chữ Đ trước hành vi đúng, chữ S trước hành - HS Nhận phiếu học tập và thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa GV vi sai a) Vân xin phép mẹ sang nhà bạn chơi đến Đến hẹn, Vân vội tạm biệt bạn về, maëc duø ñang chôi vui b) Giờ sinh hoạt lớp tuần trước, Khoa bị phê bình vì hay làm trật tự học Khoa tỏ hối hận, hứa với cô giáo và lớp sửa chữa Nhưng vài hôm, cậu ta lại nói chuyện riêng và đùa nghịch lớp học c) Hoà hứa với em bé sau học xong cùng chơi đồ hàng với em Nhưng Hoà học xong thì trên ti vi có hoạt hình Thế là Hoài ngồi xem phim, - Các việc làm a, d là giữ lời hứa boû maëc em beù chôi moät mình d) Nam hứa làm diều cho bé dung, - Các việc làm b, c là không chú hàng xóm Và em đã dành buổi sáng chủ giữ lời hứa nhật để hoàn thành diều đến chiều, Nam mang diều sang cho bé dung Bé mừng rỡ cảm ơn Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai anh Nam - Yêu cầu số nhóm trình bày kết quả, lớp trao đổi bổ sung - GV nhaän xeùt cho ñieåm khuyeán khích Lop3.net (6) Đóng vai: -GV yêu cầu các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình huống: Em đã hứa cùng bạn làm việc gì đó, sau đó em hiểu việc làm đó sai Khi đó em làm gì? - Yêu cầu các nhóm lên đóng vai IV - Các nhóm lên đóng vai Cả lớp trao đổi thảo luận để trả lời hai caâu hoûi: + Em có đồng tình với cách ứng xử nhóm vừa trình bày khoâng? Vì sao? + Theo em, coù caùch giaûi quyeát khaùc naøo toát hôn khoâng? - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän - Caàn xin loãi baïn, giaûi thích lí vaø khuyeân baïn khoâng neân laøm Baøy toû yù kieán: * GV nêu ý kiến, quan điểm có liên điều sai trái quan đến việc giữ lời hứa, yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình, không đồng tình lưỡng lự - HS bày tỏ thái độ ý kieán vaø giaûi thích lí cách giơ phiếu đúng, sai không giơ phiếu a Không nên hứa hẹn với điều gì b Chỉ nên hứa điều mình có thể thực c Có thể hứa điều, còn thực hay khoâng thì khoâng quan troïng d Người biết giữ lời hứa người tin cậy, toân troïng ñ Caàn xin loãi vaø giaûi thích roõ lí khoâng theå thực lời hứa e Chỉ cần thực lời hứa với người lớn tuổi - GV chốt ý: Đồng tình với các ý kiến b, d, đ và - Giữa lời hứa là thực đúng không đồng tình với các ý kiến a, c, e điều mình đã nói, đã hứa hẹn - GV yeâu caàu HS ruùt keát luaän Người biết giữ lời hứa - GV ruùt baøi hoïc: người tin cậy và tôn trọng Nói lời phải giữ lấy lời - HS ghi nhớ và học thuộc Đừng ong bướm đậu rầi lại bay CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Các em vừa học bài gì? - Biết giữ lời hứa có lợi gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thø ngµy1 th¸ng n¨m 2009 Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: Lop3.net (7) - Củng cố cách giải bài toán “nhiều hơn, ít hơn” - Giới thiệu bổ sung bài toán “hơn kém số đơn vị” (tìm phần “nhiều hơn” “ít hôn”) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: HS 1: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD biết độ dài các đoạn thẳng là: AB là 36 cm, BC là 16 cm, CD 40 cm Nhận xét chữa bài, cho điểm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Ôân tập giải toán HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Hướng dẫn ôn tập giải toán nhiều hôn, ít hôn: Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài -Một hs đọc, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS xác định dạng bài - Bài toán nhiều toán Toùm taét - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán Đội Một : Đội Hai : giaûi Baøi giaûi Đội Hai trồng số cây là: - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 230 + 90 = 320 (caây) Baøi 2: Đáp số: 320 cây - Yêu cầu HS đọc đề bài -Một hs đọc, lớp đọc thầm - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Bài toán thuộc dạng toán nhiều - Số xăng buổi chiều cửa hàng bán - Số xăng buổi chiều cửa hàng bán là số là số lớn hay số bé? beù - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán Toùm taét giaûi Saùng : Chieàu: Baøi giaûi Buổi chiều cửa hàng bán số lít xăng là: 635 - 128 = 507 (l) - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Đáp số : 507 lít xăng Giới thiệu bài toán tìm phần (phần keùm) -Gọi HS đọc đề bài phần a) -Một-hai hs đọc,lớp đọc thầm - Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ và - Quan sát hình phân tích đề bài Lop3.net (8) - Haøng treân coù maáy quaû cam? - Hàng có cam? - Vậy hàng trên có nhiều hàng bao nhieâu quaû cam? - Làm nào để biết hàng trên có nhiều hàng cam? - Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán - Haøng treân coù quaû cam - Hàng có cam - Hàng trên có nhiều hàng cam - Thực phép tính - = - Soá cam haøng treân nhieàu hôn soá cam haøng là/ Hàng trên có nhiều hàng số cam laø/ - theo dõi ghi nhớ - Kết luận: Đây là dạng toán tìm phần số lớn so với số bé Để tìm phần số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ số bé - Nêu bài toán: Hàng trên có cam, hàng có cam Hỏi hàng - Hàng có ít hàng trên cam ít hôn haøng treân bao nhieâu quaû cam? - Vì biết hàng ít hàng trên - Vì - = quaû cam? - Vì đã biết hàng trên nhiều hàng cam nên có thể thấy là hàng ít hôn haøng treân quaû cam - Yêu cầu HS trình bày lời giải bài - Hàng có ít hàng trên số cam toán là/ Số cam hàng ít hàng trên là/ - Kết luận: Đây là bài toán tìm phần - Theo dõi, ghi nhớ kém số bé so với số lớn Để giải bài toán này chúng ta thực phép trừ số lớn cho số bé * Gọi HS đọc đề bài phần b) - HS đọc , lớp đọc thầm - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán sơ - HS thực theo yêu cầu GV đồ sau đó trình bày bài giải Toùm taét Nữ : Nam : Baøi giaûi Số bạn nữ nhiều số bạn nam là: 19 - 16 = (baïn) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số : bạn Lop3.net (9) CUÛNG COÁ DAËN DOØ - Nêu cách tìm phần số lớn so với số bé? - Muốn tìm phần kém số bé so với số lớn ta làm nào? - Veà nhaø laøm baøi taäp trang 12 - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC TẬP HỢP HAØNG NGANG, GIÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ I.Muïc tieâu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, quay phải quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực thục kĩ này mức độ tương đối chủ động - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Trò chơi: Tìm người huy: Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Coøi vaø keû saân III Nội dung và Phương pháp lên lớp Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học m chaân taïi choã theo nhòp -Giaä y theo voøng troøn -Chaï Chạy tiếpsức Troø chôi: B.Phaàn cô baûn 1)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, daøn haøng, doàn haøng -Cán hô – gvtheo dõi sửa chữa và uốn nắn 2)Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số -Giới thiệu làm mẫu lần -Hs thực tập -Taäp theo toå -Thi đua các tổ 3)Trò chơi: Tìm người huy -Nhaéc teân troø chôi vaø caùch chôi -Lớp thực chơi, sau lần chơi thực đổi chỗ GV yêu cầu HS chơi cách tích cực C.Phaàn keát thuùc -Đi thường theo nhịp -Heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Kết thúc học “Giải tán”- khoẻ Lop3.net (10) Chính taû CHIEÁC AÙO LEN I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : / Reøn kyõ naêng vieát chính taû : - Nghe – viết : tương đối chính xác đoạn - 63 chữ bài Chiếc áo len - Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu dễ lẫn - / Oân bảng chữ : - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ - Thuộc lòng tên chữ bảng chữ II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp chính taû , giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi taäp III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A / KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - h/s lên bảng viết , lớp viết bảng các từ : xào rau , sà xuống, ngày sinh , - G/v nhaän xeùt cho ñieåm B / GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Tiết chính tả hôm các em nghe viết đoạn bài Chiếc áo len HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hướng dẫn nghe viết : - G/v đọc lần đoạn viết trên bảng phụ h/s đọc lại - Đoạn văn có câu ? Đoạn văn có câu - Chữ đầu các câu viết nào ? Viết hoa chữ cái đầu câu - Tìm tên riêng đoạn văn - Lan - Caàn vieát teân rieâng nhö theá naøo ? Viết hoa chữ cái đầu tên - Hướng dẫn h/s viết bảng các từ dễ - h/s viết vào bảng các từ g/v vừa hướng vieát sai : naèm , cuoän troøn , xin loãi , chaên daãn boâng - Neâu caùch trình baøy baøi chính taû ? -Viết tên bài trang Chữ đầu đoạn viết lùi vào ô , viết hoa chữ cái đầu câu , teân rieâng - Neâu tö theá vieát baøi ? - ngồi ngắn , lưng thẳng , đầu hơ cúi , mắt cách khoảng 25-30 cm Tay trái đè và giữ nhẹ mép , tay phải viết bài - G/v nhaéc h/s ngoài ngaén , vieát naén noùt - G/v đọc bài chính tả (Cất bảng phụ) - H/s nghe g/v đọc và viết bài vào - G/v đọc lại câu - H/s đổi cho bạn và soát lỗi - H/s baùo loãi - G/v thoáng keâ loãi leân baûng - Thu khoảng chấm và nhận xét 10 Lop3.net (11) IV Hướng dẫn làm bài tập chính tả : -Baøi : - G/v choïn cho h/s laøm phaàn b - G/v yêu cầu h/s đọc đề : - Một h/s đọc đề , lớp đọc thầm + Đề bài yêu cầu gì ? - các nhóm nhận giấy khổ lớn thảo luận và - G/v theo dõi nhận xét Tuyên dương điền kết Đại diện nhóm treo bảng và trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm , caùc nhoùm theo nhóm làm bài đúng doõi vaø nhaän xeùt Baøi : - G/v yêu cầu h/s đọc đề h/s đọc đề , lớp đọc thầm + Đề bài yêu cầu gì ? - Viết chữ và tên chữ còn thiếu vào baûng - G/v cho h/s làm bài vào - Một h/s làm trên bảng lớp , lớp làm vào - Một số em đọc bài mình Cả lớp theo doõi , nhaän xeùt - G/v theo doõi , nhaän xeùt Tuyeân döông - gh ( gieâ haùt ) , gi ( gieâ –i) , h ( haùt ) , k ( ca ) h/s làm bài đúng , kh ( ca hát ) , l ( e lờ ) , m ( em mờ ) CUÛNG COÁ DAËN DOØ : - Vừa viết chính tả bài gì ? - Nêu cách trình bày bài chính tả dạng đoạn văn ? - Neâu tö theá ngoài vieát chính taû ? - Về nhà học thuộc tên 19 chữ đã học - G/v nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh viết đúng chính tả Tự nhiên và xã hội BEÄNH LAO PHOÅI I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - Nêu việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi - Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời - Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán Caùc hình SGK trang 12, 13 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : A KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kể tên các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp? - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh viêm đường hô hấp? Nhaän xeùt baøi cuõ 11 Lop3.net (12) B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Bệnh lao phổi HÑ GIAÙO VIEÂN Bước 1: Làm việc theo nhóm Bước 2: Làm việc lớp - GV hướng dẫn các nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän GV choát yù giuùp hoïc sinh hieåu: Beänh lao phoåi laø beänh vi khuẩn lao gây Người bệng thường ăn không thấy ngon, người gaày ñi vaø hay soát nheï vaøo buoåi chiều Bệnh này có thể lay từ người bệnh sang người lành qua đường hô hấp Bệnh lao phổi sức khoeû giaûm suùt, toán keùm tieàn cuûa, Hoạt động 2: Thảo luận theo nhoùm - GV hướng dẫn học sinh học nhoùm HOÏC SINH - HS mở SGK, quan sát và trao đổi với nội dung cuûa caùc hình 1, 2, 3, 4, 5, trang 12, 13 SGK, caùc nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi sau: - Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì? - Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo? - Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào? - Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức khoẻ thân người bệnh và người xung quanh? -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau: - Kể việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ maéc beänh lao phoåi? - Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng tránh bệnh lao phổi? - Tại không nên khạc nhổ bừa bãi? - Sau trao đổi xong, đại diện các nhóm báo cáo keát quaû Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt boå sung - Học sinh nhắc lại: Những việc làm và hoàn cảnh - GV hướng dẫn các nhóm báo dễ làm ta mắc bệnh lao phổi là: người hút thuốc lá caùo keát quaû thaûo luaän và người thường xuyên hít phải khói thuốc lá người khác hút, người lao động quá dức, ăn uống - GV nhaän xeùt choát laïi yù chính không đủ chất dinh dưỡng việc làm và hoàn cảnh giúp ta phòng tránh bệnh lao phổi là: tiêm phòng, làm việc nghỉ ngơi điều độ, không nên khạc nhổ bừa bãi vì nước bọt và đờm 12 Lop3.net (13) IV người bệnh có chứa nhiều vi khuẩn lao và các mầm bệnh khác Nếu khạc nhổ bừa bãi thì các vi khuẩn lao vaø caùc maàm beänh khaùc seõ bay vaøo khoâng khí làm ô nhiễm không khí và lây cho người khác - Hoïc sinh lieân heä baûn thaân theo yeâu caàu cuûa GV - Hoïc sinh nhaéc laïi: - Lao laø beänh truyeàn nhieãm vi khuaån lao gaây - Ngày nay, không có thuốc chữa khỏi bệnh lao - GV yeâu caàu hoïc sinh lieân heä maø coøn coù thuoác tieâm phoøng lao xem các em đã có ý thức phòng , - Trẻ em tiêm phòng lao có thể không bị mắc bệnh traùnh beänh lao chöa này suốt đời - GV choát yù chính cuûa baøi hoïc CUÛNG COÁ DAËN DOØø - Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì? - Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo? - Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào? - Tại không nên khạc nhổ bừa bãi? - Toång keát: GV choát noäi dung chính cuûa baøi - Về nhà học bài và thực hành tốt bài học - Chuẩn bị bài: Máu và quan tuần hoàn - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng GAÁP CON EÁCH I.MUÏC TIEÂU: -HS bieát caùch gaáp eách -Gấp ếch giấy đúng quy trình kĩ thụât -Hứng thú với học gấp hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu ếch gấp giấy có kích thước đủ lớn để HS lớp quan sát -Quy trình gấp ếch giấy có vẽ hình minh hoạ cho bước -Giấy màu, kéo, bút màu đen bút sẫm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV kieåm tra giaáy maøu, keùo, cuûa HS B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Gấp ếch ( tiết 1) HÑ GIAÙO VIEÂN GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -GV cho HS xem eách gaáp baèng giaáy vaø hoûi: -Con eách goàm coù maáy phaàn? HOÏC SINH -HS quan saùt maãu cuûa GV -Con ếch gồm có ba phần: đầu, 13 Lop3.net (14) Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1:Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Gọi HS lên thực vì bước này các em đã học bài trước Bước 2: Gấp tạo hai chân trước ếch -Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo H2 hình tam giác H3 Gấp đôi H để lấy đường dấu giữa, sau đó mở -Gấp hai nửa cạnh đáy phía trước và phía sau theo đường dấu gấp cho đỉnh B và đỉnh C trùng với đỉnh A nhö H4 -Loàng hai ngoùn tay caùi vaøo loøng H4 keùo sang hai bên H5 -Gấp hai nửa cạnh đáy hình tam giác phía trên H5 theo đường dấu gấp cho hai nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu H6 -Gấp hai đỉnh hình vuông H6 vào theo đường dấu gấp cho hai đỉnh tiếp giáp đường hình, hai chân trước ếch H7 Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân ếch -Lật H7 mặt sau H8 Gấp hai cạnh bên hình tam giác vào cho hai mép đường gấp trùng với hai mép nếp gấp hai chân trước ếch Miết nhẹ theo hai đường gấp để lấy nếp gấp Mở hai đường gấp H9 -Gấp hai cạnh bên hình tam giác theo đường dấu gấp cho mép gấp hai cạnh bên nằm đúng đường nếp gấp nhö H9b -Lật H9b mặt sau H10 Gấp phần cuối củ H10 lên theo đường dấu gấp, miết nhẹ theo đường gấp H11 -Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp H11 hai chân sau ếch H12 -Laät H12 leân Duøng buùt maøu saãm toâ hai maét cuûa eách, ếch hoàn chỉnh caùch laøm cho eách nhaûy -Kéo hai chân trước ếch dựng lênđể đầu ếch hướng lên cao Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng …ô nếp gấp phần cuối thân ếch, miết nhẹ 14 Lop3.net thân và chân Đầu có hai mắt, nhọn dần phía trước Phần thaân phình roäng veà phía sau Hai chân trước và hai chân sau phía thân - HS lên bảng thực hiện, Cả lớp theo dõi để nắm đước cách gaáp eách (15) phía sau roài buoâng ngay, eách seõ nhaûy veà phía trước Mỗi lần miết vậy, ếch nhảy lên bước -Gọi 1-2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp ếch để lớp cùng quan sát và nhận xét GV uốn nắn thao tác chưa đúng cho HS - G V tổ chức cho HS tập gấp ếch theo các bước đã hướng dẫn -1-2 HS leân baûng thao taùc laïi các bước gấp ếch để lớp cùng quan sát và nhận xét -Cả lớp tập gấp ếch theo các bước đã hướng dẫn IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Con ếch làm gì ? - Nêu các bước thực ? -Làm nào để ếch có thể nhảy được? -GV nhận xét tiết học ; dặn HS chuẩn bị giấy màu, kéo để tiết sau gấp ếch Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 Tập đọc QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc tương đối trôi trảy, lưu loát vài đoạn bài Chú ý đọc đúng : Các từ dễ phát â sai: lặng, lim dim, vẫy quạt - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ mới( thiu thiu) giải nghĩa sau bài đọc - Hiểu tình cảm thương yêu hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän Chieác aùo len GV nhaän xeùt, cho ñieåm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Baøi thô Quaït cho baø nguû maø caùc em seõ hoïc hoâm seõ cho caùc em thaáy tình yeâu thöông , hiếu thảo bạn nhỏ bà mình GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc 15 Lop3.net (16) - GV đọc mẫu toàn bài thơ giọng dịu daøng, tình caûm - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc dòng thơ + Đọc dòng thơ trước lớp + Đọc khổ thơ nhóm + Thi đọc các nhóm + Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì ? Cảnh vật nhà, ngoài vườn theá naøo ? Baø mô thaáy gì ? Vì có thể đoán bà mơ ? Qua baøi thô em thaáy tình caûm cuûa cháu bà nào ? Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn HS thuộc lòng lớp khổ thơ bài thơ: xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là chữ đầu khổ thô -GV nhận xét ,tuyên dương cá nhân đọc thuộc,hay -HS kết hợp đọc thầm - HS nối tiếp đọc dòng thơ -HS nối tiếp đọc khổ thơ , ngắt nghỉ đúng và cuối dòng thơ: Ôi chích choeø ôi! // Chim đừng hót nữa,/ Baø em oám roài,/ Laëng cho baø nguû.// Hoa cam ,/ hoa kheá/ Chín lặng vườn,/ Baø mô tay chaùu/ Quạt/ đầy hương thơm.// - HS đọc các từ chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc khổ thơ -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc khổ thơ -Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung bài (Baïn quaït cho baø nguû.) ( Mọi vật im lặng ngủ ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ Chæ coù moät chuù chích choeø ñang hoùt) ( Bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới) (Vì cháu đã quạt cho bà lâu trước bà nguû thieáp ñi neân baø mô thaáy chaùu ngoài quaït/ Vì baø yeâu chaùu vaø yeâu ngoâi nhaø cuûa mình) (Chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông, chaêm soùc baø) -HS thi đọc thuộc bài thơ hình thức đọc tiếp sức : dòng thơ; khổ thơ, bài thơ -Cả lớp theo dõi , nhận xét HS đọc thuoäc,hay 16 Lop3.net (17) IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -GV yêu cầu HS nhà tiếp tục HTL bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán XEM ĐỒNG HỒ I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 - Củng cố biểu tượng thời gian (chủ yếu là thời điểm) - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Mặt đồng hồ bìa -Đồng hồ để bàn (loại có kim ngắn và kim dài) -Đồng hồ điện tử III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: AKIEÅM TRA BAØI CUÕ : GV gọi HS lên sửa bài tập số trang 12 Baøi giaûi Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø: 50 - 35 = 15 (kg) Đáp số : 15 kg GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Xem đồng hồ HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Ôn tập thời gian - Một ngày có bao nhiêu giờ, - Một ngày có 24 giờ, ngày và kết thúc vào lúc nào? 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hoâm sau - Một có bao nhiêu phút? - Một có 60 phút Hướng dẫn xem đồng hồ - Quay kim đến và hỏi: Đồng hồ - Đồng hồ giờ? - Quay kim đến và hỏi: Đồng hồ - Đồng hồ giờ? - Khoảng thời gian từ đến là bao - Là giờ, là 60 phút laâu? - Nêu đường kim từ lúc - Kim từ số đến số đến lúc - Nêu đường kim phút từ lúc đồng - Kim phút từ số 12, qua các số 1, 2, 3, hồ đến lúc đồng hồ trở số 12, đúng vòng trên 17 Lop3.net (18) mặt đồng hồ - Vậy kim phút vòng hết bao - Kim phút vòng hết 60 phút nhieâu phuùt? + Vậy kim phút vòng trên mặt đồng hồ (đi qua 12 số) hết 60 phút, từ số đến số liền sau trên mặt đồng hồ heát phuùt - Quay kim đến và hỏi: Đồng hồ - Đồng hồ đúng (8 phút) giờ? - Quay kim đến phút và hỏi: Đồng - Đồng hồ phút hồ giờ? - Nêu vị trí kim và kim phút - Kim qua số chút, kim phút số + Khoảng thời gian kim phút từ số 12 đến số là phút (5 phút x = phút) - Quay kim đến 15 phút và hỏi: - Đồng hồ 15 phút Đồng hồ giờ? - Nêu vị trí kim và kim phút lúc 15 phuùt? - Kim chi qua số 8, kim phút số - Vậy khoảng thời gian kim phút từ số 12 (lúc giờ) đến số là bao nhiêu phút? - Là 15 phút - GV hướng dẫn HS lấy phút x = 15 phuùt - Làm tương tự với 30 phút Luyện tập thực hành: Baøi 1: - Yeâu caàu cuûa baøi taäp laø gì? - Yêu cầu HS ngồi cạnh thảo luận - Nêu ứng với mặt đồng hồ để làm bài tập - Chữa bài: - HS thực theo yêu cầu GV + Đồng hồ A giờ? + Vì em biết đồng hồ A - 15 phút -Vì kim qua số chút, kim 15 phút? phút số - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Tiến hành tương tự với các phần còn lại Baøi 3: - Các đồng hồ minh hoạ bài tập này là đồng hồ gì? - Yêu cầu HS quan sát đồng hồ A, nêu số - Đồng hồ điện tử không có kim và số phút tương ứng - Vậy trên mặt đồng hồ điện tử không có - : 20 ( 20 phút ) 18 Lop3.net (19) kim, số đứng trước dấu hai chấm là số giờ, số đứng sau dấu chấm là số phút - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc trên đồng hồ A - 16 còn gọi là chiều? - 16 - Đồng hồ nào chiều? -16 còn gọi là chiều - Vậy vào buổi chiều, đồng hồ A và đồng - Đồng hồ B hồ B cùng thời gian - Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm caùc phaàn coøn laïi - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - GV quay mô hình đồng hồ và yêu cầu HS đọc theo yêu cầu GV - GV đọc yêu cầu HS quay mô hình đồng hồ - Về nhà làm bài tập trên mô hình đồng hồ - Chuẩn bị bài: Xem đồng hồ (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát ÔN CHỮ HOA B I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa B thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng ( Bố Hạ) chữ cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ ( Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ viết hoa B, H, T Tên riêng Bố Hạ và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: GV kiểm tra bài viết nhà HS HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: Aâu Lạc, Aên B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tiếât tập viết hôm các em củng cố cách viết số chữ viết hoa có tên riêng và câu ứng dụng: B, H, T 19 Lop3.net (20) HÑ GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài? - GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết chữ Chữ B: viết nét móc ngược trái từ điểm DB neùt 1lia buùt leân vieát hai neùt cong lieàn taïo vòng xoắn nhỏ gần thân chữ Chữ H: viết nét cong trái lượn ngang Từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi, cuối nét khuyết xuôi lượn lênviết nét móc phải,Lia bút lên viết nét thẳng đứng cắt đoạn nối nét khuyeát Chữ T:Viết nét móc cong trái nhỏ ,từ điểm DB nét1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải,Từ ñieåm DB cuûa neùt vieát tieáp neùt cong traùi to Nét cong trái này cắt nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ chạy xuống dưới, phần cuoái neùt uoán cong vaøo Luyện viết từ ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu địa danh Bố Hạ : xã huyện Yeân Theá , tænh Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng Luyện viết câu ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu tục ngữ:Bầu và bí là cây khác mọc trên cùng giàn Khuyên bầu thương bí là khuyên người nước phải yêu thương đùm bọc lẫn -Nêu độ cao các chữ cái? - Cách đặt dấu các chư õ? - Khoảng cách các chữ ? 20 Lop3.net HOÏC SINH - Chữ B, H, T -HS theo dõi để nắm cách viết -Viết bảng các chữ : B, H, T -2 HS đọc từ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng -2 HS đọc câu ứng dụng - Các chữ cao 2,5 li: B,h, l, g, -Các chữ cao 1,25 li: r - Các chữ còn lại cao 1li - Dấu huyền đặt trên chữ â, ă, a.Dấu sắc đặt trên chữ â, i, a, ô Dấu nặng đặt dưói chữ ô - Bằng khoảng cách viết chữ o -Viết trên bảng các chữ : Bầu, Tuy (21)