Đang tải... (xem toàn văn)
Lưu ý: HS yếu kém GV chỉ từng câu và cho Hs đọc GV sửa sai tại chỗ cho HS HS đọc đúng các từ sau : khéo sảy, khéo sàng , mưa ròng b, Nêu câu hỏi để HS trả lời nội dung bài H Bống đã làm [r]
(1)TuÇn 26 Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Bàn tay mẹ I Môc tiªu: -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : yêu , nấu cơm , rám nắng ,…-Hiểu nội dung bài : Tình cảm và biết ơn bạn nhỏ -Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, (SGK) II Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Cái nhãn vở" - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm - HS đọc II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn HS luyện đọc: a- GV đọc mẫu lần 1: - Giọng đọc chậm, nhẹ nhàng, thiết tha, tình - HS chú ý nghe c¶m b- Hướng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - HS luyện đọc CN, đồng đồng thêi ph©n tÝch tiÕng - GV gi¶i nghÜa tõ: - R¸m n¾ng: §· bÞ n¾ng lµm cho ®en l¹i - Xương: Bàn tay gầy nhìn rõ xương + Luyện đọc câu: - Mỗi câu HS đọc - HS đọc theo hướng dẫn GV - Mỗi bàn đọc đồng câu Các bàn - Mỗi đoạn HS đọc cùng dãy đọc nối tiếp + Luyện đọc đoạn, bài - §o¹n 1: Tõ "B×nh……lµm viÖc" - HS đọc, lớp đọc đồng - §o¹n 2: Tõ "§i lµm……lãt dÇy" - HS đọc, HS chấm điểm - §o¹n 3: Tõ "B×nh ……cña mÑ" - Yêu cầu HS đọc toàn bài + Thi đọc trơn bài: - Mỗi tổ cử HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS 3- ¤n tËp c¸c vÇn an, at: a- T×m tiÕng cã vÇn an bµi: - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vÇn an bµi - HS t×m: Bµn - Tiếng bàn có âm b đứng trước vần an đứng sau, dấu ( \ ) trên a b- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, ¹t: - Gọi HS đọc từ mẫu SGK - Chia nhãm vµ yªu cÇu HS th¶o luËn víi - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu để tìm tiếng có vần an, at? - Gäi c¸c nhãm nªu tõ t×m ®îc vµ ghi - HS kh¸c bæ sung nhanh lªn b¶ng - Cả lớp đọc đồng GiaoAnTieuHoc.com (2) - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng + NhËn xÐt chung giê häc TiÕt 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Tìm hiểu và đọc, luyện đọc: + GV đọc mẫu toàn bài (lần 2) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc đoạn và H: Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình ? - Yêu cầu HS đọc đoạn H: Bµn tay mÑ B×nh nh thÕ nµo ? - Cho HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm H: V× bµn tay mÑ l¹i trë lªn gÇy gÇy, xương xương ? - HS đọc - MÑ ®i chî mÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giÆt chËu t· lãt ®Çy - HS đọc - Bµn tay mÑ r¸m n¾ng, c¸c ngãn tay gầy gầy, xương - HS đọc - V× hµng ngµy mÑ ph¶i lµm nh÷ng viÖc H: Tại Bình lại yêu đôi bàn tay mẹ? - Vì đôi bàn tay mẹ gầy gầy, xương xương - NhËn xÐt chung giê häc : Häc l¹i bµi - Xem trước bài "Cái bống" Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp viÕt :LuyÖn viÕt I Môc tiªu : -Viết đúng các vần : an, at, anh, ach ; các từ ngữ : có chứa vần an, at, anh, ach kiểu chữ viết thường -Viết nét , dãn đúng khoảng cách II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi LuyÖn viÕt a Hướng dẫn viết vần an, at, anh, ach HS viết vào ô ly vần dòng theo cỡ chữ viết thường b Hướng dẫn viết từ có chứa vần an, at, anh, ach -HD viÕt c¸c tõ sau Cái làn , lồng bàn, thợ hàn, cái màn, tát nước, mát mẻ, hạt giẻ, chẻ lạt, màu xanh, bát canh , nhanh nhen, củ hành , cành cây, chạch, lạch cạch, bạch đàn c ChÊm – nhËn xÐt bµi viÕt Cñng cè dÆn dß: HD viÕt bµi ë nhµ ChÝnh t¶: LuyÖn viÕt: Bµn tay mÑ ( phÇn 2) I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (3) -HS nhìn bảng viết đúng đoạn ( Đi làm về… xương xương mẹ) 38 chữ 19 ®Ðn 20 phót -T×m vµ viÕt ®îc mét sè tõ cã chøa vÇn an, at §iÒn ®îc mét sè tiÕng cã ©m g, gh II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả - HS đọc đoạn văn cần viết ( 3-5 em đọc ) -HS tìm từ khó viết ( tắm, giặt, rám nắng, xương xương ) GV hướng dẫn HS viết vào bảng -HS nh×n b¶ng chÐp vµi vµo vë « ly -GV theo dâi uèn n¾n c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót cña HS Hương dẫn làm bài tập Bµi 1:; a.T×m vµ viÕt vµo vë ba tõ cã chøa vÇn an, b T×mvµ viÕt vµo vë ba tõ cã chøa vÇn at Bµi 2: §iÒn ch÷ g hay gh æ µ … i nhí gµ …« …Õ nhùa ChÊm bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Cñng cè dÆn dß -HD häc ë nhµ To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Biết đọc, viết các số từ 50 đến 69 -Nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi 2.LuyÖn tËp Bài :đọc các số sau 50, 69, 58, 68, 67 , 66, 64, 63, 62, 54, 53, 57, 52, 51, 60 Bµi 2: ViÕt c¸c sè sau Sáu mươi chín, Sáu mươi tám, Sáu mươi bảy, Sáu mươi sáu, Sáu mươi lăm,Sáu mươi tư,Sáu mươi ba , Sáu mươi hai, Sáu mươi mốt, Sáu mươi Bµi 3: a.Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 58, 57, 53, 52, 56, 50, 54, 51, 55, 59 b.Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé 63, 66, 69, 64, 61, 60, 67, 68,65, 62 Bµi 4: lµm ë VBT 3.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÏt giê häc vµ H GiaoAnTieuHoc.com (4) Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Cái Bống I Môc tiªu: -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, ma rßng… -Hiểu nội dung bài : Tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ -Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, (SGK) - Học thuộc lòng bài đồng dao II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò HS đọc bài ( bàn tay mẹ) B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn đọc a.-GV đọc mẫu b.-HDHS luyện đọc -Luyện đọc các từ khó: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng… c Luyện đọc câu: HS đọc câu theo hình thức nối tiếp d Luyện đọc đoạn , bài HS đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng -Thi đọc trơn bài ¤n l¹i vÇn anh, ach -T×m tiÕng bµi cã vÇn anh, Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach TiÕt2: Tìm hiểu bài đọc : HS đọc bài và TLCH H Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? H Bống đã làm gì mẹ chợ ? -Häc thuéc lßng bµi HS đọc thầm, xoá dần các chữ, giữ lại tiếng đầu dòng HS thi đua đọc thuộc Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc vµ HD häc ë nhµ To¸n : C¸c sè cã hai ch÷ sè( tiÕp theo) Trang 140 I Môc tiªu: -Nhận biết số lượng , biết đọc , viết, đếm các số từ 70 đến 99; nhận biết thứ tự các số từ 70 đến 99 -Lµm bµi !,2,3,4 II- §å dïng d¹y - häc: - Bộ đồ dùng dạy toán - Bảng phụ, bảng gài, que tính, thẻ, số = bìa từ 70 đến 99 III- Các hoạt động dạy - học: GiaoAnTieuHoc.com (5) Gi¸o viªn A- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết các số từ 50 đến 69 - Gọi HS đọc xuôi, đọc ngược các số từ 50 - 69 vµ tõ 69 xuèng 50 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Giới thiệu các số từ 70 đến 80 - Tiến hành tương tự GT các số từ 50 đến 60 Bµi 1: - Gọi HS đọc Y/c - GV hướng dẫn và giao việc - Gäi HS nhËn xÐt - GV NX, cho ®iÓm 3- Giới thiệu các số từ 80 đến 90 - Tiến hành tương tự GT các số từ 50 đến 60 Bµi 2a: - Gọi HS đọc Y/c bài - GV HD, giao viÖc + GV nhận xét, Y/c HS đọc Lưu ý các đọc, viÕt sè: 81, 84, 85, 87 4- Giới thiệu các số từ 90 đến 99 - Tiến hành tương tự gt các số từ 50 đến 60 Bµi 2b: Ch÷a bµi - HS lªn b¶ng, lµm bµi - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 5- LuyÖn tËp: Bµi 3: - Bµi Y/c cÇu g× ? - Y/c HS đọc mẫu - HD vµ giao viÖc - Gọi HS nhận xét đúng, sai H: Các số 76, 95, 83, 90 có đặc điểm gì giống ? H: Sè 76 chØ hµng g× ? H: Sè 76 chØ hµng g× ? Bµi 4: - Gọi HS đọc đề bài HD: + Hãy quan sát hình và đếm xem có tất bao nhiªu c¸i b¸t + Để số bát đó ta có thể viết số nào ? - Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè 33 GiaoAnTieuHoc.com Häc sinh HS 1: ViÕt c¸c sè tõ 50 - 60 HS 2: ViÕt c¸c sè tõ 60 - 69 - vµi em - ViÕt sè - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - ViÕt sè - HS làm bài, đổi KT chéo - HS tù nªu Y/c vµ lµm bµi - ViÕt (theo mÉu) 76 gồm chục và đơn vị - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - Cïng cã ch÷ sè - Hµng chôc - Hàng đơn vị - HS đọc - 33 c¸i b¸t - Sè 33 - HS lªn b¶ng viÕt (6) + Số 33 gồm chục và đơn vị ? - chục, đơn vị - Gäi HS nhËn xÐt vÒ viÕt sè, ph©n tÝch sè - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng H: Các chữ số số 33 có giống không - Số 33 có chữ số, là chữ sè nhng ch÷ sè ë bªn tr¸i chØ chôc, cßn ch÷ sè bªn ph¶i đơn vị - GV nhËn xÐt, chØnh söa 6- Cñng cè - DÆn dß: - HS đọc, viết, phân tích số từ 70 đến 99 - vµi em - Câu đố: Một số lớn và bé 100 gồm mÊy ch÷ sè ? Ch÷ sè bªn ph¶i thuéc hµng nµo ? - Ch÷ sè bªn tr¸i thuéc hµng nµo ? - HS nªu theo ý hiÓu - NX chung giê häc : Luyện đọc, viết các số từ 20 đến 100 - HS nghe vµ ghi nhí Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶: LuyÖn viÕt: Bµn tay mÑ ( phÇn 2) I Môc tiªu: -HS nh×n b¶ng viÕt bµi ( C¸i Bèng) -T×m vµ viÕt ®îc mét sè tõ cã chøa vÇn an, at §iÒn ®îc mét sè tiÕng cã ©m ng, ngh II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả - HS đọc đoạn văn cần viết ( 3-5 em đọc ) -HS t×m tõ khã viÕt ( bang, s¶y, ®êng, rßng ) GV hướng dẫn HS viết vào bảng -HS nh×n b¶ng chÐp vµi vµo vë « ly -GV theo dâi uèn n¾n c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót cña HS Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1:; T×m vµ viÕt vµo vë ba tõ cã chøa vÇn anh, ach Bµi 2: §iÒn ch÷ ng, hay ngh …µ voi bÐ …ñ …Ø hÌ …Ð ChÊm bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Cñng cè dÆn dß -HD häc ë nhµ Tập đọc: Ôn đọc bài : Cái Bống I Môc tiªu: -§äc thuéc lßng bµi “ C¸i Bèng’’ -Học sinh hiểu tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi : LuyÖn tËp a, -GV ghi bài tập đọc lên bảng Gọi HS đọc bài GiaoAnTieuHoc.com (7) Lưu ý: HS yếu kém GV câu và cho Hs đọc GV sửa sai chỗ cho HS HS đọc đúng các từ sau : khéo sảy, khéo sàng , mưa ròng b, Nêu câu hỏi để HS trả lời nội dung bài H Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Bống đã làm gì mẹ chợ Hướng dẫn HS làm VBT Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc vµ HD häc ë nhµ To¸n: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: -Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh số có hai chữ số , nhận số lớn nhất, số bé nhÊt nhãm sè cã sè -Lµm bµi1; bµi2(a, b) ; bµi 3(a, b) ; bµi II- §å dïng d¹y - häc: - Que tÝnh, b¶ng gµi, thÎ III- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn A- KiÓm tra bµi cò: - Gäi hai häc sinh lªn b¶ng viÕt sè - Gọi HS lớp đọc các số từ 90 đến 99 vµ ph©n tÝch sè 84, 95 Häc sinh HS1: Viết các số từ 70 đến 80 HS2: Viết các số từ 80 đến 90 - mét vµi em B- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Giíi thiÖu 32 < 35 - GV treo b¶ng gµi s½n que tÝnh vµ hái H: hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh ? - GV ghi b¶ng sè 62 vµ Y/c HS ph©n tÝch H: Hàng có bao nhiêu que tính ? - GV ghi b¶ng sè 65 vµ Y/c HS ph©n tÝch H: H·y so s¸nh cho c« hµng chôc cña hai sè nµy ?( GV chØ vµo sè 32 vµ 35 ) - 62 que tÝnh - Số 62 gồm chục và đơn vị - Sáu mươi lăm que tính - Số 65 gồm chục và đơn vị Hàng chục hai số giống và là chôc H: Hãy so sánh hàng đơn vị hai số ? - Khác nhau, hàng đơn vị 62 là 2, hàng đơn vị 65 là H: VËy hai sè nµy sè nµo bÐ h¬n ? - bÐ h¬n H: Ngược lại hai số này số nào lớn h¬n ? - GV ghi: 65 > 62 - 62 bÐ h¬n 65 GiaoAnTieuHoc.com - 65 lín h¬n 62 (8) - Y/c HS đọc hai dòng 62 < 65 và 65 > 62 H: Khi so s¸nh hai sè cã ch÷ sè hµng chôc gièng ta ph¶i lµm ntn ? - HS đọc ĐT - phải so sánh tiếp hai chữ số hàng đơn vị, số nào có hàng đơn vị lớn thì lớn - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh + Ghi VD: So s¸nh 34 vµ 38 - Mét vµi em - HS so sánh và trình bày : Vì 34 và 38 cã hµng chôc gièng nªn so s¸nh tiÕp đến hàng đơn vị 34 có hàng đơn vị ; 38 có hàng đơn vị là 8, < nên 34 < 38 H: Ngược lại 38 NTN với 34 ? 3- Giíi thiÖu 63 > 58 (HD tương tự phần 2) 4- LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc Y/c - Gäi HS nhËn xÐt vµ hái c¸ch so s¸nh - 38 > 34 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - §iÒn dÊu >, <, = vµo « trèng - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - HS diễn đạt cách so sánh hai số có chữ số hµng chôc gièng, vµ kh¸c Bài 2: Gọi HS đọc Y/c HD: ë ®©y ta ph¶i so s¸nh mÊy sè víi - Khoanh vµo sè lín nhÊt - HS lªn b¶ng khoanh thi H: Vì phần c em chọn số 97 là lớn -Vì số có chữ số hàng chục là 9, số 97 có hàng đơn vị là 7, hàng đơn vị sè cßn l¹i - GV khen HS Bài 3: Tương tự bài H: Bµi Y/c g× ? - Khoanh vµo sè bÐ nhÊt - HS lµm bµi tãm t¾t BT2 - ViÕt c¸c sè 72, 38, 64 a- Theo thứ tự từ bé đến lớn b- Theo thứ tự từ lớn đến bé - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng thi viÕt Bài 4: Cho HS đọc Y/c - Lu ý HS: ChØ viÕt sè 72, 38, 64 theo Y/c chø kh«ng ph¶i viÕt c¸c sè kh¸c - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 5- Cñng cè - dÆn dß: - Đưa số phép so sánh Y/c gt đúng, sai 62 > 62; 54 < 49; 60> 59 - NX giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ GiaoAnTieuHoc.com - HS gt (9) Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Ôn tập I Môc tiªu: -Đọc trơn bài tập đọc Vẽ ngựa đọc các từ ngữ : bao giờ, em biết, tranh -Hiểu nội dung bài : Tính hài hước câu chuyện : Bé vẽ ngựa không giống hình ngùa Khi bµ hái g× , bÐ l¹i nghÜ bµ cha nh×n thÊy ngùa bao giê -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 (SGK) II.Các hoạt động dạy học: I- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài cái bống H: Bống làm gì để giúp mẹ nấu cơm ? (Bóng sảy, bống sàng ) H: Khi mẹ chợ bống đã làm gì ? ( bống gánh đỡ cho mẹ) - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS luyện đọc a- Giáo viên đọc mẫu lần 1: (Giọng đọc vui, lời lúc hồn nhiên ngộ nghĩnh) b- Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc các tiếng, từ khó bao giê, em biÕt, bøc tranh - Y/c HS t×m, GV ghi b¶ng - Y/c HS luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa + Luyện đọc câu: - Cho HS đọc câu GV theo dâi, uèn n¾n - Cho HS đọc theo đoạn + Thi đọc trơn bài - Mỗi tổ cử HS thi đọc, HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3- ¤n c¸c vÇn ua, a: a- T×m tiÕng bµi cã vÇn öa: - Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn a bµi - HS t×m: Ngùa, cha - Tiếng ngựa có ng đứng trước ưa đứng sau, dấu ( \ ) đưới ư… - Yªu cÇu HS ph©n tÝch tiÕng võa t×m - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn a, ua: - Yêu cầu HS đọc từ mẫu a: bõa, b÷a c¬m, cöa sæ… Yªu cÇu HS t×m ua: cua, cña c¶i…… - GV theo dâi, nhËn xÐt c- Thi nãi tiÕng cã vÇn ua, a: - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan s¸t tranh SGK - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Yªu cÇu HS nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn ua, a - Gäi HS nhËn xÐt, chØnh söa a- Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc: - GV đọc mẫu lần -Gọi HS đọc bài H: B¹n nhá muèn vÏ g×? GiaoAnTieuHoc.com (10) H: V× nh×n tranh b¹n lai kh«ng nhËn ngùa GV:Em bÐ truyÖn cßn rÊt nhá.BÐ vÏ ngùa kh«ng nh×n ngùa nªn bµ kh«ng nhËn ra.Bà hỏi bé vẽ gì,bé lại ngây thơ tưởng bà chưa nhìn thấy ngựa - Gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS lµm miÖng, HS lªn b¶ng + Luyện đọc phân vai - GV hướng dẫn - Giọng người dẫn chuyện: Vui, chậm rãi - Giäng bÐ: Hån nhiªn, ngé nghÜnh - Giäng chÞ: Ng¹c nhiªn GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Cho HS đọc lại toàn bài - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe4Củng cố - dặn dò: GiaoAnTieuHoc.com (11)