Giáo án Lớp 3 Tuần 17 - Nguyễn Thị Hương - TH TT Cao Thượng

Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà ở VBT, gọi 2 HS nêu tên HCN, cạnh, độ dài của các cạnh hình chữ nhật có trong baøi taäp [r]

Giáo án lớp – Năm 2010 Tranh minh họa bài tập đọc  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Ba điều ước +Nếu có điều ước em ước gì ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2/ Bài mới: a.Giới thiệu b Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn -Hướng dẫn phát âm từ khó: -HD Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, HS đọc đoạn c Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp - Hoûi caâu hoûi SGK * Keå chuyeän: * Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -Gọi HS đọc các đoạn còn lại Sau đó yêu cầu HS luyện đọc theo vai -YC HS đọc bài theo vai trước lớp -Nhận xét chọn nhóm đọc hay nhaát a Keå maãu: -4 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến heát baøi.(2 voøng) -HS đọc theo HD GV: -Học sinh đọc đọan bài theo hướng dẫn giáo viên -3 HS đọc: -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn nhoùm - nhóm thi đọc nối tiếp -HS đồng theo toå - HS trả lời -4 HS taïo thaønh moät nhoùm vaø luyeän đọc bài theo các vai: người dẫn chuyeän, Moà Coâi, baùc noâng daân, chuû quaùn -2 nhóm đọc bài, lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay -1 HS kể lớp theo dõi và nhận xét 247 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 - GV goïi HS khaù keå maãu tranh Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS b Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe c Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện theo vai -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi ñieàu gì? -Nhaän xeùt tuyeân döông -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyeán khích HS veà nhaø keå lại câu chuyện cho người thân cuøng nghe -Từng cặp HS kể -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể hay - – HS trả lời theo suy nghĩ mình -Truyện ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người löông thieän -Những người nông dân không sẵn sàng giúp người, cứu người, thật thà, toát buïng, hoï coøn raát thoâng minh taøi trí Mó thuaät GV chuyeân daïy Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Toán : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Biết tính giá trị biểu thức các dạng có phép cộng , phép trừ, phép nhân, phép chia Có các phép cộng, trừ, nhân, chia  HS khaù gioûi laøm caû BT ( HS TB laø BT 1,2,3)  Giáo dục các em có ý thức học toán II/ Đồ dùng dạy học: - GV baûng nhoùm III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: -3 HS leân baûng laøm BT Bài mới: a.Giới thiệu bài: 248 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 b Luyeän taäp: Baøi 1: -YC HS nêu cách làm bài, sau đó laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -YC HS tự làm bài, sau đó em ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa -YC HS SS giá trị biểu thức (421 – 200) x với BT 421 – 200 x Baøi 3: -Vieát leân baûng: (12 + 11) x …45 -YC HS SS 69 vaø 45 -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: -YC HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để KT baøi cuûa -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm tìm giá trị biểu thức -Nhận xét học Chuẩn bị bài sau -Thực tính ngoặc trước -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn -Giaù trò cuûa hai BT naøy khaùc -Vì thứ tự thưc các phép tính hai Bt naøy khaùc -Chuùng ta caàn tính GT cuûa BT: (12 + 11) x trước, sau đó SS giá trị BT với 45 69 > 45 -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT 11 + (52 – 22) = 41 30 < (70 + 23) :3 120 < 484 : (2 x 2) -HS thi xeáp hình Tập đọc ANH ĐOM ĐÓM I/ Muïc tieâu:  Đọc đúng các từ tiếng khó ngắt, nghỉ đúng các nhịp thơ, cuối doøng thô  Hiểu: Bài thơ cho ta thấy chuyên cần anh Đom Đóm Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động  Học thuộc lòng bài thơ.( HS khá giỏi thuộc lớp) II/ Đồ dùng dạy học:  GV Tranh MH bài TĐ, bảng phụ ghi nội dung phần luyện đọc III Hoạt động dạy học: 249 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 Hoạt động thày 1/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập đọc Mồ Côi xử kiện 2/ Bài mới: a/ GTB: b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với gioïng tha thieát, tình caûm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó - YC HS nối tiếp đọc bài - Tổ chức thi đọc các nhóm - YC HS đọc đồng bài thơ c/ HD tìm hieåu baøi: - Hoûi noäi dung caâu hoûi baøi -HS đọc thầm bài thơ, tìm hình ảnh đẹp anh Đom Đóm baøi thô d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Treo baûng phuï cheùp saün baøi thô - Xoá dần bài thơ - ù gọi HS đọc trước lớp 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Veànhaø hoïc thuoäc baøi thô CB baøi sau Hoạt động trò - HS lên bảng thực YC -Theo dõi GV đọc -HS đọc đúng các từ khó.(mục tiêu) -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài -3 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ -6 HS tiếp nối đọc bài, - nhóm thi đọc nối tiếp - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc lớp theo dõi SGK -Anh Đom Đóm lên đèn gác cho người ngủ yên -HS phát biểu ý kiến suy nghĩ em - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân Tự nhẩm, sau đó số HS đọc thuộc lòng đoạn bài trước lớp - – HS thi đọc trước lớp bài Chính taû(Nghe – vieát) VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I/ Muïc tieâu:  Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúnghình thức bài văn xuôi  Làm đúng bài tập điền các tiếng âm, vần dễ lẫn (d/gi/r ăc/ăt) vào chỗ trống HS khá giỏi làm đủ đúng BT  Giaùo duïc caùc em tính caån thaän II/ Đồ dùng dạy học: 250 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010  GV bảng phu ïchép bài tập 2a 2b III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày / KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm / Bài mới: a/ GTB b/ HD vieát chính taû: - GV đọc đoạn văn lần -Đoạn văn có câu? -Bài viết chia thành đoạn? -Trong đoạn văn có chữ nào phaûi vieát hoa? Vì sao? - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Bài 2: -GV có thể chọn bài a baøi b -GV daùn phieáu leân baûng - Nhận xét chốt lại lời giải đúng 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy taéc Hoạt động trò - HS đọc HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - lưỡi, thuở bé, cho tròn chữ, cha, trong, đã già, nửa chừng, thẳng baêng,… - Theo dõi GV đọc -7 caâu -2 đoạn -Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa -Những chữ đầu câu phải viết hoa - HS lên bảng , HS lớp viết vào baûng -HS nghe viết vào -HS đổi và tự dò bài, báo cáo GV -HS noäp -7 baøi -1 HS đọc YC SGK -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào nhaùp -Đọc lại lời giải và làm vào Lời giải: * Cây gì gai mọc đầy mình Teân goïi nhö theå boàng beành bay leân Vừa thanh, vừa dẻo, lại bền Đạo đức BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ (Tieáp theo) I/ Muïc tieâu:  Biết công lao các thương binh liệt sĩ đối vớí quê hương đất nước 251 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010  Kính trọng,biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình các thương binh liệt sĩ địa phương viêïc làm phù hợp với khả  Học sinh lớp tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các thương binh liệt sĩ nhà trường tổ chức  Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II/ Đồ dùng dạy học:  Vở BT ĐĐ  Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện,…về chủ đề bài học III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò KTBC: - Em hiểu thương binh liệt sĩ là người nhö theá naøo? -Chúng ta cần phải có thái độ nào các thương binh liệt sĩ? -Nhận xét HS trả lời Bài mới: A GTB: Hoạt động 1: Xem tranh và kể anh huøng Muïc tieâu: Giuùp HS hieåu roõ hôn veà göông chiến đấu, hi sinh các anh hùng, liết só thieáu nieân Caùch tieán haønh: -GV chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm tranh Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng; yêu cầu caùc nhoùm thaûo luaän vaø cho bieát -GV tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở HS học tập theo các gương đó Hoạt động 2: Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa, các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương và có ý thức tham gia ủng hộ hoạt động đó Caùch tieán haønh: Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề biết ơn thương binh, -HS đọc bài và TLCH -HS laéng nghe -Nhận đồ dùng học tập (Tranh), sau đó thảo luận Các nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm lên trình baøy -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt – boå sung -Lắng nghe và ghi nhớ Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû ñieàu tra tìm hiểu Lớp nhận xét bổ sung - Cá nhân thực theo tinh thaàn xung phong 252 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 lieät só .3 Cuûng coá – daën doø: - Moãi nhoùm HS söu taàm, tìm hieåu veà neàn văn hoá, sống và học tập, nguyện vọng thiếu nhi số nước để tiết sau giới thiệu trước lớp Tự nhiên và xã hội AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc giuùp HS Nêu số quy định đảm bảo an toàn xe đạp.( HS khá giỏi nêu Được hậu xe đạp không đúng quy định)  GD các em thực tốt văn hóa ATGT II/ Đồ dùng dạy học:  Tranh, áp phích An toàn giao thông  Caùc hình saùch giaùo khoa trang 64, 65  Baûng phuï, phaán maøu III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò +Ở làng quê, người dân thường sống 1/ Kieåm tra baøi cuõ: + Hỏi: Ở làng quê và đô thị người nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công Ở đô thị ta thường sống nghề gì? người dân thường làm các công sở, cửa hàng, nhà máy 2/ Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Giaûng baøi: Hoạt động 1:Đi đúng,đi sai luật giao thoâng: -HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm Bước 1: Thảo luận nhóm - ( Giáo viên có thể chia lớp thành -Đại diện nhóm trình bày kết nhoùm, moãi nhoùm QS vaø thaûo -HS theo doõi, nhaän xeùt boå sung luaän moät tranh) -GV nhaän xeùt, toång keát caùc yù kieán cuûa HS Bước 2: Thảo luận theo cặp: Hoạt động 2: Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ -GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chơi cho HS Tổ chức cho HS chơi thử vài lần, sau đó chơi chính thức -HS tiến hành thảo luận cặp đội trả lời nhanh -HS lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm, tay trái tay phaûi -Lớp trưởng hô: -Đèn xanh: Cả lớp quay tròn hai tay 253 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 -Nhận xét tuyên dương bạn chôi toát 4.Cuûng coá – daën doø: -YC HS đọc phần ghi nhớ SGK -Đi xe đạp nào là an toàn? -Về nhà xem lại bài và thực chúng ta xe đạp ngoài -Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay vị trí chuẩn bị Đèn vàng: quay chậm lại Trò chơi lặp lặp lại nhiều laàn -2, HS đọc, sau đó ĐT lớp -HS xung phong trả lời chaáp haønh toát luaät giao thoâng đường, Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Biết tính giá trị biểu thức ba dạng  HS khaù gioûi laøm heát BT, ( HS TB 1,2,3)  Giaùo duïc caùc em chaêm hoïc II/ Đồ dùng dạy học: - GV baûng phuï III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: Baøi 1: -Nêu YC bài toán và YC HS làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -HD HS tính giá trị biểu thức tương tự baøi taäp -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -Cho HS nêu cách làm và tự làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: -HD HS tính giá trị biểu thức vào giấy nháp, sau đó nối biểu thức với soá chæ giaù trò cuûa noù -3 HS leân baûng laøm BT -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT a 324 – 20 + 61 188 + 12 – 50 b 21 x : 40 : x -4 HS lên bảng, lớp làm VBT a 15 + x b 90 + 28 : -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT a 123 x (42 – 40) = 123 x b 72 : (2 x 4) = 72 : -VD: 86 – (81 – 31) = 86 – 50 = 36 254 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 -HS tính tương tự các BT còn lại Baøi 5: -Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh? -Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh? -Moãi thuøng coù maáy hoäp? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát coù bao nhieâu thuøng baùnh ta phải biết điều gì trước đó? -YC HS thực giải BT trên theo caùch Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS học taäp Vaäy giaù trò cuûa BT 86 – (81 – 31) là 36, nối BT 86 – (81 – 31) với soá 36 -1 HS đọc đề SGK -Coù 800 caùi baùnh -Moãi hoäp xeáp caùi baùnh -Moãi thuøng coù hoäp -Biết có bao nhiêu hộp bánh / Biết thùng có bao nhieâu caùi baùnh -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU AI THẾ NAØO? DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Tìm từ đặc điểm người vật (BT1)  Biết đặt câu theo mẫu câu: Ai nào ? để miêu tả đối tượng(BT2)  Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3 a,b )  HS khaù gioûi laøm heẫt BT ñuùng  Gioá dục các em chăm học II/ Đồ dùng dạy học:  Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS leân baûng laøm mieäng BT1, BT2 cuûa baøi tuaàn 16 -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 2/ Bài mới: A Giới thiệu bài: B OÂn luyeän veà chæ ñaëc ñieåm Baøi taäp 1: -Yeâu caàu HS suy nghó vaø ghi giaáy tất từ tìm theo yêu caàu -YC lớp làm bài vào Hoạt động trò -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi và nhận xét -HS đọc yêu cầu bài tập -Laøm caù nhaân -HS tiếp nối nêu các từ đặc điểm nhân vật Lớp laéng nghe vaø nhaän xeùt 255 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 Baøi taäp 2: OÂn luyeän maãu caâu Ai theá naøo? -Câu buổi sớm hôm lạnh cóng tay cho ta biết điều gì buổi sớm hoâm Yeâu caàu HS laøm baøi: Baøi 3: Luyeän taäp veà caùch duøng daáu phaåy -YC HS đọc YC bài -Goïi HS leân baûng thi laøm baøi nhanh, YC HS lớp làm bài vào baøi taäp -Chữa bài và cho điểm HS IV/ Cuûng coá –Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau -1 HS đọc trước lớp Caâu vaên cho ta bieát veàø ñaëc ñieåm buổi sớm hôm là lạnh cóng tay -3 HS lên bảng làm, lớp làm -HS đọc yêu cầu -Laøm baøi: -Ếch ngoan ngoãn, chăm và thoâng minh -Nắng cuối thu vàng ong, dù tröa cuõng chæ dìu dòu -Trời xanh ngắt trên cao, xanh dòng sông trôi lặng lẽ ngoïn caây, heø phoá -Lắng nghe và ghi nhớ Taäp vieát Bài: ÔN CHỮ HOA: N I/ Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa N(1 dòng) Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa Đ, N, Q.(1 doøng) - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng: - HS Khá giỏi viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ - Giaùo duïc HS tính caàn cuø chaêm chæ II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa: N, Q - Tên riêng và câu ứng dụng - Vở tập viết 3/1 III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò / KTBC: - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng - HS đọc: dụng tiết trước - HS viết bảng từ: Mạc Thị Bưởi Một, - HS lên bảng viết, lớp viết 256 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 Ba 2/ Bài mới: a/ GTB: b/ HD viết chữ hoa: * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : N, Q c/ HD viết từ ứng dụng: - Giaûi thích -Nhaän xeùt chieàu cao caùc chữ, khoảng cách nào? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa d/ HD viết câu ứng dụng: -HS đọc câu ứng dụng: -HS viết bảng Đường,Non b/con - HS nhắc lại các chữ hoa: N, Q, Ñ -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết baûng con: N, Q, Ñ -2 HS đọc Ngô Quyền -Chữ N, Q, Đ, Y cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết b/c -3 HS đọc e/ HD viết vào tập viết: - HS lên bảng, lớp viết bảng - GV cho HS quan sát bài viết mẫu -HS viết vào tập viết theo HD TV 3/1 Sau đó YC HS viết GV vào -1 dòng chữ N cỡ nhỏ - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt -1 dòng chữ Q, Đ cỡ nhỏ -2 dòng Ngô Quyền cỡ nhỏ 4/ Cuûng coá – daën doø: -4 dòng câu ứng dụng -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng Theå duïc OÂN THEÅ DUÏC VAØ REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TROØ CHÔI “CHIM VEÀ TOÅ” I Muïc tieâu:  Biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo – hàng dọc, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng thân người tự nhiên.( HS khá giỏi đúng nhịp bước chân trái , nhịp bước chaân phaûi  Biết cách chơi và tham giachơi cáctrò chơi II/ Đồ dùng dạy học: -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï vaø keû saün caùc vaïch cho troø chôi: “Chim tổ” và các vạch chuẩn bị cho tập chuyển hướng phải, trái III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò 257 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút -Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp: phuùt -Troø chôi “Laøm theo hieäu leänh”: 1-2 phuùt -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung: laàn x nhòp Phaàn cô baûn: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, 14 hàng dọc, chuyển hướng phải, trái (mỗi lần khoảng 2m): (8– 10 phút) +Tập 2– lần liên hoàn các động tác, lần tập GV chọn các vị trí đứng khác để tập hợp +Chia toå taäp luyeän - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái: (6- phút) +Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, doùng haøng, ñieåm soá: laàn Phaàn keát thuùc: -Chôi troø chôi “Chim veà toå” :7-8 phuùt -GV cuøng HS heä thoáng baøi :1 phuùt -GV nhận xét học : 2-3 phút -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số baùo caùo -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các khớp cổ tay, cổ chân,…… -Tham gia troø chôi “Laøm theo hieäu lệnh” cách tích cực -Lớp trưởng hô, lớp tập bài thể duïc -Cả lớp cùng tập luyện HD cán lớp -HS chuù yù theo doõi vaø cuøng oân luyeän +Lắng nghe sau đó ôn luyện +Tập luyện HD cán lớp +Tập luyện theo tổ, tổ trưởng điều khieån toå mình taäp luyeän +Bieåu dieãn thi ñua -HS tham gia chơi tích cực +Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức -Haùt baøi -Nhaéc laïi ND baøi hoïc Thuû coâng Bài: CẮT, DÁN CHỮ:” VUI VẺ “ (Tiết 1) (DẠY B) I.Muïc tieâu:  HS biết kẻ, cắt, dán chữ “VUI VẺ”  Kẻ, cắt, dán chữ “VUI VẺ” các nét chữ tương đối thẳng và Các nét chữ tương đối phẳng và cân đối  HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ “VUI VẺ” các nét chữ tương đối thẳng và Các nét chữ tương đối phẳng và cân đối  Giaùo duïc HS yeâu thích moân hoïc II/ Đồ dùng dạy học:  GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ 258 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010  Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,…… III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò 1.KTBC: Cắt dán chữ E -GV kieåm tra vieäc caét daùn cuûa HS -KT đồ dùng HS Bài mới: a.GTB: b Thực hành: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xeùt: -GV đính mẫu chữ: VUI VẺ -Goïi HS nhaéc laïi caùch keû, caét caùc chữ V, U, I, E Hoạt động2: GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI VẺ và dấu hỏi (?) -Caét daáu hoûi (?): Keû daáu hoûi oâ vuoâng nhö hình Caét theo đường kẻ Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ -GV tổ chức cho HS tập kẻ, cắt các chữ cái và dấu hỏi chữ VUI VEÛ -GV hướng dẩn HS Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành HS -Dặn dò HS học sau mang giaáy -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - chữ VUI VẺ có chữ cái, chữ U, I, E, và chữ V, dấu hỏi Khoảng cách các chữ 1ô, chữ VUI – VEÛ caùch 2oâ -3 - HS nhắc lại, lớp nghe và nhận xeùt -HS theo dõi bước Hình -Lắng nghe GV hướng dẫn Hình -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm -Ghi vào chuẩn bị cho tiết sau Thứ năm ngày 16 tháng12 năm 2010 Toán : HÌNH CHỮ NHẬT I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Bước đầu nhận biết số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc) hình chữ nhật Biết cách nhận dạng hình chữ nhật( theo yếu tố cạnh, góc) Hs khaù gioûi laøm heát caùc(BT1 – 4) ( HS TB BT1,2,3) 259 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 Giaùo duïc HS chaêm hoïc II/ Đồ dùng dạy học: GV noäi dung baøi HS Bút III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên thực tính giá trị biểu thức -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: A Giới thiệu bài: B Giới thiệu hình chữ nhật: -Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và -YC HS dùng thước để đo độ dài các caïnh cuûa HCN -YC HS so sánh (ss) độ dài cạnh AB và CD -YC HS ss độ dài caïnh AD vaø BC -Vậy HCN có hai cạnh dài có độ dài baèng AB = CD; hai caïnh ngaén có độ dài AD = BC - Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài -YC HS tự nhận biết HCN, sau đó dùng thước và êke để Ktra lại Baøi 2: -YC HS dùng thước để đo độ dài các cạnh hai HCN sau đó báo cáo kết quaû Baøi 3: -YC HS ngoài caïnh thaûo luaän để tìm tất các HCN có hình, sau đó gọi tên hình và đo độ dài các caïnh cuûa moãi hình Baøi 4: - Có thể HD: đặt thước lên hình và xoay đến thấy xuất HCN thì -2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi a.15 + x = 15 + 56 = 71 b 90 + 28 : = 90 + 14 = 104 -1 HS đọc: Hình chữ nhật ABCD; Hình tứ giác ABCD -Độ dài cạnh AB độ dài cạnh CD -Độ dài cạnh AD độ dài cạnh BC -Độ dài cạnh AB lớn độ dài cạnh AD - HS neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa HCN -Hình chữ nhật ABCD có góc cuøng laø goùc vuoâng -1 HS neâu YC -Hình chữ nhật MNPQ và RSTU, caùc hình coøn laïi khoâng phaûi laø HCN -Độ dài AB = CD = 4cm và AD = BC = 3cm; độ dài MN = PQ = 5cm vaø MQ = NP = 2cm -Các hình chữ nhật là: ABNM, MNCD vaø ABCD 260 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 dừng lại và kẻ theo chiều thước) -HS xung phong trả lời: bảng đen, bàn, ô cửa,… -Chữa bài, ghi điểm cho HS -Neâu laïi veà ñaëc ñieåm cuûa HCN Cuûng coá, daën doø: -YC HS tìm các đồ dùng có dạng HCN -Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên và xã hội OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát:  Nêu tên và đúng vị trí các phận quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinhvà cách giữ vệ sinh các quan đó  Nêu số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạcv và giới thiệu các thành viên gia đình em  HS khá giỏi vẽ sơ đồ gia đình II/ Đồ dùng dạy học:  Tranh aûnh HS söu taàm  Hình các quan: hô hấp, tuần hoàn  Thẻ ghi tên các quan và chức các quan đó III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày KTBC: KT chuẩn bị bài HS -Khi xe đạp cần nào? Bài mới: A GTB: Ghi tựa B Giaûng baøi: Hoạt động 1: Chơi trò chơi nhanh? Ai đúng? Bước 1: GV chuẩn bị tranh to vẽ các quan: Bước 2: GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh và gắn thẻ vào tranh -Nhận xét ý trả lời HS, tuyên dương Bước 3: GV yêu câu HS nêu chức năng, bệnh thường gặp, cách phòng tránh các cô quan cô theå: Hoạt động 2: Gia đình yêu quí em -Phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu baøi taäp, YC HS trả lời các câu hỏi phiếu Vẽ 261 Lop3.net Hoạt động trò -HS trả lới câu hỏi -HS chia thaønh nhoùm, nhaän nhaân vaät lieäu caàn thieát -Quan saùt tranh vaø thaûo luaän sau đó lên gắn thẻ vào tranh -Đại diện các nhóm lên trình baøi keát quaû thaûo luaän, nhoùm Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 sơ đồ các thành viên gia đình -Sau thời gian 10 -15 phút, YC HS báo cáo kết quaû cuûa mình: -TC HS dán phiếu mình lên tường, để giới thiệu cho các bạn gia đình mình 3.Cuûng coá – daën doø: -Căn vào hướng dẫn đánh giá HS, GV có theå theo doõi vaø nhaän xeùt veà keát quaû hoïc taäp HS, nội dung đã học HKI khaùc boå sung -Nhaän phieáu baøi taäp vaø traû lời các câu hỏi yêu cầu phieáu -1 -2 HS trả lời -2 – em HS trả lời Theå duïc ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BAØI TẬP RLTT VAØ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I Muïc tieâu:  Biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo – hàng dọc, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng thân người tự nhiên.( HS khá giỏi đúng nhịp bước chân trái , nhịp bước chaân phaûi  Biết cách chơi và tham giachơi cáctrò chơi II/ Đồ dùng dạy học:  Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện  Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï, baøn gheá vaø keû saün caùc vaïch cho tập chuyển hướng phải, trái và vượt chướng ngại vật thấp III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút -Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp: phuùt -Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”: 1-2 phuùt Phaàn cô baûn: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc: (6 – phuùt) +Cả lớp thực HD GV cán lớp theo khu vực đã quy ñònh, -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số baùo caùo -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, vai, hoâng,… -Tham gia trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” cách tích cực -Cả lớp cùng tập luyện HD cán lớp -HS chuù yù theo doõi vaø cuøng oân luyeän Toå 1: 262 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 - Ôn chuyển hướng phải, trái, vượt chướng ngại vật: -9 phút -Cả lớp cùng thực theo đội hình haøng doïc +Mỗi tổ biểu diễn chuyển hướng phải, trái, theo – hàng doïc:1 laàn -Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”: 57 phút Trước chơi GV cho HS khởi động kĩ các khớp, sau đó cho HS chôi Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi :1 phuùt -GV nhận xét học : 2-3 phút Toå 2: +Lắng nghe sau đó ôn luyện +Tập luyện HD cán lớp +Bieåu dieãn thi ñua -HS tham gia chơi tích cực +Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức -Đứng chỗ vỗå tay, hát : phút -Nhaéc laïi ND baøi hoïc Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Toán: HÌNH VUOÂNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Bước đầu nhận biết số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc) hình vuông Vẽ hình vuông đơn giản (trên giấy kể ô vuông) Hs khaù gioûi laøm heát caùc(BT1 – 4)( HS TB BT1,2,3) Giaùo duïc HS chaêm hoïc II/ Đồ dùng dạy học:  Thước thẳng, êke, mô hình hình vuông III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà VBT, gọi HS nêu tên HCN, cạnh, độ dài các cạnh hình chữ nhật có baøi taäp / Bài mới: a Giới thiệu bài: b Giới thiệu hình chữ nhật: -Veõ leân baûng hình vuoâng, hình troøn, hình tam giác, hình chữ nhật - Theo em, các góc các đỉnh hình vuoâng laø caùc goùc nhö theá naøo? 263 Lop3.net Hoạt động trò -2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Độ dài AB = CD = 4cm và AD = BC = 3cm; độ dài MN = PQ = 5cm vaø MQ = NP = 2cm -1 HS tìm vaø goïi teân hình vuoâng caùc hình veõ GV ñöa -Các góc các đỉnh hình vuông là góc vuông Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 -YC HS ước lượng và so sánh (ss) độ dài cạnh hình vuông, sau đó dùng thước đo để kiểm tra lại -YC HS suy nghĩ, liên hệ để tìm các vật thực tế có dạng hình vuông -YC HS tìm ñieåm gioáng vaø khaùc hình vuông và hình chữ nhaät Bài 1: HS đọc yêu cầu bài -YC HS tự nhận biết HV, sau đó dùng thước và êke để Ktra lại Baøi 2: -YC HS dùng thước để đo độ dài các cạnh hai HV sau đó báo cáo kết quaû -Chữa bài, ghi điểm cho HS Baøi 3: -Tổ chức cho HS tự làm bài và kiểm tra HS -Chữa bài, ghi điểm cho HS Baøi 4: -YC HS vẽ hình SGK vào ô li -Chữa bài, ghi điểm cho HS 3/ Cuûng coá, daën doø: -Neâu laïi veà ñaëc ñieåm cuûa hình vuoâng -YC HS luyện thêm các hình đã hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Độ dài cạnh hình vuông là -Chieác khaên muøi xoa, vieân gaïch hoa laùt neàn,…… -Giống nhau: Đều có góc vuông đỉnh -Khaùc nhau: HCN coù hai caïnh daøi baèng nhau, hai caïnh ngaén baèng coøn HV coù caïnh baèng -HS dùng thước êke để ktra hình, sau đó báo cáo KQ với GV + Hình ABCD laø HCN khoâng phaûi laø HV + Hình MNPQ khoâng phaûi laø HV vì các góc đỉnh không phải là goùc vuoâng + Hình EGHI laø HV vì coù goùc vuoâng vaø coù caïnh baèng -Laøm baøi vaø baùo caùo KQ: +Hình ABCD có độ dài cạnh là 3cm +Hình MNPQ có độ dài cạnh là 4cm Taäp laøm vaên VIEÁT VEÀ THAØNH THÒ NOÂNG THOÂN I Muïc tieâu:  Viết thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu )kể thành phố noâng thoân  HS khá giỏi viết thành câu, dùng đúng từ  Giaùo duïc caùc em yeâu quí tình baïn II Đồ dùng dạy - học:  Mẫu trình bày thư  Tranh ảnh cảnh nông thôn thành thị 264 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày 1.Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra phần đoạn văn viết thành thị nông thôn đã giao nhà tiết 16 Dạy bài mới: A.HD baøi: -Gọi HS đọc YC đề bài -Em caàn vieát thö cho ai? -Em viết để kể điều em biết thành phố nông thôn -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch trình baøy thư GV có thể treo bảng phụ viết sẵn hình thức thư cho HS đọc -Gọi HS làm miệng trước lớp -Yêu cầu HS lớp viết thư -Gọi HS đọc bài trước lớp 3/ Cuûng coá –Daën doø: -Nhận xét và biểu dương HS học toát -Veà nhaø suy nghó theâm veà noâïi dung, cách diễn đạt bài viết kể thành thị nông thôn Chuẩn bị tốt bài Hoạt động trò - HS mở bài viết nhà -2 HS đọc trước lớp -Vieát thö cho baïn -Nghe GV hướng dẫn cách làm baøi -1 HS nêu lớp theo dõi và bổ sung -1 HS khá trình bày, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Thực hành viết thư -5 HS đọc thư mình, lớp nhận xeùt boå sung yù kieán cho thö cuûa baïn -Laéng nghe vaø ghi nhaän Chính taû ( nghe vieát) AÂM THANH THAØNH PHOÁ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Nghe- viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi  Làm đúng các bài tập chính tả: tìm từ chứa tiếng có vần ui/uôi (BT2)  Làm đúng( BT3) d/gi/r vần ăc/ ăt theo nghĩa đã cho  HS khaù gioûi laøm caû BT 2,3 SGK ( HS TB 2)  Giaùo duïc caùc em tính caån thaän,saïch seõ II Đồ dùng dạy- học:  Viết sẵn nội dung các BT chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút daï  Bảng con, ghi III Hoạt động dạy học: 265 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng Giáo án lớp – Năm 2010 Hoạt động thày 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ caàn chuù yù phaân bieät tieát chính taû trước -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: A.Giới thiệu bài B.Hướng dẫn viết chính tả: * -GV đọc đoạn thơ lượt -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào viết hoa? Vì sao? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû *Vieát chính taû -GV đọc, HS viết bài *Soát lỗi *Chaám baøi C.Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi Caâu a: -Phaùt giaáy vaø buùt cho HS -Yêu cầu HS tự làm -Gọi nhóm đọc bài làm mình, các nhóm khác bổ sung có từ khaùc GV ghi nhanh leân baûng Baøi 3: a Gọi HS đọc YC bài tập -YC HS hoạt động nhóm đôi -Gọi các đôi thực hành b.Tiến hành tương tự -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS 3.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà nhớ các từ vừa tìm được, HS nào viết xấu, sai từ lỗi trở leân phaûi vieát laïi baøi Hoạt động trò -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nhaùp dòu daøng, giaûn dò, gioùng giaû, gaët haùi, baäc thang, baéc noài, …… -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - Đoạn văn có câu -Các chữ đầu câu: Hải, Mỗi, anh Teân rieâng: Caåm Phaû, Haø Noäi, Haûi, Beùt-toâ-ven, AÙnh -Đọc: HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng -HS thực HD GV -Nghe GV đọc và viết vào -Đổi chéo và dò bài -Noäp -10 baøi chaám ñieåm nhaän xeùt -1 HS đọc yêu cầu SGK -Tự làm bài nhóm -Đọc lại các từ vừa tìm và viết vào vở: -1 HS đọc YC SGK -2 HS ngoài cuøng baøn hoûi vaø traû lời -Lời giải: giống – – dạy -Lời giải: bắt – ngắt – đặc -Lắng nghe, nhà thực 266 Lop3.net Nguyễn Thị Hương T.T Cao Thượng