Daõy 1 :laøm baøi taäp 2a -Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập Daõy 2 : laøm baøi taäp2b -Hai em đại diện cho hai dãy lên bảng làm -Giáo viên cùng cả lớp theo dõi nhận xét ÑA aHaï le[r]
(1)Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng TUAÀN o0o Thứ hai, ngày 30 tháng năm 2010 Nghæ daïy ( Đồng chí Nguyên soạn giảng ) Thứ ba, ngày 31 tháng năm 2010 Tập đọc Hai baøn tay em A/ Muïc tieâu Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai :nằm ngủ , cạnh lòng ,siêng năng, chải tóc …) Hiểu ND : Hai bàn tay đẹp ,rất có ích và đáng yêu ( Trả lời các CH SGK; thuoäc 2- khoå thô baøi ) B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và học thuộc loøng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp kể lại -Ba học sinh đọc bài nối tiếp câu đoạn câu chuyện “ Cậu bé thông minh “ chuyện và trả lời nội dung đoạn -Giáo viên nhận xét đánh giá caâu chuyeän “ caäu beù thoâng minh “ 2.Bài mới: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài thơ -Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu 2/Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ -Hai HS đọc nối tiếp em hai dòng thơ - Gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp -Đọc khổ thơ trước lớp cách nối -Giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ tiếp đọc khổ thơ khổ thơ Siêng , giăng giăng , thủ thỉ -.HS đọc chú giải sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh đặt câu với từ “ Thủ thỉ “ -Ñaët caâu : - Toái toái, Beù thuû thæ keå cho meï -Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm -Theo dõi hướng dẫn học sinh đọc đúng -Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : nghe chuyện trường ,ở lớp -Đọc khổ thơ nhóm theo cặp -Cả lớp đọc đồng bài thơ Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (2) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng - YC đọc thầm bài thơ để tìm hiểu ND bài thơ - Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Hai bàn tay thân thiết với bé nào? - Em thích nhaát khoå thô naøo? Vì sao? - Đọc thầm và trả lời câu hỏi - Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoa hồng; ngón tay xinh cánh hoa - Buoåi toái, hai hoa nguû cuøng beù: Hoa keà beân maù, hoa aáp caïnh loøng./ Buoåi saùng, tay giúp bé đánh răng, chải tóc./ Khi bé học, bàn tay siêng làm cho hàng chữ nở hoa trên giấy./ Những mình, bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay với bạn - Tự phát biểu Ví dụ: …… khổ thơ 1, vì hai bàn tay tả đẹp nụ hoa đầu cành …… khổ thơ 2, vì hai bàn tay lúc nào beân em, caû em nguû …… khổ thơ 3, vì hình ảnh đẹp: Răng trắng hoa nhài, tóc ngời ánh mai …… khổ thơ 4, vì hình ảnh bàn tay nở hoa trên giấy là hình ảnh đẹp …… khoå thô 5, vì hình aûnh baïn nhoû thuû thæ cuøng ñoâi baøn tay laø hình aûnh raát vui, raát thuù - GV chốt ý :Hình ảnh so sánh đúng và đẹp d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Treo baûng phuï - Xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ (Hai – Như – Hoa …), sau đó là -Học thuộc lòng khổ thơ bài thơ chữ đầu khổ thơ theo hướng dẫn giáo viên 3) Cuûng coá - Daën doø: -3 HS nhaéc laïi noäi dung baøi - N xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài To¸n Cộng - Trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) A/ Muïc tieâu : -Biết cách tính cộng , trừ các số có ba chữ số ( không nhớ) - Biết giải toán có lời văn nhiều , ít B/ Chuaån bò : - Caùc taøi lieäu lieân quan C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - 2HS lên bảng sửa bài -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät -HS khaùc nhaän xeùt - -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (3) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu b) Luyeän taäp: -Baøi 1: ( Coät a, c) -Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm ñieàn vaøo choã chấm và đọc kết -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài * Chốt cách cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm Bài :-Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi HS đại diện hai nhóm lên bảng sửa baøi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt * Chốt : Cách đặt tính và thực tính cộng các số có chữ số ( Không nhớ) Bài :Yêu cầu HS nêu dự kiện và YC đề bài -Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn * Chốt : Bài toán ít *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -2 hoïc sinh neâu mieäng veà caùch tính nhaåmChaúng haïn :4 traêm + traêm = 7traêm 400 + 300 = 700 -Cả lớp cùng thực làm vào -4HS lên bảng thực Đặt tính tính : 352 732 418 395 +416 -511 +201 - 44 768 221 619 351 -Cả lớp làm vào phiếu học tập -Một học sinh lên bảng sửa bài : Giaûi : Số học sinh khối lớp Hai là : 245 – 32 = 213 ( hoïc sinh ) Ñ/S: 213 hoïc sinh -Hai học sinh đọc đề bài sách giáo khoa -Một học sinh lên bảng sửabài Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề Giaûi : -Yêu cầu lớp giải bài toán Giaù tieàn moät tem thö laø : -Yêu cầu học sinh lên bảng sử bài 200 + 6000 = 800 (đồng ) -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Đ/S: 800 đồng * Chốt : dạng toán nhiều -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách cộng , trừ các có chữ số không -Về nhà học bài và làm bài tập còn lại nhớ ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp CHÍNH TAÛ Caäu beù thoâng minh A/ Muïc tieâu: Chép lại chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá lỗi baøi Làm đúng BT 2a phân biệt phụ âm dễ lẫn : l/n ; an / ang Ôn bảng chữ cái ,học thuộc lòng tên 10 chữ cái đầu bảng BT B/ Chuaån bò : Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (4) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp - Buæi s¸ng Bảng phụ đã chép sẵn bài chính tả , bảng kẻ chữ và tên chữ bài tập HS bảng con, phấn, BT TV C/ Lên lớp : Hoạt động thầy hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị các đồ dùng có -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn liên quan đến tiết học học sinh bò cho tieát hoïc cuûa caùc toå vieân toå mình Bài mới: -Lớp lắng nghe giáo viên * Giáo viên giới thiệu bài ghi tựa bài *Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị -Giáo viên đọc đoạn văn -Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Đoạn này chép từ bài nào ? - Được chép bài “ Cậu bé thông minh -Tên bài viết vị trí nào ? “ -Ñoán cheùp naøy coù maẫy cađu ? -…Viết trang -Cuối câu có dấu gì ? Chữ cái đầu câu -Đoạn văn có câu vieát nhö theá naøo ? -Cuoái caâu vaø coù daáu chaám Cuoái caâu coù * Hướng dẫn viết từ khó vào bảng :chim dấu hai chấm ….Chữ đầu câu phải viết hoa sẻ, sứ giả, xẻ thịt, khâu, luyện… + Thực hành viết các từ khó vào bảng *Học sinh chép bài vào - HS chép vào GV theo dõi uốn nắn *Chấm chữa bài chấm từ đến bài -Cả lớp chép bài vào hoïc sinh roài nhaän xeùt +Học sinh tự chữa lỗi bút chì lề 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : vào cuối bài chép +Baøi -Yeâu caàu hoïc sinh laøm theo daõy Daõy :laøm baøi taäp 2a -Cả lớp thực làm bài vào bài tập Daõy : laøm baøi taäp2b -Hai em đại diện cho hai dãy lên bảng làm -Giáo viên cùng lớp theo dõi nhận xét ÑA a)Haï leänh, noäp baøi, hoâm noï +Bài :Điền chữ và tên chữ còn thiếu … b) đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng -ø yêu cầu học sinh thực vào -Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh -Moät hoïc sinh leân baûng laøm maãu a, aê *Hướng dẫn học thuộc thứ tự 10 chữ cái theo –Cả lớp thực vào thứ tự -HS luyện đọc thuộc 10 chữ và tên chữ 3) Cuûng coá - Daën doø -Lần lượt học sinh đọc thuộc lòng 10 chữ và :-N xét đánh giá tiết học tên chữ -Daën doøHS veà caùch ngoài vieát tö theá vieát Thứ tư , ngày tháng năm 2010 LuyÖn tõ vµ c©u Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (5) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng Ôn từ vật so sánh A/ Muïc tieâu : - Xác định các từ ngữ vật (BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ (BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mà mình thích và lí vì mình thích hình ảnh đó (BT3) B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát saün khoå thô - Bảng lớp viết sẵn các câu thơ bài tập , tranh minh họa nội dung bài C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập : *Baøi -Yêu cầu học sinh đọc bài tập -Yeâu caàu moät em leân baûng laøm maãu -Mời 3-4 em lên bảng gạch chân từ ngữ vật khổ thơ ? -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng *Từ vật còn là từ phận nào đó vật : tay em , , tóc , hoa nhaøi , aùnh mai * Baøi : - Yêu cầu HS đọc bài tập -Mời em lên bảng làm mẫu bài 2a -Mời 3-HS lên bảng gạch chân vật so sánh với các câu thơ -Chốt lại lời giải đúng -Câu 2b : Mặt biển so sánh với thảm 2c : Cánh diều so sánh với dấu “á” 2d : Dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ -Vì laïi so saùnh nhö vaäy ? -Cho HS quan sát tranh và kết hợp giải thích *Chốt : -Các tác giả đã quan sát tài tình nên đã phát giống các vaät xung quanh ta *Baøi : Hoạt động trò -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bò cuûa caùc toå vieân cuûa toå mình - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu -2 em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập - HS K lên bảng -Cả lớp làm bài vào BT -3 HS lên bảng chữa bài -Lớp theo dõi nhận xét và tự sửa bài taäp -HS laéng nghe giaùo vieân choát yù1 -2 em đọc bài tập sách giáo khoa -Cả lớp làm bài vào -Ba học sinh lên bảng lên bảng sửa bài -Lớp theo dõi nhận xét và tự sửa bài taäp -Mặt biển - thảm vì phẳng êm và đẹp / Cánh diều- dấu ă vì cánh diều cong cong võng xuống dấu ă/ Dấu hỏi với vaønh tai nhoû vì daáu hoûi cong cong …chaúng Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (6) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng Khuyeán khích hoïc sinh noái tieáp phaùt biểu tự do: Em thích hình ảnh so sánh nào baøi taäp ? Vì ? 3.Cuûng coá -Daën doø: - N xét đánh giá tiết học - Về nhà làm BT TV khaùc gì moät vaønh tai -Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân choát yù2 -Một em đọc yêu cầu đề bài -Học sinh tự suy nghĩ và phát biểu ý mình ,hình aûnh so saùnh maø mình thích to¸n Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : - Biết cộng , trừ các số có ba chữ số không nhớ - Biết giải bài toán ”tìm x” , giải bài toán có lời văn ( có phép trừ) B/ Chuaån bò : - Hình tam giaùc ( hình ) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi HSlên bảng sửa bài tập số và nhà 2HS lên bảng sửa bài -Nhận xét đánh giá phần bài cũ - HS khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu -Vài HS nhắc lại tựa bài b) Luyeän taäp: -Cả lớp thực làm vào -Bài 1: -Yêu cầu HS tự đặt tính và tính kết - HS lên bảng thực em cột -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Chaúng haïn : 324 645 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn +405 - 302 * Chốt cách đặt tính và thực phép tính 729 343 -Cả lớp cùng thực làm vào Bài : -Yêu cầu lớp cùng thực -2HS lên bảng thực -Gọi hai HS đại diện hai nhóm lên bảng làm x – 125 = 344 x + 125 = 266 * Choát: Caùch tìm SBT vaø soá haïng chöa bieát x = 344 + 125 x = 266 – 125 x = 469 x = 141 Baøi -Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -1 em đọc đề bài sách giáo khoa -Yêu cầu lớp thực vào vào -Cả lớp làm vào bài tập -Goïi 1HS baûng giaûi -1HS leân baûng giaûi baøi : -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Giaûi : * Chốt dạng toán tìm số hạng biết tổng và Số nữ đội đồng diễn là : soá haïng 285 – 140 = 145 ( người ) Đ/S: 145 nữ Bài ( Nếu còn thời gian) -Cả lớp cùng thực ghép hình -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng xeáp hình -Moät hoïc sinh leân baûng gheùp Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (7) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng -Cả lớp cùng thực xếp hình - Xeáp hình tam giaùc thaønh hình caù -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn * Choát hình caù coù bao nhieâu hình tam giaùc Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính các phép tính cộng , trừ , -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính ? - Nhận xét đánh giá tiết học ĐẠO ĐỨC Kính yeâu Baùc Hoà ( tieát 1) A/ Muïc tieâu : - Học sinh biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước , dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ - Thực theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng B/Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Băng nhạc bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên, nhi đồng” - Truyện “ Các cháu vào đây với Bác” - Tranh aûnh veà Baùc Hoà Hoïc sinh: Caùc baøi thô , baøi haùt , truyeän tranh veà Baùc Hoà C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài mới: a) Khởi động : - YC haùt moät baøi haùt veà Baùc Hoà Chí Minh -Học sinh hát tập thể bài “ Ai yêu …nhi đồng a/ Quan sát tranh minh họa “ nhạc và lời Phong Nhã đoạn truyện , nhẩm kể chuyện -Lớp lắng nghe giáo viên và trả lời câu hỏi Hoạt động : Học sinh nhắc lại tựa bài -Chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ : - Quan sát ảnh ? Nêu nội dung và -Cả lớp chia thành các nhóm theo yêu cầu đặt tên cho ảnh ? - Ảnh : Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän lập Ảnh chụp các cháu thiếu nhi đến thaêm phuû chuû tòch AÛnh Baùc Hoà vui muùa với thiếu nhi Ảnh Bác Hồ ôm hôn em bé Hoạt động : AÛnh baùc ñang chia quaø cho thieáu nhi Kể chuyện “Các cháu vào đây với Bác “ -Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác - Bác Hồ là người yêu thương và quý Hoà vaø thieáu nhi nhö theá naøo ? Thieáu nhi phaûi meán caùc chaùu thieáu nhi làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? - Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực tốt * Keát luaän : - Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí ñieàu Baùc Hoà daïy Baùc Hoà , Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù vaø quan tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng kính Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (8) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng yêu Bác Các em cần ghi nhớ và thực tốt ñieàu Baùc Hoà daïy HÑ :-Tìm hieåu veà ñieàu Baùc Hoà daïy - GV yêu cầu HS đọc điều Bác dạy -Lần lượt HS đứng lên đọc điều *GV chia nhóm yêu cầu nhóm tìm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng số biểu cụ thể điều Bác - Các nhóm thảo luận nội dung ñieàu ñieàu Baùc Hoà daïy daïy - Đại diện nhóm đứng lên báo cáo -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung yù c)Hướng dẫn thực hành : kieán *Cuûng coá noäi dung ñieàu baùc daïy -Nhắc HS ø thực tốt điều Bác dạy * Rút ghi nhớ và ghi lên bảng TỰ NHIÊN- Xà HỘI Hoạt động thở và quan hô hấp A/ Muïc tieâu - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người B/ Chuẩn bị : Bức tranh sách giáo khoa ( trang 45 ) Tranh vẽ quan hô hấp ( Đồ dùng) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Các tổ trưởng báo cáo Kieåm tra baøi cuõ:KT DD hoïc taäp cuûa HS chuaån bò cuûa caùc toå vieân cuûa toå 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu - Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc: *Hoạt động : - Học sinh tiến hành thực trò chơi theo - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi hướng dẫn giáo viên - Cho lớp cùng bịt mũi nín thởû - Cho biết cảm giác em sau nín thở lâu - Thở gấp , sâu lúc bình thường - Học sinh thực hít vào thật sâu và thở ? - Gọi học sinh lên trước lớp thực -Khi ta hít thở bình thường thì lồng ngực động tác thở sâu(như hình1) - Nhận xét lồng ngực hít vào thật sâu và phồng lên xẹp xuống đặn ngược lại hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận thở - Hãy so sánh lồng ngực hít vào và thở nhiều không khí… - Thở sâu giúp cho hệ hô hấp hoạt động tốt bình thường và hít thở sâu ? hôn -Hãy cho biết ích lợi việc thở sâu Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (9) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng - Keát luaän: - Khi hít vào lồng ngực phồng lên để nhận không khí Khi thở lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí ngoài - Sự phồng lên và xẹp xuống lồng ngực hít vào và thở diễn liên tục và đặn - Hoạt động hít vào, thở liên tục và đặn chính là hoạt động hô hấp *Hoạt động : -Làm việc với sách giáo khoa hình trang -Mời hai học sinh lên người hỏi người trả lời - chæ vaøo hình veõ noùi teân cuûa caùc boä phaän cuûa cô quan hô hấp đường không khí trên hình trang ? *Gọi số cặp học sinh lên hỏi đáp trước lớp -Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? -Đố bạn khí quản và phổi có chức gì ? -Bạn khác hình trang đường không khí ta hít vào và thở ? -Giúp học sinh hiểu quan hô hấp là gì chức phận quan hô hấp ? * Kết luận : Cơ quan thực việc trao đổi khí thể và môi trường gọi là quan hoâ haáp Cô quan hoâ haáp bao goàm: Muõi, khí quản, phế quản và hai lá phổi Trong đó mũi, khí quaûn, pheá quaûn laøm nhieäm vuï daãn khí, hai lá phổi làm nhiệm vụ trao đổi khí d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ SGK - Lần lượt cặp đứng lên để hỏi đáp theo câu hỏi gợi ý giáo viên -Mũi , phế quản , khí quản là đường dẫn khí , hai lá phổi có chức trao đổi khí - Bạn B trả lời : Gồm có mũi , phế quản , khí quaûn vaø hai laù phoåi - Ngược lại Bạn B hỏi bạn A trả lời -Giáo viên và lớp theo dõi và nhận xét cặp nào có câu hỏi sáng tạo và trả lời hay chính xaùc … - Học sinh nhà áp dụng điều đã hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Thứ năm, ngày tháng năm 2010 THEÅ DUÏC: Ôân đội hình –Đội ngũ - Trò chơi “Kết bạn” A/ Muïc tieâu : - Học sinh tiếp tục ôn các động tác đội hình đội ngũ đã học lớp và lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biêt cách dàn hàng, dôàøn hàng, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp Chôi troø chôi “Nhanh leân baïn ôi vaø “Keát baïn” Yeâu caàu hoïc sinh bieát caùch chôi vaø tham gia vào trò chơi tương đối chủ động B/ Chuaån bò Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (10) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng - Sân bãi đảm bảo vệ sinh , an toàn - Chuaån bò moät coøi ,keû saân cho troø chôi “ Keát baïn” C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò a/Phần mở đầu : -Nhận lớp ,phổ biến nội dung tiết học -Dưới điều khiển và hướng dẫn lớp -Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động trưởng lớp tập hợp theo đội hình Giậm chân chỗ và đếm theo nhịp ( phút -Làm các động tác khởi động xoay các khớp ) tay ,chaân coå ,hoâng v v -Yêu cầu lớp chạy nhẹ nhàng vòng sân -Học sinh giậm chân chỗ và đếm từ 40m – 50 m -Chôi troø chôi“ Laøm theo hieäu leänh - Chôi troø chôi “ Laøm theo hieäu leänh “ phuùt b/Phaàn cô baûn : * Ôn Đội hình – đội ngũ - T ập hợp hàng dọc quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biêt cách dàn hàng, -Lớp giải tán sau đó xếp hàng theo yêu cầu doâàøn haøng, caùch chaøo, baùo caùo, xin pheùp -Dưới điều khiển lớp trưởng lớp xếp vào lớp hàng theo các đội hình hàng dọc hàng -GV cho lớp giải tán sau đó yêu cầu học ngang sinh xếp hàng theo các Đội hình hàng dọc ; - Các tổ thực ôn các động tác chào báo haøng ngang cáo , xin vào lớp - GV làm mẫu vài lần sau đó hô để HS thực cách chào báo cáo, dồn hàng , xin phép - Lớp trưởng điều khiển cho HS thực vào lớp ( – 10 phút ) các động tác quay trái , quay phải , động tác -Yêu cầu lớp giãn hàng để thực các nghiêm , nghỉ , … động tác quay trái , quay phải , động tác nghieâm , nghæ , … - Các tổ biểu diễn để thi đua - GV quan sát uốn nắn và sửa sai cho HS -Lần tập theo đội hình lớp -Đối với động tác “ chào , báo cáo , xin -Lần chia các tổ điều khiển vào lớp “ giáo viên có thể chia tổ để tổ trưởng tập các động tác giãn hàng quay oân traùi quay phaûi , ñaèng sau quay.vv… -Sau đó tổ chức cho học sinh biểu diễn -HS chôi troø chôi : “ Keát baïn“ - Lớp thi đua chơi với nhiệt tình để chọn em chơi tốt -Chôi troø chôi : “ Keát baïn“ - Những bạn thực sai bị thừa -GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi sau phaûi chòu phaït đó cho học sinh chơi thử 1-2 lần -Tổ chức cho học sinh thực -Cúi người thả lỏng, chạy nhẹ nhàng voøng saân Giaäm chaân taïi choã voã tay vaø haùt c/Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu HS laøm caùc thaû loûng Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (11) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng -Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học TOÁN Cộng số có ba chữ số ( có nhớ lần ) A/ Muïc tieâu - Biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm) Tính độ dài đường gấp khúc B/ Chuaån bò : - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp - Baûng con, phaán C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng sửa bài tập và nhà Hai học sinh lên bảng sửa bài -Nhận xét đánh giá phần bài cũ - hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng b).Hướng dẫn thực phép cộng * Giới thiệu phép cộng 435 + 127 (7 - Hoïc sinh theo doõi - GV vieát pheùp tính 435 + 127 = ? leân baûng - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự thực phép -1HS lên bảng đặt tính, lớp thực đặt tính vào nháp Nêu lại cách thực tính treân 435 - Nếu HS tính đúng cho nêu cách tính, sau đó + 127 GV nhắc lại để học sinh ghi nhớ.Nếu HS tính 562 không được, GV hướng dẫn HS SGK - Tieán haønh nhö baøi treân * Giới thiệu phép cộng 256 + 162 - GV vieát pheùp tính 256 + 162 = ? leân baûng 256 - GV tiến hành các bước tương tự trên + 162 - GV löu yù hoïc sinh : 418 Pheùp tính 435 + 127 = 562 laø pheùp coäng coù nhớ lần từ hàng đơn vị sang hàng chục Pheùp tính 256 + 162 = 418 laø pheùp coäng coù nhớ lần từ hàng chục sang hàng trăm c.thực hành Baøi : tính ( Cđt 4,5 daønh cho HS giđi ) - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài, GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm bài và sửa bài, Lớp Nhận xét caùch trình baøy vaø caùch tính cuûa baïn Neâu laïi - GV goïi HS neâu laïi caùch tính GV Nhaän xeùt Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (12) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng * Chốt cách đặt tính và thực phép tính Baøi : tính ( Cđt 4,5 daønh cho HS giđi ) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi, GV quan sát giúp đỡ HS yếu - GV goïi HS neâu laïi caùch tính GV Nhaän xeùt * Chốt cách đặt tính và thực phép tính Baøi : coät b daønh cho HS khaù, gioûi - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự đặt tính tính kết - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt * Chốt : Cách đặt tính cộng số có chữ số với số có chữ số cách thực 256 417 555 146 227 +125 + 168 + 214 +337 + 381 585 764 360 564 - HS đọc - HS làm bài và sửa bài, Lớp Nhận xét caùch trình baøy vaø caùch tính cuûa baïn 256 452 166 372 485 +182 + 361 + 283 + 136 + 172 438 813 449 508 657 - HS đọc - HS làm bài và sửa bài, Lớp Nhận xét caùch trình baøy vaø caùch tính cuûa baïn - HS nhđc lđi caùách tính a) 235 + 417 652 256 + 70 326 b) 333 + 47 380 + 360 60 420 Bài : Tính độ dài đường gấp khúc ABC - GV gọi HS đọc yêu cầu hỏi : - HS đọc + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính nhö theá naøo ? tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó + Đường gấp khúc ABD gồm đoạn + Đường gấp khúc ABC gồm đoạn đođn thẳng nào tạo thành ? Hãy nêu độ dài thđng AB và đođn thđng CD Đoạn thẳng đoạn thẳng AB dài 126 cm, Đoạn thẳng BC dài 137 cm - Yêu cầu HS làm bài.sửa bài - HS làm bài, sửa bài Lớp nhận xét Baøi : ñieàn soá ( daønh cho HS giỏi ) Học sinh làm bài và sửa bài ,Lớp nhận xét - GV gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tính nhẩm tự ghi kết vaøo choã chaám.Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: - N xét đánh giá tiết học - Về nhà làm BT BT Thứ sáu, ngày tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN Nói đội thiếu niên tiền phong Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (13) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng Điền vào tờ giấy in sẵn A/ Muïc tieâu : - Trìnhg bầy số thông tin tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh ( BT1) - Điền đúng vào mẫu đơn Xin cấp thẻ đọc sách ( BT2) B/ Chuẩn bị :- Mẫu đơn phô tô phát cho em C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Các tổ trưởng báo cáo Kiểm tra bài cũ: đồ dùng học tập HS chuaån bò cuûa caùc toå vieân 2.Bài mới: - Hai học sinh nhắc lại tựa bài a/ Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu, ghi bảng 3) Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :-Gọi học sinh đọc bài tập - HD HS tìm hiểu tổ chức đội -Học sinh lắng nghe giáo viên để tìm hiểu thêm tổ chức đội TNTPHCM nhö SGV -HS trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm thi nói tổ chức đội -Gọi đại diện nhóm nói tổ chức đội -Theo dõi và bình chọn học sinh am hiểu -Lớp nghe và bình chọn người có am hiểu đội tổ chức đội - Đội thành lập vào ngày 15 / / 1941 -Đội thành lập ngày tháng năm nào ? Ở đâu ? Pác Bó tỉnh Cao Bằng với tên gọi ban đầu - Những đội viên đầu tiên đội là ai? là Đội …quốc Lúc đầu có đội viên đội -Đội mang tên Bác nào ? trưởng là Nông Văn Dền ( Kim Đồng ) ,Noâng Vaên Thaøn , ( Cao Sôn ) Lí Vaên Tònh ( Thanh Minh ) Lí Thò Mì (Thuûy Tieân ) Lí Thị Xậu ( Thanh Thủy ) Đội mang tên baùc vaøo ngaøy 30 / 01 / 1970 *Baøi : -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập -Cả lớp theo dõi và đọc thầm -Hướng dẫn học sinh đơn xin cấp thẻ đọc Thực hành điền vào mẫu đơn in sẵn saùch goàm caùc phaàn nhö saùch giaùo vieân -Ba học sinh đọc lại đơn -Yêu cầu học sinh làm vào vào mẫu -Lớp theo dõi đánh giá bài bạn theo gợi đơn đã chuẩn bị trước yù cuûa giaùo vieân -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi baøi vieát -Hai đến ba học sinh nhắc lại nội dung bài -Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt học và nêu lại ghi nhớ c) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhaéc hoïc sinh hoïc sinh veà caùch trình baøy - Taäp laøm vaên vieát ñôn nguyện vọng mình đơn tới các thư -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau viện đọc sách -Daën doø hoïc sinh veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (14) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng TOÁN Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : - Biết thực phép cộng , phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm ) B/ Chuaån bò : - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số Hai học sinh lên bảng sửa bài coät vaø vaø coät b cuûa baøi , baøi veà nhaø -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng - -Mở SGK và bài tập để luyện tập b) Luyeän taäp: *Baøi ( Coät 1, 2, 3) -Cả lớp thực làm vào -Yêu cầu học sinh tự tính kết - em lên bảng thực em cột -Yêu cầu HS làm và đổi chéo để KT 487 85 * Löu yù hoïc sinh veà toång cuûa hai soá coù hai -Chaúng haïn : 367 +120 + 302 +72 chữ số là số có chữ số 487 789 157 *Baøi 2( Coät 1, 2, 3) -Cả lớp cùng thực làm vào -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai em đại diện hai nhóm lên bảng làm -2HS lên bảng thực -Ñaët tính vaø tính : moãi em laøm moät coät 67 487 85 + GV nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS +130 +93 -GV löu yù HS veà soá 93 + 58 keát quaû coäng laø +12 492 617 178 số có chữ số *Baøi -YC HS nhìn vào tóm tắt để nêu đề bài toán -HS nhìn sơ đồ tóm tắt nêu đề toán -Cả lớp làm vào bài tập -Yêu cầu lớp thực vào vào -1HS leân baûng giaûi baøi : -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi Giaûi * Chốt dạng toán tìm tổng Soá lít daàu caû hai thuøng coù taát caû laø : 125 + 135 = 260 ( lít ) Ñ/S: 260 lít *Bài ( Làm thêm còn thời gian) -Cả lớp cùng thực tính nhẩm -Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû nhaåm -1HS neâu mieäng keát quaû nhaåm -Cả lớp cùng thực nhẩm và đổi chéo 310 + 40 = 350 400 + 50 = 450 chấm chữa bài Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (15) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng 305 + 45 = 350 * Choát caùch coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc, 150 + 250 = 400 -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn troøn traêm -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc d) Cuûng coá - Daën doø: -Neâu caùch ñaët tính veà caùc pheùp tính coäng , -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi 5coøn laïi trừ *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp CHÍNH TAÛ Chôi chuyeàn A/ Muïc tieâu : - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Ko mắc quá lỗi baøi - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao / oao (BT2) Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n theo nghĩa đã cho B/ Chuaån bò : - Noäi dung hai baøi taäp cheùp saün vaøo baûng phuï - Bảng con, BT TV C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò -3 em lên bảng viết các từ : Dân làng , làn Kieåm tra baøi cuõ: -KT đọc thuộc lòng thứ tự 10 tên chữ đã học gió , tiếng đàn , đàng hoàng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ -2 em đọc thuộc tên theo thứ tự 10 chữ cái 2.Bài -Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Hướng dẫn nghe viết : -2 HSnhắc lại tựa bài 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Giáo viên đọc mẫu bài lần bài thơ -Cả lớp theo dõi GV đọc bài - Yêu cầu đọc thầm và nêu nội dung -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài khoå thô ? - Khoå thô taû caùc baïn ñang chôi chuyeàn -Khoå Chôi chuyeàn giuùp tinh maét nhanh nheïn… -Mỗi dòng có chữ ? Chữ đầu câu viết ntn ? -… có chữ Chữ cái đầu câu viết hoa -Những câu thơ nào bài đặt ngoặc -Các câu đặt ngoặc kép là vì đó là keùp ? Vì ? câu các bạn nói chơi trò chơi này -Ta nên bắt đầu viết từ ô nào ? -Ta bắt đầu viết từ ô thứ từ lề sang -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bài thơ … - Lớp nêu số tiếng khó và thực -Yeâu caàu vieát vaøo baûng caùc tieáng khoù vieát vaøo baûng Chôi chuyeàn, hoøn cuoäi, -Giáo viên nhận xét đánh giá deûo dai, Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (16) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào -Giáo viên đọc lại để HS soát lỗi -Giáo viên thu HS chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi -Treo bảng phụ đã chép sẵn bài tập lên -YC HS đại diện nhóm lên điền vần nhanh -Giáo viên nhận xét đánh giá *Baøi a - Yêu cầu lớp thực vào bảng -Sau đó cho lớp đưa bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - Daën - Nh xét đánh giá tiết học - Về nhà làm BT VBT Tiếng Việt -Cả lớp nghe và viết bài thơ vào - Đổi chéo để soát lỗi -Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Lớp chia thành hai dãy -Hai em đại diện thi đua ( ÑA: Ngoït ngaøo, meøo keâu ngoao ngoao, ngao ngaùn) -Cả lớp làm vào bảng -Từ cần điền là :lành- nổi- liềm -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû Heát tuaàn Thứ ba, ngày tháng năm 2009 Tập đọc – kể chuyện Caäu beù thoâng minh A/Muïc tieâu : Tập đọc : Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Rèn đọc đúng các từ ngữ :nước, hạ lệnh, vùng nọ, làng, nói láo, lần nữa, lo - Hiểu nội dung : Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé ( trả lời CH SGK ) Kể chuyện : Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa B/ Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Hoïc sinh trình duïng cuï hoïc taäp Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 2.Bài mới: Tập đọc -Vài học sinh nhắc lại tựa bài a) Phần mở đầu : - Giáo viên giới thiệu tám chủ điểm saùch giaùo khoa tieáng vieät - Lớp quan sát tranh ,qua hai tranh b) Phần giới thiệu : Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (17) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp - GV cho HS quan saùt tranh minh hoïa chuû ñieåm “ Maêng non “ trang - SGK -Tranh “ Caäu beù thoâng minh “trang *Giáo viên giới thiệu : Cậu bé thông minh là câu chuyện thông minh tài trí đáng khaâm phuïc cuûa moät baïn nhoû c) Luyeän doïc: - Giáo viên đọc toàn bài (Giọng người dẫn chuyện : chậm rãi - Giọng cậu bé : lễ phép bình tĩnh , tự tin Nhaø vua : oai nghieâm ) - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên theo dõi lắng nghe học sinh đọc , nhắc nhở học sinh ngắt nghỉ đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp , học sinh đọc chưa đúng Kết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ xuất đoạn (Ví dụ : Kinh đô, om sòm , trọng thưởng) - Giáo viên theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng d) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Nhà vua nghĩ kể gì để tìm người tài ? - Vì dân chúng lại lo sợ nghe lệnh cuûa nhaø vua ? * Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn - Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua nghĩ leänh cuûa mình laø voâ lí ? Buæi s¸ng - Nêu nội dung cụ thể tranh vẽ vừa quan saùt - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc câu nối tiếp hết bài thể đúng lời nhân vật ( chú ý phát âm đúng các từ ngữ ( Mục I ) Đọc đoạn trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài ( hai lượt ) - Học sinh dựa vào chú giải sách giáo khoa để giải nghĩa từ - Học sinh đọc đoạn nhóm , cặp học sinh tập đọc ( em này đọc ,em khác nghe góp ý) * Hai HS em đọc đoạn bài tập đọc * Cả lớp đọc đồng đoạn -Leänh cho moãi laøng vuøng phaûi noäp moät gà trống biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ trứng *Học sinh đọc thầm đoạn : - Caäu beù noùi chuyeän khieán vua cho laø voâ lí ( *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn bố đẻ em bé ) từ đó làm cho vua phải thừa -Trong thử tài lần sau cậu bé đã yêu nhận : Lệnh ngài vô lí caàu ñieàu gì ? - Học sinh đọc đoạn : -Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? - Cậu yêu cầu sứ giả tâu đức vua rèn kim thaønh …xeû thòt chim *Yêu cầu lớp cùng đọc thầm và trả lời - Yêu cầu việc vua không làm để khỏi noäi dung caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? phải thực lệnh vua d) Luyện đọc lại : - Câu chuyện ca ngợi tài trí cậu bé -GV chọn để đọc mẫu đoạn bài - Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu *Giaùo vieân chia moãi nhoùm em - HS phân vai ( người dẫn chuyện , cậu bé , Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (18) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng -Tổ chức thi hai nhóm đọc theo vai vua -Giáo viên và học sinh bình chọn cá nhân và - Học sinh đọc cá nhân và đọc theo nhóm nhóm đọc hay - Bình xét cá nhân và nhóm đọc hay Keå chuyeän : Giaùo vieân neâu nhieäm vuï -Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em seõ quan sát tranh minh họa đoạn truyện và tập kể lại đoạn câu chuyện Hường dẫn kể đoạn theo tranh -Giáo viên theo dõi gợi ý có học sinh kể coøn luùng tuùng - Nhận xét lời kể HS - HS laéng nghe GV neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Học sinh quan sát tranh minh họa đoạn truyện , nhẩm kể chuyện -Ba hoïc sinh noái tieáp quan saùt tranh vaø kể đoạn câu chuyện ñ) Cuûng coá daën doø : -Trong câu chuyện em thích nhân vật nào ? -Lớp và giáo viên nhận xét lời kể bạn -Trong chuyeän em thích nhaân vaät caäu beù Vì ? -Vì coøn nhoû nhöng caäu raát thoâng minh -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Học bài và xem trước bài - Veà nhaø hoïc baøi “Hai baøn tay em To¸n Đọc-viết- so sánh các số có chữ số A/ Muïc tieâu - Biết cách đọc,cách viết , so sánh các số có chữ số B/ Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï ghi saün noäi dung BT1 C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài Baøi cuõ: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu b) Luyeän taäp: -Mở SGK và bài tập để luyện tập -Baøi 1: - GV ghiû saün baøi taäp leân baûng nhö -1 em lên bảng điền chữ số thích hợp SGK vaøo choã chaám -Yêu cầu em lên bảng điền và đọc kết -Cả lớp thực làm vào đồng thời theo -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài dõi bạn làm và tự chữa bài tập * Chốt : Cách đọc, viết, so sánh các số có mình chữ số -Cả lớp cùng thực làm vào Baøi :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng -Hai học sinh lên bảng thực -Yêu cầu lớp cùng thực a Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319 -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (19) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt * Chốt:Hỏi đặc điểm dãy số Baøi 3:- -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng ñieàn daáu thích hợp và giải thích cách làm -Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn * Chốt: Cách so sánh các số có chữ số Baøi : -Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp cùng theo dõi bạn -Yêu cầu học sinh nêu miệng số lớn nhaát coù caùc soá vaø giaûi thích vì laïi biết số đó là lớn ? -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh * Chốt : Cách xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn cà ngược lại c) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đọc ,cách viết và so sánh các có chữ số ? *Nhận xét đánh giá tiết học b/Các số giảm liên tiếp từ 400 xuống 319 -Một HS lên bảng , HS làm phiếu 330 = 330 ; 30 +100 < 131 615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + -Hoïc sinh laøm xong giaûi thích mieäng caùch laøm cuûa mình - Một HS đọc đề bài sách giáo khoa -Moät em neâu mieäng keát quaû baøi laøm :375 , 421, 573, 241, 735 ,142 -Vậy số lớn là số : 735 vì Chữ số hàng trăm số đó lớn các chữ số hàng trăm các số đã cho -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi TUAÀN o0o Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Nghæ daïy ( Đồng chí Nguyên soạn giảng ) Thứ ba, ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Coâ giaùo tí hon A/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Luyện đọc đúng các từ: khoan thai, khúc khích, bắt chước, mân mê - Hiểủ ND :Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo ( Trả lời các CH SGK ) B/ Chuẩn bị : -Phiếu học tập, bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Lên lớp : Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (20) Gi¸o ¸n so¹n gi¶ng – Líp Buæi s¸ng Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3học sinh lên đọc bài “Ai có lỗi ? “ -GV nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài :GV nêu mục tiêu b) Luyện đọc : a/ Đọc mẫu :- Đọc toàn bài ( giọng rõ ràng , raønh maïch , vui thong thaû , nheï nhaøng …) -Giới thiệu tranh minh họa -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS nối tiếp đọc câu - Chia đoạn: + Đoạn1: Bé kẹp lại tóc chào cô + Đoạn 2: Bé treo nón đánh vần theo + Đoạn 3: Còn lại -YC nối tiếp đọc đoạn bài -Hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ khó Nếu có từ nào sai thì cho dừng lại để sửa - Yêu cầu đọc đồng bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài :-Truyện có nhân vật nào ? -Caùc baïn nhoû baøi chôi troø chôi gì ? - Những cử nào cô giáo Bé làm em thích thuù nhaát ? - Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám” học trò” ? -GV tổng kết nội dung bài “ Tả trò chơi lớp hoïc raát ngoä nghónh cuûa caùc baïn nhoû, boäc loä tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành coâ giaùo “ d) Luyện đọc lại : -Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn -Giáo viên nhận xét đánh giá e) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Hoạt động trò -3 em lên bảng đọc bài Ai có lỗi? và trả lời caâu hoûi -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -2 HS nhaéc laïi -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu vaø quan saùt tranh minh hoïa - HS đọc câu và đoạn trước lớp , giải nghĩa các từ: khoan thai, khúc khích, tỉnh khoâ, traâm baàu,nuùng nính (SGK ) -Lắng nghe hướng dẫn để đọc đúng đoạn vaên -HS đọc đoạn nhóm -Các nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn -Cả lớp đọc đồng bài -3 HS đọc lại bài -Trong truyện có Bé và đứa em … - chơi trò chơi lớp học - Beù thaû oáng quaàn xuoáng , kepï laïi toùc , laáy nón má đội trên đâù … - Làm y hệt học trò thật : đứng dậy, khúc khích cười chào cô , ríu rít đánh vần theo cô … - 2, HS neâu laïi noäi dung - 3HS thi đua đọc diễn cảm đoạn -2 HS thi đọc bài TOÁN Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: L¨ng ThÞ Anh §µo Lop3.net (21)