Đang tải... (xem toàn văn)
Tương tự như cách làm trên các em hãy 2 HS lên bảng làm BT xeùt ñieåm B vaø C Goïi 2 HS leân baûng GV kieåm tra HS beân dưới Hoạt động 3: Củng cố - Vẽõ đồ thị của hàm số y = ax cần xác V[r]
(1)Tuaàn : 18 tieát : 40 Ngày soạn : ……………………… Ngaøy daïy : ……………….……… Teân baøi: OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I – MUÏC TIEÂU : - Ôn tập Vẽà đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số y = ax ( a ) - Tiếp tục rèn luyện kỹ Vẽà giải các bài toán Vẽà đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, Vẽõ đồ thò haøm soá y = ax (a 0) xeùt ñieåm thuoäc khoâng - HS thấy ứng dụng toán học vào đời sống II- CHUAÅN BÒ : 1/- Đối với GV : Bảng ôn tập các đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, bảng phụ ghi đề BT, thước thẳng 2/- Đối với HS : Ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Ôn tập Vẽà đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch Khi nào hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận -HS nêu định nghĩa hai đại lượng với nhau, cho ví dụ tæ leä thuaän - Khi nào hai đại lượng y và x tỉ lệ VD : Trong chuyển động nghòch vôí nhau, cho ví duï quãng đường và thời gian là đại lượng tỉ lệ thuận - HS nêu định nghiã hai đại lượng tæ leä nghòch VD : Cuøng moät coâng vieäc, soá người làm và thời gian làm là hai GV treo bảng phụ đại lượng tỉ lệ thuận đại lượng tỉ lệ nghịch đại lượng tỉ lệ nghịch 1/- Baøi Biết độ dài cạnh tam GV treo bảng phụ đề bài tập giác tỉ lệ vơí 3;4;5 Tính - Gọi HS đọc đề BT HS theo doõi HS đọc đề BT độ dài cạnh tam _ Hướng dẫn HS phân tích đề giác đó biết chu vi - chu vi tam giác gì ? Chu vi tam giác tổng độ tam giaùc laø 60 cm daøi caïnh Giaûi Gọi độ dài cạnh tam giác là gì ? Độ dài cạnh tam giác là gọi độ dài cạnh tam Vì a,b,c tỉ lệ vơí 3;4;5 nên ta có điều gì ? a,b,c a b c giaùc laø b,c Áp dụng tính chất nào để giải a b c Cho HS giaû i BT Ta coù GV kieåm tra taäp cuûa HS vaø goïi HS AÙp duïng tính chaát daõy tæ soá baèng Lop7.net (2) vaø a+b+c = 60 a b c = a b c 60 5 12 a a 15 b b 20 c c 25 leân baûng HS gioûi baøi taäp Vậy độ dài cạnh tam giaùc laø 15cm, 20cm, 25cm 2/- Baøi Đào mương cần GV treo bảng phụ đềBT 30 người làm Cho HS đọc đề BT HS theo doõi Giaûi số người đào mương là 40 ngươì HS lớp đọc đề Bt tăng thêm 10 người thì gọi HS phân tích đề HS phân tích đề 30 người làm hết thời gian giảm Nếu tăng thêm 10 người thì số người đào giờ ? mương là bao nhiêu người ? 40 ngươì làm hết x Số người và thời gian là Số người đào mương và thời gian là hai hai đại lượng tỉ lệ nghịch đại lượng tỉ lệ gì ? 30 x Để tìm thời gian giảm ta làm nào ? Ta coù : 40 Cho HS laøm BT 30.8 x= Goïi HS leân baûng GV kieåm tra taäp HS 40 GV nhaän xeùt cho ñieåm Vậy thời gian giảm -6 = Số người đào mương và thời gian là đại lượng tỉ lệ nghịch Tìm thời gian giảm ta lấy thời gian sau trừ thời gian trước HS laøm BT HS leân baûng HS nhaän xeùt Hoạt động : Ôn tập Vẽà đồ thị hàm soá Haøm soá y = ax ( a 0) cho bieát y hàm số y = ax ( a ) cho ta biết y và x và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận là hai đại lượng tỉ lệ gì ? - Đồ thị hàm số y = ax là Đồ thị hàm số y = ax ( a 0) có đường thẳng qua gốc tọa độ daïng nhö theá naøo ? HS theo doõi GV ghi đề BT Để Vẽõ đồ thị hàm số y = ax cần _ Vẽõ đồ thị hàm số y = ax cần xác định xác định hai điểm maáy ñieåm HS theo doõi 3/- Baøi Cho HS laøm BT HS leân baûng Vẽõ đồ thị hàm số Gọi HS lên bảng Vẽõ đồ thị và kiểm tra y = 2x taäp cuûa HS Giaûi - GV nhaän xeùt cho ñieåm x = y = , O (0;0) GV treo bảng phụ đề BT HS khaùc nhaän xeùt Lop7.net (3) x = y = -2, A (1;-2) Cho HS đọc đề BT Thay hoành độ x0 vào công thức Muốn biết điểm M (x0; y0) có thuộc đồ giá trị tương ứng y đúng thị hàm số hay không ta làm nào vơí tung độ y0 thì điểm M nằm ? trên đồ thị hàm số , ngược lại điểm M không nằm trên đồ thị haøm soá 4/- Baøi Trong caùc ñieåm sau ñaây điểm nào nằm trên đồ thị haøm soá y = -2x +1 A(0;-1), B(1;-1), C(-1;2) Giaûi * A(0;-1) Thay x = vào công thức y = -2x +1 y = -2.0+1 y = -1 Vaäy A(0;-1) khoâng naèm trên đồ thị hàm số * B(1;-1) nằm trên đồ thị haøm soá HS xeùt tieáp ñieåm B vaø C * C(-1;2) khoâng naèm treân đồ thị hàm số Tương tự cách làm trên các em hãy HS lên bảng làm BT xeùt ñieåm B vaø C Goïi HS leân baûng GV kieåm tra HS beân Hoạt động 3: Củng cố - Vẽõ đồ thị hàm số y = ax cần xác Vẽõ đồ thị hàm số y = ax cần xác ñònh maáy ñieåm ? ñònh ñieåm - Đồ thị hàm số y = ax có dạng - Đồ thị hàm số y = ax là theá naøo ? đường thẳng qua gốc tọa độ - Hai đại lượng tỉ lệ thuận liên hệ vơí - Hai đại lượng tỉ lệ thuận y vá x bơỉ công thức nào ? liên hệ vơí bơỉ công thức y - Hai đại lượng tỉ lệ nghịch x và y liên hệ = ax vơí bơỉ công thức nào ? Hai đại lương tỉ lệ nghịch x và y liên hệ vơí bơỉ công thức a y= x Hoạt động 4: Hướng dẫn Vẽà nhà - Ôn lại các kiến thức đã học học Lop7.net (4) kyø - Làm lại các bài tập đã giải Duyeät ngaøy … thaùng … naêm 200 Hiệu Trưởng Duyeät ngaøy … thaùng … naêm 200 Tổ Trưởng ……………………………………………………………… …………………………………………………………… Lop7.net Ngaøy … thaùng … naêm 200 Người soạn …………………………………………………………… (5) Lop7.net (6)