1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Đạo đức (cả năm)

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 105,91 KB

Nội dung

Tranh 5: Về nhà, Mai tíu tít kể với bố mẹ về trường lớp mới, về cô giáo và các bạn của em.. Cả nhà đều vui, Mai đã là học sinh lớp Một rồi![r]

(1)BAØI : EM LAØ HỌC SINH LỚP A : MUÏC TIEÂU : 1- Học sinh biết được: - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đựơc học - Vào lớp 1, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo mới, trường lớp mới, em học thêm nhiều điều lạ 2- Học sinh có thái độ: - Vui vẻ, phấn khởi học; tự hào trở thành học sinh lớp Một - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp B : ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập Đạo Đức - Các điều 7, 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em - Các bài hát quyền học tập trẻ em như: “Trường em” (nhạc, lời : Phạm Đức Lộc), “Đi học” (nhạc: Bùi Đình Thảo, lời : Bùi Đình Thảo – Minh Chính), “Em yêu trường em” (Nhạc và lời: Hoàng Vân), “Đi đến trường” (nhạc: Đức Bằng, lời: theo sách Học vần lớp cuõ) C : HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC PP GIAÙO VIEÂN OÅn ñònh TC : Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra ĐDHT môn đạo đức Bài dạy : Em là học sinh lớp - Giới thiệu bài: Năm học này các em còn học mẫu giaùo khoâng? Em là học sinh lớp mấy? - Giáo viên ghi tựa bài: - Hoạt động 1: Chơi “Vòng tròn giới thiệu tên” + Tranh minh hoïa: em bieát caùc baïn ñang chôi troø chơi gì không? Bây chúng ta cùng chơi trò chơi giới thiệu tên nhé Mỗi nhóm là tổ, bàn có bạn, bạn thứ nói tên mình, bạn thứ hai nhắc lại tên bạn thứ và nói tên mình Sang bàn thực tương tự + Thaûo luaän: Troø chôi coù vui khoâng? Lop1.net HOÏC SINH - Muùa vui - Em khoâng coøn hoïc maãu giaùo, em laø học sinh lớp - SGK baøi taäp 1trang - Hoïc sinh neâu - Chia laøm nhoùm (4 toå) - Baøn 1: Sang – Sang, Höông Baøn 2: Nhi – Nhi, Vaân Cả lớp lắng nghe, ghi nhớ tên bạn kế mình vaø soá baïn khaùc - Baïn bieát teân em, em bieát teân baïn (2) Troø chôi giuùp em ñieàu gì? Em đã nhớ và biết tên bạn nào? Em có thấy thích giới thiệu tên mình với các bạn và nghe các bạn giới thiệu tên mình không? + Chốt: Mỗi người có cái tên Trẻ em coù quyeàn coù hoï teân - Hoạt động 2: Học sinh tự giới thiệu sở thích cuûa mình + Tranh minh hoïa: Hai baïn ñang laøm gì? Bạn trai thích gì? Bạn gái thích gì? Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh điều em thích Giới thiệu nhóm người Giới thiệu trước lớp và định bạn khác giới thieäu Những điều các bạn thích có hoàn toàn giống em khoâng? Em coù yeâu caàu baïn phaûi thích gioáng nhö mình khoâng? + Chốt: Mỗi người có điều mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác giữa người này và người khác, chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người khác, bạn khác - Nghỉ tiết: Trò chơi “Nhớ tên” - Neâu caù nhaân - Hoạt động 3: Học sinh kể ngày đầu tiên học cuûa mình + Neâu yeâu caàu: Hãy kể ngày đầu tiên học em + Tranh hoïa: Tranh veõ gì? Baïn gaùi chuaån bò ñi ñaâu? Mọi người nhà đã chuẩn bị cho bạn theá naøo? (meï, boá, baø) Còn em, người đã quan tâm và chuẩn bị cho ngày đầu tiên học em nào? Em có thấy vui là học sinh lớp không? Em có thích trường, lớp mình không? Em làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Giáo viên liên hệ giáo dục tư tưởng: Là học sinh lớp 1, các em đã là học sinh tiểu học Các em có thêm nhiều bạn mới, thầy giáo, cô giáo Các em biết thêm nhiều điều lạ, biết - Thi đua xung phong, nhớ tên nhieàu baïn nhaát Lop1.net - Baøi taäp trang - Thaûo luaän, neâu yù kieán - Giới thiệu sở thích mình - Xem hoạt hình, đá bóng, thả diều - Xem báo Nhi đồng, vẽ tranh - Có (hoặc không) Nhận xét ý kiến bạn đúng hay sai, bổ sung - Baøi taäp trang - Hoïc sinh neâu caù nhaân - Neâu nhoùm nhoû -Nêu trước lớp (3) đọc, biết viết, biết làm toán … Các em có quyền học tập, quan tâm chăm sóc vì các em phải ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời thầy cô, cha meï, hoïc haønh chaêm chæ - Em vui và tự hào là học sinh lớp - Haùt vui: Ñi hoïc veà - Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät - Cuûng coá – daën doø: gioûi, thaät ngoan Năm em là học sinh lớp mấy? Em làm gì để thầy cô, cha mẹ vui lòng? Để người yêu mến? Xem baøi taäp : Chuaån bò keå chuyeän theo tranh (tieát 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (4) TIEÁT PP GIAÙO VIEÂN 1- Ổn định tổ chức: 2- Khởi động: HOÏC SINH - Hát tập thể bài : “Đi đến trường” - SBT/trang 4: Quan saùt tranh vaø keå 3- Vaøo baøi: chuyeän theo tranh - Hoạt động 1: Tranh minh họa + Giaùo vieân cho hoïc sinh phuùt xem tranh vaø - Hoïc sinh taäp keå chuyeän nhoùm(2 baïn cuøng baøn) chuaån bò - 2,3 học sinh kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung + Giáo viên kể lại truyện, vừa kể, vừa vào tranh Tranh 1: Ñaây laø baïn Mai, Mai tuoåi Naêm Mai vào lớp Cả nhà: mẹ, bố, bà vui vẻ chuaån bò cho Mai ñi hoïc Tranh 2: Mai đã đến trường học Trường Mai thật là đẹp, và thoáng mát Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp Mai học lớp 1A Tranh 3: Ở lớp, Mai cùng các bạn cô giáo dạy bao điều lạ Rồi đây, em biết đọc, biết viết và biết làm toán Em tự đọc truyện, đọc báo cho ông bà nghe, tự viết thư cho bạn bè người thân Mai cố gắng học thật gioûi vaø ngoan Tranh 4: Giờ chơi thật là vui, Mai có thêm nhiều bạn mới, bạn trai lẫn bạn gái, các em cùng chơi đùa sân trường Tranh 5: Về nhà, Mai tíu tít kể với bố mẹ trường lớp mới, cô giáo và các bạn em Cả nhà vui, Mai đã là học sinh lớp Một rồi! - Nghỉ tiết: thể dục vui - Hoạt động 2: Chủ đề: “Trường em” Giáo viên để học sinh tự chọn và thể tùy - Cá nhân, tổ, nhóm, bàn - Múa hát, đọc thơ, vẽ tranh chủ đề thích cuûa mình “Trường em” + Caâu hoûi cuûng coá: Trẻ em có quyền gì? - Có họ tên, học, yêu Em cảm thấy nào đã là học sinh lớp Một? thương và chăm sóc Kể từ em làm gì để xứng đáng là học sinh - Vui thích, tự hào, sung sướng… - Học giỏi, ngoan ngoãn, lễ phép lớp Một? + Giaùo vieân choát yù vaø keát luaän Lop1.net (5) - Dặn dò: Về nhà tập kể lại cho người thân nghe hôm trường điều gì làm cho em vui thích nhaát? - Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông caù nhaân hoïc sinh phát biểu tốt, động viên học sinh còn thụ động Lop1.net (6) TUAÀN 3+4 BAØI : GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ A : MUÏC TIEÂU : 1- Hoïc sinh hieåu: - Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng, saïch seõ - Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng 2-Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sẽ: B : ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập Đạo Đức - Bài hát “Rửa mặt mèo”(Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích) - Bút chì sáp màu - Lược chải đầu C : HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU PP GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Haùt vui 1- OÅn ñònh TC : 2- Kieåm tra baøi cuõ : Baøi Năm các học lớp mấy? Con bao nhiêu tuổi thì học lớp 1? Con biết trẻ em có quyền gì? Con làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1? Nhaän xeùt 3- Baøi daïy : Goïn gaøng, saïch seõ - Hoạt động 1: Thảo luận + Mời bạn lên đứng trước lớp Vì em cho là bạn đó gọn gàng, sẽ? + GV khen học sinh đã nhận xét chính xác - Hoạt động 2: Thực hành + Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu BT1: Tìm xem baïn nào có đầu tóc, quần áo gọn gàng, + Vì em cho laø caùc baïn soá 1, 2, 3, 4, 6, laø chöa aên maëc goïn gaøng saïch seõ? Vaø chöa goïn gaøng điểm nào? + Nếu chưa gọn gàng thì em nên sửa lại nào để tốt hơn? Lop1.net - Lớp - tuoåi - Cả lớp nhận xét lớp bạn nào có đầu tóc, quần áo gọn gàng, - CN baïn soá 4, soá (7) - Aùo baån, giaët saïch - Aùo rách, đứt cúc, nhờ mẹ vá, đơm cuùc - Caøi cuùc aùo leäch: caøi laïi ngaén - Quần áo ống thấp ống cao: Sửa lại oáng + Giaùo vieân choát yù: Ñi hoïc caàn aên maëc quaàn aùo - Quaàn aùo nhaøu naùt: raø uûi caån thaän - Daây giaày khoâng buoäc: thaét laïi daây phaúng phiu, laønh laën, goïn gaøng, saïch seõ - Đầu tóc bù xù: chải lại tóc - Nghỉ tiết: Hát “Rửa mặt mèo” - Hoạt động 3: Thực hành + Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu cuûa BT2: Haõy choïn quần áo học cho nữ và cho nam + Hỏi và chốt ý: Em có thích mặc quần áo nhàu nát, rách, tuột chỉ, dơ bẩn đến lớp khoâng? - Trò chơi: Ai nhanh, đúng - Cuûng coá, daën doø: + Khi đến lớp em cần ăn mặc nào? Vì sao? + Thực hành bài học Chuẩn bị học T2 - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net - HS tự chọn và nối với hình - Trình bày lựa chọn mình, các baïn khaùc goùp yù, boå sung - Khoâng - Trả lời CN (8) TIEÁT PP GIAÙO VIEÂN 1- Ổn định tổ chức: HOÏC SINH - Muùa vui 2- Kieåm tra tieát 1: + Khi ñi hoïc, em caàn maëc quaàn aùo nhö theá naøo? + Tuần qua em đã chuẩn bị cho việc ăn mặc mình đến trường nào? + Nhaän xeùt 3- Vaøo baøi: - Hoạt động 1: Bài tập + Yeâu caàu : Trong tranh baïn ñang laøm gì? Em muoán laøm nhö baïn naøo? Vì sao? + Caâu hoûi: Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Baïn coù goïn gaøng, saïch seõ khoâng? Em coù muoán laøm nhö baïn khoâng? Vaäy ta neân laøm nhö caùc baïn nhoû naøo? + Nhận xét chung: tuyên dương, khen thưởng + Nghỉ tiết : hát vui - Phaúng phiu, laønh laën, saïch seõ, goïn gaøng - Neâu caù nhaân - Quan sát tranh BT3, trả lời câu hoûi - Trao đổi nhận xét mình với bạn ngoài beân caïnh - Một số học sinh trình bày trước lớp, lớp nhận xét, bổ sung - HS chọn và đánh dấu x - Hoạt động 2: Thực hành + Nhaän xeùt vaø tuyeân döông ñoâi baïn laøm toát - Từng đôi bạn giúp sửa sang lại quần áo, đầu tóc cho gọn gàng, - Hoạt động 3: Hát vui Lớp ta có giống “mèo” không? Chúng ta đừng gioáng “meøo” nheù! - Bài “rửa mặt mèo” - CN, tổ, nhóm, lớp - Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh đọc câu thơ - “Đầu tóc em chải gọn gàng Aùo quần - Cuûng coá, daën doø: Thực hành bài học và rèn thói quen giữ gìn quần sẽ, em càng thêm yêu” aùo saïch seõ - Tổ, nhóm, bàn, lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (9) TUAÀN 5+6 BAØI : GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP A : MUÏC TIEÂU : 1- Hoïc sinh hieåu: - Trẻ em có quyền học hành - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học mình 2- Học sinh biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập B : ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập Đạo Đức - Buùt chì maøu - Tranh bài tập 1, bài tập phóng to(nếu có thể) - Các đồ dùng học tập: bút chì, bút mực, thước kẻ, sách, vở, cặp - Phần thưởng cho học sinh khá thi “Sách, đẹp nhất” - Bài hát “Sách, bút thân yêu ơi” (Nhạc và lời: Bùi Đình Thảo) - Điều 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em C : HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU PP GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Haùt vui 1- OÅn ñònh TC : 2- Kieåm tra baøi cuõ : + Theá naøo laø aêm maëc goïn gaøng, saïch seõ? + Taïi laïi caàn phaûi aên maëc goïn, gaøng saïch seõ? Nhaän xeùt 3- Bài dạy : Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập + Tô màu và gọi tên các đồ dùng học tập tranh + Giáo viên hướng dẫn và nhận xét - Hoạt động 2: Làm bài tập + Tên đồ dùng học tập? + Đồ dùng đó để làm gì? + Cách giữ gìn đồ dùng học tập? - Tìm vaø toâ maøu - HS trao đổi đôi - Từng đôi giới thiệu với ÑDHT cuûa mình - Giáo viên kết luận: Được học là quyền lợi - – học sinh trình bày trước lớp, lớp nhận xét Lop1.net (10) trẻ em Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực tốt quyền học tập mình - Hoạt động 3: Thực hành + Đánh dấu + vào ô tranh vẽ hành động đúng +Baïn nhoû moãi tranh ñang laøm gì? +Vì em cho hành động bạn đó là - Học sinh làm bài tập - Học sinh sửa bài tập và giải thích, đúng? +Vì em cho hành động bạn đó là sai? nêu ý kiến chính mình Theo em, em seõ laøm theá naøo? - Giáo viên giải thích: Hành động bạn tranh 1, , là đúng, bạn tranh 3, 4, thì sai - Kết luận: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập: + Không làm dây bẩn, viết bậy, vẽ bậy sách + Không gập gáy sách + Không xé sách + Không dùng thước, bút, cặp để nghịch + Hoïc xong phaûi caát goïn ÑDHT vaøo nôi quy ñònh + Giữ gìn ĐDHT giúp các em thực tốt quyền học tập mình - Trò chơi: Ai nhanh, đúng - Cuûng coá, daën doø: + Thực hành bài học - Moãi toå chæ xem tranh, neáu tranh chæ hành động đúng thì giơ thẻ đỏ, hành động sai giơ thẻ xanh - Hoạt động nối tiếp: Tự sửa sang lại ĐDHT mình, tuần sau thi “Sách đẹp nhất” Lop1.net (11) TIEÁT PP GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1- Ổn định tổ chức: 2- Kieåm tra tieát 1: + Đồ dùng học tập em gồm gì? + Em đã giữ gìn các đồ dùng đó sao? + Nhaän xeùt - Cá nhân trả lời, các bạn góp ý, bổ sung 3- Baøi daïy : Tieát - Hoạt động 1: Thi “Sách đẹp nhất” + Nêu yêu cầu và thành phần BGK: GV, lớp trưởng, lớp phó HT, các tổ trưởng - Cả lớp xếp ĐDHT lên bàn + Vòng 1: Thi tổ Tieâu chuaån chaám: - Mỗi tổ chọn bạn giữ gìn ĐDHT * Đồ dùng HT sẽ, không dây bẩn, cong tốt để thi vòng hai queo * Có đủ sách và đồ dùng theo quy định * Sách sạch, không dây bẩn, không xộc xệch, cong queo, khoâng quaên meùp Yêu cầu: Các đồ dùng khác xếp bên cạnh chồng sách Cặp sách để chân + Vòng 2: Thi lớp BGK chấm và công bố kết quả, khen thưởng các toå vaø caù nhaân thaéng cuoäc - Nghỉ tiết: Trò chơi - Hoạt động 2: Kể cho học sinh nghe câu chuyện “Đồ dùng để đâu?” + Baøi haùt : “Saùch buùt thaân yeâu ôi” - HS nghe chuyeän vaø phaùt bieåu yù kieán - Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh đọc câu thơ vì bạn Minh lại đến trường chậm cuoái baøi học - Cuûng coá, daën doø: + Thực hành giữ gìn sách và ĐDHT bền, đẹp + Xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net - Muốn cho sách đẹp lâu Đồ dùng bền mãi, nhớ câu giữ gìn (12) Lop1.net (13) TUAÀN 7+8 BAØI : GIA ÑÌNH EM A : MUÏC TIEÂU : 1- Hoïc sinh hieåu: - Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị 2- Hoïc sinh bieát: - Yeâu quyù gia ñình cuûa mình - Yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ - Quý trọng bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ B : ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1- Vở bài tập Đạo Đức 2- Các điều 5, 7, 9, 10,18, 20, 21, 27 công ước quốc tế quyền trẻ em 3- Caùc ñieàu 3, 5, 7, 9, 12, 13, 16, 17, 27 Luaät baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em Vieät Nam 4- Đồ dùng để hóa trang đơn giản chơi đóng vai 5- Boä tranh veà quyeàn coù gia ñình 6- Giấy, bút vẽ ảnh chục gia đình (nếu có) 7- Bài hát: “Cả nhà thương nhau” (Nhạc và lời: Phan Văn Minh) “Mẹ yêu không nào”(Nhạc và lời: Lê Xuân Thọ) C : HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU PP GIAÙO VIEÂN 1- Ổn định tổ chức: HOÏC SINH - Haùt vui 2- Kieåm tra baøi cuõ: Baøi + Cần phải làm gì sách và đồ dùng học - Học sinh trả lời cá nhân, các bạn góp yù, boå sung taäp? + Giữ gìn sách và đồ dùng học tập có lợi gì? 3- Baøi daïy: Baøi - Hoạt động 1: Bài tập + Gia đình em có người? + Boá meï em teân laø gì? Laøm ngheà gì? + Em coù anh(chò, em) khoâng? + Bao nhiêu tuổi, học lớp mấy? - Cả lớp hát - Hoïc sinh keå veà gia ñình mình: - Chia nhóm từ đến em Sau đó học sinh tự kể gia đình mình nhoùm - Một vài học sinh kể trước lớp Lop1.net (14) - Giaùo vieân keát luaän: Chuùng ta cuõng coù gia đình, gia đình người không giống - Hoạt động 2: Bài tập Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm quan saùt vaø keå laïi noäi dung tranh, giaùo vieân choát laïi noäi dung tranh + Tranh 1: Trong tranh có ai? Hoï ñang laøm gì? + Tranh 2: Boá meï vaø beù ñang ñi ñaâu ñaây? + Tranh 3: Đây là ai? Mọi người làm gì? - Hoïc sinh nhaéc laïi - Keå laïi noäi dung tranh - Thaûo luaän nhoùm - Kể lại nội dung tranh, lớp nhận xeùt, boå sung - Bố mẹ hướng dẫn học bài - Bố mẹ đưa chơi công viên - Những người gia đình, người sum họp bên mâm cơm - Em bé bán báo, dòng chữ “Tổ bán baùo xa meï” + Tranh 4: - Baïn tranh 1, 2, * Tranh veõ ai? - Bạn bán báo, bạn không sống * Bạn nào đọc dòng chữ trên ngực áo gần mẹ, nhà nghèo phải tự kiếm sống em beù? - Tham gia trả lời và nêu ý kiến bổ * Bạn nhỏ tranh nào sống đầy đủ, sung cho bạn hạnh phúc với gia đình? * Baïn naøo phaûi soáng xa cha meï vì sao? - Giaùo vieân choát yù: Caùc baïn nhoû thaät laø haïnh phuùc và sung sướng sống yêu thương, quan taâm cuûa oâng baø, cha meï veà vieäc hoïc haønh, aên uoáng, vui chôi haøng ngaøy Cuõng coøn moät soá baïn khaùc, cuoäc soáng vì nhieàu nguyeân nhaân khaùc phaûi xa gia ñình, cha meï mình Chuùng ta caàn cảm thông, chia sẻ với các bạn thiệt thòi đó và giúp đỡ cho các bạn lúc khó khăn - Nghỉ tiết: Trò chơi “Mưa rơi” - Hoạt động 3: Thảo luận toàn lớp + Trong gia ñình mình, haèng ngaøy oâng baø, cha meï thường dạy bảo dặn các em điều gì? + Các em đã thực điều đó nào? Oâng bà, cha mẹ tỏ thái độ đó sao? + Hãy kể vài việc, lời nói mà các em thường làm ông bà, cha mẹ - Giaùo vieân toång keát: Oâng baø, cha meï, anh chò gia đình luôn quan tâm đến các em, luôn khuyên nhủ, dạy bảo các em điều hay lẽ phải để sau này lớn lên em trở thành người tốt, có ích cho gia đình vaø xaõ hoäi Caùc em coù boån phaän kính troïng, leã pheùp, Lop1.net (15) vâng lời ông bà cha mẹ - Cuûng coá, daën doø: + Ghi nhớ và thực hành bài học + Chuaån bò cho tuaàn sau tieát + Chôi saém vai theo tranh cuûa baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (16) TIEÁT PP GIAÙO VIEÂN 1- Ổn định tổ chức: HOÏC SINH - Haùt vui - Một số học sinh trình bày trước lớp 2- Kieåm tra tieát 1: Lieân heä baûn thaân + Các em đã thực việc quý trọng và yêu mến người thân gia đình nào? + Em lễ phép vâng lời sao? Trong tình naøo? Taïi em laøm nhö vaäy? + Kết nào? Oâng bà, cha mẹ đã tỏ thái độ, nói gì với em? + Nhaän xeùt chung 3- Baøi daïy: - Hoạt động 1: Mái nhà em + Khởi động: trò chơi + Hoûi : Em caûm thaáy theá naøo luoân coù maùi nhaø? + Em seõ khoâng coù maùi nhaø? - Keát luaän: Maùi nhaø vaø gia ñình laø nôi em luoân cha mẹ và người thân gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo - Hoạt động 2: Đóng vai theo tranh Giaùo vieân chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm coù 4-6 em, moãi nhoùm giaûi quyeát moät tình huoáng tranh * Sau moãi laàn saém vai xong moät tranh Giaùo vieân giuùp hoïc sinh phaân tích: + Bạn đã lễ phép, vâng lời chưa? Vì sao? + Khi đó, bà(bố, mẹ, chị) và người gia đình có hài lòng với bạn đó không? Vì em nghĩ vaäy? * Nhận xét chung và khen ngợi các nhóm - Hoạt động 3: Hát vui + Sống gia đình em cha mẹ và người thaân quan taâm nhö theá naøo? + Em đã làm gì để ông bà, cha mẹ vui lòng - Cuûng coá – daën doø: Lop1.net - Chơi “Đổi nhà” - Những học sinh không bị nhà lần naøo - Những học sinh đã có lần bị nhà - Baøi taäp - Caùc nhoùm thaûo luaän, chuaån bò saém vai: Phaân vai boá, meï, baø, chò… - Chuẩn bị các dụng cụ đồ vật để sắm vai - Các nhóm thực sắm vai - “Caû nhaø thöông nhau” - Học sinh tự liên hệ (17) + Trẻ em có quyền có gia đình và sống cùng gia đình, cha mẹ, người thương yêu, chăm sóc, dạy bảo Trẻ em có bổn phận vâng lời, kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà, cha mẹ và luôn yêu quý gia đình Biết cảm thông chia sẻ với các bạn không sống cùng gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (18) TUAÀN 9+10 BAØI : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ - NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ A : MUÏC TIEÂU : 1- Học sinh hiểu: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn Có anh chị em hòa thuận, cha mẹ vui lòng 2- Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia đình B : ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1- Vở bài tập Đạo Đức 2- Đồ dùng để chơi đóng vai 3- Các chuyện, gương, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ chủ đề bài học C : HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU PP GIAÙO VIEÂN 1- Ổn định tổ chức: HOÏC SINH 2- Kieåm tra baøi cuõ: Baøi - Caù nhaân, baïn khaùc nhaän xeùt vaø boå + Trong gia đình em thường có ai? + Em cần làm gì để ông bà, cha mẹ vui lòng? sung + Nhaän xeùt 3- Baøi daïy: Baøi - Hoạt động 1: + Xem tranh và nhận xét tranh có - Từng cặp học sinh quan sát trao đổi ai? noäi dung tranh + Hoï ñang laøm gì? + Caùc em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn - Một số học sinh trả lời chung trước nhoû? lớp, bạn khác bổ sung ý kiến - Giáo viên kết luận: Có cam, anh đã nhường cho em, em nói lời cảm ơn anh Anh đã quan tâm, nhường nhịn em, còn em thì lễ phép với anh * Tranh 2: Hai chị em cùng chơi với Chị biết giuùp em maëc aùo cho buùp beâ Hai chị em chơi với hòa thuận, chị giúp đỡ - Anh chị em gia đình phải thương yêu và hòa thuận với em chôi - Nghỉ tiết: Trò chơi thư giãn Lop1.net (19) - Xem tranh - Hoạt động 2: Thảo luận và phân tích tình + Cho bieát tranh veõ gì? + Theo em, bạn Lan có thể có cách giải nào lúc đó? - Giaùo vieân choát: + Lan nhận quà và giữ tất lại cho mình + Lan chia cho em bé và giữ lại cho mình to + Lan chia cho em quaû to, coøn quaû beù phaàn mình + Mỗi người nửa bé, nửa to + Nhường cho em bé chọn trước - Tranh 1: bạn Lan chơi với em thì cô cho quà - Hoïc sinh neâu taát caû caùch giaûi quyeát coù theå coù cuûa Lan - Chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm coù cùng lựa chọn, yêu cầu các nhóm thaûo luaän vì em laïi muoán choïn cách giải đó - Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày Cả lớp bổ sung - Đối với tranh 2: Giáo viên hướng dẫn tương tự - Tranh 2: Bạn Hùng có ô tô đồ - Gợi ý cách ứng xử: chơi, em bé nhìn thấy và đòi mượn + Hùng không cho em mượn ô tô chôi: + Đưa cho em mượn và để mặc em tự chơi + Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng - Dặn dò: Cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhoû gia ñình - Chuaån bò tuaàn sau hoïc tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (20) TIEÁT PP GIAÙO VIEÂN 1- Ổn định tổ chức: HOÏC SINH - Học sinh trả lời cá nhân 2- Kiểm tra tiết 1: Liên hệ thực tế + Em coù anh chò hay em nhoû? + Em đã lễ phép với anh chị hay nhường nhịn em nhoû nhö theá naøo? + Cha mẹ đã khen em nào? Nhaän xeùt 3- Bài dạy: Thực hành, luyện tập - Hoạt động 1: làm bài tập Giaùo vieân keát luaän tranh neân vaø khoâng neân + Neân: Tranh 2, vaø + Khoâng neân : Tranh 1, - Nối các tranh với chữ “nên” và “Không nên” cho phù hợp - Học sinh làm việc cá nhân, mời số bạn lên sửa bài tập trước lớp - Học sinh chơi đóng vai - Hoạt động 2: Đóng vai theo các tình nêu - Chia nhóm: Mỗi nhóm đóng vai tình huoáng treân - Kết luận: Là anh chị cần phải nhường nhịn em - Các nhóm chuẩn bị và lên đóng vai Cả lớp nhận xét cách cư xử đã nhỏ, là em cần phải lễ phép, vâng lời anh chị chưa? Vì sao? - Nghỉ tiết: Thể dục vui - Học sinh liên hệ thân kể các gương lễ phép với anh chị, - Hoạt động 3: Tự liên hệ +Giáo viên khen em đã thực tốt, nhắc nhường nhịn em nhỏ nhở em còn chưa thực - Keát luaän chung: Anh chò em gia ñình laø người ruột thịt Vì em cần phải thương yeâu, quan taâm, chaêm soùc laãn Coù nhö vaäy gia đình hòa thuận, cha mẹ vui lòng - Cuûng coá- daën doø: + Ghi nhớ và thực hành bài học + Đọc lại câu ghi nhớ cuối bài + Chị em trên kính nhường Là nhà có phúc, đường yên vui + Xem trước bài - Đọc cá nhân, chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 11:20

w