Vì vậy, không chỉ người lớn mà trẻ em cũng cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm vừa sức mình Hoạt động 2: Đặt tên tranh gồm có 4 tranh MT: HS hiểu được ý nghĩ[r]
(1)Tuaàn 14 Thứ hai ngày tháng12 năm 2008 Tập đọc - Kể chuyện NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC TIEÂU: A.Tập đọc: - Đọc đúng các từ, tiếng khó: Gậy trúc, áo Nùng, Hà Quảng, cỏ lúa, lững thững,thản nhiên, thong manh, tảng đá - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi trảy toàn bài, bước đầu biết thể giọng đọc phù hợp với truyện - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Kim Đồng, ông ké, Nùng, thầy mo, thong manh,… - Hiểu nội dung: Truyện kể anh Kim Đồng, liên lạc viên thông minh, nhanh nhẹn là gương yêu nước tiêu biểu thiếu niên kháng chiến chống thực dân Pháp B Keå chuyeän: -Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại nội dung câu chuyện -Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II CHUAÅN BÒ: -Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò Noäi dung 5’ Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc: Cửa Tùng Bài 1' GTB: Tranh veõ moät chieán só lieân laïc ñöa caùn boä ñi làm nhiệm vụ Người liên lạc là anh Kim Đồng Anh là chiến sĩ liên lạc có nhiều đóng góp cho cách maïng… 17' Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài, chú ý giọng phù hợp với diễn biến cuûa caâu chuyeän - Gaäy truùc, aùo Nuøng, - HS đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn Haø Quaûng, coû luùa, - HS đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: - HS tiếp nối đọc đoạn bài Theo dõi lững thững, … HS đọc bài để chỉnh sửa lỗi ngắt giọng - HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó GV có thể giảng thêm nghĩa các từ này thấy HS chöa hieåu Lop3.net (2) - HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - Đọc đồng 10' Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? -Tìm câu văn miêu tả hình dáng bác cán Tìm hieåu baøi - Bác cán đóng vai … người Hà Quaûng ñi caøo coû luùa -Vì bác cán phải đóng vai ông già Nùng? - HS thảo luận cặp đôi, sau đó đại diẹân HS trả lời: (Vì đây là vùng dân tộc Nùng, … không nghi ngờ.) - Cách đường hai bác cháu nào? +Giaûng: Vaøo naêm 1941, caùc chieán só caùch maïng cuûa ta thời kì hoạt động bí mật và bị địch lùng bắt ráo riết Chính vì thế, các cán kháng chiến thường phải cải trang để che mắt địch Khi làm nhiệm vụ phải có người đưa đường và bảo vệ Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn và bài HS đọc lại đoạn 2,3 trước lớp, lớp đọc thầm - Chuyeän gì xaûy hai baùc chaùu ñi qua suoái? - Bọn Tây đồn làm gì phát bác cán bộ? - Em hãy tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng cảm Kim Đồng gặp địch - Kim Đồng là người - Hãy nêu phẩm chất tốt đẹp Kim Đồng duõng caûm, nhanh trí, 7-8' Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài yêu nước - GV chọn đọc mẫu đoạn bài - HS luyện đọc - Thi đọc các nhóm 20' Hoạt động 4: Kể chuyện + Xaùc ñònh yeâu caàu vaø keå maãu: - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - Hoûi: Tranh minh hoïa ñieàu gì? - Hai bác cháu đường nào? - Haõy keå laïi noäi dung cuûa tranh - HS quan sát tranh 3, và hỏi: Tây đồn hỏi Kim Đồng điều gì? Anh đã trả lời chúng sao? - Keát thuùc cuûa caâu chuyeän nhö theá naøo? + Keå theo nhoùm - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø y/c HS keå chuyeän theo nhoùm Lop3.net (3) + Kể trước lớp: -Tuyeân döông HS keå toát Cuûng coá- Daën doø:- Phaùt bieåu caûm nghó cuûa HS veà anh Kim Đồng đến HS trả lời - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Bài nhà: Tập đọc và tập kể lại câu chuyện Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc 2' Toán - TS 66 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - HS nắm đơn vị đo khối lượng gam và liên hệ gam và ki-lo-gam - Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ - Giải bài toán có lời văn có các số đo khối lượng II CHUAÅN BÒ: cân đĩa, cân đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò Noäi dung 5’ Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc số cân nặng số vật Bài mới: GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc 1’ Hoạt động 1: Làm bài 7-8' MT: HS nắm đơn vị đo khối lượng gam và liên hệ gam và ki-lo-gam - HS đọc yêu cầu bài tập - Vieát leân baûng 744g……474kg vaø yeâu caàu HS so saùnh - Vì ta bieát 744g > 474g? - Vậy so sách các số đo khối lượng chúng ta so sánh với các số tự nhiên -HS laøøm tieáp caùc phaân soá coøn laïi Hoạt động 2: Làm bài - 15' MT: Giải bài toán có lời văn có các số đo khối lượng +Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Bài toán hỏi gì? Lop3.net Baøi 1: 744g > 474g … Baøi 2: Caû goùi keïo naëng laø: 130 x = 520 (g) Caû baùnh vaø keïo caân (4) 7' 2' - Muốn biết mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam keïo vaø baùnh ta laøm sao? - Số gam kẹo đã biết chưa? - HS làøm tiếp bài, chữa bài +Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Cô Lan có bao nhiêu đường? - Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường? - Cô làøm gì với số đường còn laị ? - Bài toán yêu cầu tính gì? - Muốn biết túi nhỏ có bao nhiêu gam đường chúng ta phải biết gì? - HS lên bảng làøm bài, HS lớp làøm bài vào Hoạt động 3: Làm bài MT: Thực hành cân - Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm khoảng HS, phát cân cho HS và y/c các em thực hành cân các đồ dùng học tập mình và ghi số cân vào - Các nhóm thực hành cân và đại diện nhóm lên báo caùo keát quaû Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøøm baøi taäp luyeän taäp theâm - Chuaån bò baøi: Baûng chia naëng laø: 175 + 520 = 695 (g) ÑS: 695 g Baøi 1kg = 1000g Số gam đường còn lại 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường tuùi nhoû 600 : = 200 (g) ĐS: 200g đường Baøi 4: …… Đạo đức - TS 14 QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG I MUÏC TIEÂU: - HS hiểu nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - HS biết tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng - Đồng tình với biết quan tâm hàng xóm láng giềng, không đồng tình với thờ ơ, không quan tâm đến hàng xóm láng giềng - Thực hành vi cụ thể biểu quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng cuoäc soáng haøng ngaøy II CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ truyện: Chị Thủy em - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương chủ đề bài học Lop3.net (5) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò 5’ 1' 10' 10’ 10’ Noäi dung Khởi động: 2.Bài mới: GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Phân tích truyện: Chị Thủy em MT: HS biết biểu quan tâm, giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng - GV kể chuyện ( có sử dụng tranh minh hoạ ) - GV ñaët caâu hoûi: + Trong câu chuyện có nhân vật nào? + Vì bé Viên lại cần quan tâm Thuỷ? + Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà? + Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn baïn Thuyû? - Phaûi quan taâm, giuùp +Em biết điều gì qua câu chuyện trên? +Vì phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? đỡ hàng xóm láng giềng qua caâu chuyeän treân - HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt, boå sung GV kết luận: Ai có lúc gặp khó khăn, hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông giúp đỡ người xung quanh Vì vậy, không người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình Hoạt động 2: Đặt tên tranh ( gồm có tranh ) MT: HS hiểu ý nghĩa các hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng - GV chia nhoùm, giao cho moãi nhoùm thaûo luaän veà noäi dung cuûa moät tranh vaø ñaët teân tranh - Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày, caùc nhoùm goùp yù kieán boå sung - GV kết luận nội dung tranh, khẳng định các việc làm bạn nhỏ tranh 1, 3, là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Còn các bạn đá bóng tranh là làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến MT: HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Lop3.net (6) 2’ - GV chia lớp và yêu cầu các nhóm thảo luận bày tỏ thái độ các mình các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học: - GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: - HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trình baøy caùc nhoùm khaùc goùp yù boå sung GV KL: các ý a, c, d là đúng, còn ý câu b là sai Hàng xóm láng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn Duø coøn nhoû tuoåi, caùc em cuõng caàn bieát laøm caùc việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaéc laïi yù nghóa cuûa vieäc giúp đỡ hàng xóm, láng giềng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhớ và ghi lại công việc mà em đã làm để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng - Chuẩn bị bài: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng gieàng ( Tieát 2) a) Hàng xóm tắt lửa tối đèn có b) Đèn nhà ai, nhà rạng (Tục ngữ ) c) Quan tâm, giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng laø bieåu hieän cuûa tình laøng nghóa xoùm d) Treû em cuõng caàn quan tâm, giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng baèng các việc làm phù hợp với khả Thứ ba ngày tháng12năm 2008 ThÓ dôc - TS 27 ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Môc tiªu: - Ôn ĐT vươn thở, tay, chân, lườn, bung, toàn thân, nhảy, điều hoà bài TDPT chung Y/c HS biết và thực đợc Đ/T tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Đua ngựa” Y/c HS biết cách chơi & chơi đúng luật và chủ động II Địa điểm phương tiện: S©n ch¬i s¹ch , an toµn, cßi kÎ v¹ch , dông cô …,vÏ « trß ch¬i III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: SLV§ PhÇn Më ®Çu Néi dung - Líp tËp hîp thµnh hµng däc - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Ch¹y chËm theo hµng däc - Trß ch¬i “Thi xÕp hµng nhanh” - §i theo vßng trßn võa ®i võa h¸t vç tay theo nhÞp SL TG 5’ Phương pháp Lớp trưởng điều hành báo cáo sĩ số - GV ®iÒu khiÓn Lop3.net (7) C¬ b¶n KÕt thóc - Ôn tập động tác đã học : Vươn thở, tay, chân, lườn, bông vµ toµn th©n, nh¶y, ®iÒu hoµ - Trß ch¬i “®ua ngùa” - §øng t¹i chç vç tay h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt Bµi vÒ nhµ 2l 4x8 - GV ®iÒu khiÓn HS thùc hµnh - Lớp tập hợp theo đội hình hàng däc thùc hiÖn GV quan s¸t uèn n¾n - HS thùc hµnh ch¬i GV theo dâi 12’ hướng dẫn GV, cán lớp hướng dÉn tæ chøc HS ch¬i 13’ 2’ 1’ 1’ - Ôn bài thể dục đã học - ¤n c¸c ND rÌn luyÖn t thÕ CB Chính taû - TS 27 NGHE - VIẾT: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC TIEÂU: Reøn kó naêng vieát chính taû: - Nghe viết, trình bày đúng đoạn bài:Người liên lạc nhỏ - Phân biệt các từ khó:huýt sáo, hít thở, suýt ngã, giá sách, dụng cụ,… II CHUAÅN BÒ : GV : –Tranh minh hoạ truyện SGK HS: Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò Noäi dung 5' Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng vieát: huyùt saùo, hít thở, suýt ngã, giá sách 1' 24' 2.Bài mới: GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc Hướng dẫn chính tả Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết - GV đọc mẫu lần đoạn văn: “Sáng…… đằng sau ” để viết chính tả - Đoạn văn có nhân vật nào? + Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn câu nào phải viết hoa? - Lời nhân vật viết nào? - Những dấu câu nào sử dụng đoạn văn? - chờ sẵn, lên đường, gậy - HS tìm các từ khó dễ lẫn viết chính tả trúc, lững thững, điểm hẹn, -Yêu cầu các HS viết các từ vừa tìm mỉn cười, cửa tay, Hà Lop3.net (8) 10' 2' - GV đọc cho HS viết vào - GV chấm chữa 5-7 bài, Nx Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả +Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - HS tự làm bài tập -2 HS đọc đề, lớp làm vào nháp - Đọc lời giải và làm bài vào +Bài 3: HS thực tương tự bài Cuûng coá- Daën doø: - GV nhận xét tiết học, chữ viết HS - HS nào sai lỗi nhà rèn viết lại từ khó - Chuẩn bị bài:Nhớ Việt Bắc Quảng, lững thững,… Baøi taäp BT2: a)Tröa nay- naèm- naáu cômnaùt- moïi laàn b)Tìm nước- dìm chếtchim gáy- liền- thoát hiểm BT3: …… Toán - TS 67 BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU: -Lập bảng chia dựa vào bảng nhân -Thực hành chia cho -Áp dụng bảng chia để giải bài toán có liên quan II CHUAÅN BÒ: GV: -Caùc taám bia, moãi taám bìa coù chaám troøn HS: -Vở, Vở nháp, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò Noäi dung 5’ Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc thuộc loøng baûng nhaân Bài mới: GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc 1' 12' Hoạt động 1: Lập bảng chia - HS nghe GV GTB - Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi: Laáy moät taám bìa coù chaám troøn.Vaäy laáy laàn - Hãy viết phép tính tương ứng với “9 lấy laàn baèng 9” - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? Lop3.net (9) - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa - Vậy chia mấy? - Viết lên bảng : = và yêu cầu HS đọc phép nhân và phép chia vừa lập - Gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán: Mỗi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? - Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn - Treân taát caû caùc taám bìa coù 18 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? - Hãy lập phép tính để tìm số bìa - Vaäy 18 chia baèng maáy? - Vieát leân baûng pheùp tính 18: = leân baûng, sau đó cho HS lớp đọc hai phép tính nhân, chia vừa lập - Tiến hành tương tự với vài phép tính khác 5' Hoạt động 2: Học thuộc lòng bảng chia - Cả lớp nhìn bảng đọc đồng bảng chia vừa xây dựng - HS tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính chia baûng chia - Coù Nx gì veà caùc soá bò chia baûng chia - Coù Nx gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng chia 9? - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia - Các HS thi đọc cá nhân Các tổ thi đọc theo tổ, các bàn thi đọc theo bàn 20’ Hoạt động 3: Luyện tập thực hành +Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøøm gì? - HS suy nghĩ, tự làøm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Hs đọc KQ - Nhận xét bài HS +Bài 2: Xác định yêu cầu bài, sau đó HS tự laøøm baøi - HS lên bảng chữa bài - HS nhaän xeùt baøi laøøm cuûa baïn treân baûng Lop3.net 9:9=1 18 : = 2 Baøi taäp Baøi 1: Tính nhaåm …… Baøi 2: Tính nhaåm ………… (10) 2’ - HS giải thích tương tự với phần còn lại +Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS lớp làøm bài vào Yeâu caàu +Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - HS suy nghĩ và giải bài toán - Nêu điểm khác với bài toán 3.Cuûng coá- Daën doø: - Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng chia HS xung phong đọc bảng chia - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Baøi 3: Moãi tuùi coù soá ki loâ gam gaïo: 45 : = 5(kg) ÑS: 45kg Baøi 4: ……… Tự nhiên và Xã hội - TS 27 TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I MUÏC TIEÂU: - Kể số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tỉnh, thành phố - Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương II CHUAÅN BÒ: 1.GV: Hình aûnh phoùng to SGK /52, 53, 54, 55 2.HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò Noäi dung 5’ Kieåm tra baøi cuõ: - Em hãy kể trò chơi nguy hiểm? Tự nhiên và Xã hội - Vì không nên chơi trò chơi nguy hiểm? TÆNH (THAØNH PHOÁ) Bài mới: NÔI BAÏN ÑANG 1' GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc SOÁNG Hoạt động 1: Làm việc với Sách giáo khoa 30' MT: Nhaän bieát moät soá cô quan haønh chính cuûa tænh +Bước 1: GV chia nhóm - GV chia moãi nhoùm HS vaø yeâu caàu caùc em quan saùt caùc hình saùch giaùo khoa / 52, 53, 54, vaø noùi veà gì các em quan sát - GV đến các nhóm và nêu câu hỏi gợi ý - Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, Lop3.net (11) 2' y teá caáp tænh caùc hình +Bước 2: - HS caùc nhoùm trình baøy moãi em chæ keå teân moät vaøi cô quan - HS khaùc boå sung GV kết luận: Ở tỉnh, thành phố có các quan: hành chính, văn hoá, y tế, giáo dục, Để điều chỉnh công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ nhân dân Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Taäp noùi veà tænh ( thaønh phoá ) nôi baïn ñang soáng - Chuaån bò baøi: Noùi veà tænh, thaønh phoá (TT) Thứ tư ngày tháng12 năm 2008 Tập đọc - TS 28 NHỚ VIỆT BẮC I MUÏC TIEÂU: 1.Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó: nắng, thắt lưng,mơ hồ, đan nón, đỏ tươi, chuốt, rừng phách, đổ vàng,… - Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ Đọc bài với giọng tha thiết, tình cảm 2.Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung,… - Cảm nhận vẻ đẹp núi rừng Tây Bắc - Hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp rừng núi Tây Bắc, ca ngợi dũng cảm người Tây Bắc đánh giặc II CHUAÅN BÒ: GV:-Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Bảng phụ chép sẵn bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng HS: -Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò Noäi dung 5’ Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc: Người liên lạc nhỏ Dạy bài mới: 2' GTB: Năm 1955 Chính Phủ và cán trở xuôi lòng không nguôi nỗi nhớ chiến khu, nhớ Lop3.net (12) 17' 10’ Việt Bắc Trong hoàn cảnh đó, nhà thơ Tố Hữu đã sáng tác bài thơ Việt Bắc Bài tập đọc hôm chúng ta cùng tìm hiểu đoạn bài thơ tiếng naøy Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm, nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm, … - HD đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: - HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp Theo dõi HS đọc bài và nhắc HS ngắt nhịp cho đúng - HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ khó - HS tiếp nối đọc lần trước lớp, HS đọc khoå - HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - HS đọc đồng bài thơ Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Trong bài thơ tác giả có sử dụng các xưng hô thân thieát laø“ta” “mình”, em haõy cho bieát “ta”chæ ai,“mình” ai?(“Ta” bài thơ chính là tác giả, người xuôi, còn “mình” người Việt Bắc, người lại.) - Khi xuôi, người cán nhớ gì? - Khi xuôi, người cán đã nhắn nhũ với người Việt Bắc “Ta về, ta nhớ hoa cùng ngươì”, “hoa” lời nhắn nhủ này chính là cảnh rừng Việt Bắc Vậy cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp? Hãy đọc thầm bài thơ và tìm câu thơ nói nên vẻ đẹp rừng Việt Baéc - Cảnh Việt Bắc đẹp và người Việt Bắc thì đánh giặc thật giỏi Em hãy tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi - Em hãy tìm bài thơ câu thơ thể vẻ đẹp người Việt Bắc Luyện đọc - naéng, thaét löng,mô hoà, ñan noùn, chuoát, rừng phách, đổ vàng,… Tìm hieåu baøi - nhớ hoa, nhớ người Vieät Baéc - Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; … - Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; … - Đèo cao nắng ánh dao gaøi thaét löng; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang; - Qua điều vừa tìm hiểu bạn nào cho biết nội … - Baøi thô laø cho ta dung chính cuûa baøi thô laø gì? Lop3.net (13) thaáy caûnh Vieät Baéc - Tình cảm tác giả người và cảnh rừng đẹp, người Việt Việt Bắc nào?( Tác giả gắn bó, yêu thương, Bắc đẹp và ngưỡng mộ cảnh vật và người Việt Bắc ) đánh giặc giỏi 7-9' Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - HS lớp nhìn bảng đọc đồng bài thơ - Xóa dần bài thơ trên bảng và yêu cầu HS đọc sau moãi laàn xoùa - HS tự học thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi số HS đọc trước lớp 2' Cuûng coá- Daën doø: - GV cho HS đọc thuộc bài thơ GV nhận xét tiết học - HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Toán - TS 68 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá veà pheùp chia baûng chia - Tìm cuûa moät soá -Áp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ 1' Hoạt động thày và trò Noäi dung Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra hoïc thuoäc loøng baûng chia Bài mới: GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc 15' Hoạt động 1: Làm bài - MT: Rèn kĩ làm tính nhẩm và thực phép tính Baøi 1: tính nhaåm +Bài 1: Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làøm phần a) - HS lên bảng làøm bài, lớp làøm bài vào a) x = 48 - Hỏi: Khi đã biết x = 54, có thể ghi kết 48 : = 54: không, vì sao?- HS giải thích …… tương tự với các trường hợp còn lại b) ……… - HS đọc cặp phép tính bài - Cho HS Lop3.net (14) tự làøm tiếp phần b) +Baøi 2: HS neâu caùch tìm soá bò chia, soá chia, Baøi 2: thöông roài laøøm baøi ……… - HS lên bảng làøm bài, lớp làøm bài vào - Chữa bài 17' Hoạt động 2: Làm bài - MT: Rèn kĩ giải toán và tìm /9 số +Bài 3: Gọi đọc yêu cầu đề bài - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? Baøi 3: Số ngôi nhà đã xây là 36: = ( nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây 36 – = 32 ( nhaø ) - Bài toán này giải phép tính - Phép tính thứ tìm gì? ÑS: 32 ngoâi nhaø - Phép tính thứ hai tìm gì? - 1HS trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào 2' +Baøi 4:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøøm gì? Baøi 4: - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - Moät phaàn chín soá oâ vuoâng - Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù trong hình a laø:18 : = hình a ta phaûi laøm theá naøo? (oâ vuoâng ) Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia baûng chia - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Taäp vieát - TS 14 ÔN CHỮ HOA K I MUÏC TIEÂU: - Rèn kĩ viết chữ: Củng cố cách viết chữ cái viết hoa K - Biết viết tên riêng: Yết Kiêu theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định Câu ứng dụng: Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät taám loøng II CHUAÅN BÒ: -Mẫu chữ hoa Y,K đặt khung chữ -Bảng phụ, tên riêng câu ứng dụng Vở tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Họat động thày và trò Noäi dung 5' Kiểm tra bài cũ: GV cho HS đọc và viết Lop3.net (15) 1' 15' 17' 2' từ đã học Kiểm tra bài tập viết nhà GV nhaän xeùt Bài mới: GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết trên bảng + Hướng dẫn HS quan sát và nêu qui trình viết chữ Y, K - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Hướng dẫn HS viết vào bảng - GV cho HS viết chữ Y, K - GV nhận xét, uốn nắn, HS nhắc lại quy trình để viết đúng + GV cho HS đọc từ ứng dụng - Giải thích: Yết Kiêu là tướng tài thời Trần Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyền chiến giặc, lập nhiều chieán coâng cuoäc khaùng chieán choáng giaëc Nguyeân -Trong từ ứng dụng các chữ cái chiều cao ntn? - Khoảng cách các chữ chừng nào - HS vieát baûng con: + Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giải thích: Đây là câu tục ngữ dân tộc Mường khuyên người phải biết đoàn kết, giúp đỡ gian khoå, khoù khaên Caøng khoù khaên, thieáu thốn thì người càng phải đoàn kết đùm bọc - Câu ứng dụng có chữ chiều cao nào? - Vieát baûng Hoạt động 2: HS viết vào VTV - GV neâu yeâu caàu vieát - HS vieát baøi - GV theo doõi vaø uoán naén HS - GV chấm nhanh bài - nhận xét để lớp rút kinh nghieäm Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS hoàn thành tiếp bài viết nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa L Lop3.net Chữ hoa Từ ứng dụng Yeát Kieâu câu ứng dụng Khi đói cùng chung daï Khi reùt cuøng chung moät taám loøng (16) Aâm nhaïc - TS 14 NGAØY MUØA VUI I MUÏC TIEÂU : - HS biết thêm làn điệu dân ca đồng bào Thái ( Tây Bắc ) đặt lời có tiêu đề là bài Ngày mùa vui - Hát đúng giai điệu với tính chất vui tươi, rộn ràng - Giáo dục HS tình yêu quê hương dất nước II CHUAÅN BÒ: GV:- Bản đồ Việt Nam ( để giới thiệu vị trí miền Tây Bắc nuớc ta ) - Tranh ảnh thiên nhiên Tây Bắc, cảnh sinh hoạt và trang phục đồng bào Thái - Chép lời ca vào bảng phụ - Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe vaø moät vaøi nhaïc cuï goã III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò Noäi dung 5’ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân haùt baøi: Con chim non 2.Bài mới: 1' GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc 15’ Hoạt động 1: Dạy bài hát: Ngày mùa vui (lời1) - HS xem tranh ảnh phong cảnh núi rừng Tây Bắc và đồng bào Thái trang phục dân tộc, xem đồ Việt Nam để biết vị trí vùng Tây Baéc - GV haùt maãu baøi haùt - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Lời ( SGV trang 34 ) - Dạy HS hát câu Chú ý tiếng có luyến aâm laø: boõ coâng, aám no, coù ñaâu vui Hoạt động 2: HS hát kết hợp gõ đệm 15’ - Hát bài Ngày mùa vui, có thể tập gõ + Đệm theo phách Ngoài đồng lúa chín thơm đệm theo kiểu x x x x - Caùc nhoùm luaân phieân luyeän taäp Con chim hót vườn - HS vừa hát vừa gõ đệm theo kiểu x x x x + Đệm theo nhịp 2: Ngoài đồng lúa chín thơm x x Con chim hót vườn x x Lop3.net (17) 2' + Đệm theo tiết tấu lời ca Ngoài đồng lúa chín thơm x x x x x Con chim hót vườn x x x x x Cuûng coá - Daên doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - VN taäp haùt laïi nhieåu laàn - Chuẩn bị bài: Ngày mùa vui (Lời 2) Thứ năm ngày tháng12 năm2008 ThÓ dôc - TS 28 Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Môc tiªu: - Ôn bài thể dục: vươn thở, tay, chân, lườn,bụng, toàn thân, nhảy bài TDPT chung Y/c H/s biết và thực động tác tương đối chính xác - Trò chơi đua ngựa Y/c H/s biết cách chơi & chơi đúng luật và chủ động II Địa điểm phương tiện: Sân chơi , an toàn, còi kẻ vạch , dụng cụ … III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: SLV§ PhÇn Néi dung Phương pháp SL Më ®Çu - Líp tËp hîp thµnh hµng däc - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Ch¹y chËm theo hµng däc quanh sân trường - Trß ch¬i “ KoÐ ca lõa xΔ TG 1’ Lớp trưởng điều hành báo cáo sÜ sè 1’ - GV ®iÒu khiÓn, HS thùc hiÖn 2’ 1’ - Ôn tập bài thể dục đã học : - Vươn thở, tay, chân lườn, bụng, toµn th©n, nh¶y, ®iÒu hoµ 2l 15' 4x8 C¬ b¶n KÕt thóc - Trß ch¬i “§ua ngùa” 12’ - §øng t¹i chç vç tay h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt Bµi vÒ nhµ 2’ 2’ 1’ - GV ®iÒu khiÓn HS thùc hµnh - Lớp tập hợp theo đội hình hµng däc thùc hiÖn GV quan s¸t uãn n¾n - GV lµm mÉu ph©n tÝch, HS lµm theo mÉu - HS thùc hµnh ch¬i GV theo dõi hướng dẫn GV, cán lớp hướng dẫn - Ôn Các ĐT đã học -¤n c¸c ND rÌn luyÖn t thÕ chuÈn bÞ Luyện từ và câu - TS 14 ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU: AI - THẾ NAØO? Lop3.net (18) I MUÏC TIEÂU: - Ôn tập từ đặc điểm: Tìm đúng các từ đặc điểm đoạn thơ cho trước; tìm đúng các đặc điểm các vật so sánh với - Ôn tập mẫu câu: Ai (cái gì, gì) nào? Tìm đúng các phận trả lời câu hoûi II CHUAÅN BÒ: Các câu thơ, câu văn bài tập viết sẵn trên bảng, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò Noäi dung 4' Kieåm tra baøi cuõ: HS lên bảng chữa BT2 tiết trước Bài mới: 1' GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc 18' Hoạt động 1: Làm BT 1-2 MT: Ôn tập từ đặc điểm: Tìm đúng các từ đặc điểm đoạn thơ cho trước; tìm đúng các đặc điểm các vật so sánh với +BaØi 1: HS đọc yêu cầu bài - GV giới thiệu từ đặc điểm: Khi nói đến người, vật, tượng,… Ví dụ: đường ngọt, muối mặn, nước trong, hoa đỏ,… các từ ngọt, mặn, trong, đỏ,… chính là các từ đặc điểm các vật vừa nêu - HS gạch chân các từ đặc điểm có đoạn thơ trên - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Nx, chữa bài + BaØi 2: Gọi HS đọc đề bài - HS đọc câu thơ a) - Hỏi: Trong câu thơ trên, các vật nào so sánh với nhau? (Tiếng suối so sánh với tieáng haùt xa.) -Tiếng suối so sánh với tiếng hát đặc ñieåm naøo?( trong) - HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - GV và lớp nhận xét Lop3.net BT1: xanh, xanh maùt, baùt ngaùt, xanh ngaét BT2: a) Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa b) OÂng hieàn nhö haït gaïo Baø hieàn nhö suoái c) Giọt nước cam Xã Đoài vaøng nhö gioït maät (19) 10' 2' Hoạt động 2: Làm BT MT: OÂn taäp maãu caâu: Ai (caùi gì, gì) theá naøo? - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc câu văn a) - Hoûi: Ai raát nhanh trí vaø duõng caûm? - Vậy phận nào câu: Anh Kim Đồng dũng cảm trả lời cho câu hỏi Ai? - Anh Kim Đồng nào? - Vậy phận nào câu Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm trả lời cho câu hỏi ntn? - HS tieáp tuïc laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - GV nhận xét, HS sửa bài - Goïi moät soá HS ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) nhö theá naøo? - đến HS đặt câu, lớp theo dõi và nhận xét Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhà ôn lại các từ đặc điểm vật, vật xung quanh em và đặt câu với từ theo maãu Ai ( caùi gì, gì) nhö theá naøo? - Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ: Các dân tộc BT3: a) Anh Kim Đồng /rất nhanh trí vaø duõng caûm b) Những hạt sương sớm/ Caùi gì? long lanh bóng đèn pha lê ntn? c)Chợ hoa trên đường CaÙi gì? Nguyeãn Hueä ñoâng nghòt người ntn? Toán - TS 69 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Cuûng coá veà tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động thày và trò Noäi dung 5’ Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng làm bài tiết trước - GV nx vaø ghi ñieåm Bài 1' GTB: Gv neâu mñ, y/c cuûa tieát hoïc 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép chia Các ví dụ số có hai chữ số cho số có chữ số a) 72 : = ? a) Pheùp chia 72: 72 - Vieát leân baûng pheùp tính 72: =? vaø y/c HS ñaët tính 24 theo coät doïc Lop3.net (20) - HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên - HS lên bảng đặt tính HS lớp thực đặt tính vaøo giaáy nhaùp - Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng đơn vị - chia baèng maáy? - Vieát vaøo ñaâu? + nhaân baèng maáy? + Ta viết thẳng hàng với 7, trừ mấy? + Ta vieát thaúng vaø 6, (1 chuïc) laøø soá dö laàn chia thứ nhất, sau đó hạ hàng đơn vị số bị chia xuống để chia - Hạ 2, 12, 12 chia mấy? - Viết đâu? - Tương tự cách tìm số dư lần chia thứ nhất, bạn nào có thể tìm số dư lần chia thứ hai? - Vaäy 72 chia baèng maáy? - Trong lượt chia cuối cùng, ta tìm số dư làø Vaäy ta noùi pheùp chia72 : = 24 laøø pheùp chia heát - Cả lớp thực lại phép chia trên b) Pheùp chia 65: - Tiến hành các bước tương tự với phép chia 72: = 24 - Giới thiệu phép chia có dư 20’ Hoạt động 2: Luyện tập thực hành +Bài 1: Xác định yêu cầu bài, sau đó cho HS tự laøøm baøi - HS lên bảng làøm bài, HS lớp làøm bài vào - HS nhaän xeùt baøi laøøm cuûa baïn treân baûng + 4HS vừa lên bảng nêu rõ bước thực pheùp tính cuûa mình + HS neâu caùc pheùp chia heát, chia coù dö baøi + Bài 2: HS đọc yêu cầu bài - HS nêu cách tìm 1/5 số và tự làm bài - GV nhaän xeùt baøi laøm +Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Lop3.net 12 12 b) 65 : = ? …… Baøi taäp Baøi 1: …… Baøi 2: Số phút 1/5 là: 60 : = 12 ( phuùt) (21)