- Có kỹ năng viết phân số có giá trị tuyệt đối > 1 dưới dạng hỗn số và ngược lại, viết phân số dưới dạng số thập phân và ngược lại; biết sử dông ký hiÖu phÇn tr¨m.. Néi dung d¹y häc:.[r]
(1)TiÕt 89: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Cã kü n¨ng chia ph©n sè thµnh th¹o BiÕt kÕt hîp phÐp tÝnh: céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè th«ng qua d¹ng bài tập: thực phép tính, tìm x, toán để có nội dung thực tế Rèn cách trình bày rõ ràng, đẹp, đúng B Néi dung d¹y vµ häc: KiÓm tra: ph¸t biÓu quy t¾c chia ph©n sè cho ph©n sè Ch÷a vµ luyÖn bµi tËp Ch÷a bµi tËp 89 Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng h/s lªn gi¶i, c¶ líp lµm Bµi 89: Thùc hiÖn phÐp chia vµ theo dâi 4 4 2 :2 a) 13 13 13 6 11 4.11 b) 24 : 24 44 11 1 9 17 : c) 34 17 34 C©u a: - Chia ph©n sè cho SN C©u b: - Chia SN : ph©n sè C©u c: Ph©n sè : ph©n sè §Òu ¸p dông quy t¾c chia ph©n sè võa häc Ch÷a BT 87: a) sè chia = 1 h/s lµm b¶ng, c¶ líp chuÈn bÞ vµ 2 :1 nhËn xÐt kÕt qu¶ 7 KÕt qu¶ b»ng chÝnh nã 3 - So s¸nh sè chia víi : 7 21 - Kết phép chia so với số thương > số bị chia ( bÞ chia ) - Thùc hiÖn phÐp chia vµ so s¸nh 21 thương và số bị chia : * Nhận xét: trường hợp trên (để 7 35 kiÓm tra kÕt qu¶ tÝnh to¸n) thương < số bị chia ( ) 35 Lop7.net (2) Gi¸o viªn nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy Lu ý: - Khi viÕt mét tÝch ph©n sè víi biểu x ta có thể đánh dấu “.” không đánh dấu hiểu đó là tÝch - Trong qu¸ tr×nh gi¶i ¸p dông chuyển vế đổi dấu đưa vào quan hÖ c¸c sè biÓu thøc t×m x (ph Tr×nh) - Häc sinh c¶ líp gi¶i Bµi 90 - Lần lượt học sinh lên a) x bảng, lớp nhận xét 3 x= : 7 x= 3 14 x= 11 b) x : 11 11 x 11 x 1 c) : x 1 x : 4 x 8 x C¶ líp lµm vµ nhËn xÐt d) x x 10 x 15 15 13 x 15 13 x : 15 13 x 15 91 x 60 Lop7.net (3) x x 1 x 1 x : 1 x 8 x 63 g) : x :x 7 19 :x 30 19 x= : 30 30 x= 19 150 x= 133 häc sinh lªn b¶ng, c¶ Bµi 92 (tr 44) Qu·ng ®êng tõ nhµ tíi líp lµm NhËn xÐt trường là: 10km/h h = 2km Thêi gian lóc vÒ lµ: 2km : 12km/h = h h 12 Bµi 93 (tr.44) Gäi häc sinh lªn b¶ng TÝnh: 2 4 lµm Líp nhËn xÐt a) : : 35 4 4 Cã: : : : 35 5 7 7 e) Gi¶i BT 92 (44) - Dù ®o¸n nÕu ®i xe lóc vÒ lµ 12km/h th× thêi gian vÒ Ýt h¬n hay nhiÒu h¬n thêi gian ®i - Phải tìm gì trước ? Bµi 93: hèi hîp c¸c phÐp tÝnh: +, -, x, : ph©n sè Cã c¸ch nµo n÷a kh«ng ? Nh¾c nhë thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Lop7.net (4) :5 7 7 7 1 Bµi 108 (SBT) TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 2 A 4 2 2 9 A 2 2 2 3 9 A b) Lµm bµi 108 SBT - Cã thÓ kh«ng tÝnh nhanh Häc sinh lªn b¶ng - áp dụng đặt t số chung để làm nhanh - Lu ý tr×nh bµy Cñng cè: bµi 103 (SBT) a) Tính các thương sau xếp theo thứ tự tăng dần: 48 12 7 : ; : ; : ; : 55 11 10 7 2 2 b) TÝnh: B = 17 293 3 3 17 293 VÒ nhµ: - Lµm: 97, 105, 110 (SBT) - Xem l¹i kh¸i niÖm hçn sè, sè thËp ph©n ë tiÓu häc Lop7.net (5) TiÕt 90: Hçn sè - sè thËp ph©n - phÇn tr¨m A Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu ®îc c¸c kh¸i niÖm hçn sè, sè thËp ph©n vµ phÇn tr¨m - Có kỹ viết phân số (có giá trị tuyệt đối > 1) dạng hỗn số và ngược lại, viết phân số dạng số thập phân và ngược lại; biết sử dông ký hiÖu phÇn tr¨m B Néi dung d¹y häc: 17 dạng hỗn số ChØ râ c¸ch lµm vµ c¸c phÇn cña kÕt qu¶ - Viết hỗn số dạng phân số Nêu cách làm Đặt vấn đề: Tại đã học lại học lại ? Vì tập hợp số mở réng Cã sè ©m vµ ; còng gäi lµ hçn sè Bµi míi: KiÓm tra: - ViÕt ph©n sè Hoạt động thầy Hoạt động trò Viết dạng hỗn số: 3 1 1 4 Dựa vào phần chú ý để giải bài tËp 7 dạng hỗn số 7 = 1 4 18 ViÕt dạng hỗn số ViÕt Lop7.net Ghi b¶ng 1) Hçn sè: a) Viết phân số dạng hỗn số: 1 4 : phÇn nguyªn : phÇn ph©n sè còng lµ hçn sè (là số đối hỗn số ) Chó ý: SGK 18 2 7 (6) Dùa vµo nhËn xÐt gi¶i bµi to¸n ngược Lu ý: Tr¸nh nhÇm lÉn: (2).5 = lµ sai 5 ViÕt c¸c p/sè sau cho mÉu lµ c¸c luü thõa cña 10 Lµ c¸c ph©n sè TP - Dựa vào bài đã học tiểu học h·y viÕt c¸c ph©n sè ë trªn thµnh SPT - NhËn xÐt sè ch÷ sè ë phÇn thËp ph©n vµ sè ch÷ sè ë mÉu cña PSTP 18 2 7 18 2 7 Viết dạng phân số 1.4 4 2.5 13 2 5 2.7 18 2 7 Nªu c¸ch lµm §æi ph©n sè c¸c hçn sè đối các hỗn số trên đặt trước kết dấu – 3 10 101 152 152 100 10 73 73 1000 10 Cã bao nhiªu ch÷ sè ë phÇn thËp ph©n th× cã bÊy nhiªu ch÷ sè ë mÉu cña ph©n sè thËp ph©n - Gi¶i ?3 ; ?4 Lop7.net b) Viết hỗn số dạng phân sè: 4 18 2 7 2) Sè thËp ph©n a) Ph©n sè thËp ph©n: §Þnh nghÜa SGK VD: C¸c ph©n sè thËp ph©n 47 ; ; 10 10 10 b) Sè thËp ph©n: * Lµ c¸c ph©n sè thËp ph©n viÕt kh«ng dïng mÉu * ViÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n 0,3 10 152 1,52 100 73 0,073 1000 NhËn xÐt: sè thËp ph©n gåm: häc SGK * ViÕt c¸c sè thËp ph©n thµnh ph©n sè thËp ph©n (7) Dùa vµo phÇn nhËn xÐt ë trªn viÕt c¸c sè thËp ph©n, ph©n sè thËp ph©n Hướng dẫn: Nếu mẫu = 100 bỏ mÉu ký hiÖu % 121 100 0,07 100 2013 -2,013 = 1000 3) PhÇn tr¨m: Nh÷ng ph©n sè cã mÉu=100 viết dạng phần tr¨m – ký hiÖu % 3% 100 107 107% 100 1,21 - Gi¶i ?5 37 370 3,7 370% 10 100 63 630 6,3 630% 10 100 Cñng cè: Lµm BT 94, 95, 96, 101 Bài 96: Thêm cách so sánh phân số thông qua viết các phân số d¹ng hçn sè 22 3 7 34 3 11 11 1 11 1 3 11 22 34 11 BTVN: 99, 100, 113 SBT Hướng dẫn bài 99 (phần b) Lop7.net (8) TiÕt 91: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh +, -, x , : hçn sè thµnh th¹o - Viết phân số thành phần trăm và ngược lại - Rèn trình bày đúng, rõ ràng, đẹp B Néi dung d¹y häc: KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi 101 - TÝnh nhanh: 2 4 7 2 2 8 7 7 2 8 4 7 8 4 Em đã áp dụng điều gì đã học để tính nhanh Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Gi¶i BT bªn - C¶ líp lµm nh¸p Bµi: - 1h/s lªn b¶ng lµm Thùc hiÖn phÐp tÝnh (Có thể làm bình thường 2 3 theo thø tù hoÆc lµm nhanh) 7 Cho h/s nhËn xÐt ? Rót kinh 8 3 4 nghiÖm 2 8 4 3 7 43 9 3 3 9 Hãy áp dụng các tính chất đã h/s lên bảng làm Cả lớp Bµi 100: học để tính nhanh lµm vµo vë vµ nhËn xÐt TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau: 3 B 10 5 B 10 9 Söa lçi Lop7.net (9) Em đã áp dụng tính chất nào? Trước viết phân số ph©n sè thËp ph©n lu«n nhí: phân số đó đã tối giản chưa Trong thùc tÕ: muèn viÕt sè % ta chØ viÖc lÊy tö chia cho mÉu vµ lïi dÊy phÈy ch÷ sè vÒ bªn ph¶i Cho häc sinh lµm bµi 112 (SBT) h/s Lµm bµi tËp 102 C¶ líp lµm vµ nhËn xÐt 2 B 10 9 3 B42 6 5 Bµi 102: B¹n Hoµng lµm nh sau: 3 .2 ¸p dông tÝnh chÊt ph©n phèi 7 phÐp nh©n vµ phÐp céng 4.2 8 8 Bµi 104: ViÕt c¸c ph©n sè sau dạng số thập phân và dïng ký hiÖu % 7.4 28 28% a) 25 25 100 26 26 : 13 26 40 65 65 : 13 40% b) 65 100 Bµi 105: ViÕt c¸c phÇn tr¨m sau dạng phân số thập ph©n: 7% 100 häc sinh lµm 45 45% 100 Bµi 112 (SBT) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 3 1 a )6 (6 5) 8 2 7 11 11 8 b) Lop7.net 7 7 (10) H/s tù lµm – GV söa lçi sai Chú ý: hỗn số là số đối cña nghÜa lµ 1 7 3 2 7 523 36 17 c) 7 180 119 35 35 61 35 26 1 35 d) (tù lµm) 5 Nªu c¸ch lµm kh¸c cña phÇn c) Củng cố: Làm bài 103, từ đó ghi nhớ cách tính VÒ nhµ: 107, 114 Lop7.net (11) TiÕt 25: Tam gi¸c A Môc tiªu: - Biết định nghĩa tam giác - Hiểu đỉnh, cạnh, góc tam giác là gì ? - Cã kü n¨ng vÏ tam gi¸c Gäi tªn vµ ký hiÖu tam gi¸c NhËn biÕt ®iÓm n»m bªn vµ n»m bªn ngoµi tam gi¸c - Đồ dùng: Thước, compa, thước đo góc B Néi dung d¹y & häc: Kiểm tra: Dùng thước compa So sánh: AB + BC + AC với OM h×nh sau: B A C O M Bµi míi: Hoạt động thầy Quan s¸t h×nh 53 SGK vµ tr¶ lêi: - Tam gi¸c ABC lµ g× ? - XÐt vµ söa cho häc sinh - Hướng dẫn cách vẽ tam giác LÊy ®iÓm A, B, C kh«ng th¼ng hµng Nèi c¸c ®o¹n th¼ng - Nêu đỉnh, cạnh, góc - Ký hiÖu C¸ch gäi tªn ®iÓm n»m trong, ®iÓm n»m ngoµi - VÏ ®iÓm P n»m tam gi¸c, ®iÓm Q n»m ngoµi tam gi¸c - Hướng dẫn cách vẽ đoạn BC trước Đo thước - Muèn vÏ BA = 3cm, ta vÏ thÕ nµo ? - AC = 2cm ? - §o gãc BAC cña tam gi¸c võa Hoạt động thầy häc sinh lªn vÏ theo hướng dẫn giáo viên Đọc tên đỉnh §äc tªn c¹nh §äc tªn gãc Gi¶i BT 43, 44 häc sinh lªn b¶ng vÏ theo hướng dẫn giáo viên C¶ líp vÏ vµo vë Lop7.net Ghi b¶ng 1) Tam gi¸c ABC lµ g× ? (Häc SGK) A N M B C Ký hiÖu: tam gi¸c ABC, - đỉnh: A, B, C - c¹nh: AB, BC, CA - gãc: ABC ; BAC ; ACB - M: ®iÓm n»m tam gi¸c - N: ®iÓm n»m ngoµi tam gi¸c 2) VÏ tam gi¸c: VD: VÏ tam gi¸c ABC biÕt c¹nh: (12) vÏ BC = 4cm AB = 3cm AC = 2cm 4cm 3cm 2cm A B Củng cố: Tam giác MNP là gì ? Nêu rõ đỉnh, cạnh, góc tam giác MNP Lµm bµi tËp 45, 47 VÒ nhµ: Bµi 46 SGK 40, 44 SBT Lop7.net C (13) Lop7.net (14) Lop7.net (15)