Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên những việc em đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Giáo viên nhận xét và ghi điểm... - Giáo viên ghi lại hệ th[r]
(1)Thø ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕng viÖt ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 1) I Mục đích - Yêu cầu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) ; hiểu ý chính đoạn, nội dung bài ; trả lời câu hỏi ý đoạn đã học Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT2) ; biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) - HS khuyết tật đọc trơn bài tập đọc đã học HK1 II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập - Học sinh: Vở bài tập Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm - Học sinh lên đọc bài chọn bài tập đọc sau đó chuẩn bị - Học sinh trả lời câu hỏi phút - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời - Nhận xét - Học sinh thảo luận nhóm b) Hướng dẫn làm bài tập - Đại diện các nhóm trình bày Bài 2: Yêu cầu học sinh làm miệng - Các từ vật câu đó là: Máy bay, nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi Bài 4: non - Cho học sinh làm bài vào - Gọi vài học sinh lên bảng làm bài - Học sinh làm vào - Giáo viên và lớp nhận xét - Một số học sinh đọc tự thuật * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Cả lớp cùng nhận xét - Giáo viên hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà chuẩn bị bài sau TiÕng viÖt ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 2) I Mục đích - Yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) Lop2.net (2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng chÝnh t¶ (BT3) - HS khuyÕt tËt nh×n b¶ng viÕt ®îc ®o¹n v¨n II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập ghi tên các bài tập đọc - Học sinh: Vở bài tập Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập a) Kiểm tra đọc: - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài - Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Học sinh lên đọc bài - Học sinh trả lời câu hỏi sau đó chuẩn bị phút - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời - Nhận xét b) Hướng dẫn làm bài tập - Học sinh đặt câu theo mẫu Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào - Một học sinh khá giỏi đặt câu - Học sinh tự làm + Cháu là Mai bạn Hương + Cháu là Khánh bố Dũng, bác cho Bài 3: bố cháu mượn cái kìm - Cho học sinh làm bài vào + Em là Lan học sinh lớp 2a, cô cho lớp - Gọi vài học sinh lên bảng làm bài em mượn lọ hoa chút không - Giáo viên và lớp nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Học sinh tự làm bài - Giáo viên hệ thống nội dung bài - Một em lên bảng làm lớp làm vào - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bị bài - Cả lớp cùng chữa bài sau Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I Mục tiêu: Giúp Học sinh - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ, đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm trả bài cũ: Lop2.net (3) - Học sinh lên bảng làm bài / 87 - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Hướng dẫn học sinh giải - Đọc đề bài - Hướng dẫn tóm tắt - Làm vào bảng Bài 2: Tóm tắt bài toán Bình: 32 kg An nhẹ kg Hỏi: An nặng bao nhiêu kg - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Gọi số học sinh lên bảng chữa bài Bài 3: Tóm tắt Lan: 24 bông Liên hái nhiều 16 bông Hỏi: Liên hái bao nhiêu bông hoa - Học sinh đọc đề toán - Giải bảng Bài giải Cả hai buổi cửa hàng đó bán là 48+ 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít dầu - Một em lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải An nặng là 32 – = 26 (kg) Đáp số: 26 kg - Tự giải vào Bài giải Liên hái số bông hoa là 24 + 16 = 40 (Bông) Đáp số: 40 bông hoa * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Nhận xét bổ sung Đạo đức THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I Mục đích - Yêu cầu: Học sinh hiểu: - Thực hành các kiến thức mà học sinh đã học - Rèn các kỹ năng, hành vi đạo đức cho các em - Giáo dục các em có ý thức giao tiếp, ứng xử II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, số đồ dùng để sắm vai, - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên việc em đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Lop2.net (4) Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành - Giáo viên ghi lại hệ thống câu hỏi có liên quan đến các bài đã học vào phiếu bài tập - Phát phiếu bài tập cho học sinh và yêu cầu làm vào phiếu - Học sinh nhận phiếu và làm bài - Một vài học sinh nêu ý kiến - Học sinh lớp nhận xét - Học sinh thảo luận theo cặp cách ứng xử - Giáo viên đưa số tình yêu cầu - Một số cặp trình bày trước lớp - Học sinh các nhóm lên đóng vai xử lý học sinh đóng vai xử lý tình - Giáo viên kết luận tình * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Nhắc lại kết luận - Yêu cầu học sinh tự liên hệ - Giáo viên chốt lại các ý chính - Học sinh tự liên hệ - Nhắc học sinh thực điều đã học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài S¸ng thø ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕng viÖt ÔN TẬP CUỐI HỌC kú I Mục đích - Yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - BiÕt thùc hµnh sö dông môc lôc s¸ch (BT2) - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả ; tốc độ viết khoảng 40 ch÷/ 15 phót - HS khuyÕt tËt nh×n s¸ch viÕt ®îc bµi chÝnh t¶ II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu ghi tên các bài tập đọc - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập a) Kiểm tra lấy điểm đọc - Giáo viên thực tương tự tiết - Học sinh lên bảng bốc thăm chuẩn b Hướng dẫn viết chính tả bài: bị phút sau đó lên đọc bài Bài 1: Đoạn văn sau có từ hoạt động em hãy tìm từ Lop2.net (5) - Giáo viên đọc đoạn văn - học sinh đọc lại - Hướng dẫn học sinh tìm từ hoạt - Học sinh thảo luận nhóm đôi - Đại diện các nhóm trình bày động - Cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng Bài 2: Giáo viên cho học sinh đọc lại đoạn - Các từ hoạt động đoạn văn là: văn cho học sinh tìm các dấu câu Nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỗ, - Giáo viên nhắc lại gáy Bài 3: Giáo viên cho học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc lại các từ này văn - Học sinh làm miệng - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để - Đoạn văn bài tập có dấu chấm, dấu đóng vai phẩy, dấu chấm than, dấu ngoặc kép - Yêu cầu học sinh lên đóng vai _ Giáo viên cùng lớp nhận xét nhóm - Học sinh thảo luận nhóm để đóng vai - Các nhóm lên đóng vai đóng vai đạt * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Cả lớp cùng nhận xét - Giáo viên nhận xét học - Học sinh làm bài tập Mü thuËt VÏ trang trÝ : VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (H×nh Gµ m¸i - pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå) I- Môc tiªu: - Hiểu thêm nội dung và đặc điểm tranh dân gian Việt Nam - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Gi¸o viªn: - Tranh d©n gian Gµ m¸i - Mét vµi bøc tranh d©n gian nh: Gµ trèng, ch¨n tr©u, (nÕu lµ tranh in trªn giÊy dã cµng tèt) - Một số bài vẽ màu học sinh năm trước - Phãng to h×nh vÏ Gµ m¸i (cha vÏ mµu) - Mµu vÏ 2- Häc sinh: - GiÊy vÏ hoÆc Vë tËp vÏ - Mµu vÏ, bót d¹, ch× mµu, s¸p mµu III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ B- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: - Giáo viên giới thiệu số tranh dân gian để các em nhận biết nào là tranh d©n gian vµ nhËn biÕt ®îc c¸ch vÏ mµu tranh d©n gian Lop2.net (6) Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: - Giáo viên cho học sinh xem hình vẽ nét Gà mái (vẽ nét đen) để các em nhËn ra: - H×nh vÏ cã gµ mÑ vµ nhiÒu gµ - Gµ mÑ to ë gi÷a, võa b¾t ®îc måi - Gµ qu©y quÇn xung quanh gµ mÑ víi nhiÒu d¸ng kh¸c Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ màu: - Giáo viên gợi ý để học sinh nhớ lại màu gà như: màu nâu, màu vàng, mµu tr¾ng, mµu hoa m¬, mµu ®en, - Häc sinh tù chän mµu råi vÏ theo ý thÝch - Cã thÓ vÏ mµu nÒn hoÆc kh«ng - Gi¸o viªn cho häc sinh xem mét vµi bµi vÏ mµu kh¸c cña häc sinh n¨m trước - Gi¸o viªn cã thÓ phãng to h×nh Gµ m¸i (hai hoÆc ba b¶n) cho häc sinh vÏ theo nhãm Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Bµi tËp: VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (Tr.23 Vë tËp vÏ) - Giáo viên gợi ý học sinh tìm màu khác để vẽ cho đẹp - Học sinh vẽ màu theo ý thích và trí tưởng tượng mình Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh chọn số bài vẽ đẹp và gợi ý các em nhận xét: + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c bµi vÏ mµu cña c¸c b¹n? + Theo em, bài nào đẹp? + Vì em thích bài vẽ màu đó? v.v - Gi¸o viªn bæ sung nhËn xÐt cña häc sinh vÒ: + C¸ch vÏ mµu (Ýt ngoµi h×nh) + Màu tươi sáng, hình các gà * DÆn dß: Su tÇm tranh d©n gian (in ë s¸ch b¸o, t¹p chÝ) ****************************************************************** ChiÒu thø ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕng viÖt ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I Mục đích - Yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) - HS khuyết tật nhận biết số từ hoạt động II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng - Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Lop2.net (7) Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập a) Kiểm tra đọc - Giáo viên thực tiết b Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Dựa vào tranh để tìm từ hoạt động, đặt câu cho từ ngữ đó - Cho học sinh quan sát tranh để trả lời Hoạt động học sinh - Học sinh lên đọc bài - Học sinh quan sát tranh sách giáo khoa + T1: Tập thể dục + T2: Tập vẽ + T3: Học bài + T4: Cho gà ăn + T5: Quét nhà - Yêu cầu học sinh tự đặt câu - Đặt câu với từ ngữ trên - Gọi số em đọc bài mình + Chúng em tập thể dục + Em tập vẽ + Hà học bài + Em cho gà ăn + Em quét nhà Bài 2: Hướng dẫn học sinh ghi lại lời - Học sinh làm vào + Em mời cô tới dự buổi họp mừng ngày mình nhà giáo Việt Nam lớp em + Mai ơi, khênh giúp mình cái ghế * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò + Mình đề nghị các bạn lại họp nhi - Giáo viên nhận xét học đồng - Học sinh kể cho nhà cùng nghe - Một số học sinh đọc lại các câu trả lời TiÕng viÖt ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I Mục đích - Yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) - HS khuyết tật biết nói lời mời, nhờ, đề nghị với tình cụ thể BT3 II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng - Học sinh: Vở bài tập, bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net (8) Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Giáo viên cho học sinh lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị phút - Gọi học sinh lên đọc bài * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Yêu cầu học sinh làm miệng - Cho học sinh quan sát tranh để hiểu nội dung tranh - Giáo viên ghi câu học sinh nói lên bảng - Nhận xét chung - Học sinh lên bốc thăm chuẩn bị lên đọc bài - Học sinh lên đọc bài - Học sinh suy nghĩ kể chuyện theo tranh - Kể lại toàn nội dung câu chuyện theo tranh - Đặt tên cho câu chuyện - Học sinh làm vào Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm - Một vài học sinh đọc lại bài mình Giờ ngày tháng năm 2008 bài - Nhận xét cách làm đúng sai Hà ! Mình đến nhà bạn để báo cho bạn dự tết trung thu, nhà bạn * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò vắng Mình viết lời cho bạn, - Giáo viên hệ thống nội dung bài cậu nhớ dự nhé - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bi bài Bạn Hà Lan Anh Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp Học sinh củng cố về: - BiÕt céng, trõ nhÈm ph¹m vi 20 - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ - Biết giải bài toán ít số đơn vị - HS khuyÕt tËt biÕt céng trõ ph¹m vi 20 II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Lop2.net (9) - Gọi số học sinh lên bảng làm bài 3/ 88 - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Học sinh làm miệng lên điền kết Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh tính - Học sinh làm bảng nhẩm điền kết Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bảng 28 73 53 90 - Nhận xét bảng + - 35 + 47 - 42 47 38 100 48 - Nêu cách làm Bài 3: Hướng dẫn học sinh làm vào - Làm vào - Yêu cầu học sinh nêu cách làm x + 18 = 62 x – 27 = 37 40 – x = x = 62 – 18 x = 37 + 27 x = 40 – x = 44 x = 64 x = 32 - Học sinh làm bài vào Bài 4: Giáo viên cho học sinh tự giải bài Bài giải Con lợn bé cân nặng là toán theo tóm tắt Lợn to: 92 kg 92 – 16 = 76 (kg) Lợn bé nhỏ 16 kg Đáp số: 76 kg Hỏi: Con lợn bé bao nhiêu kg ? - Học sinh thực hành theo hướng dẫn Bài 5: Hướng dẫn học sinh dùng bút để giáo viên nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Thể dục TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI !” I Mục tiêu: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ khăn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Lop2.net (10) Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài mới: * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết - Ôn bài thể dục đã học Giáo viên cho học sinh ôn lại toàn bài thể dục - Trò chơi: Vòng tròn và nhanh lên bạn ! + Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi + Cho học sinh chơi trò chơi * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Tập vài động tác thả lỏng - Học sinh thực 1, lần - Học sinh tập theo hướng dẫn giáo viên 2, lần Mỗi động tác x nhịp - Học sinh chơi theo hướng dẫn giáo viên - Cán lớp điều khiển cho lớp chơi 1, lần - Học sinh chơi trò chơi - Tập vài động tác thả lỏng - Nhảy thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Về ôn lại bài * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại động tác đã học ****************************************************************** Thø ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕng viÖt ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I Mục đích - Yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - ViÕt ®îc mét bu thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o (BT3) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: - Học sinh: Giấy kiểm tra, bút chì, thước kẻ, III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài tập - Học sinh đọc thầm đọc Lop2.net (11) - Gọi vài học sinh đọc thành tiếng bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm vào giấy thi - Cho học sinh làm bài - Hết thời gian giáo viên thu bài - Gọi vài học sinh lên bảng chữa bài - Cách đánh giá điểm: Mỗi câu đúng điểm * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà ôn lại bài - Học sinh đọc thành tiếng - Trả lời các câu hỏi - Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra - Học sinh nộp bài - Chữa bài Câu 1: ý c Câu 2: ý b Câu 3: ý c Câu 4: ý a Câu 5: ý c Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp Học sinh: - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ - Biết giải toán nhiều số đơn vị - HS khuyÕt tËt biÕt lµm tÝnh céng trõ ph¹m vi 100 II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài / 88 - Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Tính nhẩm - Học sinh làm miệng - Giáo viên cho học sinh làm miệng Bài 2: Tính - Học sinh làm bảng - Học sinh làm bảng 14 – + = 15 11 – + = - Nhận xét bảng + – = 12 16 – + = 15 + – = 15 – + = 12 13 – + = 14 + – = Bài 3: Yêu cầu học sinh tự làm vào - Học sinh tự làm bài Bài 4: Hướng dẫn học sinh tóm tắt - Học sinh tự giải vào Lop2.net (12) giải Tóm tắt Can bé: 14 lít Can to đựng lít Hỏi: Can to đựng bao nhiêu lít Bài 5: Hướng dẫn học sinh vẽ đoạn thẳng cm và kéo dài đoạn thẳng đó để đoạn thẳng dài dm * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Bài giải Can to đựng là 14 + = 22 (l) Đáp số: 22 lít - Học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng cm kéo dài thành đoạn thẳng dài dm - Bµi nµy dµnh cho hs kh¸ giái ©m nh¹c TËp biÓu diÔn bµi h¸t ( C« Chinh d¹y ) Tự nhiên và xã hội THỰC HÀNH “GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH, ĐẸP” I Mục đích - Yêu cầu: Sau bài học học sinh có thể: - Thực số hoạt động làm cho trường, lớp đẹp II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, số dụng cụ để làm vệ sinh - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: Cần làm gì để phòng tránh té ngã trường ? - Giáo viên nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Nhận biết trường học đẹp và biết giữ trường học đẹp - Học sinh thảo luận nhóm và trả lời - Cho học sinh quan sát tranh ảnh trang 38, 39 - Hướng dẫn quan sát và trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ cảnh các bạn lao động vệ + Tranh vẽ gì? sinh sân trường - Quét rác, xách nước, tưới cây,… + Các bạn làm gì? - Chổi, xô nước, xẻng,…, sân trường + Dụng cụ mà các bạn sử dụng và việc làm đó có tác dụng gì ? - Vẽ cảnh các bạn chăm sóc cây + Tranh vẽ gì? - Tưới cây, bắt sâu, hái lá già,…; cây mọc Lop2.net (13) + Nói cụ thể các công việc các bạn làm và tác dụng các công việc ? + Trường học đẹp có tác dụng gì ? * Hoạt động 3: Làm việc lớp - Trên sân trường hay bẩn ? - Xung quanh trường trên sân trường có nhiều cây xanh không ? cây có tốt không? - Khu vệ sinh đặt đâu? Có không ? - Trường học em đã chưa ? - Theo em làm nào để giữ trường lớp đẹp? * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà ôn lại bài tốt hơn, làm đẹp ngôi trường - Bảo vệ sức khỏe cho người,… - Học sinh quan sát xung quanh sân trường - Nhớ kết và trả lời - Không viết bậy, vẽ bậy lên tường lên bàn ghế; không vứt rác bừa bãi,… ****************************************************************** Thø ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕng ViÖt ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I Mục đích - Yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Dựa vào tranh kể chuyện ngắn khoảng câu đặt tên cho câu chuyện - HS khuyÕt tËt nh×n tranh kÓ ®îc mét c©u chuyÖn II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng nhóm - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi đầu bài * Hoạt động 2: kiểm tra lấy điểm đọc - Giáo viên thực tiết - Học sinh lên bảng đọc bài * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tìm các từ đặc điểm người - Học sinh đọc câu trả lời Câu a: Lạnh giá và vật câu sau đây Câu b: Câu c: Siêng năng, cần cù Bài 2: Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài - Làm bài vào - Một số học sinh đọc bài làm mình vào - Gọi số học sinh đọc bài mình Buôn Ma Thuột ngày 16 tháng 11 năm - Giáo viên cùng lớp nhận xét 2007 Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 em Lop2.net (14) kính chúc thầy mạnh khỏe và nhiều niềm vui Học trò cũ thầy Hà Linh * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh ôn bài TiÕng ViÖt ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I Mục đích - Yêu cầu: - Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt líp häc k× I - HS khuyết tật đánh vần bài thi môn tiếng việt II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ; Phiếu bài tập - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lòng - Giáo viên thực tiết * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Nói lời đáp em Hoạt động học sinh - Học sinh lên bảng đọc bài - Học sinh trả lời - Từng cặp học sinh thực hành a) Khi bà bảo em giúp bà xâu kim + Vâng ạ, cháu làm b) Khi chị bảo em giúp chị nhặt rau + Em chưa làm xong bài, tí làm xong em chưa làm xong bài em nhặt giúp chị c) Khi bạn lớp nhờ em giúp bạn làm bài + Không đâu Hà ơi, cậu phải tự làm kiểm tra d) Khi bạn mượn em cái gọt bút chì ? Bài 2: Viết khoảng câu nói bạn + Ừ cậu lấy mà dùng - Học sinh làm bài vào lớp em - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm vào - Một số học sinh đọc bài làm mình - Cả lớp cùng nhận xét - Gọi số học sinh đọc bài mình Hải là bạn học cùng lớp với em Dáng bạn nhỏ nhắn Bạn tốt bụng Hải luôn giúp đỡ Mọi người Ở lớp bạn lớp yêu quý Em thích chơi với hải người bạn mà em yêu quý * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học Lop2.net (15) - Học sinh ôn bài Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp Học sinh củng cố: - BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán ít số đơn vị - HS khuyÕt tËt biÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí ph¹m vi 100 II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng nhóm - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài / 90 - Nhận xét bài làm học sinh Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Đặt tính tính - Làm bảng 38 54 67 61 70 83 - Yêu cầu học sinh làm bảng + 27 + 19 + - 28 - 32 - - Nhận xét bảng 65 73 72 33 38 75 Bài 2: Tính - Học sinh làm miệng - Nêu cách tính tính 12 + + = 26 25 + 15 – = 10 - Nêu cách tính 36 + 19 – = 36 51 – + 18 = 50 Bài 3: Cho học sinh tự tóm tắt giải vào - Giải vào vở Bài giải Ông: 70 tuổi Tuổi bố năm là Bố nhỏ ông 32 tuổi 70 – 32 = 38 (tuổi) Hỏi: Bố bao nhiêu tuổi ? Đáp số: 38 tuổi * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học Lop2.net (16) Thể dục «n tËp häc k× i I Mục tiêu: - Biết và thực đúng các nội dung đã học học kì II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi và khăn để bịt mắt III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài mới: * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh xếp hàng, phổ biến nội dung yêu cầu học * Hoạt động 2: Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung - Giáo viên điều khiển - Sơ kết học kỳ I: Giáo viên cùng học sinh điểm lại kiến thức, kĩ đã học lớp Những nội dung các em đã học tốt và gì học sinh cần phải cố gắng khắc phục học kỳ II - Giáo viên công bố kết học tập, tuyên dương học sinh đã học tốt môn thể dục và cho số lên thực hành - Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi Hoạt động học sinh - Học sinh xếp hàng - Học sinh ôn lại vài lần - Học sinh thực động tác lần, lần x nhịp - Từng tổ học sinh tự bình chọn cho học sinh học tốt môn thể dục - Một số học sinh lên trình diễn - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh các tổ thi đua xem tổ nào thắng nhiều * Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên cùng HS hệ thống nội dung - Tập vài động tác thả lỏng bài - Nhận xét học * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Về ôn lại trò chơi ****************************************************************** Thø ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕng viÖt KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (chờ kế hoạch nhà trường ) Toán Lop2.net (17) KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (chờ kế hoạch nhà trường ) To¸n (tù chän) LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè vÒ céng trõ cã nhí - Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng phÐp trõ - LuyÖn gi¶i to¸n B- Các hoạt động dạy học: Bµi : TÝnh : 17 + – = 36 + 15 – 24 = 100 – 61 + 22 = 62 – 45 + 26 = 47 – 28 + 13 = 36 + 64 – 53 = - Cho hs thùc hiÖn giÊy nh¸p - HS lên bảng đọc – GV nhận xét Bµi : T×m x Cho hs lµm vµo b¶ng X + 35 = 63 100 – x = 25 X – 18 = 37 70 – x = 40 Hỏi để củng cố Bµi : §æi : 10 cm = dm 5dm = cm 20cm = dm 5dm2cm = cm 30cm = dm 7dm5cm = cm - HS lµm vµo vë Bµi : ChÞ n¨m 16 tuæi, chÞ h¬n em tuæi Hái em bao nhiªu tuæi? - HS đọc đề bài toán Tãm t¾t : ChÞ : 16 tuæi ChÞ h¬n em : tuæi Em : ? tuæi Bµi gi¶i : Em n¨m cã sè tuæi lµ : 16 – = 12 (tuæi) §¸p sè : 12 tuæi - HS lµm vµo vë - GV chÊm – ch÷a bµi C- NhËn xÐt tiÕt häc Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (Tiết 2) Lop2.net (18) I Mục tiêu: - Học sinh biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đô xe, ®êng c¾t cã thÓ mÊp m« Biển báo tương đối cân đối II Chuẩn bị: - Giáo viên: Mẫu biển báo - Học sinh: Giấy màu, kéo, … III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Gọi số Học sinh lên nói lại các bước gấp biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Giáo viên nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị học sinh * Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát mẫu - Giáo viên hướng dẫn và giới thiệu mẫu gấp - Học sinh quan sát và nhận xét thuyền phẳng đáy không mui * Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu - Bước 1: Gấp biển báo - Bước 2: Cắt biển báo - Học sinh theo dõi - Bước 3: Dán biển báo - Học sinh nhắc lại các bước gấp, * Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh tập gấp cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập gấp xe bước sách giáo khoa - Học sinh tập gấp bước theo - Giáo viên bàn theo dõi quan sát, giúp hướng dẫn giáo viên + Gấp các nếp gấp cách đỡ em chậm theo kịp các bạn * Hoạt động 5: Thực hành + Gấp tạo thân và mũi thuyền - Giáo viên cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán + Tạo thuyền phẳng đáy không mui biển báo giao thông cấm đỗ xe - Học sinh thực hành - Trưng bày sản phẩm * Hoạt động 6: Củng cố - Dặn dò - Cả lớp cùng nhận xét tìm người - Nhận xét học gấp đúng và đẹp tuyên dương - Học sinh tập gấp lại Sinh ho¹t líp a- Môc tiªu: - Tổng kết hoạt động lớp hàng tuần để hs thấy ưu nhược điểm mình, bạn để phát huy và khắc phục tuần tới B – Các hoạt động : 1- C¸c tæ th¶o luËn : Lop2.net (19) - Tổ trưởng các tổ điều khiển các bạn tổ mình + Các bạn tổ nêu ưu nhược điểm mình, bạn tổ + Tæ phã ghi chÐp ý kiÕn c¸c b¹n võa nªu + Tổ trưởng tổng hợp ý kiến + Cho c¸c b¹n tù nhËn lo¹i tuÇn 2- Sinh ho¹t líp : - Lớp trưởng cho các bạn tổ trưởng báo cáo kết họp tổ mình - Các tổ bình xét thi đua khen thưởng - C¸c tæ kh¸c gãp ý kiÕn cho tæ võa nªu - Lớp trưởng tổng hợp ý kiến và xếp loại cho bạn lớp theo tổ 3- ý kiÕn cña gi¸o viªn: - GV nhận xét chung kết học tập các hoạt động khác lớp tuÇn - GV tuyên dương em có nhiều thành tích tuần + Tổ có hs tổ học đầy đủ, học bài và làm bài đầy đủ, giúp đỡ bạn học bài vµ lµm bµi + GV tuyên dương em thi đạt điểm cao + C¸ nh©n cã thµnh tÝch tèt tuÇn - GV nh¾c nhë hs cßn khuyÕt ®iÓm cÇn kh¾c phôc tuÇn tíi 4- KÕ ho¹ch tuÇn 19 - Thực chương trình tuần 19 - Trong tuần 19 học bình thường - HS luyện viết chữ đẹp - HS tự làm toán bồi dưỡng và tiếng việt bồi dưỡng - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cña tuÇn 18 Lop2.net (20)