3Bài mới 25ph: * Hoạt động I: Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS - BT1: Yeâu caàu HS neâu mieäng - HS thực hiện làm bài tập theo - Giới thiệu tên 9 loài chim tron[r]
(1), Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Tuaàn 21 Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010 Môn : Tập đọc Baøi : CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I/ Muïc ñích yeâu caàu : -Rèn kĩ đọc: + HS đọc toàn bài , ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu phảy các cụm từ + Biết thay đổi giọng đọc với nội dung bài - Rèn kĩ đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ mới: khôn tả , véo von , long trọng … + Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Hãy chim tự , ca hátbay lượn Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời *Giáo dục HS có ý thức BVMT thiên nhiên II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy – học: (Tieát 1) 1) OÅn ñònh: (1ph) 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): - Học sinh đọc bài “Mùa xuân đến “ và trả lời câu hỏi SGK 3) Bài (25ph): * Hoạt động I: Luyện đọc Hoạt động GV Hoạt động học sinh - GV đọc mẫu - HS laéng nghe - Hướng dẫn HS luyện đọc câu kết hợp - HS đọc nối tiếp câu và đọc đọc từ khó từ khó - H.dẫn HS luyện đọc đoạn , luyện đọc câu khó - Từng nhóm luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ:véo von , lìa đời, héo lả -Các nhóm thi đọc , long troïng … -Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm - Tổ chức cho thi đọc các nhóm - Học sinh đọc đồng Tieát * Hoạt động II: Tìm hiểu bài.20ph - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi _ Học có thể trả lời sau: - Chim tự bay nhảy, hót véo von Trước bị bỏ vào lồng chim và hoa sống …Cúc sống tự bên bờ ao naøo ? đám cỏ dại ( GV cho HS quan sát tranh minh hoạ ) - Vì chim bò baét , bò caàm , tuø Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (2) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - Vì tiếng hót chim trở nên buồn thảm ? - Điều gì cho biết các cậu bé đã vô tình chim , hoa ? - Hành động nào các cậu bé gây chuyeän gì ñau loøng ? - Em muốn nói gì với các cậu bé ? loàng - Đối với chim: Cậu bé nhốt chim vaøo loàng , khoâng cho chim aên - Đối với hoa: Cậu bé chẳng cần thấy bông Cúc trắng nở đẹp , cầm dao cắt bông Cúc bỏ vào loàng Sôn ca - Sôn ca cheát , Cuùc heùo taøn - Đừng bắt chim , đừng ngắt hoa … * Hoạt động III: Luyện đọc lại 10ph - Tổ chức HS luyện đọc thi toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt 4) Cuûng coá (4ph): * GV giáo dục HS cần bảo vệ chim, bảo vệ các loài hoa vì chúng làm cho sống thêm tươi đẹp - Dặn dò (1ph): - Dặn HS nhà đọc bài và xem trước bài hôm sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………… Môn Toán Bài LUYEÄN TAÄP Muïc tieâu : - Giúp HS củng cố việc ghi nhớ bảng nhân - HS vận dụng bảng nhân vào việc thực hành giải toán II/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS đọc thuộc bảng nhân 2,3,4,5 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS thực hành giải toán Hoạt động HS Hoạt động GV * GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK - HS theo dõi và làm theo và thực hieän theo yeâu caàu cuûa GV - BT1: HS tự làm bài – GV chữa bài - Mỗi nhóm đại diện em len bảng - BT2: Yeâu caàu HS tính theo maãu : – lớp làm bài vào bảng 5x7 – 15 = 35 – 15 , x – 20 = = 20 = x 10 – 28 = = - HS làm bài vào tập Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (3) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - GV hướng dẫn HS làm bài tập 3,4 vào * GV chaám baøi 4) Củng cố(5ph): - HS thi giải toán nhanh – GV nhận xét 5) Daën doø (1ph): Dặn HS nhà làm bài VBT …………………………………………………………………… CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG Moân Keå chuyeän Baøi : I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Reøn kó naêng keå chuyeän: + HS dựa vào gợi ý kể lại đoạn – bài chuyện chim Sơn ca và Bông Cuùc traéng- Reøn kyû naêng nghe , nhaän xeùt caâu chuyeän: + Lắng nghe bạn kể, nhận xét , đánh giá lời kể bạn II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi toàn các câu hỏi gợi ý III/ Các hoạt động dạy- học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baì cuõ (4ph): Yeâu caàu HS keå caâu chuyeän “ OÂng Maïnh thaéng Thaàn gioù ” 3) Bài (25 ph): * Hoạt động I: Hướng dẫn học sinh kể chuyện Hoạt động GV Hoạt động HS * GV hướng dẫn cho HS kể theo gợi ý - HS lắng nghe - GV cho HS đọc các câu hỏi gợi ý : - Có bông Cúc trắng đẹp , mọc + Bông Cúc đẹp thé nào ? bên bờ rào vươn lên trên đám cỏ dại Một + Sôn ca laøm gì vaø noùi gì ? chú chim Sơn ca thấy bông Cúc đẹp quá + Boâng Cuùc vui nhö theá naøo ? sà xuống hát lời ca ngợi Cúc ! Cúc xinh xaén laøm Cuùc nghe Sôn Ca hoùt nhö vaäy - Yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm thì vui laém Sôn ca hoùt veùo von roài bay veà - Tổ chức cho HS thi kể các bầu trời xanh thẳm … nhoùm - HS keå chuyeän nhoùm - GV Nhaän xeùt - HS thi kể các nhóm * Hoạt động II: Thi kể và nhận xét câu chuyện - GV nhận xét 4/ Cuûng coá (4ph): - Yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện ?( Hãy chim tự bay lượn , hoa tự tắm ánh nắng mặy trời buổi sáng ) 5) Daën doø (1ph): - Daën HS veà nhaø keå caâu chuyeän cho boá meï nghe Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (4) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010 Moân chính taû : ( taäp cheùp ) Baøi CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I/ Muïc ñích yeâu caàu : - HS chép lại chính xác trình bày đúng 1đoạn bài :” Chim Sơn ca và boâng Cuùc traéng “ - Rèn HS viết đẹp - Luyện HS viết đúng chính tả – làm đúng các bài tập II/ Các hoạt động dạy học : 1) OÅn ñònh (1ph) 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): HS leân baûng vieát Xem xieác , chaûy xieát … 3) Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS chép chính tả Hoạt động GV Hoạt động HS - GV đọc mẫu bài viết - HS laéng nghe - Yêu cầu HS đọc lại bài - HS đọc lại bài - Tìm hieåu baøi: * GV hoûi : +Đoạn nà em biết diều gì Cúc và Sơn ca ? -HS trả lời câu hỏi theo yêu + Đoạn chép có dấu câu nào ? caàu cuûa GV - Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng - HS vieát tieáng khoù vaøo baûng - HS chép bài vào - GV đọc bài cho HS soát lại - HS vieát baøi * Hoạt động II: Chấm bài - Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại số bài 4) Luyeän taäp : - BT và SGK : Yêu cầu HS làm bài vào bài tập 5) Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng lỗi viết sai GV khen em viết đúng và đẹp Daën doø (1ph): Dặn HS nhà viết lại cho đúng tiếng viết sai Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (5) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Môn toán Bài : ĐƯỜNG GẤP KHÚC , ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I Muïc tieâu : -HS nhận biết đường gấp khúc , Biết tính độ dài đường gấp khúc , biét độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc II/ Các hoạt động dạy học : Mô hình đường gấp khúc gồm đoạn thẳng có thểû khép kín thành hình tam giaùc 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): HS thực đọc bảng nhân , -Kiểm tra baøi taäp toå I 3) Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS nhận biết đường gấp khúc Hoạt động HS Hoạt động GV - GV giới thiệu và cho HS quan sát - HS quan sát và đọc tên đường gáp hình veõ ; khúc Đường gấp khúc ABCD B D 2cm 4cm 3cm - Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng : AB , BC , CD A C - B làđiểm chung đoạn thẳng - Đường gấp khúc ABCD AB vaø BC - Đường gấp khúc này gồm máy đoạn - C là điểm chung đoạn thẳng thaúng AB vaø DB - HS tính độ dài đường gấp khúc - 2cm + 4cm + 3cm = 9cm - GV hướng dẫn HS tính độ dài đường - Độ dài đoạn thẳng ABCD là 9cm gaáp khuùc * Thực hành : BT1 cho HS nối điểm để có đường gấp khúc - BT2: Hướng dẫn HS tính độ dài đường gấp khúc theo mẫu : Độ dài đường gấp khúc ABCD là 3+ +4 = cm Đáp số : cm - BT3 : yêu cầu HS làm bài vào )Cuûng coá (4ph) : - GV heä thoáng laïi baøi hoïc - GV nhaän xeùt 5) Dặn dò (1ph): - Dặn HS nhà làm bài BT Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (6) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa -Môn Tự nhiên xã hội : Baøi : CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I/ Muïc tieâu : * Sau baøi hoïc HS coù theå bieát : - Kể tên số nghề và nói hoạt động sinh sống địa phương * HS có ý thức gắn bó với quê hương và cĩ ý thức BVMT II/ Đồ Dùng Dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động Dạy- Học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - Khi trên các phương tiện giao thông em phải làm gì để an toàn ? 3) Bài (25ph): * Hoạt động I: quan sát tranh Hoạt động GV Hoạt động HS * GV cho HS quan sát các tranh đã dán lên - HS thực theo yêu cầøu bảng và cho biết em đã nhìn thấy gì : HS quan sát tranh , trao đổi tranh ? - Bức tranh trang 44 , 45 diễn tả sống đâu ? để trả lời; các HS khác nhận Taïi em bieát ? xeùt, boå sung, tranh luaän - Bức tranh trang 46, 47 diẽn tả sống đâu ? Taïi em bieát? - HS phát biểu trả lời - Kể tên các nghề người dân tranh GV Keát luaän: - Những tranh trang 44, 45 thể nghề nghiệp người dân nông thôn vaø mieàn nuùi - Tranh 46,47 thẻ nghề nghiệp người dân thành phố , thị trấn … * Hoạt động II: Nói sống người dân địa phương em - HS trình baøy tranh aûnh , baøi baùo noùi veà - Các nhóm dán tranh đã sưu tầm và sống và nghề nghiệp người dân trình bày trước lớp ñòa phöông nôi em sinh soáng - Yêu cầu HS trình bày trước lớp, HS khác Caùc baïn khaùc nhaän xeùt nhaän xeùt 4) Cuûng coá :(4ph): GV choát laïi baøi hoïc * GD học sinh có ý thức BVMT 5) Daën doø(1ph): Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën HS hoïc baøi Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (7) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa -Moân Theå duïc Baøi 41 : ĐI THƯỜNG THEO VẠCH THẲNG I/ Muïc tieâu: - Học sinh ôn động tác rèn luyện tư ( đứng dưa chân sau , tay giơ lên cao thẳng hướng và đứng chân rộng vai tay đưa trước , sang ngang , lên cao , thẳng hướng - H S thực chính xác các động tác - HS biết thường theo vạch thẳng II/ Chuaån bò ñòa ñieåm: Sân trường; còi ; keû vaïch thaúng III/ Nội dung và phương pháp thực hiện: Noäi dung T.Lượn Phương thức tổ chức g 1) Phần mở đầu: 4phuùt - GV phoå bieán noäi dung, yeâu vaàu baøi - HS tập họp đội hình hàng hoïc doïc laéng nghe vaø laøm theo yeâu - Cho HS khởi động: Tay, chân., chạy caàu cuûa GV nhẹ quanh sân trường - OÂn baøi theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn 28 ph - HS thực bài tập theo 2) Phaàn cô baûn: hướng dẫn Ôn đứng chân sau , hai tay giơ lên cao thẳng hướng Ôn đứng chân rộng - HS điểm số và thực trò baèng vai chôi * Hướng dẫn HS thường theo vạch thaúng - Cho HS đứng vào vạch xuất phát GV laøm maãu, giaûi thích caùch ñi 3ph HS taäp theo nhieàu laàn cho thaønh thaïo - HS thực theo yêu cầu * Trò chơi: Nhanh chân đổi chổ cho - GV phoå bieán luaät chôi - Cho vài đôi HS làm thử theo hướng daãn cuûa GV - Cả lớp thực trò chơi- GV theo dõi H daãn 3) Phaàn keát thuùc: Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (8) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - Cúi người thả lỏng , hát bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Thứ tư ngày 27 tháng 01 năm 2010 Môn : Tập đọc Baøi : VEØ CHIM I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Rèn kĩ đọc: + HS đọc đúng tiếng, ngắt đúng dấu Đọc giọng vui, nhí nhảnh - Rèn kĩ đọc hiểu: + HS hiểu nghĩa các từ: lon ton , líu điếu , nhấp nhem … + HS cảm nhận nội dung bài: Đặc điểm tính nết giống người số loài chim + Hoïc thuoäc loøng baøi” Veø chim “ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy – học: 1)OÅn ñònh: (1ph) 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - Học sinh đọc bài “Chim Sơn ca và Bông Cúc trắng “ và trả lời câu hỏi SGK 3)Bài (25ph): * Hoạt động I: Luyện đọc Hoạt động GV Hoạt động học sinh - GV đọc mẫu - HS laéng nghe - Hướng dẫn HS luyện đọc câu kết hợp đọc - HS đọc nối tiếp câu từ khó và đọc từ khó, câu khó - H.dẫn HS luyện đọc đoạn , luyện đọc câu - Từng nhóm luyện đọc khó ,kết hợp giải nghĩa từ ngữ - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm - Tổ chức cho thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc - Cả lớp đồng * Hoạt động II: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS trả lời các câu - HS trả lời theo SGK hoûi sau: - gaø , saùo , líu ñieáu , chìa voâi , cheøo + Tìm tên các loài chim tả bài ? bẻo , khách , chim sẻ ,chim sâu , tu hú , cú meøo … Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (9) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa + Tìm từ ngữ để gọi các loài chim ? + Tìm từ tả đặc điểm các loài chim ? - em saùo , caïu chìa voâi , baø seû , coâ tu huù , baùc cuù meøo … - chạy lon ton , vừa vừa nhảy ,chao đớp moài ,coù tình coù nghóa ,… - HS tự phát biểu – GV nhận xét … + Em thích loaài chim naøo nhaùt ? vì sao? - Luyện đọc lại : HS thi đọc toàn bài 4) Cuûng coá( 4ph) : - GV nhaán maïnh noäi dung baøi vaên: Baøi vaên cho thaáy ñaëc ñieåm , tính neát cuûa caùc loài chim giống người 5)Dặn dò (1ph): Dặn HS nhà đọc bài và xem trước bài học hôm sau - Nhận xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………… Môn Luyện từ và câu : Baøi : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : VỚI CỤM TỪ Ở ĐÂU ? I/Muïc ñích yeâu caàu : - Mở rộng vốn từ chim chóc cho HS Biết xếp tên các loài chim vào nhóm thích hợp - HS biết đặt câu và trả lời các câu hỏi với cụm từ đâu ? II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy – học: - tranh ảnh các loài chim bà tập 1)OÅn ñònh: (1ph) 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - Từng cặp hỏi đáp với cụm từ Khi nào ? 3)Bài (25ph): * Hoạt động I: Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động GV Hoạt động HS - BT1: Yeâu caàu HS neâu mieäng - HS thực làm bài tập theo - Giới thiệu tên loài chim tranh yeâu caàøu - HS xếp các loài chim vào nhóm thích cuû a GV hợp - BT1 : HS laøm baøi vaøo phieáu Teân goïi Teân goïi Teân goïi theo hoïc taäp theo h theo T keâu kieám aên - BT2: HS thực hành hỏi đáp daùng … … … BT3: HS đặt câu hỏi với cụm từ - BT2: HS thực hành hỏi đáp Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (10) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa a/ Bông cúc trắng mọc đâu? đâu B/ Chim Sơn ca bị nhốt đâu ? - Sao chăm họp đâu ? C/ Em làm thẻ mượn sách đâu ? - Em ngồi đâu ? - BT3: HS dựa vào câu hỏi cho sẵn đặt câu hỏi - Sách em để đâu ? với cụm từ đâu * GV chaám baøi 4) Cuûng coá (4ph): - GV choát laïi baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc 5)Dặn dò (1ph): dặn HS nhà làm bài VBT …………………………………………………………………………………… Môn toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Giúp HS củng cố nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gaáp khuùc II/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): Kieåm tra VBT cuûa soá hoïc sinh 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS thực hành giải toán Hoạt động HS Hoạt động GV * Yêu cầu HS làm bài vào bài tập – GV - HS laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV chữa bài - BT1: (SGKtrang 104) a/ Độ dài đường gấp khúc là : 12 + 15 = 27 (cm) Đáp số : 27cm B/ Độ dài đường gấp khúc là : 10 + 14 + = 33cm Đấp số : 33cm - BT2: Yêu cầu HS đọc đề – GV hướng dẫn BT2: Con ốc phải bò đoạn đường HS giaûi laø : - BT3: GV hướng dẫn HS tìm và ghi đường + + = 14( dm gấp khúc gồm đoạn thẳng , đoạn thẳng ) Đáp số : 14dm - BT3: a/ Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng : ABCD b/ Đường gấp khúc gồm đoạn thaúng ABC , BCD 10 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (11) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi giải toán nhanh – GV nhận xét 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS nhà làm bài VBT Môn Đạo đức Baøi : BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ I/Muïc tieâu: - HS biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình khác - Biết nói lời yêu cầu , đề nghị phù hợp giao tiếp ngày EâHS có thái độ quí trọngnhững người biết nói lời yêu cầu , đề nghị phù hợp II/ Đồ dùng Dạy – Học : Tranh tình huoáng cho HÑ1 - Boä tranh nhoû cho HÑ2 III/ Các hoạt động Dạy - học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): Yêu cầu vài HS đọc lại ghi nhớ bài trả lại rơi Bài ( 25ph): * Hoạt động I: Thaûo luaän vaø phaân tích tranh Hoạt đông GV Hoạt động HS - GV giao nhieäm vuï cho HS ( quan saùt vaø - HS trao đổi , thảo luận thaûo luaän ) - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø cho bieát noäi dung tranh - HS thaûo luaän vaø phaùt bieåu yù thaûo Trong học vẽ Nam muốn mượn bút chì luận nhóm Các nhóm khác bạn Tâm Em đoán xem Nam nói gì với bạn nhaän xeùt, boå sung Taâm * GV Keát luaän : Muốn mượn bút chì bạn Tâm Nam cần sử dụng câu yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng , lịch Như là Nam đã tôn trọng bạn và có lòng tự trọng * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV treo tranh leân baûng hoûi : + Caùc baïn tranh laøm gì ? + Em có đồng tình với các bạn tranh không ? vì ? - HS thảo luận và trình bày trước lớp * GV keát luaän : Việc làm tranh và là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch cần giúp đ đỡ * Hoạt động : Bày tỏ thái độ 11 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (12) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Yêu cầu HS đánh dấu + vào ô trước ý kiến mà em tán thành ( BT3 Sách bài taäp Ñ Ñ ) * Các ý đúng : Đ * Caùc yùa sai : a ,b , c , d 4) Củng cố: (4ph): Các em phải biết nói lời yêu cầu , đề nghị lịch cần người khác giúp đỡ 5)Daën doø (1ph) : Daën HS veà nhaø xem laïi baøi taäp Moân Taäp vieát : Baøi : Viết chữ R I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Rèn kĩ viết chữ : Biết viết hoa chữ R cở vừa và nhỏ - Biết viết câu ứng dụng : Ríu áit chim ca II/ Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ III/ Các hoạt động dạy- học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): Yêu cầu HS viết chữ Q 3) Bài (25ph): * Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tập viết Hoạt động GV Hoạt động HS - Cho HS quan sát và nhận xét chữ R - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Chữ R cao máy ô ? rộng ô ? có neùt cô baûn ? - GV vieát maãu R - HS viết chữ R vào bảng - Luyeän HS vieát baûng - Hướng dẫn HS viết cụm từ : Ríu rít chim ca - GV giải thích nghĩa từ - HS viết chữ Ríu vào bảng - GV viết mẫu chữ Ríu - Yêu cầu HS viết chữ Ríu vào bảng * Luyện tập : HS viết bài vào tập viết * Chaám baøi 4) Củng cố (4ph) : Tổ chức HS thi viết chữ đẹp – GV nhận xét 5) Dặn dò (1ph):Dặn HS viết bài nhà ………………………………………………………………… Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Moân chính taû :( nghe vieát) Baøi SAÂN CHIM I/ Muïc ñích yeâu caàu : - HS nghe viết chính xácỉtình bày đúng bài “ Sân chim ” 12 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (13) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - Luyện viết đúng chính tả các tiếng có âm vần ch / tr , uôc / uôt – làm đúng caùc baøi taäp II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết ẳn bài tập SGK III/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph) 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): HS leân baûng vieát : vieân thuoác , cuoäc thi… 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS viết chính tả Hoạt động GV Hoạt động HS - GV đọc mẫu bài viết - HS laéùng nghe - Yêu cầu HS đọc lại bài - HS đọc lại bài -HS trả lời câu * GV hoûi : Baøi saân chim taû caùi gì ? hoûi : - Chữ nào bài bắt đầu âm ch , - Chim nhieàu khoâng taû xieát tr -HS vieát tieáng khoù vaøo baûng *Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng - HS viết tiếng khó vào bảng - Hướng dẫn HS viết bài vào - HS vieát baøi * Hoạt động II: Chấm bài - Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại số bài * Luyện tập :- BT : cho HS làm bài 2a và 2b SGK vào bài tập 4)Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng lỗi viết sai GV khen em viết đúng và đẹp 5)Dặn dò (1ph): Dặn HS nhà viết lại cho đúng tiếng viết sai – Nhaän xeùt tieát hoïc -Môn toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : - Giúp HS củng cố các bảng nhân 2,3,4 thông qua thực hành các phép tính - HS tính độ dài đường gấp khúc II/ Đồ dùng dạy học : II/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): - HS lên bảng đọc bảng nhân - Kiểm tra tổ 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập Hoạt động HS Hoạt động GV 13 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (14) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa * baøi 1: ( SGK) - 1a) Cho HS tính nhaåm roài neâu keát quaû - 1b) Cho HS nhaän xeùt keát quaû cuûa cặp phép tính * Baøi 2: Hoïc sinh laøm baøi baûng * bài 3: Gọi HS lên bảng , lớp laøm baøi baûng * Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu bài – các tự giải , GV chữa bài - HS tính nhaåm vaø neâu keát quaû - HS neâu nhaän xeùt - HS thực theo mẫu các phép tính khác - HS giaûi : Bảy đôi đũa có số đũa là: x - 14 ( đũa) Đáp số: 14 đũa HS coù theå tính theo caùch : Cách 1: Độ dài đường gấp khúc là + + = ( cm) Đáp số : cm Hay : x = cm * BT5: Tính độ dài đường gấp khuùc 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi đọc thuộc bảng nhân , , – GV nhận xét 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS nhà làm bài VBT …………………………………………………………………… Moân Theå duïc Baøi : MOÄT SOÁ BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CHUAÅN BÒ TRÒ CHƠI ; CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU I/ Muïc tieâu: - Ôn động tác đứng đưa chân trước hai tay chống hông và đứng chân rộng vai , hai tay đưa trước , sang ngang , lên cao chệch chữ V - Học sinh ôn trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay - HS bieát caùch chôi vaø tham gia troø chôi nhieät tình II/ Chuaån bò ñòa ñieåm: Sân trường; còi III/ Nội dung và phương pháp thực hiện: Noäi dung Thời Phương thức tổ chức lượn g 14 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (15) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa 1) Phần mở đầu: 4phuù - GV phoå bieán noäi dung, yeâu vaàu baøi hoïc t - HS tập họp đội hình hàng - OÂn baøi theå duïc reøn luyeän tö theá cô doïc baûn - Đội hình vòng tròn - OÂn reøn luyeän tö theá cô baûn - Cho HS chuyển đội hình vòng tròn 28 ph - HS thực trò chơi 2) Phaàn cô baûn: - GV phoå bieán luaät chôi - Cho HS ôn trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ - HS thực theo yêu cầu tay 3ph - HS tham gia troø chôi moät caùch nhieät tình 3) Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng , hát bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc Moân Kó thuaät : Baøi : GAÁP , CAÉT , DAÙN PHONG BÌ I/ Muïc tieâu : - HS bieát : gaáp , caét daùn phong bì - HS yêu thích học thủ công II/ Đồ dùng dạy học : vật mẫu , giấy màu , quy trình gấp III/ Cáchoạt động dạy – học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (2ph): Kiểm tra đồ dùng học tập HS 3) Bài (25ph): * Hoạt động1 : HS quan sát và nhận xét Hoạt động GV Hoạt động HS * GV goïi HS neâu laïi qui trình gaáp caét daùn phong bì HS neâu laïi qui trình - Bước : gấp phong bì HS thực theo yêu cầu - GV treo qui trình cho HS quan saùt – GV laøm cuûa GV mẫu hs thực - Bước : Cắt phong bì - Bước 3: Dán phong bì * Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu HS thực hành cá nhân – GV theo dõi giúp đỡ HS còn lủng củng 4) Đánh giá và nhận xét sản phẩm HS 15 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (16) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa 5) Daën doø(1ph) GV nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 29 tháng 01 năm 2010 Moân Taäp laøm vaên : Baøi : ĐÁP LỜI CẢM ƠN – TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM - I/ Muïc tieâu : - HS biết đáp lời cảm ơn giao tiếp thông thường - Bước đầu biết tả loài chim II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy –học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ(4ph): Kieåm tra VBTcuûa soá HS 3)Bài (25Ph): * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động GV *BT1: Yêu cầu HS đọc bài và trao đổi sau đó trả lời các câu hỏi Hoạt động HS - HS đọc bài và trả lời các câu hỏi theo yeâu caàu caûu GV BT2: GV giao việc cho nhóm , HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi vaø trình bày trước lớp - Mình cho bạn mượn truyện này Hay ! - Caûm ôn baïn , tuaàn sau mình seõ traû - Baïn khoâng voäi mình chöa caàn ñaâu ! * Sau moãi tình huoáng HS nhaän xeùt - BT3: Hướng dẫn HS viết đoạn văn * Em thích xem chương trình ti vi giơi thiệu chim cánh cụt Đó là loài chim ngắn tả loài chim mà em thích to , sống biển Chim cánh Cụt ấp trứng chân , vừa vừa mang theo trứng , dáng lũn cũn trông độc đáo 16 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (17) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa - GV gọi HS đọc bài mình cho lớp nghe 4)Cuûng coá (4ph) : - GV nhaän xeùt tieát hoïc 5)Dặn dò(1ph):- Dặn HS nhà đọc lại đoạn văn cho ba mẹ nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………… Môn toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : - Giúp HS củng cố các bảng nhân 2,3,4 thông qua thực hành các phép tính - HS tính độ dài đường gấp khúc II/ Đồ dùng dạy học : II/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): - HS lên bảng đọc bảng nhân - Kiểm tra tổ 3)Bài (25ph): * Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập Hoạt động HS Hoạt động GV * baøi 1: ( SGK) - 1a) Cho HS tính nhaåm roài neâu keát quaû - HS tính nhaåm vaø neâu keát quaû - 1b) Cho HS nhận xét kết cặp - HS neâu nhaän xeùt pheùp tính - HS thực theo mẫu các phép * Baøi 2: Hoïc sinh laøm baøi baûng tính khaùc * bài 3: Gọi HS lên bảng , lớp làm bài baûng 17 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (18) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa * Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu bài – các tự giải , GV chữa bài * BT5: Tính độ dài đường gấp khúc - HS giaûi : Bảy đôi đũa có số đũa là: x - 14 ( đũa) Đáp số: 14 đũa HS coù theå tính theo caùch : Cách 1: Độ dài đường gấp khúc là + + = ( cm) Đáp số : cm Hay : x = cm Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi thi giải toán - Lần lượt gọi em nhóm lên thi – lớp nhận xét tuyên dương 4) Củng cố – dặn dò ( 4ph) - GV hệ thống lại bài học , dặn HS nhà làm bài bài tập ……………………………………………………………………………………… Moân Taäp veõ: Baøi TAÄP NAËN TAÏO DAÙN : NẶN HOẶC VẼ DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN I/ Muïc tieâu : - HS biết các phận chính người ( đầu , mình , chân , tay …) - HS biết cách vẽ , nặn xé dán … - HS vẽ dán người … II/ Đồ dùng dạy học : GV chuẩn bị số hình mẫu … – tập vẽ – màu – bút chì III/ Các hoạt động dạy- học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (2ph) Kiểm tra đồ dùng HS 3) Bài (25ph): * Hoạt động 1: Cho HS quan sát và nhận xét Hoạt động GV Hoạt động HS - GV giới thiệu cho HS quan sát số hình - HS quan sát và nhận xét ảnh người Các phận chính người : Đầu , mình , chaân , tay … - Người nhiều trạng thái : Đứng , ñi , chaïy … * Hoạt động 2: Cách vẽ nặn 18 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (19) , Trường tiểu học số TT Chợ Chùa Bước 1: Phát hình ,đầu , mình , chân , tay - HS theo dõi và thực hiệïn theo yêu … thaønh caùc daùng caàu cuûa GV - Veõ chính - Veõ neùt chi tiết - HS thực hành vẽ vào tập vẽ Bước 2: Vẽ thêm các chi tiết cho phù hợp * Hoạt động : Thực hành - HS thực hành vẽ vào tập Củng cố (4ph): GV đánh giá và nhận xét 4) Dặn dò (1ph): Về nhà tập vẽ đẹp Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………… Sinh hoạt lớp: * muïc ñích yeâu caàu : : - Cán lớp tự đánh giá hoạt động lớp qua theo dỏi mình - GVCN nhận xét đánh giá chung * Noäi dung: - Từng tổ báo cáo các mặt hoạt động tổ tuần - Cán lớp nhận xét , đánh giá hoạt động cá nhân, tổ - Giáo viên nhận xét, dánh giá trình hình hoạt động lớp, cán lớp - GVCN đề công tác tuần đến * Kế họach đến : - Củng cố lại đồ dùng học tập HKII cho HS - Tăng cường quản lý nề nếp học tập, sinh hoạt lớp - Chú ý đến hiệu việc học tập lớp và nhà HS - Tieáp tuïc HD học sinh hoïc ñieàu leä - Hoàn thành công tác nhà trường phân công 19 Lop2.net Đỗ Thị Ngọc Hằng (20)