Nhận biết được những từ ngữ nói lên phẩm chất của nhân dân Việt Nam - Đặt được một câu ngắn với một số cụm từ tìm được trong bài tập 3 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập 1..[r]
(1)THỨ HAI 03/5 BA 04/5 TƯ 05/5 NĂM 06/5 SÁU 07/5 MOÂN Toán Tập đọc Tập đọc Đạo đức C.cờ Toán AÂ.nhaïc Taäp vieát TNXH Th.coâng Tập đọc M.thuaät C/taû Toán T.duïc Toán Lt-caâu K.chuyeän C.taû Toán TLV Th.duïc HÑTT TIEÁT 5 4 LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 33 TEÂN BAØI Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 Boùp naùt quaû cam Boùp naùt quaû cam Ñòa phöông Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 Chữ hoa V (kiểu 2) Maët Traêng vaø caùc vì Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi Lượm NV: Boùp naùt quaû cam Oân tập phép cộng và phép trừ Chuyeån caàu TC neùm boùng truùng ñích Oân tập phép cộng và phép trừ Từ ngữ nghề nghiệp Boùp naùt quaû cam N- V: Lượm Oân taäp pheùp nhaân vaø pheùp chia Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến Chuyeån caàu TC neùm boùng truùng ñích Thứ hai ngày tháng năm 2010 Toán: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I MỤC TIÊU - Biết đọc viết các số có ba chữ số - Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - Biết so sánh các số có ba chữ số - Nhận biết số bé nhất, số lớn có ba chữ số + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1(doøng 1,2,3), Baøi 2(a ,b), Baøi Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài - HS lên bảng thực hiện, bạn nhận xét Lop2.net (2) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS đọc số, - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS vieát soá - Đó là 250 và 915 - Đó là số 690.,371 ,714, 900 Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn - Cho hs laøm vaøo baûng nhoùm thieáu vaøo oâ troáng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 380 381 382 383 384 500 501 502 503 504 Baøi 4: - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 534 = 500 + 34 - Yêu cầu HS tự làm bà, sau đó giải thích cách so 909 = 902 + saùnh: 372 ……>…299 - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: - Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS viết số - HS thực vaøo baûng Các số có chữ số bé 111, lớn 999, số liền sau 999 là 1000 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Tuyên dương HS học tốt, chăm chỉ, phê bình, nhắc nhở HS còn chưa tốt Tập đọc: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I.MỤC TIÊU - Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND : Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ trí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc - HS ham thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng - HS: SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy - Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: - Theo dõi và đọc thầm theo Lop2.net (3) - - + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: dõng dạc: + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn b) Luyeän phaùt aâm Yêu cầu HS đọc câu - đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp hết bài - Chia bài thành đoạn - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngã chuùi,/ xaêm xaêm xuoáng beán.// - Tiếp nối đọc các đoạn - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành đoạn SGK Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng nhaân đoạn bài Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, 4 Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Tieát Tiết Hoạt động Thầy - - Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam (tieát 1) Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu bài GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc lại phaàn chuù giaûi +Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? +Thái độ Trần Quốc Toản ntn? +Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Haùt - HS đọc bài - Theo dõi bài đọc GV Nghe và tìm hiểu nghĩa các từ - Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta - Trần Quốc Toản vô cùng căm giận - Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh - Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác, +Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản xaê m xaêm xuoáng beán raát noùng loøng muoán gaëp Vua +Câu nói Trần Quốc Toản thể điều gì? - Trần Quốc Toản yêu nước và vô cùng caêm thuø giaëc - Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền +Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép Lop2.net (4) - - - nước? +Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản - Vì cậu biết phạm tội bị trị tội theo lại tự đặt gươm lên gáy? phép nước +Vì Vua không thua tội mà còn ban - Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã cho Trần Quốc Toản cam quý? biết lo việc nước +Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì điều - Vì bò Vua xem nhö treû vaø loøng caêm giaän gì? nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghieán raêng, hai baøn tay boùp chaët laøm naùt quaû cam - Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi +Em biết gì Trần Quốc Toản? chí lớn./ Trần Quốc Toản còn nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ Cuûng coá – Daën doø (3’) -Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs: Giới thiệu truyện Lá cờ thêu chữ vàng để HS tìm đọc.Chuẩn bị: Lá cờ Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU - HS Biết trách nhiệm người việc chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ - Thông qua việc chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ thể lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ dẫ hy sinh để bảo vệ tổ quốc - giáo dục học sinh lòng tự hào truyền thống “ uống nước nhớ nguồn” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Ônr định Bài cũ Bài * Hoạt động 1: Hoạt động lớp -GV cho HS nghe câu truyện “ Thăm nghĩa trang - HS nghe câu truyện liệt sĩ đồi A1 Điện Biên” -Cho HS thảo luận câu hỏi ? Sáng sớm hai cha Mỷ đâu ? - Hai cha Mỷ thăm nghĩa trang liệt sĩ ? Việc làm hai cha Mỷ thể điều gì? đồi A1 ? Để biết ơn các anh liệt sĩ em cần phải làm - Lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ gì? - Thường xuyên quan tâm ,chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ * Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân - GV cho HS làm bài trên phiếu - HS thảo luận - GV Cho hs trình bày trước lớp - Trình bày trước lớp - Nhận xét kết luận - HS nêu ghi nhớ - GV cho HS liên hệ thực tế địa phương Lop2.net (5) Củng cố dặn dò -Nhận xét học - Y/C chuẩn bị tiết học sau Thứ ba ngày tháng năm 2010 Toán: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM 1000 (TT) I MỤC TIÊU - Biết đọc viết các số có ba chữ số - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục , các đơn vị và ngược lại - Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy - - Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Làm bài vào bài tập, HS lên Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài bảng làm bài, HS đọc số, HS viết số Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Soá 842 goàm traêm, chuïc vaø ñôn Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 goàm maáy traêm, vò maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò - 842 = 800 + 40 + Haõy vieát soá naøy thaønh toång traêm, chuïc, ñôn vò Baøi 3: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm - Từ bé đến lớn: 257,279,285,297 - Từ lớn đến bé: 297,285,279,257 mình trước lớp, chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS Chuẩn bị: Oân tập phép cộng và trừ Tập viết CHỮ HOA V ( Kiểu ) I MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa V ( kiểu ) dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ Chữvà câu ứng dụng: Việt ( dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) Việt Nam thân yêu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Chữ mẫu V kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, Lop2.net (6) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ V kiểu - Chữ V kiểu cao li? - Viết nét? - GV vào chữ V kiểu và miêu tả: + Gồm nét viết liền là kết hợp nét –1 nét móc hai đầu, nét cong phải và nét cong nhỏ - GV viết bảng lớp.hướng dẫn cách viết: - Nét 1: viết nét các chữ U, Ư, Y (nét móc hai đầu, ĐB trên ĐK5, DB ĐK2) - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ĐK6 - Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút , viết đường cong nhỏ cắt nét 2, tạo thành vòng xoắn nhỏ, dừng bút đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Việt Nam thân yêu Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V và iệt HS vieát baûng * Vieát: : Vieät - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp Lop2.net - Haùt - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - V , N, h, y : 2,5 li - t : 1,5 li - i, eâ, a, m, n, u : li - Dấu nặng (.) ê - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp (7) - GV nhaän xeùt tieát hoïc trên bảng lớp - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Ôn cách viết các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kieåu 2) Tự nhiên xã hội: MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I MỤC TIÊU - Khái quát hình dạng, đặc điểm mặt trăng và các vì ban đêm - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc tranh aûnh SGK trang 68, 69 Một số tranh trăng Giaáy, buùt veõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi - Treo tranh lên bảng, yêu cầu HS quan sát và trả lời caùc caâu hoûi sau: Bức ảnh chụp cảnh gì? Em thaáy Maët Traêng hình gì? Trăng xuất đem lại lợi ích gì? Aùnh sáng Mặt Trăng ntn có giống Mặt Trời khoâng? - Treo tranh số 1, giới thiệu Mặt Trăng (về hình dạng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm hình ảnh Mặt Traêng - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau: Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình daïng gì? Em thấy Mặt Trăng tròn vào ngày nào? Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng? - Yeâu caàu nhoùm HS trình baøy - Kết luận: Quan sát trên bầu trời, ta thấy Mặt Trăng - Cung caáp cho HS baøi thô: - GV giải thích số từ khó hiểu HS: lưỡi trai, lá lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ hình dạng trăng theo thời gian) Lop2.net - Haùt - Thaáy traêng vaø caùc - HS quan sát và trả lời - Caûnh ñeâm traêng - Hình troøn - Chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm - Aùnh saùng dòu maùt, khoâng choùi nhö Mặt Trời - nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy Caùc nhoùm HS khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt, boå sung - HS nghe, ghi nhớ - 1, HS đọc bài thơ: Mùng lưỡi trai Muøng hai laù luùa Muøng ba caâu lieâm Mùng bốn lưỡi liềm Muøng naêm lieàm giaät Muøng saùu thaät traêng (8) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS thảo luận đôi với các nội dung sau: Trên bầu trời ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta còn nhìn thấy gì? Hình daïng cuûa chuùng theá naøo? Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo? - Yeâu caàu HS trình baøy Hoạt động 4: Ai vẽ đẹp - Phát giấy cho HS, yêu cầu các em vẽ bầu trời ban đêm theo em tưởng tượng (Có Mặt Trăng và các vì sao) - Sau phuùt, GV cho HS trình baøy taùc phaåm cuûa mình và giải thích tranh mình - HS thaûo luaän caëp ñoâi - Các vì có hình dạng đóm lửa Chúng là bóng lửa tự phát sáng giống Mặt Trăng xa Trái Đất Chúng là Mặt Trăng các haønh tinh khaùc - Caù nhaân HS trình baøy - HS trình baøy taùc phaåm cuûa mình vaø giaûi thích cho caùc baïn cuøng nghe veà tranh mình Cuûng coá – Daën doø - Đưa câu tục ngữ: “Dày thì nắng, vắng thì möa” vaø yeâu caàu HS giaûi thích Thủ công: ÔN TẬP THỰC HÀNH THI KHÉO TAY I MỤC TIÊU - Ôn tập củng cố kiến thức,kĩ nưng làm thủ công - HS làm sản phẩm thủ công đẫ học -HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn lại kiến thức - HS nhắc lại kiến thức - GV cho HS nhắc lại các kiến thức thủ công đã học - GV nhận xét bổ sung Thực hành - GV cho HS thực hành làm số bài thủ - HS thực hành gấp số bài thủ công đã học công đã học - Nhận xét chữa bài bổ sung Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Y/C nhà thực hành Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc: LƯỢM I MỤC TIÊU - Đọc đúng các câu thơ chữ, biết ngắt nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm - HS có ý thức học tập Lop2.net (9) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy - - - - - Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu b) Luyeän phaùt aâm Trong bài thơ em thấy có từ nào khó đọc? - Theo dõi và đọc thầm theo - Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, hiểm nghèo, nhaáp nhoâ, luùa troã - HS luyện phát âm các từ khó GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu cầu HS đọc lại các từ này Yêu cầu HS đọc câu - Mỗi HS đọc câu thơ theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài - HS luyện đọc khổ thơ - Tiếp nối đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho c) Luyện đọc đoạn Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GV đọc mẫu lần 2, gọi HS đọc phần chú giải - Theo dõi bài và tìm hiểu nghĩa các từ +Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu - Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, Lượm khổ thơ đầu? cái chân thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy +Lượm làm nhiệm vụ gì? - Lượm làm liên lạc, chuyển thư mặt trận +Lượm dũng cảm ntn? - Đạn bay vèo vèo mà Lượm chuyển thư +Công việc chuyển thư nguy hiểm, mà mặt trận an toàn - Lượm cánh đồn lúa, thấy mũ Lượm không sợ Gọi HS lên bảng, quan sát tranh minh hoạ và ca lô nhấp nhô trên đồng tả hình ảnh Lượm +Con thích câu thơ nào? Vì sao? - đến HS trả lời theo suy nghĩ mình Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô Gọi HS đọc - HS đọc Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thơ - khổ thơ HS đọc cá nhân, lớp đồng GV xoá bảng để các chữ đầu câu - HS đọc thầm Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô 10 Lop2.net (10) - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) Bài thơ ca ngợi ai? Nhaän xeùt tieát hoïc, Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng Chuẩn bị: Người làm đồ chơi - HS đọc thuộc lòng theo hình thức nối tiếp - HS đọc thuộc lòng bài - Bài thơ ca ngợi Lượm, thiếu nhi nhỏ tuổi dũng cảm tham gia vào việc nước Chính tả Nghe - vieát: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM Phaân bieät I MỤC TIÊU - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát cam - Làm bài tập SGK - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï - HS: Vở, bảng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Gọi HS đọc lại - Đoạn văn nói ai? - Đoạn văn kể chuyện gì? - Trần Quốc Toản là người ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Tìm chữ viết hoa bài? - Vì phaûi vieát hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS tìm các từ khó - Yêu cầu HS viết từ khó - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Đọc cho hs viết chính tả e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu 11 Lop2.net - Theo doõi baøi - HS đọc lại bài chính tả - Nói Trần Quốc Toản - Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh……… - Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước - Đoạn văn có câu - Thấy, Quốc Toản, Vua - Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là từ đứng đầu câu - Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến raêng, xieát chaët, quaû cam,… - HS lên viết bảng lớp HS lớp vieát vaøo barng * HS vieát baøi - Đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm (11) - GV gaén giaáy ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhóm thi điền aâm, vaàn noái tieáp Moãi HS chæ ñieàn vaøo moät choã troáng Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm thắng - Gọi HS đọc lại bài làm - Làm bài theo hình thức nối tiếp - HS tiếp nối đọc lại bài làm nhoùm mình - Lời giải a) Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoeø caùnh - Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao - Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhóm thắng cuoäc Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị bài sau: Lượm Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I MỤC TIÊU - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết giải bài toán ít - Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng tổng + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1(coät , 3), Baøi 2(coät 1,2,4), Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS lần lược làm miệng phép tính - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài vào baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 12 Lop2.net - Haùt - HS tieáp noái neâu keát quaû 30 + 50 = 80 300 +200=500 20 + 40 = 60 600- 400=200 90 – 30 = 60 500+300=800 80 – 70 = 10 700-400=300 - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào baûng 34 68 968 64 + 62 - 25 - 503 + 18 96 43 465 54 (12) Baøi 3: - em đọc - Gọi HS đọc đề bài - HS làm trên bảng, lớp làm vào - Coù bao nhieâu HS gaùi? Baøi giaûi Số HS trường đó có là: - Coù bao nhieâu HS trai? 265 + 234 = 499 (HS) - Làm nào để biết tất trường có bao nhiêu Đáp số: 449 HS HS? - Yeâu caàu HS laøm baøi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập phép cộng, trừ (TT) Thứ năm ngày tháng năm 2010 Thể dục BÀI 65 I MỤC TIÊU - Biết cách chuyển cầu bảng cá chân vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : ném bóng trúng đích - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sân tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần mở đầu - HS tập hợp và theo dõi - GV nhận lớp và phổ biến nội dung bài học ************* - Cho khởi động các khớp cổ tay, chân hông * Phần * * * * * * * * ** * * * - GV cho HS chuyển cầu vợt gỗ - Khởi động các khớp cổ tay , chân ,hông - Trò chơi :Ném bóng trúng đích - HS tham gia chuyển cầu vợt gỗ - Trò chơi : Ném bóng trúng đích Phần kết thúc - Nhận xét tiết học - Y/c nhà luyện tập Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) I MỤC TIÊU - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết làm tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết giải bài toán ít - Biết tìm số bị trừ, số hạng tổng + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1(coät 1, 3), Baøi 2(coät 1, 3), Baøi3, Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở, bảng 13 Lop2.net (13) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS lần lược làm miệng phép tính Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính cuûa moät soá tính - Cho HS tự làm bài vào bảng - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm mình - Haùt - HS tieáp noái neâu keát quaû 500+300=800 700+100=800 800-300=500 800-700=100 800-500=300 800-100=700 - HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo baûng 65 345 100 517 +29 +422 - 72 + 360 94 767 28 157 - HS làm trên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Em cao laø: 165 – 33 = 132 (cm) Đáp số: 132 cm - Tìm x X – 32 = 45 X + 45= 79 X = 45 + 32 X = 79 – 45 X =77 X =34 Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc - Giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Oân taäp veà pheùp nhaân vaø chia Luyện từ và câu: TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU - Nắm số từ ngữ nghề nghiệp Nhận biết từ ngữ nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam - Đặt câu ngắn với số cụm từ tìm bài tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập Giấy khổ to tờ và bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ 14 Lop2.net (14) Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh và yêu cầu HS suy nghĩ - Người vẽ tranh làm nghề gì? - Vì bieát? - Goïi HS nhaän xeùt - Hỏi tương tự với các tranh còn lại - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia HS thành nhóm, phát giấy và bút cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ phút Sau đó mang giấy ghi các từ tìm dán lên bảng Nhóm nào tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp laø nhoùm thaéng cuoäc - Gọi hs đọc lại kết đúng Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tìm từ - Gọi HS đọc các từ tìm được, GV ghi bảng - Từ cao lớn nói lên điều gì? - Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng không phải là từ phaåm chaát Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình - Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân baûng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu - Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa - hs đọc, lớp đọc thầm - Quan saùt vaø suy nghó - Laøm coâng nhaân - Vì chú đội mũ bảo hiểm và làm việc công trường Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) bác sĩ; 5) lái xe; 6) người bán hàng - hs đọc, lớp đọc thầm - HS laøm baøi theo yeâu caàu VD: thợ may, đội, giáo viên, phi coâng, nhaø doanh nghieäp, dieãn vieân, ca sĩ, nhà tạo mẫu, kĩ sư, thợ xây,… - Vài hs đọc - HS đọc, lớp theo dõi đọc thầm - Anh huøng, thoâng minh, gan daï, caàn cù, đoàn kết, anh dũng + Cao lớn nói tầm vóc - hs đọc, lớp đọc thầm - HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nháp * Bạn Hùng là người thông minh * Các chú đội gan Kể chuyện BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I MỤC TIÊU - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đoạn câu truyện - HS kể lại đoạn ,toàn câu truyện 15 Lop2.net (15) - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi các câu hỏi gợi ý III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK - Dán tranh lên bảng SGK - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyện - Gọi HS lên bảng xếp lại tranh theo đúng thứ tự - GV chốt lại lời giải đúng * Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn theo tranh Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày - Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu - Chuù yù HS keå neáu coøn luùng tuùng GV coù thể gợi ý Đoạn - Bức tranh vẽ ai? - Thái độ Trần Quốc Toản sao? - Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ vậy? Đoạn - Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh? - Quốc Toản gặp Vua để làm gì? - Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã làm gì, noùi gì? Đoạn - Tranh vẽ ai? Họ làm gì? - Trần Quốc Toản nói gì với Vua? - Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? - Haùt - HS đọc yêu cầu bài - Quan sát tranh minh hoạ - HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS - Lên bảng gắn lại các tranh - Nhận xét theo lời giải đúng: – – – - HS keå chuyeän nhoùm nhoùm theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Mỗi HS kể đoạn kể tiếp nối thành caâu chuyeän - Nhaän xeùt bình choïn baïn keå hay - Trần Quốc Toản và lính canh - Rất giận - Vì chaøng caêm giaän boïn giaëc Nguyeân giaû vờ mượn đường để cướp nước ta - Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không gặp Vua - Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” - Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, tuốt gươm quát lớn: Ta xuống xin bệ kiến Vua, không kẻ nào giữ ta lại - Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan Quốc Toản quỳ lạy vua, gươm kề vào gáy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy - Cho giặc mượn đường là nước Xin Bệ hạ cho đánh! - Vua nói: Quốc Toản làm trái phép nước, 16 Lop2.net (16) leõ phaûi trò toäi Nhöng xeùt thaáy coøn treû maø đã biết lo việc nước ta có lời khen Đoạn - Vì người tranh lại tròn xoe mắt ngaïc nhieân? - Lí gì mà Quốc Toản đã bóp nát cam? - Vua ban cho cam quyù/Vì tay Quoác Toản cam còn trơ bã/ - Chàng ấm ức vì Vua coi mình là trẻ con, không cho dự bàn việc nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành c) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå theo vai - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Hs taäp keå chuyeän theo vai - Gọi HS kể toàn truyện - Lớp theo dõi, nhận xét - Goïi HS nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử - Chuẩn bị bài sau: Người làm đồ chơi Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Chính tả Nghe - viết: LƯỢM Phaân bieät I MỤC TIÊU - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ theo thể thơ chữ - Làm bài tập SGK - GD ý thức rèn chữ, giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giaáy A3 to vaø buùt daï Baøi taäp vieát saün leân baûng - HS: Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu - Đoạn thơ nói ai? - Chú bé liên lạc có gì đáng yêu, ngộ nghĩnh? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có khổ thơ? - Giữa các khổ thơ viết ntn? - Haùt - Theo doõi - HS đọc bài, lớp theo dõi bài - Chú bé liên lạc là Lượm - Chuù beù loaét choaét, ñeo chieác xaéc, xinh xinh, chân nhanh, đầu nghênh nghênh, đội ca lô lệch và luôn huýt saùo - Đoạn thơ có khổ 17 Lop2.net (17) - Mỗi dòng thơ có chữ? - Nên bắt đầu viết từ ô thứ cho đẹp? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho HS viết các từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Đọc cho hs viết chính tả e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn - GV kết luận lời giải đúng - Viết để cách dòng - chữ - HS lên bảng viết HS lớp viết baûng * HS vieát baøi - Đọc yêu cầu bài tập - Moãi phaàn HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai a) hoa sen; xen keõ, ngaøy xöa; say söa, cư xử; lịch sử Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Chia lớp thành nhóm, phát giấy, bút cho - Thi tìm tieáng theo yeâu caàu nhóm để HS thảo luận nhóm và làm - Mời các nhóm trình bày - Hoạt động nhóm - GV cùng hs nhận xét chốt lời giải đúng a cây si/ xi đánh giầy; so sánh/ xo vai caây sung/ xung phong;doøng soâng/ Cuûng coá – Daën doø xoâng leân … - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm tieáp baøi taäp - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi Toán OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I MỤC TIÊU - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính( đó có dấu nhân phép chia, nhân chia phạm vi bảng tính đã học - Biết tìm số bị chia, tích - Biết giải bài toán có phép nhân + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1a, Baøi 2(doøng 1), Baøi 3, Baøi - GD tính caån thaän, chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï, phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài 18 Lop2.net (18) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS lần lược làm - HS tiếp nối nêu kết x =8 x = 30 miệng phép tính x = 29 12 : = Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS x =20 12 : 3= - Lớp theo dõi nhận xét Baøi 2: Neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø - Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức - HS nhaéc laïi caùch tìm giaù trò cuûa bieåu baøi thức - Cho HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo baûng - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm x + 16 = 24 + 16 ; 20 : x = x = 40 = 30 Baøi 3: - HS đọc đề, tìm hiểu bài làm bài - Gọi HS đọc đề bài theo yeâu caàu - HS lớp 2A xếp thành hàng? Baøi giaûi - Moãi haøng coù bao nhieâu HS? Số HS lớp 2A là: - Vậy để biết tất lớp có bao nhiêu HS ta làm ntn? x = 24 (HS) - Chấm, chữa bài và cho điểm HS Đáp số: 24 HS Baøi 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Tìm x - Yeâu caàu hs neâu caùch laøm - Nhắc lại cách tìm số bị chia, thừa số - Yêu cầu HS tự làm bài X:3=5 x X = 35 - Chấm, chữa bài X=5x3 X = 35 : X = 15 X=7 Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc - Giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia (TT) Tập làm văn: ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I MỤC TIÊU - Biết đáp lời an ủi tình giao tiếp đơn giản - Viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em - HS Có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập Các tình viết vào giấy khổ nhỏ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài 19 Lop2.net (19) Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ ai? Hoï ñang laøm gì? - Khi thấy bạn mình bị ốm, bạn áo hồng đã nói gì? - Lời nói bạn áo hồng là lời an ủi Khi nhận lời an ủi này, bạn HS bị ốm đã nói naøo? - Khuyến khích các em nói lời đáp khác thay cho lời bạn HS bị ốm - Khen HS nói tốt Baøi - Baøi yeâu caàu chuùng ta laømgì? - Yêu cầu HS đọc các tình bài - Tổ chức cho hs giải tình - Hãy tưởng tượng là bạn HS tình này Vậy cô giáo động viên thế, đáp lại lời cô nào? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình này Sau đó, yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tìm lời đáp lại cho tình - Gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt caùc em noùi toát Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS trình baøy - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi cách lịch - Chuẩn bị: Kể ngắn người thân - Đọc yêu cầu bài - Tranh veõ hai baïn HS baïn ñang bò oám nằm trên giường, bạn đến thăm bạn bị oám - Bạn nói: Đừng buồn Bạn khỏi - Baïn noùi: Caûm ôn baïn - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: Baïn tốt quá./ Cảm ơn bạn đã chia xẻ với mình./ Có bạn đến thăm mình đỡ nhiều rồi, caûm ôn baïn./… - Bài yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho số trường hợp nhận lời an ủi - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: Con xin caûm ôn coâ./ Con caûm ôn coâ aï b) Caûm ôn baïn./ Coù baïn chia xeû mình thaáy đỡ tiếc c) Caûm ôn baø, chaùu cuõng mong laø ngaøy mai noù seõ veà./ Neáu ngaøy mai noù veà thì thích laém baø nhæ./ Caûm ôn baø aï./… - Nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn - Viết đoạn văn ngắn (3, câu) kể việc tốt em bạn em - HS suy nghó veà vieäc toát maø mình seõ kê - HS keå laïi vieäc toát cuûa mình Thể dục: BÀI 66 I MỤC TIÊU - Biết cách chuyển cầu bảng cá chân vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : ném bóng trúng đích - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sân tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy 20 Lop2.net Hoạt động trò (20) Phần mở đầu - GV nhận lớp và phổ biến nội dung bài học - Cho khởi động các khớp cổ tay, chân hông Phần - GV cho HS chuyển cầu vợt gỗ - Trò chơi :Ném bóng trúng đích Phần kết thúc - Nhận xét tiết học - Y/c nhà luyện tập - HS tập hợp và theo dõi ************* * * * * * * * * * ** * * * - Khởi động các khớp cổ tay , chân ,hông - HS tham gia chuyển cầu vợt gỗ - Trò chơi : Ném bóng trúng đích SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: -Sau tiết học học sinh nhận thức việt làm học sinh hoạt -Học sinh có ý thức sau tuần học , có nhận định thi đua báo cáo các tổ -Học sinh yêu thích có ý chí phấn đáu học II/Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ - HS laéng nghe nhaän xeùt boå sung theâm I/ Đánh giá hoạt động Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt: 1) HD cán lớp báo cáo ,nxét * Lớp trưởng báo cáo: 2) GV đánh giá chung + Hoïc taäp - Thực đúng ,đầy đủ nội quy trường lớp + Lao động Vệ sinh - Đi học đều, đúng + Nề nếp đạo đức,… - Học bài và làm bt đây đủ +………………………… - Lao động vệ sinh - Thực phong trào giúp học tập - Khoâng coù vi phaïm noäi quy ,quy cheá * TOÀN TAÏI CAÀN KHAÉC PHUÏC II/ Phương hướng tuần tới - Thực đúng ,đầy đủ nội quy trường lớp - Thực tuần học hay - Đi học đều, đúng - Học bài và làm bt đây đủ - Lao động vệ sinh - Duy trì phong traøo giuùp hoïc taäp vaø 15 phuùt - Thảo luận kế hoạch đưa ý kiến truy bài đầu Tổng kết: tuyên dương ,khen thưởng 20 Lop2.net (21)