Đang tải... (xem toàn văn)
Kiểm tr sữa chữa Tiết 2:Luyện tập: *HĐ1:Luyện đọc * Luyện đọc bài tiết 1 và câu ứng dụng -H.dẫn luyện đọc bài trên bảng -Nhắc lại bài ôn ở tiết 1 -Đọc cá nhân, cả lớp -Yêu cầu hs quan sá[r]
(1)L Þch b¸o gi¶ng tuÇn 13 Tõ 14/11-18/11/2011 Cách ngôn : "Uống nước nhớ nguồn” **********&********** Thứ ngày SÁNG CHIỀU Tiết CC HV Tên bài giảng Ôn tập HV Toán LTV ong ông Phép cộng phạm vi Đọc, viết uôn, ươn, ong, ông Tiết Tên bài giảng HAI 14 BA 15 TƯ 16 HV ăng âng Toán Phép trừ phạm vi NGLL Chú đội em – Tìm hiểu ngày 22/12 Thi đó vui để học HV NĂM 17 LTT TV SÁU Toán 18 SHL ung ưng Luyện cộng, trừ PV Nền nhà, , vườn nhãn Con ong, , củ riềng Phép cộng phạm vi Sinh hoạt tuần lớp tuần 13 Lop1.net T Luyện tập LTV Đọc, viết ăng, âng, ung, ưng (2) Thứ hai 14/11/2011 Học vần: ÔN TẬP I/Mục tiêu: -Đọc các vần có kết thúc n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 -Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 -Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần *GDMT qua nội dung tuyện kể II/Chuẩn bị: -Bảng ôn SGK -Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT DỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ Bài cũ: bài 42 B/ Bài : Giới thiệu – ghi đề *HĐ1:Ôn các kết thúc n *Đọc các vần có kết thúc n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 -Ghi các vần hs nêu góc bảng -Nhắc lại các vần đã học kết thúc n -Gắn bảng ôn lên bảng .Đọc âm bảng ôn -HS lên bảng chữ -HS chữ và đọc âm -H.dẫn ghép chữ thành vần và luyện đọc -HS đọc:cá nhân, tổ, lớp -H.dẫn hs ghép chữ cột dọc với chữ -HS ghép và đọc các vần ghép được: đọc cá dòng ngang để tạo thành vần,gv nhân,cả lớp ghi vào bảng ôn *HĐ2: Đọc từ ngữ ứng dụng * Đọc từ ứng dụng sgk -Ghi bảng các từ ngữ ứng dụng SGK -Đọc thầm từ,tìm tiếng có vần vừa ôn;phân tích tiếng,đánh vần tiếng,đọc tiếng,đọc từ *HĐ3:Luyện viết từ ngữ ứng dụng * Viết đúng các từ vừa học -Viết mẫu -hướng dẫn quy trình viết -Cả lớp viết bảng Kiểm tr sữa chữa Tiết 2:Luyện tập: *HĐ1:Luyện đọc * Luyện đọc bài tiết và câu ứng dụng -H.dẫn luyện đọc bài trên bảng -Nhắc lại bài ôn tiết -Đọc cá nhân, lớp -Yêu cầu hs quan sát tranh và nhận xét: -Thảo luận nhóm tranh minh hoạ Tranh vẽ gì? -Giới thiệu các câu ứng dụng và ghi bảng -Đọc thầm, tìm tiếng có chứa vần vừa ôn -Đọc tiếng,từ,câu (cá nhân, đt) *HĐ2:Luyện viết *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -Hướng dẫn viết bài vào tập viết -Cả lớp viết vào tập viết: cá sấu,kì diệu *HĐ3:Kể chuyện: Chia phần -Ghi tên chuyện kể -Kể lần 1: toàn câu chuyện -Kể lần 2:kể theo tranh minh hoạ * Nghe và kể lại đoạn câu chuyện *HS đọc tên câu chuyện -HS lắng nghe -Nghe và quan sát tranh -Thảo luận nhóm em- kể chuyện theo tranh Lop1.net (3) -Cử đại diện thi kể (kể 1đoạn) -HSKG kể 2- đoạn câu chuyện Nêu ý nghĩa câu chuyện: *Giáo dục HS biết nhường nhịn sống *Củng cố: -H.dẫn luyện đọc bài SGK Dặn dò: Về nhà học bài chuẩn bị bài ong,ông -Luyện đọc bài sách giáo khoa Thứ ba 15/11/2011 Học vần: ong «ng I/Mục tiêu: -Đọc và viết : ong, ông, cái võng, dòng sông -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đá bóng II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: KT bài ôn tập 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần HOẠT ĐỘNG HỌC *Đọc : ong, ông, cái võng, dòng sông * Vần ong a/Nhận diện vần:Viết vần ong lên bảng b/Đánh vần: +Vần ong -HD đánh vần: o-ngờ-ong +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -GT tranh-ghi: cái võng -HD đọc lại bài *Vần ông: Thực tương tự Hoạt động 2:Luyện viết -Viết mẫu-HD quy trình -KT chỉnh sửa lỗi sai sót Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần-so sánh với on -Ghép vần ong-phân tích -Đánh vần CX-ĐT -HS ghép tiếng : võng -Phân tích-đánh vần -Đọc trơn -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ -So sánh ong với ông *Viết : ong, ông, cái võng, dòng sông -Viết BC * HS đọc từ ứng dụng sgk -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ong, ông -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc *Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng Lop1.net (4) SGK -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Đọc cá nhân-đt -Luyện đọc bài tiết +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng Hoạt động 2: Luyện viết -Hướng dẫn viết bài vào tập viết Hoạt động 3:Luyện nói Viết tên bài luyện nói -GT tranh-hỏi:Tranh vẽ gì? Em thường xem bóng đá không? Em thích cầu thủ nào? Trong đội bóng, là người dùng tay bắt bóng mà không bị phạt? Trường em có đội bóng nào không? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài: ăng, âng -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ -Tìm nêu tiếng, từ có vần en, ên-đánh vần.-Đọc câu CX-ĐT *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -HS viết vào *Nói 3-4 câu xoay quanh chủ đề: Đá bóng Đọc -Quan sát-trả lời -Đọc bài sgk Toán: PHÉP CỘNGTRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: -Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/Chuẩn bị: Các hình vẽ SGK; PBT theo nhóm III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: Làm bài tập1, 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động1: HD lập bảng cộng *Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi a/Thành lập công thức 6+1=7, 1+6=7 B1:GT hình vẽ SGK -Quan sát-nêu bài toán B2:HD đếm số hình tam giác hai nhóm -6 hình tam giác và hình tam giác nêu câu trả lời là hình tam giác -Một số HS nhắc lại -Nói:"Ta viết sáu thêm bảy sau: 6+1=7 -HS đọc B3:Giúp HS quan sát hình vẽ-nhận xét và rút -Sáu hình tam giác và hình tam phép cộng: 1+6=7 giác hình tam giác và sáu hình tam giác Do đó : 6+1 1+6 -Ghi bảng:1+6=7 -HS đọc -Đọc lại hai công thức cộng Lop1.net (5) b/Hình thành các công thức cộng 5+2=7, 2+5=7, 4+3=7, 3+4=7 (thực tương tự ) -Hỏi: cộng mấy? Hoạt động 2:Thực hành Bài 1/Củng cố bảng cộng phạm vi theo cột dọc -Ghi phép cộng -KT chữa bài Bài 2/Củng cố phép cộng theo hàng ngang (dòng 1) -Ghi bài tập -GT tiếp dòng dòng -Đọc lại bảng cộng -7 cộng 6, cộng *Luyện bảng cộng vừa học -3HS lên bảng-lớp làm -HS đọc lại các phép cộng đó -2HS lên bảng-lớp làm BC -Nhận xét-chữa bài -HS khá, giỏi nêu miệng kết dựa vào tính chất phép cộng Bài 3/Luyện thực dãy tính có hai phép tính (dòng 1) -Thảo luận nhóm đôi, làm vào PBT -Trình bày cách làm Bài 4/Biểu thị tình tranh phép -Nhận xét-chữa bài tính thích hợp -GT câu a, b -Nhìn tranh - nêu bài toán -Thi đua viết phép tính thích hợp -Nhận xét-tuyên dương vào BC Hoạt động nối tiếp: -Nối tiếp đọc bảng cộng phạm vi -Nhận xét-dặn dò Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT UÔN, ƯƠN, ONG, ÔNG I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần uôn, ươn, ong, ông II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết số tiếng, từ có vần uôn, ươn, ong, ông lên bảng HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ đọc trơn -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc *Rèn kĩ viết đúng -Chỉ bất kì số các tiếng, từ trên Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc số tiếng, từ có uôn, ươn, ong, -HS viết vào bảng ông -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng, từ đó -HS viết vào chính tả -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động 3: Làm bài tập *Biết điền vần thích hợp vào chỗ Lop1.net (6) -Cho làm bài VBT/51, 52 trống và ghép tiếng thành từ thích hợp -Đọc nhẩm-chọn vần điền vào chỗ chấm, nối tiếng cột bên trái với tiếng cột bên phải tạo thành từ -Nối tiếp đọc câu và từ đã hoàn chỉnh -Nhận xét-sửa sai Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC Thứ tư 16/11/2011 Học vần: ¨ng ©ng I/Mục tiêu: -Đọc và viết : ăng, âng, măng tre, nhà tầng -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ *GDMT qua bài luyện nói II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài ong, ông 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc : ăng, âng, măng tre, nhà * Vần ăng tầng a/Nhận diện vần:Viết vần ăng lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần-so sánh với ăn b/Đánh vần: +Vần ăng -Ghép vần ăng-phân tích -HD đánh vần: ă-ngờ-ăng -Đánh vần CX-ĐT +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng : măng -Phân tích-đánh vần -GT tranh-ghi: măng tre -Đọc trơn -HD đọc lại bài -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ *Vần âng: Thực tương tự -So sánh ăng với âng Hoạt động 2:Hướng dẫn viết -Viết mẫu-HD quy trình -KT chỉnh sửa lỗi sai sót Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng -Viết các từ ngữ SGK lên bảng Viết : ăng, âng, măng tre, nhà tầng -Viết BC * HS đọc từ ứng dụng sgk -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ăng, âng -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc -Luyện đọc bài tiết Lop1.net *Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng SGK -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học (7) -Đọc cá nhân-đt +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng Hoạt động 2: Luyện viết -Hướng dẫn viết bài vào tập viết -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ -Tìm nêu tiếng, từ có vần en, ên-đánh vần.-Đọc câu CX-ĐT *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -HS viết vào Hoạt động 3:Luyện nói *Nói 3-4 câu xoay quanh chủ đề: Vâng lời cha mẹ -Viết tên bài luyện nói Đọc -GT tranh-hỏi:Tranh vẽ ai? Em bé -Quan sát-trả lời đó làm gì? , Em có hay làm theo lời bố mẹ khuyên không? *GD học sinh biết vâng lời ba mẹ Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK - Đọc bài sgk -Học bài và chuẩn bị bài: ung, ưng Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: -Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/Chuẩn bị: -Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp1 III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: Làm bài tập1, 3/68 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:HD lập bảng trừ HOẠT ĐỘNG HỌC *Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi a/Thành lập công thức - = 6, - = B1:GT hình vẽ SGK B2:HD nêu câu trả lời -Nói:"Ta viết bảy bớt còn sáu sau: 7-1=6 B3:Giúp HS quan sát hình vẽ nêu phép trừ 7-6 -Ghi bảng: - = b/Hình thành các công thức trừ - = 5, - = và - = (thực tương tự) Lop1.net -Quan sát-nêu bài toán -7 hình tam giác bớt hình tam giác còn hình tam giác -Một số HS nhắc lại -HS đọc -Bảy hình tam giác bớt sáu hình tam giác còn hình tam giác và tự ghi kết -HS đọc -Đọc lại hai công thức cộng -Đọc lại bảng trừ (8) Hoạt động 2:Thực hành Bài 1/ Tính theo cột dọc -Ghi phép trừ - Thực bảng -KT chữa bài Bài 2/Tính theo hàng ngang -Ghi bài tập - Làm vào sgk Bài 3/Luyện thực dãy tính có hai phép tính (dòng 1) Làm bảng * Luyện bảng trừ vừa học - Nêu yêu cầu -3HS lên bảng-lớp làm bc -HS đọc lại các phép trừ đó - Nêu yêu cầu - Lần lượt hs lên bảng lớp làm vào sgk - Nêu yêu cầu -Làm cột vào BC -KT chữa bài Bài 4/Biểu thị tình tranh phép - Nêu yêu cầu tính thích hợp -Nhìn tranh - nêu bài toán -GT câu a, b -Thi đua viết phép tính thích hợp - Làm bc Hoạt động nối tiếp: -Nối tiếp đọc bảng trừ phạm vi -Nhận xét-dặn dò NGLL: CHÚ BỘ ĐỘI CỦA EM – TÌM HIỂU NGÀY 22/12 ĐỐ VUI ĐỂ HỌC I/Mục tiêu: -Biết hát bài hát chú đội -HS biết kỉ niệm ngày 22/12 -Củng cố kiến thức III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ 1:Chú đội em Chú đội làm những nhiệm vụ gì? GV kết luận Em nào thuộc bài hát nói chú đội HĐ 2: Nói ngày 22/12 Nói ngày, tháng, năm thành lập -Nơi thành lập và người thành lập HĐ 3:Giúp HS hiểu hội thi đố vui để học -HD và nêu yêu cầu hội thi *Tổ chức thi: +Nêu số câu hỏi các mảng HOẠT ĐỘNG HỌC * Biết nhiệm vụ chú đội và hát bài hát chú đội - HS nêu theo suy nghĩ các em - HS xung phong hát * Nắm ngày 22/12 là ngày thành lập Quân đôi nhân đân VN -Theo dõi và ghi nhớ ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam năm * Biết tham gia hội thi đố vui để học -HS hiểu khái niệm hội thi -Tham gia thi theo đội (2 đội) Lop1.net (9) Kiến thức các môn học -Thi đua giơ tay trả lời .Kiến thức các chủ đề, chủ điểm tháng .Kiến thức hiểu biết chung *GV tóm ý kết luận chung-Tổng kết thituyên dương *Tổng kết học Thứ năm 178/11/2011 Học vần: ung ng I/Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài ăng, âng 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc và viết : ung, ưng, bông súng, * Vần ung sừng hươu a/Nhận diện vần:Viết vần ung lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần-so sánh với un b/Đánh vần: +Vần ung -Ghép vần ung-phân tích -HD đánh vần: u-ngờ- ung -Đánh vần CX-ĐT +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng : súng -Phân tích-đánh vần -GT tranh-ghi: bông súng -Đọc trơn -HD đọc lại bài -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ c/Hướng dẫn viết: ung, bông súng -Viết mẫu-HD quy trình -Viết BC -KT chỉnh sửa lỗi sai sót *Vần ưng: Thực tương tự -So sánh ung với ưng d/Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ung, ưng -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Giải nghĩa từ -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) Tiết Hoạt động 2: Luyện tập *Luyện đọc, viết và nói từ 2-4 câu theo a/Luyện đọc: chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo +Đọc vần: -Đọc lại bài tiết +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh-ghi câu ứng dụng -Tìm nêu tiếng có vần ung, ưng-đánh vần -Đọc câu CX-ĐT b/Luyện viết: -Hướng dẫn viết bài vào tập viết -HS viết bài c/Luyện nói:Viết tên bài luyện nói -Đọc -GT tranh-hỏi:Tranh vẽ gì? Trong rừng -Quan sát-trả lời Lop1.net (10) thường có gì? Em thích thứ gì rừng? Em có biết thung lũng, suối, đèo đâu không? Em xem tranh đâu là thung lũng, suối, đèo? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài: eng, iêng Luyện tập toán: -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học LUYỆN CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: -Rèn kĩ cộng, trừ phạm vi II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ1:HD làm các bài tập SGK Bài 1/67:Luyện cộng, trừ theo cột dọc (dòng 2) Bài 2/67; bài 3/68; bài 3/69:Củng cố cách thực dãy tính có hai phép tính (dòng 2) Bài 3/67:Luyện so sánh số (dòng 2) Bài 4/67:Luyện tìm thành phần chưa biết phép cộng (dòng 2) Hoạt động nối tiếp: -Vài HS đọc lại bảng cộng -Nhận xét chung học -Về nhà luyện đọc thuộc bảng cộng Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC *Thực hành cộng, trừ -Nêu yêu cầu đề -3 HS nối tiếp lên bảng-lớp làm vào BC -Nhận xét-chữa bài -Nêu yêu cầu đề -HS nối tiếp lên bảng-lớp làm vào -KT chữa bài -Nêu yêu cầu đề -Thảo luận cặp-làm vào BC -Trình bày-nhận xét-chữa bài -Nêu yêu cầu đề -Nhẩm-nêu miệng kết -Nhận xét-tuyên dương (11) Toán: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: -Thực phép trừ phạm vi II/Chuẩn bị: -Phiếu bài tập cho các nhóm đôi III/Hoạt động đạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY A/Bài cũ: Phép trừ phạm vi B/Bài mới: Hoạt động 1:Củng cố phép cộng,phép trừ phạm vi .Bài 1/70:Tính(tính theo cột dọc): - Thực bc -Lưu ý HS viết các số thật thẳng cột với .Bài 2/70:Tính (cột 1,2) -Tổ chức trò chơi “Đố bạn” HOẠT ĐỘNG HỌC * HS thực phép cộng trừ phạm vi - Nêu yêu cầu -Cả lớp làm bảng con-1em làm bảng lớp -Nêu yêu cầu -Hai đội HS tham gia,thực các phép tính theo cột Làm bài vào -HS khá, giỏi làm thêm -GT tiếp cột - Nêu yêu cầu -Bài 3/70:Điền số thích hợp vào chỗ chấm: (cột1,3) - Làm theo nhóm đôi vào PBT Bài 4/70:Điền dấu >,< = vào chỗ chấm: -Hướng dẫn làm cá nhân -GT tiếp cột Hoạt động 2:Tập biểu thị tình tranh phép tính -GT tranh Củng cố - dặn dò Chuẩn bị bài bảng cộng phạm vi Lop1.net - Làm vào PBT theo nhóm đôi -1 cặp lên bảng -Nhận xét-chữa bài - Nêu yêu cầu -HS làm sgk -Nhận xét-chữa bài -K-G nêu miệng * Biết quan sát tranh lập đề toán và viết phép tính thích hợp -Nêu đề toán -1 HS lên bảng -Lớp viết BC -Nhận xét tuyên dương -Đọc lại bảng cộng,trừ phạm vi (12) Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT ĂNG, ÂNG, UNG, ƯNG I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần ăng, âng, ung, ưng II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết số tiếng, từ có vần ăng, âng, ung, ưng lên bảng -Chỉ bất kì số các tiếng, từ trên Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc số tiếng, từ có ăng, âng, ung, ưng -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng, từ đó -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài VBT/54, 55 Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ đọc trơn -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc *Rèn kĩ viết đúng -HS viết vào bảng -HS viết vào chính tả *Biết điền vần thích hợp vào chỗ trống và ghép từ ngữ thành câu thích hợp -Đọc nhẩm-chọn vần điền vào chỗ chấm, nối từ ngữ cột bên trái với từ ngữ cột bên phải tạo thành câu -Nối tiếp đọc câu và từ đã hoàn chỉnh -Nhận xét-sửa sai (13) Thứ sáu 18/11/2011 nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, củ riềng Tập viết: I/Muc tiêu: -Viết đúng các chữ nên nhà, nhà in, cá biển ;con ong, cây thông, vầng trăng kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV II/Chuẩn bị: Chữ mẫu III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: HS viết sáo sậu,chú cừu, cái kéo 2/Bài mới:GT ghi đề Tiết Hoạt động 1:HD viết -GT từ -Giảng từ -Nêu câu hỏi gợi ý -Vừa tô vào chữ mẫu vừa nêu qui trình viết -KT sửa chữa nét sai sót Hoạt động 2:HS viết -Nêu yêu cầu viết -2 HS lên bảng-lớp BC *HS biết cách viết đúng các từ bài viết -Đọc các từ đó -Nêu độ cao các chữ từ -HS quan sát -HS tập viết BC *Vết bài đúng mẫu -HS nhắc lại khoảng cách chữ với chữ, từ với từ -HS viết vào tập viết *Chấm- sửa chữa sai sót -Tuyên dương số em viết đúng, đẹp Tiết *Thực tương tự Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung học -Về nhà tập viết thêm Lop1.net (14) Toán: PHÉP CỘNGTRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: -Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/Chuẩn bị: -Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp1 III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: Làm bài tập1, 4/70 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động1:Thành lập và ghi nhớ bảng cộng *Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi phạm vi a/Thành lập công thức 7+1=8, 1+7=8 B1:GT hình vẽ SGK -Quan sát-nêu bài toán B2:HD đếm số hình tam giác hai nhóm -7 hình tam giác và hình tam giác nêu câu trả lời là hình tam giác -Một số HS nhắc lại -Nói:"Ta viết bảy thêm tám sau: 7+1=8 -HS đọc B3:Giúp HS quan sát hình vẽ-nhận xét và rút -Bảy hình tam giác và hình tam phép cộng: 1+7=8 giác hình tam giác và bảy hình tam giác Do đó : 7+1 1+7 -Ghi bảng:1+7=8 -HS đọc -Đọc lại hai công thức cộng b/Hình thành các công thức cộng 6+2, 2+6, -Đọc lại bảng cộng 5+3, 3+5, 4+4 (thực tương tự ) -Hỏi để khắc sâu bảng cộng -8 bằng7 cộng 1, , cộng Hoạt động 2:Thực hành *Luyện bảng cộng vừa học Bài 1/Củng cố bảng cộng phạm vi theo cột dọc -Ghi cặp phép cộng - Nêu yêu cầu - Làm bc -3HS lên bảng-lớp làm BC -KT chữa bài -HS đọc lại các phép cộng đó Bài 2/Củng cố các phép cộng, trừ phạm vi (cột 1, 3, 4) -Ghi bài tập -Nêu yêu cầu đề Tổ chức trò chơi đố bạn - Hai đội tham gia chơi -GT tiếp cột -KG làm thêm Bài 3/Luyện thực dãy tính có hai phép - nêu yêu cầu tính.(dòng 1) - Yêu cầu làm vào sgk -2 HS lên bảng-lớp làm sgk -Nhận xét-chữa bài Bài 4/Biểu thị tình tranh -Nhìn tranh-thảo luận cặp nêu bài phép tính thích hợp.(câu a) toán -Thi đua viết phép tính thích hợp Hoạt động nối tiếp: -Nối tiếp đọc bảng cộng phạm -Nhận xét-dặn dò vi Lop1.net (15) Sinh ho¹t líp I/Tổ chức sinh hoạt: *Nhận xét các hoạt động tuần qua: +Học tập: -Đi học chuyên cần, đúng -Trong học có tập trung -Về nhà học bài đảm bảo +Nề nếp, vệ sinh: -Thực xếp hàng thể dục, vào lớp đảm bảo Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng, còn vài bạn học trễ (Mẫn, Nhất) -Biết tự giác làm vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực tốt -Một số em ba mẹ chưa nộp hộ phô tô -Thực đảm bảo tuần học tốt chào mừng 20/11 -Đa số HS đã thuộc chủ đề năm học - Tập tiết mục văn nghệ *Công tác tuần đến: -Thực học và đúng Duy trì việc thưa chào -Duy trì tốt việc truy bài đầu -Đảm bảo tác phong HS: Quần tây, áo trắng, có nhãn tên -Thực tiêu, tiểu đúng nơi quy định, không ăn quà vặt trên sân trường -Tham gia nộp các khoản thu đã triển khai -Duy trì tốt vệ sinh lớp học, vệ sinh khu vực phân công -Thực xếp hàng vào lớp, thể dục nhanh nhẹn -Duy trì vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng -Hoàn thành hộ phô tô -Hoàn thành chương trình dự bị đội viên theo chủ điểm ************************************ Lop1.net (16)