- GV theo dõi và giúp học sinh viết đúng quy tập Toán * HSHN: Viết số 7 theo hướng dẫn trình cuûa GV Bài 2 : 5’Viết số thích hợp vào ô trống - GV neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh qua[r]
(1)Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY :TUẦN V T/N TIEÁT MOÂN HAI TCT TEÂN BAØI GIAÛNG Chào cờ Đạo đức Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV Aâm nhaïc 5 17 37 38 Giữ gìn sách đồ dùng học tập(tiết 1) Soá Baøi 17:u -ö (tieát1) Baøi 17:u -ö (tieát2) 18 39 40 50 Soá Baøi 18:x- ch (tieát 1) Baøi 18:x ch (tieát 2) Bài 25: Vườn rau(t2) Ôn tập bài hát:Bài Quê hương tươi đẹp Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó thuaät TNTV 19 41 42 51 Soá Baøi 19:s-r (tieát 1) Baøi 19:s -r (tieát 2) Veõ neùt cong Baøi 26: Hoa(t1) NAÊM 24\9 SAÙU 25\9 Theå duïc Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV TN&XH Hoïc vaàn Hoïc vaàn Thuûcoâng Sinhhoạt 20 43 44 52 45 46 5 Đội hình đôi ngũ - Trò chơi vận động Soá Baøi 20:k -kh (tieát1) Baøi 20: k -kh(tieát 2) Baøi 26:Hoa(t2) Veä sinh thaân theå Baøi 21:OÂn taâp (T1) Baøi 21:Oân taäp (T1) Xeù daùn hình vuoâng,hình troøn(tieát 2) Tuaàn 21\9 BA 22/9 TÖ 23\9 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Ghi Chuù Lop2.net (2) Trường TH Lê Quý Đôn Tieát Giáo án Lớp Thứ hai ngày 21 tháng năm 2009 Đạo đức ( T 5) Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (Tieát 1) I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Giúp HS biết được: - Trẻ em có quyền học hành - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng bền đẹp, giúp cho các em học tập thuận lợi hơn, đạt kết tốt Học sinh có thái độ: -Yêu quý sách vở, đồ dùng học tập và giữ gìn chúng Học sinh biết bảo quản, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập hàng ngày * Nêu tên số đồ dùng học tập, biết cách bảo quản sách và đồ dùng học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT Đạo đức - Các đồ dùng học tập: Bút chì, bút mực, thước kẻ, sách vở, cặp - Bài hát “ Sách bút thân yêu ơi” , “ Em yêu trường em” - Điều 18 Công ước quốc tế quyền trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A Ổn định lớp: (1’) B Kieåm tra baøi cuõ: ( 5’) - Yêu cầu học sinh tự kiểm tra trang phục, quần áo cuûa roài nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt - Hoïc sinh kieåm tra vaø nhaän xeùt vệ sinh trang phục, đầu tóc lẫn C Bài mới: Giới thiệu bài (1’) Họat động 1: ( 7’) Làm bài tập - GV giải thích yêu cầu bài tập 1: Tìm và gọi tên - HS làm bài tập * HSHN: Quan saùt tranh vaø neâu các đồ dùng tranh tên số đồ vật - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - Vài HS trình bày trước lớp -Kết luận: Những đồ dùng học tập các em tranh này là: sách giáo khoa, bài tập, bút - Học sinh lắng nghe máy, bút chì, thước kẻ, cặp sách Có chúng thì các em học tập tốt Vì vậy, cần giữ gìn chúng cho đẹp, bền lâu Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (3) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Hoạt động 2: ( 10’) Học sinh làm bài tập - GV nêu yêu cầu bài tập: Giới thiệu với các bạn đồ dùng học tập mình - GV giúp học sinh nêu được: + Tên đồ dùng học tập? + Đồ dùng đó dùng để làm gì? + Cách giữ đồ dùng học tập - Học sinh đôi giơiù thiệu với đồ dùng học taäp cuûa mình - Một số học sinh trình bày trước lớp Cả lớp nhận xét - GV nêu kết luận: Được học là quyền trẻ em Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực tốt quyền học tập mình * GV yêu cầu HSHN giới thiệu tên gọi * HSHN: Nêu tên gọi số đồ dùng học tập mình số đồ dùng học tập mình sách, vở, bút chì Hoạt động 3: ( 8’) Học sinh làm bài tập - GV nêu yêu cầu bài tập 3: Đánh dấu tranh - Học sinh làm việc theo nhóm vẽ hành động đúng * Yeâu caàu HSHN quan saùt tranh vaø noùi xem baïn * HSHN: Quan saùt tranh vaø traû lời câu hỏi: Bạn làm gì? nhoû ñang laøm gì? - Học sinh chữa bài tập và giải - Thứ tự tranh GV gọi học sinh trả lời: thích tranh + Baïn nhoû moãi tranh ñang laøm gì? + Vì em cho hành động bạn là đúng - Hoïc sinh laéng nghe ? - GV giaûi thích : + Hành động các bạn tranh 1, 2, là đúng + Hành động các bạn tranh 3, 4, là sai - Hoïc sinh laéng nghe Cuûng coá: ( 2’) GV nêu kết luận: Cần phải giữ gìn đồ dùng học taäp, khoâng laøm baån, khoâng vieát veõ baäy, khoâng gaäp gáy sách vở, không xé sách vở, học xong phải cất sách gọn gàng Giữ gìn đồ dùng học tập mình giúp các em thực tốt quyền học taäp cuûa mình - Hoïc sinh laéng nghe Daën doø: (1’) Dặn học sinh nhà sửa sang lại sách vở, đồ dùng học tập mình để chuẩn bị tiết sau thi “ Sách đẹp nhất” Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (4) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Tieát Toán ( T17) Soá I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - HS có khái niệm ban đầu số7 Biết đọc, viết các số Biết đếm và so sánh các soá phaïm vi7 - Nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến *Giuùp HSHN: - Biết đọc, viết số - Nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ in và viết Các nhóm đồ vật có phần tử (có số lượng là 7) - Bộ đồ dùng Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Khởi động: (1’) B Kieåm tra baøi cuõ: ( 4’) Kieåm tra mieäng - gôøm với mấy? Kieåm tra vieát: - Viết bảng thứ tự dãy số từ 1- và – - - HS neâu caáu taïo soá - Học sinh viết bảng, lớp vieát baûng * HSHN đếm từ đến Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm C Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) - GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng Hình thành kiến thức - HS nhắc lại đề bài a Giới thiệu số 7: (10’) Bước 1: Lập số - Cho HS xem tranh: + Có bạn chơi cầu trượt, có thêm bạn đến - HS đếm và trả lời: Tất có chôi, vaäy coù taát caû maáy baïn? baïn + Saùu baïn theâm moät baïn laø baûy baïn Taát caû coù Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (5) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp baïn - HS nhaéc laïi " Coù baïn" - Cho HS thực hành que tính: + Laáy cho coâ que tính + Laáy que tính + Lấy thêm que tính nữa, que tính thêm + que tính thêm que tính là que tính laø maáy que tính? que tính - Cho HS đếm từ đến - HS đếm từ đến :Cá nhân (3 HS)- nhóm - lớp: 1, 2,3, 4, 5, 6, - Cho hoïc sinh quan saùt hình veõ saùch giaùo khoa vaø giaûi thích: + Saùu chaám troøn theâm moät chaám troøn laø baûy chaám troøn + Saùu tính theâm moät tính laø tính - HS nhaéc laïi : - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi + Coù baûy chaám troøn + Coù baûy tính" Bước 2: Giới thiệu chữ số in và chữ số viết: - GV neâu: Baûy hoïc sinh, baûy que tính, baûy chaám tròn có số lượng là bảy Số bảy viết ( biểu diễn) chữ số - GV viết bảng chữ số in và chữ số viết: - Hoïc sinh laéng nghe vaø quan saùt soá treân baûn - Học sinh đọc ( cá nhân - nhóm - - GV vào chữ số ( in và viết) và gọi học lớp): " Bảy" sinh đọc - Cho HS lấy số đồ dùng học Toán - HS thực yêu cầu Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số từ đến 6: - Giaùo vieân vieát baûng daõy soá: 1, 2, 3, 4, 5, 6, - HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (6) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - GV giúp học sinh nhận số đứng sau dãy số Khi ta đếm thì đếm số đến số b Phân tích để thấy cấu tạo số 7: ( 4’) - Laáy cho coâ que tính -HS lấy que tính và đếm -Taùch thaønh phaàn : moãi tay caàm maáy que tính? - Hoc sinh taùch thaønh phaàn vaø Vậy gồm với mấy? Ai có cách tách khác? neâu yù kieán khaùc nhau:1 vaø 6, vaø 2, vaø 4, vaø - GV neâu keát luaän: goàm vaø 6, vaø 2, vaø 4, vaø -1 HS gioûi noùi laïi taát caû c Liên hệ thực tế: (1’) - Những đồ vật có số 7? - baïn gaùi, gaø,… Thực hành: Baøi 1: (4’) Vieát soá -HS neâu yeâu baøi taäp - HS quan saùt - GV hướng dẫn học sinh viết số - HS viết dòng số vào Bài - GV theo dõi và giúp học sinh viết đúng quy tập Toán * HSHN: Viết số theo hướng dẫn trình cuûa GV Bài : ( 5’)Viết số thích hợp vào ô trống - GV neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh quan sát tranh, đếm và điền số vào ô trống tranh * HSHN: ñieàn soá vaøo tranh * GV giuùp HSHN ñieàn soá vaøo tranh vaø - Giuùp hoïc sinh nhaän caáu taïo cuûa soá baèng caùch ñaët caâu hoûi: goàm vaø maáy? goàm vaø maáy? - GV neâu roài cho hoïc sinh nhaéc laïi: - Hoïc sinh nhaéc laïi: + goàm vaø 1, goàm vaø + goàm vaø 1, goàm vaø + goàm vaø 2, goàm vaø + goàm vaø 2, goàm vaø + goàm vaø 3, goàm vaø + goàm vaø 3, goàm vaø Bài 3: (7’) Viết số thích hợp vào ô trống Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (7) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - Học sinh thực yêu cầu - Hướng dẫn học sinh đếm số ô vuông cộ-t Học sinh làm dãy số còn lại sau đó đọc theo thứ tự từ đến7 rồi viết số thích hợp vào ô trống từ đến 1 7 * HSHN : Ñieàn soá vaøo caùc oâ troáng cuûa daõy vaø daõy * GV hướng dẫn và yêu cầu HSHN làm dãy và - GV neâu yeâu caàu baøi taäp Bài 4: ( 5’) Điền dấu thích hợp vào ô trống - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài chữa bài 7>6 2<5 7>2 6<7 7>3 5<7 7<4 7=7 - GV theo dõi nhắc học sinh viết đúng dấu < , > * HSHN: Laøm coät vaø coät * Yeâu caàu HSHN laøm coät vaø coät Cuûng coá: (1’) - HS đọc dãy số từ đến và từ - Cho học sinh dọc dãy số từ đến và ngược lại đến Daën doø: (1’) - Hoïc sinh laéng nghe - Dặn học sinh nhà làm bài vào bài tập - Xem trước bài sau: Số Tieát + Hoïc vaàn ( T 37, 38 ) Baøi 17: u ö I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Đọc và viết được: u, nụ, ư, thư - Đọc từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thủ đô *Giúp học sinh hoà nhập: - Đọc và viết chữ u, Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (8) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - Đánh vần theo giáo viên: nụ, thư - Quan sát tranh và nêu số chi tiết tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyeän noùi - Bộ đồ dùng dạy học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt A Khởi động: ( 1’) - - học sinh đọc và viết bảng lớp: B Kieåm tra baøi cuõ: (5’) toå coø, laù maï - học sinh đọc câu ứng dụng: Coø boá moø caù Coø meï tha caù veà toå * HSHN: đọc theo tay GV * Yêu cầu HSHN đọc: no, mơ, da, tô - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Dạy học bài Giới thiệu bài: ( 2’) - GV cho học sinh quan sát tranh và đặt - HS quan sát tranh, thảo luận và trả lời caâu hoûi: caâu hoûi: + Tranh veõ nuï hoa vaø laù thö Caùc tranh naøy veõ gì? - GV vieát baûng: nuï, thö goùc baûng vaø hỏi: Trong tiếng nụ thư tiếng nào đã học - HS: n, th - GV: Hôm chúng ta học các chữ và âm còn lại: u, - GV vieát leân baûng: u, ö - HS đọc theo giáo viên: u, Dạy chữ ghi âm ( 32’) u 2.1 : ( 16’) a Nhận diện chữ: ( 3’) - GV viết lại chữ u trên bảng và nói: chữ u goàm moät neùt xieân phaûi vaø neùt moùc ngược - Hoïc sinh quan saùt b) Phát âm và đánh vần tiếng: ( 7’) * HSHN: Quan sát chữ u trên bảng * Phaùt aâm - GV phát âm mẫu: u (Miệng mở hẹp nhö i nhöng troøn moâi) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 10 Lop2.net (9) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp -HS nhìn baûng phaùt aâm: u * HSHN: ĐoÏc theo giáo viên : u - HS đọc theo: nụ * Đánh vần - GV viết lên bảng : nụ và đọc nụ - GV: Trong tiếng nụ âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? - HS: n đứng trước, u đứng sau và dấu nặng chữ u * Yêu cầu HSHN bảng và đọc chữ u - HS lấy chữ và ghép tiếng nụ - GV nhận xét chỉnh sửa * HSHN: và đọc u - GV hướng dẫn đánh vần: nờ – u – nu – naëng - nuï - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, - GV chỉnh sửa cho học sinh lớp: : nờ – u – nu – nặng - nụ * Yêu cầu HSHN đánh vần - HS đọc trơn: nụ * HSHN: ĐaÙnh vần theo giáo viên: - Yêu cầu học sinh đọc lại âm và tiếng nờ – u – nu – nặng - nụ - HS đánh vần-đọc trơn: u c) Hướng dẫn viết chữ : ( 6’) nờ – u – nu – nặng – nụ - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái u theo nuï khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Yêu cầu học sinh viết bảng chữ u - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Học sinh viết vào bảng con: chữ u - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : nụ Lưu ý nét nối n và u, vị trí - Học sinh viết vào bảng : nụ daáu naëng * Hướng dẫn HSHN viết chữ u - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh * HSHN: Vieát vaøo baûng con: u 2.2 ö: (12’ ) a Nhận diện chữ và phát âm: (3’) - GV viết chữ trên bảng và nói: chữ gồm chữ u thêm râu trên nét sổ thứ - So sánh u với - Hoïc sinh thaûo luaän vaø so saùnh: + Giống: Đều có chữ u Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 11 Lop2.net (10) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp b) Phát âm và đánh vần tiếng: (5’) * Phaùt aâm - GV phaùt aâm maãu: ö - GV chỉnh sửa lỗi phát âm * Đánh vần - GV viết lên bảng : thư và đọc thư - GV: Trong tiếng thư âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? * GV chữ và yêu cầu HSHN đọc - GV hướng dẫn đánh vần: thờ – - thư - GV chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu học sinh đọc lại âm và tiếng + Khaùc: ö coù theâm raâu - HS nhìn baûng phaùt aâm: ö * HSHN: đọc theo giáo viên: - HS đọc theo: thư - HS: th đứng trước, đứng sau - HS lấy chữ và ghép tiếng thư * HSHN: nhìn bảng và đọc : - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: thờ – - thư - HS đọc trơn: thư * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: Thờ – - thư - HS đánh vần - đọc trơn: ö Thờ – - thư thö c Hướng dẫn viết chữ : (4’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái theo khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung leân maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Học sinh viết vào bảng con: chữ - GV nhận xét, chỉnh sửa - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : thư Lưu ý nét nối t, h, - Hoïc sinh vieát vaøo baûng : thö - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh * HSHN: vieát vaøo baûng : ö d Đọc tiếng ứng dụng : ( 4’) - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng caù thu thứ tự đu đủ cử tạ - GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi - Học sinh nhận biết âm học tiếng - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 12 Lop2.net (11) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Tieát 3.Luyeän taäp 3.1 Luyện đọc a Đọc âm, tiếng khoá :(5’) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm b Đọc câu ứng dụng: ( 7’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh hoạ: Tranh vẽ gì? - GV nói và viết bảng: Đây là tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Thứ tư, bé hà thi vẽ - GV chỉnh sửa lỗi - GV đọc mẫu câu ứng dụng * NGHỈ GIỮA TIẾT - Học sinh vừa nhìn chữ vừa phát aâm: + u – nuï - nuï + ö – thö - thö + caù thu thứ tự + đu đủ cử tạ * HSHN: Nhìn bảng và đọc: u, - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu nhaän xeùt - Học sinh nhận biết tiếng có âm học: thứ, tư - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: quan saùt tranh vaø laéng nghe vaø đánh vần theo - -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng 3.2 Luyeän vieát: ( 10’ ) - GV theo doõi, uoán naén 3.3 Luyeän noùi: ( 6’) - GV vieát baûng: thuû ñoâ - GV nêu câu hỏi gợi ý: - Học sinh tập viết: u, ư, nụ, thư taäp vieát * HSHN: Viết vào vở: u, - – học sinh đọc tên bài luyện nói - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và luyện nói theo gợi ý giáo viên + Trong tranh, coâ giaùo ñöa hoïc sinh ñi thaêm caûnh gì? + Haø Noäi + Chùa cột đâu? + Thuû ñoâ + Hà Nội còn gọi là gì? + Mỗi nước có thủ đô? Moät + Em bieát veà thuû ñoâ Haø Noäi qua tranh ảnh, truyện kể hay thăm? Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 13 Lop2.net (12) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp * Yêu cầu HSHN quan sát tranh minh hoạ * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh Cuûng coá :(3’) GV bảng SGK cho học sinh theo - Học sinh theo dõi và đọc bài dõi và đọc theo Daën doø: ( 1’) Dặn HS nhà học lại bài, tự tìm các chữ vừa học, làm bài tập bài tập - Học sinh lắng nghe TV1 Xem trước bài sau Thứ ba ngày 22 tháng năm 2009 Tieát Toán ( T18) Soá I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - HS có khái niệm ban đầu số Biết đọc, viết các số Biết đếm và so sánh các số phạm vi Nêu cấu tạo số - Nhận biết số lượng phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến *Giuùp HSHN : - Nhận biết đựơc số 8, đọc và viết số - Nhận biết , đếm và so sánh các số phạm vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ in và viết Các nhóm đồ vật có phần tử (có số lượng là 8) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A Khởi động: (1’) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt B Kieåm tra baøi cuõ: ( 4’) Kieåm tra mieäng - gôøm với mấy? Kieåm tra vieát: - HS neâu caáu taïo soá - Viết bảng thứ tự dãy số từ 1- và – Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh - Học sinh viết bảng, lớp vieát baûng * HSHN đếm từ đến và từ 14 Lop2.net (13) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp đến - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) - GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng - Học sinh nhắc lại đề bài Giới thiệu số 8: ( 10’) a Bước 1: Lập số - Cho HS xem tranh vaø noùi : + Có bạn chơi nhảy dây, có thêm bạn đến chơi, - Taát caû coù baïn vaäy coù taát caû maáy baïn? + Baûy baïn theâm moät baïn laø taùm baïn Taát caû coù taùm baïn - HS nhaéc laïi " Coù baïn" - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi - Cho HS thực hành que tính: + Laáy cho coâ que tính + Laáy que tính + Lấy thêm que tính nữa, + Laáy theâm que tính + que tính theâm que tính laø que tính + hoïc sinh nhaéc laïi: que tính theâm que tính laø que tính - HS đếm từ đến 8: Cá nhân (3 - Cho HS đếm từ đến HS)- nhóm – lớp: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, - Cho hoïc sinh quan saùt hình veõ coøn laïi cuûa saùch - Hoïc sinh quan saùt hình veõ SGK giaùo khoa vaø giaûi thích: + Baûy chaám troøn theâm moät chaám troøn laø taùm chaám troøn + Baûy tính theâm moät tính laø taùm tính - HS nhaéc laïi : - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi + Taùm chaám troøn + Taùm tính b Bước 2: Giới thiệu chữ số in và chữ số viết - Hoïc sinh laéng nghe - GV Taùm hoïc sinh, taùm que tính, taùm chaám troøn có số lượng là tám Số tám viết ( biểu diễn) chữ số - GV viết bảng chữ số in và chữ số viết: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 15 Lop2.net (14) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - HS quan saùt soá treân baûng - GV vào chữ số ( in và viết) và gọi học sinh đọc - Cho HS lấy số đồ dùng học Toán - Học sinh đọc ( cá nhân - nhóm - * GV giuùp HSHN laáy soá - HS thực yêu cầu lớp): " Tám " c Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số từ * HSHN lấy số theo hướng dẫn đến - Giaùo vieân vieát baûng daõy soá: 1,2,3,4,5,6,7,8 - HS đếm từ đến đọc ngược - GV giúp học sinh nhận số đứng sau số lại từ đến dãy số Khi ta đếm thì đếm số đến số Phân tích để thấy cấu tạo số 8: (4’) - Laáy cho coâ que tính - Taùch thaønh phaàn : moãi tay caàm maáy que tính? Vậy gồm với mấy? Ai có cách tách khác? -HS laáy que tính, taùch thaønh phần và đếm Nêu kết khác nhau: goàm vaø 7, 5vaø 3, vaø 5, vaø -1 HS gioûi noùi laïi taát caû - Những đồ vật có số 8? - baïn gaùi, gaø… Thực hành: Baøi 1: (4’)Vieát soá HS neâu yeâu baøi taäp GV hướng dẫn học sinh viết số - GV theo dõi và giúp học sinh viết đúng quy trình Bài : (7’) Viết số thích hợp vào ô trống - Giuùp hoïc sinh nhaän caáu taïo cuûa soá baèng caùch ñaët caâu hoûi: goàm vaø maáy? goàm vaø maáy? - HS quan saùt - HS viết dòng số vào Baøi taäp - Học sinh trả lời + goàm vaø 1, goàm vaø + goàm vaø 3, goàm vaø Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 16 Lop2.net (15) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - GV keát luaän roài cho hoïc sinh nhaéc laïi: + goàm vaø + goàm vaø 1, goàm vaø + goàm vaø 3, goàm vaø - 2,3 hoïc sinh nhaéc laïi + goàm vaø * HSHN nhaéc laïi theo giaùo vieân Bài : (5’) viết số thích hợp vào ô trống - GV cho học sinh so sánh, nhận xét ( dựa trên que -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp tính) để biết số là số lớn dãy số từ - Học sinh làm bài đọc kết đến theo thứ tự từ đến 8, tư đến 1 5 * HSHN : làm dãy thứ sau Bài 4: (5’)Điền dấu thích hợp vào ô trống đó nhìn bảng đếm xuôi ngước theo caùc baïn - Hướng dẫn học sinh dựa vào vị trí thứ tự các số từ đến để so sánh cặp số( số đứng - Học sinh nêu yêu cầu bài tập trước bé số đứng sau, số đứng sau lớn số đứng trước) - Học sinh làm bài chữa bài * Hướng dẫn HSHN làm cột và 8>7 8>6 8>5 8=8 Cuûng coá: ( 2’) 7<8 6<7 5<8 8>4 - Trò chơi: nhận biết nhanh số lượng số thứ tự * HSHN: làm cột và caùc soá phaïm vi Daën doø: (1’) - Hoïc sinh tham gia chôi -Về nhà xem lại bài và đếm các số từ đến và ngược lại - Lắng nghe và ghi nhớ -Veà nhaø xem baøi: Soá Tieát + Hoïc vaàn ( T 37, 38) Baøi 18: x ch I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Đọc và viết được: x, ch, xe, chó Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 17 Lop2.net (16) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp - Đọc từ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô *Giúp học sinh hoà nhập: - Đọc và viết chữ x, ch - Đánh vần theo giáo viên: xe, chó - Quan sát tranh và nêu số chi tiết tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Tiếng Việt, ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyeän noùi - Bộ đồ dùng dạy học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt A Khởi động: ( 1’) B Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - - học sinh đọc và viết bảng lớp: u nuï ,ö thö - học sinh đọc câu ứng dụng: Thứ tư, bé hà thi vẽ * HSHN: đọc theo tay GV: u * Yêu cầu HSHN đọc: u, - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Dạy học bài Giới thiệu bài: ( 2’) - GV cho học sinh quan sát tranh và đặt - HS quan sát tranh, thảo luận và trả lời câu hoûi: caâu hoûi: + Tranh veõ xe oâ toâ, veõ choù Caùc tranh naøy veõ gì? - GV vieát baûng: xe, choù goùc baûng vaø hỏi: Trong tiếng xe, chó tiếng nào đã học - HS: e, o - GV: Hôm chúng ta học các chữ và âm còn lại: x, ch - GV vieát leân baûng: x, ch - HS đọc theo giáo viên: xờ, chờ Dạy chữ ghi âm ( 32’) x 2.1 : ( 16’) a Nhận diện chữ: ( 3’) - GV viết lại chữ x trên bảng và nói: chữ x gồm nét cong hở trái và nét cong hở phải - Hoïc sinh quan saùt b) Phát âm và đánh vần tiếng: ( 7’) * HSHN: Quan sát chữ x trên bảng Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 18 Lop2.net (17) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp * Phaùt aâm - GV phát âm mẫu: xờ (Khe hẹp đầu và lợi, thoát xát nhẹ, không có tieáng thanh) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm * Đánh vần - GV viết lên bảng : xe và đọc xe -HS nhìn bảng phát âm: xờ * HSHN: ĐoÏc theo giáo viên :xờ - HS đọc theo: xe - GV: Trong tiếng xe âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? - HS: x đứng trước, e đứng sau * Yêu cầu HSHN bảng và đọc chữ x - GV hướng dẫn đánh vần: xờ – e - xe - GV chỉnh sửa cho học sinh * Yêu cầu HSHN đánh vần - Yêu cầu học sinh đọc lại âm và tiếng c) Hướng dẫn viết chữ : ( 6’) - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái x theo khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Yêu cầu học sinh viết bảng chữ x - HS lấy chữ và ghép tiếng xe * HSHN: và đọc x - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: : xờ – e - xe - HS đọc trơn: xe * HSHN: ĐaÙnh vần theo giáo viên: xờ – e - xe - HS đánh vần-đọc trơn: x xờ – e - xe xe - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung lên maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết bảng - Học sinh viết vào bảng con: chữ x - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : xe Lưu ý nét nối x và e - Hoïc sinh vieát vaøo baûng : xe * Hướng dẫn HSHN viết chữ x - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh * HSHN: Vieát vaøo baûng con: x 2.2 ch : (16’ ) a Nhận diện chữ và phát âm: (3’) - GV viết chữ ch trên bảng và nói: chữ Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 19 Lop2.net (18) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp ch gồm chữ c và h ghép lại với b) Phát âm và đánh vần tiếng: (7’) * Phaùt aâm - GV phát âm mẫu: chờ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm - HS nhìn bảng phát âm: chờ * HSHN: đọc theo giáo viên: chờ * Đánh vần - GV viết lên bảng : chó và đọc chó - GV: Trong tiếng chó âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? * GV chữ ch và yêu cầu HSHN đọc - GV hướng dẫn đánh vần: Chờ – o – cho – sắc - cho - GV chỉnh sửa cho học sinh - HS đọc theo: chó -HS: ch đứng trước, o đứng sau, dấu sắc trên chữ o - HS lấy chữ và ghép tiếng chó * HSHN: nhìn bảng và đọc : chờ - HS đánh vần theo hình thức cá nhân, tổ, lớp: Chờ – o – cho – sắc - chó - HS đọc trơn: chó - Yêu cầu học sinh đọc lại âm và tiếng * HSHN: Đánh vần theo giáo viên: Chờ – o – cho – sắc - chó - HS đánh vần-đọc trơn: ch c Hướng dẫn viết chữ : ( 4’) Chờ – o – cho – sắc - chó - GV viết mẫu lên bảng lớp chữ cái ch choù theo khung ô li phóng to Vừa viết GV vừa hướng dẫn quy trình viết - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh viết chữ lên không trung lên maët baøn baèng ngoùn tay troû cho ñònh hình - GV nhận xét, chỉnh sửa trí nhớ trước viết bảng - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng : - Học sinh viết vào bảng con: chữ ch chó Lưu ý nét nối c, h, o - GV nhận xét, chữa lỗi cho học sinh d Đọc tiếng ứng dụng : ( 4’) - Hoïc sinh vieát vaøo baûng : choù - GV viết các tiếng ứng dụng lên bảng * HSHN: vieát vaøo baûng : ch Thợ xẻ chì đỏ Xa xa chaû caù - GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi kết hợp giải - Học sinh nhận biết âm học Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 20 Lop2.net (19) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp thích từ ứng dụng tieáng - Học sinh đánh vần – đọc trơn tiếng ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: lắng nghe và đánh vần theo Tieát 3.Luyeän taäp 3.1 Luyện đọc a.Đọc lại các âm và từ ứng dụng tiết :(7’) - Học sinh vừa nhìn chữ vừa phát - GV chỉnh sửa lỗi phát âm aâm: + x – xe - xe + ch – choù – choù + Thợ xẻ chì đỏ * Chỉ bảng cho HSHN đọc : x, ch + Xa xa chaû caù * HSHN: Nhìn bảng và đọc: x, ch b Đọc câu ứng dụng: ( 7’) - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu minh hoạ: Tranh vẽ gì? nhaän xeùt - GV nói và viết bảng: Đây là tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: - Học sinh nhận biết tiếng có âm học: Xe ô tô chở cá thị xã xe, chở - Học sinh đánh vần tiếng - đọc trơn câu - GV chỉnh sửa lỗi ứng dụng theo hình thức cá nhân, tổ, lớp * HSHN: quan saùt tranh vaø laéng nghe vaø đánh vần theo - -3 học sinh đọc lại câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng 3.2 Luyeän vieát: ( 12’ ) - Yêu cầu học sinh viết vào Tập viết - GV theo doõi, uoán naén 3.3 Luyeän noùi: ( 10’) - GV vieát baûng: xe boø, xe lu, xe oâ toâ - GV nêu câu hỏi gợi ý: + Trong tranh, có loại xe nào? + Xe bò thường dùng làm gì? + Xe lu thường dùng làm gì? + Xe ô tô thường dùng làm gì? - Học sinh tập viết: x, ch, xe, chó taäp vieát * HSHN: Viết vào vở: x, ch - – học sinh đọc tên bài luyện nói - Học sinh quan sát tranh minh hoạ và luyện nói theo gợi ý giáo viên + xe oâ toâ, xe boø, xe lu + Chở hàng hoá + Lu đường + Chở người Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 21 Lop2.net (20) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp + Còn có loại xe nào nữa? + Ở làng em có loại xe nào? * Yêu cầu HSHN quan sát tranh minh hoạ - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh Cuûng coá :(3’) - GV bảng SGK cho học sinh theo dõi và đọc theo Daën doø: ( 1’) Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi, laøm baøi taäp bài tập TV1 Xem trước bài sau Tieát 4: + Xe máy, xe tải, xe ngựa… * HSHN: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? - Học sinh theo dõi và đọc bài - Hoïc sinh laéng nghe -TAÄP NOÙI TIEÁNG VIEÄT (T 53) Baøi 27: Quaû ( T1) Tieát 5: AÂm nhaïc Ôn tập hai bài hát:- Quê hương tươi đẹp, - Mời bạn vui múa ca Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 Tieát Toán ( T19) Soá I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Giuùp hoïc sinh - Có khái niệm ban đầu số Biết cấu tạo số - Biết đọc, viết các số Biết đếm và so sánh các số phạm vi - Nhận biết số lượng phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến * Nhận biết số 9, đọc , viết số * Đếm và so sánh các số phạm vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ Các nhóm đồ vật có phần tử (có số lượng là 9) - Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 22 Lop2.net (21)