1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 1 (12)

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 155,78 KB

Nội dung

-Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hoà -Thực hiện theo năm đều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng -Học sinh khá ,giỏi biết nhắc nhở bạn bè[r]

(1)Ngày soạn :…… /08/2011 Ngaøy daïy:…………/08/2011 ĐẠO ĐỨC TIEÁT 1: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát: -Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước dân tộc -Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hoà -Thực theo năm Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng -Học sinh khá ,giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực năm điều Bác Hồ dạy II Chuaån bò: GV -Bài hát, truyện tranh Bác Hồ, tình cảm Bác và thiếu nhi Ảnh photo dùng cho hoạt động 1, tiết HS -vở BTĐĐ III Hoạt động dạy học: Tiết Tg Hoạt động giáo viên 1’ Khởi động: Haùt 2’ 10’ Hoạt động học sinh - Cả lớp hát Giới Thiệu: Các em vừa hát Bác vaäy Baùc Hoà laø ai? Vì thieáu nhi laïi yeâu quyù Baùc nhö vaäy? Baøi hoïc hoâm ta tìm hiểu điều đó * Hoạt động 1: Thảo luận - Chia nhoùm - Caùc nhoùm quan saùt tranh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho tranh - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Các nhóm thực - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Đại diện nhóm lên giới thiệu ảnh Cả lớp trao đổi - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Thảo luận lớp: - Hoûi: em coøn bieát gì veà Baùc Hoà? cho ví duï + Baùc sinh ngaøy thaùng naøo? - Ngaøy 19.5.1890 + Quê Bác đâu? - Ở Làng Sen, Tỉnh Nghệ An +Bác có tên gọi nào? - Nguyeãn Taát Thaønh, … + Tình cảm Bác và thiếu nhi - Baùc raát yeâu thöông Lop3.net (2) nhö theá naøo? + Bác có công lao nào đối - Bác hoạt động cách mạng … với đất nước? tìm đường cứu nước - Keát luaän: Baùc Hoà luùc nhoû laø Nguyeãn Sinh Cung Baùc sinh 19.5.1890 Quê bác làng sen, tỉnh nghệ an bác là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, là người có công lớn đất nước là vị chủ tịch đầu tiên nước Việt Nam, Người đã đọc tuyên ngôn độc lập quảng trường Ba Đình, Hà Nội * Hoạt động 2: Kể chuyện các cháu vào đây với Bác - Giaùo vieân keå chuyeän - Yeâu caàu HS thaûo luaän:  Qua caâu chuyeän, em thaáy tình cảm Bác và các cháu thiếu nhi theá naøo?  Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ loøng kình yeâu Baùc Hoà? - Keát luaän :  Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quyù Baùc Hoà vaø Baùc cuõng raát yeâu quyù, quan tâm đến các cháu  Để tỏ lòng kính yêu Bác, thiếu nhi cần ghi nhớ và thực điều Bác Hoà daïy 10’ * Hoạt động 3: Tìm hiểu điều Bác Hoà daïy - Gọi HS đọc điều Bác Hồ dạy 12’ 4’ Thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS trình baøy - Mỗi HS đọc điều -Hoïc sinh khaù ,gioûi bieát nhaéc bạn bè cùng thực năm điều Baùc Hoà daïy - Chia nhoùm vaø yeâu caàu tìm soá bieåu - nhoùm, caùc nhoùm ghi laïi hieän cuï theå cuûa ñieàu biểu 3’cuûng coá - Giaùo vieân cuûng coá laïi ñieàu  Đại diện nhóm trình bày Lop3.net (3) 1’ Qua ñieàu Baùc Hoà daïy chæ roõ cho ta là biết yêu quê hương đất nước, đoàn kết thương yêu người với người, bieát khieâm toán vaø thaät thaø vieäc làm và phải sức học tập tốt để không phuï loøng mong moûi cuûa Baùc Daën doø Söu taàm baøi haùt hình aûnh BaùcHoà -về nhà xem trước bài 2,chuẩn bị ÑDHT, -Nhaän xeùt tieát hoïc  Chaêm chæ hoïc haønh, yeâu lao động, học đúng giờ, đoàn kết, yeâu thöông baïn beø … Lop3.net (4) TOÁN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc tieâu: Biết cách đọc ,viết ,so sánh các số có ba chữ số -Hs khaù gioûi laøm (BT5) -II Chuaån bò: GV :Baûng phuï coù ghi noäi dung cuûa baøi taäp Hs :bộâ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học: Tg 30’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: Đọc ,viết ,so sánh các số có ba chữ số a) Giới thiệu: - Hôm các em ôn tập đọc, viết, so sánh các số có ba chữ soá - Ghi tựa bài b) Ôn tập đọc, viết số: - Giáo viên đọc cho HS viết các số - HS lên bảng, lớp viết vào sau: 456, 227, 134, 506, 609, 780 nhaùp - Laøm baøi taäp: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo saùch - HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra c) Ôn tập thứ tự số: - Treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung baøi taäp - Yêu cầu HS lên bảng, lớp - HS laøm baøi làm vào - Có nhân xét gì dãy số phần - Dãy số xếp theo thứ tự tăng a) daàn, moãi soá daõy soá baèng soá đứng trước nó cộng thêm - Có nhân xét gì dãy số phần - Moãi soá daõy soá baèng soá b) đứng trước nó trừ d) Ôn luyện so sánh số và thứ tự soá: * Baøi 3: Lop3.net (5) - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm bài - So saùnh caùc soá - HS lên bảng, lớp làm vào nhaùm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Hoûi: Taïo ñieàn 303 < 330 - Vì số có hàng chục 303 là soá 330 laø neân ñieàn daáu < * Baøi 4: - Gọi HS đọc dãy số bài 375, 421, 573, 241, 735, 142 - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS làm vào * Baøi -HSkhaù gioûi laøm baøi 4’ Cuûng coá Qua baøi naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm vaø xem laïi baøi taäp HS trình baøy Lop3.net (6) Ngày soạn :…… /08/2011 Ngaøy daïy:…………/08/2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I Muïc tieâu: A Tập đọc: - Đọc đúng ,rành mạch các từ ngữ:nộp ,lo sợ ,xin sữa ,bật cười ,mâm cỗ;sứ giả;lo sợ -Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm ,dấu phẩy và các cụm từ -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó chú giải bài:kinh đô,om sòm ,trọng thưởng,bình tænh ,kim khaâu.luyeän thaønh taøi - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi thông minh,và tài trí cậu bé (Trả lời các câu hỏi SGK) B Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ KNS: - Tư sáng tạo -Ra định -Giải vấn đề III Chuaån bò: GV -Tranh minh hoạ cho bài tập đọc Bảng phụ viết câu, đoạn cần hướng dẫn đọc HS -SGK III Hoạt động dạy học: Tg 5’ 30’ Hoạt động giáo viên A Mở đầu: - Giới thiệu chú điểm sách TV1 - Yêu cầu HS mở mục lục saùch - Gọi HS đọc chủ điểm B Bài mới:Cậu bé thông minh Giới thiệu bài: Hôm bài học đầu tiên các em là bài “ Caäu beù thoâng minh” caâu chuyeän noùi thông minh, tài trí đáng khâm phuïc cuûa moät baïn nhoû Hoạt động học sinh - HS đọc chủ điểm Lop3.net (7) 10’ Luyện đọc: a) Giáo viên đọc toàn bài b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: 10’ - HS đọc nối tiếp, HS câu hết bài - Yêu cầu HS phát âm các từ khó - HS phát âm: lo sợ, bình tĩnh, Giáo viên ghi bảng từ khó: lo sợ, xin sữa … bình tĩnh, xin sữa, bật cười, mâm cỗ, … * Đọc đoạn: - Yêu cầu HS đọc đoạn - đọc, HS đọc đoạn - Luyện đọc câu sau:  Ngaøy xöa, /coù oâng vua muoán - HS đọc tìm người tài giúp nước/./Vua hạ leänh cho moãi laøng vuøng noï/ nộp gà trống biết đẻ trứng, /neáu khoâng coù /thì caû laøng phaûi chòu toäi.// (chaäm raõi)  Cậu bé kia, dám đến đây làm ầm ĩ? (đọc oai nghiêm)  Thằng bé này láo, dám đùa - HS đọc với trẫm! Bố là đàn ông thì đẻ được! (giọng bực tức) - Giải nghĩa từ: kinh đô, om sòm, trọng thưởng - Luyện đọc đoạn: nhóm - Nhóm 3, HS đọc đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Cả lớp đọc - Hỏi: Nhà vua nghĩ kế gì để cho moãi laøng vuøng noäp tìm người tài? gà rống biết đẻ trứng + Vì dân chúng lo sợ - Vì gà trống không đẻ trứng ntghe leänh cuûa nhaø vua? - HS đọc thầm - Đọc đoạn 2: + Cậu bé đã làm gì để nhà vua - Caäu noùi chuyeän khieán vua thaáy leänh cuûa ngaøi laø voâ lyù? cho là vô lý, từ đó vua phải thừa nhaän: leänh cuûa ngaøi cuõng voâ lyù - HS đọc - Đọc đoạn 3: + Trong thử tài lần sau, - Cậu yêu cầu sứ giả tâu vua Lop3.net (8) caäu beù yeâu caàu ñieàu gì? rèn kim thành dao để xeû thòt chim + Vì caäu beù yeâu caàu nhö - Thaûo luaän nhoùm vaäy? - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? - Ca ngợi tài trí cậu bé 10’ Luyện đọc lại: - Đọc đoạn - - HS đọc - Đọc phân vai - HS đọc: người dẫn chuyện, caäu beù, vua - nhóm thi đọc theo vai - HS nhaän xeùt - Tư sáng tạo -Ra định -Giải vấn đề 20’ KEÅ CHUYEÄN Neâu nhieäm vuï: Quan saùt tranh đoạn truyện, tập kể lại đoạn caâu chuyeän Hướng dẫn kể đoạn: a) Yêu cầu HS quan sát tranh b) Goïi HS keå - HS quan saùt nhaåm keå - HS keå noái tieáp * Giáo viên có thể gợi ý: * Tranh 1:  Quaân lính ñang laøm gì?  Thái độ dân làng nghe leänh naøy? * Tranh 2:  Trước mặt vua cậu bé làm gì?  Thái độ vua nào? * Tranh 3:  Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì?  Thái độ vua thay đổi sao? Lop3.net (9) c) Sau moãi laàn keå HS vaø giaùo vieân nhaän xeùt 3’ * Cuûng coá: - Trong caâu chuyeän em thích ai? - Nhaän xeùt tieát hoïc 2’ - Thích caäu beù * Daën doø: - Về tập kể lại cho người thân nghe Lop3.net (10) CHÍNH TAÛ(tieát 1) Ngày soạn:12/08/2011 Ngaøy daïy: … /08/2011 CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I Muïc tieâu: - Chép chính xác và trình bày đúng qui định bài chính tả ,không mắc quá lỗi baøi -HS viết đúng các từ :Mâm cỗ ;sứ giả ,xẻ thịt chim ,luyện thành tài - Làm đúng bài tập (2a) - Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng (BT3) II Chuaån bò: GV -Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả Tranh vẽ đoạn tiết kể chuyện HS-SGK+ÑDHT III Hoạt động dạy học: Tg 30’ Hoạt động giáo viên Bài mới: Cậu bé thông minh a) Giới thiệu: - Ñöa tranh hoûi: + Bức tranh bài tập đọc nào? Hoạt động học sinh - Bài tập đọc “Cậu bé thông minh” + Nội dung tranh nói điều - Nói chuyện cậu bé đưa cho sứ giả kim và yêu cầu vua gì? reøn thaønh moät dao - Hôm em tập chép đoạn từ “Hôm sau … xẻ thịt chim” Sau đó làm các bài tập phân biệt l/n; và ôn bảng chữ cái b) Hướng dẫn tập chép: *Trao đổi nội dung đoạn chép - Treo bảng phụ đoạn chép - HS đọc lại - Yêu cầu HS đọc lại -Vua thử tài cậu bé + Hoi: Ñoan van cho ta biet chuyen gì? -Xin ông tâu Đức vua rèn + Caäu beù noùi nhö theá naøo? chieác kim naøy thaønh dao thaät sắc để xẻ thịt chim - Vua trọng thưởng và gửi cậu bé + Cuối cùng vua lý sao? vào trường để luyện thành tài 10 Lop3.net (11) * Hướng dẫn trình bày: Coù caâu - Đoạn văn có câu? - Có lời nói cậu bé - Đoạn văn có lời nói ai? - Lời nói nhân vật viết - Được viết sau dấu hai chấm, xuoáng theá naøo? 4’ 1’ - * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm từ khó - Yêu cầu HS đọc - Đọc cho HS viết vào nháp * Cheùp baøi: - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp * Soát lỗi: - Đọc lại bài * Chaám baøi: - Chấm 7-10 c) Hướng dẫn làm bài tập: + Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm phaàn a) - Nhaän xeùt, keát luaän + Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt keát luaän * Cuûng coá: Trò chơi: Tìm từ có âm đầu l/n - Mỗi đội HS chơi tiếp sức - Đội nào ghi đúng và nhiều thắng - Toång keát ñieåm thi ñua - Nhaän xeùt tieát hoïc *Daën doø: -veà nhaø xem laïi baøi -chuaån bò baøi sau chôi chuyeàn -hs tìm từ -hs đọc yêu cầu -hs đọc -Học sinh thực chơi 11 Lop3.net (12) TOÁN CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc tieâu: Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn nhieàu hôn ,ít hôn - -HS khaù gioûi laøm baøi(BT5) II:Chuaån bò: -Boä ÑDDT -Boä ÑDHT II Hoạt động dạy học: 12 Lop3.net (13) TG 5’ 25’ Hoạt động giáo viên Họat động học sinh Kieåm tra: - Gọi HS lên bảng sửa bài 1, sách - HS laøm baøi1 giaùo khoa - HS đọc bài tập - Nhaän xeùt Bài mới:Cộng trừ các số có ba chữ soá a) Giới thiệu: - Hoâm caùc em seõ oân taäp veà coäng, trừ (không nhớ) các số có chữ số - Ghi tựa bài b) Ôn phép cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số: - HS đọc * Baøi 1:(coät a,c) - HS laøm baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - 6HS nối tiếp đọc nhẩm - Đổi chéo để kiểm - Yeâu caàu caàu noái tieáp nhaåm caùc - BT1a:400+300=700;700300=400 pheùp tính baøi - 700-400=300 BT1c:100+20+4=124 300+60+7=367 800+10+5=815 * Baøi 2: - Ñaët tính roài tính - Baøi yeâu caàu ta laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng, lớp làm vào - Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ caùch tính - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn c) Ôn tập giải bài toán nhiều hơn, ít hôn: * Baøi 3: - HS đọc - Gọi HS đọc đề - Coù 245 HS - Hỏi: Khối lớp có bao nhiêu HS? - Khối lớp ít số HS khối lớp - Số HS khối lớp nào so với laø 32 em số HS khối lớp - Ta thực trừ - Vậy muốn tính số HS khối lớp ta laøm nhö theá naøo? - HS lên bảng giải, lớp làm - Yeâu caàu HS laøm baøi vào 13 Lop3.net (14) Giaûi Khối lớp có số HS là: 245 – 32 = 213 (HS) Đáp số: 213 HS - Nhaän xeùt baøi treân baûng * Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc bài - Hoûi giaù tieàn cuûa tem thö - Hỏi: Bài toán hỏi gì? - Tieàn tem thö nhieàu hôn tieàn - Giaù tieàn cuûa tem thö nhö theá naøo phong bì là 200 đồng so với giá tiền phong bì - HS lên bảng, lớp làm vào - Yeâu caàu HS laøm baøi Giaûi Giaù tieàn tem thö: 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng 4’ 1’ - Nhaän xeùt -HSkhaù gioûi laøm baøi * Baøi Cuûng coá -GVviết số bài toán cộng trừ lên - Hs trình bày baûng goïi moät soá hs leân laøm nhaèm cuûng coá laïi Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - dặn hs nhà luyện tập thêm chữ số - Học sinh ghi nhớ 14 Lop3.net (15) Tg Hoạt độâng giáo viên Hoạt động học sinh Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tự nhiên –xã hội (tiết 1) HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I Muïc tieâu: -Nêu tên các phận và chức quan hô hấp -Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ - Học sinh khá giỏi biết hoạt động thở diễn liên tục Nếu bị ngừng thở từ 3đến phút người ta có thể bị chết II Chuaån bò: GV - Các hình sách giáo khoa trang 4, HS -SGK,VBT III Hoạt động dạy học: 15 Lop3.net (16) 15’ * Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu:  Bước 1: Trò chơi - Cho lớp thực động tác “Bịt mũi nín thở” - Hoûi: Caûm giaùc cuûa caùc em sau nín thở lâu nào?  Bước 2: - Thở gấp hơn, sâu lúc bình - Gọi HS lên thực động tác thở thường saâu nhö hình Cả lớp quan sát - Yêu cầu lớp đặt tay lên ngực và Cả lớp thực thực hít vào sâu và thở - Hoûi: - Khi thở, lồng ngực phồng lên, + Em nhận xét thay đổi lồng xẹp xuống ngực hít vào sâu và thở - Thở bình thường phồng lên ít + So sánh lồng ngực hít vào thở thở sâu bình thường và thở sâu + Nêu lợi ích thở sâu - Kết luận: Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp: hít vào và thở Khi hít vào sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài - Có thổi dùng bong bóng tượng tröng cho laù phoåi, thoåi khoâng khí vaøo vaø xaû hôi 15’ * Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa  Bước 1: Làm việc theo cặp - HS mở sách giáo khoa trang - Yêu cầu mở sách giáo khoa quan saùt -Ví duï: Baïn haõy chæ vaø noùi teân caùc - Yêu cầu bạn hỏi bạn trả lời boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp - Chỉ đường không khí trên hình - Mũi dùng để làm gì? - Baïn bieát khí quaûn vaø pheá quaûn coù chức gì? - Phổi có chức gì? - Chỉ đường không khí 16 Lop3.net (17) 4’ 1’  Bước 2: Làm việc lớp - Gọi số cặp hỏi, đáp - Keát luaän:  Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài  Cô quan hoâ haáp goàm: muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø laù phoåi  Mũi, khí quản, phế quản là đường daãn khí  Hai lá phổi có chức trao đổi khí * Giúp HS hiểu: Ta không thể nhịn thở quá phút Hoạt động thở bị ngừng trệ treân phuùt cô theå seõ bò cheát * Cuûng coá Gvñaët laïi moät soá caâu hoûi nhaèm cuûng coá baøi *Daën doø Veà nhaø xem laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc hít vaøo treân hình - HS thực cho hình - HS nhaän xeùt -Học sinh khá ,giỏi biết hoạt động thở diễn liên tục Nếu bị ngừng thở từ 3-4 phút người ta có theå bò cheát 17 Lop3.net (18) TẬP ĐỌC Ngày soạn: Ngaøy daïy: HAI BAØN TAY EM I Muïc tieâu: - Đọc đúng rành mạch các từ :răng trắng ,siêng ,giăng giăng ,thủ thỉ - Biết nghỉ đúng sau các khổ thơ,giữa các dòng thơ, … - Hiểu nghĩa các từ: ấp cạnh lòng, siêng năng, ngời ánh mai, giăng giăng, thủ thỉ, … - Hiểu nội dung bài: Hai bàn tay em đẹp, có ích, đáng yêu (trả lời các câu hỏi SGK;thuộc 2-3khổ thơ bài ) -Hoïc sinh khaù ,gioûi hoïc thuoäc caû baøi thô II.Chuaån bò GV -Tranh minh hoạ cho bài tập đọc Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn HS -SGK+ÑDHT III Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Họat động học sinh 5’ Kieåm tra: - HS thực - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän “Caäu beù thoâng - Cả lớp theo dõi và nhận xét minh” Và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm 30’ Bài mới:Hai bàn tay em a) Giới thiệu - Em coù suy nghó gì veà ñoâi baøn tay cuûa - HS phaùt bieåu mình - Hôm các em nghe lời tâm bạn nhỏ đôi bàn tay? Đôi bàn tay có gì đặc biệt, đáng yêu? Ta cùng tìm hieåu qua baøi thô “Hai baøn tay em” - Ghi teân baøi leân baûng b) Luyện đọc: * Đọc mẫu: - Giáo viên đọc toàn bài lần * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ: - Đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn 18 Lop3.net (19) + Yêu cầu HS đọc nối tiếp HS đọc - 10 HS đọc nối tiếp doøng thô heát baøi + Luyện từ khó: nằm ngủ, siêng năng, nở - HS hoa, … - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa tö khoùø + Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp hết baøi + Luyeän ngaét nhòp Hai baøn tay em/ Như hoa đầu cành// Hoa hoàng hoàng nuï/ Caùnh troøn ngoùn xinh// - Giải nghĩa từ: - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc phần chú giải - Luyện đọc nhóm: chia nhóm - HS thực nhóm HS - Thi đọc các nhóm - nhóm đọc, đọcthuộc lòng c) Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ - Hai bàn tay em đã so sánh với gì? - Được so sánh với nụ hồng, ngoùn tay xinh, caùnh hoa - Em coù caûm nhaän gì veà hai baøn tay cuûa beù - Hai bàn tay bé đẹp và qua hình aûnh so saùnh treân? đáng yêu - Đọc thầm các khổ thơ còn lại  Hai baøn tay em thaân thieát nhö theá naøo? - Hai bàn tay em cùng ngủ với beù, … hoa thì beân maù, hoa thì aáp c.lòng, đánh răng, chải tóc - Hai bàn tay viết chữ làm chữ nở thành hoa trên giấy  Em thích nhaát khoå thô naøo? Vì sao? - HS phaùt bieåu: coù theå:  Khổ 1: Vì hai bàn tay tả đẹp nụ hoa hồng  Khổ 5: Vì tay người bạn thaân thieát d) Hoïc thuoäc baøi thô: - Treo bảng viết sẵn, ỹ HS đọc thuộc - HS đọc thuộc đoạn, bài - Xoá dần cho HS học - HS đọc cá nhân, bài - Thi đọc thuộc lòng - Đọc cá nhân, đồng -*Hs khaù ,gioûi thuoäc caû baøi thô 19 Lop3.net (20) 4’ 1’ Cuûng coá - Thể thơ chữ, chia khổ, - Bài thơ viết theo thể thơ nào? moãi khoå coù caâu - Nhaãn xeùt tieát hoïc 4-Daën doø Daïn hs veà nhaø hoïc thuoäc 2-3 khoå thô vaø chuaån bò baøi sau Ai coù loåi 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 10:28

w