- Vì chị Nga và Hà không gặp trực tiếp Linh lại không nhờ được ai nhắn tin cho Linh nên phải viết tin nhắn để lại cho Linh.. - Yêu cầu đọc lại mẩu tin thứ nhất.[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng naêm THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: NHAÉN TIN I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: quà sáng, lồng bàn, quét nhà, que chuyền, quyển,… - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Kyõ naêng: - Hieåu noäi dung tin nhaén baøi - Hiểu cách viết tin nhắn (ngắn gọn, đủ ý) Thái độ: - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Câu chuyện bó đũa - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Caâu chuyeän boù đũa - Tại bốn người không bẻ gãy bó - HS 1: Đọc đoạn 1, và trả lời câu hoûi Baïn nhaän xeùt đũa? - HS 2: Đọc đoạn 2, và trả lời câu - Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? hoûi Baïn nhaän xeùt - HS 3: Đọc bài - Neâu noäi dung cuûa baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong bài tập đọc này, các em đọc mẩu tin nhắn Qua đó, các em hiểu tác dụng cuûa tin nhaén vaø bieát caùch vieát moät maåu tin nhaén Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Trực quan, giảng giải ĐDDH: Tranh Bảng cài: từ khó, câu a/ Đọc mẫu: - GV đọc mẫu lần sau đó yêu cầu HS đọc lại - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thaàm Chú ý giọng đọc thân mật, tình cảm b/ Luyeän phaùt aâm - GV cho HS đọc các từ cần chú ý phát âm đã - Đọc từ khó, dễ lẫn đến em đọc cá Lop3.net (2) ghi treân baûng nhân Lớp đọc đồng - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Mỗi HS đọc câu Lần lượt đọc hết maãu tin nhaén tin nhắn thứ đến tin nhắn thứ c/ Hướng dẫn ngắt giọng - Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu dài - đến HS đọc cá nhân Cả lớp đọc tin nhắn đã ghi trên bảng phụ đồng các câu: Em nhớ quét nhà,/ học thuộc khổ thơ/ và làm bài tập toán/ chị đã đánh daáu.// Mai học/ bạn nhớ mang bài hát cho tớ mượn nhé.// d/ Đọc tin nhắn - Yêu cầu đọc tin nhắn trước lớp - HS đọc bài - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm g/ Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan , giảng giải ÑDDH: Tranh, SGK - Yêu cầu HS đọc bài - Cả lớp đọc đồng - Những nhắn tin cho Linh? Nhắn tin - Chị Nga và bạn Hà nhắn tin cho caùch naøo? Linh Nhắn cách viết lời nhắn vào tờ giấy - Vì chò Nga vaø Haø nhaén tin cho Linh baèng - Vì luùc chò Nga ñi Linh chöa nguû daäy caùch aáy? Còn lúc Hà đến nhà Linh thì Linh khoâng coù nhaø - Vì chị Nga và Hà không gặp trực tiếp Linh lại không nhờ nhắn tin cho Linh nên phải viết tin nhắn để lại cho Linh - Yêu cầu đọc lại mẩu tin thứ - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thaàm - Chị Nga nhắn tin Linh gì? - Chị nhắn Linh quà sáng chị để loàng baøn vaø daën Linh caùc coâng vieäc caàn laøm - Hà nhắn tin Linh gì? - Hà đến chơi Linh không có nhaø, Haø mang cho Linh boä que chuyền và dặn Linh mang cho mượn quyeån baøi haùt - Yêu cầu HS đọc bài tập - Đọc bài - Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì? - Vieát tin nhaén - Vì em phaûi vieát tin nhaén - Vì bố mẹ làm, chị chợ chưa Em saép ñi hoïc - Noäi dung tin nhaén laø gì? - Noäi dung tin nhaén laø: Em cho coâ Phúc mượn xe đạp - Yêu cầu HS thực hành viết tin nhắn sau đó gọi - Viết tin nhắn số em đọc Nhận xét, khen ngợi các em - Đọc tin nhắn Bạn nhận xét viết ngắn gọn, đủ ý Cuûng coá – Daën doø (3’) Lop3.net (3) - Tin nhắn dùng để làm gì? - HS trả lời Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Daën doø HS vieát tin nhắn phải viết ngắn gọn đủ ý Chuaån bò: Tieáng voõng keâu Lop3.net (4)