III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HS khaù gioûi 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên gọi 3 học sinh lên bảng, yêu cầu - 3 học sinh lên bảng thực đọc bài kể lại một vi[r]
(1)Tuaàn 33 Thứ hai, ngày 26 tháng năm 2010 Tập đọc –kể chuyện Tieát 99, 100 CÓC KIỆN TRỜI (Mức độ tích hợp GDBVMT : Gián tiếp ) I/ MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU A/-TẬP ĐỌC : -Biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu nội dung : Do có tâm và biết phối hợp với đầu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới (trả lời các câu hỏi SGK) -*GDMT : HS hiểu nạn hạn hán hay lũ lụt thiên nhiên gây là hậu người không có ý thức BVMT B/ KEÅ CHUYEÄN : -Kể lại đoạn truyện theo lời nhân vật truyện, dựa theo tranh minh hoạ (SGK) II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : -Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện ( phóng to, có thể) -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HS khaù gioûi A/ Baøi cuõ : (3-5') -GV Kiểm tra Học sinh lên bảng yêu cầu - học sinh lên bảng thực đọc và trả lời các câu hỏi vềâ bài Cuốn sổ tay yêu cầu GV B/ Bài : (25-30') 1/ Giới thiệu chủ điểm và bài mới: +GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh minh - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø hoạ bài tập đọc và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Ở trả lời: Bức tranh vẽ nhiều ñaâu? mây, đây là cảnh trên trời +Đó là cảnh náo động thiên Cóc đánh trống, xung ñình cuûa Coùc vaø caùc vaät cuøng ñi Chuùng ta quanh coù Coïp, Gaáu, Caùo, học bài hôm để biết chú Cóc nhỏ bẻ, xấu Ong … hỗ trợ Phía sau tranh là thần sét và trời xí làm gì nhé 2/Hoạt động 1: Luyện đọc hốt hoảng Mục tiêu: HS đọc đúng các từ khó bài và đọc trôi chảy bài Caùch tieán haønh: a) Đọc mẫu + GV đọc mẫu toàn bài lượt, chú ý giọng đọc đoạn b) Đọc câu + GV treo bảng phụ viết sẵn các từ khó, dễ - Luyện phát âm từ khó lẫn ảnh hưởng phương ngữ và yêu cầu học sinh đọc + GV yêu cầu học sinh tiếp nối đọc - Đọc bài tiếp nối theo tổ, Lop3.net (2) câu bài, theo dõi và chỉnh sửa lỗi phaùt aâm cuûa hoïc sinh c) Đọc đoạn + GV gọi học sinh đọc bài tiếp nối theo đoạn.Nhắc học sinh chú ý ngắt giọng vị trí caùc daáu caâu + Yêu cầu học sinh đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ + GV goïi hoïc sinh khaùc yeâu caàu tieáp noái đọc bài theo đoạn, lần d) Luyện đọc theo nhóm + Chia nhóm và yêu cầu Học sinh luyện đọc theo nhoùm dãy bàn nhóm Mỗi học sinh đọc câu - học sinh đọc, lớp theo doõi baøi SGK - học sinh đọc trước lớp, lớp theo dõi bài SGK - học sinh đọc trước lớp, lớp theo dõi bài và nhận xét - Moãi nhoùm hoïc sinh laàn lượt đọc đoạn trước nhoùm, hoïc sinh cuøng e) Đọc trước lớp + Gọi học sinh bất kì yêu cầu tiếp nối nhóm theo dõi và chỉnh sửa cho đọc bài theo đoạn g) Đọc đồng + Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn - học sinh đọc thành tiếng, 3/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: lớp theo dõi bài Mục tiêu: HS hiểu bài văn và trả lời SGK các câu hỏi có bài Caùch tieán haønh: -Vì Cóc phải kiện Trời? -Vì đã lâu ngày trời không -Cóc xếp đội ngũ nào trước đánh làm mưa, hạ giới bị hạn hán, muôn loài khổ sở troáng? -Trước đánh trống, Cóc bảo Cua bò vào chum nước, -Đội quân nhà Trời gồm ai? Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, -Em hãy kể lại chiến Cóc và các Gấu, Cọp thì nấp hai bên bạn với đội quân nhà Trời -Đội quân nhà Trời gồm coù Gaø, Choù, Thaàn Seùt -Sau chiến thái độ Trời thay đổi -Trời túng phải làm mưa NTN? -Qua phần đọc và tìm hiểu truyện, em thấy -Học sinh tiếp nối phát Cóc có gì đáng khen? bieåu yù kieán: Coùc thaät duõng -GV giảng thêm: Cóc đại diện cho nguyện cảm, dám lên kiện Trời; Cóc vọng người nông dân, luôn mong muốn biết xếp, phân công các mưa thuận gió hoà để sản xuất bạn cách hợp lý nên đã thắng đội quân hùng hậu Trời; Cóc thương muôn loài hạ giới … -*GDMT : Để phòng chống hạn hán lũ lụt, -*Con người phải có ý thức người phải làm gì để BVMT? BVMT, BV rừng, BV các loài động vật Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài : Mục tiêu: HS đọc trôi chảy và diễn cảm Lop3.net (3) baøi vaên Caùch tieán haønh: -GV đọc mẫu toàn bài lần hai ( gọi học sinh khá đọc) -Gọi Học sinh đọc bài trước lớp theo ba vai Trời, Cóc, người dẫn chuyện -Gv chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm học sinh yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Tổ chức cho nhóm thi đọc bài theo vai trước lớp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh - Học sinh theo dõi bài đọc maãu - học sinh đọc bài, lớp theo doõi baøi SGK - Hoïc sinht rong nhoùm phaân công vai để đọc lại bài - Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhaát KEÅ CHUYEÄN Hoạt động dạy 1/ Xaùc ñònh yeâu caàu: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu phần Kể chuyeän trang 123/SGK 2/Hoạt động 4: Hướng dẫn kể chuyện: Mục tiêu: HS kể câu chuyện lời cuûa nhaân vaät truyeän Caùch tieán haønh: - Chuùng ta phaûi keå laïi caâu chuyeän baèng gioïng cuûa ai? - Trong truyeän coù nhieàu nhaân vaät, em coù theå chọn kể lời Cóc, các bạn Cóc, Trời lưu ý không kể lời các nhân vật chết chiến đấu - GV yêu cầu học sinh suy nghĩ để chọn nhân vật mà mình kể theo lời nhân vật đó - Chuùng ta phaûi xöng hoâ nhö theá naøo keå theo lời nhân vật truyện? - GV yêu cầu học sinh quan sát để nêu nội dung các tranh Hoạt động học - học sinh đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Bằng lời nhân vật truyeän - Học sinh nghe GV hướng daãn - Hoïc sinh tieáp noái traû lời trước lớp: Em kể theo lời Cóc./ Em kể theo lời Trời./ … - Xöng laø “ Toâi” - Hoïc sinh tieáp noái phaùt bieåu yù kieán + Tranh 1: Coùc vaø caùc baïn - Gv gọi học sinh khá, yêu cầu kể lại đoạn trên đường kiện Trời + Tranh 2: Cuộc chiến đầu câu chuyện - Nhaän xeùt Cóc và các bạn với quân nhà Trời 3/ Keå chuyeän - GV gọi học sinh nối câu chuyện + Tranh 3: Trời thương lượng trước lớp với Cóc - GV nhaän xeùt + Tranh 4: Trời làm mưa - Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện 4/ Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò (3-5') - Cả lớp theo dõi và nhận - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø hoïc sinh veà nhaø keå xeùt Lop3.net HS khaù gioûi -* Bieát keå laïi toàn câu chuyeän theo lời nhaân vaät (4) lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài : Mặt trời xanh tôi Thứ ba, ngày 27 tháng năm 2010 Chính taû Tieát 65 NGHE – VIẾT : CÓC KIỆN TRỜI I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Đọc và viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á (BT2) -Làm đúng bài tập (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC -Bài tập 3a 3b viết lần trên bảng lớp III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A / Baøi cuõ : (3-5') - Gọi học sinh đcọ cho học sinh viết - Học sinh đọc và viết trên bảng lớp, học sinh lớp viết vào + PB: lâu năm, nứt nẻ, nấp, náo động nhaùp + PN: vừa vặn, dùi trống, về, dịu gioïng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh B / Bài : (25-30') 1/ Giới thiệu bài 2/Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: HS viết đúng các từ khó bài và hiể nội dung đoạn viết - Theo dõi GV đọc, học sinh Caùch tieán haønh: đọc lại a) Trao đổi nội dung bài viết - Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp, Ong - Giáo viên đọc đoạn văn lần - Hỏi: Cóc lên Thiên đình kiện Trời với ai? - Đoạn văn có câu b) Hướng dẫn cách trình bày bài - Những chữ đầu câu: Thấy, - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài chính tả Cùng, Dưới và tên riêng: Cóc, Trời, Cua, Cáo, Gấu, Cọp, Ong vieát hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn - PB: lâu, làm ruộng đồng, chim muoâng, khoân kheùo, quyeát vieát chính taû - PN: Chim muoâng, khoân kheùo, - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa - học sinh đọc cho học sinh tìm viết bảng lớp, học sinh lớp - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho học sinh viết vào nháp d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chấm từ đến 10 bài Hoat ñong 2: Höông dan lam bai tap chính ta Lop3.net HS khaù gioûi (5) Mục tiêu: HS làm đúng bài tập chính tả theo yeâu caàu cuûa baøi Caùch tieán haønh: Baøi 2: -1 học sinh đọc yêu cầu a) – Gọi học sinh đọc yêu cầu SGK - Gọi học sinh đọc tên các nước -10 học sinh đọc: Bru-nây; cam- Gv giới thiệu: đây là nước láng giềng pu-chia; Đông-ti-mo; In-đô-nêxi-a; Lào nước ta - Tên riêng nước ngoài viết naøo? -Viết hoa chữ cái đầu tiên và - GV đọc tên các nước (có thể các chữ có dấu gạch nối không theo thứ tự SGK) và yêu cầu học -3 học sinh viết bảng lớp, học sinh lớp viết vào sinh vieát theo - Nhận xét chữ viết học sinh Baøi 3: -1 Học sinh đọc yêu cầu a) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài SGK - Yêu cầu học sinh tự làm -3 hoïc sinh laøm baøi treân baøng - Gọi học sinh chữa bài lớp, học sinh lớp làm - Chốt lại lời giải đúng BT -Làm bài b) *Tiến hành tương tự phần a) b C / Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò (3-5') -2 học sinh chữa bài -Laø m baø i vaø o : caâ y saø o – xaø o - Nhaän xeùt tieát hoïc nấu; lịch sử – đối xử - Chuẩn bị bài Quà đồng nội -Lời giải.: chín mọng – mộng mơ; hoạt động – ứ đọng ******** Thứ tư, ngày 28 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Tieát 101 MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Biết ngắt nhịp hợp lý các dòng thơ, nghỉ sau khỗ thơ -Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh “mặt trời xanh” và dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ (trả lời các câuhỏi SGK; thuộc bài thơ) II / ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : -Bạng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc -Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có điều kiện) III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kieåm tra baøi cuõ : (3-5') -3 học sinh lên bảng thực -Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng yeâu caàu yeâu caàu cuûa Giaùo vieân đọc và trả lời câu hỏi bài Cóc kiện trời -Học sinh: tranh vẽ cảnh rừng cọ, naøo? Lop3.net HS khaù gioûi (6) B /DẠY – HỌC BAØI MỚI : (25-30') người say sưa ngắm 1/ Giới thiệu bài cảnh rừng cọ -Gv yêu cầu học sinh quan sát tranh minh -Nghe Giáo viên giới thiệu bài hoạ bài tậo đọc và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? -Baøihoïc hoâm seõ cho em bieát theâm nhieàu điều rừng cọ -Ghi teân baøi leân baûng 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Theo dõi Giáo viên đọc bài mẫu và đọc thầm theo a) Đọc mẫu -GV đọc toàn bài lượt với giọng đã xác định Mục tiêu -Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn b) Hướng dẫn đọc dòng thơ nhóm -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tieáp noái đọc bài, em đọc dòng thơ -CẢ lớp nghe giáo viên bạn -GV theo dõi học sinh đọc bài và sửa lỗi học sinh đọc mẫu các từ khó phát phát âm cho học sinh phát âm sai âm, học sinh mắc lỗi đọc lại theo c) Hướng dẫn đọc khổ thơ kết hợp giải mẫu, tổ, nhóm đồng đọc thích nghĩa từ các tiếng, từ ngữ này -Gv yêu cầu học sinh tiếp nối đọc, học sinh đọc khổ thơ Nhắc học sinh ngắt đúng cuối các dòng thơ, nghỉ -4 Học sinh đọc bài theo yêu cầu lâu cuối khổ thơ cuûa giaùo vieân -Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc lại bài -4 Học sinh đọc theo yêu cầu thô laàn giaùo vieân d) Luyện đọc theo nhóm -Chia học sinh thành nhóm nhỏ, nhóm -Mỗi Học sinh đọc lần bài thơ học sinh, yêu cầu luyện đọc theo nhóm trước nhóm, các bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho -Yêu cầu đến nhóm bất kì đọc bài trước -Nhóm đọc bài tiếp nối theo yêu lớp cầu, lớp theo dõi và nhận xét e) Đọc đồng -Học sinh lớp đồng đọc caû baøi thô 3/Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Gọi học sinh đọc lại toàn bài -Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh -1 học sinh đọc trước lớp, lớp trả lời để hiểu nội dung bài thơ: đọc thầm +Giáo viên yêu cầu học sinh đọc -Nghe câu hỏi giáo viên và thầm khổ thơ và hỏi: Khổ thơ miêu trả lời: taû ñieàu gì? +Miêu tả tiếng mưa rừng +Tiếng mưa rừng cọ so sánh với cọ gì? +Tiếng mưa rừng cọ +Theo em, vì có thể so sánh tiếng mưa so sánh tiếng thác đổ về, aøo aøo traän gioù rừng cọ vậy? + Mùa hè, rừng cọ có điều gì thú vị? +Vào trưa hè, nằm rừng cọ thấy trời xanh qua kẽ lá +Vì taùc giaû thaáy laù coï gioáng nhö maët trời? (có thể yêu cầu học sinh quan sát hình +Vì lá cọ tròn, cóp gân lá xoè Lop3.net (7) lá cọ tranh minh hoạ) nhö caùc tia naéng neân troâng gioáng +Tác giả gọi lá cọ là gì? Em có thích cách mặt trời +Taùc giaû aâu yeám goïi laù coï laø gọi đó tác giả không? Vì sao? “Mặt trời xanh tôi” Cách gọi thật hay vì lá cọ giống mặt trời nhöng laïi coù maøu xanh, caùhc goïi +Em thích hình ảnh nào rừng cọ thể tình cảm yêu baøi? Vì sao? mến, gắn bó tác giả rừng cọ quê hương 4/*Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ +Có thể thích: rừng cọ -Giáo viên yêu cầu học sinh lớp đọc đồng mưa; thích vào buổi trưa hè; thích baøi thô lá cọ “xoè tia nắng” … -Giáo viên hướng dần học sinh học thuộc lòng bài thơ cách đã hướng dẫn các -Đọc đồng theo yêu cầu học thuộc lòng trước -HS thi đọc -Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thô C / Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò (3-5') -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, -Chuẩn bị bài Sự tích chú cuội và cung traêng -* Bước đầu biết đọc với gioïng coù bieåu caûm Luyện từ câu : Tieát 33 NHÂN HOÁ (Mức độ tích hợp GDBVMT : Trực tiếp ) I/ Muïc tieâu : -Nhận biết tượng nhân hoá, cách nhân hoá tác gỉa sử dụng đoạn thơ, đoạn vaên (BT1) -Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá (BT2) -*GDMT : GD tình cảm gắn bó với thiên nhiên, có ý thức BVMT II / Đồ dùng dạy học -Baûng phuï : III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG DẠY GV HOẠT ĐỘNG HỌC HS KHAÙ GIOÛI 1/ Kieåm tra baøi cuõ (3-5') - Giáo viên gọi học sinh lên bảng, yêu - học sinh lên bảng thực caàu laøm caùc baøi taäp 1, yeâu caàu cuûa giaùo vieân 2/ Dạy – học bài (25-30') a) Giới thiệu bài - Trong học luyện từ và câu tuần này chuùng ta tieáp tuïc hoïc veà bieän phaùp nhaân hoá, sau đó các em thực hành viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá b) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Lop3.net (8) Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: Baøi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Nghe giáo viên giới thiệu bài -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm phaàn a) - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi cho hoïc sinh traû lời, đồng thời viết câu trả lời học sinh vào bảng tổng kết bài tập đã chuẩn bị + Trong đoạn thơ phần a) có vật nào nhân hoá? + Tác giả làm nào để nhân hoá các vật đó? + Các từ ngữ dùng để diễn tả các vật là từ ngữ thường dùng làm gì? + Như vậy, để nhân hoá các vật khổ thơ, tác giả đã dùng cách nào? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän cặp đôi để tiếp tục trả lời các câu hỏi trên với đoạn văn b) - Gọi học sinh trả lời, sau đó nghe và ghi câu trả lời đúng vào bảng - Giaùo vieân hoûi: Em thích nhaát hình aûnh nhân hoá nào bài? Vì sao? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ghi baûng đáp án trên vào Baøi 2: -Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu baøi taäp -*GDMT : HDHS sử dụng phép nhân hoá để tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây Qua đó nêu lên tình cảm đốivới thiên nhiên -Gọi số học sinh đọc bài làm mình trước lớp, chỉnh sửa lỗi cho học sinh và chấm điểm bài tốt 3/Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò (3-5') - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài Từ ngữ thiên nhiên Daáu chaám, daáu phaåy -1 học sinh đọc trước lớp, lớp theo doõi baøi SGK -Trả lờicác câu hỏi giấy nháp -Trả lời câu hỏi giáo viên +Có vật nhân hoá Đó là mầm cây, hạt mưa, cây đào +Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mầm cây; dùng các từ mải miết, trốn tìm để tả hạt mưa; dùng các từ lim dim, mắt, cười để tả cây đào +Từ mắt là từ phận người; các từ tỉnh giấc, trốn tìm, cười là từ hoạt động người; từ lim dim là đặc điểm người +Tác giả dùng cách đó là nhân hoá từ phận người và dùng từ nhân hoá các từ hoạt động, đặc điểm người -HS đọc YC bài - HS làm bài vào bài tập - HS trình baøy baøi - Nhaän xeùt ******** Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2010 Taäp vieát : Tieát 33 ÔN CHỮ HOA : Y I/ MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU Lop3.net (9) -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng : Yêu trẻ để tuổi cho (1 lần) chữ cở nhỏ II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Kẻ sẵn dòng chữ trên bảng để học sinh viết chữ -Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HS khaù gioûi 1/ Kieåm tra baøi cuõ: (3-5') - Thu số học sinh để chấm bài - học sinh đọc : Văn nhaø - Gọi học sinh đọc thuộc từ và câu ứng dụng Lang và câu ứng dụng Voã tay caàn tiết trước nhieà u ngoù n - Gọi học sinh lên bảng viết từ Văn Lang và, Baøn kó caàn Voã tay, Baøn kó nhiều người - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh - leân baûng vieát, hoïc - Nhận xét đã chấm sinh lớp viết vào 2/ Dạy – học bài mới: (25-30') baûng a) Giới thiệu bài b) Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu: HS viết các chữ hoa theo yêu caàu cuûa baøi Caùch tieán haønh: - Giáo viên hỏi: Trong tên riêng và câu ứng - Có các chữ hoa P, Y, K dụng có chữ viết hoa -Yêu cầu học sinh viết chữ viết hoa Y vào bảng -Giáo viên hỏi học sinh viết chữ đẹp trên bảng - Học sinh lớp cùng vieát vaøo baûng con, hoïc lớp: Em đã viết chữ viết hoa Y nào? -Yêu cầu học sinh viết các chữ viết hoa P, Y, K sinh lên bảng lớp viết vào bảng Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho - HỌC SINH nêu quy trình viết chữ hoa Y đã hoïc sinh học lớp 2, lớp theo c) Hướng dẫn viết từ ứng dụng doõi vaø nhaän xeùt -Giới thiệu từ ứng dụng -Quan saùt vaø nhaän xeùt - Học sinh đổi chỗ ngồi, -Vieát baûng học sinh viết chữ đẹp d) Hướng dẫn viết câu ứng dụng kèm học sinh viết chữ -Giới thiệu câu ứng dụng chưa đúng, chưa đẹp -Quan saùt vaø nhaän xeùt -Vieát baûng e)Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào tập viết -*HS vieát heát Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi baøi Caùch tieán haønh: 3/ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò (3-5') - Nhận xét tiết học, chữ viết học sinh - Chuẩn bị bài Oân chữ hoa : A, M, N, V (kiểu 2) Lop3.net (10) Chính taû – nghe vieát : Tieát 66 QUAØ CỦA ĐỒNG NỘI I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT (2) a/b BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC -Bảng lớp viết lần bài tập 2a 2b.phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả -Bài tập 3a 3b photo giấy và bút III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HS khaù gioûi 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi học sinh đọc cho học sinh viết trên - học sinh đọc và viết Cam-pu-chia; bảng lớp, học sinh lớp viết vào nháp Bru-nây; tên nước khu vực Đông Nam Á đã Đông-ti-mo; In-đô-nê-xi-a; Laøo học tiết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh 2/ Dạy học bài mới: a) Giới thiệu bài b)Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: HS viết đúng các từ khó và trình + haït luùa non mang torng bày đoạn văn theo yêu cầu nó giọt sữa thơm phảng Caùch tieán haønh: phaát höông vò ngaøn hoa coû, - Trao đổi nội dung bài viết + Hoûi: Haït luùa non tinh khieát vaø quyù giaù nhö keát tinh caùc chaát quyù trời theá naøo? - Hướng dẫn cách trình bày - Hướng dẫn viết từ khó - Vieát chính taû - Soát lỗi - Chaám baøi c)Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc - Làm bài vào vở: nhà xanh Caùch tieán haønh: – đỗ xanh; là cái bánh -*HS làm Baøi 2: a; b* chöng baøi 2b -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Lời giải: – rộng – -Tiến hành tương tự trên mông – đồng; là thung Baøi 3: a; b* luõng -Gọi học sinh đọc yêu cầu -*HS laøm -HS laøm mieäng mieäng baøi 3b -Kết luận lời giải đúng -laøm mieäng :sao – xoài – 3/Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò sen - Nhận xét tiết học, chữ viết học sinh - lời giải: cộng – họp - hộp -Chuaån bò baøi Nghe vieát Thì thaàm ********* Lop3.net (11) Thứ sáu, ngày 30 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN : TIEÁT 33 GHI CHEÙP SOÅ TAY I/ Muïc tieâu: -Hiểu nội dung, nắm ý chính bài báo Alô, Đô-rê-mon Thần thông đây ! Để từ đó biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô-rê-mon II/ Đồ dùng dạy học: -Giáo viên và học sinh cùng sưu tầm tranh, ảnh số loài động vật quý nêu baøi -Một truyện tranh Đô-rê-mon, v ài tờ báo Nhi đồng có mục Alô, Đô-rê-mon Thần thoâng ñaây! III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HS khaù gioûi 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên gọi học sinh lên bảng, yêu cầu - học sinh lên bảng thực đọc bài kể lại việc tốt em đã làm để góp yêu cầu giáo viên phần bảo vệ môi trường - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh 2/ Dạy – học bài mới: a) Giới thiệu bài b/Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài - học sinh đọc trước lớp Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc .- học sinh đọc trước lớp, lớp theo dõi Caùch tieán haønh: Baøi 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài trước lớp, - Đọc bài học sinh đóng vai người hỏi, học sinh đóng vai Ñoâ-reâ-mon - Yêu cầu học sinh ngồi cạnh cùng đọc bài Mỗi cặp đọc lần, sau lần thứ thì đổi vai để đọc lần thứ hai - Cho học sinh lớp giới thiệu tranh ảnh các loài thú quý nhắc đến bài - học sinh đọc trước lớp đã sưu tầm - học sinh đọc trước lớp Baøi 2: - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên gọi học sinh đọc lại phần a) - Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon : Sách đỏ là gì?” baøi baùo - Giaùo vieân hoûi: Baïn nhoû hoûi Ñoâ-reâ-mon ñieàu - Học sinh tự ghi, sau đó gì? - Hãy ghi lại ý chính câu trả lời Đô- phát biểu ý kiến: Sách đỏ là loại sách nêu tên các động reâ-mon vật, thực vật quý hiếm, có - Gv yêu cầu học sinh tự làm tiếp phần b) - Giáo viên nhận xét, chữa bài và cho điểm nguy tuyệt chủng, cần bảo vệ hoïc sinh 3/Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (12) - Chuẩn bị bài Nghe kể vươn tới các vì Ghi cheùp soå tay ********** Lop3.net (13)