Quy trình giaûng daïy: a Kieåm tra baøi cuõ: HS làm lại bài tập ở tiết trước hoặc nhắc lại những nội dung cần ghi nhớ về kiến thức – kĩ năng học ở bài trước.. GV nhận xét kết quả chấm bà[r]
(1)THAO GIẢNG MÔN TẬP LAØM VĂN LỚP Họ và tên người thực hiện:……………………………… Năm vào ngành: ………… Chức vụ: ………………………… Ngày thực hiện: ………………… Hình thức: Thao giảng Nội dung: Trao đổi quy trình, tập làm văn Lớp Đối tượng tham dự: Toàn trường Muïc ñích, yeâu caàu cuûa thao giaûng - Thông qua việc tổ chức thao giảng để nhằm thống quy trình, phương pháp giảng dạy, caùch trình baøy baûng vaø caùc bieän phaùp daïy hoïc taäp laøm vaên Chuẩn bị điều kiện, phương tiện thực - Chuaån bò veà noäi dung thao giaûng - Tiết dạy minh hoạ, các đồ dùng phục vụ tiết dạy Noäi dung thao giaûng - Phần trao đổi trước dạy minh hoạ 4.Nội dung – kiến thức môn tập làm văn: Quy trình giaûng daïy: a) Kieåm tra baøi cuõ: HS làm lại bài tập tiết trước nhắc lại nội dung cần ghi nhớ kiến thức – kĩ học bài trước GV nhận xét kết chấm bài (nếu có) b) Dạy bài mới: - Giới thiệu bài - Hướng dẫn HS làm bài theo hệ thống bài tập SGK dựa theo biện pháp phù hợp nhằm đạt mục tiêu bài học - Củng cố, dặn dò: Chốt lại nội dung kiến thức và kĩ đã học; nêu yêu cầu các hoạt động tiếp nối Lop3.net (2)