Đang tải... (xem toàn văn)
LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết làm tính cộng trừ các số có ba chữ số, tính nhân chia trong bảng đã học.. - Biết giải toán có lời văn liên quan đến hai số hơn, kém nhau một[r]
(1)TOÁN TUAÀN 04 Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết làm tính cộng trừ các số có ba chữ số, tính nhân chia bảng đã học - Biết giải toán có lời văn ( liên quan đến hai số hơn, kém số đơn vị) II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động dạy và học * Hoạt động 1: Làm bài 1, - Muïc tieâu: Cuûng coá cho HS caùch ñaët tính doïc, caùch tìm thöaø soá, soá bò chia Cho hoïc sinh thực trên bảng Baøi a): - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS lớp làm vào bảng Hai HS lên bảng laøm, neâu caùch tính - GV nhaän xeùt, choát laïi: a) 415 + 415 = 830 356 – 156 = 400 b) 234 + 432 = 666 652 – 126 = 526 C/ 162 +370 = 532 728 – 245 = 483 Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu cuả đề bài - GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết, cách tìm soá bò chia - GV yêu cầu HS lớp làm bài Hai HS lên bảng làm - GV nhận xét, chốt lại bài đúng X x = 32 X:8=4 X = 32 :4 X=8x4 X = X = 32 * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Giúp cho HS biết cách tính giá trị biểu thức, củng cố cách giải toán kém Baøi 3: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở, hỏi đáp HS đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải vào bảng HS leân baûng laøm baøi Cả lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn HS đọc yêu cầu đề bài HS nhaéc laïi Hai HS leân baûng laøm baøi HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu bài PP: Luyện tập, thực hành ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (2) TOÁN TUAÀN 04 - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yeâu caàu HS laøm baøi Hai HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt: a) x + 27 = 45 + 27 = 72 b) 80 :2 – 13 = 40 – 13 = 27 Baøi 4: - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì? + Muốn biết thùng thứ có nhiều thùng thứ bao nhieâu lít daàu ta phaûi laøm theá naøo? - GV yeâu caàu HS laøm vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm - GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi giaûi Số dầu thúng thứ có nhiều thùng thứ là: 160 – 125 = 135 (lít) Đáp số: 125 lít HS đọc yêu cầu đề bài HS laøm vaøo Hai HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài Số lít dầu thùng thứ có nhiều thùng thứ Ta phải lấy số dầu thùng thứ trừ số dầu thùng thứ nhaát Hs laøm baøi Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi - Chuaån bò baøi: Kieåm tra tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (3) TOÁN TUAÀN 04 Ngaøy daïy: BAÛNG NHAÂN I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dung giải bài toán có phép nhân II/ Chuaån bò: * GV: 10 taám bìa, moãi taám coù gaén hình troøn Baûng phuï vieát saün baûng nhaân * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: Nhận xét bài kiểm tra - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động d ạy và học * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thành lập bảng nhân PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng - GV gaén moät taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Coù giaûi maáy hình troøn? HS quan sát hoạt động GV và trả lời: Có hình tròn - hình tròn lấy lần? Được lấy lần -> lấy lần nên ta lập phép nhân: x = -GV gaén tieáp hai taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù hai taám bìa, có hình tròn, hình tròn lấy laàn? - Vậy lấy lần - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần - GV vieát leân baûng pheùp nhaân: x = 12 vaø yeâu caàu HS đọc phép nhân này - GV hướng dẫn Hs lập phép nhân x - Cho HS so saùnh hai cách tính trên cách nào nhanh hơn? - Yêu cầu lớp tìm phép nhân còn lại bảng nhân vaø vieát vaøo phaàn baøi hoïc - Sau đó GV yêu cầu Hs đọc bảng nhân và học thuộc loøng baûng nhaân naøy - Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng HS đọc phép nhân: x = 6 hình tròn lấy lần lấy lần Đó là: x = 12 x = 18 + + = 18 HS đọc phép nhân HS tìm keát quaû caùc pheùp coøn laïi, HS đọc bảng nhân và học thuoäc loøng HS thi ñua hoïc thuoäc loøng ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (4) TOÁN TUAÀN 04 * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp HS biết cách tính nhẩm, giải toán có lời vaên Cho học sinh mở SGK Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm - GV yêu cầu HS ngồi cạnh trao đổi theo nhóm - GV nhaän xeùt khoâi phục lại bảng nhân Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi GV hoûi: + Coù taát caû maáy thuøng daàu? + Moãi thuøng daàu coù bao nhieâu lít daàu? + Để biết thùng dầu có tất bao nhiêu lít dầu ta làm theá naøo? - GV yêu cầu lớp làm bài vào vở, HS làm bài trên baûng phuï - GV nhaän xeùt, choát laïi: Naêm thuøng daàu coù soá lít laø: x = 30 ( l) Đáp số : 30 l dầu * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết điền các chữ số thích hợp vào ô trống Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài: + Số đầu tiên dãy là số nào? + Tieáp sau soá laø soá naoø? + coäng maáy thì baèng 12? + Tieáp theo soá 12 laø soá naoø? + Em làm nào để tìm số 18? - GV chia HS thaønh nhoùm cho caùc em thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng - Tương tự HSlàm các bài còn lại - GV chốt lại, công bố nhóm thắng cuộc: Các số thứ tự caàn ñieàn laø: 12 18 24 30 36 42 48 54 60 PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän HS đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải Vài em đọc kết HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài Coù taát caû thuøng daàu Moãi thuøng daàu coù lít Ta tính tích x HS laøm baøi Moät HS leân baûng laøm PP: Thực hành, trò chơi HS đọc yêu cầu đề bài Soá Soá 12 coäng baèng 12 Soá 18 Con laáy 12 + Hai nhoùm thi laøm baøi Đại diện nhóm lên điền số vaøo HS nhaän xeùt HS sửa bài Toång keát – daën doø - Hoïc thuoäc baûng nhaân - Laøm baøi 2,3 ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (5) TOÁN TUAÀN 04 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (6) TOÁN TUAÀN 04 Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán I/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, * HS: Baûng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: Baûng nhaân - Gọi học sinh lên đọc bảng nhân - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động dạy và học * Hoạt động 1: Làm bài 1, - Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch tính nhaåm, tính giaù bieåu thức Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV cho các em nối tiếp đọc kết các phép nhaân baøi 1a) - GV yêu cầu lớp làm phần a) nêu miệng kết - HS tiếp tục đọc phần b) -Cho HS nhận xét hai kết trên - GV nhaän xeùt Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm vaøo baûng HS đọc bảng nhân PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän HS đọc yêu cầu đề bài HS nối tiếp đọc kết phép tính trước lớp HS leân baûng laøm phaàn b) HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS laøm baøi taäp baûng HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, choát laïi a) x + = 54 +6 = 60 b) x + 29 = 30 + 29 = 59 c) x + = 36 + = 42 PP: Thực hành, thảo luận * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Mục tiêu: Giúp cho các em biết điền đúng vào dãy số và toán có lời văn ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (7) TOÁN TUAÀN 04 Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yeâu caàu HS suy nghó laøm baøi vaøo Vở Moät HS laøm baûng phuï - GV nhaän xeùt, choát laïi: Bốn HS mua số là: x = 24 (quyeån) Đáp số :24 Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV chia HS laøm nhoùm GV cho HS chôi troø “ Ai ñieàn nhanh” + Nhoùm 1: Laøm caâu a) + Nhoùm 2: Laøm caâu b) - GV nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc a) 12 ; 18; 24 ; 30; 36 ; 42; 48 b) 18 ; 21; 24 ; 27 ; 30; 33; 36 HS đọc yêu cầu đề bài HS laøm vaøo Vở Moät HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS các nhóm lên điền caùc soá vaøo choã chaám HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuẩn bị bài: Nhân số có hai chữ số vơí số có chữ số (không nhớ) - Nhaän xeùt tieát hoïc Rut kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (8) TOÁN TUAÀN 04 Ngaøy daïy: NHÂN SỐ CO HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( Không nhớ) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết làm tính nhânsố có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ) - Vận dụng vào giải bài toán có phép nhân II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: baûng III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS thực bảng - Gọi học sinh lên bảng sửa bài x + 25 ; x 17 - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa H oạt động dạy và học * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực phép nhân - GV vieát leâng baûng pheùp nhaân 12 x = ? - Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân noùi treân - Yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc 12 * nhaân baèng 6, vieát x * nhaân baèng 3, vieát 36 * Vaäy 12 nhaân baèng 36 - Khi thực phép nhân này ta đâu? * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài toán phép nhân Baøi 1: Ñaët tính roài tính.( coät 3,5 cho HS khaù, gioûi) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS lớp làm vao bảng - GV nhaän xeùt, choát laïi: x 24 48 x 22 84 x 11 55 x 33 99 x PP: Quan sát, đàm thoại, giảng giaûi HS đọc phép nhân Chuyeån pheùp nhaân thaønh toång: 12 + 12 = 36 Moät HS leân baûng ñaët tính Caû lớp đặt tính giấy nháp Từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chuïc PP: Luyện tập, thực hành HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào bảng HS nhaän xeùt 20 80 ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (9) TOÁN TUAÀN 04 Baøi 2: - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực phép HS đọc yêu cầu đề bài tính, sau đó tự làm bài - GV mời HS làm nháp HS laøm baøi vaøo nhap - GV nhaän xeùt: 32 11 42 13 HS nhaän xeùt x x x x 96 66 84 39 * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho HS biết giải bài toán cólời văn Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài + Coù taát caû maáy hoäp chì maøu? + Moãi hoäp coù maáy buùt? + Bài toán hỏi gì? - GV yêu cầu HS tự giải và làm vào Vở Một HS lên bảng laøm baøi - GV choát laïi chấm tập HS Soá buùt chì maøu coù taát caû laø: 12 x = 48 (buùt maøu) Đáp số 48 bút màu PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở, hỏi đáp HS đọc yêu cầu bài Coù hoäp chì maøu Moãi hoäp coù 12 buùt maøu Soá buùt maøu coù hoäp HS laøm baøi vaøo Vở Moät HS leân baûng laøm Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Rut kinh nghieäm … … … ……… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (10) TOÁN TUAÀN 04 Kieåm tra moät tieát YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Tập trung vào đánh giá: + Kĩ thực các phép tính cộng trừ các số có ba chữ số + Khaû naêng nhaän bieát soá phaàn baèng cuûa ñôn vò ( daïng ½ , 1/3, ¼, 1/5) + Giải bài toán có phép tính Biết tính độ dài đường gấp khúc ( phạm vi các số đã học) NOÄI DUNG KIEÅM TRA: Baøi 1: Ñaët tính roài tính 234 + 347 ; 372 + 255 ; 264 – 127 ; 452 – 261 Baøi 2: Khoanh vaøo phaàn tö soá boù hoa phaàn soá boù hoa Bài 3: Tính chu vi hình tam giác ABC biết độ dài cạnh củ hình tam giác là 5cm A 5cm B 5cm 5cm C Bài 4: Lớp 3A có 32 học sinh, xếp thành hàng Hỏi hàng có bao nhiêu học sinh ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net (11)