Giáo án giảng dạy môn học lớp 1, học kì I - Tuần 18

_ Cho Hs chấm một điểm nơi đặt đầu ngón cái và một điểm nơi đặt đầu ngón giữa, nối 2 điểm _ Vẽ trên bảng, nói: Độ dài đó để được 1 đọan thẳng AB.. gang tay của em bằng độ dài  Hướng dẫn[r]

TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… ĐẠO ĐỨC KIEÅM TRA HKI ************************* TIEÁNG VIEÄT BAØI 81: ach I MUÏC TIEÂU: KT: Hs đọc và viết được: ach, sách KN: đọc từ, câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: giữ gìn sách TĐ: GD hs ý thức giữ gìn sách vở, ĐDHT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa từ khóa, câu, phần luyện nói III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuõ: - Đọc SGK - hs - Tìm tieáng coù vaàn ieâc, öôc - cn - Viết: công việc, thước kẻ - Baûng Bài mới: a/ Giới thiệu bài: hôm học vần ach b/ Daïy vaàn: - Vần ach tạo từ a và ch - lấy chữ a, ch - Đánh vần a – ch – ach - cn – đồng - Đọc trơn: phân tích vần ach - a trước, ch sau - Ñöa maãu vaät: Ñaây laø caùi gì? - cuoán saùch - Trong từ sách tiếng nào có vần ach? - tieáng saùch - Coù vaàn ach nuoán coù tieáng saùch ta laøm sao? - theâm aâm s, daáu saéc - Vieát: saùch – cuoán saùch - lấy chữ, dấu - Phaân tích caáu taïo tieáng saùch? - s trước, ach sau, dấu sắc treân ach - Đánh vần: s – ach – sach – saéc – saùch - Cn, đồng - Đọc trơn: ach, sách, sách - Cn - Hướng dẫn viết: đưa chữ mẫu - Quan saùt + độ cao nét khuyết trên chữ h? - doøng ly + Vieát maãu: löu yù noái neùt - vieát treân khoâng - Đọc từ ứng dụng: - vieát baûng vieân gaïch keânh raïch - đọc thầm, phát tieáng coù vaàn ach saïch seõ cây bạch đàn - Daën hoïc baøi: chuaån bò tieát - Đọc trơn Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… TIEÁT BAØI 81: ach Luyeän taäp: a/ Đọc sách giáo khoa: quan sát tranh - Tranh veõ gì? - Đọc thầm đọan thơ – tìm tiếng mới? - Đọc trơn đọan thơ ứng dụng - Luyện đọc tòan bài SGK b/ Hướng dẫn viết: - Vieát maãu: ach – cuoán saùch - Löu yù: caùc neùt noái, daáu saéc c/ Luyện nói: giữ gìn sách - Lấy số sách đẹp làm mẫu - Quan saùt tranh - Gọi hs lên giới thiệu sách, đẹp - Em đã làm gì để giữ gìn sách vở? d/ Hướng dẫn làm bài tập: Cuûng coá, daën doø: - Troø chôi - Daën hoïc baøi Chuaån bò: ich - eâch - Nhaän xeùt - cn - saïch, saùch - cn – đồng - cn - Viết tập viết - Nhaän xeùt - Thaûo luaän nhoùm - cn - Tự làm, chữa bài THUÛ COÂNG Tieát 18: Kieåm tra hoïc kì ************************ TOÙAN (OÂ.T) Sửa bài thi học kì Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… TIEÁNG VIEÄT BAØI 82: ich _ eâch I MUÏC TIEÂU: KT: Hs đọc và viết ich, êch, tờ lịch, ếch KN: Đọc từ, câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em du lịch TÑ: Gíao duïc Hs luoân bieát quan saùt, nhaän xeùt II CHUAÅN BÒ: _ Mô hình ếch, tờ lịch _ Thanh chữ gắn bìa III HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Baøi cuõ: _ Đọc SGK _ hs _Vieát: saïch seõ, keânh raïch _ Baûng Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Hôm ta học vần ich, êch Ghi baûng b/ Daïy vaàn: _ Lấy chử I, ch  ich: _ Gioáng: ch _ Vần ich tạo nên từ âm i và ch _ Khaùc: i – a _ So sánh ich với ach _ cn – đồng _ Đánh vần: i – ch – ich _ Tờ lịch _ Ñöa vaät maãu: Ñaây laø caùi gì? _ Tieáng lòch _ Trong từ tờ lịch tiếng nào có vần ich? _ Theâm aâm l, daáu naëng _ Coù vaàn ich, muoán coù tieáng lòch ta laøm sao? _ Lấy chữ, dấu _ Viết: lịch – tờ lịch _ l trước, ich sau, dấu nặng _ Phaân tích caáu taïo tieáng lòch? ich _ Đánh vần: _ cn – đồng l – ich – lich – naëng – lòch _ cn _ Đọc trơn: ich, lịch, tờ lịch _ Treân khoâng: ich _ Hướng dẫn viết: Viết mẫu: lưu ý điểm đặt _ Baûng con: ich, lòch buùt noái neùt  êch: Quy trình tương tự _ Dạy từ ứng dụng: kịch muõi heách vui thích cheânh cheách _ Đọc thầm, tìm tiếng có vần ich, eâch _ Đọc trơn: cn – đồng Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… TIEÁT BAØI 82: ich – eâch Luyeän taäp: a/ Đọc SGK: quan sát tranh - Tranh veõ gì? - Đọc thầm đọan thơ ứng dụng Tìm tiếng có vần học - Đọc trơn đọan thơ - Đọc toàn bài SGK b/ Hướng dẫn viết: ich – êch – tờ lịch – ếch Vieát maãu, löu yù ñieåm ñaët buùt noái neùt, vò trí daáu c/ Luyeän noùi: Chuùng em ñi du lòch - Tranh veõ gì? - Ai đã du lịch với gia đình với nhà trường? - Khi du lịch thường mang gì? - Kể tên chuyến du lịch mà em đã ñi d/ Hướng dẫn hs làm bài tập IV CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Troø chôi - Daën hoïc baøi – Chuaån bò: OÂn taäp - Nhaän xeùt - cn - chích rích, ích - cn – đồng - cn - Viết - Đọc tên bài - cn - Tự làm, chữa bài HÑTT VAÊN NGHEÄ: CA, MUÙA TAÄP THEÅ I.MUÏC TIEÂU: _ Hs bieát theâm vaøi baøi ca, ñieäu muùa taäp theå _ Hs ca hay, múa đều, đẹp _ Gíao duïc Hs yeâu thích vaên ngheä II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: _ Giới thiệu bài hát Kachiusa _ Taäp haùt _ Tập Hs múa tập thể: vài động tác chéo, vòng tròn, bắt tay theo điệu nhạc và lời ca _ Cả lớp cùng múa _ Gv nhận xét Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… TIEÁNG VIEÄT BAØI 83: OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: KT: Hs đọc, viết cách chắn 13 chữ ghi vần vừa học từ bài 76 – 82 KN: Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän Anh chaøng ngoùc vaø ngoãng vaøng TĐ: GD hs luôn sống tốt với người xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa truyeän keå III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuõ: - Đọc SGK - hs - Vieát: vui thích, cheânh cheách - Bc Bài mới: a/ Giới thiệu bài: tuần qua học vần - oc, ac, ăc, âc, uc, ưc, ôc, uôc, nào? öôc, ach, ich, eâch - Ghi baûng - hs doø theo - Gaén baûng oân b/ OÂn taäp: - lấy chữ ghép - Gọi hs đọc vần - uoâc, ieâc, öôc - Trong 13 vaàn, vaàn naøo coù aâm ñoâi? - Luyện đọc 13 vần - cn – đồng - Đọc từ ngữ ứng dụng thác nước, chúc mừng, - Đọc thầm, tìm tiếng chúa ích lợi vần vừa ôn: thác nước, chúc, - Luyện đọc ích - Luyện đọc toàn bài - Đọc trơn từ: cn – đồng - Daën doø: Chuaån bò tieát - cn *************************** TIEÁNG VIEÄT (OÂ.T) Hs đọc, viết lại các vần, từ bài 81 *************************** TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIEÁT 18: OÂn taäp vaø kieåm tra HK1 Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… TIEÁNG VIEÄT TIEÁT BAØI 83: OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: KT: Hs đọc, viết cách chắn 13 chữ ghi vần vừa học từ bài 76 – 82 KN: Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän Anh chaøng ngoùc vaø ngoãng vaøng TĐ: GD hs luôn sống tốt với người xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa truyeän keå III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Luyeän taäp: a/ Luyện tập: đọc SGK - Tranh veõ gì? _ Quan saùt, nhaän xeùt - Đọc thầm bài thơ ứng dụng, tìm tiếng có chứa _ trước, bước, lạc vần vừa ôn - Đọc trơn bài thơ _ cn – đồng b/ Hướng dẫn viết: - Viết mẫu: thác nước – ích lợi - Löu yù ñieåm ñaët buùt, noái neùt, vò trí daáu c/ Keå chuyeän: Anh chaøng ngoác vaø ngoãng vaøng - GV keå dieãn caûm keøm tranh minh hoïa T1: Nhà có người út ngốc nghếch lầm vào rừng, ngốc gặp cụ già xin ngốc thức aên AÊn xong cuï taëng ngoác ngoãng coù boä loâng vaøng T2: Trên đường anh vào quán trọ cô conn ông chủ muốn có lông ngỗng vaøng Nhöng hoï ruùt loâng ngoãng thì tay bò dính vào ngỗng Ngốc lên đường Dọc đường có người định kéo giúp các cô, tay ông bị dính vào luôn Rồi nông dân giơ tay cứu người bị dính T3: Ở kinh đô có cô công chúa chẳng nói chẳng cười Vua nói: làm cho công chúa cười _ Viết _Đọc lại tên truyện _ Laéng nghe, quan saùt tranh _ Hs thảo luận nhóm, cử đại dieän leân keå _ Lớp nhận xét, bổ sung Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… cưới nàng làm vợ T4: Công chúa thấy đòan người cùng ngỗng lếch thì cất tiếng cười Ngốc lấy coâng chuùa _ Ý nghĩa: Nhờ sống tốt bụng, Ngốc đã gặp điều tốt đẹp, lấy công chúa làm vợ Cuûng coá – Daën doø: _ Troø chôi _ Dặn học bài, ôn lại các bài đã học để chuẩn bò thi HK1 _ cn nhaéc laïi **************************** TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp cuoái HK1 **************************** TIEÁNG VIEÄT (OÂ T) - Hs đọc lại các vần, tiếng, từ - Viết chính tả câu ứng dụng bài 81, 82 ************************ HÑTT VĂN NGHỆ: KỂ CHUYỆN, ĐỌC THƠ _ Hs chia thaønh nhoùm _ Mỗi nhóm thảo luận, đề cử bạn kể chuyện hay và đọc thơ hay nhất, để thi đua cùng nhóm khác _Gv và lớp trưởng làm giám khảo: chấm điểm, nhận xét, phát thưởng Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… SINH HOẠT TẬP THỂ I MUÏC TIEÂU: - Giúp hs thấy rõ mặt tiến bộ, mặt tồn tại, hướng phấn đấu để học tốt và thay đổi không khí sau tuần học - Tự tổ chức trò chơi tập thể, mạnh dạn học tập - Bình tĩnh, tự tin, yêu quý trường lớp, bạn bè II CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Kieåm ñieåm tuaàn qua: - Neà neáp: hs thi HKI neân neà neáp raát toát - Hoïc taäp: Caùc em laøm baøi thi toát Phương hướng tuần sau: - Tiếp tục củng cố nề nếp lớp, là nếp trật tự - Ôn tập lại các kiến thức đã học, chuẩn bị bước vào HKII - Viết bút mực vào các HKII - Nhắc nhở, rèn luyện nếp VSCĐ SH chuyên đề: - Tìm các tiếng từ có chứa vần dễ lẫn lộn: at – ac, ăt – ăc, ât – âc Thi đua theo tổ: viết lên giấy, tổ nào nhiều từ, tổ đó thắng - Đọc lại các tiếng, từ ************************** TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp cuoái HK1 ************************** TIEÁNG VIEÄT Kieåm tra HK1 ************************** Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I MUÏC TIEÂU: KT: Gíup Hs biết cách so sánh độ dài số đồ vật quen thuộc như: bàn học, bảng đen, vở, hộp bút… KN: Nhận biết gang tay, bước chân người khác thì khoâng nhaát thieát gioáng TÑ: Gíao duïc Hs tính caån thaän, chuùnh xaùc II CHUAÅN BÒ: Thước kẻ Hs, que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuõ: _ Đưa đọan thẳng có độ dài khác nhau, yêu _ Nhieàu Hs ño cầu so sánh hai cách: trực tiếp, gián tiếp Bài mới:  Giới thiệu độ dài gang tay: _ Gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay cái tới _ Hs đưa tay đầu ngón tay Làm mẫu _ Cho Hs chấm điểm nơi đặt đầu ngón cái và điểm nơi đặt đầu ngón giữa, nối điểm _ Vẽ trên bảng, nói: Độ dài đó để đọan thẳng AB gang tay em độ dài  Hướng dẫn cách đo độ dài gang tay: đọan thẳng AB _ Ño caïnh baûng: Ñaët ngoùn tay caùi saùt meùp cuûa bảng, kéo căng ngón và đặt dấu ngón _ Quan sát điểm nào đó trên mép bảng, co ngón tay cái trùng với ngón đến điểm khác trên mép bảng, tiếp tục đến hết Mỗi _ Đo cạnh bàn gang lần co ngón cái trùng ngón thì đếm 1, 2… tay Hs cuối cùng đọc to kết  Hướng dẫn cách đo độ dài bước chaân: _ Đo chiều dài bục giảng: Đứng chụm chân cho caùc goùt chaân baèng taïi meùp beân traùi, _ Quan saùt bước chân phải lên trước, đếm: bước, tiếp tục _ Vaøi Hs leân ño buïc giaûng nhö vaäy bước chân mình _ Bước các bước chân vừa phải, thỏai ma`1i, không cần gắng sức, có thể vừa bước vừa đếm Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200…  Thực hành: _ Gíup Hs nhận biết: Đơn vị đo độ dài là gang tay _ Bài 2: Đo độ dài bảng thước gỗ _ Bài 3: Đo độ dài phòng học bước chân Cuûng coá: _ Hãy so sánh độ dài bước chân em với cô giào Bước chân dài hơn? _ Vì người ta không sử dụng gang tay hay bước chân để đo? _ Daën xem baøi _ Chuaån bò: Moät chuïc – Tia soá _ Đo độ dài bàn Hs _ Vaøi Hs leân ño _ Vaøi Hs leân ño _ Đ ây là đồ vật đo chöa chuaån 10 Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… TOÁN ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG I MUÏC TIEÂU: KT: Giúp Hs nhận biết điểm, đọan thẳng KN: Biết kẻ đoạn thẳng và điểm Biết đọc tên các điểm và đọan thẳng TÑ: Giaùo duïc Hs tính caån thaän, chính xaùc II CHUAÅN BÒ: Thước, bút chì III HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài mới: a/ Giới thiệu điểm, đọan thẳng: _ cn nhaéc laïi _ Gv chaám leân baûng moät chaám, noùi: Ñaây laø moät ñieåm _ Vieát teân ñieåm A, B _ cn _ Đọc: điểm A, điểm B _ Veõ chaám, noái ñieåm: Noái ñieåm A vaø ñieåm B _ Đọc: đt AB ta có đoạn thẳng AB _ cn, đồng b/ Giới thiệu cách vẽ đọan thẳng: _ Lấy thước dùng ngón tay _ Giới thiệu dụng cụ vẽ đọan thẳng: giơ thước trên mép thước thẳng, vẽ đọan thẳng _ Hướng dẫn vẽ đọan thẳng: _ Quan saùt + B1: Duøng buùt chaám moät ñieåm, roài chaám moät điểm Đặt tên cho điểm + B2: Đặt mép thước qua điể A và B dùng tay trái giữ cố định thước Tay phải cầm bút, đặt đầu bút tựa vào mép thước và tì trên mặt giấy điểm A, cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy từ điểm A đến ñieåm B _ Hs vẽ vài đọan thẳng + B3: Nhấc thước và rút treân baûng c/ Thực hành: _ Ñieåm C, D Ñt CD _ Bài 1: Đọc tên các điểm rối nối để có đt _ Bài 2: Dùng thước và bút để nối Gọi Hs đọc tên _ Tự làm, chữa bài _ 6, 10, đọan thẳng _ Bài 3: Mỗi hình vẽ đây có bao nhiêu đọan thaúng? Củng cố: _ Dặn: tập vẽ đọan thẳng _ Chuẩn bị: Độ dài đọan thẳng 11 Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… TOÁN MOÄT CHUÏC – TIA SOÁ I MUÏC TIEÂU: KT: Giuùp hs nhaän bieát 10 ñôn vò coøn goïi laø chuïc KN: Biết đọc và ghi số trên tia số TÑ: GD hs tính caån thaän, chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh veõ, boù chuïc que tính, baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuõ: - Ño baøn cuûa hs baèng gang tay - cn tự - Đo độ dài sách que tính - Vì ngày người ta không sử dụng - là đơn vị đo chưa “gang tay” hay “bước chân” để đo độ dài? chuaån Bài mới: * Giới thiệu chục: - Gắn tranh, đếm số - 10 quaû - 10 quaû coøn goïi laø moät chuïc quaû - cn – ñt - Lấy que tính bó, đếm - 10 que tính - 10 que tính coøn goïi laø maáy chuïc que tính? - chuïc que tính - 10 ñôn vò coøn goïi laø maáy chuïc? - chuïc Ghi 10 ñv = chuïc - chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò - 10 ñôn vò - Gọi hs đọc lại - cn – ñt * Giới thiệu tia số: - Vẽ tia số, giới thiệu: đây là tia số Trên tia số - Vẽ tia số vào bảng có điểm gốc là (được ghi số 0) Các điểm vạnh cách ghi số: điểm (mỗi vạch) Ghi số, theo thứ tự tăng dần 10 Có thể dùng tia số để minh họa việc so sánh số: Số bên trái thì bé số bên phải nó và ngược lại * Thực hành: - Bài 1: Đếm số chấm tròn hình vẽ - Tự làm, đổi bài chấm thêm vào cho đủ chục chấm - Bài 2: Đếm chục vật hình vẽ - Tự làm khoanh vào chục đó - Bài 3: Điền số vào vạch tia số - tự làm, đọc kết 12 Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… - Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống Đếm các chấm trên hình, điền số Cuûng coá – Daën doø: - Troø chôi - Dặn học bài Chuẩn bị: mười một, mười hai - Làm, đọc kết TOÁN ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I MUÏC TIEÂU: KT: Gíup hs có biểu tượng “dài – ngắn hơn”, từ đó có biểu tượng độ dài đọan thẳng thông qua đặc tính “dài ngắn” chúng KN: Biết so sánh độ dài đoạn thẳng tùy ý cách: so sánh trực tiếp so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian TÑ: GD hs tính caån thaän, chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vài cái bút, thước, que tính dài ngắn khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuõ: - Chấm vài điểm Gọi đọc - cn - Vẽ đoạn thẳng qua điểm, đặt tên, đọc - BC Bài mới: * Dạy biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn” và so sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng - Giơ hai cây thước, hơi: làm nào để biết cây - Đo naøo daøi hôn, caây naøo ngaén hôn? - Hướng dẫn so sánh trực tiếp: chập thước cho có đầu nhau, nhìn đầu - cn tự so sánh thì bieát chieác naøo daøi hôn - Dùng que tính có độ dài khác nhau, so sánh và - Hs lên bảng so sánh nói que nào dài hơn, que nào ngắn - Nhìn hình vẽ sách nói: “thước trên dài - cn thước dưới, thước ngắn thước trên” “Đoạn AB ngắn đoạn CD, đoạn CD dài đoạn AB” - So sánh cặp đoạn thẳng bài tập - cn nêu - Kết luận: đoạn thẳng có độ dài định * So sánh gián tiếp độ dài hai đường thẳng qua độ dài trung gian: 13 Lop1.net TUAÀN 18 Ngaøy daïy … /… /… /200… - Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay - Laøm maãu: ño caïnh cuûa baøn - Vẽ đọan thẳng lên bảng, gọi hs đo - Xem hình SGK: đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn thaúng naøo ngaén hôn? Vì em bieát? - KL: Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thaúng * Thực hành: - Bài 1: Ghi dấu v vào đoạn thẳng dài - Bài 2: Hướng dẫn đếm ô vuông đọan thẳng Đoạn nào dài nhất, đoạn nào ngắn - Bài 3: Tô màu đỏ vào cột cao nhất, màu xanh vào cột thấp nhất, ghi số thích hợp vào cột Cuûng coá – Daën doø: - Troø chôi: thi ñua ño, so saùnh - Daën xem laïi baøi - Chuẩn bị: Thực hành đo độ dài - laøm theo - cn leân ño - đoạn thẳng dài đoạn thẳng trên ô vuông Vì đoạn thẳng ô vuông, đoạn thẳng trên coù oâ vuoâng - So saùnh, ghi daáu - Đếm, ghi số, so sánh - Toâ maøu, so saùnh, nhaän xeùt 14 Lop1.net