1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 năm 2010 - 2011 - Tuần 18

13 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học BT2 - Biết cách nói lời an ủi để hỏi người khác.. Tự giới thiệu về mìn[r]

(1)TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Tuaàn 18 Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2009 ĐẠO ĐỨC : ÔN TẬP HỌC KÌ I I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố– ôn lại các nội dung, kiến thức và hành vi đạo đức đã học học kì I II CHUAÅN BÒ: -GV: Caâu hoûi,… -HS: Hoïc baøi,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Kieåm tra.(5’) -neâu: -Muốn giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng em cần làm gì? -Biết giữ vệ sinh nơi công cộng mang lại lợi ích gì? -Neâu: -Nhận xét - đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ1:Cả lớp (28 – 30’) -Tổ chức ôn tập theo hình thức hái hoa dân chủ -Theo doõi HD nhaän xeùt vaø boå sung -Thực hành thi đua hai dãy -Nhận xét - tuyên dương tổ thực tốt và phạt baïn khoâng thuoäc baøi 3.Cuûng coá -Daën doø.(1’) -Nhận xét – đánh giá -Daën HS -Nhận xét câu trả lời dãy và bổ sung trả lời thiếu +Vì cần học tập, vệ sinh đúng giờ? +Học tập, vệ sinh đúng mang lại lợi ích gì? +Khi coù loãi em caàn phaûi bieát laøm gì? +Soáng goïn gaøng, ngaên naép laø soáng nhö theá naøo? +Gọn gàng ngăn nắp mang lại lợi ích gì? TẬP ĐỌC (2 Tiết) ÔN TẬP ( TIẾT 1) I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc rõ ràng , trôi chảy bài Tđ đã học kì Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ : Tốc độ đọc khoảng 40 tiếng phút , Hiểu ý đoạn văn , nội dung bài , trả lời câu hỏi Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT2) Viết tự thuật thro mẫu đã học (BT3) - Hs khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn - Kết hợp kiểm tra lấy điểm đọc II.Đồ dùng dạy- học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học 1Kiểm tra lấy điểm đọc 15’ Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net (2) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT GV neâu yeâu caàu -Leân boác thaêm vaø veà chuaån bò - Ghi phiếu caùc baøi tập đọc : Coù coâng maøi saét coù ngaøy nên kim Tự thuật phần thưởng Bạn Nai Nhỏ … - GV goïi teân -Đọc trước lớp và trả lời – câu hỏi SGK -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt – ghi ñieåm HĐ 2: Hướng dẫn làm bài 20’ -Từ vật là từ gì? -HS : đồ vật, loài vật, cây cối … -Cho ví duï: … – HS đọc Gọi Hs đọc bài ô cửa, máy bay, nhà cửa, ruộng đồng, núi non, -Laøm vieäc vaøo phieáu laøng xoùm - Nhaän xeùt Baøi 3: -2HS -Là tự kể mình -YC đọc yêu cầu -Vaøi HS keå Thế nào là tự thuật? - HS đọc lại Vậy tự thuật là kể lại việc gì thân em? -Theo doõi ghi maãu leân baûng -2 – HS - Tự nói theo mẫu - Cả lớp - Viết bài tự thuật mình -Nhaéc HS phaûi vieát theo maãu -Vaøi HS -YC đọc bài viết -Nhaän xeùt vaø chaám moät soá baøi Tieát I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Mức độ yêu cầu đọc tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu viết lại cho đúng chính tả (BT3) II.Đồ dùng dạy- học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra lấy điểm đọc 15’ -Leân boác thaêm vaø veà chuaån bò -GV yeâu caàu nhö tieát - Bài :Bím tóc đuôi sam Trên bè Mục lục sách -Đọc trước lớp và trả lời – câu hỏi SGK -Nhaän xeùt Chiếc bút mực … -Nhaän xeùt – ghi ñieåm HĐ 2:Hướng dẫn làm bài.(20’) -2HS đọc -Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc yêu cầu đề bài HD: Khi em đến nhà bạn lần đầu gặp mẹ bạn em em -Vài HS nói +Chaøo baùc (chaøo coâ) chaùu laø baïn cuûa … cần giới thiệu nào? -Thaûo luaän theo caëp -Thaûo luaän veà tranh – 3 hs - Trình bày trước lớp -NX Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net (3) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN Baøi 3: -Yêu cầu đọc đề bài - GV gợi ý ngắt câu -Khi vieát heát caâu phaûi ghi daáu gì? -YC Làm bài vào bài tập 3.Cuûng coá daën doø: 2’ -Nhận xét học -Nhaéc HS Veà tieáp tuïc oân LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -2-3HS đọc - HS xác định : Đầu năm Huệ nhận … bố Đó … -Daáu chaám TOÁN: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I:Muïc tieâu: - Biết tự giải các bài toán có phép tính cộng trừ đó có các bài toán nhieàu hôn , ít hôn moät soá ñôn vò ( baøi 1,2,3.) II:Các hoạt động dạy học : 1,Kieåm tra baøi cuõ 2,Bài Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu học HĐ2: thực hành (35’) Baøi1: -2 HS đọc Yêu cầu HS nắm đề bài -HS Tl - GV nêu câu hỏi để tóm tắt bài toán -1 HS giaûi treân baûng -YC làm vào - Cả buổi bán số lít dầu là 48+37=85(l) Đáp số:85(l) NX Bài 2, : GV hướng dẫn các bước tương tự -yêu cầu HS nhận dạng bài toán nêu câu hỏi tìm hiểu đề Bài 2: An cân nặng số kg 32-6=26kg đáp số 26 kg và tự giải vào -GV chaám soá baøi vaø nhaän xeùt - hs - Gọi lên chữa bài 2,3 - NX 3.Cuûng coá daën doø: 2’ -Nhắc HS ôn lại cách giải toán Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2009 Chính taû :OÂn taäp ( Tieát 3) I.Mục đích, yêu cầu:- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết1 - Biết thực hành sử dụng mục lục sách ( BT2) - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc II.Đồ dùng dạy- học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học : HĐ1.Kiểm tra lấy điểm đọc(12’) Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net (4) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN -YC nhö tieát Leân boác thaêm vaø veà chuaån bò - GV ghi phiếu : Cái trống trường e3m Mẩu giấy vụn Người thầy cũ Thời khoá biểu … -Nhaän xeùt – ghi ñieåm HÑ 2: Tìm muïc luïc saùch(10’) -Chia lớp thành tổ và tổ chức cho HS thi đua lẫn – tổ nêu tên bài tập đọc -Sau đó yêu cầu các tổ khác nêu chủ điểm, tuần, số trang, tổ nào nêu nhanh, đúng thì tổ đó thắng -Đánh giá nhận xét HÑ 3: Vieát chính taû 15’ -Đọc đoạn viết -YC đọc -Đoạn văn câu? -Những chữ viết hoa? -Đọc chính tả -Đọc lại bài Chấm chữa bài HS LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Đọc trước lớp và trả lời – câu hỏi SGK -Nhaän xeùt - hs thực chơi -Nghe 2- 3HS -4 caâu -Tên riêng, chữ đầu câu -HS chép bài vào -Đổi soát lỗi TOÁN: Luyện tập chung I.Muïc tieâu - Biết cộng từ nhẩm teong phạm vi 20 ( bài cột 1,2,3) - Biết làm tính cộng ,trừ có nhớ phạm vi 100( bài cột 1,2) - Biết 5tìm số hạng , số bị trừ (bài3 a/b) - Biết giải toán ít số đơn vị ( bài4) II.Các hoạt động dạy học 1.kieåm trabaøi cuõ 5’ -Coù 90 lít daàu, roùt 38 lít -Gọi HS lên giải bài toán coøn laïi … Lít -2HS giaûi -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới.-Giới thiệu bài HĐ1:Thực hành (33’) Baøi 1: -1HS Đọc yêu cầu - HS neâu mieäng -HD HS laøm baøi taäp vaø oân -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi neâu keát quaû -NX Baøi 2: - Cả lớp -Neâu YC - Laøm baûng - hs Goïi HS leân baûng laøm baøi  + Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net 28 73 43  +  19 35 57 47 38 100  90 42 48 (5) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN -NX Baøi -Neâu yeâu caàu Neâu caùch tính -Nhaéc laïi caùch tìm soá haïng Số bị trừ, số trừ -Làm vào Đọc bài làm mình -NX Baøi -Gọi HS đọc đề bài -Nêu câu hỏi tìm hiểu đề-GV tóm tắt -Yc làm vào - Laøm baûng nhoùm LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -NX -.HS - Cả lớp -4HS đọc 1HS - hs - hs - Con lợn bé cân nặng số kg là 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg NX 3,Cuûng coá ,daën doø Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Keå chuyeän :OÂn taäp ( Tieát ) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học ( BT2) - Biết cách nói lời an ủi để hỏi người khác Tự giới thiệu mình ( BT4) II.Đồ dùng dạy- học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy – học : HĐ1.Kiểm tra lấy điểm đọc12’ -Đọc trước lớp và trả lời – câu hỏi SGK - GV yêu cầu tiết trước -Nhaän xeùt - ghi phiếu : thời khoá biểu Cô giáo lớp em người mẹ hieàn … -Nhaän xeùt – ghi ñieåm HĐ 2:Từ hoạt động ôn dấu câu 1o’ – HS đọc Bài 2: Gọi HS đọc - Cả lớp : Nằm, lim dim, trêu, chạy, vươn, giang, -Đọc thầm tìm theo cặp Ghi vào bảng voã, gaùy - Nhaän xeùt HĐ 3: Nói lời an ủi vỗ 12’ -Baøi 3: -Vaøi HS neâu: daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, - Trong bài sử dụng dấu câu nào? dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng Baøi 4: -2-HS đọc Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net (6) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Gọi hs đọc - HS - Đóng vai theo tình -Gợi ý chú công an cần phải biết vỗ về, an ủi, gợi cho em beù, noùi teân, ñòa chæ -Vaøi nhoùm leân theå hieän 3.Cuûng coá daën doø: 2’ -Nhận xét đánh giá -Daën HS Veà tieáp tuïc oân THỦ CÔNG: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GTCẤM ĐỖ XE ( T2) I Muïc tieâu.( NHÖ TIEÁT 1) II Chuaån bò - Quy trình gaáp, caét, daùn bieån baùo chæ chieàu xe ñi , vaät maãu, giaáu maøu… - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học KTBC 5, -KT vieäc chuaån bò cuûa HS Nhaän xeùt 2,Bài HÑ1:Nhaéc laïi quy trình (12,) -2HS neâu -Em haõy moâ taû laïi bieån baùo chæ chieàu xe ñi? -Maët hình troøn vaø caây -Biển báo chiều xe di có nhữnh phận nào? -6 oâ hình vuoâng -Hình tròn màu xanh cắt từ ô? -4 oâ roäng oâ +Hình chữ nhật có mũi tên có ô? -Daøi 10 oâ, roäng oâ +Caét thaân cuûa bieån baùo coù maáy oâ? -2 bước- gấp cắt Dán -Có bước gấp, cắt, dán, biển báo chiều xe đi? -Nhận xét - đánh giá -Treo quy trình gaáp, caét ,daùn chæ chieàu xe ñi HĐ2: Thực hành(20`) - hs làm độc lập -Yêu cầu HS thực hành cá nhân theo dõi giúp đơã HS yếu nhắc nhở HS đảm bảo an toàn làm bài và giữ vệ sinh chung HĐ3: Đánh giá -Yêu cầu HS đánh giá theo các mức độ sau Tự đánh giá theo bàn, chọn SP đẹp dể trưng +Hoàn thành tốt: Thực đúng quy trình dán phẳng, cân đối baøy +Hoàn thành: Cắt biển báo +Chưa hoàn thành: Chưa thành SP Daën do(ø3’) -Nhận xét: Dặn HS chuẩn bị sau Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC: Ôn tập (tiết 5) I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Yc kĩ đọc tiết Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net (7) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Kiểm tra lấy điểm đọc -Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2) - Biết nói lời mời , đề nghị với tình cụ thể (BT3) II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động dạy học HÑ1 : Kieåm tra 15’ -GV yeâu caàu nhö tieát ; -8-10 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Phiếu bài tập đọc tuần : 10, 11, 22 -Nhận xét, đánh giá chung HĐ1:Hướng dẫn làm bài tập(20’) Bài 2: QS tranh và đọc yêu cầu -YC tìm từ nhóm - Nêu các từ HĐ -Đặt câu vào bài tập - Đọc bài -Chaám baøi cuûa HS -Baøi -Yêu cầu HS nắm đề bài -YC Thaûo luaän caëp ñoâi -Vài cặp đóng vai -Nhaän xeùt 3) Daën doø2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS - HS - Nhoùm -Vaøi HS Taäp theå duïc … - VD: chuùng em ñang taäp theå duïc … -4 HS -2 HS đọc bài , lớp đọc thầm - Tớ nhừ bạn khiêng giúp ghế … TOÁN:.Luyên tập chung I/Muïc tieâu - Biết làm tính cộng ,trừ có nhớ phạm vi 100( bài ,cột 1,3,4) - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng , trừ trường hợp đơn giản ( baøi coät 1,2) - Biết tìm thành phần chưa biết phép tính cộng phép tính trừ ( bài /b) - Biết giải toán có nhiều số đơn vị (bài 4) II Các hoạt động dạy học 1,Kieåm tra baøi cuõ(4’) -2HS laøm baøi -Goïi HS laøm baøi 28+19= 53+47= -NX -NX 2,Bài -Giới thiệu bài(1,) HĐ1:Thực hành(30,) Baøi -1HS neâu Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net (8) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN Goïi HS neâu YC -HD HS laøm baøi taäp -Yeâu caàu HS laøm baûng -NX Baøi -HD vaø neâu yeâu caàu Goïi HS leân baûng laøm baøi - HS lớp làm LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - Hs theo doõi -Laøm baûng -NX -3HS laøm baøi 14-8+9=15 15-6+3=12 5+7-6=6 8+8-9=7 16-9+8=15 11-7+8=12 -NX hs - caù nhaân - Cả lớp - hs -NX Baøi -Gọi HS đọc đề -Nhắc lại cách tìm số hạng số trừ, số bị trừ -Làm vào -Lên bảng chữa bài NX Baøi -Yc đọc bài toán -GV nêu câu hỏi tìm hiểu đề - YC tự tóm tắt – giải - Lên chữa bài -Nhận xét đánh giá 9+9-15=3 13-5+6=14 6+6-9=3 HS đọc -hs -Giải vào - 1hs Can to đựng số lít 14+8=2(l) Đáp số:22l 3,Cuûng coá ,daën doø(1’) TAÄP VIEÁT: OÂn taäp (tieát 6) I Muïc tieâu -Mức độ y/c đọc tiết - Dựa vào tranh kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt tên cho câu chuyện ( BT2) - Viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) II Chuaån bò - GV: Phieáu ghi teân caùc baøi hoïc thuoäc loøng chöông trình hoïc kyø I Tranh minh hoïa baøi taäp sgk - HS: SGK, bài tập III Các hoạt động 1.Bài Hoạt động 1:10’ -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc tuần 13 ,14 ,15.Trả lời câu đến HS hoûi sgk - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net (9) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Hoạtđộng2:(12’) Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyện -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu HS quan saùt tranh Hỏi: Trên đường phố, người và xe cộ lại nào? -Ai đứng trên lề đường? - Bà cụ định làm gì? Bà đã làm việc bà muốn chưa? -Yêu cầu kể lại toàn nội dung tranh -Yeâu caàu quan saùt tranh Hỏi: Lúc đó xuất hiện? Theo em, cậu bé bà cụ Hãy nói lại lời cậu bé Khi đó bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ Yeâu caàu quan saùt tranh vaø neâu noäi dung tranh -Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện HS Cả lớp đọc thầm theo - caù nhaân Trên đường … lại tấp nập - Có cụ bên lề đường - Bà cụ định chưa sang Thực hành kể chuyện theo tranh Lúc đó cậu bé xuất Caäu beù hoûi: Baø ôi, baø ñieàu gì khoâng?/ Bà ơi, không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng đây làm gì? -Bà muốn sang Cậu đường/ Cậu bé dắt … qua đường Nhieàu HS phaùt bieåu VD: Baø cuï vaø caäu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu - Yeâu caàu HS ñaët teân cho truyeän Hướng dẫn: Đặt tên cần sát với nội dung truyện nêu nhân vaät coù truyeän… Hoạt động 3: (13’)Viết tin nhắn Gọi HS đọc yêu cầu bài Vì tin nhaén? Noäi dung tin nhaén caàn Teát Trung Thu? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa HS leân baûng - Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (2) - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Đọc yêu cầu -Vì caû nhaø baïn ñi vaéng -Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức -2 HS leân baûng vieát - Laøm baøi caù nhaân Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2009 Toán: Luyện tập chung I Muïc tieâu: -Biết làm tính cộng , trừ phạm vi 100(bài1) - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng , trừ trường hợp đơn giản (bài 2,3).- Biết giải bài toán ít số đơn vị - Baøi daønh cho hs khaù gioûi ( bieát caùh xem lòch thaønh thaïo ) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1,Kieåm tra baøi cuõ(4’) -3 HS laøm baøi Goïi HS laøm baøi 46+39= 53+47= 28+19= -NX ghi ñieåm Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net (10) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN 2,Bài mới: Giới thiệu bài Baøi Goïi HS neâu YC Goïi HS laøm baøi -NX Baøi -HD caùch tính 12 + + 20 + = 26 -YC laøm baøi LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT hs 4-HS leân baûng ghi keát quaû -NX - hs theo doõi -3HS lên bảng – lớp làm 36-19+19=36 25+15-30=10 51-19+18=50 -NX -NX Baøi -Gọi hs đọc đề -Giúp HS nắm đề bài -Goïi HS laøm baøi .-3HS -1 HS - lớp làm Tuoåi boá naêm laø 70-32=38(tuoåi) Đáp số 38 tuổi -NX -NX Baøi -Gọi HS đọc YC -Cho HS xem lòch thaùng naêm 2005 - GV neâu caâu hoûi -YC Trả lời - NX 3,Cuûng coá ,daën doø -Nhaéc HS -1HS đọc -QS - 5hs Luyện từ và câu :Ôn tập (tiết 7) I Mục đích yêu cầu.Mức độ y/c kĩ đọc tiết -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc -Tìm từ đặc điểmtrong câu (BT2) - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3) II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï vieát baøi taäp - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học HĐ1(12’) Kiểm tra lấy điểm đọc -GV neâu y/c nhö tieát - Phiếu các bài tập đọc : tuần 15,16 ,17 -8-10 HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Gọi HS đọc và lấy điểm Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net 10 (11) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN -Nhận xét đánh giá HĐ2(20’) Hướng dẫn làm bài -Bài2 Gọi HS đọc bài -Baøi taäp yeâu caàu gì -Câu a: từ nào vật? -Tiết trời ? -Vây từ đặc điểm câu a ? -Ngoài còn có từ nào đặc điểm tiết trời? -YC Câub, c tự tìm -Tìm thêm từ đặc điểm -Baøi -Yêu cầu HS đọc đề -HD caùch vieát vaø trình baøy - Viết bài vào bài tập - Đọc bài viết -Nhận xét đánh giá 3)Daën doø1’ LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -2 HS đọc -Tìm từ đặc điểm người, vật -Laïnh giaù -Laïnh giaù -trả lời -Nóng nực, bức, rét , buốt, nồng -Caù nhaân -2 HS đọc - Cả lớp -Nối tiếp đọc bài TỰ NHIÊN XÃ HỘI : THỰC HAØNH GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP I Muïc tieâu - Biết thực số hoạt động làm cho trường , đẹp - Nêu cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh cách an toàn II Chuaån bò - GV: Tranh, aûnh SGK trang 38, 39 Moät soá duïng cuï nhö: Khaåu trang, choåi coù caùn, xẻng hót rác, gáo múc nước bình tưới Quan sát sân trường và các khu vực xung quanh lớp học và nhận xét tình trạng vệ sinh nơi đó trước có tiết học - HS: SGK Vaät duïng III Các hoạt động dạy học 12 Baøi cuõ (5’) -2 HS - Kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường? - nhaän xeùt - Nên và không làm gì để phòng tránh tai nạn trường? GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu:(1,) Hoạt động 1: Nhận biết trường học đẹp và biết giữ trường học đẹp.(1o,) GV -Treo tranh aûnh trang 38, 39 - HS quan sát theo cặp các hình -Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi: Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net 11 (12) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT trang 38, 39 SGK và trả lời các câu hoûi - Cảnh các bạn lao động vệ sinh sân trường - Quét rác, , tưới cây… - Choåi nan, , xeûng… - Sân trường Vẽ chăm sóc cây hoa.Tưới … , bắt saâu… - Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường - Bảo vệ sức khoẻ cho người, Tranh 1: -Bức ảnh thứ minh họa gì? -Nêu rõ các bạn làm gì? -Dụng cụ các bạn sử dụng? -Việc làm đó có tác dụng gì? Tranh 2: -Bức tranh thứ vẽ gì? -Noùi cuï theå caùc coâng vieäc caùc baïn ñang laøm? -Taùc duïng? Trường học đẹp có tác dụng gì? Bước 2:Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: -Trên sân trường và xung quanh trường, xung quanh các phòng -Trả lời cá nhân hoïc saïch hay baån? -Xung quanh trường … có nhiều cây xanh không? Cây có tốt khoâng? -Khu vệ sinh đặt đâu? Có không? - Thế nào để giữ trường học đẹp? -Kết luận: Nhấn mạnh tác dụng trường học đẹp -Nhắc lại và bổ sung việc nên làm và nên tránh để giữ trường học đẹp Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học(18’) - Hs thực - Bước 1:GV theo dõi chung - Phân công việc cho nhóm Phân công nhóm trưởng - Phát cho nhóm số dụng cụ phù hợp với công - Các nhóm tiến hành công việc: + Nhóm 1: Vệ sinh lớp vieäc - Hướng dẫn HS biết cách sử dụng dụng cụ hợp lí để đảm bảo + Nhóm 2: Nhặt rác, quét sân trường an toàn và giữ vệ sinh thể VD: Đeo trang, dùng chổi có + Nhóm 3: Nhổ cỏ, tưới hoa sân trường cán dài, vẩy nước quét lớp, quét sân sau làm vệ sinh trường, lớp; nhổ cỏ … phải rửa tay xà phòng Bước 2: -Nhóm trưởng báo cáo kết - Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá - Đánh giá kết làm việc - Tuyên dương nhóm và cá nhân làm tốt Cuûng coá – Daën doø (1) Kết luận: Trường lớp đẹp giúp chúng ta khoẻ mạnh và hoïc taäp toát hôn - Chuaån bò: Baøi 19 Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net 12 (13) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Thứ sáu ngày 26 tháng 12 năm 2009 Kieåm tra cuoái hoïc kì I Môn: Toán ( Đề thi trường phát ) Môn: Tiếng Việt ( đề thi trường phát ) Giaùo aùn 2/ 18 Lop2.net 13 (14)

Ngày đăng: 31/03/2021, 09:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w