Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 18 năm 2009

gọi là một điểm đặt tên điểm và biết được đoạn thẳng tạo nên từ 2 điểm A, tiếp vẽ như trên gọi điểm B, dùng bất kỳ thước nối từ A đến B ta có đoạn thẳng AB 2.Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳn[r]

LỊCH BÁO GIẢNG Tuần : 18 Từ ngày 12 Đến ngày 12.2009 Cách ngôn : Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo Thứ ngày Hai Sáng Tên bài dạy Môn CC+SHL Học Vần Bài 73: it, iêt Học Vần Nt Toán Điểm- Đoạn thẳng Học vần Học vần Toán Ba Tư Môn L toán LTV NGLL Học vần Học vần Đạo đức Học vần Học vần Năm Toán Kĩ thuật Học vần Sáu Học vần Toán HĐTT Chiều Tên bài dạy Điểm Đoạn thẳng It , iêt CĐ: Uống nước nhớ nguồn Bài 74 : uôt, ươt Nt Độ dài đoạn thẳng Bài 75 : Ôn tập Nt Thực hành kĩ cuối kì Bài 76 : oc, ac Nt Thực hành đo độ dài Gấp cái ví ( t2 ) Ôn tập kiểm tra HK1 Nt Một chục – tia số SHS Lop1.net LTV NT LT Oc, ac Nt Một chục tia số Thứ hai ngày tháng năm 2009 BÀI 73 : IT - IÊT Học vần : I / Mục tiêu : - HS đọc được: ít, iêt, trái mít, chữ viết - Đọc từ, câu ứng dụng: Con gì có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trứng? - Viết đươc: it, iêt, trái mít, chữ viết - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Em tô, vẽ, viết II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ trái mít, chữ viết Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tiết : A Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ut, ưt viết ut, ưt, bút chì, mứt gừng B Bài : Dạy vần it, iêt - ghép, phân tích, đọc, viết: it, iêt Trái mít vỏ nhiều gai bên có nhiều trái mít, chữ viết múi chín có màu vàng, vị - So sánh vần im, um - giống : t(cuối vần ) - khác : i, iê (đầu vần ) Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng , từ Đông nghịt ý nói đông; thời tiết là tình hình mưa, nắng, nóng, lạnh vùng định nào đó; hiểu biết là nhận rõ thấu hiểu, hiểu biết nhiều kiến thức Tiết : Luyện tập : HS đọc bài tiết a Luyện đọc câu Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu b Luyện viết - HS viết bài 73(VTV) c Luyện nói : Chủ đề Em tô, vẽ, viết - Bạn Lan ngồi viết ngắn, bạn làm gì? bạn Hùng tô màu vào tranh Đặt tên bạn tranh và giới cây, bạn Lop1.net khá thiệu bạn làm gì? d Đọc bài SGK * Củng cố : Trò chơi : Bạn An vẽ ông mặt trời? HS đọc toàn bài HS thi đua điền vần it, iêt Toán : ĐIỂM ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu : - Nhận biết điểm, đoạn thẳng - Đọc tên điểm, đoạn thẳng, kẻ đoạn thẳng II/ Chuẩn bị: HS và GV có thước chia vạch xentimet III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy A KTBC : GV nhận xét bài kiểm tra cuối học kỳ B Bài : Giới thiệu điểm, đoạn thẳng : -GV vẽ (.) gọi là điểm đặt tên điểm A, tiếp vẽ trên gọi điểm B, dùng thước nối từ A đến B ta có đoạn thẳng AB 2.Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng Cho điểm bất kỳ, đặt mép thước qua các điểm tay trái giữ thước cố định tay phải cầm bút đặt đầu bút vào tựa mép thước vẽ từ trái sang phải ta có đoạn thẳng 3.Thực hành: Bài 1/94 SGK Bài 2/94 SGK Bài 3/94 SGK * Củng cố : Trò chơi Hoạt động trò - HS nhận biết chấm là điểm và biết đoạn thẳng tạo nên từ điểm bất kì - HS biết cách vẽ đoạn thẳng thước có đơn vị xentimet - Đọc tên điểm và tên đoạn thẳng - Biết dùng thước nối thành đoạn thẳng, đoạn thẳng - Đếm đúng số đoạn thẳng hình HS thi đua vẽ đoạn thẳng và đặt tên đoạn thẳng đó Lop1.net Luyện Tiêng Việt: IT, IÊT HS đoc vần it, iêt và các tiếng từ có vần it, iêt, luyện đọc sgk, Luyện viết b/c Thực hành làm bài tập TV Luyện toán: Điểm Đoạn thẳng HS biết đọc tên điểm doạn thẳng, biêt vẽ đoạn thẳng Thực hành làm bài tập toán Giáo dục - Hoạt động ngoài : CHỦ ĐIỂM GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ DÂN TỘC - Tìm hiểu truyền thống văn hoá quê hương - Giới thiệu số địa danh mang tính lịch sử quê hương nhà lưu niệm Hoà Thạch, Đền Tưởng niệm Trường An Thứ ba ngày tháng … năm 2009 BÀI 74 UÔT - ƯƠT Học vần : I / Mục tiêu : - HS đọc uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Đọc từ, câu ứng dụng : Con mèo mà trèo cây cau Mua mắm, mua muối giỗ cha mèo - Viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Chơi cầu trượt II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ chuột, lướt ván tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Tiết : A Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài it, iêt Viết : it, iêt, trái mít, thời tiết B.Bài : Dạy vần uôt, ươt Chuột nhắt loại chuột nhỏ sống nhà kiếm ăn ban ngày lẫn ban đêm - So sánh vần uôt, ươt Hoạt động trò - ghép, p tích, đọc, viết: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - giống : t (cuối vần) Lop1.net Đọc từ ứng dụng Trắng muốt là trắng, trắng mịn trông,trông rấtđẹp; Tuốt lúa làm cho hạt lúa rời khỏi bông; Vượt lên là nhanh tiến lên phía trước; Ẩm ướt là không khô ráo chứa nhiều nước, nước Tiết : Luyện tập : a Luyện đọc câu b Luyện viết c Luyện nói : Chủ đề chơi cầu trượt d Đọc bài SGK *củng cố : Trò chơi - khác : uô, ươ (đầu vần) - Đọc vần, tiếng, từ - HS đọc bài tiết - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu - HS viết bài 74 (VTV) - HS biết chơi cầu trượt không chen lấn xô đẩy - HS đọc toàn bài - HS thi đua tìm tiếng, từ có vần uôt, ươt Toán : ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I/Mục tiêu : Giúp HS - Có biểu tượng "dài hơn, ngắn hơn" có biểu tượng độ dài đoạn thẳng - Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng Biết so sánh độ dài đoạn thẳng trực tiếp hay gián tiếp II/ Đồ dùng dạy học : Một vài cây bút, thước dài, ngắn, màu sắc khác III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bài cũ: HS vẽ điểm và ghi tên điểm; HS khác vẽ đoạn thẳng ghi tên điểm B Bài mới: Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn và so sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng: So sánh bút chì dài, ngắn khác - HS biết so sánh vật có độ dài khác nhau Giới thiệu hình vẽ SGK - Đoạn thẳng AB ngắn đoạn thẳng Lop1.net CD So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian Hướng dẫn so sánh độ dài gang tay GV vẽ hình vẽ SGK - HS thực hành theo GV -HS biết dựa vào số ô để biết đoạn thẳng nào dài 3.Thực hành : Bài 1/96 SGK -HS quan sát biết đoạn dài ngắn -Đếm số ô và ghi số vào đoạn thẳng -Tô màu đúng vào băng giấy ngắn HS thi đua đánh dấu x vào ô có đoạn thẳng dài Bài 2/96 SGK Bài 3/96 SGK * Củng cố : Trò chơi Thứ tư ngày … tháng … năm 2009 Bài 75 :ÔN TẬP Học vần : I / Mục tiêu : - HS đọc các vần từ ngữ câu ưng dụng từ bài 68 đến bài 75, viết các vần từ ngữ từ bài 68 đến 75 Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể Chuột nhà và chuột đồng II Đồ dùng dạy học : Bảng ôn, Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần chuyện kể III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Tiết 1: A/ Bài cũ : Viết : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván Đọc từ, câu ứng dụng uôt, ươt B/ Bài : Ôn tập a/ Ôn âm, vần b/Ghép âm thành vần Hoạt động trò -QS tranh nhận biết vần at có tiếng hát phân tích, đọc -Đọc các âm vừa học bảng ôn -Ghép các âm thành vần, đọc cột bảng và Lop1.net c/ Đọc từ chót vót: cao nơi cao bát ngát: rộng; Việt Nam tên đất nước chúng ta Luyện viết Tiết 2: Luyện tập a/ Đọc câu c/ Kể chuyện Chuột nhà và chuột đồng Biết yêu quý gì chính tay d/ Đọc bài (SGK) * Trò chơi : - Đọc từ ứng dụng - Viết BC chót vót, bát ngát - Đọc bài tiết - QS tranh nêu nội dung câu ứng dụng, đọc tiếng, từ câu - Nghe, hiểu kể lại và nêu ý nghĩa câu chuyện Biết yêu quý gì chính tay mình làm Đọc toàn bài HS thi đua điền đúng vần ut, uôt Đạo đức Thực hành kỹ cuối học kỳ I I/ Mục tiêu: Ôn lại các bài đạo đức đã học HS nắm nội dung bài và biết trả lời câu hỏi bài học III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1/ KTBC: a)Khi vào lớp em cần phải làm gì? hs lên bảng b)Trong học em phải nào? 2/ Bài mới: HĐ1: Ôn tập học kỳ I - HS tự nêu - Em hãy nêu lại các bài đọa đức mà em đã học? GV ôn tập cho hs bài - Khi vào lớp em thấy vui, vì 1/ Khi vào lớp em thấy có vui có nhiều bạn mới, thầy cô và học nhiều điều hay không ? vì sao? - Em làm gì để xứng đáng là hs - Cố gắng học giỏi, thật ngoan để lớp một? xứng đáng là học sinh lớp - Không ăn mặc áo quần nhàu nát, 2/ Thế nào là gọn gàng sẽ? rách, bôi bẩn, xộc xệch, đứt nút… - Ăn mặc gọn gàng có lợi gì? - Có lợi là người yêu Lop1.net thương và quý mến - Là không bôi bẩn, không làm mất, 3/ Thế nào là giữ gìn sách vở, đồ viết bậy, không xé rách sách -Giúp em học tốt, đồ dùng bền dùng học tập? - Giữ gìn đồ dùng học tập có lợi gì? lâu - HS tự kể 4/ Hãy kể gia đình em - Biết yêu thương, kính trọng, lễ - Muốn có gia đình đầm ấm hạnh phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và học phúc em cần phải làm gì? chăm học tập - Thương yêu nhau, hòa thuận, quan 5/ Anh, chị, em nhà phải tâm chăm sóc lẫn - Đứng nghiêm, không nói chuyện nào với nhau? 6/ Khi chào cờ em phải đứng riêng, mắt nhìn lên lá cờ - Chào cờ để tưởng nhớ các vị anh nào? - Chào cờ để làm gì? hùng đã hy sinh vì đất nước - Nghe cô giảng bài, hiểu bài, chép 7/ Đi học và đúng có lợi gì? bài đầy đủ - Xếp hàng ngắn, không xô đẩy, 8/Khi vào lớp em phải làm gì? làm ồn và trật tự - Được nghe cô giáo giảng bài,không - Giữ trật tự học có lợi gì? làm thời gian lớp, ảnh hưởng HĐ2: Củng cố, dặn dò đến các bạn xung quanh Về nhà ôn bài để chuẩn bị thi học kỳ Toán : THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I/ Mục tiêu : - Biết cách đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân, thực hành đo chiều dàibảng, lớp học, bàn học II/Chuẩn bị : Thước, que tính III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy A.KTBC : Bài 1/96 B.Bài : 1.Giới thiệu độ dài gang tay Gang tay là độ dài khoảng cách từ đầu ngón - Xác định độ dài gang tay Lop1.net Hoạt động trò HS tay cái tới đầu ngón tay 2.HD cách đo độ dài gang tay Đo độ dài cạnh bảng 3.Đo độ dài bước chân Đo độ dài bục giảng 4.Thực hành đo : Đo độ dài gang tay Đo độ dài bước chân Đo độ dài que tính * Củng cố : Trò chơi : - HS thực hành đo cạnh bảng gang tay và đọc kết - Thực hành đo bục giảng bước chân - HS thực hành đo theo yêu cầu HS thi đua đo độ dài cạnh bàn gang tay nhanh đúng GD-HĐNG : CHỦ ĐIỂM : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I/ Mục tiêu : - HS biết nhớ ơn người đã xây dựng và bảo vệ Tổ quốc - HS biết yêu thích trường, lớp và yêu quý bạn bè II/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy HĐ1 : HS biết ơn người đã xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Hoạt động trò HS sức chăm học tập phấn đấu trở thành ngoan, trò giỏi để sau nầy giúp ích cho đất nước - HS tiếp tục biết yêu thích trường, lớp Chăm sóc và bảo vệ trường, lớp xanh, sạch, đẹp và biết yêu quý bạn bè - HS nêu việc làm để bảo vệ trường, lớp và yêu quý bạn bè HĐ2 : Giáo dục môi trường Kết luận : Bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp có lợi cho sức khoẻ * Củng cố : Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? Thứ năm ngày … tháng năm 2009 Lop1.net Học vần : BÀI 76 OC - AC I / Mục tiêu : - HS đọcđược : oc, ac, sóc, bác sĩ - Đọc từ, câu ứng dụng : Da cóc mà bọc bột lọc Bột lọc mà bọc hòn than - Viết oc, ac, sóc , bác sĩ - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Vừa vui vừa học II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ sóc, bác sĩ tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Tiết : A Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ôn tập Viết : chót vót, bát ngát B Bài : Dạy vần oc, ac Con sóc loại thú mõm tròn, đuôi xù chuyền cành nhanh; bác sĩ người khám bệnh và chữa bệnh cho nhân dân So sánh vần oc, ac Đọc từ ứng dụng cóc giống ếch da xù xì; vạc chim cùng họ với cò thường ăn vào ban đêm giấc ngủ từ lúc ngủ đến tỉnh giấc là giấc ngủ Tiết : Luyện tập : a Luyện đọc câu b Luyện viết c Luyện nói : Chủ đề Vừa vui vừa học Hoạt động trò - ghép, p tích, đọc, viết: oc, ac, sóc, bác sĩ - giống : c (cuối vần ) - khác : o, a(đầu vần ) - Đọc vần, tiếng, từ -HS đọc bài tiết -Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu - HS viết bài 76 ( VTV ) Các bạn chơi trò chơi tập làm cô giáo HS biết kể số trò chơi học trên lớp Lop1.net d Đọc bài SGK * Củng cố : Trò chơi - HS đọc toàn bàiớiH thi đua nối đúng từ : viên ngọc, nhạc Thứ sáu ngày … tháng … năm 2009 ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ Học vần : I/Mục tiêu : - Ôn các vần học kỳ - Ôn số từ và các câu ứng dụng - Đọc viết thành thạo các vần trên II/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy A/Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài oc, ac Viết : oc, ac, sóc, bác sĩ B/Bài : 1.Ôn các vần: an, uôm, it, om, uôt, iêm, uôn, ươu, êu, iên, ương, im, ăt, ênh, ang, inh, ot, ung, eng, em, uôi, ưu, eo, um, un, ôn, am, anh, ưt, ăm, ăn, ơn 2.Ôn các từ và bài ứng dụng: nhuộm vải, hươu sao, buổi chiều, làng xóm, hiểu biết, cuồn cuộn, sét bảng Đọc ôn số bài ứng dụng đã học Toán : Hoạt động trò HS luyện đọc các vần trên HS đọc các từ cho viết bảng MỘT CHỤC TIA SỐ I/ Mục tiêu : - Nhận biết ban đầu chục biết quan hệ chục và đơn vị 1chục = 10 đơn vị - Biết đọc và ghi số trên tia số II/Chuẩn bị : Lop1.net bó chục que tính, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy A.KTBC : Gọi HS thực hành đo cạnh bàn gang tay và nêu kết B.Bài : 1.Giới thiệu 1chục - Giới thiệu tranh SGK - 10 còn gọi là chục - Giới thiệu 10 que tính - 10 đơn vị còn gọi là chục? - chục đơn vị? 2.Giới thiệu tia số Trên tia số có điểm gọi là các điểm cách ghi số theo thứ tự tăng dần Hoạt động trò HS đếm số lượng cây 10 que tính còn gọi là chục que tính 10 đơn vị còn gọi là chục 10 đơn vị = chục chục = 10 đơn vị HS biết đọc và ghi các số trên tia số Biết dựa vào tia số để so sánh các số Số bên trái thì bé số bên phải nó và ngược lại 3.Thưc hành: Bài 1/100 (SGK) Bài 2/100 (SGK) Bài 3/100 (SGK) HS đếm và vẽ thêm cho đủ chục chấm tròn HS khoanh đúng 1chục vật theo mẫu Biết điền đúng số vào vạch tia số * Củng cố : chục đơn vị? Luyện Toán : MỘT CHỤC TIA SỐ - Củng cố 10 đơn vị còn gọi là chục, đọc và viết đúng các số trên tia số - Hướng dẫn HS làm bài tập 1đến trang (VBT ) Luyện Tiếng Việt : OC, AC - Đọc và viết cách chắn vần và tiếng từ mang vần oc, ac đã học – Luyện viết b/c, luyện đọc sách giáo khoa - Hướng dẫn HS luyện viết số từ Lop1.net Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP A / Đánh giá : a / Ưu điểm : - Duy trì sĩ số HS - Ổn định nề nếp lớp yên - Một số HS học tập tốt em : Hoàng Linh, Thảo Trinh ,Lan, Quỳnh, - Mặc đồng phục, gọn gàng, sẽ, trực nhật tốt b / Tồn : - Học chậm, viết chữ còn xấu em : Ngân, Anh, T.Hậu, Lan, Thảo, Danh, M.Hằng B / Công tác đến : - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ - Phụ đạo HS yếu, rèn chữ viết cho HS - Gặp gỡ phụ huynh trao đổi việc học tập HS - Thường xuyên kiểm tra việc học lớp và nhà Hoạt động tập thể : SINH HOẠT SAO - Sinh hoạt nhi đồng - Tiếp tục sinh hoạt theo chủ đề tháng - Ôn các bài hát múa đội và - Chơi trò chơi lịch sự, an toàn giao thông Lop1.net Tuần : 18 Cách ngôn : Thứ ngày Môn LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 22 12 Đến ngày 26.12 2008 Sáng Tên bài dạy Hai Ba Tư Học vần Học vần Toán L Đ.V Chiều Tên bài dạy Môn Học vần Học vần Toán Âm nhạc L Toán L.âm nhạc Học vần Học vần Toán GD HĐ-NG Học vần Học vần Toán L toán Năm Lop1.net Sáu Tập viết Tập viết L.T.V HĐ-TT Thứ hai ngày tháng năm 2008 SINH HOẠT LỚP Chào cờ : A / Đánh giá : a / Ưu điểm : - Duy trì sĩ số HS - Ổn định nề nếp lớp - Một số HS học tập tốt em : Thảo, Hiếu, Trúc Ly, Nhân Phương, Nhi - Mặc đồng phục, gọn gàng, sẽ, trực nhật tốt b / Tồn : - Học chậm, viết chữ còn xấu em: Lê, Thắng, Thuý Ngọc B / Công tác đến : - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ - Phụ đạo HS yếu, rèn chữ viết cho HS - Gặp gỡ phụ huynh trao đổi việc học tập HS - Thường xuyên kiểm tra việc học lớp và nhà Học vần : BÀI 73 : IT - IÊT I / Mục tiêu : - HS đọc, viết được: ít, iêt, trái mít, chữ viết - Đọc từ, câu ứng dụng: Con gì có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trứng? - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Em tô, vẽ, viết II / Đồ dùng dạy học : Lop1.net Tranh vẽ trái mít, chữ viết Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Tiết : A Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ut, ưt viết ut, ưt, bút chì, mứt gừng B Bài : Dạy vần it, iêt - ghép, phân tích, đọc, viết: it, iêt Trái mít vỏ nhiều gai bên có nhiều trái mít, chữ viết múi chín có màu vàng, vị - So sánh vần im, um - giống : t(cuối vần ) khác : i, iê (đầu vần ) Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng , từ Đông nghịt ý nói đông; thời tiết là tình hình mưa, nắng, nóng, lạnh vùng định nào đó; hiểu biết là nhận rõ thấu hiểu, hiểu biết nhiều kiến thức Tiết : Luyện tập : a Luyện đọc câu b Luyện viết c Luyện nói : Chủ đề Em tô, vẽ, viết Đặt tên bạn tranh và giới thiệu bạn Hùng tô màu vào tranh cây, bạn - HS đọc bài tiết Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu - HS viết bài 73(VTV) - Bạn Lan ngồi viết ngắn, bạn làm gì? Bạn An vẽ ông mặt trời? -HS đọc toàn bài d Đọc bài SGK Toán : ĐIỂM ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu : Giúp HS : - Nhận biết điểm, đoạn thẳng - Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm, biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng II/ Chuẩn bị: HS và GV có thước chia vạch xentimet III/ Các hoạt động dạy và học : Lop1.net A.KTBC : GV nhận xét bài kiểm tra cuối học kỳ B.Bài : 1.Giới thiệu điểm, đoạn thẳng: - HS nhận biết chấm là điểm GV vẽ (.) gọi là điểm đặt tên điểm và biết đoạn thẳng tạo nên từ điểm A, tiếp vẽ trên gọi điểm B, dùng thước nối từ A đến B ta có đoạn thẳng AB 2.Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng Cho điểm bất kỳ, đặt mép thước qua - HS biết cách vẽ đoạn thẳng thước các điểm tay trái giữ thước cố định tay có đơn vị xentimet phải cầm bút đật đầu bút vào tựa mép thước vẽ từ trái sang phải ta có đoạn thẳng 3.Thực hành: Bài 1/94 SGK - Đọc tên điểm và tên đoạn thẳng Bài 2/94 SGK - Biết dùng thước nối thành đoạn thẳng đoạn thẳng Bài 3/94 SGK - Đếm đúng số đoạn thẳng hình Chiều thứ hai THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ Đạo đức : I / Mục tiêu : - Giúp HS củng cố nội dung đã học - Biết vân dụng vào thực tế sống ngày III / Các hoạt động dạy và học: A.Bài cũ : Trong học em cần giữ trật tự nào? Vì phải giữ trật tự học? B Bài : a.Ôn tập 1.Em cần giữ gìn đồ dùng học tập - không viết vẽ bậy vào sách vở, nào? - không làm gãy, làm hỏng ĐDHT 2.Khi chào cờ em cần phải làm gì? - đứng nghiêm trang không quay ngang Lop1.net quay ngửa, không nói chuyện riêng 3.Vì phải học và đúng giờ? quyền - giúp em học tập tốt thực tốt 4.Để học đúng em cần phải làm không gì? 5.Khi xếp hàng vào lớp em cần làm xô đẩy gì? 6.Trong học em cần làm gì? bài đưa học tập mình chuẩn bị sách từ tối hôm trước, thức khuya, nhờ bố mẹ gọi dậy - xếp hàng trật tự không chen lấn - trật tự lắng nghe cô giảng tay phát biểu ý kiến? Thể dục: SƠ KẾT HỌC KÌ I – TRÒ CHƠI I / Mục tiêu: Ôn lại kiến đã học đội hình đội ngũ Thể dục RLTTCB và trò chơi vận động Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ” II / Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập III / Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học Phần bản: Ôn đội hình đôi ngũ Trò chơi vận động Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ” ( SHD ) Phần kết thúc: GV cùng HS hệ thống bài Giáo dục - Hoạt động ngoài : CHỦ ĐIỂM GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ DÂN TỘC - Tìm hiểu truyền thống văn hoá quê hương - Giới thiệu số địa danh mang tính lịch sử quê hương nhà lưu niệm Hoà Thạch, Đền Tưởng niệm Trường An Lop1.net Thứ ba ngày tháng năm 2008 Học vần : BÀI 74 UÔT - ƯƠT I / Mục tiêu : - HS đọc, viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Đọc từ, câu ứng dụng : Con mèo mà trèo cây cau Mua mắm, mua muối giỗ cha mèo - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chơi cầu trượt II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ chuột, lướt ván tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Tiết : A Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài it, iêt Viết : it, iêt, trái mít, thời tiết B Bài : Dạy vần uôt, ươt - ghép, p tích, đọc, viết: uôt, ươt Chuột nhắt loại chuột nhỏ sống nhà chuột nhắt, lướt ván kiếm ăn ban ngày lẫn ban đêm - So sánh vần uôt, ươt - giống : t (cuối vần ) khác : uô, ươ (đầu vần ) Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng, từ Trắng muốt là trắng, trắng mịn trông đẹp; tuốt lúa làm cho hạt lúa rời khỏi bông Vượt lên là nhanh tiến lên phía trước; ẩm ướt là không khô ráo chứa nhiều nước, nước Tiết : 3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu đọc - HS đọc bài tiết - Nêu đúng nội dung tranh, tiếng, từ, câu b.Luyện viết c.Luyện nói : Chủ đề Chơi cầu trượt không - HS viết bài 74 ( VTV ) - HS biết chơi cầu trượt chen lấn xô đẩy - HS đọc toàn bài d Đọc bài SGK Lop1.net Toán : ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I/Mục tiêu : Giúp HS : - Có biểu tượng "dài hơn, ngắn hơn" từ đó có biểu tượng độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính "dài, ngắn" chúng - Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý cách : so sánh trực tiếp gián tiếp qua độ dài trung gian II/ Đồ dùng dạy học : Một vài cây bút, thước dài, ngắn, màu sắc khác III Các hoạt động dạy và học : A Bài cũ : HS vẽ điểm và ghi tên điểm ; HS khác vẽ đoạn thẳng ghi tên điểm B.Bài : 1.Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn và so sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng: So sánh bút chì dài, ngắn khác - HS biết so sánh vật có độ dài khác Giới thiệu hình vẽ SGK - đoạn thẳng AB ngắn đoạn thẳng CĐ 2.So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian Hướng dẫn so sánh độ dài gang - HS thưc hành theo GV tay GV vẽ hình vẽ SGK - HS biết dựa vào số ô để biết đoạn thẳng nào dài 3.Thực hành : Bài 1/96 SGK - HS quan sát biết đoạn dài ngắn Bài 2/96 SGK Bài 3/96 SGK - Đếm số ô và ghi số vào đoạn thẳng - Tô màu đúng vào băng giấy ngắn Luyện Toán : ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG - Củng cố so sánh độ dài đoạn thẳng - Hướng dẫn HS làm bài tập đến bài / 74 ( VBT ) Thứ tư ngày tháng năm 2008 Lop1.net