Đang tải... (xem toàn văn)
GV Nhận xét : Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 35’ CỦNG CỐ Trò chơi :Học sinh làm tính tiếp sức.. Luật chơi: GV phát cho mỗi em đầu dãy 1 phiếu.[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Thứ …………….ngày………… tháng……………năm 2003 - MOÂN - BAØI - TIEÁT : TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG : I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : GiúpHọc sinh củng cố phép cộïng , phép trừ phạm vi các số đã học Phép cộng với số Phép trừ số với Phép trừ số 2/ Kỹ :Học sinh biết áp dụng làm các phép tính trừ và tính cộng vào bài tập Thái độ: Giáo dục Học sinh tính cẩn thận , yêu thích môn Toán II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : Noäi dung phaàn luyeän taäp 2/ Học sinh : Vở bài tập , bút, thước, SGK, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) Luyeän taäp Yêu cầu Học sinh đọc bảng trừ phạm vi – Giáo viên đọc : 5–5=? 5+0=? 4–0=? 5–0 +0=? - Nhận xét: Vở bài tập toán Nhaän xeùt chung 3/ Bài : (25’) Luyện tập chung Giới thiệu bài : Để giúp các em củng cố lại các kiến thức phép cộng phép trừ phạm vi các số đã học Hôm cô và các em hoïc tieát “ Luyeän Taäp Chung “ Giáo viên ghi tựa HOẠT ĐỘNG : (12‘) ÔN KIẾN THỨC CŨ Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại các kiến thức phép cộng phép trừ phạm vi – – Phương pháp : Thực hành , thi đua ÑDDH: Baûng coäng , SGK ,baûng Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt HS đọc Hoïc sinh laøm baûng Học sinh tự nhận xét Hoïc sinh nhaéc laïi (2) Giáo viên yêu cầu: HS thi đua đọc bảng cộng, trừ phaïm vi Viết bảng cộng, trừ trọng phạm vi Hình thành bảngcộng phạm vi trên thực hành Yeâu caàu HS nhaéc laïi : Một số cộng ( trừ ) với có kết qủa ? Một số trừ chính số đó kết nào ? Thi đua tiếp sức Mỗi dãy moät pheùp tính Mỗi dạng em viết tiếp sức HS thực lên bàn HS nhaéc laïi .bằng chính số đó HOẠT ĐỘNG : (15’) THỰC HAØNH Mục tiêu :HS vận dụng các kiến thức đã học và áp dụng vaøo giaûi caùc baøi taäp ù Phương pháp : Thực hành , trực quan ĐDDH :Các dạng bài tập đã ghi sẵn Bài 1:Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài 5 ; ; ; ; ; ; Tổ chức thi đua sửa bài : Chơi tiếp sức : GV Nhaän xeùt : Bài 2: Đề bài yêu cầu ta làm gì ? Khi ta đổi chỗ các số phép cộng naøo? Cho HS laøm baøi : 5+0=? 0+5=? 2+3=? Nhaän xeùt : Bài 3: Đề bài yêu cầu ? - GV cho HS neâu caùch laøm baøi : HS neâu yeâu caàu baøi tính doïc Neâu caùch ñaët pheùp tính phaûi thaúng coät HS nhận xét sửa sai thì keát quaû nhö theá 3+2=? 4+1=? 1+4=? 5–2–2=? Tổ chức HS thi đua làm bài : 3+1+1=? 5–2–2=? 2+2+0=? 4–1–2=? 3–2–1=? 5–3–2=? GV nhaän xeùt : Baøi 4: Ñieàn daáu < = > Làm tính trước so sánh số với Điền dấu thích hợp + – Lop1.net Tính Kết không thay đổi HS làm bài vào HS nhận xét và sửa bài Tính : Ta làm phép tính : – = roài laáy – baèng Vaäy – – = HS làm bài vào HS nhận xét và sửa bài HS neâu caùch laøm HS làm bài vào (3) + – Nhaân xeùt : Bài 5: viếât phép tính thích hợp : GV treo tranh ? – + Nhaän xeùt - dãy thi đua đặt đề toán và lập phép tính tương ứng với tranh GV Nhận xét : Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 3(5’) CỦNG CỐ Trò chơi :Học sinh làm tính tiếp sức Luật chơi: GV phát cho em đầu dãy phiếu Luật chơi: Chơi tiếp sức Noäi duïng : HS nhận xét và sửa bài HS quan saùt Thảo luận đội bạn HS đặt đề toán a- + = b- – = c- lớp chia thành dãy tham gia troø chôi HS thực Dãy nào làm nhanh, đúng Thaéng Giaùo vieân nhaän xeùt: Tuyeân döông DAËN DOØ : (1’) - Baøi taäp veà nhaø : Laøm tieáp caùc baøi coøn laïi - Chuaån bò : : Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop1.net (4)