Giáo án toán lớp 5 - Tiết 129: LUYỆN TẬP CHUNG ppt

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 129: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ, nhân và chia số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs giải bài toán sau: Máy thứ nhất sản xuất ra 10 dụng cụ trong 1 giờ 30 phút. Máy thứ hai sản xuất ra 8 dụng cụ như thế trong 70 phút. Hỏi máy nào làm xong 1 dụng cụ nhanh hơn và nhanh hơn bao nhiêu thời gian. -Sửa bài, nhận xét bài cũ. 2. Luyện tập: * Giới thiệu bài mới: (1’) T.gi an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 ’ 15 HĐ 1: Rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian. Bài 1/137: - Gọi Hs nhắc lại cách thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian. -Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 2/137: -Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn, không có dấu ngoặc đơn. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Hs nhắc lại cách thực hiên các phép tính. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Nêu lại cách tính giá trị biểu thức. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. ’ 4’ HĐ 2: Vận dụng giải các bài toán thực tiễn. Bài 3/138: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4 tìm kết quả. -Gọi Hs báo cáo kết quả, yêu cầu Hs trình bày lại cách làm của mình để đi đến kết quả đó. Bài 4/138: -Yêu cầu Hs đọc và tìm hiểu đề bài. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở, cho Hs thảo luận nhóm đôi phần cuối cùng để tìm cách giải. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 3: Củng cố, dặn dò. - Nêu cách thực hiện cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian. -Thảo luận nhóm 4. -Báo cáo kết quả. -Đọc và tìm hiểu đề. -Làm bài vào vở, thảo luận nhóm phần cuối. -Nhận xét. -Trả lời. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………… . Giáo án toán lớp 5 - Tiết 129: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ, nhân và chia số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn đơn. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Hs nhắc lại cách thực hiên các phép tính. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Nêu lại cách tính giá trị biểu thức. -Làm bài. nhiêu thời gian. -Sửa bài, nhận xét bài cũ. 2. Luyện tập: * Giới thiệu bài mới: (1’) T.gi an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 ’ 15 HĐ 1: Rèn kĩ năng