1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 30 (2)

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 142,94 KB

Nội dung

-Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm 4 HS đọc thành tiếng tiếp nối đựơc Mỗi HS đọc 1 mục * Gọi HS đọc yêu cầu và nội * 1 HS đọc thành tiếng, yêu cầu dung baøi taäp.. của bài trước lớp.[r]

(1)Giaùo aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 30 Thứ ngày Thứ hai 10/4/ 2006 Moân Đạo đức Tập đọc Chính taû Toán Baøi daïy Bảo vệ môi trướng ( Tiết 1) Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất Nhớ viết : đường Sa Pa Luyeän taäp chung Thứ ba 11/4/2006 Toán LTVC Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Tỉ lệ đồ Mở rộng vốn từ Du lịch – Thám hiểm Kể chuyện đã nghe , đã đọc Nhu cầu chất khoáng thực vật Laép oâ toâ taûi ( Tieát 1) Thứ tư 12/4/2006 Tập đọc Taäp L Vaên Toán Lịch sử-Đ- lí Toán LTVC Khoa hoïc Haùt nhaïc Kó thuaät Doøng soâng maëc aùo Luyeän taäp quan saùt vaät Ứng dụng tỉ lệ đồ Những chính sách KT và VH vua Quang Trung Ứng dụng tỉ lệ đồ ( Tiếp ) Caâu caûm Nhu cầu không khí thực vật Oân taäp baøi haùt Chuù voi … , Thieáu nhi … lieân hoan Laép oâ toâ taûi ( Tieát 2) Toán Taäp laøm vaên LS - Ñòa lí HÑNG Thực hành Điền vào giấy tờ in sẵn Thaønh phoá Hueá.â Trò chơi thực hành ATGT SHL Thứ năm 13/5/2006 Thứ sáu 14/4/2006 Tang Lop3.net (2) Giaùo aùn Thứ ba ngày 20 thang nam 2008 Môn : Đạo đức Bài 14: Bảo vệ môi trường I- Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù theå bieát Hiểu: Con người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường Biết bảo vệ, giữ gìn mội trường Đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học -Các bìa màu xanh, đỏ, trắng -SGK đạo đức -Phieáu giaùo vieân III Các hoạt động dạy học.Tiết ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Liên hệ thực tieãn Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Hãy nhìn xung quanh lớp và cho biết, hôm vệ sinh lớp mình nhö theá naøo? H: Theo em, rác đó đâu maø coù? -Yeâu caàu Hs nhaët raùc xung quanh mình -Giới thiệu: Các em hãy tưởng tượng lớp học có chút rác này thì nhiều lớp học seõ coù nhieàu raùc nhö theá naøo…… * Yêu cầu HS đọc các thông tin Hoạt động 2: Trao đổi thông thu thập và ghi chép môi trường tin -Yêu cầu đọc các thông tin SGK - Qua caùc thoâng tin, soá lieäu nghe được, em có nhận xét gì môi Tang Lop3.net Hoạt động Học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi +Neâu caùc bieån baùo giao thoâng đã học bài 13 * -3 HS nhaéc laïi * HS neâu VD: Coøn coù moät vaøi maåu giaáy -Do số bạn lớp vứt -Mỗi HS tự giác nhặt và vứt vào thuøng raùc -1 HS nhaéc laïi teân baøi hoïc * Các cá nhân HS đọc Tuỳ lượng và thời gian cho phép mà GV quy định số lượng HS đọc -1 HS đọc -Môi trường bị ô nhiễm -Tài nguyên môi trường (3) Giaùo aùn Hoạt động 3: Đề xuất ý kieán C- Cuûng coá – daën doø : -4’ trường mà chúng ta sống? -Theo em, môi trường tình trạng là nguyên nhaân naøo? -Nhận xét câu trả lời HS KL: Hiện môi trường bị ô nhiễm trầm trọng, xuất phát từ nhieàu nguyeân nhaân… * GV tổ chức cho HS chơi -Troø chôi “ neáu thì” + Phoå bieán luaät chôi Cả lớp chia thành dãy Mỗi lượt chơi, dãy đưa vế “ nếu” daõy phaûi ñöa veá “ thì” töông ứng có nội dung môi trường Mỗi lượt chơi,mỗi dãy có 30 giây để suy nghĩ -Trả lời đúng Hợp lí, dãy ghi điểm Dãy nào nhiều ñieåm hôn seõ chieán thaéng +Tổ chức HS chơi thử +Tổ chức HS chơi thật +Nhaän xeùt HS chôi -Như vậy, để giảm bớt ô nhiễm môi trường, chúng ta cần và có thể gì? +Nhận xét câu trả lời HS +KL: Bảo vệ môi trường là điểm caàn thieát maø cuõng phaûi coù traùch nhiệm thực * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà tieáp tuïc tìm hieåu veà moâi trường nơi em Tang Lop3.net caïn kieät daàn… - Khai thác rừng bừa bãi, -Vứt rác bẩn xuống sông ngòi, ao hoà…… -HS lớp nhận xét, bổ sung -Nghe * Nghe phoå bieán luaät chôi -Tiến hành chơi thử -Tieán haønh chôi theo daõy VD: Dãy nêú chặt phá rừng bừa bãi… Dãy … Thì làm xói mòn đất vaø gaây luõ luït…… Trả lời -Không chặt cây, phá rừng bừa baõi + Không vứt rác,…… * – HS nhaéc laïi - Nghe - Veâà chuaån bò (4) Giaùo aùn Môn: Tập đọc Bài : Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất I Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài; đọc rành mạch các chữ số ngày tháng, năm Biết đọc diễn diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma – gen- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khắn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử; khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất II Đồ dùng dạy học AÛnh chaân dung Ma-gen-laêng III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi Hoạt động Giáo viên * Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Trăng ơi… từ đâu đến? Và trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Vieát baûng caùc teân rieâng vaø caùc soá chæ ngaøy, thaùng: -Gọi HS đọc , chỉnh sửa cách đọc neáu coù -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài lượt GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS có -Yêu cầu HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghĩa các từ khó -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu.Chú ý giọng đọc * Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi và trả lời câu hoûi Tang Lop3.net Hoạt động Học sinh * HS đọc và trả lời câu hỏi theo yeâu caàu GV - Cả lớp theo dõi , nhận xét bạn đọc * -3 HS nhaéc laïi * HS tiếp nối đọc thành tiếng lớp đọc thầm -H S đọc bài theo trình tự -HS1:+ Ngày 20….vùn đất … HS6: Chuyeán ñi ñaâuø tieân… vùng đất -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn đọc tiếp nối -2 HS đọc toàn bài -Theo dõi GV đọc mẫu * HS ngồi cùng bàn, trao đổi, thảo luận, tiếp nối trả lời caâu hoûi (5) Giaùo aùn +Ma-gen-lăng thực thám hiểm với mục đích gì? …… - Giảng bài:Với mục đích khám phá vùng đất … H: Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đường? ……… - Dùng đồ để rõ hành trình hạm đội…… +Đoàn thám hiểm Ma-gienlăng đã đạt kết gì? - Ghi ý chính đoạn lên bảng + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì veà caùc nhaø thaùm hieåm? - Em haõy neâu yù chính cuûa baøi - Ghi yù chính leân baûng Hoạt động 3: Đọc diễn cảm C- Cuûng coá – daën doø : -4’ * Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài Mỗi HS đọc đoạn, lớp theo dõi, tìm cách đọc hay -Tổ chức HS đọc diễn cảm đoạn 2,3 +Treo bảng phụ có đoạn văn +Đọc mẫu +Yêu cầu HS đọc theo cặp +Tổ chức cho HS đọc diễn cảm +Nhận xét, cho điểm HS * Gọi HS đọc toàn bài H: Muoán tìm hieåu khaùm phaù theá giới, là HS các em cần phải làm gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe và Tang Lop3.net + Coù nhieäm vuï khaùm phaù đường trên biển dẫ đến vùng đất -Nghe +Khó khăn: hết thức ăn, nước ngọt, thuỷ thủ phải uống nước tieåu……… - Quan saùt laéng nghe + Khẳng định trái đất hình cầu, phaùt hieän Thaùi Bình Döông và nhiều vùng đất + Đoạn 1: Mục đích thàm hieåm ……… +Đoạn 6: kết đoàn thám hieåm + Caùc nhaø thaùm hieåm raát duõng cảm, dám vượt qua thử thách để đạt mục đích - HS trao đổi và nêu: - Bài ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khắn hi sinh…… * HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, tìm cách đọc đã hướng dẫn phần luyện đọc -Theo dõi GV đọc -Luỵên đọc theo cặp -3-5 HS thi đọc - Cả lớp theo dõi , nhận xét * em đọc - Học thật giỏi , đọc nhiều sách báo để tìm tòi kiến thức (6) Giaùo aùn soạn bài Dòng sông mặc áo Moân: Chính taû Bài : Đường Sa Pa I Muïc tieâu: 1-Nhớ –viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn đã HTL bài Đường Sa Pa 2- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi v/d/gi Rèn kỉ viết đúng, đẹp đạt tốc độ viết II Đồ dùng dạy học Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a/2b số tờ –BT3a/3b III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn vieát chính taû a)Trao đổi nội dung đoạn vaên b)Hướng dẫn viết từ khó c)Nhớ viết d)Chaàm baøi Hoạt động Giáo viên * Kiểm tra HS đọc và viết các từ caàn chuù yù phaân bieät cuûa tieát chính tả trước -Nhận xét chữ viết HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * HS đọc cho HS viết các từ ngữ * Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn văn cần nhớ-viết H: Phong cảnh Sa pa thay đổi theá naøo? * HS đọc thuộc lòng thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo +Thay đổi theo thời gian ngày Ngày thay đổi mùa lieân tuïc…… * Luyện viết các từ : Thoắt, caùi,laù vaøng, rôi……… - Nghe naém caùch trình baøy * Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết và luyện đọc - Nhắc các em cách trình bày đoạn vaên H: Em hãy tìm tù viết hoa baøi ? - Yêu cầu HS viết các từ khó baøi ? - Nhận xét , sửa sai Gọi vài em đọc lại * Yêu cầu HS gấp SGK nhớ lại và tự viết bài Thu chaám moät soá baøi -nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS mình Tang Lop3.net * -3 HS nhaéc laïi - Tìm vaø neâu - HS tìm và ghi nháp VD: Thoắt ,khoảnh khắc ,hây hẩy , noàng naøn … - Sửa sai, ghi nhớ các lỗi sai để vieát khoâng bò maéc phaûi * Nhớ và viết bài vào theo yeâu caàu - Nghe , sửa sai (7) Giaùo aùn Hoạt động 2: Laøm baøi taäp 2a/ Thaûo luaän nhoùm Baøi 3a: * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS hoạt động nhoùm GV nhaéc HS chuù yù theâm caùc dấu cho vần để tạo thành nhieàu tieáng coù nghóa -Yeâu caàu nhoùm daùn phieáu leân bảng và đọc phiếu các nhóm khác nhaän xeùt Boå sung, GV ghi nhanh vaøo phieáu -Nhận xét, kết luận các từ đúng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân C- Cuûng coá – daën doø : -4’ - Gọi HS đọc các câu văn đã hoàn thành HS lớp nhận xét -Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Gọi vài em nêu lại bài đã sửa đúng * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Goïi moät soá em leân vieát laïi caùc loãi sai, -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà đọc và ghi nhớ các câu văn BT3, đặt câu với các từ vừa tìm BT2 vào Tang Lop3.net * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm, trao đổi và hoàn thaønh phieáu -Đọc phiếu, nhận xét, bổ sung VD: + r – a  , leänh, vaøo, maét, raø mìn , caây raï … + r – ong  rong chôi,ñi rong, rong bieån , roøng roøng + … * Hs đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -1 HS làm bảng lớp HS lớp vieát baèng buùt chì vaøo SGK -Đọc, nhận xét bài làm bạn -Chữa bài sai -Lời giải: Thư viên-lưu giữ-bằng vàng-đại dương-thế giới * – HS nhaéc laïi - -4 em viết bảng lớp - Nghe - Veâà chuaån bò (8) Giaùo aùn Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà -Khái niệm ban đầu phân số, các phép tính phân số, tìm phân số số - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó -Tính dieän tích hình bình haønh II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Tang Lop3.net Hoạt động Học sinh (9) Giaùo aùn A – Kieåm tra * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước baøi cuõ : -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm -4’ Hoûi moät soá em veà quy taéc lieân quan đến ND liên quan B- Bài : * Nêu Mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng * Giới thiệu baøi: * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp – 3’ - Goïi HS leân baûng laøm baøi HD Luyeän - Yêu cầu lớp làm bảng lần taäp lượt bài Baøi 1: Laøm baûng Baøi Làm -Nhận xét , sửa sai * Gọi HS đọc đề bài: -Bài toán cho biết gì? * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi taäp 1/152 -HS 2: laøm baøi taäp 3/152 - -4 em neâu * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Tính -HS lên bảng làm, lớp làm baøi vaøo baûng 11 12 11 33 a/     ; 20 20 20 20 45 32 13 b/     ; 72 72 72 36 c/    ; 16 48 4 d/ : ; e/  : 11 5 -Nhận xét sửa bài * 1HS đọc đề bài - Cạnh đáy 18 cm; chiều cao -Bài toán hỏi gì? -Muoán tính dieän tích hình bình haønh ta laøm theá naøo? -Goïi 1HS leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp làm bài vào -Theo dõi giúp đỡ cạnh đáy - Tính dieän tích HBH - Lấy độ dài cạnh đáy nhân với chieàu cao -1HS leân baûng laøm -Lớp làm bài vào Baøi giaûi Chieàu cao cuûa hình bình haønh laø 18 x Baøi 3: Làm -Nhaän xeùt chaám baøi * Gọi HS đọc đề toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Bài toán thuộc dạng toán nào? Nêu các bước thực giải? Tang Lop3.net = 10 (cm) Dieän tích hình bình haønh laø 18 x 10 = 180 (cm2) Đáp số: 180 cm2 -Nhận xét sửa bài * HS đọc đề -HS neâu -Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá hai số đó 1HS leân baûng toùm taét vaø laøm baøi (10) Giaùo aùn -Goïi 1HS leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp làm bài vào -Theo dõi giúp đỡ Baøi 4: Baøi 5: -Nhaän xeùt chaám baøi * Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm bài vào Phát phiếu khổ lớn cho em làm -Nhận xét sửa bài và chấm điểm * Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm trình baøy keát quaû - Gợi ý các em tìm số phần đã tô màu hình H - Nhận xét , chố kết đúng C- Cuûng coá – * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø -Nhaéc HS veà nhaø oân taäp chuaån bò -4 ‘ kieåm tra -Lớp làm bài vào Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng laø + = (phaàn) Soá oâ toâ moät gian haøng laø 63 : x = 45 (oâ toâ) Đáp số: 45 ô tô -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn * 1HS đọc đề bài -Tự làm bài vào em làm phiếu khổ lớn -Đổi chéo kiểm tra cho -1HS đọc bài làm mình -Nhận xét sửa bài * Thaûo luaän nhoùm - Laø - Đại diện nhóm trình bày kết VD:Hình B; - Cả lớp nhận xét kết * – HS nhaéc laïi - Nghe - Veâà chuaån bò Thứ ba ngày 11 tháng năm 2006 Môn:Toán Bài :Tỉ lệ đồ và ứng dụng I Muïc tieâu Giuùp HS : - HS bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì? Cho biết đơn vị đồ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thất trên mặt đất là bao nhiêu) II Chuaån bò - Bản đồ giới, đồ Việt Nam, đồ số tỉnh, thành phố có ghi chú - Phieáu cho baøi taäp vaø Tang 10 Lop3.net (11) Giaùo aùn III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ lệ đồ Hoạt động 2: HD luyeän taäp Baøi 1: Baøi 2, : Laøm phieáu Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi H : Neâu quy taùc tính dieän tích HBH, tìm soá bieát hieäu ( tổng) hai số đó ? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng neâu moãi em neâu moät quy taéc - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Treo đồ và giới thiệu -Yêu cầu HS đọc các tỉ lệ đồ VD: Tỉ lệ đố VN(SGK) ghi là: : 10 000 000 tỉ lệ đồ cuûa moät tænh: : 500 000 , thaønh phoá ù KL: Các tỉ lệ ghi trên các đồ đó gọi là tỉ lệ đồ GV : Tỉ lệ đồ : 10 000 000 cho ta biết nước VN vẽ thu nhỏ mười triệu lần Chẳng hạn 1cm trên đồ ứng với độ dài thực tế là: 10 000 000 cm hay 1km …… * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Trên đồ tỉ lệ 1: 1000, độ dài 1mm (1cm, 1m) ứng với độ dài thực trên mặt đất là bao nhiêu? -Hỏi thêm với các tỉ lệ là 1: 500; 1: 100 ; … * Quan sát đồ giới, Việt Nam, caùc tænh … -Nối tiếp đọc tỉ lệ đồ * Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe, hieåu *1HS đọc yêu cầu -Neâu: + 1: 1000 độ dài 1mm ứng với độ dài thực là 1000mm + 1: 1000 độ dài 1cm ứng với độ dài thực là 1000 cm + 1: 1000 độ dài 1m ứng với độ dài thực là 1000 m hay km -Suy nghĩ trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt boå sung * Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp * 2HS neâu yeâu caàu - Phaùt phieáu baøi taäp ( in saün ) yeâu - Suy nghó laøm baøi vaøo phieáu caàu HS suy nghó ­ laøm vaøo phieáu - Goïi moät em leân baûng laøm -1HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm treân phieáu -Yêu cầu HS tự kiểm tra -Đổi chéo phiếu kiểm tra cho Tang 11 Lop3.net (12) Giaùo aùn -Nhận xét chữa bài Baøi taäp 3: Thaûo luaän theo caëp Thi laøm baøi nhanh * Gọi HS đọc nội dung bài tập - GV treo baûng phuï - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp vaø thi ñua laøm baøi nhanh treân baûng phuï ñieàn Ñ/S - Nhận xét chốt lại kết đúng -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn * -3 em đọc - Thaûo luaän nhoùm - Thi “laøm ñieàn nhanh, ñieàn đúng” Giữa dãy và giải thích - Cả lớp theo dõi nhận xét chốt lại kết đúng C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ VD: a/ S (có thể giải thích vì khác đơn vị so với bài toán) b/ Đ vì dm trên đồ ứng với độ dài tật là 10 000dm c/ S ( Sai vì khaùc teân ñôn vò ) d/ Đ ( đúng vì 10 000dm = 1000m = 1km -Nêu lại các tỉ lệ đồ? * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø tìm hieåu theâm tỉ lệ đồ -Noái tieáp neâu * – HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò Môn: Luyện từ và câu Bài : Mở rộng vốn từ: Du lịch – Thám hiểm Tang 12 Lop3.net (13) Giaùo aùn I Muïc tieâu: Tiếp tục mở rộng vốn từ du lịch, thám hiểm Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm II Đồ dùng dạy học Một số tờ phiếu viết nội dung BT1,2 III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm phaàn a, b cuûa BT4 -HS lớp trả lời câu hỏi +Tại cần phải giữ phép lịch bày tỏ, yêu cầu, đề nghị? -Nhận xét câu trả lời HS B- Bài : * Giới thiệu bài: * Nêu Mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi 1: Laøm phieáu baøi taäp Hoạt động Học sinh * HS leân baûng vieát caâu khieán -Tiếp nối trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt * -3 HS nhaéc laïi * Gọi HS đọc yêu cầu và nội * HS đọc thành tiếng yêu cầu dung baøi taäp bài trước lớp -Tổ chức cho HS hoạt động -4 HS ngồi bàn trên tạo nhoùm, moãi nhoùm goàm HS thành nhóm, cùng trao đổi, -Phát giấy, bút cho nhóm thảo luận và hoàn thành bài -Yeâu caàu nhoùm daùn phieáu leân -Dán phiếu, đọc bổ sung - Nhaän xeùt , choát laïi keát quaû bảng, đọc các từ nhóm mình tìm được, gọi các nhóm khác bổ sung đúng VD: GV ghi nhanh vào phiếu để phiếu đầy đủ a/ Đồ dùng cần cho chuyến du lịch : va li, cần câu , lều trại, thể thao , mũ , quần áo , thiết bị nghe nhạc , điện thoại đồ ăn , nước uống , … b/ Phương tiện giao thông … : Tàu thuỷ ,bến tàu , tàu hoả , ô tô con, maùy bay, taøu ñieän , xe buyùt , nhaø ga , saân bay , caùp treo,… c / Tổ chức , nhân viên phục vụ du lịch : Khách sạn , hướng dẫn vieân, nhaø nghó , phoøng khaùch , coâng ty du lòch , tua du lòch ,… d/ Đại điểm tham quan du lịch : pjố cổ , bãi biển , công viên, hồ, núi, thác, đền , chùa , di tích lịch sử , bảo tàng nhà lưư niệm … Tang 13 Lop3.net (14) Giaùo aùn Baøi 2: Thi tiếp sức Baøi Làm C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ -Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm HS đọc thành tiếng tiếp nối đựơc (Mỗi HS đọc mục) * Gọi HS đọc yêu cầu và nội * HS đọc thành tiếng, yêu cầu dung baøi taäp bài trước lớp -Tổ chức cho HS thi tìm từ tiếp -Hoạt động tổ tìm từ theo sức theo tổ yeâu caàu -Cho HS thaûo luaän toå -Cách thi tiếp sức tìm từ với -Nghe, nắm cách thực noäi dung GV vieát thaønh coät treân baûng… -Cho HS thi tìm từ -Thi tiếp sức tìm từ a/ Đồ dúng cần cho thám hiểm : la bàn , lều trại ,thiết bị an toàn, đồ ăn , đồ uống , đèn pin … b/ Những khó khăn nguy hiểm cần vượt qua : bão , thú dữ, núi cao, vực sâu, đói khát, cô đơn, … c/ đức tính người tham gia : kiên trì , dũng cảm, can đảm, táo baïo, beàn gan, khoâng ngaïi khoå, … -Nhaän xeùt, toång keát nhoùm tìm -3 HS tiếp nối đọc thành nhiều từ, từ đúng nội dung tiếng -Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * HS đọc thành tiếng yêu cầu -Hướng dẫn: Các em tự chọn nội bài trước lớp dung mình viết du lịch … -Nghe -Yêu cầu HS tự viết bài -Cả lớp viết bài vào HS -Goïi HS vieát vaøo giaáy khoå to daùn vieát vaøo giaáy khoå to bài lên bảng, đọc bài mình -Đọc và chữa bài GV chữa thật kĩ cho HS cách dùng từ, đặt câu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS vieát toát -Gọi HS lớp đọc đoạn văn -5-7 HS đọc đoạn văn mình viết cuûa mình -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vieát toát * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * – HS nhaéc laïi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà hoàn chỉnh lại - Veâà chuaån bò đoạn văn vào và chuẩn bị bài sau Tang 14 Lop3.net (15) Giaùo aùn Moân:Keå chuyeän Bài : Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc veà du lòch hay thaùm hieåm coù nhaân vaät, yù nghóa -Hiểu cốt truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: Lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II Đồ dùng dạy học Moät soá truyeän vieát veà du lòch hay thaùm hieåm truyeän coå tích, truyeän danh nhaân, truyện viễn tưởng, truyện thiếu nhi…… III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Tìm hieåu baøi Hoạt động 2: Keå nhoùm Hoạt động Giáo viên * Yeâu caàu HS tieáp noái keå chuyện Đôi cánh Ngựa trắng -Goïi 1HS neâu yù nghóa cuûa truyeän -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2-3 HS lên bảng thực theo yeâu caàu cuûa GV - Cả lớp theo dõi nhận xét * Gọi HS đọc đề bài tiết kể chuyeän -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ: nghe, đọc, du lịch, thám hiểm -Gọi HS đọc phần gợi ý1 ,2 SGK - GV định hướng hoạt động và khuyến khích HS: Các em đã nghe ông, bà cha,mẹ hay đó kể chuyện du lich… - Gọi HS nối tiếp giới thiệu teân caâu chuyeän mình seõ keå ( noùi rõ câu chuyện đó từ đâu ) * Chia HS thaønh nhoùm, moãi nhoùm coù em -Gọi HS đọc dàn ý kể chuyện -Yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn, hướng dẫn HS sôi * HS đọc thành tiếng trước lớp Tang 15 Lop3.net * -3 HS nhaéc laïi -Nghe -2 HS tiếp nối đọc phần gợi yù SGK -Lần lượt HS giới thiệu truyện * 4HS cùng hoạt động nhoùm -1 HS đọc thành tiếng - Hoạt động nhóm Khi HS keå caùc em khaùc laéng nghe, hoûi laïi baïn caùc tình tieát, haønh động mà mình thích trao đổi vời (16) Giaùo aùn Hoạt động 3: Kể trước lớp C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ trao đổi, giúp đỡ bạn -Ghi các tiêu chí đánh giá lên baûng + Noäi dung truyeän coù hay khoâng? Truyện ngoài SGK hay SGK …… * Tổ chức cho HS thi kể -GV khuyeán khích HS laéng nghe và hỏi lại bạn kể tình tiết nội dung truyện, hành động cuûa nhaân vaät, yù nghóa truyeän -GV ghi teân HS keå, teân truyeän, noäi dung, yù nghóa Yeâu caàu HS ñaët caâu hoûi cho baïn trả lời câu hỏi các bạn - Nhận xét bạn cho khách quan * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän maø em nghe caùc baïn keå cho người thân nghe -Nhắc HS đọc sách tìm thêm nhieàu caâu chuyeän khaùc, chuaån bò baøi sau Tang 16 Lop3.net veà yù nghóa truyeän - Theo doõi nhaän xeùt theo caùc tieâu chí * 5-7 HS thi kể và trao đổi ý nghóa truyeän -Nhận xét bạn kể theo gợi ý -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát vaø ñaëy caâu hoûi hay nhaát VD:Baïn haõy neâu yù nghóa caâu chuyện bạn vừa kể ?/ bạn thích nhaân vaät chính chuyeän naøy khoâng ? / … * – HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò (17) Giaùo aùn Moân:Khoa hoïc Bài 59:Nhu cầu chất khoáng thực vật I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå bieát -Kể vai trò các chất khoáng đời sống thực vật -Trình bày nhu cầu các chất khoáng thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó trồng trọt II Đồ dùng dạy học -Hình trang 118, 119 SGK -Sưu tầm tranh ảnh , cây thật lá cây, bao bì quảng cáo cho các loại phân bón III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi * 2HS lên bảng thực HS 1đọc phần bạn cần biết -Nhaän xeùt ghi ñieåm HS 2: Laáy ví duï … - Cả lớp theo dopĩ nhận xét * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc B- Bài : Ghi baûng * Giới thiệu bài: * Hình thaønh nhoùm – HS Bước 1: Làm việc theo nhóm – 3’ thực theo yêu c nhoû Hoạt động 1: -Quan saùt hình SGK vaø thaûo -GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt Tìm hieåu vai luaän troø cuûa caùc chaát hình caây caø chua: a,b,c,d trang khoáng 118 SGK và thảo luận - b/Thieáu ni- tô +Các cây cà chua hình b,c,d thực vật Mục tiêu: Kể thiếu các chất khoáng gì? Kết c/ Thiếu Ka-li d/ thieáu phoát - sao? vai troø cuûa caùc chất khoáng đối +Trong số các cây cà chua:a,b,c,d - cây a/ phát triển tốt vì cây bón đầy đủ các chất caây naøo phaùt trieån toát nhaát? Haõy với đời sống khoáng giải thích sao? Điều đó giúp thực vật em ruùt keát luaän gì? + Caây caø chua naøo phaùt trieån keùm - Caây b vì thieáu khí ni –tô Điếu đó chứng tỏ Ni-tơ là chất nhất, tới mức không hoa kết được? Tại sao? Điều đó giúp khoáng quan trọng mà cây caàn nhieàu em ruùt KL gì? -Một số nhóm trình bày trước Bước 2: Làm việc lớp lớp -Lớp nhận xét bổ sung KL: Trong quaù trình soáng, neáu không cung cấp đầy đủ các -Nghe chất khoáng, cây phát triển kém, không hoa kết Tang 17 Lop3.net (18) Giaùo aùn Hoạt động 2: Tìm hieåu nhu caàu caùc chaát khoáng thực vaät Muïc tieâu: Neâu moät soá ví duï veà các loại cây khác nhau, cuøng moät caây giai đoạn phát triển khaùc nhau, caàn lượng khoáng khác -Nêu ứng dụng troàng troït veà nhu caàu chaát khoáng cây C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ có, cho suất thaáp……… * Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhóm, yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết trang 119 SGK để làm baøi taäp Bước 2: HS làm việc theo nhóm với phiếu học tập Phieáu hoïc taäp GV tham khaûo saùch giaùo vieân Bước 3: Làm việc lớp - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quaû cuûa nhoùm mình -GV chữa bài Dưới đây là đáp aùn -GV giảng: Cùng cây giai đoạn phát triển khác nhau, nhu cầu chất khoáng cuõng khaùc KL: các loại cây khác cần các loại chất khoáng loại cây, gia đoạn phát trieån cuûa caây seõ giuùp nhaø noâng bón phân đúng liều lượng, đúng cách để thu hoạch cao * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø oân baøi Tang 18 Lop3.net * Nghe -Nhaän phieáu vaø laøm baøi taäp -Hình thành nhóm từ – HS thảo luận với phiếu học tập -Đại diện các nhóm trình bày keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình -Lớp nhận xét bổ sung -Nghe -Nghe * – HS nhaéc laïi -2HS đọc ghi nhớ bài học - Về thực (19) Giaùo aùn Moân: Kó thuaät Baøi 30: Laép oâ toâ taûi (tieát 1) I Muïc tieâu: -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải -Lắp phận và lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật, đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp, tháo các chi tieát cuûa oâ toâ taûi II Đồ dùng dạy học -Mẫu ô tô tải đã lắp ráp -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III Các hoạt động dạy học Tieát 1: ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Ổn định lớp * Haùt taäp theå A – Kieåm tra Yêu cầu kiểm tra đồ dùng học tập -Tự kiểm tra đồ dùng học tập và baøi cuõ : boå sung -Nhaän xeùt chung -4’ * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi B- Bài : Ghi baûng * Giới thiệu bài: – 3’ * GV cho HS quan saùt maãu oâ toâ taûi * Quan saùt oâ toâ maãu Hoạt động 1: GV hướng dẫn đã lắp sẵn -GV hướng dẫn HS quan sát kĩ -Quan sát và trả lời câu hỏi thao taùc kó phận để trả lời câu hỏi: thuaät Để lắp ô tô tải cần phải có - Cần phận: giá đỡ bánh xe bao nhieâu boä phaän? vaø saøn ca bin; ca bin; thaønh sau cuûa thuùng xe vaø truïc baùnh xe) -GV neâu taùc duïng cuûa oâ toâ taûi - Hằng ngày, chúng ta thường thực tế thaáy caùc xe oâ toâ taûi chaïy treân đường Trên xe chở đầy hàng hoùa * GV hướng dẫn HS chọn các chi * Thực thao tác theo giáo tieát theo SGK vieân Hoạt động 2: Hướng dẫn chọn -GV cùng HS gọi tên, số lượng và -HS nêu lại tên và số lượng chọn loại chi tiết theo bảng loại chi tiết caùc chi tieát SGK cho đúng, đủ -Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp -Thực hoäp *Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca - Thực theo yêu cầu bin Hoạt động 3: -Boä phaän naøy coù phaàn neân Lắp Tang 19 Lop3.net (20) Giaùo aùn phaän -Để lắp phận này, ta cần phaûi laép maáy phaàn: -GV tiến hành lắp phần Trong bước lắp giá đỡ trục bánh xe -GV goïi moät HS leân laép * laép ca pin -Em haỹ nêu các bước lắp ca bin? -GV tiến hành lắp theo các bước SGK Trong laép, GV coù thể gọi HS lên lắp bước ñôn giaûn * Laép thaønh sau cuûa thuøng xe vaø laép truïc baùnh xe GV goïi HS leân laép * Laép raùp xe oâ toâ taûi GV lắp ráp xe theo các bước SGK -Khi laép taám 25 loã laøm thaønh beân, GV nên thao tác chậm để HS nhớ vì bước lắp này thực lắp ráp các phận với -Kiểm tra chuyển động xe * GV hướng dẫn HS thực tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào lớp -Nêu yêu cầu thực hành nháp - Tổ chức thi đua các nhóm C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ - Cần lắp phần: giá đỡ trục baùnh xe; saøn ca pin -Quan saùt vaø theo doõi -2HS lên bảng thực HS khaùc nhaän xeùt, boå sung cho hoàn chỉnh HS quan saùt hình SGK, GV ( có bước theo SGK) -Thực -1HS lên bảng thực -HS khaùc vaø GV nhaän xeùt boå sung cho hoàn chỉnh -Nghe -Kieåm tra theo yeâu caàu -Thực tháo và xếp gọn -Thực hành theo yêu cầu -Thực hành theo nhóm có thi ñua - Tổ chức trưng bày sản phẩm -Tröng baøy saûn phaåm GV cùng lớp theo dõi nhận xét , -Nhận xét đánh giá * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * – HS nhaéc laïi - Goïi moät soá em neâu laïi caùc thao -2 – HS nhaéc laïi thao taùc kó taùc kó thuaät thuaät -Nhaän xeùt chung GV dặn dò HS học sau mang - Về thực túi hộp đựng để cất giữ các phận đã lắp cuối tiết Tang 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 09:21

w