Nhà rông ở Tây Nguyên Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số tt Cắt dán chữ V Nghe- viết : Hũ bạc của người cha Các hoạt động thông tin liên lạc Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát t[r]
(1)Kế hoạch giảng dạy tuần 15 T ngày 07- 12- 2009 Đến ngày 11- 12- 2009 THỨ TIEÁT TÑ KC T ÑÑ TÑ T TC CT TN- XH TD T LT- C MT TEÂN BAØI GIAÛNG Hũ bạc người cha Hũ bạc người cha Chia số có ba chữ số cho số có chữ số Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tt) TV T CT AÂN TN- XH TD T TLV HÑTT Ôân chữ hoa L Giới thiệu bảng chia Nghe - viết : Nhà rông Tây Nguyên Học hát : Ngày mùa vui (lời 2) Giới thiệu nhạc cụ Hoạt động nông nghiệp Baøi theå duïc phaùt trieån chung Luyeän taäp Nghe - kể: Giấu cày Giới thiệu tổ em Sinh hoạt lớp Nhà rông Tây Nguyên Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tt) Cắt dán chữ V Nghe- viết : Hũ bạc người cha Các hoạt động thông tin liên lạc Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Giới thiệu bảng nhân Từ ngữ các dân tộc Luyện tập so sánh Taäp naën taïo daùng Naën vaät Lop3.net (2) Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009 Taäp ñoc - Keå chuyeän: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài và phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật Hiểu nghĩa câu chuyện: hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải (trả lời các câu hỏi 1, 2,3,4) B - Keå chuyeän Biết xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa ( HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện.) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Moät chieác huõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Nhớ Việt Bắc Dạy học bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài * Giới thiệu bài - HS nhắc lại đề - GV viết đề lên bảng * Hoạt động : Luyện đọc - Theo dõi GV đọc mẫu a) Đọc mẫu b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ khoù, deã laãn đầu đến hết bài - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn khoù cuûa GV - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ - Yêu cầu HS đọc chú giải HS đặt câu baøi với từ thản nhiên, dành dụm - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo lớp, HS đọc đoạn doõi baøi SGK - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối Lop3.net (3) * Hoạt động : HD tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Câu chuyện có nhân vật nào ? - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Caâu chuyeän coù nhaân vaät laø oâng laõo, baø meï vaø caäu trai - Ông là người siêng năng, chăm - Ông lão là người nào ? - Ông lão buồn vì người trai ông - OÂng laõo buoàn vì ñieàu gì ? lười biếng - Ông lão mong muốn người tự kiếm - Ông lão mong muốn điều gì người ? bát cơm, không phải nhờ vả vào người khác - Vì muốn mình tự kiếm bát cơm nên - Người dùng số tiền mà bà mẹ cho để ông lão đã yêu cầu và kiếm tiền chơi ngày, còn lại ít thì mang mang nhà Trong lần thứ nhất, người nhà đưa cho cha đã làm gì ? - Người cha ném số tiền xuống ao - Người cha đã làm gì với số tiền đó ? - Vì ông muốn biết đó có phải là số tiền - Vì người cha lại ném tiền xuống ao ? mà người tự kiếm không Nếu thấy tiền mình bị vứt mà không xót nghĩa là đồng tiền đó không phải nhờ lao động vất vả kiếm - Vì người cha phát số tiền anh - Vì người phải lần thứ hai ? mang không phải anh tự kiếm neân anh phaûi tieáp tuïc ñi vaø kieám tieàn - Người dã làm lụng vất vả và tiết kiệm - Anh vất vả xay thóc thuê, ngày baùt gaïo, anh chæ daùm aên moät baùt Ba thaùng, tieàn nhö theá naøo ? anh dành dụm 90 bát gạo liền đem bán laáy tieàn vaø mang veà cho cha - Khi ông lão vứt tiền vào lửa, người đã - Người vội thọc tay vào lửa để lấy tieàn laøm gì ? - Hành động đó cho thấy vì anh đã vất vả - Hành động đó nói lên điều gì ? kiếm tiền nên quí trọng nó - Ông lão có thái độ nào trước hành - Ông lão cười chảy nước mắt thấy biết quí trọng đồng tiền và sức lao động ? động - Câu văn nào truyện nói lên ý nghĩa - HS đọc thầm đoạn 4, và trả lời : Có làm lụng vất vả người ta biết quí cuûa caâu chuyeän ? trọng tiền./ Hũ bạc tiêu không hết chính laø baøn tay - Hãy nêu bài học mà ông lão dạy - đến HS trả lời : Đôi bàn tay chính là nơi tạo nguồn cải không lời em caïn * Hoạt động : Luyện đọc lại bài Lop3.net (4) - Yêu cầu HS luyện đọc bài theo vai, sau đó gọi số nhóm trình bày trước lớp - HS tạo thành nhóm và đọc bài theo các vai : người dẫn truyện, ông lão - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Keå chuyeän * Hoạt động : Xác định yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể - HS đọc - Làm việc cá nhân, sau đó HS ngồi cạnh chuyeän - Yêu cầu HS suy nghĩ và ghi giấy thứ tự đổi chéo kết xếp cho - Đáp án : - - - 1- saép xeáp cuûa caùc tranh - HS kể chuyện theo yêu cầu Nội - Gọi HS nêu ý kiến, sau đó GV chốt lại: - Yêu cầu HS kể trước lớp, HS dung chính cần kể tranh kể lại nội dung tranh - Nhận xét phần kể chuyện HS - Keå chuyeän theo caëp * Hoạt động : Kể nhóm - Yêu cầu HS chọn đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe * Hoạt động : Kể trước lớp - Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét vòng Sau đó, gọi HS kể lại toàn câu chuyeän - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø - Hỏi : Em có suy nghĩ gì nhân vật - đến HS trả lời theo suy nghĩ truyeän ? em - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị baøi sau Toán: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Muïc tieâu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) II.Đồ dùng dạy học: Cheùp baøi taäp vaøo baûng phuï III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hs leân laøm baøi1,2/71 2.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép chia Lop3.net (5) số có ba chữ số cho số có chữ số *Pheùp chia 648 : - Viết lên bảng phép tính 648 : = ? và y/c hs đặt hs lên đặt tính, hs lớp thực đặt tính vaøo giaáy nhaùp tính theo coät doïc 648 216 04 18 18 chia 2, vieát 2 nhaân baèng 6; trừ Hạ 4; chia 1, vieát 1 nhaân 3; trừ Hạ 18; 18 chia 6, viết 6 nhaân baèng 18; 18 trừ 18 Pheùp chia 236 : Tiến hành các bước tương tự với phép chia 648 : 3= 216 * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành *Baøi (coät 1, 3, 4) - Xác định y/c bài sau đó cho hs tự làm bài - Y/c hs vừa lên bảng nêu rõ bước chia - Hs lớp làm vào vở, hs lên bảng mình - Chữa bài *Baøi - Gọi 1hs đọc đề bài - Y/c hs tự làm bài - Hs lớp làm vào vở, 1hs lên bảng làm Giaûi: Coù taát caû soá haøng laø: - Chữa bài và cho điểm hs 234 : = 26 (haøng) Đáp số: 26 hàng *Baøi - Treo bảng phụ có sẵn bài mẫu và hướng dẫn hs tìm - Đọc bài toán hieåu baøi maãu - Y/c hs đọc cột thứ bảng - Số đã cho; giảm 8lần; giảm lần - Vậy dòng đầu tiên bảng là số đã cho, dòng thứ hai là số đã cho giảm lần,dòng thứ ba là số đã cho giảm lần - Số đã cho đầu tiên là số nào ? - Laø soá 432 m - 432 m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m ? - Laø 432m :8 = 54m - 432 giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m ? Lop3.net (6) - Muoán giaûm soá ñi soá laàn ta laøm theá naøo ? - Laø 432m : = 72m - Chữa bài và nhận xét bài làm HS - Ta chia số đó cho số lần - Hs lớp làm vào vở, hs lên bảng * Hoạt động cuối : Củng cố , dặn dò laøm baøi - Về nhà hoàn thành các bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 08 tháng 12 năm 2009 Tập đọc: NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông (HS trả lời các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS kể lại đoạn câu chuyện " Hũ bạc người cha" DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài * Giới thiệu bài Nhà rông Tây nguyên * Hoạt động : Luyện đọc - Theo dõi GV đọc mẫu a) Đọc mẫu b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ - HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát khoù, deã laãn aâm - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn khoù cuûa GV - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn, - Thực yêu cầu GV lần xuống dòng xem là đoạn - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khoù - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm Lop3.net (7) - Tổ chức thi đọc các nhóm * Hoạt động : HD tìm hiểu bài - nhóm thi đọc tiếp nối - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Nhà rông thường làm các loại gỗ naøo ? - Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao ? - Gian đầu nhà rông trang trí naøo ? - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Nhà rông thường làm các loại gỗ beàn vaø chaéc nhö lim, guï, seán, taùu - Vì nhà rông sử dụng lâu dài, là nơi thờ thần làng, nơi tụ họp người làng vào ngày lễ hội Nhà rông phải cao để đàn voi qua không chạm sàn, phải cao để múa rông chiêng giáo không vướng mái - Gian đầu nhà rông là nơi thờ thần làng, trên vách có treo giỏ mây đựng hòn đá thần Đó là hòn đá mà già làng nhặt lấy lập làng Xung quanh hòn đá, người ta treo cành hoa đan tre, vuõ khí, noâng cuï cuûa cha oâng truyeàn lại và chiêng trống dùng để cúng tế - Vì gian là nơi đặt bếp lửa nhà rông, nơi các già làng tụ họp để bàn việc lớn và là nơi tiếp khách nhà roâng - Như ta thấy, gian đầu nhà rông là nơi thieâng lieâng, trang troïng cuûa nhaø roâng Gian coi là trung tâm nhà rông Hãy giải thích vì gian lại gọi là trung taâm cuûa nhaø roâng ? - Từ gian thứ ba nhà rông dùng để - Từ gian thứ ba trở là nơi ngủ trai tráng làng đến 16 tuổi, chưa lập gia laøm gì ? đình Họ tập trung đây để bảo vệ buôn laøng - GV : Nhaø roâng laø ngoâi nhaø ñaëc bieät quan trọng các dân tộc Tây Nguyên Nhà rông làm to, cao và chắn Nó là trung tâm buôn làng, là nơi thờ thần làng, nơi diễn các sinh hoạt cộng đồng quan trọng người dân tộc Tây Nguyên * Hoạt động : Luyện đọc lại bài - GV đọc mẫu đoạn bài - Yêu cầu HS chọn đọc đoạn em thích bài và luyện đọc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò Lop3.net - Theo dõi bài đọc mẫu, có thể dùng bút chì gạch chân các từ cần nhấn giọng - Tự luyện đọc đoạn, sau đó đến HS đọc đoạn văn mình chọn trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét (8) - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Toán: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I.Muïc tieâu: Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị II.Đồ dùng dạy học: Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2,3/72 2.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép chia có ba chữ số cho số có1 chữ số *Pheùp chia 560:8 -Vieát leân baûng 560 : = ? - Hs lớp đặt tính vào bảng con, hs -Y/c hs ñaët tính theo coät doïc -Y/c hs lớp suy nghĩ và tự thực phép tính lên bảng đặt tính 56 chia 7, trên, hs tính đúng Gv cho hs nêu cách tính 560 sau đó Gv nhắc lại để hs lớp ghi nhớ Nếu hs 56 70 vieát 7 nhaân baèng 56; 56 trừ 56 lớp không tính , Gv hướng dẫn hs tính 00 Hạ 0; chia bước phần bài học SGK 0, vieát 0 nhaân 0; trừ *Pheùp chia 632:7 Tiến hành tương tự với phép chia 560 : =70 Keát luaän : Khi chia số có chữ số cho số có chữ số,ta chia theo thứ tự hàng trăm, đến hàng chục và ñôn vò * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành *Baøi 1(coät 1, 2,4) - Xác định y/c bài, sau đó cho hs tự làm bài Lop3.net 632 63 90 02 63 chia 9, vieát 9 nhaân baèng 63; 63 trừ 63 Hạ 2; chia 0, vieát 0 nhaân 0; trừ (9) - Y/c hs vừa lên bảng nêu rõ bước chia cuûa mình - Chữa bài và nhận sét bài làm HS *Baøi - Gọi 1hs đọc y/c bài - Moät naêm coù bao nhieâu ngaøy ? - Moãi tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy ? - Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và ngaøy ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Y/c hs tự làm bài *Baøi - Treo baûng phuï coù saün hai pheùp tính baøi - Hướng dẫn hs kiểm tra phép chia cach thưc hien lai töng böôc cua phep chia - Y/c hs trả lời - Phép tính b) sai bước nào, hãy thực lại cho đúng ? - 365 ngaøy - ngaøy - Hs lớp làm vào vở,1hs lên bảng laøm baøi Baøi giaûi: Thực phép chia ta có: 365 : = 52 (dö 1) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và ngày: Đáp số: 52 tuần lễ và ngày - Phép tính a) đúng, phép tính b) sai - Phép tính b) sai lần chia thứ hai Hạ 3, chia 0, phải viết vào thương phép chia này đã không vieát vaøo thöông neân thöông bò sai * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Cô vừa dạy bài gì? - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû: Nghe - viết: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MUÏC TIEÂU Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ui/uôi (BT2) Làm đúng BT3b II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû treân baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng, lớp viết vào bảng các từ sau: sáu điểm, sấu; lá trầu, đàn traâu Dạy - học bài Lop3.net (10) Hoạt động dạy * Giới thiệu bài: - Gv neâu Y/C cuûa tieát hoïc * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn lượt b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa Hoạt động học - HS laéng nghe - Theo dõi sau đó HS đọc lại - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu : Hôm, Ông, Anh, OÂng, Baây, Coù - Lời nói người cha viết nào ? - Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gaïch c) Hướng dẫn viết từ khó đầu dòng - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết - HS nêu : sưởi lửa, thọc tay, đồng tiền, vất chính taû vaû, quyù, - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào d) Vieát chính taû nháp e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hoạt động : HD làm BT chính tả bài Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng, HS lớp làm vào nháp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Đọc lại lời giải và làm bài vào mũi dao - muỗi ; hạt muối ; múi bưởi ; núi lửa - nuôi nấng ; tuổi trẻ - tủi thân Baøi b a) Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Phaùt giaáy vaø buùt daï cho caùc nhoùm HS tự làm nhóm - HS đại diện cho nhóm lên dán bài và đọc - Gọi nhóm lên dán bài trên bảng và đọc lời lời giải HS nhóm khác bổ sung giaûi cuûa mình - Đọc lại lời giải và làm bài vào - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Lời giải : mật - - gấc * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát cuûa HS Thứ tư ngày 09 tháng 12 năm 2009 Toán: GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I.Muïc tieâu: Lop3.net (11) Giúp hs: biết cách sử dụng bảng nhân II.Đồ dùng dạy học: Bảng nhân Toán III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2/73 2.Bài mới: Hoạt động GV * Hoạt động : Giới thiêu bảng nhân - Treo baûng nhaân - Y/c hs đếm số hàng, số cột bảng - Y/c hs đọc các số hàng, cột đầu tiên bảng - Giới thiệu: Đây là các thừa số các bảng nhân đã học - Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû cuûa caùc phép nhân đã học - Y/c hs đọc hàng thứ ba bảng - Các số vừa đọc xuất bảng nhân nào đã hoïc - Y/c hs đọc các số hàng thứ và tìm xem các soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp tính nhaân baûng maáy - Vaäy moãi haøng baûng nhaân naøy, khoâng keå soá đầu tiên hàng ghi lại bảng nhân Hàng thứ là bảng nhân 1, hàng thứ hai là bảng nhân ,…hàng cuoái cuøng laø baûng nhaân 10 Keát luaän : Bảng nhân dùng để tra kết các phép nhân * Hoạt động : HD sử dụng bảng nhân - Hướng dẫn hs tìm kết phép nhân +Tìm số cột đầu tiên, tìm số hàng đầu tiên; đặt thước dọc theo hai mũi trên, gặp ô thứ 12.Số 12 laø tích cuûa vaø -Y/c hs thực hành tìm tích số cặp số khác * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành *Baøi1 - Nêu y/c bài toán - Y/c hs laøm baøi - Y/c hs neâu laïi caùch tìm tích cuûa boán pheùp tính baøi Lop3.net Hoạt động HS - 11 haøng,11 coät - Đọc các số1, 2, 3,……10 - Đọc số :2,4,6,8,10,……20 - Baûng nhaân - Baûng nhaân +Thực hành tìm tích và -Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ô trống (theomẫu) 30 (12) - Chữa bài và nhận xét bài làm HS *Baøi - Moät hs neâu y/c cuûa baøi - Hướng dẫn hs thực bảng nhân để tìm thừa số biết tích và thừa số và cho hs làm bài - Hs tự tìm tích bảng nhân sau đó điền vào ô trống - Hs làm vào vở,1 hs lên bảng làm baøi - Bài toán giải phép tính - Hs lớp làm vào vở,1 hs lên baûng laøm baøi Giaûi Soá huy chöông baïc laø: = 24 (huy chöông) Toång soá huy chöông laø: 24 + = 32 (huy chöông) Đáp số: 32 huy chương *Baøi - Gọi hs đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng nào? - Y/c hs tự làm bài - Chữa bài và cho điểm hs * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Veà nhaø oân baûng nhaân - Về nhà hoàn thành các bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ & câu: TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH I MUÏC TIEÂU Biết tên số dân tộc thiểu số nước ta (BT1) Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống (BT2) Dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) câu có hình ảnh so sánh (BT3) Điền từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Caùc caâu vaên baøi taäp 2, vieát saün treân baûng phuï Thẻ từ ghi sẵn các từ cần điền bài tập Tranh ảnh minh hoạ ruộng bậc thang, nhà rông Lop3.net (13) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ - Yêu cầu HS làm miệng bài tập 1, tiết Luyện từ và câu tuần 14 Dạy bài Hoạt động dạy Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài * Giới thiệu bài * Hoạt động : Mở rông vốn từ các dân toäc - Kể tên số dân tộc thiểu số nước ta Baøi maø em bieát - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Là các dân tộc có ít người - Người dân tộc thiểu số thường sống - Hoûi : Em hieåu theá naøo laø daân toäc thieåu soá ? - Người dân tộc thiểu số thường sống đâu các vùng cao, vùng núi - Làm việc theo nhóm, sau đó các nhóm trên đất nước ta ? - Chia HS thành nhóm, phát cho nhóm dán bài làm mình lên bảng Cả lớp tờ giấy khổ to, bút dạ, yêu cầu các em cùng GV kiểm tra phần làm bài các nhóm tiếp nối viết tên các dân tộc thiểu nhóm Cả lớp đồng đọc tên các dân tộc thiểu số nước ta mà lớp vừa tìm số nước ta mà em biết vào giấy - Yêu cầu HS viết tên các dân tộc thiểu số vừa tìm vào Baøi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đề bài đề bài SGK - HS lên bảng điền từ, lớp làm bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào - Yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để - Chữa bài theo đáp án : a) baäc thang, b) nhaø roâng, c) nhaø saøn kiểm tra bài nhau, sau đó chữa bài d) Chaêm - Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc các câu văn sau đã điền từ hoàn chỉnh * Hoạt động : Luyện tập so sánh Baøi - HS đọc trước lớp - Yêu cầu HS đọc đề bài - Quan sát hình và trả lời : vẽ mặt trăng vaø quaû boùng - Yêu cầu HS quan sát cặp hình thứ và - Mặt trăng và bóng tròn hoûi : Caëp hình naøy veõ gì ? - Traêng troøn nhö quaû boùng - Haõy ñaët caâu so saùnh maët traêng vaø quaû boùng Lop3.net (14) - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại, sau đó gọi HS tiếp nối đọc câu - Một số đáp án : + Bé xinh hoa / Bé đẹp hoa + mình Đèn sáng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS + Đất nước ta cong cong hình chữ S Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng trước lớp - Nghe GV hướng dẫn, sau đó tự làm bài vào bài tập Đáp án : a) Công cha nghĩa mẹ so sánh núi Thái Sơn, nước nguồn b) Trời mưa, đường đất sét trơn bôi mỡ (như thoa lớp dầu nhờn) c) Ở thành phố có nhiều toà nhà cao nuùi * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết lại và ghi nhớ tên các dân tộc thiểu số nước ta Tập đặt câu có sử dụng so sánh Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 Taäp vieát: ÔN CHỮ HOA :L I MUÏC TIEÂU Viết đúng chữ viết hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng) và viết câu ứngdụng: Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng (1 lần chữ cỡ nhỏ) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu chữ viết hoa L Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước Gọi HS lên bảng viết từ Yết Kiêu, Khi Dạy học bài mới: Lop3.net (15) Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài - Trong tiết tập viết này các em ôn lại cách viết chữ viết hoa L có từ và câu ứng dụng * Hoạt động : HD viết chữ hoa a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa L - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo ? - Treo bảng mẫu chữ viết hoa L và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa L vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS * Hoạt động : HD viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Em biết gì Lê Lợi ? - Giải thích : Lê Lợi là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân toäc, laäp trieàu ñình nhaø Leâ b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao naøo ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết Lê Lợi vào bảng GV chỉnh sửa loãi cho caùc * Hoạt động : HD viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng ta nói với người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình thấy dễ chịu và hài loøng b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao naøo ? c) Vieát baûng Lop3.net - HS nhắc lại, lớp theo dõi - HS lên bảng viết HS lớp vieát vaøo baûng - HS đọc Lê Lợi - HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - Chữ L cao li rưỡi, các chữ còn laïi cao li - Bằng chữ - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS đọc : Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng - Chữ L, h, g, l cao li rưỡi, chũ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS lên bảng viết, HS lớp (16) - Yêu cầu HS viết : Lời nói, Lựa lời vào bảng vieát vaøo baûng - HS vieát * Hoạt động : HD viết Tập viết - Thu và chấm đến bài * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị baøi sau Toán: GIỚI THIỆU BẢNG CHIA I.Muïc tieâu: Giúp HS: biết cách sử dụng bảng chia II.Đồ dùng dạy học: Baûng chia nhö saùch giaùo khoa III.Hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2,3/74 2.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động : Giới thiệu bảng chia - Treo baûng chia -11 haøng,11 coät - Y/c HS đếm số hàng, số cột bảng -Đọc các số:1,2,3,…,10 - Y/c hs đọc các số hàng đầu tiên - Giới thiệu: Đây là các thương số - Y/c HS đọc các số cột đầu tiên bảng và giới thiệu đây là các số chia - Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø soá bò chia - Y/c hs đọc hàng thứ bảng Các sốâ vừa đọc xuất bảng chia nào đã học - Bảng chia ? - Vậy hàng bảng này, không kể số đầu tiên hàng ghi lại bảng chia.Hàng thứ là bảng chia 1, hàng thứ là bảng chia 2,… hàng cuối cùng là baûng chia10 Keát luaän : Bảng chia dùng để tra kết các phép chia * Hoạt động : HD sử dụng bảng chia - Hướng dẫn HS tìm thương12 : - Từ số cột 1, theo chiều mũi tên sang phải đến số Lop3.net (17) 12 - Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gaëp soá - Ta coù 12 : = - Tương tự 12 : = - Y/c hs thực hành tìm thương của1số phép tính baûng * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành *Baøi - Nêu y/c bài toán và y/c hs làm bài - Chữa bài nhận xét bài làm HS *Baøi - GV hướng dẫn cho hs cách sử dụng bảng chia để tìm số bị chia số chia *Baøi - Gọi 1HS đọc đề bài - Y/c HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS - Một số HS lên thực hành sử dụng bảng chia để tìm thương - Hs lớp làm vào vở,1hs lên bảng laøm vaø neâu roõ caùch tìm thöông - Hs làm vào vở,1hs lên bảng làm bài Giaûi: Số trang bạn Minh đã đọc là: 132 : = 33 (trang ) Số trang bạn Minh còn phải đọc laø: 132 – 33 = 99 (trang ) Đáp số: 99 trang * Hoạt động cuối : Củng cố,dặn dò - - Veà oân baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû: Nghe - viết: NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU Nghe - viết đúng bài CT; trình bày bài đúng quy định Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ui/ươi (điền tiếng).Làm đúng BT 3b II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng lớp, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng yêu cầu viết các từ cần chú ý phân biệt viết tiết chính tả trước 2.Dạy học bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài Lop3.net (18) - HS neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc * Hoạt động : HD viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa tìm d) Vieát chính taû * Hoạt động : HD làm BT chính - Theo dõi GV đọc và HS đọc lại - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu : Gian, Đó, Xung - HS neâu :gian, thaàn laøng, gioû, chieâng, troáng, truyeàn, - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng HS lớp làm vào nhaùp - Đọc lại lời giải và làm bài vào : khung cửi, gửi thư; mát rượi ,sưởi ấm Baøi 3b: cưỡi ngựa, tưới cây a) - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm bài - HS tự làm nhóm - Gọi nhóm đọc các từ mình vừa tìm - HS đọc GV ghi nhanh leân baûng Đọc lại lời giải và làm bài vào - Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung + bật : bật lửa, bật đèn, bật điện, - Nhận xét, chốt lại các từ vừa tìm baät, + bậc : cấp bậc, bậc thang, bậc cửa + nhất: thứ nhất, đẹp nhất, thống nhất, * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò + nhaác : nhaác boång, nhaác leân, nhaác chaân, - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà học thuộc các từ vừa tìm Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 Toán: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: Lop3.net (19) - Biết làm tính nhân, tính chia (bước đầu làm quen với cách viết gọn) và giải toán có hai pheùp tính II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2,3/75 2.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành *Baøi 1( a,c) - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính - Đặt tính cho các hàng phải thẳng cột với nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Hs lớp làm vào vở,2hs lên bảng - Y/c hs tự làm bài - Y/c hs lên bảng nêu rõ bước tính làm bài +3 nhaân baèng 9,vieát cuûa mình 213 Phép tính c) là phép tính có nhớ lần và có nhân +3 nhaân baèng 3,vieát với 639 +3 nhaân baèng 6,vieát *Baøi 2(a,b,c) - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c lớp làm baì - Hs lớp làm bài vào vở,3 hs lên bảng -Y/c hs laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi laøm baøi vaø neâu roõ caùch tính *Baøi - Gọi 1hs đọc đề bài - Hs lớp làm vào vở,1 hs lên bảng - Y/c hs laøm baøi laøm baøi Giaûi: Quãng đường BC dài là: 172 = 688 (m) Quãng đường AC dài là: 172 + 688 = 860 ( m) - Chữa bài Đáp số : 860 m Baøi - Hs làm vào vở,1hs lên bảng làm bài - Gọi 1hs đọc đề bài Giaûi: - Y/c hs laøm baøi Số áo len tổ đã dệt là: 450 : = 90 (chieác aùo) Số áo len tổ đó còn phải dệt là: 450 – 90 = 360 (chieác aùo) Lop3.net (20) - Chữa bài và nhận xét bài làm HS - Chữa bài và cho điểm hs * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Về nhà hoàn thành các bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Đáp số: 360 áo Taäp laøm vaên: NGHE - KỂ: GIẤU CAØY GIỚI THIỆU TỔ EM I MUÏC TIEÂU Nghe và kể lại câu chuyện Giấu cày.(BT1) Viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) giới thiệu tổ mình (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn nội dung các bài tập trên bảng lớp, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng yêu cầu kể lại câu chuyện Tôi bác và giới thiệu tổ em 2.Dạy học bài mới: Hoạt động dạy * Giới thiệu bài - GV neu muc tieu bai hoc va ghi ten bai len bang * Hoạt động : HD kể chuyện - GV keå truyeän laàn - Hỏi : Khi gọi ăn cơm bác nông dân noùi theá naøo ? - Vì bác bị vợ trách ? Hoạt động học - Nghe GV keå chuyeän - Bác nông dân nói to : "Để tôi giấu cái cày vào bụi đã." - Vợ bác trách vì bác đã giấu cày mà lại la to nhö theá thì keû gian bieát laáy maát - Bác chạy nhà thì thào vào tai vợ : - Khi baùc maát caøy, baùc laøm gì ? "Noù laáy maát caøy roài." - Vì baùc noâng daân ngoác ngheách, giaáu - Vì câu chuyện đáng cười ? cày cần kín đáo để người không biết thì baùc laïi la thaät to choã baùc giaáu caøy, cày đáng lẽ phải hô to cho người bieát maø tìm giuùp thì baùc laïi chaïy veà nhaø thì thào vào tai vợ - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện - HS khá kể, lớp theo dõi và nhận xét phaàn keå chuyeän cuûa baïn trước lớp - HS ngoài caïnh keå laïi caâu chuyeän - Yêu cầu HS thực hành kể truyện theo cặp cho nghe - Gọi số HS kể lại câu chuyện trước lớp Lop3.net (21)