- Cho HS thấy được trong cuộc sống gia đình người mẹ luôn dành cho con những tình cảm yêu thương nhất.. Häc thuéc lßng bµi th¬..[r]
(1)Thø hai ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2012 Tuần 12: Tiết 56: to¸n T×m sè bÞ trõ Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt tªn gäi, thµnh phÇn cña phÐp trõ - BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng vµ ®iÓm c¾t cña hai ®o¹n th¼ng - BiÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao cña cña hai ®o¹n th¼ng c¾t vµ đặt tên cho điểm đó i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ - Cñng cè vÒ vÏ ®o¹n th¼ng vµ t×m ®iÓm c¾t cña hai ®o¹n th¼ng KÜ n¨ng: Thùc hiÖn thµnh th¹o d¹ng bµi T×m sè bÞ trõ Thái độ: HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV: Tê giÊy HCN ®îc chia thµnh 10 « vu«ng HS: SGK+ b¶ng iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu phÐp tÝnh: T×m x: Hoạt động HS hát - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - Mêi em lªn b¶ng x + 18 = 52 27 + x = 82 x = 52 - 18 x = 82 - 27 x = 34 x = 55 - NhËn xÐt, ch÷a bµi - GV vµo bµi míi Bài a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Giíi thiÖu c¸ch t×m sè bÞ trõ cha biÕt - Cã 10 « vu«ng (®a m¶nh giÊy cã 10 « - Cã 10 « vu«ng vu«ng) Hái cã bao nhiªu « vu«ng ? - GV t¸ch « vu«ng vµ hái cßn l¹i Lop2.net (2) mÊy « vu«ng? - Làm nào để biết còn lại ô vuông - H·y nªu tªn gäi vµ c¸c thµnh phÇn phÐp tÝnh ? - NÕu che nÊp sè bÞ trõ phÐp trõ trên thì làm nào để tìm số bị trừ - Gäi sè « vu«ng ban ®Çu cha biÕt lµ x Sè « vu«ng bít ®i lµ Sè « vu«ng cßn l¹i lµ - x ®îc gäi lµ g× ? - ®îc gäi lµ g× ? - ®îc gäi lµ g× ? - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? Thực hành Bµi 1: T×m x (khá giỏi ý c, g) - GV hướng dẫn HS làm phần a a) x - = x=8+4 x = 12 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng (khá giỏi cột 4, 5) - Cho HS nªu l¹i c¸ch t×m hiÖu, t×m sè bÞ trừ sau đó yêu cầu HS tự làm - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: (khá giỏi) - Bài toán yêu cầu làm gì ? - Bài toán cho biết gì các số cần tìm ? - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS chữa bài - GV cùng lớp chữa bài Bµi 4: a) Cho HS chÊm ®iÓm vµ ghi tªn (nh SGK) - Cßn l¹i « vu«ng - Thùc hiÖn phÐp trõ 10 - = SBT ST HiÖu - Vµi HS nh¾c l¹i - HS nªu c¸c c¸ch kh¸c - HS đọc và nêu số bị trừ, số trừ, hiệu x - = - Cho HS nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ - HS tù viÕt tiÕp: x-4=6 x=6+4 x = 10 - x lµ sè bÞ trõ cha biÕt - lµ sè trõ - ®îc gäi lµ hiÖu - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - NhiÒu HS nªu l¹i - HS đọc yêu cầu - PhÇn cßn l¹i HS lµm b¶ng con, b¶ng líp b) x - = 18 x = 18 + x = 27 c) x - = 24 x = 24 + x = 32 d) x - = 21 x = 21 + x = 28 - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo b¶ng con, b¶ng líp Sè bÞ trõ Sè trõ HiÖu 11 21 12 49 34 15 - Đọc yêu cầu bài tập - Điền số thích hợp vào ô trống - Là số bị trừ các phép trừ - HS làm bài - Đọc chữa ( trừ = 5, điền vào ô trống, …) Lop2.net (3) b) VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD C¾t t¹i ®iÓm Ghi tªn ®iÓm - GV theo dâi, HD HS - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc - VN xem l¹i bµi Tiết 34+35: Tập đọc Sù tÝch c©y vó s÷a I Mục tiêu Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng các câu có nhiều dấu phẩy - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: vùng vằng, la cà, hiểu ý diễn đạt qua các hình ảnh, mỏi mắt chờ mong, (lá) đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con, (cây) xoà cành ôm cậu - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ + Quyền cha mẹ chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy dỗ.Bổn phận HS phải ngoan ngoãn, biÕt nghe lêi d¹y b¶o cña cha mÑ - Giáo dục HS tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy – học TiÕt Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV cho HS đọc bài Cây xoài ông em - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài 3.1.Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ a §äc tõng c©u - GV uốn nắn sửa sai cho HS đọc - Đọc đúng: chẳng nghĩ, nở trắng… Hoạt động HS Hát - 2HS đọc và trả lời câu hỏi gắn với ND đoạn vừa đọc - HS tiếp nối đọc câu bµi Lop2.net (4) b Đọc đoạn trước lớp - Bài đã chia đoạn có đánh số theo thứ tự tõng ®o¹n (riªng ®o¹n cÇn t¸ch lµm hai: "Kh«ng biÕt… nh m©y" "Hoa rông…vç vÒ" - GV hướng dẫn HS ngắt các câu trên b¶ng phô .Một hôm,/ vừa đói vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm ®êng vÒ nhµ.// - Gi¶i nghÜa tõ - Vïng v»ng - Ghé qua chỗ này, dừng chỗ khác để ch¬i gäi lµ g× ? - Mái m¾t chê mong - Træ c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc nhóm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt e §äc §T c¶ líp - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - HS đọc lại - Cã ý giËn dçi, c¸u kØnh - La cà (1 HS đọc phần chú giải) - Chờ đợi mong mỏi quá lâu - Nh« ra, mäc - HS đọc theo nhóm đôi - Đại diện nhóm thi đọc TiÕt 3.3 T×m hiÓu bµi Câu 1: (1 HS đọc) - V× cËu bÐ bá nhµ ®i ? Câu 2: (1 HS đọc) - V× cuèi cïng cËu bÐ l¹i t×m ®êng vÒ nhµ ? - Trở nhà không thấy mẹ, cậu đã làm g× ? Câu 3: (1 HS đọc) - Thø qu¶ l¹ xuÊt hiÖn trªn c©y nh thÕ nµo ? - Thø qu¶ ë c©y nµy cã g× l¹ ? Câu 4: (1 HS đọc) - Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh ¶nh cña mÑ ? C©u hái 5: (HS kh¸ giái) - Theo em nÕu ®îc gÆp l¹i mÑ cËu bÐ sÏ nãi g× ? - C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× ? - HS đọc thầm đoạn - CËu bÐ ham ch¬i bÞ mÑ m¾ng, vïng v»ng bá ®i - HS đọc thầm phần đầu đoạn - Đi la cà khắp nơi cậu vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhớ mẹ vµ trë vÒ nhµ - Gäi mÑ kh¶n c¶ tiÕng råi «m lÊy mét cây xanh vườn mà khóc - HS đọc phần còn lại đoạn - Từ các cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, në tr¾ng nh m©y; råi hoa rông, qu¶ xuÊt hiÖn… - Lín nhanh, da c¨ng mÞn, mµu xanh ãng ¸nh…tù r¬i vµo lßng cËu bÐ, m«i cËu… ngät th¬m nh s÷a - HS đọc thầm đoạn - Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con; C©y xoµ cµnh «m cËu bÐ nh tay mÑ ©u yÕm vç vÒ - Con đã biết lỗi, xin mẹ tha thứ cho , Tõ sÏ lu«n ch¨m ngoan… Lop2.net (5) - GV HD HS liªn hÖ: C¸c em cã quyÒn cha mẹ chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy dç Bæn phËn c¸c em ph¶i ngoan ngo·n, biÕt nghe lêi d¹y b¶o cña cha mÑ - Em phải làm gì để cha mẹ vui lòng? GV: Chúng ta phải biết yêu thương cha mÑ BiÕt lµm cho cha mÑ vui lßng… Luyện đọc lại - GV cho các nhóm thi đọc - Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ - HS tr¶ lêi - Các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhÊt - GV nhận xét, bình chọn HS đọc hay Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho giê kÓ chuyÖn Thø ba ngµy 06 th¸ng 11 n¨m 2012 Tiết 57: to¸n 13 trõ ®i mét sè: 13 - Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 - - BiÕt tªn gäi, thµnh phÇn cña phÐp trõ - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n - LËp ®îc b¶ng 13 trõ ®i mét sè - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng13 - i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 - và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 - - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 13 - Kĩ năng: Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính, giải toán Thái độ: HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV: bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi B¶ng gµi HS : bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Lop2.net (6) Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV cho HS đặt tính và tính - NhËn xÐt, ch÷a bµi.Vµo bµi míi Bài a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b HD HS thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 - vµ lËp b¶ng trõ (13 trõ ®i sè) - GVHD HS lÊy bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi - GV nªu bµi to¸n: Cã 13 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 13 - - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít hát - C¶ líp lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng 32 - 42 - 18 - HS lấy que tính và tự nêu các cách để lÊy que tÝnh - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS thao t¸c trªn que tÝnh - Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó chôc que tÝnh vµ bít ®i que tÝnh n÷a ( v× + = 5) - Cßn que tÝnh - VËy 13 que tÝnh bít ®i que tÝnh cßn - HS đặt tính vào bảng mÊy que tÝnh ? 13 - ViÕt 13 - = - §Æt tÝnh råi tÝnh - ViÕt 13 råi viÕt th¼ng cét víi ViÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Tõ ph¶i sang tr¸i - Nêu cách đặt tính và tính - HS t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh - Nªu c¸ch thùc hiÖn - HS häc thuéc b¶ng trõ c HDHS tù lËp b¶ng trõ: 13 trõ ®i mét sè 13 - = 13 - = - Yêu cầu HS đọc thuộc các công thức 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = - Vài HS đọc bảng trừ Thực hành Bµi 1: TÝnh nhÈm (khá giỏi ý b) - HS nªu y/c cña bµi - C¶ líp vµo b¶ng - HS lªn b¶ng - GV nªu c©u hái gióp HS nhËn 9+4 + = 13 + = 13 còng b»ng + (v× cïng b»ng 13); biÕt + = 13 + = 13 + = 13 th× lÊy 13 - = 9; 13 - = 13 - = 13 - = 4( quan hÖ gi÷a tæng vµ c¸c sè 13 - = 13 - = h¹ng) - HS nªu yªu cÇu Bµi 2: TÝnh Lop2.net (7) - Líp lµm vµo b¶ng con, vë - GV ch÷a bµi Bài 3: (khá giỏi) - Nêu cách đặt tính - Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ thì ta làm nào ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS làm bảng lớp - GV nhận xét và cho điểm Bµi 4: - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muốn biết cửa hàng còn lại xe đạp ta lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t Cã : 13 xe đạp Đã bán: xe đạp Còn lại: … xe đạp - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc b¶ng 13 trõ ®i mét sè 13 13 13 13 13 - Đọc yêu cầu bài tập - HS nêu - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - HS đọc yêu cầu - Có 13 xe đạp, bán xe đạp - Hỏi cửa hàng còn xe đạp - Ta thùc hiÖn phÐp trõ - HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i Cửa hàng còn lại số xe đạp là: 13 - = (xe đạp) Đáp số: xe đạp - sè HS tr×nh bµy bµi Tiết 36: tập đọc mÑ I Mục tiêu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3và 3/5 ) - Biết đọc kéo dài các từ ngữ gợi tả âm thanh: ời, kẽo cà; đọc bài với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ®îc chó gi¶i - Hiểu hình ảnh so sánh Mẹ là gió suốt đời - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho + Quyền cha mẹ chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy dỗ Bổn phận phải ngoan ngoãn, biÕt nghe lêi d¹y b¶o cña cha mÑ Lop2.net (8) - Cho HS thấy sống gia đình người mẹ luôn dành cho tình cảm yêu thương Häc thuéc lßng bµi th¬ II Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - §äc bµi: Sù tÝch c©y vó s÷a GV nhận xét, cho điểm Bài 3.1.Giíi thiÖu bµi - Cho HS q/s tranh ,vµo bµi 3.2 Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ a §äc tõng dßng th¬ - GV theo dõi uốn nắn HS đọc chưa đúng - Đọc đúng: lặng rồi, nắng oi, giấc tròn b Đọc đoạn trước lớp - Bµi nµy cã thÓ chia lµm ®o¹n - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt đúng nhịp thơ LÆng råi/ c¶ tiÕng ve/ Con ve còng mÖt/ v× hÌ n¾ng oi.// - Gi¶ng tõ: N¾ng oi - Giấc ngủ ngon lành đặn gọi là gì ? - GV gi¶i nghÜa thªm : ve; vâng c §äc tõng ®o¹n th¬ nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc đoạn nhóm e Cả lớp đọc ĐT 3.3.Hướng dẫn tìm hiểu bài C©u 1: - Hình ảnh nào cho biết đêm hè oi ? C©u 2: - Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc ? - GV: C¸c em thÊy ®îc cuéc sèng gia đình luôn tràn đầy tình thương yêu Hoạt động HS Hát - HS đọc, kết hợp trả lời câu hỏi - HS nªu ND tranh - HS nghe - HS tiếp nối đọc dòng thơ bµi - §1: dßng ®Çu - §2: dßng th¬ tiÕp - §3: Cßn l¹i - HS nối tiếp đọc đoạn bµi - N¾ng nãng kh«ng cã giã rÊt khã chÞu - GiÊc trßn - HS tiếp nối đọc đoạn thơ nhãm - HS đọc thầm đoạn -TiÕng ve lÆng ®i v× ve còng mÖt đêm hè oi - HS đọc đoạn - MÑ ®a vâng h¸t ru, võa qu¹t cho m¸t Lop2.net (9) cña mÑ C©u 3: - HS đọc bài - Người mẹ so sánh với hình - Người mẹ so sánh với hình ảnh ¶nh nµo ? ngôi “thức” trên bầu trời đêm; ngän giã m¸t lµnh - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ thÕ nµo? Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo bµi, v× ? - Các em có quyền cha mẹ thương yªu ch¨m sãc d¹y dç Bæn phËn cña c¸c em ph¶i ngoan ngo·n v©ng lêi, kÝnh yªu cha mÑ Häc thuéc lßng bµi th¬ - HS tù nhÈm 2, lÇn - GV đọc lại bài thơ - GV ghi b¶ng c¸c tõ ng÷ ®Çu dßng th¬ - Yêu cầu đọc theo cặp - Từng cặp HS đọc: em nhìn bảng có các từ gợi ý đọc bài, em nghe và kiểm tra - Các nhóm cử đại diện thi đọc bài thơ - GV cho ®iÓm HS Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà luyện đọc lại bài và học thuộc bµi th¬ Thø t ngµy 07 th¸ng 11 n¨m 2012 Tiết 22: chÝnh t¶ ( Nghe-viÕt) Sù tÝch c©y vó s÷a I Mục tiêu Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Sự tích cây vú sữa Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ngh, tr/ch ac/at II Đồ dùng dạy – học - B¶ng líp viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1.Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động HS hát Lop2.net (10) 3.2.Hướng dẫn nghe -viết a Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc đoạn viết chính tả - HS nghe - HS đọc lại - Từ các cành lá, đài hoa xuất - Trổ bé tí, nở trắng mây nh thÕ nµo ? - Lín nhanh, da c¨ng mÞn, xanh ãng ¸nh, - Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ? råi chÝn - Cã c©u - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - HS đọc câu 1, 2, - Nh÷ng c©u nµo cã dÊu phÈy, em h·y đọc lại câu đó ? b ViÕt ch÷ ghi tiÕng khã - HS viÕt b¶ng - GV đọc cho HS viết bảng Træ ra, në tr¾ng… - ChØnh söa lçi cho HS c HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc cho HS viết bài - HS viÕt bµi vµo vë - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ng/ngh - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm b¶ng - Người cha, nghé, suy nghĩ, ngon - GV cho HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ miÖng - 2HS nh¾c l¹i : ngh+ i,ª,e ; ng+ a, o, «, - NhËn xÐt bµi cña HS u, … - HS đọc yêu cầu Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng: a) tr hay ch: - Bµi yªu cÇu g× ? - §iÒn vµo chç trèng tr/ch - HS lµm vë - HS lªn b¶ng Con trai, c¸i chai, trång c©y, chång b¸t - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (11) Tiết 58: to¸n 33 – Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 - - BiÕt tªn gäi, thµnh phÇn cña phÐp trõ - BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cña tæng - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 33 - i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 3, sè trõ lµ sè cã ch÷ sè - Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng phÐp céng KÜ n¨ng: Thùc hiÖn thµnh th¹o phÐp trõ d¹ng 33-5 vµ t×m mét sè h¹ng Thái độ: HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV: bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi B¶ng gµi HS : bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - §äc c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Giíi thiÖu phÐp trõ 33 - - GV nªu bµi to¸n - Cã 33 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? - ViÕt 33 - = ? - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi, t×m c¸ch bít ®i que tÝnh ? - VËy 33 trõ b»ng bao nhiªu ? ViÕt: 33 - = 28 Hoạt động HS Hát - HS đọc - HS nhắc lại đề toán và phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS tù thao t¸c trªn que tÝnh - 33 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i 28 que tÝnh - 33 trõ b»ng 28 Lop2.net (12) - Nêu cách đặt tính - Nªu c¸ch thùc hiÖn Thực hành Bµi 1: TÝnh - Nªu c¸ch thùc hiÖn 33 28 - Viết số bị trừ 33 viết số trừ cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chôc th¼ng hµng chôc - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - kh«ng trõ ®îc lÊy 13 trõ b»ng 8, viÕt 8, nhí - trõ b»ng 2, viÕt - Vµi HS nh¾c l¹i - HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng líp, b¶ng 63 23 53 73 54 17 45 69 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 2: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ - HS đọc yêu cầu vµ sè trõ (khá giỏi ý b, c) - §Æt tÝnh råi tÝnh - 2HS lªn b¶ng, líp lµm vë - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m hiÖu ta ph¶i lµm thÕ nµo ? Bµi 3: T×m x (khá giỏi ý c) - Cho HS nªu tªn gäi, thµnh phÇn cña phÐp trõ - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài (khá giỏi) - Yêu cầu HS thảo luận tìm cách vẽ - Yêu cầu HS nêu cách vẽ mình tìm - GV quan sát và cùng HS vẽ Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN xem bµi sau 43 83 76 93 38 84 - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - HS đọc yêu cầu - HS nªu - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lÊy tæng trừ số hạng đã biết - HS lªn b¶ng, líp lµm vë a) x + = 33 x = 33 - x = 27 b) + x = 43 x = 43 - x = 35 - Đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận tìm cách vẽ theo cặp - Trả lời và thực vẽ Lop2.net (13) Tiết 12: luyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m dÊu phÈy Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các phËn gièng c©u - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình - Biết dùng số từ tìm để điền vào chç trèng c©u - Nãi ®îc 2,3 c©u vÒ H§ cña mÑ vµ ®îc vÏ tranh I Mục tiêu KiÕn thøc: - Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình - Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các phận giống câu + Giáo dục HS yêu thương cha mẹ và người gia đình + Quyền có gia đình, người gia đình thương yêu, chăm sóc.Bổn phận HS phải biết thương yêu người gia đình Kĩ năng: Nêu từ ngữ tình cảm gia đình và vận dụng làm BT Thái độ: HS thấy phong phú Tiếng Việt ii Đồ dùng dạy – học GV: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - Tranh minh ho¹ bµi tËp HS : SGK iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó ? - GV nhËn xÐt Bài a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - Bµi yªu cÇu g× ? - Yêu cầu đọc câu mẫu - GV gîi ý HS c¸ch ghÐp nhanh theo s¬ đồ Hoạt động HS hát - HS nªu - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài - GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng tõ cã tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính MÉu: Yªu mÕn, quý mÕn - 2,3 HS lµm trªn b¶ng phô Lop2.net (14) - GV hướng dẫn chữa bài Bµi 2: (MiÖng) - Chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để t¹o thµnh c©u hoµn chØnh - KhuyÕn khÝch HS chän tõ ng÷ ë bµi tËp - GVHDHS ch÷a bµi Bµi 3: (MiÖng) - Nhìn tranh 2, câu hoạt động mÑ - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - Gợi ý HS đặt câu kể đúng nội dung tranh - Người mẹ làm gì ? - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? - Em bÐ ®ang lµm g× ? - GV nhËn xÐt bµi cho HS - Qua BT 2,3 em thấy người gia đình phải sống với NTN ? - GV: Các em có quyền có gia đình, người gia đình thương yªu, ch¨m sãc Bæn phËn c¸c em ph¶i biết yêu thương người gia đình Bµi 4: - Gọi HS đọc đề bài và các câu văn - GV viÕt c©u a lªn b¶ng, gîi ý HS lµm - GV chèt l¹i : c¸c tõ ch¨n mµn, quÇn ¸o lµ nh÷ng bé phËn gièng c©u Giữa các phận đó cần đặt dấu phẩy ý c (cho HS kh¸ giái lµm) ë líp hoÆc ë nhµ Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Tìm thêm các từ tình cảm gia đình - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p - 3, HS đọc lại kết đúng - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng, líp lµm vë a) Ch¸u (kÝnh yªu) «ng bµ b) Con (yªu quý) cha mÑ c) Em (yªu mÕn) anh chÞ - 1,2 HS đọc lại bài - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh - NhiÒu HS tiÕp nèi nãi theo tranh - Em bÐ ®ang ngñ lßng mÑ B¹n häc sinh ®a mÑ xem quyÓn vë ghi mét ®iÓm 10 MÑ rÊt vui, mÑ khen g¸i rÊt giái - Những người gia đình phải yêu thương, đùm bọc, gắn bó với - HS đọc yêu cầu - HS đọc to, lớp đọc thầm - 1HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n a) Ch¨n mµn , quÇn ¸o ®îc xÕp gän gµng b) Giường tủ, bàn ghế kê ngắn c) Giày dép, mũ nón để đúng chỗ Lop2.net (15) Thø n¨m ngµy 08 th¸ng 11 n¨m 2012 Tiết 59: to¸n 53 – 15 Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 - 5; 33 - - BiÕt tªn gäi, thµnh phÇn cña phÐp trõ - BiÕt t×m sè bÞ trõ cha biÕt - BiÕt vÏ h×nh vu«ng theo mÉu - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 53 - 15 i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có chữ số và có số hàng đơn vị là 3, số trừ lµ sè cã ch÷ sè - Tập nối điểm để có hình vuông Kĩ năng: Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính (đặt tính tính) Thái độ : HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy – học GV: bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi HS : bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV cho HS đặt tính tính - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Giíi thiÖu phÐp trõ 53 - 15 - GV cho HS lÊy que tÝnh vµ nªu bµi to¸n - Cã 53 que tÝnh bít 15 que tÝnh Hái cßn bao nhiÒu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi - 53 que tÝnh trõ 15 que tÝnh cßn bao nhiªu que tÝnh ? Hoạt động HS hát - 3HS lªn b¶ng,líp b¶ng 73 - 53 - 93 - - HS lÊy bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi - HS phân tích và nêu lại đề toán - HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Cßn 38 que tÝnh Lop2.net (16) - Nªu c¸ch lµm - VËy 53 trõ ®i 15 b»ng bao nhiªu ? §Æt tÝnh vµ tÝnh - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn - NhiÒu HS nªu c¸c c¸ch lµm kh¸c - 53 trõ ®i 15 b»ng 38 53 15 38 - Viết số 53 viết 15 cho hàng đơn vị thẳng với đơn vị, hàng chục thẳng với hµng chôc viÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Trõ tõ ph¶i sang tr¸i - Vµi HS nh¾c l¹i c¸ch trõ Thực hành Bµi 1: TÝnh (khá giỏi dòng 2) - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m hiÖu ta - HS nªu yªu cÇu cña bµi - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ lµm thÕ nµo ? - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp, vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi 83 19 43 28 93 54 64 15 39 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ - HS nªu y/c cña bµi vµ sè trõ - HS nªu - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ, muèn t×m hiÖu - HS lµm b¶ng con, vë ta lµm thÕ nµo? 63 24 39 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi (phÇn a): T×m x (khá giỏi ý , c) - HS nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ - GVHD vµ giao nhiÖm vô - GV nhËn xÐt kq cña c¸c nhãm Bµi 4: VÏ h×nh theo mÉu - Nhìn kĩ mẫu chấm điểm vào dùng thước nối thành hình vuông - GV nhËn xÐt bµi cña HS 83 39 44 63 36 27 46 53 17 36 - HS nªu y/cÇu bµi tËp - HS nªu - HS lµm phiÕu theo nhãm a) x - 18 = x = + 18 x = 27 - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - 1HS đọc y/c bài - HS vÏ h×nh vu«ng vµo vë,1 HS lªn b¶ng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN xem l¹i bµi Lop2.net 73 27 (17) Tiết 23: chÝnh t¶ (TËp chÐp) mÑ I Mục tiêu ChÐp l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n bµi th¬ MÑ BiÕt viÕt hoa ch÷ ®Çu bµi, ®Çu dßng th¬ BiÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ lôc b¸t Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê/ya, gi/r(hoặc hỏi /thanh ngã) II Đồ dùng dạy – học - B¶ng líp viÕt bµi chÝnh t¶ - B¶ng phô bµi tËp III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Bài 3.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cÇu cña tiÕt häc 3.2.Hướng dẫn tập chép a GV đọc bài tập chép trên bảng - Người mẹ so sánh với hình ¶nh nµo ? - §Õm vµ nhËn xÐt sè ch÷ cña c¸c dßng th¬ bµi chÝnh t¶ - Nªu c¸ch viÕt nh÷ng ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ ? b Cho HS viÕt tiÕng dÔ lÉn c HS chÐp bµi vµo vë - GVHD c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - GV theo dâi HS viÕt bµi d ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc bài - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt 3.3.Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng iª, yª hay ya? Hoạt động HS hát - häc sinh viÕt b¶ng líp Líp viÕt b¶ng (Con nghÐ, suy nghÜ, trai, c¸i chai) - HS đọc lại bài - Nh÷ng ng«i trªn bÇu trêi, ngän giã m¸t - Bµi th¬ viÕt theo thÓ lôc (6) b¸t (8) cø mét dßng ch÷ l¹i tiÕp mét dßng ch÷ - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu Ch÷ ®Çu dßng tiÕng lïi vµo mét « so víi ch÷ b¾t ®Çu dßng tiÕng - Lêi ru, qu¹t, bµn tay, ngoµi kia, ch¼ng bằng, giấc tròn, gió, suốt đời - HS viÕt bµi - tiÕng (c¸ch lÒ «) - tiÕng ( c¸ch lÒ «) - HS theo dâi, so¸t lçi - 1HS nªu yªu cÇu - 2HS lµm b¶ng líp Líp lµm theo nhãm Lêi gi¶i Đêm đã khuya Bốn bề yên tĩnh Ve Lop2.net (18) - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: T×m bµi th¬ MÑ a) Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, b»ng gi Lêi gi¶i: a) Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng gi Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r - GV cïng HS nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc đã lặng yên vì mệt và gió thôi trò chuyÖn cïng c©y Nhng tõ gian nhµ nhá vÉn v¼ng tiÕng vâng kÏo kÑt, tiÕng mÑ ru - HS đọc bài làm nhóm - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng -1 HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng - số HS đọc bài làm Giã, giÊc Råi, ru Thø s¸u ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2012 Tiết 60: to¸n luyÖn tËp I Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS: - Cñng cè b¶ng trõ ( 13 trõ ®i mét sè, trõ nhÈm ) - Củng cố kỹ trừ có nhớ ( đặt tính theo cột ) dạng 33 - và 53 - 15; giải bài toán có mét phÐp trõ d¹ng 53 - 15 Kĩ năng: Vận dụng các bảng trừ để làm tính và giải bài toán Thái độ : HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV+ HS: SGK, bảng, phấn, … iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV cho HS đặt tính và tính Hoạt động HS hát - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp 83 - 34 63 - 28 43 - 25 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Luyện tập a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cñng cè 13 trõ ®i mét sè Lop2.net (19) - GV tæ chøc cho HS ch¬i “ §è b¹n Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Nêu cách đặt tính tính - Nªu c¸ch tÝnh - 1HS nªu y/c cña bµi - HS đố nêu kết 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = - HS nªu y/c cña bµi - Líp lµm vµo b¶ng con, vë - sè HS lªn b¶ng ch÷a a) 63 35 28 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 3: (khá giỏi) - Yêu cầu HS tự làm - Yêu cầu so sánh 33 – – và 33 - 13 - Kết luận: vì + = 13 nên 33 – – 33 – 13 (trừ liên tiếp các số hạng trừ tổng) - GV nhận xét cho điểm HS Bµi 4: - GVHDHS t×m hiÓu bµi to¸n Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu quyÓn vë ta lµm ntn? - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi 73 33 29 44 25 b) 93 83 43 46 27 14 47 56 29 - Đọc yêu cầu bài tập - Làm bài và thông báo kết - Có cùng kết là 20 - HS đọc đề bài - Cã 36 quyÓn vë, ph¸t cho HS 48 quyÓnvë - Cßn ? quyÓn vë - Lµm phÐp tÝnh trõ - 1HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i C« gi¸o cßn l¹i sè quyÓn vë lµ: 63 - 48 = 15 (quyÓn vë) §¸p sè: 15 quyÓn vë - sè HS tr×nh bµy bµi Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN xem l¹i bµi Lop2.net (20) Tiết 12: tËp lµm v¨n gäi ®iÖn I Mục tiêu Rèn kĩ đọc và nói: - §äc hiÓu bµi Gäi ®iÖn, n¾m ®îc mét sè thao t¸c gäi ®iÖn - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ: Thø tù c¸c viÖc lµm gäi ®iÖn, tÝn hiÖu ®iÖn tho¹i, c¸ch giao tiÕp qua ®iÖn tho¹i + Quyền tham gia (nhận và gọi điện thoại cho bạn bè, người thân) RÌn kü n¨ng viÕt: - Viết 3,4 câu trao đổi qua điện thoại theo tình giao tiếp gần gũi với lứa tuổi häc sinh - Biết dùng từ, đặt câu đúng: Trình bày sáng rõ các câu trao đổi qua điện thoại II Đồ dùng dạy – học - Máy điện thoại( máy thật đồ chơi) III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - HS đọc thư ngắn (Thăm hỏi ông bà bµi tËp 3) - GV nhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - HS đọc thành tiếng bài Gọi điện Hoạt động HS hát - HS đọc - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm lại để trả lời câu hỏi a, b, c - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi a) S¾p xÕp l¹i c¸c viÖc ph¶i lµm gäi T×m sè m¸y cña b¹n sæ NhÊc èng nghe lªn ®iÖn NhÊn sè - "Tót" ng¾n liªn tôc: M¸y ®ang bËn b) Em hiÓu c¸c tÝn hiÖu sau nãi ®iÒu g× ? (người bên nói chuyện) - "Tót" dµi ng¾t qu·ng: Cha cã nhÊc máy (người đầu dây bên chưa kịp cÇm m¸y hoÆc ®i v¾ng) c) NÕu bè mÑ cña b¹n cÇm m¸y em xin - Chµo hái bè (mÑ) cña b¹n vµ tù giíi phÐp nãi chuyÖn víi b¹n thÕ nµo ? thiệu: tên, quan hệ nào với người muèn nãi chuyÖn - Xin phÐp bè (mÑ) cña b¹n cho nãi chuyÖn víi b¹n Lop2.net (21)