Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Gv hướng dẫn HS luyện đọc câu chuyện - Luyện đọc câu dài -Luyện đọc đoạn - Luyện đọc cả bài - Luyện đọc thầm 2.Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời các câ[r]
(1)Tuần 19 Thứ hai ngày Buổi sáng: tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: Bốn anh tài I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh; nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa bốn cậu bé - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa boán anh em Caåu Khaây II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Nhận xét kết thi tập đọc * Nghe A-Kieåm tra baøi cuoái hoïc kì I cuõ: Kiểm tra đồ dùng học tập -Tự kiểm tra đồ dùng mình và bổ sung -5’ -Nhaän xeùt chung thieáu *Neâ u MÑ – YC tieá t hoï c * Nhaéc laïi teân baøi hoïc B -Bài Ghi baûng *Giới thiẹu bài: -3’ * Đọc mẫu * Theo doõi SGK Hoạt động 1: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc -Nối tiếp đọc đoạn bài HD luyện đọc đoạn bài.Kết hợp giải nghĩa - Luyện đọc -Phát âm lại đọc sai từ đoạn 10-12 Giúp các em đọc đúng -Theo dõi sửa lỗi - Yêu cầu HS đọc theo cặp -Luyện đọc theo cặp -Thi đua đọc các cặp GV -Đại diện số cặp đọc lại có thi đua -Cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhaän xeùt , tuyeân döông - 1HS đọc lại toàn bài -Gọi HS đọc bài * Đọc bài nhóm và trả lời câu hỏi * Yêu cầu HS đọc đoạn &2 trả -Về sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người ăn lời câu hỏi 1.2 SGK Hoạt động 2: -Sức khoẻ và tài Cẩu lúc hết chõ xôi, 10 tuổi sức đã băng trai Tìm hieåu baøi Khaây coù gì ñaëc bieät? 18 … -10 -Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khiến -Có chuyện gì sảy với quê làng, tan hoang … -1HS đọc höông Caåu Khaây? -Gọi Hs đọc đoạn còn lại -Cùng người bạn:Nắm tay đóng cọc, Lấy tai -Cẩu Khây lên đường trừ diệt tát nước và móng tay đục máng -Nắm tay đóng cọc: có thể dùng tay làm vồ yêu tinh cùng ai? -Mỗi người bạn Cẩu Khây có đóng cọc -Lấy tai tát nước: Có thể dùng tai để tát nước … taøi naêng gì? -1HS đọc -Truyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, … Lop1.net (2) -Gọi HS đọc toàn bài -Truyện ca ngợi điều gì? Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc dieãn caûm 7-8 HÑ3:Cuûng coá, daën doø: 3-4/ - Vaøi HS nhaéc laïi -Nhận xét kl: Cau chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thaønh laøm vieäc nghóa cuûa boán anh em Caåu Khaây * HD đọc diễn cảm - Gọi -2 HS giỏ đọc lại toàn bài GV hướng dẫn , giúp đỡ -Tổ chức thi đua đọc: + Từng cặp thi đọc + Thi đọc cá nhân theo dãy - Nhaän xeùt , ghi ñieåm vaø tuyeân dương em đọc tốt * 5HS tiếp nối đọc đoạn -Cả lớp tập đọc diễn cảm -Thi đọc đoạn diễn cảm tiêu biểu baøi -Từng cặp HS đọc diễn cảm đoạn văn -Đại diện số cặp đọc trước lớp -4-5 HS đọc đoạn giáo viên HD -Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm , cá nhân đọc toát nhaát * HS nhaéc laïi * Gọi HS nêu lại tên ND bài học - em đọc ? - Gọi em đọc lại toàn bài - Về thực -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà luyện đọc TOÁN Ki loâ meùt vuoâng I- Muïc tieâu: Giuùp HS: - Giúp HS hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích km2 - Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo km2; biết 1km2 = 1000000m2 và ngược laïi - Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích cm2, dm2, m2, km2 II- Chuaån bò: - Bức tranh ảnh chụp cánh đồng, khu rừng, mặt hồ vùng biển … III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh A -Kiểm tra bài -GV nhận xét và chữa bài thi kiểm -Nghe , rút kinh nghiệm cuõ tra cuoái hoïc kì I -Nhaän xeùt chung B – Bài : * Neâu MÑ – YC tieát hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc Ghi baûng * Giới thiệu bài: * Giới thiệu km2 để đo diện tích * Nghe lớn diện tích thành phố, khu HĐ 1: Giới rừng, … người ta thường dùng đơn thieäu km vò ño dieän tích k m2 -GV đưa ảnh lớn khu -Quan saùt hình dung veà dieän tích rừng, cánh đồng… có hình ảnh là Lop1.net (3) HĐ 2: Thực haønh Baøi 1: Vieát soá chữ thích hợp vào ô trống Baøi 2: Vieát soá thích hợp vào choã troáng Bài 3: Giải toán có lời văn 3-4’ moät hình vuoâng caïnh daøi 1km vaø yeâu caàu HS quan saùt hình dung veà diện tích khu rừng cánh đồng đó - Giới thiệu km2 là diện tích hình vuoâng coù caïnh daøi 1km -Giới thiệu cách đọc và viết km2 -Ki – loâ - meùt vuoâng vieát taét laø km2 -Vieát baûng 1km2 =1000000 m2 * Gọi HS đọc yêu cầu bài -HD hoïc sinh laøm baøi - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, Goïi em leân baûng laøm - Nhaän xeùt , ghi ñieåm *Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng -Löu yù hoïc sinh caùc pheùp chuyeån đổi đơn vị đo diện tích cột đầu tiên và cột thứ hai nói lên quan hệ các đơn vị km2 với m2 và m2 với dm2 -Nhận xét sửa bài * Gọi Hs đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Lop1.net - Nghe -Cá nhân, đồng -Ki – loâ - meùt vuoâng vieát taét laø km2 -Vieát baûng 1km2 =1000000 m2 * 1HS đọc đề bài -Nghe -Tự làm bài vào vở, 1HS lên bảng làm -Lớp nhận xét sửa bài Đọc Vieát Chính traêm hai möôi moát ki – 921Km2 loâ meùt vuoâng Hai nghìn ki – loâ – meùt 2000 km2 vuoâng Ba möôi hai 320000 km2 nghìn ki- loâmeùt voâng Naêm traêm 509k m2 linh chín kiloâ-meùt voâng *1HS đọc đề bài -Lần lượt HS lên bảng làm, lớp làm bài vào baûng 1k m2 = 1000000 m2 1000000 m2 = k m2 m2 = 10000 dm2 5k m2 = 5000000 m2 -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng * 1HS đọc đề bài Chieàu daøi: 3km Chieàu roäng : 2km -Diện tích khu rừng đó ? -1HS leân baûng giaûi -Lớp làm bài vào Baøi giaûi Diện tích khu rừng hình chữ nhật là x = (k m2 ) (4) Baøi 4: Trong caùc -Nhaän xeùt cho ñieåm số đây * Gọi HS đọc đề bài choïn soá ño -Đo diện tích phòng học người ta thích hợp thường sử dụng đơn vị nào? -Đo diện tích quốc gia thường sử dụng đơn vị nào? -Gợi ý đổi các số đo theo đơn vị thích hợp để so sánh và tìm đáp soá -Chaám moät soá baøi C - Cuûng coá * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? daën doø - Nhắc lại các đơn vị đo đã học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc hoïc sinh laøm baøi 1, Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a, 90m278dm2 = dm2; 79 000 000m2 = km2 b, 6km2372m2 = m2; 2km23m2 = m2 2, Một khu rừng hình chữ nhật có chiều dài là 12km Chiều rộng ngắn chiều dài 3km Tính chu vi và diện tích khu rừng đó? Đáp số : 6k m2 -Nhận xét chữa bài trên bảng * 2-3 HS đọc -Noái tieáp neâu vaø giaûi thích -Thường dùng m2 k m2 -Thực đổi theo hướng dẫn * Hoïc sinh nhaéc laïi HS neâu CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Kim Tự Tháp Ai Cập I.Muïc ñích – yeâu caàu - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim Tự Tháp Ai Cập - Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm vần dễ lẫn:x/s,iêt/iêc II.Đồ dùng dạy – học - Chuaän bò baøi taäp 2, III.Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Nhaän xeùt baøi vieát thi cuoái hoïc kì * Nghe A- Kieåm tra baøi I cuõ : -5’ *Neâu MÑ – YC tieát hoïc * Nghe – vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc B- Bài : Ghi baûng * Giới thiệu bài: * Đọc mẫu đoạn viết * -2HS đọc lại đoạn viết -3’ -Đoạn văn nói điều gì? -Ca ngợi Kim Tư Tháp là công trình kiến Hoạt động 1: trức vĩ đại người Ai Cập cổ đại HD nghe - vieát -HS phát từ hay viết sai – phân 20 -21’ tích từ -Vieát leân baûng Lop1.net (5) Hoạt đông 2: HD laøm baøi taäp Baøi taäp Làm -5’ Baøi taäp 3(a) Laøm vieäc theo nhoùm 4 -5’ C- Cuûng coá, daën doø -4’ -Đọc cho học sinh viết -Nhận xét sửa Đọc câu -Đọc lại bài -Chaám 7-10 baøi -Nhaän xeùt * Goïi HS neâu yeâu caàu BT -Tổ chức thi đua theo nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quaû - Nhận xét , chốt kết đúng: sinh vaät , - bieát – bieát – saùng taùc –tuyệt mĩ – xứng đáng * Gọi HS đọc yêu cầu 3a -Cho HS chơi tiếp sức -Neâu luaät chôi - Yêu cầu HSthực - Nhaän xeùt , tuyeân döông daõy thaèng cuoäc Goïi hoïc sinh nhaéc laïi keát quaû đúng * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø vieát laïi baøi neáu sai loãi -Viết khổ thơ đầu bài: Chuyện cổ tích loài người -Vieát baûng -Viết bài vào -Đổi soát lỗi *1- HS đọc yêu cầu bài tập -Lớp chia làm nhóm thi đua -Đại diện các nhóm nhận phiếu -Các nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động -Đại diện các nhóm dán kết lên bảng -Nhaän xeùt - Goïi 2,3 em neâu laïi keát quaû * 1-2HS đọc yêu cầu -Lớp chia làm hai dãy Chọn 4 bạn lên thi ñua theo yeâu caàu KQ: +Từ viết đúng chính tả : sáng sủa , sản sinh , sinh động, + Từ viết sai: sếp , tinh sảo , bổ xung -Nhaän xeùt * HS nhaéc laïi - Về thực Buổi chiều: Giúp đỡ học sinh yếu:Luyện tiếng Việt :tiết 1- tuần 19 I.Môc tiªu: Gióp HS - §äc tr«i ch¶y lu lo¸t vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn “ Nhµ b¸c häc vµ bµ n«ng d©n” - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi nhà bác học Lương Định Của vừa giỏi khoa học lại vừa thạo viÖc nhµ n«ng - LuyÖn tËp vÒ kiÓu c©u “Ai lµm g×” II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Gv hướng dẫn HS luyện đọc câu chuyện - Luyện đọc câu dài -Luyện đọc đoạn - Luyện đọc bài - Luyện đọc thầm 2.Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi vµ lµm c¸c bµi tËp Bài 2: Chọn câu trả lời đúng Hoạt động học - Luyện đọc cá nhân - §äc c¸ nh©n, nhãm - §äc c¸ nh©n Lop1.net (6) a, Bác Lương Định Của là ai? b, B¸c Cña léi xuèng ruéng lµm g×? c, Câu nào cho thấy bác Của nói số người cha tin? d,Hành động nào bác Của đã làm cho người hoàn toàn tin vào kĩ thuật mới? e, Câu nào cuối truyện nói lên thái độ người bác Của và kĩ thuật cña b¸c? g, Qua câu chuyện ,em thấy bác Của là người nh thÕ nµo? h, Câu nào đây cấu tạo theo mẫu Ai làm g×? i, T×m bé phËn chñ ng÷ c©u - HS nªu néi dung bµi Bµi 3: Dïng kiÓu c©u kÓ Ai lµm g×?,viÕt lêi kÓ tranh.Gạch chân phận chủ ngữ mçi c©u Cho HS đọc diễn cảm GV hướng dẫn HS luyện đọc Dặn dò: Về nhà luyện đọc -HS đọc và trả lời câu hỏi HS nªu néi dung - HS quan s¸t tranh vµ lµm bµi - HS luyện đọc diễn cảm THEÅ DUÏC Đi vượt chướng ngại vật thấp TC : “Chạy theo hình tam giác” I.Mục tiêu: Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích -Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện kheùo leùo, nhanh nheïn II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuẩn bị :2 còi, kẻ sân để tổ chức trò chơi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc theo voøng troøn -Ôn các động tác tay chân, lưng-bụng, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác2 x nhịp cán điều khiển *Trò chơi khởi động Gv chọn *Kieåm tra baøi cuõ noäi dung GV choïn B.Phaàn cô baûn a)Đi vượt chướng ngại vật thấp -GV cho HS lên làm mẫu kết hợp với lời hướng dẫn, giải thích để HS 18-22’ nhớ lại cách thực động tác, sau đó nêu yêu cầu kỷ luật và chia tổ 9-11’ tập luyện, cho các em địa điểm đã phân công để tự tập quản lý tổ trưởng Gv giúp đỡ tổ chức và uốn nắn động taùc sai b)Trò chơi vận động -Troø chôi “Chạy theo hình tam giác” Gv neâu teân troø chôi, cuøng HS nhắc lại cách chơi cho HS chơi thử 1-2 lần (Xen kẽ GV giải thích thêm Lop1.net (7) cách chơi để tất HS nắm vững cách chơi ) Cho HS chơi chính thức:2-3 lần C.Phaàn keát thuùc -GV cuøng HS heä thoáng baøi *Đi theo 2-4 hàng dọc và hát -Một số động tác hồi tĩnh và trò chơi GV chọn -Gv nhận xét, đánh giá kết học và giao bài tập nhà 9-11’ 4-6’ Thứ ba ngày tháng năm 2011 Buổi sáng: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì? -Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn II Chuaån bò - Bài tập (một số phiếu bài tập phần nhận xét) , phần luyện tập III Các hoạt động dạy - học : ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh A -.Bài *Giới thiệu * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Nghe nhaéc laïi teân baøi hoïc Ghi baûng baøi.1-2’ *Gọi HS đọc nội dung bài tập * HS đọc, lớpđọc thầm lại đoạn văn Hoạt động 1: -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi -Từng cặp trao đổi trả lời câu hỏi sau Nhaän xeùt -Dán lên bảng các tờ phiếu giáo đó cá nhân tự viết vào bài tập 10-15’ -2HS lên bảng thực vào phiếu GV đã chuẩn viên đã chuẩn bị và gọi HS lên thực bò Caùc caâu keå YÙ nghóa Loại từ Chủ ngữ cuûa CN nhgữ tạo -Nhận xét-chốt lại lời giải đúng: thaønh Hoạt động 2: Phần ghi nhớ 3-4’ Hoạt động Luyeän taäp: Baøi taäp 1: -7’ * Daãn daét ruùt noäi dung ghi nhớ - Gọi ,4 em đọc ND ghi nhớ -Yeâu caàu HS phaân tích ví duï minh hoạ nội dung * Gọi HS đọc nội ND bài tập -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi -Dán lên bảng các tờ phiếu giáo viên đã chuẩn bị và gọi HS lên thực - Nhận xét kết đúng * 3-4 HS đọc nội dung phần ghi nhớ -1 HS phân tích ví dụ minh hoạ nội dung ghi nhớ * HS đọc, lớpđọc thầm lại đoạn văn -Từng cặp trao đổi trả lời câu hỏi sau đó cá nhân tự viết vào bài tập -2HS lên bảng thực vào phiếu gv đã chuẩn bò +Các câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn trên Bộ phận chủ ngữ in đậm: Câu3:Trong rừng, chim chóc hót véo von Caâu4:Thanh nieân leân raãy Câu 5:Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước Lop1.net (8) Baøi taäp2 Thaûo luaän caëp ñoâi -6’ Baøi taäp Neâu mieäng *C-Cuûng coá, daën doø * Gọi HS đọc yêu cầu -Tổ chức thảo luận cặp đôi - Nhận xét, chốt lời giải đúng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Treo tranh minh hoạ -Goïi HS khaù, gioûi laøm maãu -Theo dõi, giúp đỡ -Nhận xét, sửa -Thu số chấm * Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS + Đặt câu có chủ ngữ là: Chúng em, Bố em, Các bạn + Đặt câu kể theo mẫu Ai làm gì? + Đặt câu nói hoạt động me em làm việc Câu 5:Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Câu7:Các cụ già chụm đầu bên choé rựơu caàn -Nhận xét, sửa * 1-2 HS đọc, lớp đọc thầm -Thực theo cặp đôi -Mỗi cặp đặt 4-5 câu trao đổi chưa lỗi cho -Đại diện số cặp đật câu +Caùc chuù coâng nhaân ñang khai thaùc than haàm saâu +Mẹ em luôn dậy sớm lo bữa sáng cho nhà +Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm -Caùc caëp khaùc theo doõi, nhaân xeùt * 1-2 HS đọc yêu cầu bài -Quanm sát tranh minh hoạ bài tập -1-2 HS khá, giỏi nói 2-3 hoạt động người và vật miêu tả tranh -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Lớp suy nghĩ tự làm bài vào -Nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn có đoạn văn hay nhaát * 1-2 HS thực yêu cầu TOÁN Luyeän taäp I.Muïc tieâu Giuùp HS: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Tính toán và giải toán có liên quan tính diện tích theo đơn vị đo k m2 II.Chuaån bò: Baøi taäp vaøo baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học : Lop1.net (9) ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên A - Kieåm tra * Goïi 2HS leân baûng laøm baøi cuûa tiết trước baøi cuõ -Chấm số -4’ -Nhaän xeùt chung * Neâu teân Nd baøi hoïc B.Bài Ghi baûng * Giới thiệu bài Luyện tập thực -Dẫn dắt ghi tên bài học haønh Bài 1: Viết số * Gọi HS đọc yêu cầu BT thích hợp vào -HD học sinh làm bài Yeâucaàu Hoïc sinh laøm baûng choã troáng Nhận xét , sửa sai Ghi điểm -6’ Bài 2: Bài toán hình Làm -7’ * Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Nhaän xeùt , ghi dieåm Baøi 3: So saùnh dieän caùc ñôn vò ño dieän tích Laøm mieäng -5’ * Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc kĩ bài toán và tự giaûi - Goïi moät soá em trình baøy keát quaû - Nhận xét , chốt kết đúng * Gọi Hs đọc đề bài Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta laøm theá naøo? - Yeâu caàu Hs giaûi vô em leân baûng giaûi Baøi 4: Giải -Nhận xét sửa bài * Yêu cầu HS đọc kĩ câu bài toán và quan sát kĩ biểu đồ Lop1.net Hoạt động học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi 32 m2 49d m2 = … d m2 ……… * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 1HS đọc yêu cầu bài tập -Thực theo hướng dẫn -Lần lượt học sinh lên bảng làm, lớp làm baøi vaøo baûng 530d m2 = …c m2 84600 c m2 = … d m2 … -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng * 1HS đọc đề bài -1HS lên bảng làm – lớp làm bài vào a) Diện tích khu đất là x 4= 20 (k m2 ) b) Đổi 8000 m2 = 8km diện tích khu đất là 8x2 = 16 k m2 - Nộp , ghi điểm * 1HS đọc đề bài -HS laøm mieäng theo caëp ñoâi Moät hoïc sinh hoûi HS trả lời -Một số cặp trình bày trước lớp 921km2 <1255km2<2095km2 -Nhận xét, sửa sai * 1HS đọc đề, lớp đọc thầm -Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng cùng đơn vị đo -1HS leân baûng giaûi -Lớp làm bài vào Baøi giaûi Chieàu roäng cuûa hình CN laø : 3= (km) Diện tích khu đất là x = (km2) Đáp số: km2 -Nhaän xeùt baøi giaûi treân baûng * 1HSđọc đề bài – lớp đọc thầm theo dõi -Thaûo luaän caëp ñoâi -Đại diện số cặp trình bày (10) mật độ dân số để tự tìm câu trả -Lớp nhận xét sửa bài lời sau đó học sinh trình bày lời giaûi, caùc hoïc sinh khaùc nhaän xeùt KL: Haø Noäi ……… -Chấm số * HS neâu * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về thực -Nhaéc Hs BT veà nhaø C -Cuûng coá daën Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 12km2 = m2 000 doø 2 000m = km 75m2 = dm2 8100dm2 = m2 120dm2 = cm2 7000000cm2 = m2 Một khu vườn hình chữ nhật dài 48m, rộng 30m Nếu ta tăng chiều dài thêm 2m và tăng chiều rộng thêm 5m thì diện tích khu vườn là bao nhiêu? Buổi chiều Khoa hoïc Taïi coù gioù I- Muïc tieâu: - Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát - Làm thí nghiêm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió - Giaûi thích taïi coù gioù? - Giải thích ban ngày gió từ biểu thổi và đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi biển II- Đồ dùng dạy học - Hình 74, 75 SGK - Chong choùng - Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiêm theo nhóm: + Hộp đối lưu mô tả trang 74 SGK + Nến diêm, miếng giẻ vài nén hương III- Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh A-Kieåm tra baøi cuõ * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: * 1HS lên bảng trả lời câu hỏi + Nêu vai trò không khí đối - 1HS lên bảng đọc ghi nhớ bài với người? B- Bài -Nhaän xeùt cho ñieåm * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Nhờ vào gió HÑ 1: Chôi chong *Yeâu caàu HS quan saùt hình – choùng trang 74 cà cho biết nhờ đâu mà MT:laøm thí nghieäm cây lay động? -Tự kiểm tra chong chóng mình và bổ chứng minh không sung neáu coøn thieáu khí chuyển động tạo -Kiểm tra đồ dùng chong chóng -Nhaän nhieäm vuï cuû a hoï c sinh thaønh gioù -Giao nhhieäm vuï caø ñöa caùc em Baøi Thaûoluaän nhoùm.Trình baøy keát quaû Lop1.net (11) HÑ2: Tìm hieåu nguyeân nhaân gaây gioù MT: HS giaûi thích có gió HÑ 3: Tìm hieåu nguyeân nhaân gaây chuyển động không khí tự nhieân - MT: Giải thích taïi ban ngaøy coù gió từ biển thổi vào, ban đêm gió từ đất lieàn thoåi bieån 3.Cuûng coá daën doø saân chôi Theo dõi giúp đỡ số học sinh yeáu -Các nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm mình chơi có tổ chức -Trong quaù trình chôi tìm hieåu:\ +Khi naøo chong choùng khoâng quay? +Khi naøo chong choùng quay? +Khi naøo chong choùng quay nhanh, quay chaäm? -Nhận xét chong chóng người có quay khoâng vaø giaûi thích taïi sao? -Chong choùng khoâng quay -Chạy để tạo gió -Do chong choùng toát -Do baïn chaïy nhanh - Thaûo luaän nhoùm giaûi thích -Nếu trời lặng gió? -Làm nào để chong chóng quay và giải thích việc làm đó? -Đại diện số nhóm trình bày kết -Hình thaønh nhoùm tieán haønh thaûo luaän vaø laøm thí nghieäm -Em giaûi thích taïi baïn chaïy nhanh thì chong choùng quay nhanh? Nhaän xeùt choát yù -Chia nhóm và đề nghị các nhóm trửong báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghieäm naøy -Gọi Hs đọc các mực thực hành saùch giaùo khoa KL: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng… * Tổ chức làm việc theo cặp đôi -Gọi HS đọc các thông tin cần thieát cuûa phaàn baïn caàn bieát -Nhaän xeùt choát yù: -Sự chênh lệnh nhiệt độ vào ban ngaøy vaø ban ñeâm … * Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng học taäp cho baøi: Gioù nheï, gioù maïnh, phoøng choáng baõo -2HS đọc các phần thực hành sách giaùo khoa -Đại diện các nhóm trình bày kết mình -Nhaän xeùt boå sung * Theo luaän caëp ñoâi theo caâu hoûi: Giaûi thích gió từ biển thổi và đất liền vào ban ngày và gió từ đất liền thổi biển vào ban ñeâm? -Đại diện số nhóm trình bày kết thaûo luïaân -Nhaän xeùt boå sung * 2HS đọc ghi nhớ -Thực chuẩn bị đồ dùng học tập theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân G§HSY: LuyƯn Chủ ngữ câu kể :Ai làm gì? I.Muïc tieâu: Lop1.net (12) -HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì? -Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn II Chuaån bò - Bài tập (một số phiếu bài tập phần nhận xét) , phần luyện tập III Các hoạt động dạy - học : ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh Hoạt động : * Gọi HS đọc nội ND bài tập * 1-2 HS đọc, lớp đọc thầm .Luyeän taäp: -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi -Thực theo cặp đôi Baøi taäp 1: -Dán lên bảng các tờ phiếu giáo -Mỗi cặp đặt 4-5 câu trao đổi chưa lỗi cho viên đã chuẩn bị và gọi HS lên -Đại diện số cặp đật câu thực +Caùc chuù coâng nhaân ñang khai thaùc than haàm - Nhận xét kết đúng saâu +Mẹ em luôn dậy sớm lo bữa sáng cho nhà +Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm -Caùc caëp khaùc theo doõi, nhaân xeùt * 1-2 HS đọc yêu cầu bài -Quanm sát tranh minh hoạ bài tập -1-2 HS khá, giỏi nói 2-3 hoạt động người và vật miêu tả tranh -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Lớp suy nghĩ tự làm bài vào -Nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn có đoạn văn hay nhaát Baøi taäp2 * 1-2 HS thực yêu cầu Thảo luận cặp * Gọi HS đọc yêu cầu -Tổ chức thảo luận cặp đôi ñoâi - Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi taäp * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Neâu mieäng -Treo tranh minh hoạ -Goïi HS khaù, gioûi laøm maãu -Theo dõi, giúp đỡ -Nhận xét, sửa -Thu số chấm * Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc *C-Cuûng coá, -Daën HS daën doø Keå chuyeän BÁC ĐÁNH CÁ VAØ Gà HUNG THẦN I Muïc tieâu 1.Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào lưòi kể Gv và tranh minh hoạ, HS biết thuyết minh nội dung tranh bằng1-2 câu; kể lại câu chuyện, có thể phối hợp vời kể và điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên Lop1.net (13) -Nắm nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện.( Ca ngợi bác đánh cá, mưu trí, thông minh đã thắng gã thần vô ơn, bạc ác) - 2.Reøn kó naêng - -Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, cốt truyện - -Nghe bạn kể chuyện; nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II Đồ dùng dạy – học - Tranh SGk III Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh A -Bài * Dẫn dắt, giới thiệu bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Giôi thieäu baøi -Giaùo vieân keå chuyeän laàn -Nghe giaùo vieân keå chuyeän * Kếât hợp dẫn dắt giải nghĩa từ * Giải nghĩa các từ khó truyện HÑ 1Keå chuyeän: -HS nghe keå laàn khoù truyeän 7-10’ -Ngaøy taän soá, thaàn, vónh vieãn -Kể lần vừa kể vừa theo tranh -HD HS thực các yêu cầu cuûa baøi taäp * 1-2 HS đọc yêu cầu *Gọi HS đọc yêu cầu bài -Quan sát và suy nghĩ nói lời thuyết minh cho HÑ2:Baøi taäp -Dán lên bảng lớp tranh minh tranh -Tìm lời thuyết -5HS noái tieáp neâu: minh cho tranh hoạ -Tranh1:Bác đánh cá kéo lưới ngày, cuối baèng 1-2 caâu cùng đựoc mẻ lưới có bình to -Tranh2,3,4,5… -Nhaän xeùt, boå sung -Nhâïn xét, chốt ý lời thuyết * 1-2 HS đọc minh tranh * Gọi HS đọc yêu cầu bài -Kể chuyện nhóm: môĩi hS kể đoạn taäp2,3 chuyện nhóm sau đó kể chuyện.Kể 2-Kể đoạn và toàn câu chuyện, -Chia lớp thành các nhóm và xong trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp yeâu caàu keå chuyeän theo nhoùm trao đổi ý nghĩa -2-3 nhóm HS tiếp nối thi kể toàn nội caâu chuyeän dung caâu chuyeän 17’ -Gọi Đại diện nhóm thi kể -1-2 HS kể toàn nội dung câu chuyện -Bác đánh cá thông minh kịp trấn tĩnh… trước lớp -Nhờ đâu bác đánh cá nghĩ -Vì quỷ to xá đọc ác lại ngu ngốc mưu kế khôn ngoan để lừa nên mắc lừa bác đánh cá quyû? -Câu chuyện ca ngợi bác đánh cá mưu trí, dũng -Vì quỷ lại chui trở lại cảm đã thắng gã thần vô ơn, bạc ác bình? -Nhaän xeùt nhoùm, caù nhaân keå chuyeän hay nhaát * HS neâu -Caâu chuyeän coù yù nghó gì? HS nhaéc laïi -Nhaän xeùt, tuyeân döông * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Lop1.net (14) C- Cuûng coá daën doø 2-3’ Goïi HS nhaéc laïi baøi vaên keå chuyeän ? -Nhaïn xeùt tieát hoïc -Daën Hsveà keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Thứ tư ngày tháng năm 2011 Buổi sáng Tập đọc Chuyện cố tích loài người 1.Đọc lưu loát toàn bài: -Đọc đúng các từ ngữ khó ảnh hưởng các địa phương -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm, dàn trải, dịu dàng; chậm câu thơ kết bài 2.Hiểu ý nghĩa bài: Mọi vật sinh trên trái đất này là vì cion người, vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoïa noäi dung baøi - Bảng phụ HD luyện đọc III Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Gọi HS đọc truyện Bốn anh tà, trả * HS lên đọc bài ,trả lời câu hỏi A-Kieåm tra -Nhaän xeùt lời câi hỏi theo nội dung bài học baøi cuõ: -GV nhaän xeùt cho ñieåm -5’ * Giới thiệu bài, ghi tên bài học * Nhaéc laò teân baøi hoïc *Gọi HS khá giỏi đọc bài B -Bài *Giới thiẹu bài: -yêu cầu học sinh đọc theo khổ nối * 1HS đọc -7 HS nối tiếp đọc khổ thơ(1-2 lượt toàn tieáp -3’ baøi ) -Theo dõi, sửa sai Hoạt động 1: -Đọc lại cá từ đọc sai HD luyện đọc -Nhắc HS ngắt nhịp đúng -Tổ chức đọc theo cặp -Luyện đọc theo cặp - Luyện đọc -Đọc diễn cảm bài thơ -1-2 HS đọc lại bài 10-12’ * Gọi HS đọc khổ thơ1 -Trong câu chuyện cổ tích này là *1-2 HS đọc khổ thơ1, lớp đọc thầm người sinh đầu tiên? -Trẻ em sinh đầu tiên trên trái đất Trái đát lúc đó có toàn trẻ em… -Yeâu caàu: Hoạt động 2: -Sau trẻ sinh ra, vì cần có -Cả lớp đọc thầm các khổ còn lại Tìm hieåu baøi mặt trời? -Để trẻ nhìn cho rõ -10 -Sau treû sinh vì caàn coù người mẹ? -Vì trẻ cần tình yêu và lời ru, trẻ cần bế, bồng, -Bố giúp trẻ em gì? chaêm soùc -Giuùp treû hieåu bieát baûo cho treû ngoan, daïy treû bieát nghó -Thầy giáo giúp trẻ em gì? -Gọi HS đọc bài -Daïy treû hoïc haønh -YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy laø gì? -1-2 HS đọc, lớp đọc thầm theo -Ca ngợi trẻ em, thể tình cảm trân trọng Lop1.net (15) Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc dieãn caûm 7-8 HÑ3:Cuûng coá, daën doø: 3-4/ người lớn với trẻ em…(1-2 HS nhắc lại) 7HS nối tiếp đọc lại các khổ thơ * Gọi HS nối tiếp đọc bài thơ -Nhận xét Kết hợp HD để tìm để HS đọc tìm đúng giọng bài thơ, thể diễn caûm -Nghe GV đọc -HD HS luyện đọc -Luyện đọc theo cặp -Đọc mẫu 1-2 khổ -Thi đọc diễn cảm trước lớp -Gọi HS thi đọc -Nhạn xét bình chọn bạn đọc hay -Yeâu caàu: -HS tự nhẩm học thuộc lòng bài thơ -Gọi HS thi đọc -Thi đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt cho ñieåm * Hoïc sinh ngaéc laïi * Neâu laïi teân nd baøi hoïc - Nghe và thực -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà hoïc baøi chuaån bò baøi sau Dặn dò: Về nhà luyện đọc và trả lời lại tất các câu hỏi cuèi bài TOÁN Hình bình haønh I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hình thành biểu tượng hình bình hành - Nhận biết số đặc điểm củahình bình hành, từ đó phân biệt hình bình hành với số hình đã học II_ Đồ dùng: -Vẽ sẵn số hình vuông, chữ nhật, bình hành, tứ giác -Giaáy keû oâ li II Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp * 1HS leân baûng laøm baøi A- Kieåm tra -Lớp nhận xét bài làm trên bảng tiết trước baøi cuõ -Chấm số -Nhaän xeùt chung * Daãn daét ghi teân baøi * Nhaéc laïi teân baøi hoïc B- Bài -Đưa số hình vẽ đã chuẩn bị * Quan sát hình vẽ nhận xét hình dạng HÑ 1: Hình yeâu caàu HS quan saùt vaø nhaän xeùt hình thaønh bieåu -Đọc tên các hình đã quan sát tượng hình hình dạng hình A B M N Vd:+Hình bình haønh ABCD bình haønh +Hình tứ giác HGIE D C Q P +Hình vuoâng MNPQ H G E I Lop1.net (16) HÑ 2: Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh HĐ 3: Thực haønh Baøi 1: 5-6’ -Giới thiệu tên hình bình hành KL: Hình bình haønh coù hai caëp caïnh đối diện song song và * Yêu cầu HS đo độ dài các cặp cạnh đối diện để thấy hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện -Nhaän xeùt keát luaän: * Trong caùc hình sau hình naøo laø hình bình haønh? -Neâu yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi quan sát hình và trả lời câu hỏi? Baøi 2: Nhaän dieän caùc hình tứ giác -8’ -Nhận xét sửa * Giới thiệu cho học sinh các cặp cạnh đối diện hình tứ giác ABCD B A D * Thực hành đo độ dài các cặp cạnh đối diện vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa chuùng -Lớp nhận xét bổ sung * HS tự nêu số ví dụ các đồ vật thực tiễn có hình dạng là hình bình hành và nhận daïng moät soá hình veõ treân baûng phuï -Nghe * Quan sát hình thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi C * Gọi HS nêu yêu cầu đề bài Yêu cầu HS tự làm vào - Nhận xét , chốt kết đúng Baøi 3: Làm -7’ -3 – HS nhaéc laïi keát luaän -Nhaän xeùt * Nêu yêu cầu đề bài -Nhận dạng và nêu hình bình hành MHPQ: có các cặp cạnh đối diện song song và -Tự vẽ vào -1HS leân baûng veõ -Nhaän xeùt boå sung * hoïc sinh neâu C- Cuûng coá daën doø * Neâu laïi caùc tính chaát hình bình haønh ? Dặn làm bài tập bµi :diƯn tÝch h×nh b×nh hµnh -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về thực Taäp laøm vaên.: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.Mục tiêu: -Củng cố nhận thức kiểu mở bài( trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật -Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên Lop1.net (17) II-Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật III Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Gọi HS nhắc lại kiến thức * 1-2 HS nhắc lại kiến thức theo yêu cầu GV A- Kieåm tra cách mở bài bài văn tả đồ vật( mở bài trực tiếp và gián tiếp) -Mở bảng phụ đã viết sẵn cách mở bài -Nhaâïn xeùt, chaám baøi -Nhaän xeùt * Daãn daét ghi teân baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc B - Bài * 1-2HS đọc yêu cầu bài Giới thiệu bài * Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu -Cả lớp đọc thầm đoạn mở bài trao đổi cùng Họat động 1: baïn, so saùnh tìm ñieåm gioáng vaø khaùc Luyeân taäp các đoạn mở bài Baøi 1: -7 ’ -Phaùt bieåu yù kieán Ñieåm gioáng Ñieåm khaùc nhau Các đoạn mở -Đoạn a,b mở bài trên có bài trực tiếp mục đích giới giới thiệu thiệu đò vật cần đồ vật cần tả taû laø chieác caëp -đoạnc mở bài saùch giaùn tieáp noùi -Nhâïn xét, chốt lời giải đúng chuyeän khaùc ddeer daãn vaøo đồ vâtl định tả * Gọi HS đọc yêu cầu bài -Nhaän xeùt -Baøi taäp yeâu caàu gì? * 1-2 HS đọc Bài Làm -HD:Baøi taäp naøy yeâu caàu caùc em -1 HS trả lời -8’ viết đoạn mở bài cho bài văn -Nghe HS sau đó tự làm bài vào miêu tả cái bàn học em Đó có thể bàn học trường, nhà… -Gọi HS đọc bài làm minh -Nhaän xeùt, boå sung - 4-5 HS đọc kết bài làm minh * Goïi HS neâu laïi teân ND baøi hoïc? -Lớp theo dõi, nhận xét -Nhaâ ï n xeù t tieá t hoï c * HS neâu C Cuûng coá -Daë n HS veà laø m laï i caù c baø i taä p daën doø nhà luyện viết đoạn mở bài miêu - Về thực 2-3’ tả cái bàn học em Buổi chiều Bồi dưỡng toán: tiết 1-Tuần 19 :Luyện đơn vị đo diện tích,biểu đồ I/ Môc tiªu: - Giúp HS rèn kĩ đổi đơn vị đo diện tích ,nắm mối quan hệ các đơn vị đo diện tích Lop1.net (18) - Vận dụng vào giải số bài toán liên quan đến dơn vị đo diện tích và biểu đồ Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - GV yêu cầu HS xác định trường hợp đổi từ đơn vị nhỏ đơn vị lớn Bµi 2:ViÕt tiÕp vµo chç chÊm -Cho HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS quan sát số liệu để so sánh và liÖt kª Bài 3: Dựa vào biểu đồ ,viết đúng, sai vào ô trèng Bµi 4:Yªu cÇu HS nhí l¹i kh¸i niÖm vÒ ki l« mÐt vu«ng - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: -DÆn vÒ nhµ lµm tiÕt -Dựa vào mối quan hệ các đơn vị đo để đổi đúng -líp lµm vµo vë - HS lµm theo yªu cÇu -HS quan s¸t vµ ®iÒn - HS dùa vµo mèi quan hÖ gi÷a m2 vµ km2 lµm - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi ¤n luyÖn MÜ thuËt: LuyÖn xem tranh d©n gian Ôn luyện Toán:Luyện đổi đơn vị đo diện tích I/ Mục tiêu:Giúp HS - Nắm mối quan hệ km2, m2, dm2, cm2 - Đổi đơn vị đo II.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài Ôn lại kiến thức GV yêu cầu HS nhắc lại các đơn vị đo diện tích đã học và mối quan hệ các đơn vị đó Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 1m2 = … dm 1km2 =….m2 2 1m = …cm 1dm2 =…cm2 GV chữa bài Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a 16m2 = …cm2 m =…dm2 10 108m2 =…dm2 dm2 =…cm2 10 4220dm2 =…cm2 m2 =…cm2 10 b.4800dm2 =…m2 5700cm2 =…dm GV chữa bài 2cm2 =…dm2 7000dm2 = m2 Hoạt động học sinh HS nghe HS nêu HS lên bảng, lớp làm vào HS lên bảng HS lên bảng,lớp làm vào Thực Lop1.net (19) Củng cố, dặn dò Về nhà ôn lại các đơn vị đo diện tích Thứ năm ngày Buổi sáng tháng năm2011 TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I.Muïc tieâu: -Hình thành công thức tính diện tích Hình bình hành -Bứơc đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập có liên quan II Chuaån bò: -Caùc maûnh bìa coù hình dang nhö hình veõ SGK -Giáy kẻ ô vuông cạnh cm, thước kẻ, ê ke và kéo III Các hoạt động dạy học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * HS lên thực bài tập A - Kieåm tra baøi * Goïi HS leân baûng laøm baøi -3-4 HS nộp taäp cuõ 4-5’ -Thu số bài tập nhà -Nhaâïn xeùt baøi để chấm -Nhaän xeùt, cho ñieåm B-Bài * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Giới thiệu bài -5’ * Veõ leân baûng hình bình haønh * Quan saùt hình GV veõ treân baûng Hoạt động 1: Hình thành công ABCD;Vẽ AH vuông góc với DC thức tính diện -Giới thiệu DC là đáy -HS nghe sau đó kẻ đường cao AH hình bình tích cuûa hình hình bình haønh haønh bình haønh -Đặt vấn đề:Tính diện tích - Suy nghĩ Thực 10 -13’ hình bình hành đã cho + Caét phaàn tam giaùc ADH vaø gheùp laïi nhö hình veõ SGK để hình chữ nhật ABIH - Yeâu caàu HS suy nghó tìm -HS nhận xét diện tích hình bình hành và hình chữ caùch tính dieän tích tam giaùc nhật vừa tạo thành, -Gợi ý: -Theo dõi, giúp đỡ -Nhâïn xét mối quan hệ các yếu tố hình - Nghe GV keát luaän - -4 HS nhaéc laïi .Thực hành: Baøi 1:Tính dieän tích moãi hình bình haønh : -Dẫân dắt rút công thức: Dieän tích hình bình haønh baèng độ dài đáy nhân với chiều cao( cuøng moät ñôn vò ño) S=a xh (S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao hiònh bình haønh * Gọi HS đọc yêu cầu bài -HD:vận dụng công thức để thực * 1-2 HS đọc yêu cầu: -Nghe giáo viên HD, Sau đó tự làm bài tập -HS laøm baøi vaøo baûng -1 HS leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn * Tự làm bài vào -1 HS leân baûng laøm Lop1.net (20) -7’ - YC học sinh thực - Goïi moät soá em neâu KQ Baøi 2:Tính dieän tích hình chữ * GV cho HS nêu yêu cầu nhật và hình bình bài tập tự làm bài haønh -GV có thể hướng dẫn HS so -8 ‘ sánh kết tìm và có theå neâu nhaän xeùt: -Nhận xét, sửa Baøi 3:Tính dieän * Goïi HS neâu yeâu caàu: tích hình bình -Yêu cầu HS tự làm bài haønh -Nhaän xeùt ghi ñieåm -8’ -Thu số chấm, nhận xeùt C- Cuûng coá daën * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS nhắc lại công thức dò: -4 ‘ Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø + Tính diện tích hình bình hành biết: a, độ dài đáy là 8m, chiều cao là 12m b, Độ dài đáy là 34cm, chiều cao 18cm -Nhắc HS chuẩn bị bài -Nhaäïn xeùt baøi laøm treân baûng -HS so saùnh-Dieän tích hình bình haønh baèng dieän tích hình chữ nhật * 1-2 HS neâu -Tự làm bài vào -2 HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi a Đổi: 4dm=40cm Dieän tích hình bình haønh laø: 40x34=1360(cm2) Đáp số:1360cm2 b HS tự làm tiếp vào * HS neâu Về thực Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ:TAØI NĂNG I.Muïc tieâu: -Mở rộng vốn từ HS thuộc chủ điểm trí tuệ, tài Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực -Biết đựoc số câu tục ngữ gắn với chủ điểm II.Đồ dùng dạy- học -Từ điển tiếng việt, 4-5 tở giấy khổ to kẻ bảng phân loại bài tập1 III.Các hoạt động dạy – học ND – T/ lượng Hoạt động Giáo vên Hoạt động học sinh * Gọi HS nhắc lại nội dung cần nhớ * 1-2 HS nhắc lại A- Kieåm tra tiết LTVC tiết trước(Chủ ngữ -4’ caâu keå Ai laøm gì? neâu ví duï: -1HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaâïn xeùt, cho ñieåm -Nhaâïn xeùt -Daãn daét ghi teân baøi hoïc Bài * Gọi HS đọc nội dung bài tập1 -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Giới thiệu bài -Yêu cầu lớp trao đổi , chia * 1-2 HS đọc nội dung bài, đọc Laøm baøi taäp nhanh caùc tieáng thaønh nhoùm trình maãu Baøi1: baøy keát quaû leân phieáu -Lớp chia thành các nhóm Laøm phieáu - Gợi đại diện nhóm trình bày -Đại diện nhóm lên nhận phiếu bài Lop1.net (21)