Trường Tiểu học Bó Mười B - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi theo yªu cÇu - Yêu cầu 1 nửa lớp đọc thầm bài Thư gửi các học sinh, một nửa còn lại đọc thÇm bµi ViÖt Nam th©n yªu, viÕt ra gi[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: 30/8/09 Trường Tiểu học Bó Mười B TẬP ĐỌC ngµy d¹y: Thø 2/ 31/8/09 Bµi 3: Ngh×n n¨m v¨n hiÕn I Môc tiªu đọc thành tiếng - Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó đọc: tiến sĩ, Thiên Quang, chứng tích, cổ kính - đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng theo cột, dòng phù hợp với văn b¶n thèng kª NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn niÒm tù hµo đọc - hiểu - HiÓu c¸c tõ : v¨n hiÕn, V¨n MiÕu, Quèc Tö Gi¸m, tiÕn sÜ, chøng tÝch - Hiểu nội dung bài: Nước VN có truyền thống khoa cử thể văn hiến lâu đời nước ta - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ trang 16 SGK - Bảng phụ viết sẵn: Triều đại/ Lý/ Số khoa thi/ 6/ Số tiến sĩ11/ số trạng nguyên/ o/ III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài Quang cảnh làng - HS đọc3 đoạn m¹c ngµy mïa - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ - Tranh vÏ khuª v¨n C¸c ë Quèc Tö Gi¸m H: Tranh vÏ c¶nh ë ®©u? - V¨n miÕu lµ di tÝch lÞch sö næi tiÕng ë thñ Em biÕt g× vÒ di tÝch lÞch sö nµy? đô HN Đây là trường đại học đầu tiên GV: ®©y lµ ¶nh chôp Khuª V¨n C¸c VN V¨n MiÕu- Quèc tö Gi¸m- Mét di tÝch lÞch sö næi tiÕng ë HN §©y lµ trường đại học đầu tiên VN chứng tích văn hiến lâu đời d©n téc ta chóng ta cïng t×m hiÓu nÒn văn hiến đất nước qua bài tập đọc Ngh×n n¨m v¨n hiÕn Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi - HS đọc , lớp đọc thầm bài a) luyện đọc -6 HS đọc nối tiếp ( đọc lượt) - HS đọc toàn bài - HS đọc - Gv chia ®o¹n: bµi chia ®o¹n - HS ngồi cạnh đọc cho nghe + §o¹n1: tõ ®Çu cô thÓ nh sau - HS đọc thành tiếng + §o¹n2; b¶ng thèng kª Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net (2) Trường Tiểu học Bó Mười B + ®o¹n cßn l¹i - - Gọi HS nối tiếp đọc bài - GV söa lçi cho HS - GV ghi từ khó đọc - HS đọc từ khó trên bảng: văn hiến, văn MiÕu, Quèc tö Gi¸m, tiÕn sÜ, chøng tÝch - Luyện đọc theo cặp lần - Gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i - HS khá đọc toàn bài - HS đọc thầm bài và đọc to câu hỏi - GV đọc mẫu toàn bài - Khách nước ngoài ngạc nhiên biết từ năm 1075 nước ta đã mở khoa thi b) T×m hiÓu bµi tiÕn sÜ Ngãt 10 thÕ kØ tÝnh tõ khoa thi n¨m - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn H: Đến thăm văn miếu, khách nước 1075 đến khoa thi cuối cùng vào năm 1919, các triều vua VN đã tổ chức 185 khoa ngoµi ng¹c nhiªn v× ®iÒu g×? thi lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ - VN có truyền thống khoa thi cử lâu đời - HS đọc - triều đại Lê tổ chức nhiều khoa thi nhất: H: ®o¹n cho ta niÕt ®iÒu g×? GV ghi b¶ng ý ®o¹n 1: VN cã truyÒn 104 khoa - Triều đại Lê có nhiều tiến sĩ 1780 thống khoa cử lâu đời - Yêu cầu đọc bảng thống kê để tìm xem: + Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhÊt? + triều đại nào có nhiều tiến sĩ nhất? GV: văn miếu vừa là nơi thờ khổng tử và các bậc hiền triết tiếng đạo nho Trung Quốc, là nơi dạy các thái tử học đến năm 1075 đời vua Lý Nhân Tông cho lập Quốc Tử Giám Năm 1076 là mốc khởi đầu GD đại học chính quy nước ta H: Bài văn giúp em hiểu điều gì - VN là nước có văn hiến lâu đời - Chứng tích văn hiến lâu đời truyÒn thèng v¨n ho¸ VN? H: ®o¹n cßn l¹i cña bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g×? - GV ghi b¶ng ý : Chøng tÝch vÒ mét - VN có truyền thống khoa thi cử lâu đời văn hiến kâu đời V¨n MiÕu - Quèc Tö Gi¸m - lµ mét b»ng H: bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? chứng văn hiến lâu đời nước ta - GV ghi b¶ng néi dung chÝnh cña bµi c) đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp bài Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net (3) Trường Tiểu học Bó Mười B H: bạn đọc đã phù hợp với nội dung bµi d¹y cha - Treo bảng phụ có nội dung đoạn chọn - HS đọc và bình chọn bạn đọc hay hướng dẫn đọc - GV đọc mẫu - HS thi đọc Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÐt häc - chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt LuyÖn TËp i.môc tiªu Gióp HS : NhËn biÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n ChuyÓn mét ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n Biết đọc viết các số thập phân trên đoạn thẳng cuẩ tia số ii các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm dõi và nhận xét tiết học trước - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi 2.1.Giíi thiÖu bµi GV giới thiệu bài : Trong học này các - HS nghe để xác định nhiệm vụ tiết em sÏ cïng lµm c¸c bµi to¸n vÒ ph©n sè häc thËp ph©n vµ t×m gi¸ trÞ ph©n sè thËp ph©n số cho trước 2.2.Hướng dẫn luyện tập Bµi - GV vÏ tia sè lªn b¶ng, gäi HS lªn b¶ng - HS lµm bµi lµm bµi, yªu cÇu c¸c HS kh¸c vÏ tia sè vµo vë vµ ®iÒn vµo c¸c ph©n sè thËp ph©n - GV nhận xét bài HS trên bảng lớp, - Theo dõi bài chữa GV để tự kiểm tra sau đó yêu cầu HS đọc các phân số thập bài mình, sau đó đọc các phân số thập ph©n trªn tia sè ph©n Bµi - GV hái : Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm - HS : Bµi tËp yªu cÇu chóng ta viÕt c¸c g×? phân số đã cho thành phân số thập phân - GV yªu cÇu HS lµm bµi Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net (4) Trường Tiểu học Bó Mười B 11 11 55 = = 25 10 15 15 25 375 = = 4 25 100 31 31 = 5 - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó hỏi : - HS : Bài tập yêu cầu viết các phân số đã Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? cho thµnh c¸c ph©n sè thËp ph©n cã mÉu sè lµ 100 - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp 64 24 = = 25 25 100 500 500 10 50 = = 1000 1000 10 100 18 18 : = = 200 200 : 100 - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt bµi cña b¹n vµ tù kiÓm tra bµi trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm mình HS cñng cè – dÆn dß - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuÈn bÞ bµi sau ================================== Đạo đức Bµi 1: Em lµ häc sinh líp (tiÕp) I Môc tiªu Sau bµi häc nµy, HS biÕt: - Vị HS lớp so với các lớp trước - HS lớp là HS lớp lớn trường, cần phải gương mẫu cho các lớp học tập - vui và tự hào là HS lớp Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS lớp II Tài liệu và phương tiện - Các bài hát chủ đề Trường em - GiÊy tr¾ng , bót mµu - Các chuyện nói gương HS lớp gương mẫu III các hoạt động dạy học TiÕt * Hoạt động 1: Thảo luận kế hoạch - HS thảo luận nhóm phấn đấu - HS trình bày trước lớp a) Môc tiªu - Rèn luyện cho HS kĩ đặt mục tiêu - Lớp trao đổi nhận xét - động viên HS có ý thức vươn lên mặt để xứng đáng là HS lớp b) C¸ch tiÕn hµnh Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net (5) Trường Tiểu học Bó Mười B - Yªu cÇu tõng nhãm HS tr×nh bµy kÕ ho¹ch c¸ nh©n cña m×nh nhãm nhá - Yªu cÇu HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt chung GVKL: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ta cần phải tâm phấn đấu, rèn luyện - HS kể mét c¸ch cã kÕ ho¹ch * Hoạt động 2: Kể chuyện các - HS lớp theo dõi và thảo luận nh÷ng ®iÒu cã thÓ häc tËp ®îc tõ nh÷ng gương HS lớp gương mẫu a) Mục tiêu: HS biết thừa nhận và gương đó học tập theo các gương đó b) c¸ch tiÕn hµnh - Yêu cầu HS kể các gương lớp, trường, sưu tầm sách báo, đài - KL: Chóng ta cÇn häc tËp theo c¸c tÊm gương tốt bạn bè để mau tiến * Hoạt động 3: Hát, múa, đọc thơ, giới - HS giới thiệu tranh vẽ thiệu tranh vẽ đề tài trường em a) Mục tiêu: GD HS tình yêu và trách - HS múa hát, đọc thơ nhiệm trường lớp b) C¸ch tiÕn hµnh - Yªu cÇu HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh trước lớp - Yêu cầu HS múa, hát, đọc thơ chủ đề trường em - GV nhËn xÐt KL: Chóng ta rÊt vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp RÊt yªu quý vµ tự hào trường mình, lớp mình §ång thêi chóng ta cµng thÊy râ tr¸ch nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp Xây dựng trường lớp tốt IV Cñng cè dÆn dß Häc thuéc ghi nhí - NhËn xÐt giê häc KÜ thuËt Chương I: Kĩ thuật phục vụ Bµi 1: §Ýnh khuy hai lç ( tiÕp) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Biết cách đính khuy lỗ Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net (6) Trường Tiểu học Bó Mười B - Đính khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn II §å dïng d¹y- häc - Mẫu đính khuy hai lỗ - Một số sản phẩm may mặc đính khuy hai lỗ - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt: + Mét sè khuy lç + khuy lỗ có kích thước lớn + Một mảnh vải có kích thước 20 x 30 cm + Chỉ khâu và kim khâu thường + Kim khâu len và kim khâu thường + Phấn vạch , thước III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài - HS nghe häc Néi dung bµi - HS thùc hµnh * Hoạt động 3: HS thực hành - Yêu cầu HS nhắc lại cách đính khuy lç - GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cần lưu ý đính khuy hai lỗ - GV kiÓm tra kÕt qu¶ thùc hµnh ë tiÕt - HS nh¾c l¹i vµ sù chuÈn bÞ dông cô , vËt liÖu thùc hành đính khuy lỗ HS - GV nêu yêu cầu và thực hành: Mỗi - HS để dụng cụ lên bàn HS đính khuy thời gian tiết häc mçi tiÕt khuy - Yêu cầu HS đọc yêu cầu cần đạt s¶n phÈm ë cuèi bµi - HS thực hành đính khuy lỗ - GV quan sát uốn nắn cho hS - HS đọc yêu cầu SGK còn lúng túng chưa làm đúng kĩ - HS thùc hµnh tiÕt thuËt * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - Yªu cÇu hS trng bµy s¶n phÈm - HS nªu c¸c yªu cÇu cña s¶n phÈm (SGK) GV ghi các yêu cầu lên bảng để HS dựa vào đó để đánh giá - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS theo møc : hoµn thµnh A, cha hoµn thµnh B, hoµn thµnh tèt A+ Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net (7) Trường Tiểu học Bó Mười B IV NhËn xÐt dÆn dß - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ , tinh thÇn häc tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: v¶i, khuy bèn lç, kim chØ, Ngµy so¹n: 31/8/09 Thø ba TiÕt To¸n ¤n TËp Ngµy d¹y: 1/9/09 phÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè i.môc tiªu Gióp HS : Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ c¸c ph©n sè, cïng mÉu, kh¸c mÉn HS lµm tèt c¸c bµi to¸n Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II đồ dùng dạy – học - B¶ng phô - HTTC : c¸ nh©n, líp, nhãm iiI các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò(5phót) - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết dõi và nhận xét học trước - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi(30phót) 2.1.Giíi thiÖu bµi 2.2.Hướng dẫn ôn tập phép cộng, phép trừ - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm hai ph©n sè bµi giÊy nh¸p - GV viÕt lªn b¶ng hai phÐp tÝnh : + 10 15 10 + ; 7 15 15 - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn tÝnh 35 = = 7 10 = = 15 15 15 - HS trả lời : + Khi muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu - GV hái : Khi muèn céng hai ph©n sè cã sè ta céng c¸c tö sè víi va gi÷ nguyªn mÉu sè cïng mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? + Khi muèn trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè ta trõ tö sè cña ph©n sè thø nhÊt cho tö sè cña ph©n sè thø hai vµ gi÷ nguyªn mÉu Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net (8) Trường Tiểu học Bó Mười B - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS sè - HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh, HS - GV viÕt tiÕp lªn b¶ng hai phÐp tÝnh : c¶ líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p 70 27 70 27 97 + = + = = 10 90 90 90 90 7 63 56 63 56 - = = = 72 72 72 72 7 + ; - vµ yªu cÇu HS tÝnh 10 - HS nêu trước lớp : - GV hái : Khi muèn céng( hoÆc trõ) hai + Khi muèn céng hoÆc trõ hai ph©n sè phân số khác mẫu số ta làm nào ? khác mẫu số ta quy đồng mẫu số hai phân số đó thực tính cộng (hoặc trừ) nh víi c¸c ph©n sè cïng mÉu sè - HS kh¸c nh¾c l¹i c¸ch céng (trõ) hai ph©n sè cïng mÉu, kh¸c mÉu - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS 2.3.LuyÖn tËp – thùc hµnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm Bµi bµi vµo vë bµi tËp - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi 48 35 48 35 83 + = + = = 56 56 56 56 3 24 15 24 15 - = = = 40 40 40 40 - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trên bảng, sau đó cho điểm HS Bµi - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó giúp đỡ các HS kém Nhắc các HS này : + Viết các số tự nhiên dạng phân số có mẫu số là 1, sau đó quy đồng mẫu số để tính + ViÕt thµnh ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè gièng 10 13 + = + = 12 12 12 83 - = = = 18 18 18 18 - HS nhận xét đúng/sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng) - HS lªn b¶ng lµm bµi HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp 15 15 17 = + = + = = 5 5 5 5 28 28 23 4- = - = = 7 7 7 11 15 11 1–( )=1- 5 15 15 15 3+ - GV gọi HS lên bảng chữa bài, sau đó - Theo dõi bài chữa bạn và kiểm tra nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS bµi cña m×nh Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net (9) Trường Tiểu học Bó Mười B Bµi - GV gọi HS đọc đề bài toán - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV ch÷a bµi : + Số bóng đỏ và bóng xanh chiếm bao nhiªu phÇn hép bãng ? + Em hiÓu hép bãng nghÜa lµ thÕ nµo ? + VËy sè bãng vµng chiÕm mÊy phÇn ? - HS đọc đề bài - HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi + Số bóng đỏ và bóng xanh chiếm = 1 hép bãng + NghÜa lµ hép bãng chia lµm phÇn thì số bóng đỏ và bóng xanh chiÕm phÇn nh thÕ + Sè bãng vµng chiÕm – = phÇn + Hãy đọc phân số tổng số bóng + Tổng số bóng hộp là c¶ hép + Sè bãng vµng lµ hép bãng + H·y t×m ph©n sè chØ sè bãng vµng 6 - GV ®i kiÓm tra Bµi gi¶i cña mét sè HS, Bµi gi¶i yªu cÇu c¸c em gi¶i sai ch÷a l¹i bµi cho Phân số tổng số bóng đỏ và bóng xanh đúng lµ : 1 (sè bãng hép) Ph©n sè chØ sè bãng vµng lµ : 3.Cñng cè – dÆn dß(3phót) - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm vµ chuÈn bÞ bµi sau (sè bãng hép) 6 §¸p sè : hép bãng CHÍNH TẢ Bài 2: Lương Ngọc Quyến I môc tiªu Giúp HS: - Nghe- viết chính xác, khong mắc quá lỗi bài đẹp bài chính tả Lương Ngọc quyến - Hiểu mô hình cấu tạo vần Chép đúng tiếng (từ 8-10 tiếng), vần vào m« h×nh theo yªu cÇu cña bµi tËp II §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o vÇn - GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học - §äc viÕt c¸c tõ ng÷: ghª gím, gå ghÒ, A KiÓm tra bµi cò kiªn quyÕt, c¸i kÐo, c©y cä, k× l¹, ng« - GV đọc hS lên bảng viết Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net (10) Trường Tiểu học Bó Mười B - gäi HS ph¸t biÓu quy t¾c chÝnh t¶ nghª viết c/k, g/gh, ng/ngh - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Trong giê chÝnh t¶ hôm các em viết bài Lương Ngäc QuyÕn vµ lµm bµi tËp vÒ cÊu t¹o vÇn ( ghi b¶ng) - Lương Ngọc Quyến là nhà yêu nước, - HS nghe «ng sinh n¨m 1885 mÊt 1917 TÊm lßng kiªn trung cña «ng ®îc mäi người biết đến Tên ông đặt cho nhiều đường phố, trường học các tØnh Hướng dẫn nghe- viết a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt - HS đọc to - Gọi HS đọc toàn bài - Lương Ngọc quyến là nhà yêu H: Em biết gì Lương Ngọc Quyến? nước ông tham gia chống thực dân Ph¸p vµ bÞ giÆc khoÐt bµn ch©n, luån d©y thÐp buéc ch©n «ng vµo xÝch s¾t H: «ng ®îc gi¶i tho¸t khái nhµ giam - «ng ®îc gi¶i tho¸t vµo ngµy 30-81917 cuéc khëi nghÜa Th¸i nµo? Nguyêndo đội cấn lãnh đạo bùng nổ b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu từ ngữ khó, dễ lẫn - HS nêu: Lương Ngọc Quyến, Lương Văn Can, lực lượng, khoét, xích sắt, viÕt mu, gi¶ tho¸t - HS lên bảng viết, HS lớp viết vµo vë nh¸p c) ViÕt chÝnh t¶ - HS viÕt bµi - GV đọc cho HS viết - HS so¸t lçi d) So¸t lçi, chÊm bµi Hướng dẫn làm bài chính tả Bµi - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bµi tËp - HS lµm bµivµo vë, HS lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu HS tù lµm - Líp nhËn xÐt a) tr¹nh-ang b) lµng-ang nguyªn- uyªn mé-« NguyÔn- uyªn Tr¹ch-¹ch HiÒn-iªn huyÖn-uyªn Khoa- oa B×nh- inh Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 10 (11) Trường Tiểu học Bó Mười B Thi- i Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu H: Dùa vµo bµi tËp em h·y nªu m« h×nh cÊu t¹o cña tiÕng - GV ®a m« h×nh cÊu t¹o cña vÇn vµ hái: vÇn gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? - C¸c em h·y chÐp vÇn cña tõng tiÕng in ®Ëm bµi tËp vµo m« h×nh cÊu t¹o vÇn - Gäi HS nhËn xÐt- GV ch÷a bµi Giang- ang - HS đọc yêu cầu + tiÕng gåm cã ©m ®Çu, vÇn, + vần gồm có âm đệm, âm chính, âm cuèi - HS làm bài trên bảng lớp, HS líp kÎ m« h×nh vµo vë vµ chÐp vÇn - NhËn xÐt bµi cña b¹n TiÕng VÇn Âm đêm ¢m chÝnh ¢m cuèi Tr¹ng a ng Nguyªn yª n NguyÔn yª n HiÒn iª n Khoa a Thi i Lµng a ng Mé « Tr¹ch a ch HuyÖn yª n B×nh i nh Giang a ng H: Nhìn vào mô hình cấu tạo bảng em Tất các vần có âm chính - Có vần có âm đệm có vần không có, có cã nhËn xÐt g×? vÇn cã ©m cuèi, cã vÇn kh«ng KL: Phần vần tất các tiếng có ©m chÝnh, mét sè vÇn cßn cã thªm ©m cuối và âm đệm Âm đệm ghi chữ cái o,u Có vần có đủ âm đệm, âm chính, âm cuối Trong tiếng phËn quan träng kh«ng thÓ thiÕu lµ ©m chÝnh vµ H: H·y lÊy vÝ dô nh÷ng tiÕng chØ cã ©m - VD: A, ®©y råi! å, l¹ ghª! chÝnh vµ dÊu thanh? ThÕ ? Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 11 (12) Trường Tiểu học Bó Mười B - VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng tõ viÕt sai Khoa Häc Bµi : Nam hay n÷ I môc tiªu Gióp HS: Hiểu cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội nam và n÷ Luôn có ý thức tôn trọng người cùng giới khác giới Đoàn kết, yêu thương giúp đỡ người, bạn bè, không phân biệt nam hay nữ II §å dïng d¹y häc C¸c h×nh minh ho¹ trang -7 SGK, h×nh - phãng to (nÕu cã ®iÒu kiÖn) GiÊy khæ A4, bót d¹ PhiÕu häc tËp kÎ s½n néi dung ba cét: | Nam | C¶ nam vµ n÷ | N÷ | cho trß ch¬i "Ai nhanh, đúng?" theo cột HS chuẩn bị hình vẽ (đã giao từ tiết trước) Mô hình người nam và nữ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu KTBC Bµi míi Hoạt động 3: Vai trò Nam và Nữ - GV cho HS quan sát hình trang - HS cùng quan sát ảnh, sau đó vài HS SGK vµ hái: ¶nh chôp g×? Bøc ¶nh gîi nªu ý kiÕn cña m×nh VÝ dô: ¶nh chôp c¶nh c¸c n÷ cÇu thñ ®ang cho em suy nghÜ g×? đá bóng Điều đó cho thấy đá bóng là môn thÓ thao lµ m«n thÓ thao mµ c¶ nam vµ n÷ chơi không dành riêng cho, nam nhiều người nghĩ - GV nêu: Như không nam mà - HS tiếp nối nêu trước lớp, HS nữ có thể chơi đá bóng Nữ còn cần đưa ví dụ làm gì khác? Em hãy nêu + Trong trường: nữ làm hiệu trưởng, hiêu mét sè vÝ dô vÒ vai trß cña n÷ ë phã, d¹y häc, tæng phô tr¸ch lớp, trường và địa phương hay + Trong lớp: nữ làm lớp trưởng, tổ trưởng, nơi khác mà em biết (GV ghi chi đội trưởng, lớp phó nhanh ý kiÕn cña HS lªn b¶ng) + địa phương: nữ làm giám đốc, chủ tịch uû ban nh©n d©n, b¸c sÜ, kÜ s - Trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - GV hái: em cã nhËn xÐt g× vÒ vai trß + Phô n÷ cã vai trß rÊt quan träng x· cña n÷? héi Phô n÷ lµm ®îc tÊt c¶ mäi viÖc mµ nam giới làm, đáp ứng nhu cầu lao động xã hội Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 12 (13) Trường Tiểu học Bó Mười B - GV yêu cầu: Hãy kể tên người - HS tiếp nối kể tên theo hiểu biết phụ nữ tài giỏi, thành công công em: Ví dụ: Phó chủ tịch nước Nguyễn viÖc x· héi mµ em biÕt? Thị Bình, ngoại trưởng Mỹ Rice, tổng th«ng Philippin, nhµ b¸c häc Ma-ri-quy-ri, nhµ b¸o T¹ BÝch Loan, - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS cã hiÓu biÕt vÒ vai trß cña phô n÷ Hoạt động Bày tỏ thái độ số quan niệm nam và nữ - GV chia HS thành các nhóm nhỏ và nêu - HS hoạt động theo nhóm, nhóm có yêu cầu: hãy thảo luận và cho biết em có từ đến HS cùng thảo luận và bày tỏ đồng ý với ý kiến đây không? Vì thái độ ý kiến sao? (GV ghi vµo mçi phiÕu häc tËp ý kiÕn vµ giao cho HS) VÝ dô: C«ng viÖc néi trî, ch¨m sãc c¸i lµ C«ng viÖc néi trî, ch¨m sãc c¸i cña phô n÷ kh«ng ph¶i lµ c«ng viÖc cña riªng phô n÷ Phô n÷ hµng ngµy còng ph¶i ®i lµm để xây dựng kinh tế gia đình nên nam giíi h·y chia sÎ víi n÷ giíi c«ng viÖc néi trî, ch¨m sãc c¸i Ch¨m sãc c¸i còn là thể tình yêu thương cha mÑ Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 13 (14) Trường Tiểu học Bó Mười B Đàn ông là người kiếm tiền nuôi gia Đàn ông không phải là người kiếm đình tiền nuôi gia đình Việc kiếm tiền là trách thành viên gia đình Đàn ông là trụ cột gia đình Mọi Đàn ông là trụ cột gia đình gia hoạt động gia đình phải nghe theo đình không phải là mình đàn ông đàn ông làm chủ Mọi hoạt động gia đình ph¶i cã sù bµn b¹c thèng nhÊt gi÷a vî vµ chång, gi÷a cha mÑ vµ c¸i Con g¸i nªn häc n÷ c«ng gia ch¸nh, NghÒ nghiÖp lµ sù lùa chän theo së trai nªn häc kü thuËt thích và lực người Con gái còng cã thÓ lµm kü thuËt giái, trai còng cã thÓ trë thµnh nh÷ng ®Çu bÕp tµi giái V× thÕ c«ng viÖc néi trî vµ kü thuËt thì trai và gái nên biết Trong gia đình định phải có Trong gia đình định phải có trai trai là chưa đúng Con trai, gái là nhau, cïng ®îc ch¨m sãc, häc hµnh, nuôi dạy, có khả làm việc và có nghĩa vụ chăm sóc, giúp đỡ cha mẹ Con g¸i kh«ng nªn häc nhiÒu mµ chØ Con g¸i kh«ng nªn häc nhiÒu mµ chØ cÇn néi trî giái cần nội trợ giỏi là không đúng Ngày phô n÷ lµm rÊt nhiÒu c«ng viÖc quan träng x· héi Con g¸i cÇn ph¶i ®îc häc hµnh, tiÕp thu nh÷ng tiÕn bé - GV tổ chức cho HS trình bày kết khoa học kỹ thuật đáp ứng tiÕn bé cña x· héi thảo luận trước lớp - Mỗi nhóm cử đại diện bày tỏ thái độ nhóm mình ý kiến, các - GV nhËn xÐt, khen ngîi c¸c nhãm cã nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn tinh thÇn häc tham gia x©y dùng bµi Hoạt động Liªn hÖ thùc tÕ - GV hướng dẫn HS liên hệ thực tế: Các - HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể em hãy liên hệ sống xung phân biệt, đối sử nam và quanh các em có phân biệt đối xử nữ mà các em biết, sau đó bình luận, nêu nam và nữ nào? Sự đối xử đó ý kiến mình các hành động đó có gì khác nhau? Sự khác đó có hợp lý kh«ng? - đến HS nối tiếp trình bày - Gäi HS tr×nh bµy Gîi ý HS lÊy vÝ dô lớp, gia đình, hay gia đình mà em biết Hoạt động Kết Thúc Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 14 (15) Trường Tiểu học Bó Mười B - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi nhanh c¸c c©u hái: - Tiếp nối trả lời trước lớp + Nam giíi vµ n÷ giíi cã nh÷ng ®iÓm kh¸c biÖt nµo vÒ mÆt sinh häc? + Tại không nên có phân biệt đối xử gi÷a nam vµ n÷? LTVC Bµi : Më réng vèn tõ: Tæ Quèc I Môc tiªu - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ ng÷ vÒ Tæ quèc - Tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ quốctrong bài tập đọc bài chính tả tìm thêm số từ đồng nghĩa với từ tổ quốc, tìm số từ trái nghĩa với từ tổ quốc - Đặt câu đúng, hay với từ ngữ nói Tổ quốc *HS khá giỏi có vốn từ phong phú biết đặt câu với các từ ngữ nêu BT II đồ dùng dạy học - GiÊy khæ to bót d¹ - Tõ ®iÓn HS III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng tìm từ đồng nghĩa và - HS lên bảng thực yêu cầu: + HS 1: chØ mµu xanh dÆt c©u víi tõ võa t×m + HS 2: màu đỏ + HS 3: chØ mµu tr¾ng + HS 4: chØ mµu ®en - Gọi HS đứng chỗ trả lời: - HS nèi tiÕp tr¶ lêi, líp theo dâi nhËn xÐt + Thế nào là từ đồng nghĩa? + Thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn? + Thế nào là từ đồng nghĩa không hoµn toµn? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng cña b¹n B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Chúng ta đã hiểu nào là từ đồng nghĩa và thực hành luyện tập từ đồng nghĩa Bài học h«m gióp c¸c em më réng vèn tõ Tổ Quốc, tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc và rèn luyện kĩ đặt câu Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 15 (16) Trường Tiểu học Bó Mười B - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi theo yªu cÇu - Yêu cầu nửa lớp đọc thầm bài Thư gửi các học sinh, nửa còn lại đọc thÇm bµi ViÖt Nam th©n yªu, viÕt giấy nháp các từ đồng nghĩa với từ Tổ Quèc - TiÕp nèi ph¸t biÓu - Gọi HS phát biểu , GV ghi bảng các + Bài thư gửi các học sinh: nước, nước nhà, tõ HS nªu non s«ng + bài Việt Nam thân yêu: đất nước, quê hương - Nhận xét, kết luận lời giải đúng H: Em hiÓu Tæ Quèc cã nghÜa lµ g× ? GV giải thích: Tổ Quốc là đất nước gắn bó với người dân nước đó Tæ Quèc gièng nh mét ng«i nhµ chung tất người dân sống đất nước đó Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp - Gäi HS tr¶ lêi GV ghi b¶ng - GV nhËn xÐt kÕt luËn - Tổ Quốc: đất nước , bao đời xây dựng và để lại, quan hệ với người dân có tình cảm gắn bó với nó - HS đọc yêu cầu bài tập - HS th¶o luËn - TiÕp nèi ph¸t biÓu + đồng nghĩa với từ Tổ Quốc: đất nước, quê hương, quốc gia, giang sơn, non sông, nước nhµ - HS nhắc lại từ đồng nghĩa - Líp ghi vµo vë - HS đọc yêu cầu bài tập - HS th¶o luËn nhãm vµ viÕt vµo phiÕu bµi tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hoạt động nhóm + ph¸t giÊy khæ to, bót d¹ - Nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ + GV cã thÓ gîi ý nhãm kh¸c bæ xung + Gọi nhóm làm xong trước dán phiếu - HS đọc lại bảng từ trên bảng HS bài làm lên bảng, đọc phiếu líp viÕt vµo vë 10 tõ chøa tiÕng quèc ( quèc ca, quèc tÕ, quèc doanh, quèc hiÖu, quèc - GV ghi nhanh lªn b¶ng - NhËn xÐt khen ngîi huy, quèc k×, quèc kh¸nh, quèc ng÷, quèc s¸ch, quèc d©n, quèc phßng quèc häc, quèc tÕ ca, quèc tÕ céng s¶n, quèc tang, quèc tịch, quuốc vương, ) - Quốc doanh nhà nước kinh doanh VD: MÑ em lµm doanh nghiÖp quèc doanh Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 16 (17) Trường Tiểu học Bó Mười B H: Em hiểu nào là quốc doanh? Đặt - Quốc tang: tang chung đất nước VD: Khi Bác Đồng nước ta đã để quốc câu với từ đó? tang ngµy H: Quèc tang cã nghÜa lµ g×/ §Æt c©u - HS đọc yêu cầu với từ đó - HS đặt câu trên bảng Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc bài làm mình - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp + Em yªu S¬n La quª em - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + Th¸i B×nh lµ quª mÑ cña t«i - Gọi HS đọc câu mình đặt, GV nhận + Ai đâu xa luôn nhớ quê cha đất xÐt söa ch÷a cho tõng em tæ cña m×nh - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch nghÜa c¸c tõ + Bµ t«i lu«n mong chÕt ®îc ®a vÒ n¬i ngữ: quê mẹ, quê hương, quê cha đất chôn râu cắt rốn mình - HS nèi tiÕp gi¶i thÝch theo ý hiÓu: tæ, n¬i ch«n rau + quê hương: quê mình mặt tình cảm lµ n¬i cã sù g¾n bã tù nhiªn vÒ t×nh c¶m + Quê mẹ: quê hương người mẹ sinh m×nh + Quê cha đất tổ: nơi gia đình dòng họ đã qua nhiều đời làm ăn sinh sống từ lâu đời có sù g¾n bã t×nh c¶m s©u s¾c + N¬i ch«n rau c¾t rèn: n¬i m×nh sinh , nơi đời, có tình cảm gắn bó tha thiết GV: quê cha đất tổ, quê mẹ, quê hương, nơi chôn rau , cùng vùng đất, trên đó có dòng họ sinh sống lâo đời, gắn bó với nhau, với đất đai, sâu sắc Từ tổ Quốc có nghÜa réng h¬n c¸c tõ trªn Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà ghi nhớ các từ đồng nghÜa víi tõ Tæ Quèc ThÓ dôc Bµi §H§N –trß ch¬I ch¹y tiÕp søc I Môc tiªu - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN ; cách chào và xin phép vào lớp, tập hợp hang dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , trái, đằng sau Yêu cầu thục động tác thực nhanh nhẹn khẩn trương đúng động t¸c Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 17 (18) Trường Tiểu học Bó Mười B - trß ch¬i ch¹y tiÕp søc Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i ®îc trß ch¬i høng thó ch¬i II Địa điểm –Phương tiện - S©n thÓ dôc - Thầy: giáo án , sách giáo khoa , đồng hồ thể thao, còi - Trò : sân bãi , trang phục gon gàng theo quy định III Nội dung – Phương pháp thể Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức phót Më ®Çu nhËn líp * phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu 2phót ******** ******** bµi häc khởi động: phót đội hình nhận lớp - häc sinh ch¹y nhÑ nhµng tõ 2x8 nhÞp hµng däc thµnh vßng trßn , thùc các động tác xoay khớp cổ tay , cæ ch©n , h«ng , vai , gèi , … đội hình khởi động - thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t lớp khởi động điều khiển triÓn chung cña c¸n sù C¬ b¶n ¤n §H§N - «n c¸ch chµo vµ b¸o c¸o… - tËp hîp hµng däc dãng hµng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ, quay phải trái , đằng sau… trò chơi vân động - ch¬i trß ch¬i ch¹y tiÕp søc III kÕt thóc - TËp chung líp th¶ láng - Nhận xét đánh giá buổi tập - Hướng dãn học sinh tập luyện ë nhµ 18-20 phót phót 4-6 phót Häc sinh luyÖn tËp theo tæ(nhãm) GV nhËn xÐt söa sai cho h\s Cho c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn * ******** ******** ******** GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách ch¬i h\s thùc hiÖn 5-7 phót Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net * ********* ********* 18 (19) Trường Tiểu học Bó Mười B Thø n¨m Ngµy so¹n: 2/9/09 Ngµy d¹y: ngµy3/9/09 Bµi 4: S¾c mµu em yªu I Môc tiªu §äc thµnh tiÕng - đọc đúng các từ: Lá cờ, rừng, rực rỡ, màu nâu, bát ngát - đọc trôi chảy bài thơ, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, các khổ thơ - §äc diÔn c¶m toµn bµi víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt đọc hiểu - Hiểu nội dung bài thơ: tình cảm bạn nhỏ với sắc màu, người và vật xung quanh, thể tình yêu bạn với quê hương đất nước Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y- häc Tranh minh ho¹ SGK Bảng phụ ghi sẵn khổ thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học A kiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc theo đoạn bài - HS đọc nối tiếp đoạn và trả lêi c©u hái Ngh×n n¨m v¨n hiÕn H: T¹i du kh¸ch l¹i ng¹c nhiªn đến thăm văn miếu? H: Em biÕt ®iÒu g× qua bµi v¨n? H: t¹i l¹i nãi v¨n miÕu - Quèc tö gi¸m nh mét chøng tÝch vÒ nÒn v¨n hiến lâu đời dân tộc ta? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS quan sát và mô tả núi đồi, làng xóm, Treo tranh minh hoạ bài tập đọc Yêu cầu HS mô tả lại gì vẽ ruộng đồng tranh? GV: Mỗi sắc màu quê hương ta gợi lên gì thân thương và bình dÞ Bµi th¬ S¾c mµu em yªu nãi lªn tình yêu bạn nhỏ màu sắc quê hương Bạn nhỏ yêu màu s¾c nµo? v× b¹n l¹i yªu nh÷ng mµu sắc đó? Các em cùng tìm hiểu qua bài Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi - HS nối tiếp đọc toàn bài thơ a) luyện đọc - HS đọc nối tiếp em đọc khổ thơ Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 19 (20) Trường Tiểu học Bó Mười B - Gọi HS đọc bài thơ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài thơ lượt GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài Nhấn giọng từ ngữ: màu đỏ, m¸u tim, mµu xanh, c¸ t«m, co vîi, mµu vµng, chÝn ré, rùc rì, mµu tr¾ng, mµ ®en, ãng ¸nh, mµu tÝm, nÐt mùc, mµu n©u, sên b¹c,cÇn cï, b¸t ng¸t, dµnh cho, tÊt c¶, s¾c mµu b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài - HS đọc nối tiếp - HS theo dâi - HS đọc to câu hỏi lớp cùng thảo luËn + Bạn nhỏ yêu yhương tất sắc màu VN: đỏ, xanh, vàng, trắng, đen, tím, n©u H: Bạn nhỏ yêu thương sắc màu nào? - Màu đỏ: Màu máu, màu cờ TQ, màu khăn quµng - Màu xanh: Màu đồng bằng, rừng núi, H: Mçi s¾c mµu gîi nh÷ng h×nh biÓn cr, bÇu trêi - Mµu vµng: Mµu cña lóa chÝn, hoa cóc ¶nh nµo? mïa thu, cña n¾ng - Mµu tr¾ng: Mµu cña trang giÊy, hoa hång b¹ch - Màu đen: Hòn than, đôi mắt bé, màn đêm yªn tÜnh - Mµu tÝm: Mµu hoa cµ, hoa sim, nÐt mùc , chiÕc kg¨en - Màu nâu: áo mẹ, màu đất, gỗ rừng H: Mỗi sắc màu gắn với hình ảnh đỗi thân yhuộc b¹n nhá T¹i víi mçi s¾c mµu Êy, bạn nhỏ lại liên tưởng đến hình ¶nh cô thÓ Êy? H: V× b¹n nhá nãi r»ng: Em yªu - HS nèi tiÕp nãi vÒ mµu + Màu đỏ: để chúng ta luôn ghi nhớ công ơn, hi sinh ông cha ta để dành độc lập cho dân tộc + Mµu xanh: gîi cuéc sèng b×nh ªm ¶ + màu vàng: gợi màu sắc tươi đẹp, giµu cã, trï phó, ®Çm Êm + mµu tr¾ng: + mµu ®en: - Vì sắc màu gắn liền với cảnh vật, sưv vật, người gần gũi thân quen víi b¹n nhá - Bạn nhỏ rrất yêu quê hương đất nước - Bạn nhỏ yêu cảnh vật người Gi¸o ¸n líp 5- NguyÔn M¹nh Hµ Lop3.net 20 (21)