Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vở ¤L tiÕng ViÖt Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lên bản[r]
(1)TUẦN 29 BUỔI SÁNG Thứ hai, ngày 26 tháng 03 năm 2012 TẬP ĐỌC ĐẦM SEN I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại; bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: VÎ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) - Giáo dục HS Tình yêu quê hương đất nước II §å dïng : Tranh minh họa bài họcSách Tiếng Việt Tập III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động GV Kiểm tra(4’) Taso - Gọi HS đọc bài - Nhận xét, ghi điểm bài :(30’) Giới thiệu bài : Luyện đọc : GV đọc mẫu bài - Gọi học sinh giỏi đọc lại bài Tìm tiếng, từ khó đọc: - dùng phấn màu gạch chân các từ vừa nêu Luyện đọc tiếng, từ : Luyện đọc câu : - yêu cầu HS nhận biết bài có câu? - Hướng dẫn HS đọc câu GV đọc mẫu câu dài HD ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ hết câu Đọc lại câu : - Yêu cầu HS thi đọc câu Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn + Gv uốn sửa lỗi phát âm sai HS Luyện đọc bài : Tìm tiếng có vần cần ôn : - Tìm tiếng bài có vần: en ? -Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ? Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn : - HD HS luyện đọc: en # eng khen ngợi # đánh kẻng Hoạt động HS - HS đọc bài - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng, nghe GV đọc - HS tìm và trả lời - HS yếu đánh vần các tiếng khó: sen, khiết, sáng - Cá nhân, ĐT - Trong bài có câu - đọc thầm, đọc thành tiếng câu - Đọc cá nhân nối tiếp câu - Hs luyện đọc câu dài - Cá nhân thi đọc - Cá nhân đọc nối tiếp đoạn - Hs đọc ( CN , ĐT) - HS tìm, đọc các tiếng đó - Cá nhân, ĐT - HS xem hình vẽ , đọc câu mẫu Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (2) Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn : - Yêu cầu các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn : en, oen - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Tìm tiếng có vần ôn - Nhận xét, tuyên dương - HS tìm tiếng có vần en ( mèn) - Hs tìm tiếng có vần oen( nhoẻn) - Các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn :en, oen - Hs thi nói câu Taso Tiết Luyện đọc SGK :(7’) a HS đọc bài tiết 1( Bảng lớp) b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài Tìm hiểu bài :(10’) - Yêu cầu HS đọc đoạn, GV nêu câu hỏi :- Đ1 : Lá sen có màu gì ? - Đ2 : Khi nở, hoa sen trông đẹp nào ? Câu văn nào tả hương sen ? + Bài văn nêu lên điều gì? Bài văn tả vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen 5/ Luyện nói :(13’) Nói sen - GV yêu cầu cặp HS hỏi đáp sen : + Lá sen nào ? + Hoa sen có màu gì ? + Sen mọc đâu ? - Gọi số nhóm lên trình bày IV Củng cố - Dặn dò :(5’) - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi : + Khi nở, hoa sen trông đẹp nào ? + Câu văn nào tả hương sen ? - HS đọc ĐT - HS đọc bài SGK/91 - HS đọc và trả lời câu hỏi - Lá sen có màu xanh mát - nở, cánh hoa nhị vàng Hương sen ngan ngát, khiết - Hs hiểu nội dung bài văn - HS làm việc theo nhóm đôi - Từng cặp HS hỏi đáp sen - HS đọc và trả lời TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu: - Nắm cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán - Hs làm bài tập 1,2,3 SGK - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc m«n to¸n II.§å dïng - Bộ đồ dùng học toán III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1,Kiểm tra : Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (3) Taso - Trên cành có 15 chim, chim đã bay Hỏi trên cành còn lại chim? - Nhận xét, tuyên dương Bài :Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ): a Phép cộng có dạng 35 + 24 : * GV hướng dẫn cách đặt tính : 35 cộng 9, viết + cộng 5, viết 24 59 b Phép cộng có dạng 35 + 20: c Phép cộng có dạng 35 + 2: Thực hành : * Bài (SGK/154): Tính - Chữa bài, nhận xét * Bài (SGK/155): - Chữa bài, nhận xét * Bài (SGK/155) - Yêu cầu HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét IV Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - HS lên bảng - lớp làm vào nháp - HS quan sát - Hs nêu lại cách cộng ( Nhiều em nhắc lại) - HS quan sát và nêu lại cách cộng - HS quan sát và nêu lại cách cộng - HS lên bảng, lớp làm bảng - Đặt tính tính - HS lên bảng, lớp làm BC - HS đọc bài toán HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập Buæi chiÒu Luyện đọc: §Çm sen A.Môc tiªu: - Luyện đọc bài “Đầm sen”.HS đọc trơn toàn bài,nghỉ sau dấu chấm,phẩy Làm c¸c bµi tËp B.§å dïng: SGK + Vë BT TV1.tËp II C.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy 1.ổn định lớp: 2.KT bµi cò: §äc bµi“V× b©y giê mÑ míi vÒ ” ? vµ tr¶ lêi c©u hái -> §¸nh gi¸, nhËn xÐt 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b.Luyện đọc: - GV đọc mẫu - HS luyện đọc Hoạt động học - HS h¸t HS - HS nh¾c l¹i - L¾ng nghe Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (4) -> Thi đọc đúng, hay c.LuyÖn tËp: - ViÕt tiÕng bµi cã vÇn en? - ViÕt tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oen? - H: Khi nở hoa sen trông đẹp ntn? 4.Cñng cè: - HS đọc lại toàn bài” Đầm sen” 5.DÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau HS đọc CN,nhóm.lớp - sen - Hoen,nhoen,nhoÎn, - Cánh hoa đỏ nhạt xoè phô đài sen và nhị vµng -1 HS - L¾ng nghe Buổi chiều: T - H T ViÖt TiÕt I MỤC TIÊU : - Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần oan ; oat Làm tốt bài tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp Taso II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 68; 69 Bài §äc bµi : ThÇn ru ngñ - GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Bài §¸nh dÊu vµo trước câu trả lời đúng: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài Tìm bài đọc và viết lại : - TiÕng cã vÇn oan ? - TiÕng cã vÇnoat ? + Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * Lớp làm vào HS nêu kết điền * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN đã (5) Thứ ba, ngày 27 tháng 03 năm 2012 Môn: TẬP VIẾT Bài: TÔ CHỮ HOA : L, M, N I.Mục tiêu: - Tô các chữ hoa: L, M, N - Viết đúng các vần en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cái xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập 2(Mỗi từ ngữ viết ít lần) * HS khá, giỏi viết nét dần đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết , tập II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ viết các chữ hoa mẫu - Vở TV1/2 III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thực hành IV.Tiến trình dạy học: Taso Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra tập viết - Yêu cầu HS viết : hiếu thảo, yêu mến III Dạy bài : Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề bài Hướng dẫn HS tô chữ hoa : a Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét : - GV đính các chữ hoa lên bảng * Chữ L, M, N - GV nhận xét số lượng nét, kiểu nét chữ hoa L - GV nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ khung chữ) * Chữ M, N thực tương tự - Hướng dẫn HS viết bóng, viết BC Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng : - GV cho HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng : ong, xanh, oong, cải xoong - GV đọc HS viết BC các vần, từ ngữ ứng dụng Hoạt động HS - HS để tập viết lên bàn - 1HS lên bảng, lớp viết BC - HS đọc đề bài - HS quan sát, nhận xét - HS viết bóng, viết BC - HS đọc cá nhân, ĐT - Hs nêu chữ trong: tr + ong Chữ xoong : x + oong - HS lên bảng, lớp viết BC - HS múa, hát tập thể Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (6) * GIẢI LAO Hướng dẫn HS tập tô, tập viết : - HS mở TV/25, 26, 27 và thực - GV yêu cầu HS mở TV/25, 26, 27 theo yêu cầu GV + Tô chữ hoa : L, M, N dòng + Viết vần, từ: en, oen, ong, oong xanh, cái xoong dòng - Chấm bài, nhận xét IV Củng cố - Dặn dò : - Mỗi tổ cử đại diện thi viết chữ đẹp - Trò chơi : Thi viết chữ đẹp - Dặn dò : Viết tiếp phần bài còn lại TV/25, 26, 27 - Bài sau : Tô chữ hoa :O, Ô, Ơ, P Môn: CHÍNH TẢ Taso Bài: HOA SEN I.Mục tiêu : - Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ khoảng 12-15 phút - Điền đúng vần en hay oen; chữ g hay gh vào chỗ trống - Bài tập 2, SGK II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - Vở bài tập Tiếng Việt tập III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan đàm thoại thực hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - im hay iêm? trái tim, kim tiêm - s hay x ? xe lu, dòng sông III Dạy bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài - GV ghi đề bài lên bảng.: Hoa sen Hướng dẫn HS tập chép : - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung bài thơ cần chép “Trong đầm mùi bùn” - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : trắng, chen, hôi tanh, mùi bùi a/ Luyện đọc, viết tiếng khó b/ Hướng dẫn HS tập chép vào - Gv vừa đọc vừa đọc vừa hướng dẫn học Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp BC - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn thơ - Cá nhân, ĐT - HS viết vào BC - HS nghe đọc kết hợp nhìn bảng chép bài Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (7) Taso sinh nhìn bảng chép - HD cách trình bày bài thơ lục bát - GV đọc HS soát bài c/Hd chữa bài: - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét * GIẢI LAO Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : a Điền vần en oen : - HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào VBT b Điền chữ g hay gh : - Tổ chức HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cho lớp sửa bài vào VBT IV Củng cố - Dặn dò : - Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Nhận xét tiết học - Bài sau : Viết : Mời vào - Từng đôi học sinh đổi soát bài - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề - HS múa, hát tập thể - HS nêu yêu cầu, HS lên bảng - Cả lớp sửa bài vào VBT - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào VBT Môn: TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính tính; biết tính nhẩm - HS làm bài tập 1(cột 1,2), bài tập (cột 1,3), bài tập 3.4 II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ, BC - SGK III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải thực hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - Đặt tính tính : 25 + 40 = 47 + = - GV nhận xét, ghi điểm III Bài : Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm BC 50 + 37 = + 10 = - Cả lớp mở SGK trang 156 Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (8) Taso Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập trang 156 - Ghi đầu bài lên bảng Luyện tập : * Bài : SGK / 156 - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và tính - Hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài : SGK / 156 - GV hướng dẫn HS làm bài - Nhắc lại cách nhẩm - GV nói thêm : Khi ta đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi - Nhận xét, tuyên dương * Bài : SGK/156 - Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và cách trình bày bài giải - GV chữa bài, nhận xét * Bài SGK/156 - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng IV Củng cố, dặn dò : - Nhận xét, tuyên dương - Bài sau : Luyện tập * Bài - đặt tính tính - HS nhắc lại - HS làm bài vào bảng * Bài 2: Tính nhẩm - HS nêu lại cách nhẩm * 30 + + 30 có chục đơn vị + là đơn vị + Nhẩm o đơn vị cộng đơn vị đơn vị + chục và đơn vị là viết 36 - HS lên bảng, lớp thi nham nêu kết * bài 3: - HS đọc bài toán - HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập * Bài 4: - HS vẽ vào bảng đoạn thẳng dài cm - Hs nêu lại cách đặt phép tính cộng, cách cộng Buổi chiều: BD - G§tiÕng viÖt LuyÖn viÕt ch÷ hoa: L,M,N I MỤC TIÊU : - Luyện viết chữ hoa L,M,N HS viết đúng, viết đẹp - Rèn kỹ viết cho học sinh - Chú ý tư ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë « li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (9) Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ¤L tiÕng ViÖt Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết a Hướng dẫn viết bảng - GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét b Hướng dẫn viết vào - GV yêu cầu hs viết vào - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn to¸n: Hoạt động học sinh L¾ng nghe - HS quan sát chữ mẫu - HS trả lời - HS quan sát và chú ý lắng nghe - Học sinh viết bảng - Nhận xét bài bạn - Học sinh viết bài vào thực hành viết đúng viết đẹp - Học sinh nộp PhÐp céng ph¹m vi 100 Taso A.Môc tiªu: - Củng cố cách đặt tính và làm tính cộng không nhớ phạm vi 100 - Củng cố cách giải toán và đo độ dài B.ChuÈn bÞ : B¶ng phô C.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy 1.ổn định lớp: 2.KT bµi cò: §äc bµi gi¶i (T.43) -> §¸nh gi¸,nhËn xÐt 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b.Néi dung: Bµi (44) TÝnh - Lưu ý HS cách đặt tính Bµi 2(44) §Æt tÝnh råi tÝnh - GV hướng dẫn mẫu Bµi 3(44) - Yêu cầu HS đọc nội dung bài toán - Tù gi¶i vµo vë - Ch÷a bµi Hoạt động học - Hs h¸t - HS -2 HS nh¾c l¹i - HS nªu yªu cÇu,c¸ch lµm vµ lµm vµo b¶ng - HS nªu yªu cÇu,c¸ch lµm vµ lµm vµo b¶ng 61 15 30 52 + + + + + 32 44 28 40 31 93 59 58 92 38 - HS nªu néi dung bµi to¸n,c¸ch lµm vµ lµm vµo vë Bµi gi¶i Trång ®îc tÊt c¶ lµ: 38 + 20 = 58 (c©y) §¸p sè: 58 c©y Bµi 4(44) Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (10) - GV cho HS tù ®o vµ nªu kÕt qu¶ - §o¹n th¼ng dµi nhÊt: BC = cm - §o¹n th¼ng ng¾n nhÊt: AB = cm 4.Cñng cè: H: C¸c em võa ®îc lµm c¸c bµi tËp nµo? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau BD - G§tiÕng viÖt - HS nªu - L¾ng nghe LuyÖn viÕt bµi : GẤU LẤY MẬT I Môc tiªu: - Học sinh nghe viết từ “mựi mật chớn… bay vào” bài : Gấu lấy mật HS viết đúng, viết đẹp - Rèn kỹ viết cho học sinh - Chú ý tư ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë « li Taso III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi Bài Hoạt động 1; Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết a Hướng dẫn viết bảng - Hướng dẫn học sinh viết các từ khó : mật,cõy nghiến,luồng - GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét b Hướng dẫn viết vào - GV sửa tư ngồi cho HS, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa - GV đọc thong thả bài viết - HS so¸t bµi - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xét -Gi¸o viªn chÊm bµi , nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh L¾ng nghe - HS quan sát chữ mẫu - Học sinh viết bảng - Nhận xét bài bạn - Học sinh viết bài vào viết đúng viết đẹp - HS cÇm bót ch× söa bµi cña m×nh - HS so¸t bµi - Học sinh nộp Thứ tư ngày 28 tháng 03 năm 2012 Môn: TẬP ĐỌC Bài: I.Mục tiêu: MỜI VÀO Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (11) - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) - Học thuộc lòng khổ thơ đầu bài thơ * GV tự chọn các từ ngữ dễ phát âm sai cho HS tập đọc đúng II Phương tiện dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thực hành IV.Tiến trình dạy học: Taso Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : Đầm sen - Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi : + Lá sen có màu gì ? + Khi nở, hoa sen trông đẹp nào ? + Hương sen nào? - Nhận xét, ghi điểm III Dạy bài : Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới thiệu bài : Mời vào - GV ghi đề bài lên bảng Luyện đọc : a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết chữ in thường trên bảng lớp b Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV treo bảng phụ giao việc cho tổ : + Tổ 1: Tìm từ có vần + Tổ 2: Tìm từ có vần ôc + Tổ :Tìm từ có vần iêng + Tổ 4: Tìm từ có vần oan? - GV dùng phấn màu gạch chân c Luyện đọc tiếng, từ : d Luyện đọc câu : - Hướng dẫn HS đọc dòng thơ đ Đọc lại câu : - Cho em thi đọc dòng e Luyện đọc đoạn : - Luyện đọc khổ thơ Hoạt động HS - HS đọc bài - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu bài - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng, nghe GV đọc - HS tìm và trả lời + Nai, tai, ai, + cốc + kiễng chân + soạn sửa - Hs luyện đọc: gọi, nai, gạc, kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền - Cá nhân, ĐT - Đọc CN hết dòng này đến dòng khác - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (12) Taso g Luyện đọc bài : - Cá nhân, ĐT h Tìm tiếng có vần cần ôn : -YC1/95:Tìm tiếng bài có vần: ong? - HS tìm, đọc các tiếng: trong, -YC2/95:Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, - Hs thi tìm và nêu tiếng ngoài oong? bài i Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn : - Cho HS luyện đọc: ong # ông - Cá nhân, ĐT bóng # bông hoa Tiết Luyện đọc SGK : a HS đọc bảng lớp ( tiết 1) - HS đọc bài tiết 1( CN, ĐT) b Luyện đọc SGK - Đọc bài SGK/94 - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc theo hỏi đáp - Luyện đọc theo hỏi đáp - Cá nhân, ĐT Tìm hiểu bài : HS đọc, GV nêu câu hỏi : - Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? - Thỏ, Nai, Gió - Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? - đón trăng, quạt mát, đẩy thuyền + Bài thơ nói lên điều gì? buồm, làm việc tốt Bài thơ cho thấy chủ nhà hiếu khách , niềm - Hs hiểu nội dung bài thơ nở đón người bạn tốt đến chơi * GIẢI LAO - HS múa hát tập thể Hướng dẫn học thuộc lòng : - GV cho HS học thuộc lòng bài thơ hình - HS học thuộc lòng bài thơ thức xóa dần bài thơ Luyện nói : Nói vật mà em - HS nói theo mẫu yêu thích - GV yêu cầu HS nói theo mẫu - Cho HS nói tự vật mà em - HS nói cá nhân yêu thích - Nhận xét, tuyên dương - HS nói theo nhóm đôi IV Củng cố - Dặn dò : - Trò chơi : Thi đọc thuộc lòng bài thơ - Mỗi tổ cử đại diện thi đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét tiết học - Bài sau : Chú công Môn: TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100; biết tính nhẩm vận dụng để cộng các số đo độ dài - Hs làm bài tập: 1,2,4/SGk II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ, BC - Sách giáo khoa Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (13) III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải thực hành IV.Tiến trình dạy học: Taso Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - Tính nhẩm : 25 + = 50 + = 87 + = 82 + = - GV nhận xét, ghi điểm III Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập trang 157 - Ghi đầu bài lên bảng Luyện tập : * Bài : SGK / 157 - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - Hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài : SGK / 157 + GV gợi ý cho HS nhớ cách cộng các số đo độ dài - GV hướng dẫn HS làm bài - GV chú ý HS viết tên đơn vị cm sau kết - Chấm vở, nhận xét * Bài : SGK/157 - Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và cách trình bày bài giải - GV chữa bài, nhận xét IV Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : BT3/ 157 (HS khá, giỏi) GV yêu cầu HS thi nối đúng kết - Nhận xét, tuyên dương - Bài sau : Phép trừ phạm vi 100 (trừ không nhớ) Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm BC - Cả lớp mở SGK trang 157 * Bài 1: Tính - HS lên bảng, lớp làm BC + Chú ý: Viết kết thẳng cột * Bài 2: Tính - Hs nêu lại cách cộng 20 cm + 10 cm = 30 cm + lấy 20 cộng 10 30 viết kết 30 viết kèm cm vào sau số 30 - học sinh lên bảng làm cột – HS lớp làm vào * Bài 4: - HS đọc bài toán - HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập - đội thi nối Đội nào nối đúng , nhanh thì thắng - Gọi HS yếu đọc lại kết ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2) I Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (14) Taso - Biết chào hỏi, tạm biệt các tình cụ thể, quen thuộc hàng ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ -Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp II §å dïng : Vở Bài tập Đạo đức 1, Bảng phụ III Cỏc hoạt động dạy học : Hoạt động dạy II Kiểm tra(3’) + Khi học về, em chào người lớn nhà nào ? - Nhận xét, tuyên dương III Dạy bài : * Giới thiệu : Chào hỏi và tạm biệt ( T2) Hoạt động :(7’) Làm BT3/44 - GV treo bảng phụ Em chào hỏi nào các tình sau: a Gặp người quen bệnh viện ? b Em nhìn thấy bạn nhà hát, rạp chiếu bóng lúc biểu diễn ? - Gọi các nhóm lên trình bày - Nhận xét, tuyên dương * Kết luận Hoạt động 2(10’) Đóng vai - yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tình sau : + Tổ 1, 3: Tranh Tổ 2, : Tranh - Yêu cầu các nhóm trình bày - Nhận xét, tuyên dương - Liên hệ Hoạt động 3:(10’) Liên hệ +Khi gặp bạn, người thân, em làm gì? + Khi học, chơi, em làm gì ? + Vì em cần chào hỏi và tạm biệt ? - Nhận xét, tuyên dương IV Củng cố, dặn dò(5’) - Bài hát : “Chào ông, chào bà theo em” - Nhận xét tiết học Hoạt động học - HS trả lời - HS đọc đầu bài - HS thảo luận nhóm đôi : + nói lời chào + nói lời chào - Đại diện các nhóm lên trình bày - HS cùng kết luận - Cả lớp điền từ vào VBT/41 - Hs đóng vai theo nhóm - Đại diện các nhóm lên đóng vai - HS tự liên hệ - HS tự liên hệ : + chào hỏi + chào tạm biệt + thể người lịch - Cả lớp hát Buổi chiều: TH to¸n TiÕt I MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán có phép trừ ; thực cộng , trừ ( không nhớ ) các số phạm vi 20 - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (15) * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hoạt động học sinh - L¾ng nghe Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 72 Bµi 1: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt chung Bµi 2: - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bài 3: - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bài - HS đọc bài toán - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë *2 HS lên bảng lµm - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Taso Cñng cè dÆn dß - Nhận xÐt tiết học T - H T ViÖt TiÕt I MỤC TIÊU : - Củng cố cách đọc và viết: vần oan - oat §iÒn ch÷ cã chøa s/x - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 68 ; 69 Bài Điền vần, tiếng có vần oan - oat - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài §iÒn ch÷ : s/x - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (16) Bài Viết: đức thích mứt dâu -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc * HS viết vào Thứ năm ngày 29 tháng 03 năm 2012 Môn: CHÍNH TẢ Bài: MỜI VÀO Taso I.Mục tiêu : - Nhìn sách bảng chép lại đúng khổ thơ 1, bài Mời vào khoảng 15 phút - Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống - Bài tập 2,3(SGK) II Phương tiện dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - Vở bài tập Tiếng Việt tập III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : -phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thực hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - en hay oen? đèn bàn, cửa xoèn - g hay gh ? tủ gỗ lim, đường gồ ghề, ghẹ III Dạy bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài - GV ghi đề bài lên bảng.: Mời vào Hướng dẫn HS nghe viết : - GV treo bảng phụ có ghi sẵn khổ thơ đầu bài Mời vào - GV đọc bài, nêu yêu cầu bài a/ Cho HS tìm và đọc tiếng khó : nếu, tai, xem, gạc -HD luyện viết các tiếng khó vào BC b/ HD viết bài - GV đọc dòng thơ học sinh nghe kết hợp nhìn bảng viết bài c/ HD chữa bài: Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm BC - HS nghe GV giới thiệu bài - HS đọc bài - HS phát tiếng khó - HS luyện đọc , luyện viết bảng - HS nghe kết hợp nhìn bảng viết vào -HS đổi chữa bài, gạch chân chữ Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (17) Taso - Hướng dẫn HS đổi chữa bài - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - GV chấm số vở, nhận xét * GIẢI LAO Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : - GV treo bảng phụ : a Điền vần ong hay oong : - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào b Điền chữ ngh hay ng : - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cho lớp sửa bài vào VBT - Cho HS đọc ghi nhớ.: Ngh : Ghép với các âm I, ê, e IV Củng cố - Dặn dò : - Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Nhận xét tiết học - Bài sau : Chuyện lớp viết sai, sửa bên lềvở - HS tự ghi số lỗi lề - HS múa, hát tập thể - HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng - Cả lớp sửa bài vào - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào - HS đọc ghi nhớ Môn: KỂ CHUYỆN Bài: NIỀM VUI BẤT NGỜ I.Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi yêu quý Bác Hồ * HS giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh II Phương tiện dạy học : - Tranh minh họa câu chuyện Niềm vui bất ngờ III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : -phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thục hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : - GV yêu cầu HS kể lại truyện : Bông hoa cúc trắng Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề bài GV kể chuyện : - GV kể lần - GV kể lần (kết hợp tranh minh họa) Hoạt động HS - 4HS kể theo nội dung tranh - HS nghe GV giới thiệu bài, đọc đề bài - HS nghe GV kể - HS quan sát tranh và nghe GV kể Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (18) Taso Hướng dẫn HS kể đoạn chuyện theo tranh : - Tranh 1: Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì qua Phủ Chủ Tịch ? - Tranh 2: Chuyện gì diễn sau đó ? - Tranh 3: Bác Hồ trò chuyện với bạn nhỏ ? - Tranh 4: Cuộc chia tay diễn nào ? * GIẢI LAO Hướng dẫn HS kể toàn truyện : - GV yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện - Cho các nhóm thi kể chuyện - Nhận xét, tuyên dương Tìm hiểu ý nghĩa truyện : - GV nêu câu hỏi : + Câu chuyện này cho em biết điều gì ? + Em thích nhân vật nào truyện ? Vì ? - Nhận xét, tuyên dương III Củng cố - Dặn dò : - Cho vài em xung phong kể lại câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương - Dặn dò : Về nhà các em tập kể lại nhiều lần - Bài sau : Sói và Sóc Môn: TOÁN Bài: - HS nhìn tranh, dựa vào các câu hỏi gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - HS múa, hát tập thể - HS kể lại câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện - HS trả lời + Bác Hồ yêu thiếu nhi, thiếu nhi yêu Bác Hồ - Vài em xung phong kể lại câu chuyện PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu : - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số - Hs làm bài 1,2,3/ SGK II Phương tiện dạy học : - Các bó, bó chục que tính và số que tính rời - Bộ đồ dùng học toán III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải thực hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Ổn định: II Kiểm tra bài cũ : Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (19) Taso - Đặt tính tính : 35 + 64 55 + 21 - Nhận xét, tuyên dương III Bài : 1.Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 57 – 23: - GV yêu cầu HS lấy 57 que tính - GV thể bảng : Có bó chục, viết cột chục; có que tính rời, viết cột đơn vị - Cho HS tách bó và que tính rời - GV thể bảng : Viết cột chục 5; viết cột đơn vị, - Số que tính còn lại gồm bó chục và que tính, viết cột chục và cột đơn vị - GV hướng dẫn cách đặt tính : + Viết 57 viết 23 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị + Viết dấu + Kẻ vạch ngang hai số đó - Hướng dẫn cách tính : Tính từ phải sang trái 57 trừ 4, viết trừ 3, viết 23 34 57 trừ 23 34 (57 - 23 = 34) * GIẢI LAO Thực hành : * Bài (SGK/158): - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài 2: ( SGK/ 158) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài, nêu cách thực - GV hướng dẫn làm bài bắng cách dùng bảng chọn phương án Đ, S * Bài (SGK/158) - Yêu cầu HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - HS lên bảng, lớp làm vào BC - HS thao tác trên que tính - HS lấy 57 que tính và sử dụng các bó que tính để nhận biết 57 có chục và đơn vị - HS tánh 23 que tính và sử dụng các bó que tính để nhận biết 23 có chục và đơn vị - HS quan sát - HS quan sát - HS quan sát - HS múa, hát tập thể a Tính: HS lên bảng, lớp làm BC b Đặt tính tính: - HS lên bảng, lớp làm BC * Bài 2: - HS dùng bảng chọn phương án đúng đưa bảng ( Đ) sai đưa bảng ( S) - Nhận xét kết quả, tuyên dương theo dãy bàn * Bài 3: - HS đọc bài toán - Quyển sách Lan có 64 trang, Lan đọc 24 trang - Lan còn phải đọc bao nhiêu trang Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (20) Taso thì hết sách - Muốn biết Lan còn phải đọc bao nhiêu - phép cộng trang thì hết sách ta làm phép - HS lên bảng, lớp làm tình gì ? - GV hướng dẫn HS làm bài - Chữa bài, nhận xét IV Củng cố, dặn dò : - Em vừa học toán bài gì? - HS nêu cách đặt và thực phép tính - HS nêu - Nhận xét tiết học - Bài sau : Phép trừ phạm vi 100 (trừ không nhớ) Thứ sáu ngày 30 tháng 03 năm 2012 Môn: TẬP ĐỌC Bài: CHÚ CÔNG I.Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh; Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẽ đẹp lông công trưởng thành - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) II Phương tiện dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các phương pháp và kỹ thuật dạy học : - phương pháp trực quan diễn giải đàm thoại thục hành IV.Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Ổn định: Lop1.net GIAO AN LỚP - CKT-KNS-GT- PHẠM HANH- TH PHỦ LÝ-PHÚ LƯƠNG-TN (21)