- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con - Giáo viên nhận xét và hướng dẫn chữa bài.. - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ.[r]
(1)Giáo án lớp 2A TUẦN 12: TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho ( trả lời CH 1,2,3,4) *THGDBVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc - Tranh ảnh chụp cây vú sữa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức : Kiểm tra bài cũ Cây xoài ông em - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi + Cây xoài cát có gì đẹp ? + Mẹ làm gì đến mùa xoài chín ? - Nhận xét, ghi điểm học sinh 3.Bài 3.1- Giới thiệu bài : Sự tích cây vú - Nghe giới thiệu sữa 3.2- Luyện đọc + Giáo viên đọc mẫu toàn bài : - Theo dõi Giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , giàu cảm xúc , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm a- Đọc câu - Học sinh tiếp nối đọc câu - Luyện đọc từ khó : ham chơi, la cà, - Học sinh đọc từ khó khản tiếng, càng mịn, xòe cành, trổ, tán lá, gieo trồng , xuất , đỏ hoe b- Đọc đoạn - Học sinh tiếp nối đọc đoạn - Luyện đọc câu - Học sinh đọc cá nhân – đồng Một hôm , vừa đói vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh ,/cậu nhớ đến mẹ ,/ liền tìm đương về.// Lá mặt xanh bóng ,/ mặt đỏ hoe/như mắt mẹ khóc chờ con.// Môi cậu vừa chạm vào ,/ dòng sữa trắng trào , thơm sữa mẹ - Cho học sinh đọc từ chú giải - học sinh đọc từ chú giải sách c- Đọc đoạn nhóm giáo khoa Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám Lop2.net (2) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 d- Thi đọc các nhóm Năm học 2012 - 2013 - Học sinh đọc theo nhóm - Học sinh đọc đoạn, bài e - Cả lớp đọc đồng bài TIẾT Hướng dẫn tìm hiểu bài -Gọi học sinh đọc bài + Vì cậu bé bỏ nhà ? - học sinh đọc bài - Cậu bé ham chơi , bị mẹ mắng vùng vằng bỏ + Vì cậu bé lại tìm đường ? - Cậu vừa đói vừa rét lại bị trẻ hớn đánh Cậu nhớ đến mẹ + Trở nhà không thấy mẹ , cậu bé - Gọi mẹ khản tiếng ôm lấy cây đã làm gì ? xanh vườn mà khóc + Thứ lạ xuất trên cây - Từ các cành lá, đài hoa bé tí trở nào ? nở trắng mây, hoa rụng, xuất lớn nhanh , da càng mịn , xanh óng ánh chín , dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ + Những nét nào trên cây gợi lên - Lá mặt xanh bóng , mặt đỏ hoe hình ảnh mẹ ? mắt mẹ khóc chờ Cây xòe cành ôm cậu tay mẹ âu yếm vỗ + Theo em, gặp lại mẹ , cậu - Con đã biết lỗi , xin mẹ tha thứ cho bé làm gì ? con, - Cho các nhóm thi đọc truyện - Học sinh thi đọc truyện +Nội dung là gì ? - Nói lên tình cảm yêu thương sâu nặng *THGDBVMT: Chúng ta cần làm gì để mẹ và tỏ lòng hiếu thảo cha mẹ? 5.Củng cố- dặn dò -Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau ……………………………………………………………………… TOÁN: TÌM SỐ BỊ TRỪ I MỤC TIÊU: - Biết tìm x các bài tập dạng : x – a = b ( với a,b là các số có không quá hai chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính ( biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó - BT cần làm: bài (a,b,d,e); bài 2(cột 1,2,3); bài II CHUẨN BỊ: - GV: 10 ô vuông bài học - HS : Bảng con, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (3) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 1.Kiểm tra bài cũ : Cho học sinh làm bài x + 18 = 52 x + 24 = 62 27 + x = 82 -Giáo viên nhận xét, ghi điểm 2.Bài 2.1- Giới thiệu bài : Tìm số bị trừ - Giáo viên gắn 10 ô vuông lên bảng Hỏi có bao nhiêu ô vuông ? - Giáo viên tách ô vuông , còn ô vuông ? Ta làm nào ? - Giáo viên cho học sinh nêu : 10 : số bị trừ, số trừ, hiệu - Giáo viên ghi bảng …- = …- = - Nếu các số bị trừ phép trừ trên chưa biết thì ta làm nào để tìm số bị trừ - Giáo viên giới thiệu : Ta gọi số bị trừ chưa biết là x - GV ghi : x - = - Cho học sinh đọc và viết số bị trừ, số trừ, hiệu x - = - học sinh lên bảng, lớp làm bài vào bảng - Nghe giới thiệu - Có 10 ô vuông - Học sinh nêu phép trừ : 10 – 4= - Học sinh nêu tên gọi các thành phần phép trừ : 10 – = - Học sinh nêu cách tìm - Lấy + = 10 - Giáo viên cho học sinh nêu cách tìm số bị trừ : 10 - = 6 + 4= 10 - Cho vài học sinh nhắc lại ghi nhớ - Giáo viên giúp học sinh tự viết : x - 4= x =6+4 x = 10 3-Thực hành Bài : ( câu a,b,d,e ) Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh : Tìm số bị trừ lấy hiệu cộng với số trừ Khi đặt tính thực phải viết dấu = thẳng cột với - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Giáo viên nhận xét và hướng dẫn chữa bài Bài : ( Cột 1,2,3 ) Gọi học sinh đọc Đàm Ngân - x : số bị trừ - 4: số trừ - hiệu - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Học sinh nhắc lại ghi nhớ -1 học sinh nêu yêu cầu bài a) x - = b) x - = 18 x =8+4 x = 18 + x = 12 x = 27 d) x - = 24 e) x - = 21 x = 24 + x = 21 + x = 32 x = 28 - HS nhận xét bài làm bạn - học sinh đọc yêu cầu bài Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (4) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn : Biết số trừ, hiệu, tìm số bị trừ - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK Số bị trừ Số trừ Hiệu -Giáo viên nhận xét , cho học sinh chữa bài Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài a-Vẽ đoạn thẳngAB và đoạn thẳng CD b- Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD cắt điểm –hãy ghi tên điểm đó - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK - Giáo viên nhận xét 4- Củng cố- dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Năm học 2012 - 2013 11 21 12 49 34 15 - học sinh đọc yêu cầu bài - HS lên bảng vẽ và ghi tên điểm đó C B I A D ……………………………………………………………………… THỂ DỤC: Đi THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI: NHÓM 3, NHÓM I MỤC TIÊU: - Đi thường theo nhịp Bước đầu biết thực động tác thường - Trò chơi:”Nhóm ba nhóm bảy”.Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Khởi động:(3’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập, sau đí thường hít thở sâu.Cán bắt giọng bài hát *KTBC:(3’) Gọi hs thực động tác đã học GV cùng lớp nhận xét *Bài mới:(22’) a-GT baøi: Hoïc troø chôi nhoùm ba nhoùm baûy b-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’ Hoạt động1 :Ôn động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (5) Giáo án lớp 2A 8' TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực động taùc Caùch tieán haønh : -Thực động tác - Điều khiển lớp thực điều khiển GV Lớp tư haøng ngang - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp - Các tổ vị trí tập luyện động tác,tổ trưởng điều khiển đỡ, sửa sai cho các em - Cán hô nhịp lớp thực - Từng tổ trình diễn Họat động 2: thường theo động tác, GV quan sát sửa sai cho caùc em nhòp Mục tiêu: Bước đầu thực động tác thường theo nhòp Caùch tieán haønh: -Làm mẫu động tác -Quan saùt -Gọi HS thực động tác -Thực động tác(nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn điều khiển gv 8’ Hoạt động 3: Trò chơi:” nhóm ba nhoùm baûy” -Muïc tieâu: tham gia chôi nhieät HS tham gia troø chôi tình và tương đối đúng luật -Caùch tieán haønh: Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi,cho caû lớp chơi thử và chơi chính thức *Củng cố (4’) GV gọi số HS thực động tác đã học - GV hướng dẫn hs thả lỏng.hát IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’) *GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt tập động tác *Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………… TẬP VIẾT: Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (6) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 CHỮ HOA K I MỤC TIÊU: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ K hoa theo cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng cụm từ: Kề vai sát cánh viết đúng mẫu nét, nối chữ đúng quy định II CHUẨN BỊ: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa K - B¶ng phô viÕt c©u øng dông trªn dßng kÎ li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng ch÷: L - C¶ líp viÕt b¶ng ch÷: H - Nhắc lại cụm từ: Hai sương nắng - HS đọc - C¶ líp viÕt: Hai - NhËn xÐt tiÕt häc B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Chữ có độ cao li ? - Cao li - Gåm mÊy nÐt - Gåm nÐt ®Çu gièng nÐt vµ nÐt cña ch÷ L NÐt lµ nÐt kÕt hîp cña nÐt c¬ bản, móc xuôi phải và móc ngược phải - C¸ch viÕt ? nèi - NÐt vµ nÐt viÕt nh ch÷ L - Nét đặt bút trên đường kẻ viết tiếp nét móc xuôi phải đến khoảng thân chữ lượn vào tạo vòng xoắn - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i, quy tr×nh viÕt - HS viÕt b¶ng Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a Giíi thiÖu côm tõ øng dông - HS đọc: Kề vai sát cánh - Côm tõ muèn nãi lªn ®iÒu g× ? - Chỉ đoàn kết bên để gánh vác mét viÖc b Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 2, li - Ch÷ k, h - Ch÷ nµo cao 1,5 li ? - Ch÷ t - Ch÷ nµo cao 1,25 li ? - Ch÷ s - Ch÷ c¸i cßn l¹i cao mÊy li ? - Cao li - Cách đặt dấu các chữ ? - Dấu huyền đặt trên ê trên chữ "kề", dấu sắc đặt trên chữ a chữ "sát" và chữ "c¸nh" - HS tËp viÕt ch÷ "KÒ" vµo b¶ng Hướng dẫn viết chữ: Kề - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng - HS viÕt vë HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - dßng ch÷ k cì nhá Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (7) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 - dßng ch÷ k cì võa - dßng ch÷ kÒ cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 CHÍNH TẢ (Nghe viết): SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU: -Nghe viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2, BT (3) a - Rèn kĩ viết đúng và đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết tắt chính tả với ng/ ngh - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2,3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy 1- Kiểm tra bài cũ : Cây xoài ông em -Học sinh viết : gà, thác ghềnh, ghi nhớ, sẽ, cây xanh, vương vãi -Nhận xét ghi điểm 2- Bài - 2.1- Giới thiệu bài : Sự tích cây vú sữa 2.2-Hướng dẫn nghe viết : +Giáo viên đọc đoạn viết từ “ Các cành lá… sữa mẹ “ a- Giúp học sinh nắm nội dung bài viết + Từ các cành lá , đài hoa xuất nào ? + Quả trên cây xuất ? b- Hướng dẫn nhận xét : +Bài chính tả có câu ? + Những câu văn nào có dấu phẩy? Em hãy đọc lại câu đó - học sinh lên bảng viết , lớp viết bảng - 1-2 học sinh đọc lại đoạn viết - Trổ bé tí, nở trắng mây - Lớn nhanh , da căng mịn, óng ánh chín - Có câu - Học sinh đọc : - Từ các cành … mây - Hoa tàn … chín - Môi cậu … sữa mẹ - Phân tích từ khó -Cho học sinh viết bảng từ khó : cành lá, đài hoa, nổ , nở trắng, xuất hiện, căng mịn, óng ánh, dòng sữa, trào ra, thơm c- Viết bài vào - Giáo viên đọc cho học sinh nghe Đàm Ngân Hoạt động trò Lop2.net - Học sinh viết bảng từ khó - Học sinh viết bài vào Tiểu học Hoàng Hoa Thám (8) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 -Giáo viên đọc lại cho học sinh soát lỗi - Hướng dẫn học sinh chấm chữa bài -Giáo viên chấm 5-7 bài và nhận xét cách trình bày và nội dung bài viết học sinh 3-Hướng dẫn làm bài tập Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm vào VBT Năm học 2012 - 2013 - Học sinh đổi tự chấm chữa bài - học sinh đọc yêu cầu bài Người cha, nghé, suy nghĩ, ngon miệng - học sinh nhắc lại quy tắc viết ngh : i,e,ê ; ng : a,o,ô,u,ư - Giáo viên nhận xét chữa sai -Gọi học sinh nhắc lại quy tắc chính tả Bài 3: Giáo viên chọn phần a - 1học sinh đọc yêu cầu bài -Học sinh tự làm bài Bãi cát ; các con; lười nhác; nhút nhát 4.Củng cố- dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học Khen ngợi học sinh viết chữ đẹp trình bày cẩn thận ……………………………………………………………………… TOÁN: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 13 –5 I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – - BT cần làm: bài 1a, bài 2, bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: 1bó chục que tính và que tính - HS: que tính, bảng con, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy 1- Ổn định tổ chức : 2- Kiểm tra bài cũ : Tìm số bị trừ - Cho học sinh làm bài x - = 18 x - = 21 x - 12 = 36 -Nhận xét ghi điểm học sinh 3- Bài 3.1- Giới thiệu bài : 13 trừ số : 13 -5 - Giáo viên lấy bó chục que tính và que tính rời hỏi: Có bao nhiêu que tính? - Nêu vấn đề : Có 13 que tính , lấy bớt que tính , còn bao nhiêu que tính ta làm nào? - Cho học sinh thao tác trên que tính tìm kết - Giáo viên hướng dẫn cách tính : Lấy que Đàm Ngân Hoạt động trò - Hát - học sinh lên bảng , lớp làm bài vào - 13 que tính - 13 - - Học sinh thao tác trên que tính Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (9) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 tính rời cởi bó que tính chục lấy tiếp que tính tức là lấy que tính còn que tính.Vậy 13-5 = - Ghi bảng : 13 - = - Hướng dẫn đặt tính : +Viết số 13 , viết số thẳng cột với , viết dấu trừ , kẻ vạch ngang + Tính : 13 trừ viết thẳng cột với và - GV hướng dẫn HS lập bảng trừ - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép trừ phần bài học - Yêu cầu HS nêu kết GV ghi bảng - Giáo viên nhân xét : Các số cột số bị trừ là 13 , số trừ là các số 4,5,6,7,8,9 3.2Thực hành Bài 1: ( a ) Gọi học sinh nêu yêu cầu bài -Giáo viên hướng dẫn : Dựa vào bảng cộng ta lập các phép trừ - Cho HS nêu miệng - Giáo viên nhận xét chữa bài + Trong phép cộng + và + ta đổi chỗ các số hạng thì kết không thay đổi + Trong phép trừ 13 – và 13 – -Từ phép cộng + = 13 lấy 13 - = ; 13- 4= 13 – - 13 -8 Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Giáo viên nhận xét Bài : Gọi học sinh đọc đề bài - Phân tích đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? GV tóm tắt bài toán Tóm tắt: Có : 13 xe đạp Bán : xe đạp Còn : … ? xe đạp - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào GV chấm điểm số em làm nhanh - Giáo viên nhận xét, chữa bài 4-Củng cố- dặn dò - Gọi 2,3 học sinh đọc bảng trừ - Nhận xét tiết học Đàm Ngân - Học sinh nêu kết : 13 -5=8 - Học sinh nhắc lại: 13 -5= - HS thao tác trên que tính, tìm kết 13 - = 13 - 7= 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = - Học sinh chơi truyền điện để thuộc bảng trừ - Vài học sinh đọc lại bảng trừ - HS đọc Y/C bài - HS tiếp nối nêu để tìm kết bài a) + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 13 - = 13- = 13 - = 13 - =8 + = 13 13 -7 = 6 + =13 13 - = - học sinh đọc yêu cầu bài - HS thực theo Y/C Gv 13 13 13 13 13 - -9 - - -5 - học sinh đọc đề bài Bài giải : Số xe đạp còn lại là: 13 - 6=7 ( xe đạp) Đáp số : xe đạp - HS đọc 10 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (10) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 -Về ôn bảng trừ : trừ số ……………………………………………………………………… KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU: - Dựa vào gợi ý kể lại kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa - Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện theo tưởng tượng - Kể lại nội dung câu chuyện, biết phối hợp giọng điệu, cử chỉ, nét mặt cho hấp dẫn -Ham thích môn học Kể lại cho người khác nghe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa sách giáo khoa - Bảng phụ ghi các ý tóm tắt bài tập2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ : Bà cháu - Gọi học sinh kể lại chuyện Bà cháu - Nhận xét, ghi điểm học sinh 2.Bài 2.1- Giới thiệu bài : Sự tích cây vú sữa 2.2-Hướng dẫn kể chuyện a- Kể lại đoạn lời em - Giúp học sinh nhớ lại nội dung câu chuyện - Gợi ý : + Cậu bé là người nào ? + Cậu bé với ? + Tại cậu bỏ nhà ? + Khi cậu bé bỏ nhà người mẹ làm gì? - Cho học sinh kể nhóm - Giáo viên nhận xét đánh giá b-Kể lại phần chính câu chuyện Gợi ý : + Tại cậu lại trở nhà? + Về nhà, không thấy mẹ cậu làm gì ? + Từ trên cây, lạ xuất nào ? + Cậu bé nhìn cây, cảm thấy nào ? - Cho học sinh kể nhóm Đàm Ngân Hoạt động trò - 2,3 học sinh tiếp nối kể lại chuyện : Bà cháu - Học sinh nhớ lại nội dung câu chuyện, trả lời câu hỏi : + … lười biếng, ham chơi + … với mẹ + Vì cậu giận ,mẹ mắng không cho chơi + … mòn mỏi chờ mong - Học sinh tập kể nhóm - Đại diện nhóm thi kể trước lớp đoạn - Cậu vừa đói vừa rét lại bị trẻ lớn đánh cậu nhớ đến mẹ ,liền tìm đường nhà - Không thấy mẹ , cậu bé gọi mẹ khản tiếng , ôm lấy cây xanh mà khóc - Từ các cành lá, đài hoa bé tí trổ , nở trắng mây Hoa tàn , lớn nhanh , da căng mịn, xanh óng ánh, chín và rơi vào lòng cậu - Cậu nhìn tán lá thấy mặt xanh bóng , mặt đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ cầu òa khóc cây xòa cành ôm cậu tay mẹ âu yếm vỗ - Học sinh kể nhóm 11 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (11) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 - Cả lớp nhận xét, bình chọn học sinh kể hay c- Kể lại đoạn cuối theo ý em mong muốn + Cậu bé mong muốn điều gì ? + Cậu bé nói gì với mẹ ? 3- Củng cố- dặn dò -Qua câu chuyện em học điều gì ? ( học trả lời ) -Về tập kể lại câu chuyện -Nhận xét tiết học Năm học 2012 - 2013 - Đại diện nhóm kể trước lớp - Gặp lại mẹ - Ôm chầm lấy mẹ , xin lỗi và hứa với mẹ luôn vâng lời - HS trả lời ……………………………………………………………………… THỂ DỤC: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN I MỤC TIÊU: - Đi thường theo nhịp Bước đầu biết thực động tác thường - Trò chơi: “ Bỏ khăn” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Khởi động:(3’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập, sau đí thường hít thở sâu.Cán bắt giọng bài hát *KTBC:(3’) Gọi hs thực động tác đã học GV cùng lớp nhận xét *Bài mới:(22’) a/-GT baøi: OÂn baøi theå duïc, troø chôi “boû khaên.” b/-Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng 6’ Hoạt động1 :Ôn động tác : vươn thở và tay, chân, lườn, bụng , toàn thân, nhảy, điều hòa -Mục tiêu: thực động taùc Caùch tieán haønh : -Thực động tác - Điều khiển lớp thực điều khiển GV Lớp tư haøng ngang - Tập theo tổ.GV đến các tổ giúp - Các tổ vị trí tập luyện động Đàm Ngân 12 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (12) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 đỡ, sửa sai cho các em - Từng tổ trình diễn Họat động 2: Học thường theo nhòp Mục tiêu: Bước đầu thực động tác thường theo nhòp Caùch tieán haønh: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực động tác 8' 8’ Năm học 2012 - 2013 tác,tổ trưởng điều khiển - Cán hô nhịp lớp thực động tác, GV quan sát sửa sai cho caùc em -Quan saùt -Thực động tác(nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Cả lớp tập theo đội hình vòng tròn điều khiển gv Hoạt động 3: Trò chơi:” bỏ khaên” -Mục tiêu: Bước đầu biết cách HS tham gia trò chơi chơi và tham gia chơi -Caùch tieán haønh: Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi,cho caû lớp chơi thử và chơi chính thức *Củng cố: (4’)GV gọi số HS thực động tác đã học - GV hướng dẫn hs thả lỏng.hát IV/-Hoạt động nối tiếp(1’) - GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bt tập động tác - Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 TOÁN: 33 – I MỤC TIÊU: - Biết thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng ( đưa phép trừ dạng 33 – ) - BT cần làm: Bài 1, 2a, 3a,b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : bó que tính và que tính rời - HS : Bảng con, que tính, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy 1- Kiểm tra bài cũ 13 – Đàm Ngân Hoạt động Trò 13 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (13) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 - Kiểm tra bảng trừ - Học sinh làm bài: 17 - = 13 - = 13 - = -Nhận xét ghi điểm 2- Bài 2.1- Giới thiệu bài : 33-5 - Giáo viên lấy bó chục que tính và que tính rời hỏi: Có bao nhiêu que tính ? - Giáo viên nêu vấn đề : có 33 que tính , lấy bớt que tính, muốn biết còn bao nhiêu que tính ta làm nào? - Cho học sinh thao tác trên que tính tìm kết 33- - Giáo viên hướng dẫn : Muốn bớt que tính thì lấy bó que tính rời lấy tiép que tính , còn que tính ; bó chục và que tính rời gộp lại thành 28 Vậy 33- = 28 -Giáo viên hướng dẫn đặt tính : Viết 33 , viết thẳng cột với đặt dấu trừ và kẻ ngang +3 không trừ , lấy 13 33 trừ 8, viết + trừ , viết 28 3-Thực hành Bài : Gọi học sinh nêu yêu cầu bài -Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng trừ 13 trừ số - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng -Giáo viên nhận xét chữa bài Bài : ( a) Gọi học sinh nêu yêu cầu bài -Hướng dẫn đặt tính và tính học sinh dọc bảng trừ học sinh lên bảng , lớp làm bảng - 33 que tính - Lấy 33 - - Học sinh thao tác trên que tính tìm kết 33- - Học sinh nêu cách thực : 33- = 28 - Học sinh nhắc lại cách tính -1 học sinh nêu yêu cầu bài 63 23 53 73 83 - - - -4 - 54 17 45 69 76 - học sinh nêu yêu cầu bài a) 43 và 43 - 38 - học sinh nêu yêu cầu bài - Tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng - Tìm số bị trừ lấy hiệu cộng với số từ - Học sinh làm bài a) x + = 33 b) + x = 43 x = 33- x = 43 -8 x = 27 x = 35 Bài : ( a,b ) Tìm x - Giáo viên cho học sinh nêu rõ tìm số gì? ( Số hạng hay số bị trừ ) và nêu cách tìm -Giáo viên nhận xét , chữa bài 3- Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm tiếp các BT và chuẩn Đàm Ngân - 14 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (14) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 bị bài sau ……………………………………………………………………… TẬP ĐỌC: MẸ I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát ( 2/4 và 4/4 ; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho ( trả lời các CH SGK ; thuộc dòng thơ cuối ) - Hiểu nghĩa các từ ngữ: Nắng oi, giấc tròn - Hiểu hình ảnh so sánh: Chẳng bằng…, mẹ là gió suốt đời * THGDBVMT: Cảm nhận sống gia đình tràn đầy tình yêu thương mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ ghép sẵn các câu thơ cần luyện ngắt giọng; bài thơ để học thuộc lòng - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy 1- Ổn định tổ chức : 2-Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài : Sự tích cây vú sữa + Vì cậu b bỏ nhà ? Hoạt động Trò - Hát - HS đọc bài - Cậu bé ham chơi , bị mẹ mắng, vùng vằng bỏ - Gọi mẹ khản tiếng ôm lấy cây xanh vườn mà khóc + Khi trở không thấy mẹ cậu bé đã làm gì ? GV nhận xét ghi điểm 3- Bài : 3.1- Giới thiệu: Tiết tập đọc hôm các em đọc và tìm hiểu bài thơ Mẹ nhà thơ Trần Quốc Minh Qua bài thơ các em thêm hiểu vất vả mẹ và tình cảm bao la mẹ dành cho các 3.2-Luyện đọc: - GV đọc mẫu lần : Chú ý giọng đọc chậm rãi, tình cảm ngắt giọng theo nhịp – các câu thơ chữ, riêng câu thơ thứ ngắt nhịp – Các câu thơ chữ ngắt nhịp – riêng câu thơ thứ ngắt nhịp – - Gọi HS đọc bài - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo a) Đọc dòng thơ : - HS tiếp nối đọc dòng thơ bài - GV hướng dẫn HS đọc từ khó - Lặng rồi, giấc tròn, suốt đời, kẽo cà, mẹ quạt - Yêu cầu HS đọc câu thơ b) Đọc đoạn trước lớp : + Đoạn 1: dòng đầu Đàm Ngân 15 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (15) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 + Đoạn : dòng + Đoạn : dòng còn lại - GV hướng dẫn cách ngắt nhịp thơ - Những ngôi sao/ thức ngoài Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng - Yêu cầu gạch chân các từ cần nhấn giọng (các từ gợi tả) - Gạch chân: Lặng, mệt, nắng oi, ời, kẽo cà, ngồi, ru, đưa, thức, ngọt, gió, suốt đời - Gọi HS đọc phần chú giải SGK - HS đọc c) Đọc đoạn nhóm : - Chia nhóm và luyện đọc nhóm - Đọc nhóm d) Thi đọc các nhóm: e) Cả lớp đọc đồng thanh: 4- Hướng dẫn tìm hiểu bi: - Gọi HS đọc đoạn : + Hình ảnh nào cho em biết đêm hè oi bức? - Lặng tiếng ve Con ve mệt vì hè nắng oi (Những ve im lặng vì quá mệt mỏi - Gọi HS đọc đoạn trời nắng oi) + Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc? - Mẹ ngồi đưa võng, mẹ quạt mát cho + Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? - Mẹ so sánh với ngôi “thức” trên bầu trời, với gió mát lành - Gọi HS đọc đoạn + Em hiểu câu thơ: Những ngôi thức ngoài - Mẹ đã phải thức nhiều, nhiều Chẳng mẹ đã thức vì chúng ntn? ngôi thức * THGDBVMT: Qua sống ngày, em hàng đêm thấy tình cảm mẹ dành cho chúng ta - HS trả lời - Học thuộc lòng bài thơ nào? - dãy thi đua đọc diễn cảm 5- Học thuộc lòng bài thơ : - GV cho lớp đọc lại bài Xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét tuyên dương 6- Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS học thuộc lòng bài thơ - Chuẩn bị bài : Bông hoa Niềm Vui ……………………………………………………………………… MĨ THUẬT: ( GV chuyên trách dạy) ……………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Đàm Ngân 16 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (16) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM – DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu ; nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu * THGDBVMT: Giáo dục tình cảm yêu thương , gắn bó với gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung bài 1,2 - Tranh minh họa bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy 1- Kiểm tra bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng trả lời : + Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó + Tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ ông bà - Nhận xét , ghi điểm học sinh 2- Bài 2.1- Giới thiệu bài : từ ngữ tình cảm gia đình- dấu phẩy 2.2- Hướng dẫn làm BT Bài : ( miệng ) - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài +Ghép các tiếng sau thành từ có hai tiếng : yêu , thương , quý , mến, kính, tình cảm gia đình - Học sinh trao đổi theo nhóm cặp - Cho học sinh ghép tiếng để tạo thành từ tình cảm gia đình - Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài 2: ( miệng ) - Cho học sinh nêu yêu cầu bài - Cho học sinh chọn từ để điền vào chỗ trống - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT - Giáo viên nhận xét, chữa bài Hoạt động Trò - học sinh lên bảng trả lời - học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh làm việc theo nhóm cặp - Yêu thương , thươngyêu, yêu mến, mếm yêu, yêu kính, kính yêu, yêu quý, quý yêu, thương mến , mến thương , quý mến, kính mến - học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh chọn từ để điền vào chỗ trống - HS thực theo Y/C GV + Cháu kính yêu ( yêu quý / thương yêu/ yêu thương …) ông bà + Con yêu quý ( kính yêu , thương yêu ) cha mẹ + Em yêu mến ( yêu quý / thương yêu , yêu thương … anh chị * THGDBVMT: Trong gia đình, chúng ta cần làm gì để thể tình cảm yêu thương , gắn bó với gia đình? - HS trả lời Bài : ( miệng ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc yêu cầu bài Đàm Ngân 17 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (17) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 - Cho học sinh quan sát tranh , gợi ý học sinh đặt câu kể đúng với tranh , có dùng từ hoạt động + Người mẹ làm gì ? + Bạn gái làm gì ? + Em bé làm gì ? + Thái độ người tranh nào ? - Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài ( viết ) - Cho học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh quan sát tranh - Học sinh đặt câu kể đúng với tranh , có dùng từ hoạt động - … ôm em bé ngủ và xem bài tập bạn gái - … khoe với mẹ bài tập đạt điểm 10 - Em bé ngủ lòng bàn tay mẹ - Bạn gái vui và mẹ cười khen bạn gái - Học sinh tiếp nối đặt câu nói theo tranh - Học sinh đọc lại - học sinh đọc yêu cầu bài ( đọc liền mạch , không nghỉ các ý) - Giáo viên ghi bảng câu a + Chăn màn quần áo xếp gọn gàng - Giáo viên nhận xét , sửa bài + Chăn màn, quần áo là từ đồ vật , nằm kề câu , ta dùng dấu phẩy tách từ đó - Ghi câu b - Giáo viên nhận xét - Gọi 2,3 học sinh đọc lại câu văn đã điền đúng dấu phẩy 3- Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau - học sinh thử đặt dấu phẩy - Cả lớp nhận xét - Chăn màn, quần áo xếp gọn gàng - Học sinh lên bảng làm bài , lớp làm vào - Giường tủ, bàn ghế kê ngắn - 2,3 học sinh đọc lại câu văn đã điền đúng dấu phẩy …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 CHÍNH TẢ (Nghe viết): MẸ ( Tập chép) I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT2, BT (3) a - Viết đúng nhanh, chính xác, rèn chữ viết nắn nót II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ chép nội dung đoạn thơ cần chép; nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy 1- Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ ngữ sau : nghé, suy nghĩ, lười nhác, nhút nhát -Nhận xét , ghi điểm học sinh Đàm Ngân 18 Lop2.net Hoạt động Trò - học sinh lên bảng , lớp viết bảng Tiểu học Hoàng Hoa Thám (18) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 2- Bài 2.1- Giới thiệu bài : Mẹ 2.2- Hướng dẫn tập chép - Giáo viên đọc bài tập chép trên bảng Năm học 2012 - 2013 - 2,3 học sinh đọc lại đoạn chép trên bảng 2.3-Hướng dẫn học sinh nhận xét + Người mẹ so sánh với hình ảnh nào ? + Đếm và nhận xét số chữ các dòng thơ bài chính tả + Viết hoa chữ cái đầu đoạn văn nào ? 2.4- GV hướng dẫn HS viết từ khó : - GV đọc cho HS viết : lời ru, bàn tay, quạt, ngôi sao, ngoài kia, chẳng bằng, ngủ, giấc tròn, gió, suốt đời,… - Cho học sinh chép bài vào - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách trình bày - Giáo viên đọc lại đoạn chép 2.5- Chấm bài: Thu chấm 5-7 bài và nhận xét bài viết 3- Hướng dẫn làm bài chính tả Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn học sinh làm bài - Chữa bài, ghi điểm học sinh Bài 3: (a ) Điền vào chỗ trống - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT -Nhận xét , chữa bài 4-Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà chuẩn bị bài tiết sau - Những ngôi trên bầu trời , gió mát - Bài thơ viết theo thẻ thơ lục bát ( 6-8) ,cứ dòng chữ lại tiếp dòng8 chữ - Viết hoa chữ cái đầu dòng và chữ đầu dòng viết lùi vào 1ô so với tiếng - Học sinh viết bảng - Học sinh nhìn bảng , đọc nhẩm cụm từ để chép đúng - Dò bài soát lại lỗi - học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào vở, học sinh làm bảng lớp Đêm đã khuya.Bốn bề yên tĩnh.Ve đã lặng yên vì mệt và gió thôi trò chuyện cùng cây.Những từ gian nhà nhỏ vẳng tiếng võng kêu kẹt, tiếng mẹ ru a-Những tiếng bắt đầu r / gi : gió ; giấc; rồi, ru ……………………………………………………………………… TOÁN: 53 – 15 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = - Biết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ trên giấy ô li) - Tính đúng nhanh chính xác - BT cần làm: Bài 1(dòng 1), bài 2, 3a, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bó chục que tính và que tính rời Đàm Ngân 19 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (19) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 Năm học 2012 - 2013 - HS: Bảng con, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy 1- Ổn định tổ chức : 2-Kiểm tra bài cũ : 33-5 - Giáo viên cho học sinh làm bảng 35 - = 45 - = - Giáo viên nhận xét 3- Bài 3.1- Giới thiệu bài : 53 - 15 - Giáo viên cho học sinh lấy bó 1chục que tính và que tính rời và hỏi: Có tất bao nhiêu que tính ? -Giáo viên nêu vấn đề : Có 53 que tính ( giơ bó 1chục que tính và que tính rời viết lên bảng số 53 ) lấy 15 que tính ta làm nào ? - Giáo viên hướng dẫn : Muốn lấy 15 que tính, ta lấy que tính rời trước tháo bó chục que tính lấy tiếp que tính nữa, còn que tính; sau đó lấy bó chục que tính còn lại bó chục que tính ; bó chục que tính và que tính rời , tức là còn lại 38 que tính Vậy 5315=38 -Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tính tính + Viết 53 , viết thẳng cột với 5, thẳng cột với + không trừ 5, lấy 13 trừ viết nhớ + thêm , trừ viết 3.2 - Thực hành Bài :( dòng ) Gọi HS đọc Y/C bài - Dựa vào bảng trừ số, thực phép trừ có nhớ - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Giáo viên nhận xét Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài -Giáo viên hướng dẫn biết số trừ , số bị trừ đặt tính - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng Bài 3: (a) Gọi học sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên hướng dẫn : Tìm x bài a là tìm gì ? - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào Đàm Ngân Hoạt động Trò - Hát - 2Học sinh làm , lớp làm bảng - 53 que tính - 53 –15 - Học sinh thao tác trên que tính - Học sinh nêu nhiều cách khác - Học sinh nhắc lại cách đặt tính - Học sinh nhắc lại cách tính - học sinh nêu yêu cầu bài 83 - 93 -63 -43 19 28 54 36 64 15 39 27 -73 27 46 - học sinh nêu yêu cầu bài a) 63 và 24 b) 83 và 39 c) 53 và 17 63 83 53 - 39 - 24 17 39 44 36 - HS đọc a) x - 18 = x = + 18 20 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (20) Giáo án lớp 2A TUẦN 12 bảng - Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài 4: Gọi HS đọc Y/C bài - Giáo viên cho học sinh nhìn kĩ mẫu chấm điểm vào vở, dùng thước và bút nối các điểm để có hình vuông - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK 4- Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm tiếp các BT còn lại và chuẩn bị bài sau x Năm học 2012 - 2013 = 27 - 1học sinh đọc yêu cầu bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK ……………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ……………………………………………………………………… LUYỆN TOÁN: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33 – 5; 53 – 15 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 53 – 15 - BT cần làm: bài 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : SGK - HS: Bảng con, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy 1- Ổn định tổ chức : 2-Kiểm tra bài cũ 53 – 15 x + 26 = 73 35 + x = 83 - Nhận xét ghi điểm học sinh 3- Bài 3.1- Giới thiệu bài : Luyện tập 3.2- Luyện tập Bài 1: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài -Dựa vào bảng trừ 13 trừ số , tính nhẩm ghi kết - Nhận xét , chữa bài Bài : Gọi học sinh nêu yêu cầu bài Đàm Ngân Hoạt động Trò - Hát - học sinh lên bảng , lớp làm bảng - học sinh nêu yêu cầu bài - HS nêu miệng 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = - 1học sinh nêu yêu cầu bài 21 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (21)